開學作文

時間:2022-07-11 09:41:49 開學 我要投稿

精選開學作文匯總9篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的開學作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選開學作文匯總9篇

開學作文 篇1

  還記得開學的第一天,是一個因為特殊而美好的日子,迎著清爽的晨風,我跨入了那熟悉而又陌生的校園,心中激動萬分。其實在放假不久我就想讀書了,因為我想到了我的那些同學、老師。他們有時給我快樂、有時給我溫暖、還有時給了我一些煩惱。放假了,就感覺寒假過的很平靜,很無聊,而同學們和朋友都回老家過年了,爸爸媽媽又不在家,就感覺自己一個人在家很無趣,沒人玩,沒事干,總盼望著開學,回憶起在校園里的生活,覺的放假不如開學。

  終于開學了,無聊的寒假終于過去了……

  在這學期里,我要改掉我的壞毛病,第一:依賴是我很明顯的一個缺陷,所以我要學會獨立。第二:我要學會照顧自己,這樣就不會讓媽媽很辛苦。第三:要學會勤儉節(jié)約和做事認真,速度加快。第四:我總喜歡搞惡作劇,每次爸爸回來到家的時候,都會在門上掛一只徦蜘蛛,我希望能改掉這種壞習慣。

  俗話說“天才就是無止境刻苦勤奮的能力 --卡萊爾”,在這學期里,我一定要更加努力學習,表現(xiàn)到最好。

開學作文 篇2

  古人云:“孝子之養(yǎng)也,樂其心,不違其志也。”看了《開學第一課》這個節(jié)目后,知道了孝敬其實不那么難,父母并不要什么。只要順著自己的父母,關心著自己的父母。讓他們感覺到溫暖與快樂。

  所謂“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待。”這個節(jié)目教會了我們如何去“孝”,這平凡的字眼卻有許多不平凡的事情。“百善孝為先”一個人成績不優(yōu)異沒關系,但是一個人必須要有道德。節(jié)目中有許多鮮明的例子,有許多的名人他們如何盡孝道。節(jié)目中的鄭淵潔是位“童話大王”,但是他卻把孝體現(xiàn)的淋漓盡致,他給他的孩子做榜樣,去怎樣孝敬父母。其實孝敬父母很簡單,父母老人就是希望有親人的陪伴,能得到孩子的關愛和照顧。但現(xiàn)實社會中有人認為父母是個累贅,難伺候。可這些人卻沒有想過父母養(yǎng)育我們不辭辛苦,把苦埋藏在心里,把微笑給我們看。而節(jié)目中的歌手黑豹樂隊的主唱歌手卻做得很好,他的兒子患有重度感失調,但這位歌手在極度悲痛后,馬上清醒過來,耐心的幫助孩子走出病癥。為了孩子放棄了曾經(jīng)在舞臺上的風光,盡心盡力,不辭辛勞。孟子說過:“無父無君,是禽獸也。”那在社會中不贍養(yǎng)老人的人,是否記得父母對自己的好,對我們的好。為了我們流逝了人生的黃金時間。

  父母對我們的愛無處不在,為我們默默奉獻,諄諄教誨,那我們又應該怎樣回報父母的愛呢?還是把父母當做嘮叨的人,是負擔嗎?節(jié)目中也有這樣一個平凡人,他并不那么有名但他卻做了不平凡的事情,他看著父親腿腳還利落,想帶父親出去走走,見見世面。他改造了舊的摩托車不遠萬里的出去游玩,風餐露宿,其實騎摩托車游玩不是享受而是勞累,寒冷風吹到臉上可想而知。但他的父親說:“只要與兒子在一起就是快樂的。“這就是那位老人的心里話,他只想能與兒子在一起,能有兒子的陪伴過一個幸福的晚年。

  《開學第一課》以“孝”為話題讓我們知道什么是“百善孝為先”,孝不難,只看你是否有心去關注過自己的父母。孝是每個人必須要有的品質,孝敬父母是孩子的義務也是一個人的道德品質的體現(xiàn)。

開學作文 篇3

  播種春天,收獲種子——開學典禮感受

  終于開學了!我們手持五彩繽紛的紙飛機去參加學校二月八日隆重的開學典禮。親手折出的紙飛機象征著夢想,透露出無限的希望。

  我們的臉上洋溢著燦爛的笑容,期盼著放飛紙飛機與夢想。玲瓏精致的小飛機仿佛早已焦急萬分,激動地轉起了螺旋槳,聽到了轟鳴。扇動著機翼,翩翩起舞。激動地等待出發(fā)的號令。

  開學典禮進行的有聲有色,所有的人都融入了這美妙的一刻,凝神的盯著發(fā)言者。就在一霎那間,彭主任驚喜般的舉起了話筒,竭力的發(fā)出了放飛的號令,我們的心頭怦然震驚,拼命拋出紙飛機。身負重任的小飛機承載上神圣的使命,撲向蔚藍的天空。它們猶如精靈晶瑩的翅膀點綴夜幕。它們猶如粼粼碧波水面躍起的魚兒。它們堅定地直奔璀璨的夢想,閃爍的夢想,耀眼的未來。頓時五顏六色、各式各樣的紙飛機在空中盤旋。雖然他們中有的身軀瘦小,卻也竭力翱翔,找到屬于他們的夢想。希望的火光照耀著校園的每一個角落,溫馨籠罩了整個教學樓,我們的心沸騰起來了。

  希望,就意味著溫暖,溫暖代表春天。嚴寒抵擋不住春意盎然,就像過去的是非無法阻礙新目標的誕生。目標總會在任何地方發(fā)芽茁壯,并且用努力灌溉。我昂首仰望飛機,為春天種下了一顆種子。我真心希望;自己學習更上一層樓,朋友們笑口常開,一切順順利利美美滿滿,只要有目標,就會有奮斗!

