【實(shí)用】開(kāi)學(xué)的作文匯編九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
不想開(kāi)學(xué)
我們暑假放的晚，我們放暑假的時(shí)候別人都已經(jīng)在家半個(gè)月了，而我還在不分晝夜的背題，復(fù)習(xí)，看著她們頻繁的發(fā)著朋友圈，我也很想發(fā)一條放假了，現(xiàn)實(shí)是我放下手機(jī)，繼續(xù)背題。
如今她們都已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，而我還在家呢，都不敢出門(mén)了，一出門(mén)看到親戚，就會(huì)問(wèn)我怎么還沒(méi)上學(xué)，是啊，暑假?zèng)]開(kāi)學(xué)呢唄，暑假放的晚，開(kāi)的晚，怪我嘍？
不過(guò)雖然我們開(kāi)學(xué)算比較晚了，但是我還是很希望假期能更長(zhǎng)一些，在家里偶爾也會(huì)覺(jué)著無(wú)聊，但是相比之下我還是更傾向于在家里，我是個(gè)戀家的人，如果可能的話，每天在家我也不會(huì)待夠。
有時(shí)候很希望畢業(yè)，心里想著如果畢業(yè)了就可以在家了，但仔細(xì)想想還是我想的太美好。如果畢業(yè)了，就不會(huì)再有寒暑假，最大的可能也就是在家附近上班，每天下班之后能回家。
在學(xué)校的生活我并不喜歡，任何事情都要我自己決定，沒(méi)有人出主意，會(huì)遇到各種各樣的煩惱，最讓我傷腦筋的就是同學(xué)關(guān)系，仔細(xì)想想，我沒(méi)有幾個(gè)朋友，同學(xué)之間的嫉妒，猜忌，我都很反感，卻沒(méi)有置身事外。在家就不會(huì)有這些東西，有的只是最真誠(chéng)的家人的愛(ài)。
大概是我太敏感，太多愁善感，總是懷念過(guò)去，總是想太多，唉，心里真煩。
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我?guī)еp松與愉悅，而且還有一點(diǎn)點(diǎn)小激動(dòng)，快步走進(jìn)了熟悉的學(xué)校。淡藍(lán)色的天空飄浮著幾朵白云，微風(fēng)吹著小樹(shù)，樹(shù)葉沙沙作響，小鳥(niǎo)在大樹(shù)上嘰嘰喳喳地歌唱，仿佛在告訴我們，開(kāi)學(xué)啦！開(kāi)學(xué)啦！！
走進(jìn)教室，我選好座位后，開(kāi)始做第一件事，搬書(shū)。我們?nèi)嗤瑢W(xué)走去搬書(shū)的地方，我拿好書(shū)，走回教室，感覺(jué)這一次書(shū)格外地輕。于是，我把書(shū)放好后，又去搬了一次，我一邊走，一邊和同學(xué)們聊天，心情十分輕松。
搬好了書(shū)，我們大家開(kāi)始愉快地玩游戲。我和其他幾個(gè)人玩抓人游戲，大家石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)先抓人。開(kāi)始了，我和一個(gè)朋友混進(jìn)了一幫跳繩的人里面，抓的人來(lái)了，我們就躲在跳繩隊(duì)伍的后面，抓的人只看一眼就走了，他肯定認(rèn)為我們是跳繩的，不可能站在這里等他們來(lái)抓！我突然膽大了起來(lái)，沖向抓的人，碰了他一下，又飛快地跑回去。抓的人回頭一看，發(fā)現(xiàn)是我，就拼命地追，這下惹禍了。我們拼命地跑呀跑，最后，我被抓住了。
玩夠了，我們上去鋪床。 我拿起席子鋪上去，把被子疊好。我剛想跳上床休息時(shí)，上課鈴響了，我只好回教室。
新的學(xué)期開(kāi)始了，我已經(jīng)是大哥哥了，我一定要好好學(xué)習(xí)，給新來(lái)的同學(xué)做好榜樣！
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
關(guān)愛(ài)是一片天空，給人無(wú)限的希望;關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮我們的未來(lái)。關(guān)愛(ài)可以使冰雪融化，關(guān)愛(ài)給我們的生活帶來(lái)心曠神怡。我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有著關(guān)愛(ài)的影子。
