開學的滋味作文(合集6篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的開學的滋味作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學的滋味作文1
啊快樂的暑假結束了，今天是新學期的第一天，我們去學校報到，交暑假作業、打掃衛生、領新書。順便見見新的老師，五年級啦，聽說要換老師了。
不過隔了兩個月，同學們又見面啦，聚在一起，還是挺興奮的，七嘴八舌聊著天，談談暑假中的趣事，說得根本停不下來，直到換的老師來到教室，新的語文老師，也是我們的班主任姓劉，數學老師姓杜，都是“70后”的女老師，感覺還不錯，不過數學老師看起來比較兇，我覺得，老師一開始比較嚴厲，以后慢慢變溫柔一些，這樣比較好。不過這些我都不擔心，不管什么個性的老師，都是抱著一個目標，一切為了學生好，只要自己調整好心態，盡快適應新的老師，上課認真聽講，努力學習就行。
開學第一天，驚喜、擔心、激動、快樂，心情猶如過山車，不過我們的班集體永遠都會團結一致，有福同享、有難同當的。開學第一天，酸甜苦辣都包含在其中了。我相信，這一個學期，絕對可以炒出一桌豐富多彩的美味佳肴，而且同學與老師之間，一定會擦出不一樣的.火花。不信，讓我們拭目以待吧!
開學的滋味作文2
終于開學了，我盼望開學已經很久了。知道為什么嗎？請聽我細細道來。
首先是因為暑假里爸爸媽媽周一至周五都要上班，沒時間陪我，所以只好把我送到奶奶家。在奶奶家，我沒有朋友陪我玩，一個人感到很寂寞，而在學校里有許多同學一起玩。而且，我在做作業時經常會遇到一些不會做的題目，我只能等到周末回到家里問爸爸媽媽。但在學校，我可以問同學們，多好啊！
其次，在學校里可以學到很多知識，開一開眼界。比如勞技課可以培養我的動手能力；信息課可以了解計算機、查看新聞等；體育課可以鍛煉身體，增強體質；美術課可以提高審美觀等等，這些課都能使我更優秀。還有，語文課能讓我知道歷史、名人、名建筑等故事，了解關于這些方面的知識；數學課能讓我了解定義、定律、公式的等數學知識；英語課能讓我掌好另一門語言，從而能使我更好地跟外國朋友交流。
在學校我感覺很快樂。而在家，我有時會有些煩惱，但一到學校里，我的煩惱都會煙消云散，讓我變得很開心。
所以，我會這么盼望開學。開學的滋味真甜！
開學的滋味作文3
要上學了，盡管是零下幾度，可早晨六點三十分我就得無奈地離開溫暖的被窩。匆匆扒上幾口早飯，背起沉重的書包，迎著刺骨的寒風走向學校，再不能象寒假里愛睡到幾點就幾點了！再看看課程表，我不禁倒吸了一口冷氣，原來一天六節課，而現在卻一下子猛增到了八節課，寒假里，嘴巴整天吃個不停，現在可慘，每天上午第三課時，我的肚子就會唱起“空城計”。而且晚上回到家，再不能看電視了，因為得去做作業了。唉！開學了， 可真苦哇！
趣 上英語課了，一位陌生的女教師踏著輕盈的步伐走進教室，只見她鼻梁上架著一副近視眼鏡，中等身材，短短的頭發。哦，原來她就是這學期教我們英語的顧教師。顧教師挺有趣的。快下課時，她布置了英語作業，然后說：“你們把英語作業交給英語課代表，你們班英語課代表是誰？”“鳴柳！”我們不 約而同地說。“沒有？”顧教師驚訝地瞪大眼睛。“轟”同學們忍不住大笑起來：有的笑彎了腰，有的趴在桌上，還有的栽在了地上。
好不容易，教師才弄明白是怎么回事，也不由得笑瞇了眼睛，而鳴柳早已羞得漲紅了臉。
開學剛剛一個星期，這這么多滋多味，以后的學習生活一定會更加豐富多采！
