開學第一天作文

時間:2021-07-12 14:18:55 開學 我要投稿

開學第一天作文(15篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的開學第一天作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

開學第一天作文(15篇)

開學第一天作文1

  在開學的前幾天,我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎?也許吧,開學后會見到好多朋友,會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎?也許吧,開學后就是初二了,壓力、競爭肯定都會增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開學后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時光如流水一去不返……

  朋友知道后,說:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!”可是,面對一個新的開始,內(nèi)心怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些準備,以一個新面貌來對待將要來到的一切。……就這樣度過了幾天,開學的日子終于到了。

  有一個新的開始,自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了,我們初二了。于是心甘情愿地搬到勤學樓三樓的初二(17)班去了。黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀與學習版塊……

  當然,變化還不僅僅是這些。三門主科,有兩門換了老師,由姚老師與丁老師代替了馮老師與錢老師。這意味我們將要重新開始適應老師的教學方式,原來的所有習慣都會改變。

  同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由于壓力大與心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時那么愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個不停,像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業(yè)時怎么做的……更有甚者對我說:“我終于又聽到你的聲音了!”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。

  新學期開始了,生命紀錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們應該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我!

開學第一天作文2

  光陰似箭、日月如梭。漫長的寒假過去了,迎來了新的學期、也迎來了一個溫暖的春天。

  今天是 2月 28日,我起得很早,刷牙洗臉吃了早餐。背上了大書包、迎著清晨的第一縷陽光 你也可以投稿 ,興高采烈地上學去了。我邁著輕快的腳步懷著喜悅的心情走在上學地路上。一路上我看見,嫩綠的小草探出了頭東張西望,春風吹來,小草仿佛跳起了芭蕾舞。拙壯的大樹被春姑娘吹彎了腰。

  到了學校,大門打開母校展開了雙臂,仿佛要和我擁抱。歡迎我的到來。我悄悄地走進教室,看見同學們在打鬧,我嗯了一聲,同學們以為老師來了,飛快地跑回了座位抬頭一看,原來是你這個小壞蛋在搞惡作劇。呵呵、我大笑道。"是我我是搗蛋王。""這個寒假你都干了些什么?""你好像長肥了。""寒假的作業(yè)你做完了嗎?""過年得到壓歲錢了嗎?"我們又說又笑、你一言我一語。言談處處流露出我們之間的友誼。

  叮鈴鈴、上課了,我們回到座位上,教室里一片安靜。起立,老師好,同學們好請坐。我又聽到動聽悅耳的聲音,是老師。她還是那么溫柔可親。一套黑色的西服,一雙體白透亮的皮鞋,一頭長長的卷發(fā) ,一雙又大又明亮的眼睛,還戴著一副眼鏡。還是那么端莊秀麗。開始上課了,老師拿出了一個大箱子,撕開布條打開一看里面全是我們這學期的用書,我們喜出望外,老師拿出了書,從南行發(fā)到了北行每人一共十一本書。發(fā)完書以后開始交作業(yè)了。老師還給我們講了放學的紀律和早上幾點上學。另外老師交給了我另一個任務,當值周生。我聽見了高興的蹦起來,我一定做好本職工作、不讓老師失望。

  下課了,我們像一群快樂的小鳥爭先恐后地跑出教室,跑到了寬闊的操場上,有的玩老鷹抓小雞,老鷹在母雞旁邊轉了幾圈沒有下手的機會。有的女生在玩跳皮筋,編編編花籃、 有的在操場上玩籃球,他們投地真準呀!遠遠地一拋球進了。我和幾個同學在玩悠悠球,我做出來了花樣、超速回收,蕩秋千、 有許多同學羨慕我。

  開學的第一天真是一個美好的一天,一個快樂的一天。一個完美的新開始。

開學第一天作文3

  今天是開學第一天,吃過早飯后,我就急忙穿上校服、系上紅領巾、帶上校徽、背著書包,高興地回到了離別二個月之久的學校。

  踏進校門,我發(fā)現(xiàn)學校打掃得干干凈凈,面貌一新,許多同學都比我早到了,有些鼓號隊員已在中隊室拿到了鼓號,我趕緊放下書包,找到自己要用的大鼓,背起來,在老師的帶領下進入大操場,鼓號隊很快就整齊地集中起來,經(jīng)過簡單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號聲,沉靜了一段時間的校園頓時變成了歡樂的海洋。