那，是一個(gè)寒冷的夜晚，一陣涼颼颼的風(fēng)鉆進(jìn)了的被窩。我不禁打了個(gè)寒顫。
“真冷啊……”我自言自語(yǔ)道。突然間，我覺(jué)得頭昏腦脹。
“奶奶我有點(diǎn)不舒服不懂事的我有什么狀況，總是叫奶奶幫忙。
“怎么了?”奶奶聞聲趕到，“是不是發(fā)燒了?頭怎么這么燙?”奶奶摸了摸我的額頭，然后在抽屜里翻找著體溫計(jì)，給我量了量體溫。
“瞧瞧你，晚上不蓋好被子，現(xiàn)在好了，發(fā)燒了!”奶奶說(shuō)道，她那雙眼睛里，分明還包含著什么。
那個(gè)晚上，奶奶整晚都為我著急、操心，她一刻也沒(méi)有離開(kāi)我，在我的床邊一直守著我，生怕又發(fā)生什么情況。我的體溫起伏不定，奶奶給我端藥、泡藥，她還不停地從書(shū)中找到好聽(tīng)的故事和笑話講給我聽(tīng)，我的心中洋溢起一種從未有過(guò)的感覺(jué)。
第二天，我的燒明顯退了許多，只見(jiàn)奶奶帶著黑眼圈，祝賀我燒退了。是奶奶無(wú)微不至地照顧我，才換回了我的健康。我鼻子一酸，眼角流下了兩行淚……
對(duì)人來(lái)說(shuō)，最大的歡樂(lè)，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。奶奶，她又何嘗不是這樣的人呢?
愛(ài)，是人生美好的、永恒的主題。關(guān)懷是人生中的一條永無(wú)止境的路，關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)侯，給人春天的溫暖;關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，讓人感到神清氣爽。由衷地去關(guān)愛(ài)身邊的人。生活中只有充滿愛(ài)，才會(huì)讓我們的心靈變的博大，讓我們由衷地去愛(ài)別人吧!
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
剛放假時(shí)的喜悅還停留在我的臉上，大年三十晚上的鞭炮聲還回蕩在耳邊，正月十五的鑼鼓喧天的場(chǎng)景還歷歷在目，而今天，我又要開(kāi)始上學(xué)去啦！
來(lái)到校園，看到了自己熟悉的老師和同學(xué)，心情超好，特別是和同學(xué)們，好像有說(shuō)不完的話，“你假期去哪兒玩了？”，“你放了多少鞭炮？”，“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”，安靜了一個(gè)假期的教室，頓時(shí)又熱鬧起來(lái)。
熱鬧歸熱鬧，一定不能忘了把自己假期的作業(yè)交上去，這可是我假期的勞動(dòng)成果。焦老師竟然表?yè)P(yáng)我作業(yè)寫(xiě)得認(rèn)真，還獎(jiǎng)勵(lì)了我兩雜志，這讓我感到有些意外和不好意思，因?yàn)椋也磐瓿闪怂钠魑模约涸诩倨诶镌S下的諾言，一天一篇日記，一篇也沒(méi)寫(xiě)。謝謝焦老師的鼓勵(lì)，我以后一定再接再厲！
開(kāi)學(xué)第一天，最重要的事情肯定是“發(fā)新書(shū)”！前兩排的同學(xué)們被老師安排去搬新書(shū)，新書(shū)來(lái)了，第一排的同學(xué)又開(kāi)始給大家發(fā)新書(shū)，不一會(huì)兒，我手中就拿到了十本新書(shū)，新書(shū)還散發(fā)著油墨淡淡的香味。同學(xué)們都好奇地翻看著手中的新書(shū)，還不時(shí)和身旁的同學(xué)小聲地交流著。
這時(shí)教室里沙沙地翻書(shū)聲和同學(xué)們悄悄的說(shuō)話聲，讓我一下子感覺(jué)到新學(xué)期已經(jīng)來(lái)到了。
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)了！再次見(jiàn)到熟悉的同學(xué)們，我不禁想起上個(gè)學(xué)期我們一起比賽，一起拔河，一起瘋，一起鬧，一起哭，一起笑的日子，但是現(xiàn)在這種日子并不多了。
