關于開學的學生作文
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的關于開學的學生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于開學的學生作文1
9.1是我們開學的日子，這天很特別，因為要在課間操時舉行開學典禮。
當間操的集合號奏響起時，同學們都興高采烈的回到自己的隊伍里，當然，大家都看見主席臺那幾個大字-【20xx年上半學期養成教育啟動儀式】。
突然，音樂停止了，大隊輔導李老師說;敬愛的老師們親愛的同學們大家上午好，在這萬像個新的日子里，希望同學們有新的目標，新的氣象，下面進行升國旗奏國歌全體敬禮，李老師話音剛落全體同學齊刷刷的舉起手，隨著過個響起大家的雙眼嚴肅而莊重的行著注目禮，望著五星紅旗冉冉升起……旗已經生完了，李老師說向下面請張校長講話校長語重心長地說，我代表全體師生向一年級的小同學們表示熱烈的歡迎，希望你們在未來的日子里要好好學習作一個對國家有用的人……在音樂的陪伴下開學典禮結束了，同學們排著整齊的隊伍按班級順序回到自己的教室。
典禮雖然結束了，我在心里按下決心我們應該謹記張校長的話要好好學習將來作一名對國家有用的人……
關于開學的學生作文2
新的學期又到了，在這關鍵的時期里，我要認真，仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經有一位老師對我說，態度決定一切，要以良好的態度去面對學習。挑戰自己，相信自己，我個人認為，人一生的時間有限，時間不等人，因為這是我初中生涯的第一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中，我要改掉小學一些不好的毛病，例如：在小學時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語文的閱讀題經常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這并不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也很少的高分，并且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一直排在別人后面。
長遠的目標是考上自己理想的大學，其實我的目標還有很多，也許不能一一實現，但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順，但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學習。
關于開學的學生作文3
今天，是開學的第一天，我邁著輕快的步子來到學校。
一進校門，突然發現學校變了，變得干凈整潔。接著往里走，來到了我們的新教室—六(6)班。我正想走進教室，呂校長便走了過來，說，三年級新生四年級的同學不知道怎么走，你們幾個來引導一下吧。我們聽了趕緊把書包放進了教室，跟呂校長下了樓。我們分別被分到了大門兒和小門兒，我被分到了小門兒。
不一會兒，就來了好多的學生，我趕緊走上前去詢問，他們這一說，我可就忙了，一會兒這個說是（7）班的，一會兒那個說是（2）班的，我剛剛從樓上下來就又上了樓，這樣來來回回的去十幾次，好不容易等人少了，我才休息了一會兒，我本想上樓躲著不下來了，可又想那怎么行呢，我這也是大家服務，是光榮的事情，怎么能退縮呢，我趕緊忙碌起來。過了一會兒，我剛送走一個小妹妹，從樓上下來，就看見一個正在樓梯口徘徊的小弟弟，我連忙跑過去，一問才知道，這個小弟弟他沒有看墻外的公告，不知道自己是哪個班，那只好一個班一個班的找了。我問他叫什么名字，他說他叫"xxx"先從一班開始找最后終于在四（8）班找到了他的名字。
