精選小學(xué)軍訓(xùn)的作文合集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)軍訓(xùn)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)軍訓(xùn)的作文 篇1
我們聽說(shuō)周五要去參加軍訓(xùn)，我們非常興奮——盡管只有兩個(gè)小時(shí)。同學(xué)們盼星星盼月亮，周五下午終于來(lái)了。我們帶著緊張和興奮的心情，來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng)——籃球場(chǎng)。
我們?cè)诨@球場(chǎng)站了一會(huì)兒，看見劉老師和四名教官向我們走來(lái)。看著那些軍官，他們穿著橄欖色的軍服，真是帥啊。等教官來(lái)到我們身前，他們把我們分成三個(gè)小隊(duì)，訓(xùn)練我們這一隊(duì)的教官被叫到吳華中。
我們訓(xùn)練的第一個(gè)項(xiàng)目是“立正”和“稍息”。我想:立正和稍息那么簡(jiǎn)單，誰(shuí)不會(huì)啊!但我沒(méi)想到的是，立正和稍息還有要領(lǐng)!立正注意的要點(diǎn)是:雙手應(yīng)五指并攏，靠近褲腳邊緣，腳呈八字形，約60度。
稍息要點(diǎn)是:左腳伸出約半米，動(dòng)作要快，不要擦地。而且只是下半身東，上半身不能移動(dòng)半厘米。不知這樣練了多久，同學(xué)們豆大的汗珠順著頭發(fā)垂到了紅紅的臉頰上，教官也是一樣。
但是教練堅(jiān)決不脫下制服。對(duì)于士兵來(lái)說(shuō)，制服是他們生活的一部分!到了后面，我的腿麻了，動(dòng)彈不得。
接下來(lái)，我們練習(xí)原地踏步和報(bào)數(shù)。在訓(xùn)練過(guò)程中，老師和學(xué)生發(fā)揚(yáng)不怕累的精神，咬緊牙關(guān)熬過(guò)炎熱的2個(gè)小時(shí)。
教官雖然很嚴(yán)格，但是很好。一旦我們累了，他們就讓我們?nèi)バ菹⒑秃人Ｎ襾?lái)到水池邊，看見同學(xué)們像牛一樣喝水。我喝夠了水，就在長(zhǎng)凳上休息了一會(huì)兒。
直到教練叫我們起來(lái)訓(xùn)練，我才愿意離開座位。我邊走邊想:唉，為什么休息的時(shí)間總是那么短暫，像箭一般瞬間就消失了;訓(xùn)練時(shí)間很長(zhǎng)，一分鐘就像一個(gè)世紀(jì)。在訓(xùn)練中不茍言笑的教官，一到休息時(shí)間，就變得如水般溫柔……
這次軍訓(xùn)，在我們的歌聲中結(jié)束。它讓我懂得，做事要有耐心，要吃苦耐勞，否則，就會(huì)事半功倍。
小學(xué)軍訓(xùn)的作文 篇2
9月1號(hào)，陽(yáng)光普照著大地，孩子們帶著對(duì)學(xué)校的美好念想，帶著對(duì)軍訓(xùn)的憧憬，孩子們?cè)诮坦俸洼o導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了大鵬新長(zhǎng)征軍事訓(xùn)練基地，進(jìn)行了為期三天的軍訓(xùn)生活。
在軍訓(xùn)基地，孩子們進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練，三天的時(shí)間里，孩子們學(xué)會(huì)了強(qiáng)軍戰(zhàn)歌，軍體拳，感恩的心手語(yǔ)操，雖然很辛苦，也學(xué)會(huì)了如何去堅(jiān)持，他們用汗水去滴出了他們的堅(jiān)持和毅力。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)!軍營(yíng)生活中，不僅磨練了孩子們的意志，而且更好地戰(zhàn)勝自我。風(fēng)一樣的行動(dòng)，鋼一樣的意志，鐵一樣的紀(jì)律，這就是我們的軍魂所在。經(jīng)過(guò)這次短暫，艱苦而又難忘的軍訓(xùn)，孩子們少了份嬌氣，多了份堅(jiān)強(qiáng)，少了份依賴，多了份自強(qiáng)，少了份怨天尤人，多了份勇往直前，同時(shí)也懂得了自制，自愛，自理和自強(qiáng)。
小學(xué)軍訓(xùn)的作文 篇3
