開學的作文

時間:2022-10-23 10:27:23 開學 我要投稿

【推薦】開學的作文匯總六篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的開學的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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開學的作文 篇1

  昨天下午,天氣很好,全校的老師同學都集合在大操場,參加學校組織的開學典禮。這次開學典禮對我來說,有著不一樣的意義,因為就是在這次典禮上,我第一次上臺領了獎。戚校長還在臺上講話的時候,老師就叫我們七八個同學排好隊,站成一列,我知道自己在寒假作業評比活動中得了獎,但是不清楚是什么獎。我有點緊張,心“怦怦”直跳。

  過了一會兒,我聽到徐炎老師在宣讀評獎結果,當我聽到“寒假優秀作業評比活動中榮獲‘最佳盤點內容獎’的是三(2)班的何子煦同學”這句話時,我很興奮,因為盤點我的20xx中的內容是我和媽媽共同完成的,我盤點了“我家的十件大事、我的幾次落淚、20xx年的十個祝愿”等內容,媽媽還幫我打印成一本小冊子,我們一起裝訂好。沒想到真獲了獎。輪到我們上臺領獎了,我手心都出了汗,從戚校長手中接過榮譽證書,我特別自豪。領好獎回到自己的位置,站在旁邊的同學還拿過去看我的證書呢,我心里也美滋滋的。

  這是一次特別有意義的開學典禮,我永遠也不會忘記的。我還會繼續加油的!

開學的作文 篇2

  去游山玩水?去博物館?去游樂園?去逛街?都不是我們現在應該考慮的。把心從旋木馬那兒回來,從過山車那兒回來,從摩天輪哪兒回來…那么我們在這剛剛開頭,要報有什么樣的理想呢?讓我來分析一下……

  對于懶人來說,開學后應該更勤奮,每天早上早早起床,最好是兩個“鬧鐘”齊下,一個是鬧鐘(會叫的鐘),另一個也是媽媽(可愛的媽媽)。這樣的“混合雙打”就不信你不會起來。而在上課時,不要讓自己的瞌睡蟲跑出來,最好讓老師安排一個喜歡安靜的同桌,那么你的呼嚕聲就會吵到他,他便會及時把你叫醒。總之,懶人在這個學期是要靠他人來改掉“懶”這個毛病。這就是懶人的理想。

  而對于一些較嚴肅、不愛講話、過于文靜的悶人來說,開學后應該更加開朗。要開朗要有燦爛的笑容,如果你實在笑不出來,可以拿一根牙簽卡在嘴巴兩端,這樣來慢慢培養自己的笑容要讓自己開口說話的次數變多,不要變成“金口難開”。方法是對收音機中的主持人練話,他說一句什么你就說一句什么,因為我們知道他們是最會說的。那么悶人也會變得口齒伶俐了!悶人在這個學期要靠工具改掉“悶”的性格。這就是悶人的理想。

  在新的學期中,每個人應該有新的理想,把自己突出的缺點找出來,并且改掉,要不顧一切想盡任何方法……

開學的作文 篇3

  “鈴鈴鈴……”鬧鐘響了。我很麻利地起床、穿衣、吃飯。你要問我什么事這么著急,告訴你,今天是新學期開學的第一天。老師和同學們都兩個月沒有見面了,能不趕快一起“會師”學校嗎?

  背上書包,走在上學的路上,心情特別激動。想到馬上能見到老師和同學們了,我不由地加快了腳步。看到路上那些背書包的同學,有的幾個人結伴而行;有的獨步匆匆,他們的臉上都流露出喜悅的笑容。他們一定和我一樣,心里有說不出的高興。

  一會兒到了學校。哇!我們的教學樓怎么高了許多,一打聽才知道學校利用假期又在教學樓上加了一層。校長可真好呀!這樣我們就可以有更多的活動空間了!

