開(kāi)學(xué)作文400字集錦10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇1
在開(kāi)學(xué)第一周的星期五，我們舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
我們吃過(guò)早飯，就搬著餐廳的凳子到操場(chǎng)上集合了，很快，開(kāi)學(xué)典禮就開(kāi)始了，首先，參加這次開(kāi)學(xué)典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有鄭冠坤、朱喚峰、周偉平、翟書(shū)琴等。
第一項(xiàng)是奏國(guó)歌、升國(guó)旗。我們?nèi)w都起立行少先隊(duì)禮，同時(shí)國(guó)歌也響了起來(lái)，一面鮮紅的五星紅旗緩緩地上升，隨著音樂(lè)漸漸停止，國(guó)旗也迎風(fēng)飄揚(yáng)起來(lái)。
接著是喊口號(hào)這個(gè)環(huán)節(jié)了，隨著越來(lái)越響的聲浪，我知道快輪到我們班了，雖然刮著微風(fēng)，可我還是出了一頭汗。我們段的口號(hào)是：六年無(wú)敵，事事必勝。我們班的口號(hào)是六二六二，獨(dú)一無(wú)二；放飛夢(mèng)想，展示精彩！終于到我們班了，陳老師說(shuō)全體起立，并說(shuō)：“我們六段的口號(hào)是？”我大聲地喊了出來(lái)，真是激動(dòng)人心的時(shí)刻。一會(huì)我們班的陳梓凡說(shuō)：“我們班的口號(hào)是？”這次我和我們班的同學(xué)更大聲地喊了出來(lái)，我?guī)缀跏怯帽M全力，其他班級(jí)的同學(xué)給我們非常熱烈的掌聲，大家開(kāi)心地笑著。很快這個(gè)難忘的開(kāi)學(xué)典禮就結(jié)束了。
今天的這個(gè)活動(dòng)太有意義了，那種場(chǎng)面令每位同學(xué)都久久不能忘懷。而且我也知道了一個(gè)道理，就是做什么事都要大家全心全意地做，并且我們一定要處處為班級(jí)這個(gè)大家庭著想，為班級(jí)增光添彩！
開(kāi)學(xué)作文400字 篇2
美好的暑假轉(zhuǎn)瞬間就已經(jīng)過(guò)去了，等待我們的是新的開(kāi)始。
在開(kāi)學(xué)的第一天，我剛踏入學(xué)校，覺(jué)得學(xué)校更以前比沒(méi)啥兩樣。直到走進(jìn)大樓，才發(fā)現(xiàn)各個(gè)教室和教師辦公室改變了地點(diǎn)，比如說(shuō)我們以前的教室變成了體育組辦公室。走進(jìn)班級(jí)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)一個(gè)都沒(méi)轉(zhuǎn)，都是以前的老同學(xué)了，我便想：怎么這更想象中的不一樣，我還以為大部分同學(xué)都走光了呢！
在暑假里，我剛學(xué)會(huì)游泳，便開(kāi)始積極投入游泳，因?yàn)檫@樣，我每天都游兩到三米。再說(shuō)說(shuō)睡覺(jué)吧。在暑假，我都是在10~12點(diǎn)之間睡覺(jué)，即使早睡，也是剛剛游完泳疲憊不堪而睡著的。所以在新學(xué)期的第一天，我怎么也睡不著，心里很激動(dòng)，因?yàn)橛忠_(kāi)始新學(xué)期了，又要告別快樂(lè)的暑假時(shí)光。后來(lái)，我好不容易才睡著。早上也是勉勉強(qiáng)強(qiáng)才爬起來(lái)的。不過(guò)，在新學(xué)期，主要是把學(xué)習(xí)放在第一位�？煲∩趿�，考不上中學(xué)可是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手太神馬的多了，所以，我要專(zhuān)心學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)老師講，不懂不要裝不懂，一定要問(wèn)懂，還要多積極舉手發(fā)言。我爸說(shuō)，考不上初中就回老家老老實(shí)實(shí)地讀書(shū)。所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上中學(xué)。
新學(xué)期，我一定要把三門(mén)學(xué)科考好，成功晉級(jí)到中學(xué)。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇3
暑假過(guò)后，我的身高就像小樹(shù)苗撒了神奇藥水一樣，突飛猛進(jìn)，一下子長(zhǎng)到了一米六。我開(kāi)心極了，下定決心要跟同學(xué)們比一比。
首先，我要挑戰(zhàn)我們班最高的宋泓又。我們背對(duì)背，肩對(duì)肩，頭抬高。請(qǐng)三位同學(xué)做裁判，讓我們一較高下。第一位裁判是付一凡，她裝模作樣地伸出手舉高，從我頭頂劃過(guò)，劃到宋泓又的腦門(mén)就卡住了，嗚嗚，我比較矮。