  這時,六年級的同學首先進場,接著是五年級、四年級、三年級……,最后是一年級的新生,只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號隊員。

  進場完畢后舉行了隆重的升旗儀式,鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起,同學們立正,行少先隊員隊禮,祝福可愛的祖國繁榮昌盛!接著校長講話,要求師生們在新的學期要有新的作風、新的氣象,新的成就;同時要求高年級的同學要對低年級的同學多關心、多愛護,建設和諧校園;希望經(jīng)過努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。

  校長熱情洋溢的講話獲得全場熱烈鼓掌,這時鼓號齊鳴,掌聲、鼓號聲震耳欲聾,展現(xiàn)出同學們在新學期實現(xiàn)新的超越的雄心壯志。

  升旗儀式結束后,我一囗氣跑上了在六樓的教室,大家都在互相問候,談論著暑假的奇談趣事、奧運會奪金牌的故事、外出活動看見的新事物、新氣象……

  正當我們談得興高采烈的時候,班主任梁老師進來了,同時來到的還有一位新老師,經(jīng)過梁老師介紹,原來是我們的語文老師,我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師!我們都希望在陳老師帶領下能掌握更多更好的語文知識。

  吃過晚飯后,我抓緊地完成了作業(yè),從7時55分開始至8時55分,認真觀看了中央電視臺經(jīng)濟頻道播出的《開學第一課》“知識守護生命”的專題節(jié)目,豐富生動的內(nèi)容,深入淺出的道理,讓人懂得生命是第一寶貴的,在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng)造奇跡;

  遇見災難時只要堅持就能勝利;碰到困難時發(fā)揮團隊精神就能夠突破危險;教育我們平時要學會應急避險的知識和逃生的方法,碰到災難時就不會手忙腳亂、亂跑亂撞,就有自我保護的能力!這真是一課終生受益的基礎課啊!

  這一天進入了新課室、領到了新課本、認識了新老師,收獲豐富,讓我知道了新學期的學習任務艱巨,面對繁重的學習任務,我要樹立信心,敢于向困難挑戰(zhàn),發(fā)揮潛能,發(fā)奮圖強,努力學習,爭取好成績,實現(xiàn)新的超越!

開學第一天作文4

  一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始,每一天是一個新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。應對這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應它。

  我也迎來了我新的開始,因為新學期即將開始。

  在開學的前幾天,我竟每夜都曾碾轉反側。是因為激動嗎?也許吧,開學后會見到好多朋友,會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎?也許吧,開學后就是初一了,壓力、競爭肯定都會增加,自我能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開學后的生活肯定不如假期里簡單,奈何時光如流水一去不返……

  朋友明白后,說:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!”但是,應對一個新的開始,內(nèi)心怎樣可能會平靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些準備,以一個新面貌來對待將要來到的一切。

  ……就這樣度過了幾天,開學的日子最后到了。

  有一個新的開始,自然會有一些改變。原先的教室不再屬于我們班了,我們初一了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變成了墨綠色;教室也比原先更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們以前熟悉獎狀和學習版塊……

  同學也有很大的變化。當然這不僅僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時那么愛玩了。但是愛說話的毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個不停,像是多年未見的好友。有的說假期去哪了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業(yè)時怎樣做的……更有甚者對我說:“我最后又聽到你的聲音了!”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。

  新學期開始了,生命紀錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只但是是舊檔案而已。在新學期伊始,以一個全新的面貌來應對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們就應做,也是將要做的。來吧,讓我們一齊展現(xiàn)一個新的自我!