我們引導完便回了教室，雖然現在的我大汗淋漓，但我想這怎是充實的一天。
關于開學的學生作文4
轉眼，2個月的署假時間過去了。又到了開學的時間，我將成為1名五年級的高年級學生，在這個新學期里，我一定要比去年更加努力學習，比原來更加懂事。
在上個學期里，我膽子很小很小，連蟑螂都害怕得跑到外公那里。在這個學期，我一定會改掉這個毛病的。因為我知道，現實的世界是得勇敢面對的。如果長大以后膽子還是這么小，什么都害怕，那么我就無法在社會生活了，我應該勇敢地面對現實。我上學期還不會做事，連掃個地都把學校里搞的塵土飛揚的，洗的碗上面都是油漬，結果碗都霉掉了。因此，我經常幫倒忙，在家里幫倒忙得到的卻是外公生氣的眼神，在學校幫倒忙得到的是老師的訓斥。在這個全新的學期里，我必需要改掉這個壞毛病，以后多為家庭，學校做貢獻，讓我只能幫倒忙的手變成創造美麗的工具。而且去年，我的學習退步了，期末考試只考了91分。以后，我一定要努力學習，讓自己的學習成績提高許多，讓我肚子里的知識變得像金山一樣多，讓我多考幾個100分，取得好成績，得到全班第1名！雖然對我來說這些可能很難，但我會不懈努力，去完成這些目標的！
關于開學的學生作文5
輕松而又憂慮的暑假結束了，我步入了新的學期，緊張的學年，中考的緊張與壓力也隨之而來，只因為我已經進入畢業年級了。
如今，是二十一世紀，二十一世紀是世界大變革的年代，在我們這個年級，講的就是分數、知識和能力。在我們這個星球上，人類進入迅猛發展的時期。時間，在超速度地縮短；空間，在奇跡般地擴大。新的社會、新的時代賦予我們新的歷史重任。知識的不斷增加，新舊知識的不斷更替，對我們能力有更高的要求。科學家預言：未來的文盲不再是目不識丁的人，而是沒有能力的人。所以，在學習中就要培養自己的能力，形成自學能力，這樣就可以從無知到有知，從知之不多到知之甚多，以適應現代的'需要。如果一味地死學知識，即是再多，也只是個“兩腳書櫥”。至于說到分，僅僅是檢驗知識、能力的一種標記，它并不能代表知識、能力的全部。很可能有人分數高，但他不一定具有真才實學；然而知識淵博和能力強的人，必定分數高。因此，我們學生應該追求知識的積累和能力的培養，再也不能把“分”當作“學生的命根”了。
新時代的開拓性人才，難道要在分數這個圈里畫地為牢嗎？不！時代不需要“高分低能”的畸形兒！寫到這里，我有一個比喻：知識是種子，能力是樹干，分數是樹葉。只有種子發芽，才能長成參天大樹；只有根生，才能獲取營養，才能葉茂。因此，我的結論是：開學了，學習知識，形成能力，面向未來，迎接挑戰！
關于開學的學生作文6
今天開學，暑假放了那么多天，在家玩的很開心，但是新的學期馬上就到來了，艱苦的日子又來了。
可是，爸爸媽媽又不在家，自己又騙騙肚子疼了起來，還鬧肚子，真是倒霉。 今天令我難忘的，就是返回學校老師檢查作業的時候。老師讓每個組長查作業，寫完作業的也挺多，不過，沒寫完作業的也挺多，老師很生氣，都四年級了，這么大了還完不成作業，還不如一年級小朋友呢。
老師每次返校都會這么生氣，那個老師不會生氣啊，但是，沒有那么多的同學明白老師的良苦用心，但我明白，老師為了讓我們從小打好基礎，長大成為一個優秀的人，可單單的一件，寫作業這么小的事都做不好，完成不了，老師真的對我們很失望。我雖然寫完作業了，但是，我想對那些沒有寫完作業的人說一聲：“你們沒有完成作業很輕松，大不了老師給我生一頓氣罷了但是。你們考慮考慮，你們想過老師的感受嗎?你們可以把自己當做老師，如果你的學生沒有完成作業，你的心里是什么感覺。當然，你們體會到了老師的感覺，也就可以感受到老師的苦心了。”
希望沒有寫完作業的同學也以吸取教訓，下一次放假開學的時候，寫完作業，不要讓老師在生氣了，寫完作業的同學也不能驕傲，這次寫完了，下次也要寫完，以后都要寫完。希望下次同學們都可以完成作業，讓老師恍然大悟，喜笑顏開。
關于開學的學生作文7