哼，最高的比不過(guò)，我去找李晴比一比。我硬把她拽過(guò)來(lái)，用手一筆劃，“我高我高�！蔽掖舐暫暗馈！拔乙查L(zhǎng)高了好吧！我來(lái)比�！崩钋缯f(shuō)。她抬起胳膊，仰起頭。一比，結(jié)果是她高。好吧，我作弊了。
為了滿(mǎn)足我的虛榮心，我要跟一年級(jí)的同學(xué)比一比。哈哈，嚇到了吧，跟你們開(kāi)了個(gè)小玩笑，我怎么能欺負(fù)一年級(jí)的小朋友呢？要比就跟羅文希比。
“本次比賽是由付一凡贊助，宋泓又主持，雙方選手是羅文希和楊可心。話(huà)不多說(shuō)，比賽開(kāi)始吧�！敝鞒秩苏f(shuō)道。
我們兩個(gè)壓壓腳，抖抖肩，扭扭胳膊，正在為比賽做準(zhǔn)備�；鹚幬堵恿苏麄�(gè)教室。我們齊步走向比賽區(qū)（教室后面），抬頭挺胸站好，裁判宋泓又拿著尺子認(rèn)真測(cè)量。我1米6，羅文希1米56。耶！太好了！太好了！我終于贏了！
這真是精彩的一天。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇4
一眨眼，快樂(lè)的暑假很快就過(guò)去了，我的心情真是又緊張又期待。開(kāi)學(xué)第一天前夜，我躺在被窩里翻來(lái)覆去睡不著，想著，我會(huì)被分到哪個(gè)班級(jí)呢?新老師是什么樣子的呢?性格又怎么樣呢？新來(lái)的同學(xué)又是什么樣的呢？會(huì)不會(huì)是以前的老同學(xué)呢？帶著這些問(wèn)題，慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
開(kāi)學(xué)第一天早上，我六點(diǎn)半就醒了。立馬去看鬧鐘，呼!幸好!才六點(diǎn)半，幸好沒(méi)睡過(guò)頭，我可不想第一天就遲到，為了能早一點(diǎn)到學(xué)校，我立刻去準(zhǔn)備，穿衣服、洗臉、梳頭、吃早飯。準(zhǔn)備好后，我背上書(shū)包，就向?qū)W校前進(jìn)。
來(lái)到老班級(jí)后，我專(zhuān)注地聽(tīng)著老師念名單，生怕一不小心走神沒(méi)聽(tīng)到，老師帶領(lǐng)著我們前往新班級(jí)，來(lái)到新班級(jí)后，看見(jiàn)身邊有這么多陌生同學(xué)，心里不禁有一點(diǎn)緊張，接著又來(lái)了兩位女老師，她們都做了自我介紹，數(shù)學(xué)老師非常幽默，還說(shuō)：“我就是你們的班主任，你們以后就跟著我混�！边�說(shuō)：“我一般只發(fā)點(diǎn)小脾氣，很少發(fā)大脾氣�！闭Z(yǔ)文老師雖然沒(méi)說(shuō)什么，但是我能看出來(lái)他非常尊重同學(xué)，做完了自我介紹，老師就開(kāi)始發(fā)書(shū)、上課了。
慢慢地，我不再那么害怕了，我發(fā)現(xiàn)，雖然新學(xué)期大家都不認(rèn)識(shí)，但是只要多相處，大家就會(huì)成為好朋友。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇5
轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了，這兩個(gè)星期看似非常短，卻如此飛快，還未來(lái)及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存記憶。
從小學(xué)升到初中，明顯的感覺(jué)便是學(xué)習(xí)緊張。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能夠放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能夠在三年取得好成績(jī)。
而我也逐漸適應(yīng)了初中生活。來(lái)到學(xué)校，不好像以前那樣嬉皮笑臉，浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光，課上課真聽(tīng)著老師講的每句話(huà)，絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒；告別精彩的電視，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真地過(guò)好初一的每一天，我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定，一步步的走著，總會(huì)步入成功的大門(mén)。
因?yàn)樯狭顺跻涣�，我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但我不會(huì)介意，為了自己所期待的學(xué)校，所以無(wú)論面對(duì)怎樣的困難，我也要想一辦法來(lái)解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗(yàn)，一份辛苦；我要有一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……
