【熱門】三年級開學作文七篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的三年級開學作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級開學作文 篇1
8月31日，是學生開學報道的第一天。我一晚難以安眠，不知道自己緊張什么？早晨不到六點就已醒來，大腦清醒地運轉著，學生會喜歡我嗎？今天一天要交代的任務能順利完成嗎？昨天借的螺絲刀今天要記著還給六年級的李老師。各種瑣事不時跳上心頭，整理，排列處理先后順序，增添項目，打亂順序，重新再來。原來還是自己心里頭沒有底。怎么算也是二十多年的老教師了，居然也會患得患失。難怪都說年輕好，年輕不怕失誤，還有時間再來過。而作為老教師，患錯連自己都不會原諒。
還沒到教室，已經看見家長把長長的走廊圍得熱鬧非凡，這就是每年重新編班后熟悉的一幕，何況今天是星期天，家長來學校關心下孩子在哪個班，有哪些同學，打聽打聽任教老師的情況，這也是人之常情。曲折地走進教室，學生大部分來了，只有幾個空位，正開心地交談著，周圍都是嗡嗡的聲音包圍著我。我示意孩子們安靜下來，孩子打量著我，有好奇，有期待，有無謂。我努力做出親切狀，很認真地說：“黃老師說話最多就說兩遍，如果不認真聽你就聽不清楚。”孩子頓時安靜下來，我本還想講些后果的話，一看安靜了，也就打住，轉入正題，先把在座的孩子表揚了一通，能夠準時到校報道，而且找到班級，坐在位子上等待老師的到來，像個三年級的孩子。讓他們為自己開學第一天出色的表現熱烈鼓掌。緊接著我說要送給他們一個禮物，讓他們齊讀黑板上我寫的開學寄語“三（5）因你更精彩”。看學生讀得起勁，我不禁臨時起意，問了個問題，這個“你”是誰？有學生回答，是我們。我叫了身邊幾個學生站起來和我對話，效果不是太好，對話的聲音小了些，不是我要的效果。中午回來躺在床上時，才想到應該設計成，讓學生主動介紹自我，介紹完后，全班學生再送他一句話“三（5）因你更精彩”。這樣就讓每個學生的自豪感和自信心瞬間爆滿，并且對整個新學期充滿了興奮。三年級的孩子，自我的喚醒是多么重要，可惜，沒有設計好。
接下來，要打開電腦，點擊制作的ppt， 讓學生明確新學期的要求，傻眼了，電腦居然沒有反應，電源指示燈沒有一點閃現的意思，唉，大概昨天徹底擦洗電腦，拆下的線路短路了。只好讓學生先交作業，指派各班代表進行檢查。因為重新編班，學生的作業不盡相同，只能夠分班檢查，這樣，教室里又開始有了躁動，交給誰？誰來檢查？怎么檢查？發現問題怎么辦？其實以后遇到要分班的年段，年段最好統一布置作業。很快學生陸陸續續地報告同學作業存在的問題，我也很認真地教他們如何記錄，好了，他們更認真了，又是本子的名字沒寫，又是作業紙用的不規范。一邊耐心解答，一邊隨便找了個眼前的學生幫忙到打字室拿家校聯系表，一番交代后，學生得令離去。這邊又有新同學轉學來，沒有書，讓家長抓緊時間到發本子的地方去領書。李升老師幫忙檢查后發現電源插頭穩定性差，要不松不緊地斜插在插座里，這還真是技術活，稍微一動，電源就自動切斷。等我終于開機，準備進入資源庫，又發現斷網了。得了，好事多磨。靜等李升老師到來吧。拿家校聯系表的同學回來了，學生的作業也查好了，抱到辦公室，一位女生很細心，幫忙把語數英的作業各自分開，分別放到相應的老師桌上。
又一個轉學來的家長來報道，沒有桌椅，抱著僥幸心理，我跑到隔壁班，一問，正好多了一套，太好了，搬了一套桌椅來，安排好新生后，帶領部分學生去領本子，那里自然又是熱鬧非凡，耐心排隊等待，請一個家長幫忙看后，我帶領三個學生去打掃衛生區，手把手教掃地，指導刷水池，忙碌了好一會兒。我看見一位同學本子抱太多，過去幫他抱一半，帶著領本子的同學回教室。學生倒很乖，都坐在位子上，沒有看到隨意跑動的同學，免不了表揚一通。這之后上交報告冊，詢問學生暑期博文發表篇數，整理操隊隊形，指導學生離開座位將椅子隨手放入桌子下，重新編排座位，安排整理桌椅的負責人，通知帶書本充實讀書角，發放聯系表，落實路隊負責人，訓練路隊隊形，衛生角粘鉤購買， 一件又一件事接踵而至。
放學前，終于把該要交代的訓練的任務都完成了，轉眼一個上午也結束了，不知道學生記住了多少，我知道這只是序幕，才剛拉開，我的聲音注定又要開始嘶啞，恢復，嘶啞，再恢復。送走學生，回到教室，關燈，關電腦，關風扇，關門，整理書本到辦公室，辦公室里老師們都在忙碌著，仔細一看，全是班主任，設計衛生表格的，整理作業的，記錄下午需要落實的。12點多，我離開辦公室，同事們還在緊張地工作著。呵，三年段，一個培養孩子反思自我，學會自理的.關鍵時期，老師們要付出很多很多，不僅是耐心，時間，精力，還有智慧。當然，收獲的喜悅也將很多很多。