  在我心中,飛機永遠都在朝著目標飛行!

開學作文 篇4

  今天是開學的第一天,六年級的我背著書包,懷著興奮的心情向學校走去。

  路上,小學生們各有各的模樣。一個叔叔拉著一個帶眼鏡的一年級小男孩說:“在學校里可不許調皮哦,這里不是幼兒園……”一個小女孩背著個大書包,一臉悲傷,想她一定不想開學吧。還有一個小姑娘,背著個書包,歡天喜地的朝學校走去……

  到了六(2)班(由于我不太習慣,差點跑到五年級二班去了),當我匆匆忙忙跑到六(2)班時,班上已是嘰嘰喳喳一片,大家都在訴說自己在這個暑假里看到的,聽到的,和自己做的事情。我是7點16到班上來的,可班上人還是很多。我只好坐在了后面,另外,我肯定不會忘了幫呂悅占了一個在我旁邊的位子。上課了,我和呂悅正相談甚歡,真希望老師調位子時也能讓我和呂悅這對鐵桿姐妹坐在一起,那就好了。升旗儀式結束了,數(shù)學了老師給我們上了半節(jié)課,坐在后面的我都看不清楚黑板上的字。第三節(jié)課時,體育老師和我們談論著這個暑假最熱門,最令人激動的一項活動——雅典奧運會。因為奧運會是四年一度的,我們看起來當然起勁兒嘍。

  新的學期,新的開始,同學們,努力加油,讓我們度過小學生涯的最后一年!

開學作文 篇5

  在我心中,初中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄著學生的一言一行,它無時無刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。

  高二的生活又是多色紛呈的,它像姹紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字,會教給你種種精美的飛翔方式,讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩,也不再做那縹緲似云的夢。在歲月的流逝中,認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫,但緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會深深影響你的一生。初二,正是這個“緊要處”!或者說,這是一次讓你綻放青春的機遇,至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。

  我喜歡語文,就像喜愛生活一樣。進入高中,我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小,而知識的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已,淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鐘。科學的顛峰等著我們去攀登,藝術的殿堂等著我們去開啟。學好語文,就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起,我便對高中生活充滿了無限的狂熱和激情。

  也正是從這一刻起,我便走向自信,走向自覺,走向主動。又將開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動中,在一次次的自我挑戰(zhàn)中,我會不斷地改造自己:我將會慢慢懂得創(chuàng)造性學習的重要性;懂得努力才會有新的天地;懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭,就會不斷的提高、進步、成熟。我想,即使沒有輝煌的未來,卻能有無悔的昔日。我相信,到我白發(fā)蒼蒼的時候,回想起這段生活,仍不失為最甜美的回憶。

  是它使我懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經(jīng)驗做顧問,謹慎為兄長,希望為守護神,才能成功在望。假如,生命中不曾有這些,那將是人們一生中最大的憾事。“聽說讀寫”的'訓練,使每個人的素質大大提高了。每一個過程,都使我們感受著拼搏的幸福,每一個過程,都使我們感受著人生的斑斕。

  可以這樣說,我的初二生活,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

開學作文 篇6

  過完了寒假,就開學了。開學后,我的感受十分多。

  一天,我在教室里做作業(yè)。老師走過來,說讓我將照片外做個相框。這可將我難住了,怎么做呢?我想了半天也沒想出來。我看到了一張紙,心里冒了個念頭:可不可以用紙代替相框邊呢?說干就干,我拿出了一張紙。相框邊得有點顏色吧,可沒有水彩筆呀。我心里似火燒的螞蟻急得團團轉。我想:借同學的吧,可同學都沒在,怎么辦呢?如果不借同學的也就辦不成事了,可怎么好呢?這時張玉蓮來了,我似找到“救星”一樣,迫不及待的就去問了她有沒有水彩筆,可她告訴我沒有帶來。我苦悶極了,坐在椅子上,將下巴放在手掌上,不想說話。她又告訴我歐靜松有水彩筆,就下去玩了。

  當時,我?guī)缀鯖]考慮就拿出歐靜松的水彩筆,我仔細地涂完了顏色,就放回了他的抽屜。該剪下來了。可沒有剪刀。我知道漆山有,也沒考慮就拿過來用了。

  該上課了。我這時才想起來,如果他們知道我借了東西,并沒打招呼,可能會責怪我。時間也來不及了。他們回來了。我想:如果不說,那別人知道了,我在他們心目中的形象就會改變;如果說了,可能他們就會責怪我……最后,我向他們說明了情況。他們原諒了我。我想:自己以前心胸狹窄,可他們……

  開學這些日子中,我感受到了同學們的大度和和諧。我想:正是因為有這個和諧,我們的生活才會更美好!

