【精品】軍訓作文5篇
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的軍訓作文5篇,希望能夠幫助到大家。
軍訓作文 篇1
今天,學校組織我們軍訓,其實,我也是來到學校才剛剛知道的。哦!我們的軍訓馬上就要開始了。以前只聽媽媽講她們怎么軍訓,現在終于自己能體驗了。
我們整齊地下了樓,來到指定的地點。不一會兒,教官便來了,他是六個教官中最高的、也是官最大的,是總教官,其他教官有什么事都必須先經過他的同意才行。
我們首先練軍姿,這也是最累的一項,要求兩腳分開60度,后腳跟微微踮起,教官說不然的話一會會頭暈的`。身體向前稍傾斜,抬頭挺胸,一直站了好長時間才讓休息。王振宇早就站不動了,一聽到休息,啪的一聲就坐在地上。對于我們,這個訓練有一些困難,有幾個同學好幾次喊報告要休息,王天琪還吐了一次呢!不過,下午就好多了。但同學們還是氣喘吁吁,無精打采的,他們表情上都快要下雨了,身體都要散架了,讓人一眼就能知道他們有多累。
希望明天我們的表現好一些!
軍訓作文 篇2
這一天,天公不作美,天氣非常寒冷,北風像惡狼似的呼嘯而來,吹在我們的臉上像劍割一樣刺疼。 加上天上又下著牛毛細雨,我們的身上一會兒就布滿了晶瑩剔透的小雨珠,頭上的小雨點像是撒下的細鹽似的,白花花的。不過,這一點兒都沒有干擾同學們參加軍訓的好奇心與熱情。因為我們從來都沒有參加過軍訓,不知道軍訓有多苦多累,也不知道軍人有多辛苦。
當藍老師和一位身著軍裝的長官分配好了各班的教官后,只見一名身著軍裝的男子出現在我們五(3)班的面前,他一米七的個子,身材比較瘦弱,大概三十歲左右,姓蔣,但是從他的神情和站姿態上依然看出了軍人的風采和莊嚴。
我們軍訓學習的項目有:稍息、跨立、蹲下、起步走和原地踏步走等項目。我認為最難學的是齊步走。
我們五(3)班的同學在前幾個項目還能比較順利地完成任務。但起步走卻是我們班學習時間最長、我們學習得最慢,同時也是教練教得最惱火的一個項目。學習齊步走的時候,每一個同學的手都要擺直,還要有力,頭要向前看,腳踏步時要抬高,而且必須做到全班49人同時出左手,踏右腳。這樣一個大的班集體,要做到整齊,何談容器。擺手,教官要求我們一排的手同一個方向,同一個高度,同一樣的'力度。長時間的訓練,有的同學手腳動作懶散啦;有的同學更無所謂地把手放進口袋里;有的同學故意把頭抬得高高的,在仰望著天空;有的同學手臂擺不直還有的竟然與別人說話……我們走不好,教官就罰我們站軍姿。站軍姿的要求是抬頭挺胸,兩手貼緊褲子,身體保持平衡,紋絲不動。軍姿看起來容易,可做起來就不像我們想象的那么容易啦。教官要過度我們站十分鐘,剛開始大家還是筆直筆直地站著,各個昂首挺胸,但過了幾分鐘后,就有人支持不住了。我的感覺也一樣,五六分鐘后,似乎有什么東西在壓著我的肩膀,而且越來越沉重,1斤、5斤、10斤……越來越重。我真想活動一下發麻的手和腳,但我不斷地對自己我說:“堅持!堅持!一定要讓自己堅持住!”十分鐘終于在我們的煎熬中過去了。當教官讓我們讓放開手腳活動時,我的身子仿佛放下千斤重的擔子,一下子輕松了許多。因為時間太久,大家的手和腳都麻了。我這才真切地體會到軍人的艱辛,想想軍人平時一站就是半天,而我們站十分鐘都這么難。教官讓我們站完軍姿后,又讓我們反復地練習再練習,而教官也沒有偷懶,而是耐心地去糾正我們的錯,不知練了多少次,也不知教官糾正了多少次,我們的齊步走終于有點成效了。放眼看去,筆直的隊伍,統一的步伐,一樣高的手,一樣有力地擺動,看起來就向一個人一樣。看來我們的努力并沒有白費,教官的辛苦教育也有了收獲和季節。大家雖然都站在北風呼嘯之下,但沒有絲毫的放松,跟著教官“一二一”在風雨中行進……
軍訓作文 篇3
“1,121,1234!”“1,2,3,4!”這是在干什么呀!原來我們組成方陣,正在接受檢閱呢!
