記憶的作文共3篇
在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的記憶的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶的作文 篇1
從20xx年起,不管我們換了多少個教室,換過多少次黑板,黑板上永遠都有我的字跡。
一年級時,我們班55個小娃娃,在每節寫字課上,安靜地趴在桌子上,一筆一畫地書寫著。我的字盡管歪歪扭扭,可起筆落筆還是有筆鋒的,于是,經常被老師表揚。我還得了全年段“最佳小書法家”的獎項,于是,我成了同學們心中寫字最好的人,黑板上除了老師的字跡,我的字跡也慢慢多了起來:老師的通知、被批評的同學的學號,都是同學們認為自己寫得不好看,讓我幫他們寫的。
可是,雖然我一筆一畫認真寫了字,卻還是跟班主任的`字相差了“十萬八千里”!
我不甘心,于是,在老師寫字的時候,我全神貫注地盯著她寫,在擦黑板的時候也一個字一個字琢磨過去,慢慢地,我一些字的骨架結構寫得好看了。
二年級,三年級……黑板上仍舊保留著我的字跡,但不一樣的是,我的字寫的一天比一天好看了。
我苦練書法,繼續“偷學”班主任寫字的技巧,黑板上我寫的字在不斷地增多,同學們都夸我的字十分娟秀……
轉眼間,五年就過去了,我仍像當年的自己一樣,認真地在黑板上寫字,不過,有些字我笑笑地潦了一下。
六年級,老師要求把班干部的名字寫上黑板,讓我們自己推薦一名同學來寫。班級里的人無一例外地選了我。
黑板上,我的字寫的越來越好,老師們也都紛紛夸贊我的粉筆字寫的好,甚至有同學說我的字比老班的字還要好!但是,老班練字練了二十多年,字好的名揚全校,我一個只練了六年的小學生,怎么可能會比老班好?不過,我自己也知道,我的字真的好起來了——有的時候也吃驚一下,我的粉筆字怎么會寫的那么好?
我并沒有驕傲,而是繼續練著我的字。黑板上的字跡,黑板上的記憶,將陪伴我到永遠。
記憶的作文 篇2
在我們的成長路程中,一定有很多定格在記憶里的畫面令人難忘,那些畫面感人,快樂,勵志,使我們受益匪淺。回想起定格在記憶里的畫面,警醒,微笑,欣慰,終將化成人生天空上永不凋零的星星。
還記得那次難忘的家庭作業,一天的學習時光過去了,老師突然來到教室,打破了那放學的歡愉。“同學們,再過上兩天就是母親節了,老師在這里給大家布置一個任務”聽到這里,大家都屏氣凝神,預感將有大事在班里發生,“回家之后給自己的母親洗個熱水腳,來回報她對你們辛勤的付出”。說實話,以前老師布置過很多類似這樣的“任務”可是我從沒有真正意義上的完成過。所以這次,我暗下決心,一定要好好地完成。飛跑到家,急急忙忙的趕完作業,就開始著手準備。先燒熱水,熱水要燒的溫度剛剛好,太熱了就會把洗腳變成“白水涮火鍋”。作為一個初來乍到的新手,我真的讓“白水涮火鍋”成為了現實。我直接把水燒開了,但自己卻渾然不覺。足足放了好久才把水放到合適的溫度。下一步是準備毛巾,我也不知道哪個是洗腳的毛巾,經過爸爸的指點我才漸漸摸到了門路。