開學第一天作文5

  今天早上我很早就起床了,我今天就要上四年級了,我的心里很激動。

  我就來和你們講第一天發(fā)生的事情吧:我就先給你們講一講我們語文老師和數(shù)學老師的樣子吧:語文老師的頭發(fā)是燙發(fā)頭說話很清脆這就是我們的語文老師。我們的數(shù)學老師管的也挺嚴的上課一有小動作,老師就會把做小動作的人給叫出來,這就是我們班的兩位新老師,她們兩個都姓劉。

  今天上午我們按時來到學校,學校還是老樣子,樹還是那么直,教學樓還是以前的樣子。這些都沒有變化,來到了教室向外望去,這一切都很壯觀。打預備鈴后,老師就開始分班,老師分班的時候第一個就到了我,我臨走了還真有點兒舍不得老同學們呢,終歸是一年來的感情非常深。到了四一班我又舍得了,因為在那里又有一批新同學,這就是第一件事;第二件事就是今天上午排完座位之后,就到了第二節(jié)課,老師讓去搬書,我一聽老師讓搬書,就把手舉起來,因為我喜歡干活,我們來到那里,我就開始搬書了,我搬了一會兒,手都快不行了,我只好幫別人往外邊運,也就是別人所說的運貨員,我們干了一會兒就搬完了;第三節(jié)課過去后就到最后一節(jié)啦,最后一節(jié)課是拔草,本來我也想去,但是老師沒有叫著我,我在班里玩了一會兒,老師說:缺了人手誰去?我就舉起手來老師就選中了我,我到外邊就去拔草,拔了一會兒,我的手又疼了,可是我一直拔下去,但是有些草我拔不動,只好讓老師用鐵鍬把那些草給鏟了。我們拔了一會兒,終于拔完了我的手即疼又累;這就是上午的第四節(jié)課也就是第四件事。我們上完第四節(jié)課就放學回家了。

  到了下午第三節(jié)課就是發(fā)書,看書,這就是開學的第一天課程。我感覺開學第一天是那么的有意義。

  我今后在新的學期里要和同學們搞好團結,上課認真聽講,好好學習,我要為我們班爭光,老師對我們那么好我不會辜負老師對我的希望,要以優(yōu)異的成績來匯報父母和老師。

開學第一天作文6

  轉眼愉快的暑假生活已經(jīng)過去了,就好像昨天才放假今天怎么就開學了。九月份的我們迎來了開學。開學前一天晚上媽媽就讓我早點睡。不知是開學的緊張還是不能再安逸的待在家里的緣故,我有點不想睡,被媽媽說了一通就回了房間。默默的關燈睡了起來。一想到每天就可以認識新同學了還有點激動呢。開學第一天,媽媽早早的起來準備了早餐,吃過早餐便上了校車。在車里,看著幾個月沒有看到的風景還有點熟悉呢,想想一會就見到我?guī)讉月沒有見到的老師同學還有點小開心呢。瞬間感覺今日的校車怎么這么慢,媽媽說是你太著急了。車停在學校門口,遠遠看去,我們的數(shù)學老師教導主任站在校門口迎接我們呢,我開心都走到校門口對老師鞠了個躬。盡管我數(shù)學成績不好,要是換了別的同學會不會就溜了呢。媽媽說,要做個有禮貌的孩子呀。跟媽媽揮手再見后,開心的朝著教學樓小碎步跑了進去。以外我會是最早的那一個,教室早早的坐滿了同學。只聽見一個聲音將我呼了過去,原來是我的同桌,早早的坐了位置,旁邊自然是我的了。

  上課鈴聲一響,班主任語文老師走了進來,先是寒暄一會,就帶了一位新同學進來。老師介紹說:這是新轉校來我們班的,以后就是我們班的一員了。我打量著眼前這位新同學,胖胖的,帶著個黑色眼鏡,像極了胖版的教導主任。你說他像不像數(shù)學老師,小聲跟同桌說道,同桌說:還真是啊!兩人笑出了聲來,卻被老師聽到便將我和同桌調(diào)了位置,將這位胖胖的新同學跟我坐了一起,同桌卻和數(shù)學課代表坐。心想:覺得今天怎么了,笑還不能笑了。好歹也給我換個數(shù)學成績好的一起啊,這樣也能有進步啊,希望他成績不要太差。難過的將書包拿了起來。突然覺得今日書包怎么變沉了,怎么和我心情一樣,起起伏伏的。一整天就開心不起來。同桌說:一起去小賣部啊。我漫不經(jīng)心的說你去吧,沒心情。平時聽到小賣部就像脫韁的野馬攔都攔不住。今天居然不想去了。可能是對數(shù)學老師的敬畏,看到這位新同學就會想起我“可怕”的數(shù)學成績。自然是開心不起來了。