  看!操場上,有那么多同學在一起“瘋”玩,也不顧紀律了,互相追趕在一起,嬉戲打鬧,好像要把兩個月中積攢的激情全釋放出來。我就先不管那么多了,還是快到樓上去看看我的教室吧。一打聽,五年級一班在四樓,哇!好高呀!看來我要費點力氣啦!

  到了教室。咦,教室的風景也不錯,同學們也都到齊了,看他們都在七嘴八舌地說個不停,我也很快加入!假期的每一件事都想談談。嘰嘰喳喳,連上課鈴聲都沒聽見。這時,進來一位氣質高雅的女老師,同學們的眼光一起投向她。只見她環顧了教室四周一下,很嚴厲地對我們說:“看看你們的教室!多亂!多臟!”我們一看地上,呀!光顧聊天了,教室還沒有打掃呢!我們急急忙忙地去打掃衛生。真沒有想到換了位這么嚴厲的老師。不過轉念一想,嚴厲了更好,這樣可以讓我們更加守規矩嗎,常言說的好“沒有規矩不能成方圓”。沒有好的紀律怎么能保證我們有好的學習環境呢,只要我們好好遵守紀律,關心我們的學習環境。就讓她沒有機會發脾氣了。不過,雖然新老師非常嚴厲,可是,她的管理還挺有一套的嘛!這不,一會我們班就把教室打掃的干干凈凈,同學們也坐的板板正正;教室里更是安安靜靜的了,你說在這樣的氣氛和環境下學習能不出效率嗎?

  嗨,嗨!新學期,新老師,新生活。我一定要以飽滿的熱情投入到學習中去,爭取穩中求升,取得更好的成績。

開學的作文 篇4

  新學期,新氣象。在新的一學期里,我們都有新的計劃和奮斗的目標。下面我想談一談在新學期里,我在語文、數學、英語三方面的學習計劃。

  在語文方面,我會做到課前預習,認識本課生字生詞,查找與課文相關的資料,并認真作批注。課文中不懂的詞會提前查字典。課后,我也會及時溫習課文,做到“溫故而知新”。除此之外,我還會在課余時間閱讀大量的書籍,開闊我的知識面。同時,也會做一些語文常識方面的習題。這樣才能夠更好的“查漏補缺”。

  在數學方面,我打算每天做20道口算題,以此來提高自己的計算正確率和速度。考試前會非常好的復習,絕不做“臨時抱佛腳”之類的事情。當然,我還想建立一個“錯題集”,當我卷子、練習冊上有錯題的時候,就及時的記到“錯題集”里,等到期末時,就可以拿出來復習了。

  在英語方面,我會每天都聽、讀英語磁帶至少半小時,并每天都背英語單詞和課文。必要時,我也會閱讀一些英文書籍,以此來提高我的英語閱讀能力。或者寫一些小文章,來提高我的習作能力。當然,我也會盡量做到在英語課上用英語與同學老師交流,課下積極與同學們對話,以此提高自己的英語口語。

  以上就是我的新學期計劃,希望我的計劃能夠給我帶來堅持不懈的動力和認真對待學習的端正態度。

開學的作文 篇5

  20xx,我們畢業了,沒有預想的撕書、撒紙、沒有擁抱、沒有淚水。沒有人說我舍不得,沒有失落感、連最后看一眼對對方說一句再見都沒有,大家就是考完試了收拾東西趕快走,沒有舍不得就像周一還會來學校一樣。

  初中生涯開始了。進入中學的大門,心里激動萬分,熱血澎湃。我預想肯定會有學長他們的熱烈歡迎、到班里一定會有同學的互相介紹認識、互相說話、但是沒有。當我進學校大門。學長們都是讓一下。妹妹,你快點。當進到班里,沒有互相介紹,都是各自干各自的。吵得吵、鬧得鬧、在班里我沒有意識到這會是班。我懵然的對別人說這是:7(5)班嗎?他們說:是啊當時我震驚了。在班里沒有一個學生安靜的讀書,進班里,我拿起書。剛剛準備讀,一個男生過來對我說:你叫?我剛要說我的名字,另一個人打斷了。唉,就這樣我懵然的上了7年級的第一天。