前幾天,當我們剛到鎮海的那一天,因為有一個揭牌儀式,我們學校,決定組織一個40個人的方陣,進行檢閱,而我則也被光榮入選了!我像一只快活的小鳥,高興地活蹦亂跳,心房上,開了一朵快樂的花朵。今天我們是最辛苦的一天。因為下午就要進行檢閱了,我的'心里像一只兔子,“砰砰”地跳動著。開始進行彩排了,我們走到檢閱臺前,開始進行檢閱。“立正”、“稍息”,我們一點兒也不敢馬虎,生怕做錯了。到向后轉了,可我在轉的時候沒站住,差點倒了,我立刻像漏了氣的皮球一般沒了勁,雖然只是彩排。
終于到正式的檢閱了,我萬分激動。首先是唱軍歌,我們發出最響亮的聲音,如果震雷一般。再是比賽疊被子,疊被子比完,就是我們方陣出場了。我們來到場上,我掃視了一下現場,發現跟平常訓練一樣,就是多了幾個人,這不由得讓我的新、心收緊力許多。“齊步走!”我們走到了檢閱臺,看了一眼檢閱的嘉賓,發現他們個個都盯著我們看,我深吸一口氣,為自己加油。“立正”、“稍息”、“向右轉”……終于完成檢閱任務了,只要走到頭,我就可以放松了。走完這一程,教官對我們總結了這次檢閱。回到自己的隊伍后,我們一起拍了集體照,大家笑得別提多燦爛了。
雖然軍訓辛苦,但我們收獲得更多是快樂,我堅信,沒有付出,就沒有回報。
軍訓作文 篇4
在軍訓的那幾天里,我高興過,難過過,喜悅過,悲傷過,我經歷了酸甜苦辣四種感覺,總之收獲了很多。
在我軍訓的第一天里,天氣熱得出奇,同學們都滿頭大汗,他們的臉上的表情告訴我,他們都很累,很渴,渾身酸痛。我們站了十五分鐘軍姿,剛開始沒幾分鐘,就有人經歷不住累到了,我們一些人都認為他一會可以好好休息,不用軍訓,心里有些嫉妒。但是當我們又站了一會時,她居然忍住難受,自己又站了回來,可見他的意志是多么強大,足以擊敗身體上的痛苦,我的心里不禁有了一些敬佩之情。下午,太陽由斜前方爬到了正前方,教官一直對我們喊著口號,一直都沒休息,他熱得滿頭大汗,翠綠色的軍裝背后浸滿了汗水,干裂的嘴唇一直在飛快得動著,一直不停地對我們進行教導,不顧口渴,一口水都不喝,甚至連嗓子都喊啞了,但一直都堅持訓練我們,對此我十分敬佩,也十分感動。
在第二天里,教官教我們唱軍歌,教官先唱了一遍—這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強唱的'是那么響亮,那么好聽,表現出軍人的氣勢與團結的重要性。我們也學唱起來雖然我們長得算不上動聽,但已足夠響亮,氣勢宏偉,聲音嘹亮,營的教官贊許。到了放學時,我們準備離開,教官督促我們手抬高,口號喊響,我們就發出全身的力使勁喊,為了給領導看看我們沒有白訓練,更為為一天的軍訓做一個很好的結尾。
明天就要結束軍訓了,明天也是最后的比賽,希望我明天狀態能到最好!
軍訓作文 篇5
小學六年時光匆匆而過,轉眼間,便讀初中了。來到中學,迎接我們的是七天軍訓。
第一、二天
最開始的一兩天,主要以基礎訓練為主。第一天,軍訓啟動儀式結束后,我們班就和17班合并成了九連。我們的教官是個女教官,姓劉,對我們非常嚴格。這一天,我們的上午和下午都在練習站軍姿。何為軍姿,就是指:兩腳跟緊靠站直,腳尖分開60°,雙手貼大腿兩側,中指緊貼褲縫,挺胸收腹,兩眼平視前方的站姿。在晚上,我們練習稍息、立正,跨立與立正、蹲下與起立、轉體和敬禮、禮畢。晚上,大家都在刻苦訓練。有個小插曲,在結束訓練的時候,發生了一個讓人意想不到的事情。訓練結束后有一個展示,我們九連被抽到了,本來一切都很順利,可誰知道最后一個口令時,一大部分人轉錯了方向。我們的教官讓我們以鴨子步走操場三圈結束了當天的訓練。第二天,我們練習了齊步走,但也因為不專心而被罰了鴨子步。下午我們還遲到了,被罰的十分慘。
第三、四天
第三天時教官把連隊分成了男生、女生兩組,男生被分到了拳術方陣,女生則被分到了手語操方陣。我們手語操方陣轉移了地點到達小學操場訓練。第三天,上午我們學習了《國家》這首歌的`歌詞,下午我們學習這首歌的手語。這四天,我們排練了隊形,分別有:菱形、黨車、黨旗。還有“70、20xx、20xx”這幾個數字。在這個方陣的練習中,我們也因為一些原因受罰,也吃了不少苦,受了不少累,但都堅持了下來。
第五、六天
這兩天相對前幾天要輕松不少。第五天,上午,我們手語操方陣彩排了好幾遍。下午因為下起了小雨,我們得到通知不軍訓。晚上六點半,我們準時到了訓練場,天還下著蒙蒙細雨,教官說如果做得好排練一遍就可以回寢室。大家欣喜若狂,拿出比平常認真百倍的勁兒來排練。第六天,我們上午下午分別完整兩遍彩排;晚上,完整的排練了一遍,相對比較輕松。
第七天
這一天,家長們來到了學校。我所在的手語操方陣表演的是最后一個節目。在表演時我突然心生一種不舍,舍不得教官,雖然我們的教官平常比較嚴厲,但她其實也很好啊!
軍訓只有短短的七天,我學習了吃苦耐勞的精神,明白了團結就是力量,也認識了許多的朋友,我將帶著這些收獲開始初中生活,成為一個能吃苦的,有時間觀念的,愛集體的人。
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