  開學第一天,心情就從開心到不開心,想想像坐過山車一樣啊。放學回家后媽媽見我不開心便詢問了起來,說明原委后,媽媽安慰我說:你能認識新同學還不好啊,以后又多了一位新朋友了。聽媽媽說完好像是那么回事啊,我不就想交新朋友嗎。瞬間心情好多了。這便是我開學第一天了,讓人就記憶深刻呀。所以遇到事不要垂頭喪氣的,說不定還是另一番的精彩呢,我們要試著換不同角度想問題,會有意想不到的結果呢。

開學第一天作文7

  開學了!開學了!我日也盼,夜也盼的開學,今天終于到來了。

  清早,我整齊的穿好衣服,三下兩下把早餐解決完后,便輕輕地提起早以準備好的書包,小心翼翼地背在肩上。“全備武裝“后,向媽媽打了個招呼便以“百米沖刺“的速度,走在學校的路上。小鳥兒好像也在為我急將要上學而感到高興,嘰嘰喳喳的叫個不停,好像在說:“歡迎你到學校去,歡迎你到學校去!

  來到學校后,不禁令我大吃一驚,學校仍然是那樣整潔,那樣美麗,還透著花香氣。

  我急忙跑向我們班的教室跑去,呵!許多同學都來了,只見他們有的擦桌,有的掃地,有的澆水忙的不亦樂乎!不一會教室便被打掃的干干凈凈,一塵不染!

  教室打掃完不一會,我的老師便來了。看見我們已經(jīng)把教室打掃干凈后,高興的對我們豎起大拇子,笑容滿面地對我們說:同學們果然又長大一歲了,懂事多了!我聽后,心里樂滋滋,想必同學們的心里也一定很高興吧!

  接著,我的老師準備給我們發(fā)書!

  我的老師先叫了幾個身材魁梧的大將去抱書,不一會兒,幾大摞書就被大將們一一抱來了。我的老師接著又又叫了幾個班干部,為我們發(fā)書。忽然,本來非常安靜的教室里爆發(fā)出了幾句話——原來是王通和班長在爭論。我的老師叫起他兩,問清了他們爭吵的原因,便和顏悅色叫他們坐下了。然后高興的對我們說:我班的王通拿到了一本破了角的書,班長硬是要和他換,可王通卻硬是不換。你們說,這表現(xiàn)了什么樣的品質(zhì)?全班同學都異口同聲的說:為他人著想的品質(zhì)!對,大家說的對!我們都因該學習他們,對嗎?對同學們又一次整齊而有力的回答到!接著,我的老師又對班長說:這本書不用你換,我來和王通換。王通聽后,急忙對我的老師說:我的老師,這怎么可以呢!,這本書雖然角破了,但又不是不能用啊!可我的老師卻說:有什么不可以!我的老師我就喜歡用破了角的書。說著,硬是和王通把書換了過來!

  書發(fā)完后,便放學了。這就是開學的第一天,既高興又緊張!

開學第一天作文8

  今天是開學的第一天,我和媽媽步行來到學校,我來到了我分到的班級,我看到了許多家長都帶著孩子前來報到,班里熱鬧得很。我本來想挑一個比較靠前的位置,可是,大眼一看,前面都坐滿了人,沒辦法,我只能坐后面了。我坐在位置上,看到了黑板上寫了幾個大字:好基礎,好人生,好習慣,好未來。還看到了兩個老師站在講臺上,在忙忙乎乎地與家長交流。