  我想,盡管是那樣,悲慘的開學、我也一定會努力學習,爭取考上內高班。

開學的作文 篇6

  每學期開學的那一天,最忙的總是爸爸。這次和你不例外,因為我是去上大學,是要出省的,是要坐火車的,這在爸爸看來可不是一件小事。

  我的`火車票是7號凌晨,而我們從六號一大早便開始忙活。下午六點,我和爸爸便來到了火車站。因為候車廳太悶,所以我們就在車站外邊等車。爸爸爸我的皮箱和好幾個行李包都放在自己面前,然后拉出來一個裝著被子的包,用手按了兩下,讓我坐在上面。被子很軟,我一下子就陷了進去。我說:“爸爸,這個包很大,咱倆一塊坐。” “哎,不用不用,你快坐下來歇歇,我坐這上面就行。”爸爸邊說邊隨手撿了一張地上的廣告紙,我連忙喊著“別,別……”我埋在被子里的身體還未來得及站起來,爸爸已經坐下了。爸爸嘴里含著一枝煙邊點煙邊說:“那怕什么,又不臟,你坐那別動。”我看了下手機,“還有六個小時呢。”便開始低頭擺弄手機。爸爸深吸了一口氣,緩緩吐出一長串煙圈,就交待我許多事情:“在學校別缺了水”“多喝點粥,多吃青菜”“上了大學也不能松懈,還是要以學習為主”等等。我有一句沒一句的應著,最后嬉皮笑臉的說:“哎呀,知道啦,說了幾百遍了。”“呵呵,說的再多你也別煩,都是為你好……”好像我再也回不了家了似的。突然爸爸站了起來,對我說:“你別動,看好咱的東西,我一會就回來。”不一會爸爸便回來了,拎著兩個方便袋。一個袋子里是一個飯盒,另一個袋子里是一包火腿腸,兩桶方便面,兩瓶水,還有一大瓶綠茶。爸爸把飯盒取出來打開遞給我:“快吃吧,肯定餓了吧。”“不餓不餓。”我連忙擺手。說真的,我一點不餓。“怎么可能不餓呢,離坐火車還好長時間呢。”“那你吃了嗎?你吃吧,我不想吃。”“你別管我啦,我一會去那邊小店里吃,你先吃你的。”我只好接過來。看我全部吃完,爸爸才放心的去了他說的那個“小店”。我繼續玩手機,爸爸吃飯回來了,還笑著說:“哎呀,我吃的那家的飯比給你買的好吃,量還大,還便宜。”我也笑笑說:“我的也好吃。”爸爸又把火腿腸袋子拆開,“再吃根這個吧。”“哎呀我真不想吃了。”我有些為難的說。“這個又不會撐人拿根嘗嘗,這是買的好的。”我在心里暗自發笑:這有什么好嘗的,又不是沒吃過。但看著爸爸執著的眼神我還是拿了一根,剝開后先遞給爸爸,爸爸卻連連擺手說:“我不愛吃那個,一股怪味。”我覺得爸爸可真幽默。

  天越來越黑,雖剛剛入秋,但夜晚的風吹在身上也有幾分涼。我們便進了候車廳。因為幾乎各大院校開學的時間都相差不大,我們自然沒有座位。我故意說在外面坐的腿都麻了,便讓爸爸坐在裝棉被的包上。爸爸推脫了一會,最終拗不過我。我倚在柱子上無聊的翻著本雜志,突然聽到廣播里傳來“2149次列車開始檢票”的聲音。我回過頭去想告訴爸爸,卻發現爸爸歪在一堆行李中睡著了。我想到昨天晚上這個時候爸爸還在忙著算某個工地用的石子、水泥的數量什么的。播音員的聲音一遍遍傳來,我卻不忍心叫醒爸爸。猛然間爸爸睜開了眼睛,趕緊坐起來掏手機,擔心的問我,他是不是睡過頭了。我說時間正好,現在剛剛檢票。爸爸連忙抓起我所有的行李往檢票口走,我連忙從爸爸手中“搶”行李,他卻死死抓著不放。我說:“給我幾個呀,太重了。”“不重不重,你別管了。”我還是不依不饒,爸爸只得給了我一個很輕的包。我還想再拉箱子,爸爸就是不讓。擠了好久,終于找到了我們的座位。第二天早上,我們才到了新鄉火車站。