開學作文 篇7

  時間過得飛快,轉眼間29天的假期就過去了。咱們個個都再一次的回到咱們的母校。今天一大早,咱們一個個都穿上新衣服,高高興興的來到學校。到了教室,所有的同學都熱情的攀談起來。老師進來了,大家都覺得不認識了,兩位老師對我來說,都是面目一新呀!

  我有一種喜悅的心情,因為今天是開學的第一天嘛!

  我不但有心情,而且還有感受,我的感受非常有趣,有好的心情自然就有好的感受了。開學第一天雖然是件快樂的事,但我還有一些不太快樂,因為我沒有把心完全收回來,所以不可以好好的、認認真真的學習。

  開學的第一天,我覺得有些不太習慣,因為平時的現(xiàn)在我還在家里,在看電視、在玩電腦、在做一些家務,而現(xiàn)在,我卻在教室里、在寫作業(yè)、在發(fā)作業(yè)本、在做一些與學習有關的事情。

開學作文 篇8

  未上中學,就對中學生活充滿了遐思與希望,如今上了中學,對中學生活又有了一番新的體驗。 未上中學,就對中學生活充滿了遐思與希望,如今上了中學,對中學生活又有了一番新的體驗。

  踏入城東中學的大門,第一感覺便是學習的地方更寬敞了,人際交流也更廣了。走進教室,聽即將熟悉,此刻卻陌生的同學說說笑笑,心中自然歡喜:既可以學到更豐富的知識,又可以結識更多的朋友,原來上中學是這樣好啊!

  該是開設七門功課的緣故吧,我莫名地感到一種壓抑感與緊迫感,本該就無所懼,何有不為也?最值得一提的是我們的新老師,每位都和藹可親,平易近人,講課使人易懂又趣味盎然,我們只是在快樂中學到知識,又在學到知識后倍感快樂。

  放學不集中排隊正是我所希望的。如今,穿著中學生校服,挺直腰板往家走,感到挺有自立感,蠻自豪的。既然上了中學,就應該更加自立自強,學習上更要下苦功夫,課前要預習,上課時要認真聽講,該記的一定要記,課后要認真復習。我已經(jīng)有所準備,有所打算,我會讓我的初中生活多姿多彩,無愧于現(xiàn)在,無愧于未來。

  踏入城東中學的大門,第一感覺便是學習的地方更寬敞了,人際交流也更廣了。走進教室,聽即將熟悉,此刻卻陌生的同學說說笑笑,心中自然歡喜:既可以學到更豐富的知識,又可以結識更多的朋友,原來上中學是這樣好啊!

  該是開設七門功課的緣故吧,我莫名地感到一種壓抑感與緊迫感,本該就無所懼,何有不為也?最值得一提的是我們的新老師,每位都和藹可親,平易近人,講課使人易懂又趣味盎然,我們只是在快樂中學到知識,又在學到知識后倍感快樂。

  放學不集中排隊正是我所希望的。如今,穿著中學生校服,挺直腰板往家走,感到挺有自立感,蠻自豪的。既然上了中學,就應該更加自立自強,學習上更要下苦功夫,課前要預習,上課時要認真聽講,該記的一定要記,課后要認真復習。我已經(jīng)有所準備,有所打算,我會讓我的初中生活多姿多彩,無愧于現(xiàn)在,無愧于未來。

開學作文 篇9

  春節(jié)還沒有過去,愉快的假期生活卻結束了,又迎來了四年級下學期,在新學期里,我要努力學習力爭上游。

  今天是開學的第一天,我懷著緊張和興奮的心情早早的來到學校。當我坐在我的位子上時,看到老師期待的目光,我就深知,我要丟掉放假時放松學習的我,而又要迎來一個緊張學習的我。

  我知道,我身上有媽媽對我的期望,還有老師的希望。我不能讓他們對我感到失望。

  今天,我聽到一個消息,在一起學習四年的小月要轉走了。我的心中充滿了不舍和難過,放學時我們一一向這位同學告別,彼此祝愿;一定要好好學習,天天向上。往事一幕幕浮現(xiàn)在眼前:自習課她耐心地給我輔導;操場上,我們盡情地追逐游戲;放學路上,我們手拉手肩靠肩。

  就在今天,我們班又轉來兩位新同學,老師說:“我們雖然少了一個老隊員,但,我們又來了兩位新伙伴,希望我們能互相幫助,共同進步”。

  媽媽告訴我;四年級下學期的數(shù)學很難很深奧,有許多題我們從來沒有接觸過,就像嬰兒第一次接觸不認識的人一樣,很陌生。我暗暗告訴自己;這學期我要更加努力學習。“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”,我一定不讓自己的童年留下任何遺憾和悔恨。

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