  同學們基本上來齊了,老師就開始教我們背唐詩了,背的是王維的詩,我們齊聲地讀,讀了幾遍后,老師又讓我們把詩背下來,我們就開始背了,大部分同學都會背了,只有少部分同學還不會背。書背完后,老師讓我們寫一篇,的題目就叫“開學啦”。語文老師遞給我一個本子,上面寫著“我們一起走過”,語文老師對我說:你把寫這上面,并且還要把今天班里發(fā)生的事都記下來,今后每個同學輪流來寫,你是第一人。聽了老師的話,我既緊張又激動,就認真地寫起來。

  很多同學不一會兒就把寫好了,老師讓寫好的同學去拿書,拿本,我也去了。取書的地方排著長龍,大家一隊一隊領書,秩序井然。

  回到教室后三四節(jié)都是數(shù)學課,數(shù)學老師給我們發(fā)了書本,還讓我們在外面排路隊。把路隊排好后,我們站著整齊的隊伍,高高興興地走出了學校。

  下午一到校,我們首先進行了大掃除。同學們有的掃地,有的灑水,有的拖地,有的擦墻,忙得不可開交。不一會兒,教室就煥然一新。

  第一節(jié)課是體育課,體育老師讓我們選了隊長,縱隊長,排頭兵,還講了關于體育課的要求。第二節(jié)課是語文課,老師不知從哪里帶來了兩根帶葉子和翅果的五角楓枝,讓我們觀察,教我們怎樣去寫觀察日記。大家觀察得津津有味的。老師還告訴我們:每個人都擁有六員大將,分別是眼、耳、口、鼻、手、腦,只要你讓這六員大將動起來,用眼看、耳聽、口嘗、鼻嗅、手摸、腦想,觀察就是小菜一碟。我們用他說的方法去觀察,就連平時不會寫的同學,也寫了一頁多。

  第三節(jié),我們開了班會,老師在班會上給我們講了很多新學期應該做到的一些規(guī)范呀什么的。

  今天真是忙碌的一天吶!

開學第一天作文9

  今天我剛醒來還想在睡一會兒,可是一想到今天要上學了,便不得不乖乖地起床了。洗刷吃飯之后,就要去學校了。小雨如牛毛,微風伴雨飛。我下了車,慢慢地走向我的教室門前。這時候遇上了同學黃宜忠,我們兩個聊了聊后就進了教室。

  這里好臟啊,桌子上,椅子上都是灰塵,地上全都是紙屑,同學們的聲音充塞整個教室,轟隆隆的`,讓人感到很壓抑。畢竟這么勺沒見面了,心理上有一種對學習,對同學隱隱約約的陌生,和對學習生活的恐懼。又是微雨同樹舞,卻無知了與蛙鳴。心里想的多多,不在此細言,只有這寥寥幾筆:

  記得往日熟悉不過也有小小牛毛雨,今日亦然則感陌生亦有微雨奏舊曲。那歌是,樹枝樹葉沙沙響,風拂大地靜靜樂。

  還是感到很不自然,這時由于可能會有臺風來襲,故而教育局發(fā)布了命令,今天不用上課,一直到星期一。你說這巧嗎?

  回家的路上,不禁又聽到了那歌。心潮起伏,畢業(yè)班了呀,壓力總比以前大呦!

  開學第一天_250字

  今天,是開學的第一天,我懷著喜悅的心情,背著嶄新的書包,穿著整齊的校服,高高興興地來到了學校。

  一進學校的大門,看到校園的新環(huán)境,綠樹成蔭,校園里面非常整潔、干凈,生物園里的植物生長得生機勃勃。

  走進教室里,我看到教室里沸沸騰騰,只見同學們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事,你一言。我一語,笑聲此起彼伏。

  不知不覺,上課鈴聲打響了,我們靜靜的等著老師的到來。

  教室門口出現(xiàn)了一個熟悉的身影,面帶微笑,眼睛閃閃發(fā)亮,穿著整齊的教師的服裝,驕健的步入講臺,她——就是我們的x老師,x老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們?nèi)?)班的課室。

  首先x老師問候我們暑假快不快樂和作業(yè)完成的情況,接著,x老師又向我們強調(diào)了幾件事情,然后,x老師宣布我們翹首以待的教科書,我們接到教科書后,聚精會神地閱讀著課本。