同學(xué)們，我們馬上就要畢業(yè)了，要分道揚(yáng)鑣了，有些同學(xué)可能很難再見(jiàn)到了，想到這，我的眼淚一滴一滴地往下墜……記得我在網(wǎng)上看到這樣的一條視頻：以下有三個(gè)選擇：1、一個(gè)可以帶手機(jī)的班級(jí)。2、一個(gè)沒(méi)有老師的班級(jí)3、原來(lái)的班級(jí)。你會(huì)選哪個(gè)？我毫不猶豫地在評(píng)論上選擇了第3個(gè)選項(xiàng)。我發(fā)現(xiàn)大家的答案都一致，都選擇了原來(lái)的班級(jí)。我真的希望這學(xué)期時(shí)間能過(guò)得慢一點(diǎn)，能和同學(xué)們呆的時(shí)間長(zhǎng)一些。易顯陽(yáng)說(shuō)得對(duì)；“時(shí)間就是不等人，就是那么無(wú)情，但是它很公平，我們能做的只有珍惜現(xiàn)在。”時(shí)間還像一把刀，一直刺痛著我的心，那是一種說(shuō)不出的痛，就算我離開(kāi)了我的母校，但我不會(huì)忘記李建廣的“飛將軍”稱(chēng)號(hào)，陳鼎輝的球技過(guò)人，易顯陽(yáng)的智商超群，葉修齊的動(dòng)人歌喉，孫樸烜的淘氣，李林蔚的脾氣，葛一的超人速度，朱世博的公平公正，王奕雯的喋喋不休，林景豪的爽朗笑聲，葉豐毓的平心靜氣，李婕娜的柔韌紀(jì)錄（備注：上學(xué)期體質(zhì)測(cè)試第一名），以及蔡軒妮和謝佳的盡心負(fù)責(zé)……。江老師對(duì)我的耐心和溫柔更讓我難忘，這一切在我心里就如一條鐵鏈永遠(yuǎn)扯不斷……同學(xué)們，讓我們好好享受在一起剩下的時(shí)光！
我很舍不得，但“天下沒(méi)有不散的筵席”，我們不會(huì)分開(kāi)，因?yàn)槲覀兪怯肋h(yuǎn)的.六一班，我們心里永遠(yuǎn)有六一班。
開(kāi)學(xué)的作文 篇6
這天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我們搬著椅子，排著整齊的隊(duì)伍去北操場(chǎng)，哈，你猜我們要干嘛告訴你吧，新的學(xué)期開(kāi)始了，這天我們要開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮。
我們一張張洋溢的小臉蛋心里充滿了憧憬和期望，懷著一顆興奮又高興的情緒，情緒像是踩了一朵幸福云直往操場(chǎng)奔去。來(lái)到北操場(chǎng)只見(jiàn)那里人山人海，所有的學(xué)生都不約而同地集合在那里，都像趕集似的聚攏來(lái)。
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，大家也平息下來(lái)了，安安靜靜地坐在自己的位置上，沉默不語(yǔ)，一片寂靜，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。在校長(zhǎng)和主任們的七嘴八舌下，我們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)講。但是不知過(guò)了多久，這幾分鐘似乎等了苦苦幾年的時(shí)間一樣，還沒(méi)有下課。太陽(yáng)也越來(lái)越強(qiáng)烈，似個(gè)沒(méi)同情心的陌生人般。他篩下的那幾道金光猶如千萬(wàn)縷利箭，照射在同學(xué)們的身上，照射在同學(xué)們?cè)缫压酀M汗珠的額頭上。即使那清涼的微風(fēng)也抵抗不了太陽(yáng)的那把“利劍”同學(xué)們也耐不住了，操場(chǎng)上立即炸開(kāi)了鍋，吵吵鬧鬧的。他們的吵鬧聲真讓我煩死了!于是我便把他們當(dāng)成了空氣，懶得理他們。
“下面是三年級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)”不知誰(shuí)說(shuō)了一聲，我回過(guò)神來(lái)原先是王校長(zhǎng)開(kāi)始要報(bào)上學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)了“三年級(jí)二班第三名……江云第六名，梅宇婷第十名……”雖然我早就明白我的了第十名，但是我心里依然下著傾盆大雨，雷聲滾滾。我十分灰心，小聲地責(zé)備自己“都是你的錯(cuò)，如果不是你的錯(cuò)就不會(huì)的第十名了!”這時(shí)，一陣熱烈的掌聲從我耳邊傳過(guò)，是同學(xué)們的掌聲，那掌聲使我心里充滿了信心，使我鼓起了勇氣應(yīng)對(duì)困難。我萬(wàn)分感謝的你們。
以后我要更加刻苦鉆研，爭(zhēng)取好成績(jī)，總有一天我也會(huì)考得第一名，站在那輝煌的舞臺(tái)上。
開(kāi)學(xué)的作文 篇7