三年級開學作文 篇2
寒假很快地就渡過了，20號我和媽媽很早就起床了，吃過早餐我就去學校報名，一進學校就看見許多同學比我還早就到校了，他們都穿得整整齊齊，個個都很高興的樣子，進到教室同學都排好隊，大家依次到教師那里報名，我把我的寒假作業從書包里拿出來，交給教師，我很快地報名了，教師還一再地叮囑我，明天舉行開學典禮，一定要在八點鐘以前到校，我馬上回答說“知道了”。
最后我看見黑板上有這學期的課程表，我趕快拿出筆把課表抄錄好，一邊還和幾個同學互相問候著，各自講著假期里的所見所聞。我還主動告訴她們，過去我的膽子很小，每次放鞭炮的時候都很害怕，但是假期里我不但學會放鞭炮，還學會了煮面，做飯，洗衣服，真的很開心。
我們正說得高興，這時媽媽叫我該回家了，我才給同學們說“再見”，一起和媽媽一同回家，在路上媽媽給我買了許多學習用品，媽媽還一路鼓勵我要好好學習，多給教師、同學交流，爭取做一個三好學生。
三年級開學作文 篇3
開學了，新學期也到來了。我背著書包到新校區報到。煥然一新的學校出現在我的眼前。
學校里有寬大的操場、美麗的花園和明亮的教室。在寬大的操場上有高高的旗桿、長長的跑道和參天大樹。花園正中有個池子。池子里小魚游來游去。桂花快開了，到那時校園將沉浸在桂花的香味中。在我寬敞明亮的教室中有擦得干干凈凈的黑板、內容豐富的黑板報和排得整整齊齊的桌椅，這都是大家一起勞動的結果。
當然，學習也必不可少。自從上三年級就多了英語、科學和電腦課。我最喜歡的是科學，因為生活中處處有科學。我還認識了教英語的華老師、教科學的周老師、教體育的邵老師……我一定和他們成為好朋友的。
開學了，我已經成為一名三年級的小學生了，我一定會努力學習的。
三年級開學作文 篇4
新的一個學期開始了。在今天第一天上學好像有點不習慣，可能是寒假玩耍太久的原因吧!從今天起，我要改正我的壞毛病，取長補短。
我不可以太小氣，要認認真真地做好家長和老師吩咐的每一件事，而且還要多做自己力所能及的事。我要認認真真地做好每一次作業，多點幫助媽媽和爸爸做事，多看課外書即使是星期六日，也要多看課外書，增長自己的見識。我不能整天沉迷著電視和電腦，不能和家長吵架。星期六日要早睡早起，要主動幫忙做家務，在學校還要認認真真地上好每一節課。
我希望每次考試都能取得好成績。
三年級開學作文 篇5
我背著書包高高興興地上學。唉，真沒想到我的寒假作業竟然沒做完?!“回家就慘了，爸爸和媽媽肯定會找我‘算帳’!”我不禁暗暗叫苦，惶恐不安。
我往黑板上一看，不會吧?竟然有那么多人要補交，其中還有胡千揚這種十全十美的人也會這樣，真不可思議。不過這也不能全怪她，如果她媽媽有時間管她，她就不會這樣。可惜我有時候不聽媽媽的好言相勸。
我帶著憂愁回到了家。想想還是沒關系，怕什么!總比那些拍馬屁來寬限幾天交作業的人好;比那些需要全家人來幫忙完成作業的人好;比花錢雇人做作業的人不知好多少倍!我一邊安慰自己，一邊趕緊補做作業。嗨，好學生就是好學生，三下五除二就把作業補光了，我洋洋得意。
頭一次這樣，不知老師會怎么看我，都怪自己沒記住和玩得過頭了，想想真后悔。如果當初安心做作業，現在早就可以玩了，才不會這樣。我發誓，從今以后，一定安心聽講，一定按時完成作業。
三年級開學作文 篇6
轉眼間兩個月過去了，在這期間內我的生活豐富多彩，但我還是把主要的心思放在了學習上，我的三門主課完成的都不錯，語文還是不怎么好，主要是理解不全面，不仔細讀題，我一定要改正。數學老師留的作業特別好，讓我加強了這方面的知識。英語我還學的不錯，應該不會讓老師失望。
明天就開學了，我要做好充分的準備，把學習用具買好，本子多買幾個，鉛筆也不能少。假期作業一個不落的放進書包，等待老師、同學的檢閱，我要接受老師的批評，繼續改進。
在新學期里我要好好學習，改正我的缺點，發揚我的優點，幫助老師管理好班集體，完成老師交給我的任務。
要開學了，我的心情激動極了，緊張也沒少，我一定要在新學期里好好表現，不信，你等著瞧！
三年級開學作文 篇7
開學了，星期五我和幾位同學提前到學校為我們的新教室打掃衛生、準備新課本。今天終于開學了。一大早，我高興的背著嶄新的書包，穿著整齊的校服，高高興興地來到了學校。走進教室里，朗朗的讀書聲。
不知不覺，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等著老師的到來。不一會，薛老師就來了。這學期我們換了數學老師和英語老師。數學老師是個男老師，姓陳。我們第一節數學課就測驗了，我沒有考好，這學期我一定要好好學習。爭取每次都考滿分。
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