當(dāng)我們?cè)谲娪?xùn)這段時(shí)間，但凡提起軍訓(xùn)同學(xué)們總抱怨不斷，軍訓(xùn)就好比是我們的惡夢(mèng)。
黎明，刺耳的鈴聲把我們這些正遨游在夢(mèng)境的孩子們拉回到殘酷的現(xiàn)實(shí)中，拖著極其不情愿的身子，努力離開了被窩。因?yàn)榧葘⒁_始軍訓(xùn)，喧鬧的宿舍獲得了它難得的寂靜。教官嘹亮而富有獨(dú)特味道的口令，不停指揮著我們有序地進(jìn)行各項(xiàng)準(zhǔn)備。
當(dāng)太陽(yáng)緩緩升起，我們已經(jīng)開始早晨軍訓(xùn)的生活，統(tǒng)一的著裝，整齊的列隊(duì)，一個(gè)個(gè)挺立的身體猶如座座小山，把整個(gè)軍營(yíng)顯得生氣勃勃；我們踏著整齊的步子，喊著嘹亮的口號(hào)，仿佛唱響了整個(gè)天空。陣陣嘹亮的口號(hào)聲里，洋溢著軍人的那份自豪感，此時(shí)我能深深地感覺(jué)到自己就正是一位光榮的新兵，我要努力的操練，練成鋼鐵般的身體，去守護(hù)我們神圣祖國(guó)。
當(dāng)我們走向食堂，在食物面前我們猶如餓狼一般，兩眼發(fā)光，嘴里直咽口水，看著大家狼吞虎咽的樣子，令我想到在家里安逸地生活著，卻從來(lái)沒(méi)有感到自己有多幸福，通過(guò)這次軍訓(xùn)更深刻地讓我明白到家人對(duì)我的好，對(duì)我的愛。
同學(xué)們，有了教官嚴(yán)格的訓(xùn)導(dǎo)，讓我們明白到紀(jì)律的重要，明白到團(tuán)隊(duì)精神，明白到家庭的溫暖，明白到校園的溫馨，明白到感恩父母，明白到感恩社會(huì)。
向我們敬愛的教官們致敬！
小學(xué)軍訓(xùn)的作文 篇4
迎著驕陽(yáng)紅色的面頰,我們向著操場(chǎng)走去,作為人大附中的新生,我迎來(lái)了人生中第一次的軍訓(xùn)。
9月1日,眾所周知的日子。操場(chǎng)上是一陣陣的“一、二、一”聲,就好象一首美妙的歌謠。我的爺爺曾經(jīng)就在軍營(yíng)里工作,現(xiàn)在他退休了,在天津的解放軍軍事學(xué)院里安享晚年。我曾經(jīng)去過(guò)那里,那里是一個(gè)滿眼綠色的地方,那里有許多戰(zhàn)士,他們進(jìn)行我難以想象的訓(xùn)練:從地面上跳入一個(gè)兩米深的大坑里,再徒手爬出來(lái);徒手翻過(guò)一面兩米高的墻壁;徒手攀巖;在堅(jiān)硬的地上匍匐前進(jìn),一旦稍有不慎,便會(huì)碰到身體上側(cè)的鐵絲網(wǎng)……我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò),自己也會(huì)有軍訓(xùn)的一天。
后來(lái),聽說(shuō)我們的軍訓(xùn)只練齊步走、正步走等基本的動(dòng)作,可以說(shuō)很多人的表情都是忽然舒了一口氣的。但我們當(dāng)然萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,這簡(jiǎn)單的站軍姿對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是個(gè)巨大的考驗(yàn),就連齊步走我們都得練上好幾遍……一天下來(lái),不僅腰酸腿痛,臉也曬黑了,我的腳居然都磨出了血泡!軍訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的是一次磨練!所有軍訓(xùn)完的人無(wú)一不是這么想的。
但是我們逐漸地發(fā)現(xiàn),我們的腰背直了,身子挺拔了,步伐走穩(wěn)了,甚至有小小的軍姿了。而且在軍訓(xùn)中來(lái)自四面八方的同學(xué)們熟悉起來(lái),團(tuán)結(jié)起來(lái),班級(jí)有了凝聚力了。這就是軍訓(xùn)的效力,這就是軍訓(xùn)給我們帶來(lái)的一切,當(dāng)然,也使我們的意志更加堅(jiān)強(qiáng)了。
軍訓(xùn)的最后一天,當(dāng)我們大步地走過(guò)主席臺(tái)前,迎來(lái)的是用我們的汗水換來(lái)的關(guān)注和掌聲,此時(shí)此刻,又有誰(shuí)會(huì)不興奮呢?又誰(shuí)會(huì)不為此而自豪呢!