今天是學(xué)生們報(bào)到的第一天，看到孩子們經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休息，都長(zhǎng)高了不少，個(gè)個(gè)臉上洋溢著喜悅。好久不見(jiàn)的知心朋友，一見(jiàn)面有說(shuō)不完的話。
一進(jìn)教室，收到了兩份特別的禮物：孟令昊送給我一條潔白的手絹，上面寫(xiě)著：“老師，您辛苦了！”他說(shuō)這是他一個(gè)假期沒(méi)有見(jiàn)我，最想說(shuō)的話。多么善解人意的男孩子！另一個(gè)是王小荷，見(jiàn)到我說(shuō)的第一句話：“趙老師，我一個(gè)假期都在想您！”多么暖人的話語(yǔ)！可愛(ài)的孩子們，我用微笑和擁抱，表達(dá)了我的謝意。其他孩子們見(jiàn)到我，都非常有禮貌的問(wèn)好，感覺(jué)特別親切。是啊，一暑假?zèng)]有見(jiàn)面了，我也想這幫可愛(ài)的孩子們了。看著他們可愛(ài)的模樣，真想捏捏他們可愛(ài)的小臉蛋。
因?yàn)樽蛱煜挛缯?qǐng)了一部分家長(zhǎng)事先幫助打掃好了教室衛(wèi)生，所以孩子們一進(jìn)來(lái)，就看到了一個(gè)窗明幾凈的教室，我想心情一定十分愉悅的。熱心的家長(zhǎng)們還把新書(shū)領(lǐng)了回來(lái)，并一一分好，整齊地?cái)[放在每個(gè)孩子的課桌上，讓我覺(jué)得是那么的溫暖，無(wú)疑也大大減少了今天的很多工作量，真是一幫熱心的好家長(zhǎng)。他們是——“馬骉肖佳駒 王毓蔓 劉夢(mèng)欣 羅瑞一 許家寶 王雨琦 張鈺薇 綦妤帆 李嘉偉 李博研 王子睿 王之浩”的家長(zhǎng)，向這些家長(zhǎng)們表示感謝。
大約8點(diǎn)半，所有的孩子都到齊了。班里又來(lái)了兩個(gè)新同學(xué)，張雨昂和龐博，兩個(gè)帥小伙。我們班的男孩子個(gè)個(gè)英俊，女孩子個(gè)個(gè)漂亮，看著都讓人賞心悅目。
接下來(lái)，我把《早安，小松鼠》這首詩(shī)工工整整地抄在黑板上，帶著孩子們誦讀了本學(xué)期的第一首晨誦小詩(shī)—— 早安，小松鼠/整個(gè)早晨/我都看著你/怎樣把每一寸玲瓏的晨光/變成七彩的跳躍/嚼成松子的果香 孩子們都十分喜愛(ài)這首小詩(shī)，我先領(lǐng)著他們讀，自由讀，分男女生賽讀，他們讀得都十分認(rèn)真，聲音好聽(tīng)極了。讀完之后，又試著讓同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)改寫(xiě)這首詩(shī)——早安，老師/整個(gè)早晨/我都看著您/怎樣把每一寸玲瓏的晨光/變成優(yōu)美的朗誦/化成詩(shī)句的書(shū)香…… 畢竟有了一年的讀寫(xiě)繪實(shí)驗(yàn)，平時(shí)也注意培養(yǎng)了孩子們的寫(xiě)作能力，孩子們對(duì)詩(shī)歌的感悟和創(chuàng)造力，總是令人欣喜。
在這個(gè)新學(xué)期到來(lái)的時(shí)候，我們用這樣一首充滿童趣的詩(shī)歌，開(kāi)啟了黎明，開(kāi)啟了新的一學(xué)期。短短的開(kāi)學(xué)儀式在詩(shī)歌的吟詠中結(jié)束了，然后又交代了開(kāi)學(xué)前的幾件事：包書(shū)皮、預(yù)習(xí)新課、明早穿校服7點(diǎn)半?yún)⒓娱_(kāi)學(xué)典禮，就放學(xué)了。孩子們拿著新書(shū)，排著整理的路隊(duì)，高高興興回家了。
新學(xué)期的開(kāi)學(xué)儀式，簡(jiǎn)單而有新意，我們共同期盼明天的到來(lái)！
開(kāi)學(xué)第一天
今天是開(kāi)學(xué)第一天，全校師生在操場(chǎng)上舉行了開(kāi)學(xué)典禮。班里的孩子都站得很直，紀(jì)律比一年級(jí)有了明顯的進(jìn)步，畢竟二年級(jí)了，長(zhǎng)大了，就是不一樣。存在問(wèn)題：有三個(gè)同學(xué)沒(méi)有穿校服，三個(gè)同學(xué)沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾，七個(gè)同學(xué)來(lái)晚了。典禮結(jié)束后，在班里重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了這幾個(gè)方面，我想一定會(huì)引起這幾個(gè)孩子的注意，下次的升旗儀式不會(huì)再出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象了。