終于開始干活了,我把熱水放到媽媽面前“媽媽,請坐,我給您洗腳。”“你今天怎么了,沒發燒吧?”“您別管這么多,只管享受天倫之樂就行。”媽媽坐了下來,我幫她脫下鞋,卻傳來一股腳臭味。一陣難過之意涌上心頭。這竟然是一個女生的腳?看著媽媽腳底那厚厚的老繭,想到她天天在外為我奔忙。再看歲月的痕跡早已爬上雙腳。我暗罵自己千不該萬不該嫌棄媽媽,此刻的我是多么可惡啊。我只敢慢且輕柔的搓著媽媽的腳,生怕弄疼她。我細細的'搓洗著媽媽的腳面,腳趾,腳底,生怕漏掉一絲沒有洗到的地方。腳搓洗完了,服務要做全套。我生硬的模仿媽媽平時按摩我的手法,想讓媽媽覺得舒服,覺得我能獨自照顧她,覺得我長大了。只是按摩了一會,我感覺我的手已經酸麻了,再想起媽媽為我干的那些家務活。感覺心里很不是滋味。洗腳工作終于完成,爸爸也拍下了這永遠定格在我腦海里的畫面。
我的心久久不能釋懷,凝視母親,發現她已被歲月摧殘的如此不堪。她此刻就是為我拼搏的那最不堪的斗士。鬢角的白發,多次染發卻已經褪色的發根,眼底的皺紋,可她曾經何嘗不是一位天真俏皮的少女呢。歲月是一去不返的逝川。母親在我的不知不覺中已經蒼老了這么多。可我呢,渾渾噩噩,居然對她的變老“視而不見不聽不聞”我把這份難過暗藏心底,我一定會努力學習,報答媽媽對我的愛。我默默地把此刻的畫面定格在我的記憶里,它是多么的美好,圣潔。這絕對是我最忘不了的畫面,我不能忘。
這可能就是定格在記憶里的畫面背后的真實意義吧:那為我們不顧一切努力拼搏,卻又時刻關心著我們的,偉大的母親。
記憶的作文 篇3
我該怎樣來形容母愛呢?母愛是世上最無私的愛,就像是一盞指路的明燈,將迷茫的我們帶向光明;又如同春風一樣小心翼翼地呵護我們;更像陽光一樣照耀著我們,讓我們健康快樂地成長。
記得那是一個黃昏,晚霞像鮮血染紅了整片天空。我回到家后,向爸爸媽媽自豪地說:“爸爸,我告訴你們一件好事,我的舞蹈老師想把我送去上海培養。”爸爸媽媽聽了十分開心。當爸爸問我費用時,我卻一聲不吭。爸爸滿臉疑惑地問:“怎么了,是多少,說呀。”我沉默了一會,結結巴巴地說:“八一萬。”爸爸媽媽的眼睛瞪得不能再大了。爸爸吃驚地問:“八萬!”我忐忑不安地回答:“是。”我們沉默了一會兒,房間里靜得掉一根針在地上都能聽見。爸爸嚴肅地對我說:“你先去洗澡,我和你媽商量一會。”我嗯了一下。
當我走到門口時,心想:算了,等下再洗澡,先聽聽他們商量得怎么樣。我便躲在了門口,偷聽著媽媽爸爸的對話。
媽媽說:“要不我們把卡里的錢取出來給女兒吧!”爸爸緊皺著眉頭嚴肅地說:“這些錢可是我們大半輩子的心血啊!”
爸爸媽媽又陷入了沉默。過了一會兒。媽媽對爸爸說:“沒關系,錢沒了還能掙,當舞蹈者是女兒的`夢想,我們就給女兒一次機會,讓她好好把握住自己的夢想,好嗎?”爸爸點了點頭。在外面的我,聽見媽媽這一番話,淚流不止。
第二天早晨,媽媽把錢給了我,并對我說:“加油,好好去把握住自己的夢想。”我的自尊心在媽媽的一番話中融化了。
從此,只要我一想到媽媽的好時,就想起一首歌,那就是世上只有媽媽好……
【記憶的作文】相關文章:
水的記憶作文-記憶作文01-24
陽光的記憶作文-記憶作文01-24
那片溫暖的記憶作文-記憶作文01-25
記憶中的年作文-記憶作文01-24
陽光的記憶作文 - 體裁記憶作文01-28
【經典】記憶的作文04-06
(經典)記憶的作文03-02
(精選)記憶的作文05-11
記憶的作文(經典)05-12
記憶的作文(精選)04-19