小學(xué)軍訓(xùn)的作文 篇5
周三，我們五年級(jí)同學(xué)來(lái)到了岳麓區(qū)素質(zhì)教育基地，在那里我度過(guò)了既艱苦又難忘的三天，其中給我留下印象最深的課程是——制作葉脈書簽。
我們每天上兩個(gè)課程，上午一節(jié)，下午一節(jié)。在第二天的下午，教我們學(xué)習(xí)制作葉脈書簽的劉老師把我們領(lǐng)到一個(gè)教室，然后簡(jiǎn)單地給我們介紹了做葉脈書簽的過(guò)程。我們先去采樹葉了，老師說(shuō)最好是采桂花樹的葉子，因?yàn)樗娜~脈很硬，不容易斷。我采了幾片桂花樹的樹葉就回來(lái)了，等到全部同學(xué)到齊了，劉老師把我們采的樹葉用腐蝕劑泡了十分鐘后，用夾子把它夾出來(lái)放在太陽(yáng)底下曬干，最后用水沖，有一些葉肉沖洗時(shí)就脫落了下來(lái)。然后，劉老師又把處理過(guò)的樹葉發(fā)給我們，然后我們用一些不用了的牙刷把樹葉的葉肉刷下來(lái)，刷完了，就來(lái)到一個(gè)大桌子旁。我把樹葉整齊地?cái)[在桌子上，用布蓋上，再用熨斗在葉脈上面烘烤，這樣可以讓葉脈更加堅(jiān)固，不容易損壞；做完這些后，就可以在葉脈上展開自己的想象，剪出自己喜歡的圖案。我看見別的同學(xué)剪的圖案都是千篇一律的，我想我應(yīng)該剪一些不一樣的圖案，所以我剪出幾個(gè)可愛的圖形，然后拼成一幅圖畫。我望著自己的杰作，心里別提多高興了。
在軍訓(xùn)的這三天，我經(jīng)歷了很多事情，也學(xué)會(huì)了自理，還學(xué)會(huì)了做葉脈書簽，我想：這三天是我的童年生活中的一個(gè)難忘的記憶。
小學(xué)軍訓(xùn)的作文 篇6
白云仿佛打翻了一瓶墨水，漲溢這黑色。雨兒與風(fēng)兒也仿佛變得暴躁起來(lái)，時(shí)不時(shí)便的狂風(fēng)大作，而就在這種惡劣的情況下，我們六（10）班依然頑強(qiáng)的步入軍訓(xùn)的行程。從此，我們將翻開嶄新的一頁(yè)，記下酸澀的一天……
瞧！這位教官滿臉的孩子氣，純白而柔嫩的皮膚，墨汁似的眉毛，微微舒展著，眉宇之間寫滿了歡喜，時(shí)不時(shí)眨著長(zhǎng)而密集的睫毛，仿佛歡樂(lè)的精靈唱著動(dòng)聽的歌兒，有宛如活潑的精靈跳著舞蹈，琥珀色地瞳仁中閃爍著欣喜的目光，總是甜甜地笑著。哪里像個(gè)身居高位的上尉？看起來(lái)像個(gè)溫文爾雅，文質(zhì)彬彬的老師。
可訓(xùn)練起來(lái)，他就不那樣文雅了。皺著眉毛，鼻子和眉心都“擰”在了一起。仿佛一根繩結(jié)。將眼睛瞪得銅鈴一般大小，仿佛兇神惡煞一般，玻璃似的瞳仁中閃爍著憤怒的光，屏住呼吸，咧著嘴，咬緊嘴唇，雙手握成拳狀，緊貼在胸前，狠狠地盯著我們，仿佛要把我們生吞活剝了一般，教官就似一只大灰狼，虎視眈眈的盯著我們這群新鮮、幼小的小羊羔身上。教官又宛如一座蓄勢(shì)待發(fā)的火上即將猛烈的噴發(fā)出來(lái)。
“都給我站好了，都不可以動(dòng)，如果動(dòng)的話，就不要怪我不客氣了！”教官暴怒的像頭獅子，氣勢(shì)洶洶、撕心裂肺的大聲吼道。說(shuō)著，便狠狠地拍了一下周欣悅的'背。
我愣住了，昂首挺胸，頭像只高傲的大公雞高高的抬起，眼睛緊緊盯著周欣悅的后腦勺，抿著嘴唇，雙手緊貼褲縫，雄赳赳氣昂昂的站在教官的眼皮底下。
“出列”教官抓著吳光遠(yuǎn)的衣袖狠狠地把她揪了出來(lái)，臉上寫滿了憤怒二字。
