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[優(yōu)選]美好的記憶作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的美好的記憶作文4篇,希望能夠幫助到大家。
美好的記憶作文 篇1
來(lái)到北京城,首先我感受到的是這里的繁華和發(fā)達(dá)。高樓大廈鱗次櫛比,立交橋縱橫交錯(cuò),街道寬闊又干凈,車水馬龍川流不息,好一座繁華的大都市。
我們參觀了科技館,我見到了許多未曾見過(guò)的東西。比如:機(jī)械手表的內(nèi)部結(jié)構(gòu),它是由很多齒輪組合在一起,進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)來(lái)控制指針;鋼鐵是怎樣煉成的,它向我們介紹了鋼鐵的制造過(guò)程,以及主要的生產(chǎn)工藝;我們了解了火車的推進(jìn)原理,這使我大開眼界;還有恐龍的骨骼化石,它向我們展示了古代恐龍的威武形象……
我們參觀了故宮,故宮是我們的民族遺產(chǎn),是我們民族的驕傲。它是古代皇帝生活的地方,現(xiàn)在是著名的旅游景點(diǎn)。故宮的建筑宏偉華麗,紅墻黃瓦,鑲金嵌銀,加上過(guò)道走廊的白玉欄桿,十分華麗壯觀。每進(jìn)到一處,每一個(gè)院落,都展現(xiàn)出莊嚴(yán)豪華、神奇優(yōu)美、五彩斑斕的景色。這樣的.建筑使人大開眼界。
我們還與民俗大師零距離接觸,了解北京人的“講究”;去3D美術(shù)館體驗(yàn);了解VR技術(shù),以及親手制作3D眼鏡;去參觀北京大學(xué),長(zhǎng)大后去那里上學(xué)是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。
這次研學(xué)活動(dòng),我見識(shí)了北京的繁華和古樸優(yōu)雅,體會(huì)到深深的師生情誼,這是我最深刻、最美好的記憶。
美好的記憶作文 篇2
大自然不會(huì)因我的苦惱而不再美麗,今天風(fēng)和景明,太陽(yáng)起的很早,昨夜一場(chǎng)大雨,剛剛洗過(guò)的樹葉發(fā)著光帶著笑,滿園的月季花瓣掛滿水珠,小鳥在頭上嘰嘰喳喳,我心急火燎地走在這如畫的美景之中,簡(jiǎn)直就是個(gè)大大敗筆。
我的妹妹發(fā)燒地很厲害,她不時(shí)哭著喊著說(shuō)難受,我心里亂成一團(tuán)糟,爸媽又不在家,我急忙帶她去醫(yī)院。走到醫(yī)院不遠(yuǎn)處,突然一個(gè)七八歲光景的的小女孩稚聲稚氣的說(shuō):“哥哥吃煎餅吧!”我瞟她一眼,口氣十分生硬地說(shuō):“沒(méi)看見小孩有病嗎?誰(shuí)顧上吃!”小女孩嚇了一跳,怯生生后退好幾步,忽閃著大眼睛走開了。
妹妹掛上針燒漸漸退了,我心里稍稍平靜,突然:“哥哥我餓,我要吃煎餅!”這時(shí)我想起剛才我的無(wú)理。心想吃啥不好,非要吃煎餅。無(wú)奈只好就走了過(guò)去也想給那孩子解釋一下。只見那位媽 媽輕輕把雞蛋打在碗里,小女孩急忙用一雙筷子迅速的攪動(dòng)著,一邊不時(shí)看著鍋里的煎餅,看到媽 媽的餅熟了,孩子把攪好的雞蛋嫻熟地倒在餅上,配合得恰到好處,我不禁心里一震:多可愛(ài)的孩子,也真難為她小小年紀(jì)就出來(lái)營(yíng)生。我接過(guò)煎餅,對(duì)那孩子說(shuō):“對(duì)不起!剛才我妹妹發(fā)燒,哥哥太著急了!”小女孩笑得好燦爛:“哥哥,我知道!”說(shuō)完又給媽 媽忙活去了。我付了錢急急忙忙回病房,可我還沒(méi)坐穩(wěn),小女孩已經(jīng)站在我面前,手里拿著兩張皺巴巴一元錢:“哥哥找你錢!我趕不上你,還摔了一跤。”頓時(shí)我覺(jué)得好愧疚,急忙幫她拍打身上的土,順勢(shì)把那兩塊錢塞到到她手里,她看一眼妹妹吃的好香,把那兩元錢放在妹妹身邊,高興地?cái)[著手:姐姐再見!哥哥再見!
