【集合】記憶的作文5篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的記憶的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶的作文 篇1
月光如絲，輕輕透過窗格，投下四方信箋似的光影，伴著蛙聲蟬鳴，和著微風撥動樹葉的聲音，喚起了我所有被深埋的記憶。
那，也是一個夏天，我和母親漫步在池塘邊，層層疊疊的綠荷映入眼簾。媽媽說奶奶家門前的荷葉比人高了，過不多久荷花就要開了，我的思緒也隨之飄到了那個留下我童年足跡的小鄉村。
奶奶躺在光滑的藤椅上，旁邊擺一個小小半導體，緊挨著它的是一杯升騰著裊裊熱氣的淡茶，手執一把蒲扇，搖著，輕輕閉著眼，一手輕輕點著節拍，這時候的我有時會和小伙伴一起玩起吹泡泡的游戲，肥皂水調制而成的簡單泡泡液，吹出來的泡泡在光線的折射出七彩的光。屏息看著那些泡泡緩緩的朝天空中飛去，孩子們高興得手舞足蹈，那種質樸簡單的快樂，一直在我心中回蕩。
兒時陪伴我最多便這磨得不成樣子的足球了，記得那一天，陽光還在，我捧著球往院子走去，將球放下，踢挑盤射，其樂無窮，我沉浸在快樂之中，卻忘記了身后的奶奶種的盆栽，“嘭”重重的一腳將就踢出去，只聽見“哐當”一聲，只見花瓶在地上打著旋，奶奶的盆栽遭殃了，花也折斷了幾朵，這下闖禍了，怎么辦？這可是奶奶最喜歡的花呀，我蹲在地上束手無策，汗水如雨水般不停地滴落，我低著頭捧著花看著，一個主意在腦海中一閃而過，我學著奶奶種花的樣子，左手提著一把壺，右手拿一把小鏟子，慢慢的一小步一小步向前移動，土堆慢慢地被堆起起，越來越大，以將花盆中的泥土填平，撒上一點水，任其濕潤，可花兒被我這樣一折騰，連葉子也失去了生機，耷拉著腦袋，要是奶奶知道了，我肯定要挨批的，我的心中像裝了一窩小兔子上竄下跳的，怎么辦？花兒被我這一般弄是不是營養流失了呢？是不是該給它加點肥料呢？媽媽做菜時總放一點油鹽醬醋等調料，做出的飯菜營養可口，花兒是不是加點這些就能很快重新開花呢？說干就干，我躡手躡腳的來到廚房，找來些五顏六色的瓶瓶罐罐，一點一滴，一勺一勺倒入花盆中，與泥土和在一起，我想花在“味道十足”的環境下一定能茁壯成長，我滿懷希望的等待著奇跡的發生，可是事與愿違，沒過兩天花兒卻枯萎了，我跟奶奶承認了錯誤，后來奶奶給我拿來了一些養花的書，我也查閱了一些有關植物的`資料，終于知道了一些養花的知識。
兒時的門，是不具禁錮的門，是通往自由的門，是從容，是逍遙，白天從這出發，捉蝴蝶，戲蜻蜓，追蚱蜢，尋知了；待到獨月當空，零星散灑的靜謐之夜，總喜歡坐于門檻，托著腮，仰著頭，好奇為何月兒是圓的，星星為何不是五角星形狀的……
生命伊始，如夏花燦爛，也正如我們的童年，不諳世事，簡單，盡管對外面的世界一無所知，但我們對它充滿好奇、憧憬、渴望，總有一天我們會解開這些疑問，總有一天我們也能像大人一樣知道好多事情，童年就是這樣的，用最簡單的方式印證著生如夏花。
而今，由于學習的需要，我早已遠離了這份寧靜來到的喧囂而又快節奏的城市。然而每當夜幕降臨，音響里飄出《回家》的薩克斯旋律時，總禁不住想起老家的院子、老家的荷塘，還有那藤椅里閉目養神的老人和她半導體里彈出的陣陣音樂聲，才發現多少年來自己的記憶深處還留著這么一塊潔凈而又舒坦的芳草地。
記憶的作文 篇2
打開記憶的閘門，開心的、傻傻的、悲傷的、難忘的事一涌而出，浮現在我的眼前，我想起了4歲那年的那件事……
“寶貝，我去超市了，好好的呆在家里別出去啊！”“哦，我知道了！”沉浸在動畫片里的我馬馬虎虎的回了一句。媽媽搖了搖頭說了句“你這孩子”，就快步走出了家門。