只見，吳光遠(yuǎn)筆直地站著，舒展眉毛，黑寶石似的銅鈴中閃爍這欣喜的目光，鼓著腮班子，仿佛兩個(gè)打滿了氣的熱氣球，嘟著嘴，臉上漲的通紅，仿佛兩個(gè)熟透了的西紅柿，不時(shí)“呵——呵”的笑著，發(fā)出了銀鈴般的響聲，臉上寫滿了不屑一顧。還時(shí)不時(shí)趁老師不注意，像蘇美間諜一般走一下秀，于對(duì)面的紀(jì)天童打暗號(hào)，很快，兩人情投意合，便“搭”上了，時(shí)不時(shí)雙手捂住嘴唇，發(fā)出了蚊子般的叫聲。
再撇過(guò)頭，看看右邊的沈冰潔。她緊累眉頭，雙眼炯炯有神的目視前方，明亮的眸子中寫滿了認(rèn)真與嚴(yán)肅。挺直了腰板兒，屏住呼吸，收腹，雙腿極有力的站著，完全像個(gè)小軍人，感覺(jué)自己是祖國(guó)的花朵與棟梁，一聲不吭地顯得極為嚴(yán)肅。
同學(xué)們極其默契，仿佛事先說(shuō)好了一般。
時(shí)光荏苒，光陰似箭，幾個(gè)小時(shí)后，我們六（10）班又井然有序的向教室走去。從此，我們將翻開新的一頁(yè)。
小學(xué)軍訓(xùn)的作文 篇7
教官鐵青著臉，一動(dòng)不動(dòng)地死死瞪著我們，就如同一塊僵硬的鐵板子。
“都給我聽好了!這里是軍訓(xùn)，不是你想吵就吵，想鬧就鬧的地方。丑話說(shuō)在前頭，那些違反紀(jì)律的人一律嚴(yán)懲不貸!要不就給我滾回家去。”他咬牙切齒地吼道。
“嘁，你不就是個(gè)二十幾歲的毛頭小伙子嘛?拽啥拽呀。”我撇撇嘴，在心里暗暗地想。
“現(xiàn)在，全體立正，二十分鐘軍姿。”我們齊刷刷地站好。過(guò)了幾分鐘，人群開始騷動(dòng)。有的同學(xué)趁教官不注意，賊兮兮地左顧右盼;有的同學(xué)左撓右撓，上抓下抓，好像身上有幾百只跳蚤;還有的同學(xué)小聲地說(shuō)著話。
“動(dòng)!繼續(xù)動(dòng)!”這一切被教官盡收眼底。他的臉因?yàn)閼嵟で耍凹热荒銈儾幌矚g待在蔭涼的地方，那就給我去曬太陽(yáng)。”
這下，眾人可傻了眼，發(fā)出一聲聲哀嚎。可偏偏這時(shí)候居然在哀嚎聲中還夾雜著些許笑聲。教官氣得臉發(fā)紫，指著我們大聲咆哮：“笑?那給我對(duì)著太陽(yáng)笑，做朵向日葵!”那樣子，活像一只發(fā)怒了的野獸。
軍令如山啊!我們一邊在心里咒罵著，一邊慢吞吞地挪到了烈日下。
毒辣辣的陽(yáng)光炙烤著我們，我眼睛都睜不開。大地上就像個(gè)大蒸籠，豆大的汗珠從額頭上滾下來(lái)，模糊了視線。沒(méi)想到居然到這時(shí)候還有人不老實(shí)。“第三排從左至右第四個(gè)，出列!”那位同學(xué)瞪大了眼睛，從隊(duì)伍中走了出來(lái)。“俯臥撐，下!”那位同學(xué)居然還朝我們笑了笑，他這是打算掩飾自己的尷尬么?真不知好歹!教官讓他圍著操場(chǎng)跑，沒(méi)說(shuō)停不準(zhǔn)停。
又有幾個(gè)同學(xué)接著“中獎(jiǎng)”了，烈日下，幾個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)瘦瘦的影子在不斷移動(dòng)……
天啊!這可怕的軍訓(xùn)。
小學(xué)軍訓(xùn)的作文 篇8
沒(méi)有夢(mèng)想的人生，是殘缺的人生；有夢(mèng)想才有希望。對(duì)我來(lái)說(shuō)上大學(xué)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的奠基石。我終于踏入了大學(xué)的門檻了，這樣是不是離我的夢(mèng)想又進(jìn)了一步呢。