開(kāi)學(xué)的事情千頭萬(wàn)緒，但教學(xué)工作仍然是首要任務(wù)。在語(yǔ)文課學(xué)習(xí)之前，再次讓同學(xué)們吟誦《早安，小松鼠》這首小詩(shī)，熟能生巧，讀了兩遍，要求背誦，都能背下來(lái)，而且很有感情，令我十分滿意。今天的語(yǔ)文課學(xué)習(xí)了《識(shí)字一》。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了12個(gè)描寫(xiě)秋天的詞語(yǔ)，并認(rèn)識(shí)了相應(yīng)的生字。發(fā)現(xiàn)孩子們小小的腦瓜，居然對(duì)詞義的理解十分準(zhǔn)確，用稚嫩的語(yǔ)言詮釋了詞語(yǔ)的意思，讓我不得不對(duì)他們刮目相看，同時(shí)也能看出，部分同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，這是應(yīng)該在班里大力提倡的。
第三節(jié)課是語(yǔ)文課，我用了一節(jié)課的時(shí)間，重新排了座位。讓所用的同學(xué)都站到走廊上，按照從低到高的順序依次站好，然后兩兩進(jìn)班入座。在同桌搭配上考慮了學(xué)習(xí)、性格和紀(jì)律，爭(zhēng)取最佳組合。下午又根據(jù)六人小組負(fù)責(zé)制的實(shí)施，進(jìn)行了橫向的微調(diào)，這樣座位就基本確定了，還是采取上學(xué)期的“三排”為一輪，前后滾動(dòng)，豎排左右滾動(dòng)的方式，相信這樣“民主公平”的原則，會(huì)得到家長(zhǎng)們的理解和支持的。
今天的家庭作業(yè)是背會(huì)第一課，目的是詞語(yǔ)積累；另外讓家長(zhǎng)們帶著孩子收看中央2臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》。
開(kāi)學(xué)的作文 篇8
白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒，恍如隔世，轉(zhuǎn)眼之間，曾經(jīng)令人無(wú)比向往的愉快而美妙的暑假就要跟我們道別了，我們是多么依依不舍啊！想努力把它留下，可人是無(wú)法控制時(shí)光的流逝，再一眨眼，它就從我們身邊溜走了，頃刻間化為烏有，煙消云散。為此我們得再次拼搏奮斗，用自己的汗水和心血換取下一個(gè)假期的輕松和愉快。
告別了小學(xué)的愉快生活，中學(xué)富麗堂皇的大門(mén)有向我們開(kāi)啟，向我們伸出歡迎的臂膀，熱情地迎接我們的道來(lái)。我們接受了這份難得可貴的熱情，踏進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，走進(jìn)了新的學(xué)校，新的班集體，融入了新的學(xué)習(xí)生活，新的團(tuán)隊(duì)。
我們走進(jìn)了知識(shí)的殿堂，將用一把把神奇的金燦燦的鑰匙，打開(kāi)一間間知識(shí)，智慧的寶庫(kù)。我們期待著，希望能夠吮吸到更多知識(shí)的甘霖，希望在初中的第一個(gè)新學(xué)期里能夠表現(xiàn)得更出色。
面對(duì)中學(xué)這三年，我們不應(yīng)當(dāng)害怕退縮，而應(yīng)當(dāng)勇敢地走出去，面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻。中學(xué)三年看似有些漫長(zhǎng)，其實(shí)卻很短暫，因此我們更應(yīng)該抓緊一分一秒努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，合理安排作息時(shí)間，按計(jì)劃有條理地完成老師布置的任務(wù)，給老師留下一個(gè)難以抹滅的烙印。
要知道，初中是比小學(xué)更高的一個(gè)層次，因此我們更應(yīng)當(dāng)穩(wěn)抓？打，加固我們自身的“地基”，并且牢牢地抓住眼前的每一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，把握住時(shí)機(jī)，千萬(wàn)不能夠錯(cuò)失良機(jī)。