  外陽西下,開學第一天即將結束,同學們只好戀戀不舍地離開教室,但同學們永遠不會忘記這開學第一天。

開學第一天作文10

  周四寒冷的清晨,我坐著爸爸的車駛向?qū)W校。

  春天的朝陽比冬天的更勤奮,早早露了頭,照射在ABC棟上,盡管如此,初春的寒意伴著困倦,依然將萬物裹挾,車忽然一個急剎,我因慣性被甩向了前排。“到達。”爸爸蠻有成就感的說,因為我的晚起,他大踩油門,比平時少了整整五分鐘。我從昏沉中醒來,雙眼還未睜開,就摸索著頂出了車門。“再……”爸爸還沒說完,我就啪的一聲關上了車門。這不是生氣,這只是腦中一個不斷閃過的字:“困”。度過了一個愜意的寒假,我忘記了上學的苦。

  經(jīng)過一段熟悉的路,我回到了班上,找到位置,坐下后,一段夢一般的朗讀聲從耳旁襲來,四周看去,大家都沒精打采的,好像一只吃了敗仗的潰軍,我從這聲音中依稀辨認出,是《唐詩三百首》,我連忙去摸抽屜,但里面空空如也,只有冰冷的鋼鐵。“唉!”我不禁嘆息道。昏昏沉沉的,我連書包都沒收拾,經(jīng)過一個提心吊膽,裝模作樣的早讀課,我如釋重負,下座位與同學們?nèi)チ奶臁?/p>

  “嘿”,一個寒假過去,朋友間竟有了些許生疏。“嘿。”他回答道。經(jīng)過幾秒鐘的尷尬,朋友打破了沉寂:“寒假怎么樣?”“還能怎么樣?”我反問道,做了一個寫作業(yè)的手勢。我們辛酸地笑了笑。

  “看《流浪地球》了嗎?”朋友好像忽然想起似的問。“哦”,我興趣來了,“其實科學上這個計劃完全不可行……”幾個話題,幾個笑話一下將我們拉近,成了上期時一樣的知心好友,也一下下驅(qū)走了我的困意。

  過了一會兒,陽光照進了教室,“太陽真好!”我說,看著B棟頂上的金盤。“是啊!”朋友們也湊上前來看著,幾個小伙伴一起望著并不刺眼的陽光。我心中的樂趣和希望又油然而生了。

  這就是開學的第一天,在不適應中尋求樂趣,在不舒適中創(chuàng)造希望。

開學第一天作文11

  熱鬧而快樂的寒假生活不知不覺的過去了,我們又迎來了新的學期。真高興,又見到了曾經(jīng)熟悉的同學們,大家都有一些變化:有的同學長高了,有的長胖了,還有一些戴上了學習的新武器——眼鏡我發(fā)現(xiàn)這個班是個十分和諧的班。

  這一天是特殊而美好的開始,迎著清爽的晨風,我跨入了這個熟悉又有點陌生的校園,心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲,小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情,大步走進四、五班的教室。哇!好一個書香班級啊!每位同學都正在非常有感情的朗讀著:有的神態(tài)自若,有的面帶微笑,有的認真嚴肅,有的虛心謙遜,還有的似乎在冥思苦想…… 離別了整整二十幾天,同學們似乎都有很多話要和自己的好伙伴交流,這不,剛一到教室,除了朗朗的讀書聲外,還有大家的交流聲也傳遍整個校園。 學第一天,永遠是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一周,永遠是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標進發(fā)了。看到同學們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本,一股好奇心從心底萌發(fā),握起筆桿,我們又在作業(yè)本上留下了光輝的一頁。 對我們六年級的小學生來說,小學生活已經(jīng)屈指可數(shù),我們即將離開我們的母校,跨入一個新的學校,在我們這六年的小學生活中,度過了許多快樂的時光,但是我們必須現(xiàn)在認真學習,給我們的小學爭光 同學們,讓我們攜起手來,共同奮進吧!腳踏實地, 把握今天,爭取明天、用勤奮的汗水澆開理想的花朵,用辛勤的勞動換取豐碩的果實,讓知識的海潮隨夢想變高。在新的學期,讓我們揚起新的風帆,努力駛向新的成功彼岸。讓我們一起為小學僅存的四個月的光陰而奮斗吧!