  剛下火車爸爸就問我包有沒有拿齊,我漫不經心看了一眼,說了聲“齊了”。很快坐上了迎新生的車,來到了學校,爸爸又說了句:“我怎么覺得少拿了個包呢?”“哎呀,真沒有,你相信我吧。”爸爸可真是糊涂了呢,我想。匆忙辦完各種手續我們便來到了寢室。給我們開門的是一個剛睡醒的女生,那時我們寢室里只來了她自己。我們簡單打過招呼后便開始擦桌子,鋪床,放東西。床基本鋪好了,我打開大包小包開始擺放我的東西,爸爸便給那個同學聊了起來。問完人家“家在哪”“什么時候來的學校”等一些問題后便開始介紹我:“俺閨女叫環環,我們是山東的,連夜坐火車趕來的,嘿哈哈……以后就都在一個寢室了吧,你們好好相處,互相照顧哈,我閨女好相處,但就是有點沒腦子,呵呵。我是沒有用,出力的活,就盼著閨女能有出息……”我收拾著東西,也沒聽清后面爸爸又說了些什么。“哎呀,不好了爸爸,我們真的忘了一個包!”“唉,拿了壞了!我早就覺得少拿了一個包,問你你還說沒有,那到哪兒去找?也想不起來是什么時候忘在什么地方了……”“哎呀,沒關系,那個包里不過就是幾件棉衣,鼓勵也沒人拿,找不到了損失也不大……”“那些衣服雖然不是新的,但質量可都是不錯的呀,今年再買估計幾百塊錢也買不到那樣暖和的了。”爸爸邊說邊看了看那個同學,尷尬的笑了笑。爸爸不停責怪自己,說都是他太大意了。我一時也不知道該怎么做。還好那個同學提醒:給客運打電話。于是我趕緊拿出手機,打了好多電話,終于有了包的“下落”。爸爸聽著我在電話里重復那個叔叔說的話:“這班火車返回新鄉時再到火車站去領是吧?奧,太好了,謝謝!”爸爸緊皺著的眉頭終于舒展了。掛了電話后爸爸不停的說:“哎呀,你還挺厲害呢,真沒想到這包還能找到,要是我的話肯定找不到了,我也不會查詢這電話那電話的,嘿嘿,你還真行嘞!”我得意一笑。

  剩下的時間都在不停辦各種卡,買各種還缺少的日常用品。連襪子鞋墊爸爸都耐心的替我挑。到下午6點左右,爸爸才說他該回去了,工地上還有事。我點點頭。爸爸幫我把雙肩包背好,把手拿下來時卻帶出來一根線。原來是爸爸手上的皮太糙太硬,硬是把我書包帶上沒加工好的一處把線頭勾出來了,爸爸不在乎的拿出火機從中間燒斷。我這才仔細看他的手,掌心的皮很厚,已經發黃了,手指關節很大,沒有一根手指是直的。我心疼的托起爸爸的手,把另一半線頭從他掌心輕輕的抽出來。強忍著眼淚趕緊轉回頭去,背對著爸爸揮了揮手,“快回去吧!一會天都黑了!”“黑不了,現在的白天長,你快回宿舍歇著吧累了一天了!”

  回到宿舍我眼睛已經哭的紅了。木頭人一樣倚在床上。給我開門的那個女生說:“哎你知道不,從你爸爸給我的談話中,我明顯的感覺到他每句話都在表達一個意思——他的女兒很棒,他為他女兒感到驕傲。”

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