我呢？一會兒爬到沙發上，一會兒又坐在茶幾上去看電視。動畫片剛看完，我就去找媽媽的手機玩，可是一碰手機我的'手就立刻縮了回來，呀！怎么這么燙啊？手機發燒了嗎？那可不得了了！我想：一定要幫手機退燒。于是我開動起了我的小腦筋，對了，找退燒藥。然后我把退燒藥拿了過來，因為我發燒時媽媽就是這樣幫我退燒的。接著我就開始找手機的嘴巴。咦？手機的嘴巴呢？我就學著媽媽——“親切”地說道：“寶貝乖，把嘴張開！”可是被我稱為“寶貝”的手機沒有照辦。哼！我好心幫你退燒，你竟然不理我！但我不服輸，又開始找起來。不一會兒我就找到了手機的嘴巴（其實是耳機插口）我就把藥倒進了手機的“嘴巴”里。
可是手機還沒有退燒，這時我想起了外公的收音機“說”過：古人常用酒來退燒。我就立刻把手機裝進一個碗里，然后把白酒倒入碗里10分鐘過去了，我去摸摸手機啊！燒退了！這方法果然不錯。這時媽媽回來了，她看見手機被放在裝滿酒的碗里，一急，就立刻把手機取了出來，還點了開來，然后說道“寶貝你怎么把手機放在‘水’里？還好沒事。”我不慌不忙地把事情的經過告訴了媽媽，媽媽聽了笑著說：“傻孩子，手機是不會發燒的。”
現在我已經慢慢長大了，再也不會做這種傻事了，但我會把這些事留在心里細細品味……
記憶的作文 篇3
一天下午，媽媽去幼兒園接可兒下學，路過面包店，她們進去買了一些，可兒因為餓，在路上便吃了起來。打開包裝袋，隨手一扔，那輕盈的袋子正準備隨著風飄走。這時，媽媽迅速彎下身，將包裝袋撿起并扔進垃圾箱中。她很嚴肅地和可兒說：“可兒啊，我們要保護環境，以后啊，不許再往地上亂丟垃圾了，知道嗎？你看！”媽媽朝一個方向指去：“那個環衛工人多辛苦啊！這么熱的天氣還在打掃衛生，你一定要珍惜他們的勞動成果哦。”“嗯，知道了媽媽。”可兒也朝著那個方向看去，那個橘黃色身影的偉大形象，早已在她年幼的心里建立起來。假期放假在家，可兒想去做一些有意義的事，她便問媽媽：“媽媽，你可以帶我去打掃馬路嗎？”“不行，寶貝，打掃馬路是下人做的事，我的可兒天生便是高貴的人，怎么能干那種粗活，還是讓媽媽帶你去商場買裙子吧！好嗎？”媽媽打斷了可兒的話，十分堅定地說。
可兒雖嘴上答應了，可她的心里還不是很明白：下人是什么意思？打掃馬路既然是光榮的事情，為什么媽媽不讓我去做？從商場回家的路上，她們又一次遇到了環衛工人，可兒很想上前去和他們打聲招呼，可媽媽卻說：“可兒啊，千萬不要過去，他們的身上太臟了，又有很多的細菌，別把你的新裙子弄臟了！”可兒又一次不解地看著媽媽，陷入了沉思。從那以后，每次在街上碰到環衛工人，可兒都趕緊躲開，可后來媽媽發現了：“可兒啊，你可不能看不起他們啊！你想，如果世界上沒有他們的存在，社會將變得怎樣雜亂無章？所以，他們的工作是十分光榮的！”可兒的'心里更亂了……時間過得飛快，轉眼間可兒已經成為了一名中學生。隨著課業壓力的增大，可兒的身心都快被壓得喘不過氣了。一個下午，考試又沒有考好的她靜靜地坐在房間發呆。忽然，一個令她熟悉而又陌生的身影進入了她的視線——是環衛工人!她望著他，她是第一次這樣仔細地看他。她看到豆大的汗珠從他的額頭上滾下來，經過臉頰，一直落到他的肩上，他無力的抬起胳膊，用肥大的袖子在臉上蹭了蹭，繼續開始他那乏味無聊的工作。可兒正看得出神，她的媽媽便突然推門而入：“你怎么又在這里發呆？下次考不好了我再收拾你！”媽媽停住了，朝著可兒目光的那個方向看去，當她看到了卑微的環衛工人時，她又生氣地對可兒說：“看什么看，如果你不好好學習，將來就是那個下場！”可兒疑惑地望著媽媽，問：“媽，你不是曾認為那是個無私而偉大的職業嗎？”媽媽不說話了，她也陷入了沉思……
記憶的作文 篇4
越來越習慣的是走在街邊時隆隆呼嘯的汽車聲，是星點綠蔭旁叮叮作響的筑房聲，和夜里萬物隱退的死寂。車水馬龍之中，你我是否能沉下浮躁的心，去回想，聆聽那些默默消失在記憶之中的聲音。