開學的滋味作文4
今天是9月1日，開學第一天。我想著能和分別了兩個月的同學們見面了，心里很高興，早早地背著書包來到了學校。
今年，我們換一位新的語文老師周老師。第一次上了周老師的語文課，雖然只是講了個小故事，但是，我已經喜歡上了周老師的語文課。
開始看《開學第一課》，講的是一個叫劉浩的失明兒童彈鋼琴的故事，他今年十歲，鋼琴彈得非常好。它可以聽聲音辨琴鍵，他說：“雖然我看不見東西，但我熟悉每個琴鍵。”從后來的一段VCR中了解：他每天都要去琴行練習三個小時，風雨無阻。有時在家里也要彈，可沒琴，他媽媽只好拿著借來的錢賣了一臺電子琴，他爸爸就背著電子琴，帶著劉浩來到了各個鋼琴學校希望能收劉浩但因為他身有殘疾，所有學校都不收，最后只好放棄，終于在一家愛心機構的幫助下找到一所盲童小學。從此，他在老師的愛心、同學的幫助、自己的努力下成功了。他感動了我，我以后要向他學習，好好學習天天向上。
這就是我開學的滋味，因為有好老師、好伙伴、好榜樣，所以是甜滋滋的。
開學的滋味作文5
今天，我按計劃一樣，從家中來到住宿的地方。情況和我想的一樣，心情愉悅。
媽媽爸爸他們離走的時候，我的心情一下子從藍藍的天空跌入漆黑一片的深淵。本來我以為自己是一顆石頭做的，堅不可摧。可卻遠遠超出了我的想象，我竟然哭了。而且，還一哭就不能停止了，我的心突然碎了，好像再也不能愈合了似的，這次開學最先嘗到的卻是“痛”。真是令人意外。
接著我又含著痛列的心走向學校，可我有些莫明其妙的辛酸，校園里空空蕩蕩的，沒有人在嬉戲，沒有人在散步……我也在好奇，那些同學呢？那些答應過我要轉過來的同學呢？我一下子茫然了，這是我長這么大第一次茫然，我承認，我怕了，我想要退卻了，我不敢獨自處理自己的事情，雖說嗎我是一名中學生，但從未離開家的我，真有些害怕了。但轉念一想，我別無選擇，必須要完成作業，必須走出這里，也必須出人頭地。因為父母的不容易，讓我有動力，令我充滿斗志。
這是，我沒想到的是這味道竟是酸酸的。
剛開學，有許多味道在等我去嘗、去品。我要學會感悟生活、感悟人生，味有酸、甜、苦、辣、咸、香、麻，我只單單嘗到了酸和痛，我要用心去感受，用心去觸摸，慢慢的我要長大了，不再是小孩子一樣玩耍了。
開學的滋味作文6
唉，開學后的滋味可真多，酸，甜，苦這三種滋味我都嘗過了。一開學，我就嘗到了第一味：甜。
因為開學前我就知道了成績，還算可以，所以我很高興，心里像吃了蜜一樣甜。老師安排好了位置，認識了新同學，進入了新班級，心里很高興。就這樣玩了幾個星期，終于有一天，老師告訴我們這幾天要進行一次測驗考試，我一下子驚了，因為這段時間我根本就沒有用心學。考完后，我心里的滋味又變了味道。
酸：考試后的沮喪。
公布成績后，老師把我叫到辦公室，好好的“教導”了一頓，并且調了位置。考試敗下陣后，我真的好心酸，我深深的體味到：別人玩的時候，我在玩。別人學的時候，我還在玩，這樣的學習態度怎么能學好呢？看見別人搶了我的鰲頭，我不禁一陣心酸，同時還有一味——
苦：刻苦學習
有恒心，有意力是學好的根本，但最重要的是要實現這些根本，那該怎樣做呢？我為自己制定了學習計劃。每天早晨讀英語，中午休息時做數學，晚上背文科，課前先預習，課后做復習，課上做速記，發現問題不恥下問……我相信這樣做了，自然會苦盡甘來，再會嘗到甜的滋味的。
我知道這幾種味道還要繼續嘗下去，不過我已經有了嘗試的經驗，不相信我就不能做好。
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