  開學的第一天,是開心快樂的一天,更是為今后做打算的一天! 開學第一天,讓我沉思了好久好久。

開學第一天作文12

  一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始,每一天是一個新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應它。

  我也迎來了我新的開始,因為新學期即將開始。

  在開學的前幾天,我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎?也許吧,開學后會見到好多朋友,會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎?也許吧,開學后就是初二了,壓力、競爭肯定都會增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開學后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時光如流水一去不返……

  朋友知道后,說:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!

  ”可是,面對一個新的開始,內(nèi)心怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些準備,以一個新面貌來對待將要來到的一切。

  ……就這樣度過了幾天,開學的日子終于到了。

  有一個新的開始,自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了,我們初二了。于是心甘情愿地搬到勤學樓三樓的初二(17)班去了。黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學習版塊……

  當然,變化還不僅僅是這些。三門主科,有兩門換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應老師的教學方式,原來的所有習慣都會改變。

  同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時那么愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個不停,像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業(yè)時怎么做的……更有甚者對我說:“我終于又聽到你的聲音了!

  ”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。

  新學期開始了,生命紀錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們應該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我!

開學第一天作文13

  在經(jīng)歷了漫長的假期之后,我們又一次迎來了開學,因為長久的分別讓我格外想念那些班上的同學,懷念那些和她們一起度過的日子,雖然我們曾經(jīng)也爆發(fā)了不少矛盾與爭吵,但最終還是以歡笑收尾。

  背著書包進入了校園,好聞的桂花香鉆進我的鼻腔,我開始期待進入班級之后首先會看到哪幾個人。進去后讓我有些詫異的是班級里居然基本沒什么人,我還沒來得及失望就看到一個平常關系很好的人急匆匆的跑進來,她滿頭大汗,因為劇烈的運動而大口喘著粗氣,身上的白襯衫也汗水浸透,渾身濕的像是淋了一場大雨,可今天是晴空萬里。

  她看到我有那么一瞬間的驚訝,緊接著轉變成笑意,她喝了一大口水,向我發(fā)起了邀請。原來教室里不在的那些人全部都跑去跑去了操場打排球了,我跟著她去了操場。我們班上的那些男生女生占了大半個排球場,他們分成男生女生兩個隊伍,看到我之后他們停下了排球的動作,向我招手,我的心情不禁變得十分愉悅,趕緊加入他們的隊伍。雖然男生在身體素質(zhì)方面有著先天的優(yōu)勢,但我們女生的節(jié)奏非常的穩(wěn)妥,在排球方面比他們要更有經(jīng)驗,所以還是我們勉強占據(jù)上風。她們還打了一個賭,輸了比賽的一方要請吃冰淇淋,在這樣的前提下,雙發(fā)打的越加賣力。

  經(jīng)歷了兩個月的休息,我的體能有了明顯的下降,很快就玩的精疲力盡,但我仍然不想離開這個球場。這些人的目光隨著球的位置而改變,臉上的表情隨著球的被拋起和落下而不斷改變,看著這幅場景,我感到分外懷念,上次見到這樣的場景是在兩個月前了,因為長久沒見面而產(chǎn)生的陌生感在打完球之后被消磨殆盡。

  我們一直打球打到快晚自習的時候,每個人都穿著濕透的衣服回到教室,坐在教室的椅子上,我心中依舊在為剛剛的比賽而洶涌澎拜。擁有這樣的心情不單是我一個,還有好幾個人的臉上還是陣陣潮紅,座位離的近一些的幾個人,還在交流著這場比賽的心得。看到他們興致沖沖的樣子,我感到明天又會是一場惡戰(zhàn),我和旁邊的女生說了我的想法,她一臉自信的保證明天絕對不會輸。