開(kāi)學(xué)作文400字 篇6
9月1日這天，我們中小學(xué)都已經(jīng)開(kāi)學(xué)。在這天晚上的8：00，我觀看了一個(gè)名叫《開(kāi)學(xué)第一課》的節(jié)目，這個(gè)節(jié)目在每年開(kāi)學(xué)都會(huì)有。而這次節(jié)目主要是和夢(mèng)想有關(guān)。
伴隨著神舟十號(hào)升空，有一位八零后女孩的`飛天夢(mèng)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，他就是王亞平，中國(guó)第二位女航天員，他今年只有23歲，就有了這么大的成就。另外一名讓我深有感觸的人是廖智，他只是一名普通的舞者，但是，老天卻讓他在四川大地震中失去雙腿！雖然沒(méi)有了雙腿，但他卻沒(méi)有向命運(yùn)屈服，他堅(jiān)持了他的舞蹈夢(mèng)想，他終于成功了。其他令人感動(dòng)的人和事也有許多：付麗娟，才十三歲，一名女跳傘運(yùn)動(dòng)員，有夢(mèng)想，有毅力，堅(jiān)持了下來(lái)；朗朗，為夢(mèng)想而努力，一名出色的鋼琴家，雖然是替補(bǔ)，但也能出彩；鄭亞波，一名普通加油站女工，一位尋常的母親，但是他是一名被確診患智障兒子的媽媽?zhuān)膬鹤邮情Z明威，是一名智障患者，但她并沒(méi)有放棄，11年自學(xué)鋼琴培養(yǎng)兒子。
這個(gè)節(jié)目、這些讓人感動(dòng)的人和事都讓我明白了；夢(mèng)想只要堅(jiān)持下去就一定能實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想就是動(dòng)力，有夢(mèng)就有在廣闊天空中自由翱翔的翅膀。夢(mèng)想是一種幸福，而想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想去非是一朝一夕。人生卻不能沒(méi)有夢(mèng)想，只要有夢(mèng)想就一定能出彩！
讓我們大家共同努力，為了夢(mèng)想一起加油吧！
開(kāi)學(xué)作文400字 篇7
今天是寒假開(kāi)學(xué)第一天，孩子們都掛著滿(mǎn)臉的笑意，看得出，又是一個(gè)開(kāi)心和快樂(lè)的年假，同時(shí)，也有著又長(zhǎng)大一 歲的驕傲和興奮。
走進(jìn)教室，感覺(jué)空氣里都散發(fā)著陣陣清新。因?yàn)樽蛱煊袔讉�(gè)無(wú)名學(xué)生已經(jīng)把教室打掃得干干凈凈，桌椅排列 得整整齊齊，黑板擦得能照出人影來(lái)。老師說(shuō)感覺(jué)我們真的是長(zhǎng)大了，懂事了。
新學(xué)期開(kāi)始了，老師和同學(xué)們步入學(xué)校就意味著緊張和忙碌。這一天事情很多，就記一下流水賬：
7：30分學(xué)生都到齊了，開(kāi)始點(diǎn)名，自查寒假作業(yè)。
8：00鐘交寒假作業(yè)。
8：30分交中餐費(fèi)。（這學(xué)期學(xué)生的課本費(fèi)，作業(yè)本費(fèi)一切全免，學(xué)生個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)）
9：00開(kāi)始老師了解學(xué)生寒假學(xué)習(xí)、生活情況，做一個(gè)總結(jié)上交教導(dǎo)處。
10：00開(kāi)始評(píng)選寒假學(xué)習(xí)、生活積極分子。
11：00吃中飯。
12：30自學(xué)，寫(xiě)寫(xiě)自己新學(xué)期的打算。
1：30學(xué)校開(kāi)學(xué)式。
2：30開(kāi)始發(fā)新書(shū)。
3：00班主任新學(xué)期安全紀(jì)律教育。
3：30布置作業(yè)，放學(xué)。
開(kāi)學(xué)第一天，還是一樣的學(xué)生，一樣的教室，一樣的好天氣，一樣的好心情。一天的工作安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng) ，老師忙忙碌碌的，雖然有些緊張，但感覺(jué)充實(shí)而有意義。哈哈�。�！
開(kāi)學(xué)作文400字 篇8
叮鈴鈴-叮鈴鈴，鬧鐘響了，我睜開(kāi)惺忪的雙眼，看著從窗外射進(jìn)來(lái)的一絲陽(yáng)光，我陷入了沉思：開(kāi)學(xué)了，今天的我已是中學(xué)生了，已不再是只會(huì)在草地上玩過(guò)家家的小姑娘了，如今的我那天真稚氣的少年兒童，成長(zhǎng)為了朝氣蓬勃的少女。想到這，我快速的穿好衣服，跟著媽媽?zhuān)瑤е覍?duì)未來(lái)的憧憬，來(lái)到了樂(lè)平一中，開(kāi)始了漫長(zhǎng)而短暫的初中生涯。
一中是我向往已久的校園，到了這里以后我對(duì)校園的一切都是那么好奇：增加的課程、動(dòng)漫制作﹑宿舍……