一葉可知秋蟬鳴便入夏，總覺得，沒有蟬鳴的夏日是不完滿的。記憶中，入夏的日剛爬上山坡，滿山的蟬便聒噪了起來。那聲音總能勾起幼時的我無限的好奇心，呆呆地站在姥姥院中的大槐樹下，張望著藏在團團濃綠后的精靈，一聲一聲地叫著。尖尖的鳴聲過層層綠色裙裾，回蕩在村野上空，漫進了整了回憶。
又是某個夏日，才發覺身邊已沒了蟬鳴。失落之時，卻聽到了林蔭道旁，兩棵樹上孤單的鳴聲，駐足聆聽時，身后隆隆的車聲早已吞沒了綠蔭下的鳴聲。匆匆行人，沒有一個留心到道旁的精靈。
早些年，城市發展還不是很全面，常能聽見周邊村鎮的農民推車叫賣的生音，記憶中，最有趣的調子是換大米的.叫聲。聲音最淳厚的是買小米的叫賣聲，雖然只是偶爾從小區旁匆匆過去，我總喜歡站在窗邊聽著叫賣聲，換大米的總是連著唱幾句，音調漸升漸高，結束時拖著長長的尾音，而賣小米的聲音要簡單，聽起來像是攢足了一口氣，慢吞吞的吐出來，每一個字的尾音都拖得長長的，有趣極了。
多年后，再次聽到久違的叫賣聲卻已截然不同。叫賣的人推著一輛銹跡斑斑的人力三輪，正當我驚喜地想要重溫那聲音時，叫賣聲卻卡住了——他無奈的清了清啞了的嗓子，蹬著車消失在身后，高樓之間，似乎沒有人注意到這早被遺忘的叫賣聲。
蟬鳴、叫賣、不止是這些聲音。有多少曾不絕于耳的聲音在這喧鬧的生活中被忽略，漸淡在歷史車輪的印記之下。但不該被忽略的，是一個時代留給人們的質樸。作文
記憶的作文 篇5
假如記憶可以移植，真的可以移植，我一定會高興得幾夜睡不著覺，甚至在夢中都會笑出聲來。我也一定是個踴躍參加者，甚至不惜成為這項重要成果的嘗試者和犧牲者，因為我有太多的夢想和奢望可以成真了。
假如記憶可以移植，真的可以移植，我希望能夠移植媽媽青年時的記憶，只因為我想親眼見一見大姨媽。在我還沒有出生時，大姨媽就已經去世了。媽媽常對我提起她，說她是世界上最美麗的女人，最出色的醫生，最慈祥的母親，最懂事的女兒，最知心的姐姐。但是她太疲憊了，累死在手術臺上。假如記憶可以移植，我真想見見她。從記憶中看她的音容笑貌，看她嫻熟的醫術，看那整個縣城的人為她送行時的悲壯。我想我會被那顆善良的心所融化。
假如記憶可以移植，真的可以移植，我希望能夠移植愛因斯坦臨終前的記憶。并不是因為我狂妄得想要成為科學巨人，而是因為在他臨終前曾對護士說了一段話，但是這位護士卻不懂外語，最終使愛因斯坦的遺言成為永遠的遺憾。也許這段話恰恰是對相對論最新的闡述，也許是對其他物理原理的重大發現，也許是告訴世人他的重要手稿藏于何處，也許是他的文學作品或小提琴曲……如果能移植他的記憶，便可以使一切迎刃而解，那將是對人類多大的貢獻。我想那一刻，全世界的'人都會歡騰，因為那也許是這位偉人留給世界的最后一筆巨大的財富。
假如記憶可以移植，真的可以移植，我希望能夠移植所有名作家的記憶。在記憶中我可以看到他們創作時的喜怒哀樂、苦辣酸甜；我可以看到他們創作時歷經的艱難坎坷、悲歡離合，我們可以看到他們創作時的靈感來源、生活原型……假如記憶可以移植，真的可以移植，我希望看到牛玉琴種樹的那片沙漠；我希望看到孔繁森工作的那方高原；我希望看到冼星海作曲的那片黃土，我希望看到楊元慶奮斗的那臺電腦……
假如記憶可以移植，那也終究是別人記憶，映射出的是別人奮斗的足跡和感情的經歷。一個人不能只活在記憶中，更不應該只活在他人的記憶中。一個人應該有自己腳踏實地的努力，應該向生活奉獻出自己每一滴汗，每一滴血，每一份熱情，憑借自己的智慧和勇氣，堅韌和毅力，點燃生命的奇跡，豐富自己的記憶，也使自己的記憶豐富整個世界的記憶！
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