在新的班集體中，我們更應(yīng)該大膽地展現(xiàn)出自己各方面的才能，讓同學(xué)們刮目相看。我們也要學(xué)會(huì)與新同學(xué)適當(dāng)交往，得“民心”，更應(yīng)該尊敬自己的師長(zhǎng)，表示忠心，將來(lái)才能夠得以重用。我們應(yīng)當(dāng)多參加各方面活動(dòng)，鍛煉自己，讓自己更出色。
就以上三大點(diǎn)，我給自己在初中第一學(xué)期里定下了三大“戰(zhàn)略”目標(biāo)：
首先要自覺(jué)遵守中學(xué)“學(xué)生一日常規(guī)”。上課要認(rèn)真聽(tīng)課，做課堂筆記，完成作業(yè)，要努力養(yǎng)成溫故而知新的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改掉粗心，馬虎的壞毛病。做任何事都應(yīng)當(dāng)仔細(xì)謹(jǐn)慎，觀察入微。在成績(jī)方面要過(guò)應(yīng)，期中考之前，要在班級(jí)站？腳跟，靠進(jìn)班級(jí)前十。
其次應(yīng)當(dāng)抓住每一個(gè)時(shí)機(jī)，不能夠錯(cuò)過(guò)，穩(wěn)穩(wěn)地向前邁出每一步。
最后應(yīng)當(dāng)展現(xiàn)最好的自己，讓自己在各方面都非常出色。并且跟周?chē)耐瑢W(xué)結(jié)下深厚的友情，從陌生一直到熟悉，讓老師信任自己，看見(jiàn)自己存在的價(jià)值，要知道是金子總會(huì)發(fā)光的。
如果初一時(shí)抓緊時(shí)間為自己打下了良好的基礎(chǔ)，那初中三年的不易也將會(huì)屢屢化解，也不會(huì)像當(dāng)初想象的那么難了。如果完成那三大“戰(zhàn)略”目標(biāo)，就可以像蜀國(guó)丞相諸葛亮一樣“坐觀天下事”了……
開(kāi)學(xué)的作文 篇9
在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期。
我想，大家知道，沒(méi)有學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)，就沒(méi)有追求，所以，我相信大家在學(xué)期的開(kāi)始也都滿懷憧憬地在作好新學(xué)期的打算。我也不例外，下面我簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我的想法吧!
在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)上，不僅要學(xué)好課本知識(shí)，還要增加課外閱讀量，學(xué)習(xí)好的寫(xiě)作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫(xiě)作水平。在數(shù)學(xué)方面，我要做到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。熟練掌握課本知識(shí)，另外還需要做一些課外練習(xí)，例如與課本知識(shí)有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等，奧數(shù)也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)!
要想自己能夠全面發(fā)展，那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)，鍛煉好體質(zhì)，多出去走走，看看展覽，掌握好社會(huì)及自然知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，提高自己的綜合素質(zhì)。
我有一個(gè)不好的習(xí)慣，就是喜歡把看了的書(shū)放在箱子里，讓它做個(gè)美夢(mèng)，就算過(guò)了一、兩年也不去看一下，倒是去看電視或者看新買(mǎi)的書(shū)，真是喜新厭舊啊!但是現(xiàn)在我要改了，讀地越多，知識(shí)就越多嘛!
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!
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