  下了晚自習回家的路上,我的腿還隱隱有些發(fā)麻,大概是今天過渡運動的結果,但一想到第二天的比賽,我就覺得干勁十足。

開學第一天作文14

  今天我們新學校終于開學了,同學們都很高興,但突然要離開這生活了四年的母校,大家都覺得戀戀不舍。

  九點到了,我們?nèi)N灏儆嗝麑W生排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩向新學校走去.我覺得隊伍走的好慢呀,真想飛快的跑過去。

  “到了,到了!”不知誰喊了起來。校內(nèi)已經(jīng)來了好幾批學生了,老師們忙著接待新生。透過這些忙碌的身影我終于見到了新學校:哇!太美了,我的心里一陣激動,這是我見過的最好的學校了!走進校門,迎面矗立著一座紅白相間的五層樓,老師們說這是綜合樓,左右兩邊是教學樓和藝術樓,再往想里走就是我們五年級的教學樓和餐廳了,整座建筑呈品字型排列,看起來既典雅又不失大氣!最西邊是我們的操場,操場的風格與教學樓迥然不同,到處流露著活潑,流露著清新。綠色的跑道把操場圍成了一個圓圓的圈,圓圈又被分成了幾個色塊,那塊綠茸茸的地毯是足球場,那粉色的長方形是乒乓球臺,那白色的線段是單杠和雙杠,咦,那幾個藍白相間的點是什么?那是我們的籃球架。多么誘人的地方啊,好想跑進去打個滾兒,奧,不行,那樣可不文明。

  不知不覺中,同學們陸續(xù)到齊了。我們的班主任老師和全班同學一起學習了日常行為規(guī)范,這時,音樂響起來了,原來是到了吃飯的時間。我們迅速的站好隊,跟著老師走進餐廳。餐廳好大呀,共有兩層,我們班在一樓就餐。里面有數(shù)不清的座位。我們很快在指定的位子上坐下來,飯菜已經(jīng)擺好了,老師一聲令下我們便大口大口的吃起來。軟軟的饅頭,香噴噴的蘑菇湯,比家里的飯菜還香哪!一會兒,飯菜被我們消滅光了,肚子也被填飽了,抬頭一看,我們的老師還在為同學們添飯呢,一股敬佩之情油然而生。

  時間過得飛快,轉眼到了放學的時間,老師們把同學們一個個送到了家長的手中。回到家中媽媽不停的問我新學校怎么樣?我大聲的說:“我愛新學校!”

  是啊,新學校,新生活,新起點,我將在這里開創(chuàng)一個美好的明天!

開學第一天作文15

  一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每一年是一個新的開始,每一天是一個新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應它。

  我也迎來了我新的開始,因為新學期即將開始。

  在開學的前幾天,我竟每夜都輾轉反側。是因為激動嗎?也許吧,開學后會見到好多朋友,會有比假期多得多的好玩兒的事……是因為對開學后的憂慮嗎?也許吧,開學后就初一了,壓力、競爭肯定都會自增加,自己能否頂住呢……是因為對假期月的懷念嗎?也許吧,開學后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時光如流水一去不返……

  朋友知道后,說:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!”可是,面對一個新的開始,內(nèi)心怎么可能會平靜得下來呢?有了牛新的開始,自然會想要做些準備,以一個新面貌來對待將要來到的一切。

  就這樣度過了幾天,開學的日子理終于到了。

  有一個新的開始,自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了,我們初一了。于是心甘情愿地搬到教學樓三樓的初一(17)班去了。黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉的獎狀和學習板塊……

  當然,變化還不僅僅是這些。由三門主科,變成了七門功課,由六個老師,變成了十一個老師,這意味著我們將要重新開始適應老師的教學方式,原來的所有習慣都要改變。

  同學也有很大的變化。當然還不僅僅是指同學們都長高了許多,更多的是有一半以上的新面孔,不像在小學,隨意結伴去玩了,相互有一點戒備使大家都不再像當初,可是愛說話的毛病還是沒改,大伙兒卿,即喳喳說個不停,像是多年未見的好友,有的說假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業(yè)怎么做的……更有甚者對我說:“我終于又聽到你的聲音了!”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。

  新學期開始了,生命紀錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們將要做,也是應該做的。來吧,讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我!

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