(集合)實用的記憶的作文3篇
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的記憶的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
記憶的作文 篇1
似乎是很多年前的往事，早在幾千年前就該認識你；似乎就在昨天才聽到你的名字，時光的腳步如此神奇，只有緊跟它的頻率才可以與你相遇。
你，是一個愛唱歌的男孩，住在開滿木槿的國度。第一次觸碰你憂郁的眼神，便已點綴了我的新。于是，你的一切，開始注定我的所有。
我學會了在安靜的夜晚聽你那溫情的聲音，學會了默默地注視你的照片，也學會了將一份永遠不可能實現(xiàn)的.愛埋入心底，而這一切，都因為你的存在。
人們說距離產生美感，可距離也產生了牽掛。我喜歡海，可正是海阻隔著我們。我沒有怨恨過，我只是不停地憧憬，想象著遠方的你快樂地生活著。我深知，能夠這樣祝福著你，不會有什么遺憾。熱烈而深沉地愛，盡管有可能因此而受到傷害，但我不曾后悔過。
我知道你有一個夢：某一天，當木槿盛開的時候，你和你的伙伴要為我們唱歌，你常為這個夢而微笑，那一對深深的酒窩盛滿了期待。而我卻每天做著同一個夢：某天你從深處向我走來，微笑地牽起我的手，那將會是一種怎樣的幸福啊……木槿維系著你我的夢。然而，夢的悲哀，就在于它只能存在，或消失，卻不能實現(xiàn)。在一篇潔白中，你靜靜地去了另一個地方唱歌了，那個地方，叫做天堂，你，永絕凡塵……那時，還不是木槿遍開的時間，也許你的窗外曾零落地開過幾朵，它們卻也隨你飄落了——生命的脆弱，又如何抵得過自然的復雜滄桑？
thepromise——是天使也好，是精靈也罷。當我知道“金煥城”這三個字已經名存實亡的時候，我終于明白你已經不屬于這個季節(jié)。這個季節(jié)的風同我的思緒一樣亂糟糟的，笨拙的我居然第一次發(fā)現(xiàn)，風的方向竟是朝著心里吹的，泛起一陣涼颼颼的情感。
“愛一個人的方式，就是要明白我們隨時都會失去他。即使曾經快要擁有的也會變成空白，像水一樣平靜地劃過卻不留傷痕。”說的是沒錯。可我每次看到你的照片，淚水便止不住掉落，果然，可見不可得，是感情上最大的折磨，更何況連想見也難呢？
已經這么久了，你的名字漸漸被人們淡忘，我已著實感受不到你的存在。我是多想重溫你的氣息，你的笑容，體驗你的一切。不可能，不可能！除非記憶可以被移植，我才能全面感受到你，感受到你無時無刻不在我身旁，感受你從不曾離開過我！某天，我突然發(fā)現(xiàn)，很想變成你，真的，真的……
月光如水的夜里，把心窗輕輕開啟，一個不小心，它竟成了你的領地。深情籠罩著湛藍的星際，希望化成你潔白的羽翼，變成你華彩的衣襟。提起筆，冰涼的液體潮濕了手指。我溫柔地擦拭它們。
悲，慢慢從十指間潰散。
記憶的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉眼幾年過去了，在我記憶的腦海中，有許多美麗的小浪花，每一朵美麗的浪花都蘊含著一個美麗而精彩的回憶，在這一片寬廣的腦海中，有一朵浪花最為美麗，那便是我最深刻，最美好的記憶。
那一天，天空萬里無云，天空特別地藍，白云都調皮地玩起來了捉迷藏。路旁草地上小草向人們點著頭，小花向人們不斷地展示著自己嬌艷的身姿，大樹也向人們揮舞著自己的手臂，仿佛在向人們問好。不過我卻沒有心情欣賞這些，因為奧數(shù)比賽馬上就要開始了！
我來到考試現(xiàn)場，上一批學生正在撤出考場，一眼望去，大家的`臉上都愁眉苦臉，看到這一切，我心中的大石頭比之前更加沉重了，簡直是雪上加霜啊！我忐忑不安地走進考場，大家都緊張坐在位子上，那緊張的氣氛壓得我都喘不出氣來了。
“叮叮叮！”開考鈴響了，監(jiān)考老師拿著一冊厚厚的試卷走進教室，我一拿到試卷便長長呼出了一口氣，“呼，原來還是沒有想象中的難啊。”我打起了精神動筆了。第一題,嗯，是64，第二題是99、89·····我行云流水地答完了前面五題，答到第六題時，我嘆了一口氣，是我最不拿手的方陣問題！五分鐘過去了，十分鐘過去了，我還是沒有算出來，沒關系，先做后面的，等會兒回過頭來再做。二十分鐘過去了，我只差三道題沒做了，全是我最弱，最不拿手的方陣問題，時間也快到了，其他同學都在進行著最后的沖刺，我仔細回想著老師課堂上所講的內容，我最后終于把這幾道題做出來了。
記憶的作文 篇3
我們學校最近宣傳了低碳環(huán)保知識，倡導我們要學會低碳環(huán)保，我深有感觸，決定讓我們家的生活也“低碳”起來。
星期天，我和爸爸媽媽要去商場購物，下樓時才記得忘了帶環(huán)保袋，我正要跑回家去拿的時候，爸爸說：“不用回家拿了，去商場買個塑料袋不就行了嗎？干嗎那么費勁！”我聽了爸爸的話，心里很不是滋味，對爸爸說：“一個環(huán)保袋勝抵十萬個塑料袋，環(huán)保袋不僅耐用，而且環(huán)保！”“有那么夸張嗎？不就一個袋子嗎？”爸爸瞪大眼睛說。我生氣地對爸爸說：“你試算一下，我們每個人平均一天少用一個塑料袋，地球母親可以減少多少的負擔？”經我這么一說，爸爸卻自己跑上樓拿環(huán)保袋了。
等爸爸拿環(huán)保袋回來后，我們便出發(fā)了，本來說好了開車去的，爸爸突然改變了主意，提出步行，我疑惑地望著爸爸，爸爸說道：“汽車排放出的氣體會污染環(huán)境，步行不僅可以鍛煉身體，而且也可以欣賞小城美景，一舉兩得！”我舉起雙手表示贊成，俏皮的對媽媽說：“180度大轉變，爸爸也懂得低碳''了。”說著，我們三人都笑了起來。
我們步行來到了商場，開始進行一次大“搜索”——我們把需要的'東西一一搬進購物車，一次性把需要的東西都買齊，媽媽說過，一次性購足用品可以減少袋子的使用，也算是為地球母親減少一點負擔。
回到家，我迅速地做完作業(yè)，和其他同學一樣為了不熬夜，少開電燈節(jié)約用電。鬧鐘也是用帶發(fā)條的那種代替電池的那種，因為制造過程中產生很多碳，廢舊的電池也對地球土壤成份具有很大的破壞作用。
現(xiàn)在，連是農民的爺爺也過上了低碳生活：爺爺用洗過手的水來沖廁所，用淘米水澆花，這樣既安全又衛(wèi)生。爺爺說種些小花小草不僅改善了空氣，而且增添生活情趣。
低碳生活對我們來說只是一種生活態(tài)度，相信只要人人養(yǎng)成環(huán)保的好習慣，地球母親也將變得越來越美麗！
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