小女孩走了,可那燦爛的笑臉,那嫻熟的.打蛋動(dòng)作,還有那皺巴巴的兩塊錢一直在我心里翻來(lái)覆去的回放著。成為一個(gè)美好的記憶。
美好的記憶作文 篇3
踏在家鄉(xiāng)泥濘的小路上,眼前是一座座青山。我閉上眼睛,當(dāng)我年輕的時(shí)候,我呆在我的家鄉(xiāng),場(chǎng)景浮現(xiàn)在我的腦海里
山腳下,溪水潺潺。我和奶奶用一只又深又淺的腳踩在水上。流動(dòng)的水沒(méi)有穿過(guò)我們的脖子。很酷很舒服。我抬起頭想伸出手,想從頭上摘下一根綠色的藤蔓。這時(shí),我聽到腳下有水的聲音。我蹲下來(lái),小心翼翼地拿起一灘水,松開手,對(duì)自己說(shuō):“奶奶,水會(huì)唱歌的!”奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身,帶著土氣的地方口音走了出來(lái):“水會(huì)唱歌嗎?讓我也聽聽。”我鄭重地告訴奶奶不要出聲,否則我就聽不見了。奶奶仔細(xì)聽了,笑著說(shuō):“我聽見了,水會(huì)唱歌。”我激動(dòng)地叫道:“水會(huì)唱歌!水會(huì)唱歌!”山上的回聲很深,好像在敲打心臟。所以我成了家里第一個(gè)知道水會(huì)唱歌的人。
我大一點(diǎn)的時(shí)候,是清明節(jié)。我有很多家庭作業(yè)。奶奶帶我走出書海,走進(jìn)山坡上的茶園。奶奶教我如何采茶,青芽一捏就掉到了籃子里。我腦子里的數(shù)學(xué)語(yǔ)言像一個(gè)真正的茶娘一樣從天上掉了下來(lái)。這時(shí),天空中有一首長(zhǎng)而生動(dòng)的鳥鳴,音調(diào)很高,圓潤(rùn)得像一顆珍珠,結(jié)尾很短,像鳥兒沒(méi)有完成它的心。我停下工作問(wèn)奶奶:“這是什么鳥?真是首歌啊!”奶奶說(shuō):“清明鳥,你要仔細(xì)聽。它的唱法不一樣,“我仔細(xì)聽,有差別,有時(shí)高,有時(shí)慢。我發(fā)現(xiàn)只要我仔細(xì)觀察,一切都會(huì)不同。
后來(lái),是五月。我從城市一路顛簸到我的家鄉(xiāng)。從遠(yuǎn)處,我可以看到山上有一片鮮紅色。這是野生草莓成熟的季節(jié)。我和奶奶抱著兩個(gè)不同大小的.籃子走進(jìn)了山上。野生草莓的葉子上常有毛毛蟲。恐怕,盡管甜味就在我眼前。奶奶用棍子碰了碰毛毛蟲,他們不滿地抬起頭來(lái)。奶奶遺憾地對(duì)我說(shuō):“毛毛蟲在睡覺(jué)。它不能因?yàn)槌粤艘吧葺悔s走。我們?nèi)e的地方挑吧?”我固執(zhí)地說(shuō):“這個(gè)野草莓是最大的。把毛毛蟲扔進(jìn)水里。”那只手伸到那抹紫色的地方。奶奶指著不遠(yuǎn)處的一只白蝴蝶說(shuō):“蝴蝶是毛毛蟲做的。你不是很喜歡蝴蝶嗎?那就不要趕走毛毛蟲。”我恍惚地看著白蝴蝶,喃喃地說(shuō):“好吧。”那天,我們收獲了很多野生草莓。我知道草莓可以不驅(qū)走毛毛蟲就吃。
睜開眼睛,我看見那座神秘的山向我招手。我的成長(zhǎng)離不開奶奶和秘山。
美好的記憶作文 篇4
每每打開水龍頭,我總想起那件小事,那件小男孩,那個(gè)聲音。
那天,我路過(guò)廁所的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)里面?zhèn)鱽?lái)轟轟的聲音,聲音之大,之響,還有一群人圍觀,我懷著好奇心走進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)水龍頭沒(méi)了,自來(lái)水源源不斷地沖瀉下來(lái),打在地
上,地上躺著一個(gè)水龍頭。自來(lái)水像決堤的大壩,似兇猛的瀑布一般沖擊著地面。
這是有一個(gè)二三年級(jí)的.小同學(xué),抓起水龍頭就往水管上擰,可剛湊上去,水就像高壓水槍一樣噴濺出來(lái),把他的衣服弄濕了,旁人也三三兩兩離去。他旁邊的小男孩,應(yīng)該是它的好朋友,勸他離開,但他說(shuō):“我能行。”于是又撿起水龍頭,貓著腰去擰。水流太急了,又把水龍頭沖下來(lái),狠狠撞在了地上。這時(shí)他朋友有勸他離開,他又回了句:“我能行。”打他站立片刻后跑了出去,我正納悶時(shí),上課鈴響了,我只得回了教室。
上課時(shí),我在回想著,他那跑出去的
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