媽媽把我送到教室，簡(jiǎn)單的安排了一下，就匆匆離開(kāi)了，只剩下孤零零的我。面對(duì)一張張陌生的面孔，我很是無(wú)助，不由的想起了以前那美好的生活，落下了眼淚……不知何時(shí)才聽(tīng)到老師說(shuō)的話(huà)。
下午，7點(diǎn)才放了學(xué)，晚上我自己鼓勵(lì)著自己：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！�
在這個(gè)新的學(xué)期里，我會(huì)向著自己的目標(biāo)，一路“過(guò)關(guān)斬將”，沖上高臺(tái)。
總結(jié)：關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文題目：開(kāi)學(xué)第一天就為大家介紹到這里，希望這篇作文能受到同學(xué)們的喜歡，新學(xué)期、新氣象。加油吧，同學(xué)們！
開(kāi)學(xué)作文400字 篇9
早上我呼吸著新鮮的空氣，邁著輕快的腳步，來(lái)到了校園中。來(lái)到教室后，首先映入眼簾的是黑板上的幾個(gè)大字：“新的學(xué)期，你最棒！”新的學(xué)期到來(lái)了，誰(shuí)不希望自己是最棒的呢？就讓我們一起努力奮斗吧。
“叮鈴鈴”上課鈴響了起來(lái)，大家連忙坐好，等待范老師的到來(lái)。突然門(mén)開(kāi)了，范老師邁著大步走了進(jìn)來(lái)。雖然過(guò)了一個(gè)月，但范老師沒(méi)有多大的變化，還是那樣的精神抖擻，還是那樣的可愛(ài)可親。范老師帶著燦爛的微笑對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們好！”“老師好！”我們也站了起來(lái)一起回答�！敖裉焓情_(kāi)學(xué)第一天，這節(jié)課我們不講新課，但是我們每個(gè)同學(xué)都來(lái)講講自己的心里話(huà)�！币�(jiàn)我們一副迷惑的樣子，老師接著說(shuō)道：“就是讓大家說(shuō)說(shuō)自己新學(xué)年的打算�！边@回，我們心底的謎團(tuán)才被解開(kāi)。
可新學(xué)年的打算是什么呢？我左思右想，突然眼前一亮，連忙把自己的打算寫(xiě)在紙上。過(guò)了一會(huì)，老師讓我們把新學(xué)年的打算一一的讀了出來(lái)。我一聽(tīng)，連忙自己先練習(xí)了幾遍。開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都讀了出來(lái)。鹿?jié)欀フf(shuō)：“在新的學(xué)期里，我要好好學(xué)習(xí)，超越以前的自己！”趙金銘說(shuō)：“在新的學(xué)期里我要努力學(xué)習(xí)，有新的打算——”終于輪到我了，我站起來(lái)說(shuō)：“在新的學(xué)期里，我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)”。坐下后，我心想：只要我不懈的努力我一定可以成為最棒的！
新學(xué)年，新氣象。我們又回到了起跑線(xiàn)上，只要我不懈的奮斗與追求，這次比賽的冠軍一定是我！
開(kāi)學(xué)作文400字 篇10
北京市第13中學(xué)特級(jí)語(yǔ)文教師王大堃說(shuō)，今年的高考作文應(yīng)屬于“感”類(lèi)作文，學(xué)生可以圍繞對(duì)詩(shī)句的理解充分展開(kāi)聯(lián)想，有利于發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性和個(gè)性化。他對(duì)這個(gè)題目給予了較高的評(píng)價(jià)，相比去年的《北京的符號(hào)》，他感覺(jué)今年的題目更活。
“高考作文就是一種限定之下的自由�！边@是王大堃對(duì)歷年高考作文的總評(píng)價(jià)。今年的題目，限定的內(nèi)容是詩(shī)句本身，“自由的空間”是考生可以結(jié)合詩(shī)句自由發(fā)表感想。
由于受到文體限制少，考生可以選擇自己擅長(zhǎng)的文體發(fā)表感想。比如“看不見(jiàn)”、“聽(tīng)無(wú)聲”就可以聯(lián)想到老師對(duì)學(xué)生默默無(wú)聞的關(guān)懷，如細(xì)雨一般，雖然濕衣，卻難以看見(jiàn)。也可以結(jié)合現(xiàn)實(shí)，寫(xiě)在當(dāng)代社會(huì)一方面要做，一方面也要說(shuō)，要重視宣傳甚至包裝等�？傊�，這個(gè)題目給了考生一個(gè)相對(duì)自由的發(fā)揮空間，考生可以結(jié)合對(duì)兩句詩(shī)的體會(huì)，談出自己對(duì)人生、社會(huì)，包括為人處世等方面的體會(huì)和感想。
“從今年的題目更可以看出，作文依靠壓題或生搬硬套地‘宿構(gòu)’是完全沒(méi)有出路的�！蓖醮髨覐�(qiáng)調(diào)。
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