開學(xué)的第二天我們就開始了為期一周的軍訓(xùn)生活。對(duì)于軍訓(xùn)，我充滿了期待和向往。而真正的軍訓(xùn)開始后，才知道沒(méi)有預(yù)料中的那樣簡(jiǎn)單；對(duì)我而言，一周的磨練，頑強(qiáng)了自己，使自己在精神上更加堅(jiān)強(qiáng)，軍訓(xùn)磨練了我們的意志，增強(qiáng)我們的體魄，成就了我們不怕苦，不怕累的精神，在軍訓(xùn)中，我們苦過(guò)也樂(lè)過(guò)，笑過(guò)也哭過(guò)，當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái)，再看看我們這一路是如何走來(lái)，心中又莫名地升起一種不舍，再也不是剛開始的厭倦了，因?yàn)橐姷讲屎绾蟛艜?huì)珍惜風(fēng)雨中的磨難。
軍訓(xùn)生活已經(jīng)接近尾聲，我的感觸卻越來(lái)越多，一位教官講得好“軍訓(xùn)對(duì)我們學(xué)生的學(xué)習(xí)并沒(méi)有多大幫助，但它的可貴之處就在于它可以培養(yǎng)我們雷利風(fēng)行，百折不撓的精神。
軍訓(xùn)，只是我們?nèi)松械囊欢涡〔迩俏覅s覺(jué)得受益終生！我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這一段美好的經(jīng)歷。
小學(xué)軍訓(xùn)的作文 篇9
前幾天就聽老師說(shuō)我們要參加學(xué)校組織的軍訓(xùn)，聽到這個(gè)消息大家都很興奮。大家也在私下里議論，如果是一位既帥又高大的教官的就好了。
瞧！教官來(lái)了，好激動(dòng)呀！同學(xué)們都伸長(zhǎng)了脖子張望著，嘴里還不停的嘀咕著：“教官什么樣兒啊？”哎…有些失望。不過(guò)在軍訓(xùn)時(shí)越看教官越覺(jué)得帥，越看越覺(jué)得他英姿挺拔！
我原以為軍訓(xùn)是一件簡(jiǎn)單而又有趣的事，可是它不是我意料之中的。教官先按大小個(gè)給我們排列了隊(duì)形，我是我們班最“倒霉”的男生，因?yàn)槲覀�(gè)頭小被排在了女生隊(duì)列里。其他男同學(xué)都在對(duì)我擠眉弄眼，我的嘴都快氣歪了。軍訓(xùn)開始了首先學(xué)的是立正、稍息，一開始有很多同學(xué)都出錯(cuò)腳了，包括我在內(nèi)。教官很嚴(yán)厲，讓我們出錯(cuò)腳的同學(xué)反復(fù)練習(xí)了很多遍才罷休。
我們不僅學(xué)習(xí)了立正、稍息 ，還學(xué)習(xí)了踏步、跨立、軍拳等。令我最難忘的是軍拳訓(xùn)練。教官要求我們出拳時(shí)要眼到拳到，拳到人倒，要把所有的力量都集中到拳頭上。出拳時(shí)嘴里還不停地喊著“打”。我們的喊聲回蕩在操場(chǎng)上空，經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，我覺(jué)得渾身都有了力量。同學(xué)們也都練勁十足，個(gè)個(gè)掙得臉頰通紅。
軍訓(xùn)這幾天，我們不僅學(xué)會(huì)了很多東西，而且還健壯了我們的體魄，培養(yǎng)了我們的集體觀念。都說(shuō)“鐵打的營(yíng)盤流水的兵”。我們的軍訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束了，真有些不舍。在此，我要感謝我們的教官不辭辛苦，任風(fēng)吹日曬，教導(dǎo)著我們，關(guān)心著我們。
通過(guò)軍訓(xùn)，也讓我們懂得了另一番道理：作為當(dāng)代學(xué)生除了掌握知識(shí)外還要有頑強(qiáng)拼搏的意志、吃苦耐勞的品質(zhì)、較高的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。
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