剛開始放假的心情真爽，但是過了幾天就覺得很無聊了，這個我也不知道是為什么？
就先說放假吧，剛放假的心情無法怎么樣形容他，分了一本開心寒假的作業，我就乘著這幾天那么的空閑就做了起來，一天半就做完了。可是剛做完就被同學拿去抄了，我也借了。但是借是借了卻不知道要怎么樣度過這個短暫的寒假。心情一下子就不好了。時間說過得快也算快說不快也不算是很快吧？
挨了很久終于要開學了，我就去找同學拿我的開心寒假的作業，拿是拿了可同學卻那么的不珍惜別人的東西就把我的作業弄的皺巴巴的，還有后面全部都是墨水，說實話那時候我的感受真的很不好，真想把她臭罵一頓，但她畢竟是我的好同學我就沒有罵她了就當做沒有發生一樣。
放假卻是那么是喜歡開學。
開學了，心情一般般吧。一進班級也好象都陌生起開來，很久也沒有說話，但過了一會兒就說開了。真熱鬧啊。就好象是在開菜市場一樣。但讀了幾天，卻又是那么的苦。雖說不用晚自修了但一天也上10節課，這樣我寧愿晚自修也不要
一天上那么的多節。苦啊？
真的好想放假哦。
說真的。我也不知道為什么在上學時卻想放假，但在放假時卻想開學。我到底是為什么啊？
我想我的人也都跟我一樣吧？
關于開學的學生作文8
最開心的事：我會在電腦上隨意換圖片。星期四下午的第一節課，是我們喜歡的電腦課，電腦老師張老師教我們換圖片，我認真的看著，張老師慢慢的教著，過了十幾分鐘，老師教玩了，他叫我們做一遍，我們快速答應了。我弄啊弄，快弄好的時候，我忘了下一步怎么弄。過了一分多鈡，我又想起來了，連忙把圖片弄好。我給老師看，老師看了說：“弄的比較好。”我心里美滋滋的，因為我在電腦上會隨意換圖片了。
最倒霉的事：我摔了一下。一天，陳晉祺告訴我，我的幸運日是星期一，倒霉日是星期五，我不信，就走了。今天廖老師走在我前面，走到二樓，最后一個樓梯，我一個不小心摔倒在地，不過不痛，但心里想，今天果然是我的倒霉日呀。
最驚奇的事：美術和科學的要兩個一本書。星期四下午第三節美術課，老師說美術課有所變化，我們很奇怪，就認真地聽了起來，老師說美術書要兩個人一本，我們聽了大驚失色，嘴巴上說，這樣我們怎么知道工具，老師說，美術袋里有工具，這才嘆了一口氣，過了一會兒就下課了。
最好笑的事：早上看書，廖老師從后面走過來，姜子怡嚇了一跳。
這一周，我好開心呀。
關于開學的學生作文9
炎熱的夏天漸漸過去，瓜果飄香的秋天向我們招手，我們迎來了新的學期，新的期望。我在家里整理好書包，戴上了校徽、隊徽和黃帽就出發了。
來到了學校，我走上樓梯，便飛奔到了我們的班級，我看到了大家拍桌子。有的蹦來蹦去，有的大喊大叫，有的找到我的位置上，我的同桌正閑著沒事干呢，一看到我來了，高興極了，說：“‘香腸’，你的暑假作業做完了嗎?”后桌拍了拍我的肩膀說：“‘香腸’，你這個暑假都去哪兒玩啦?”于是我們就三個一群，五個一伙的說開了。我們改掉了許多壞毛病，但是說話這個老毛病，似乎永遠改不掉。無論班長怎么說，我們都沒有停下來，但我們還是以最好的面貌來迎接新學期。
第一節課是鄭老師來上課，她先做了自我介紹，然后給我們發書，他是我們的語文老師，感覺很可愛，充滿了親和力，上課很吸引人。
下午第一節課是我們的數學老師上的，她給我們講述許多有趣的數學故事，聽著聽著感覺老師是“冬瓜”，肚子里藏了許多東西。
第二天下午的最后一節是我非常熟悉的英語老師上的。她讓我當英語組長，我以后一定要好好做好那項工作。
希望這學期我能和同學們好好相處，能認真學習，專心聽課，也祝大家開學快樂。
關于開學的學生作文10
開學的腳步越來越近了，放假的腳步又走遠了。當媽媽對我說“明天就要開學了”的時候，我不禁喜憂參半。悲的是不能看電視，不能睡懶覺了，喜的是又可以見到同學了。
那天早上，馬上就要開學了，所以我和哥哥要收拾書包。本想自己收拾自己的，安安靜靜，多好呀！可不想，一場鬧劇正慢慢逼近……
大約七八點鐘，我們吃完了早飯，開始收拾書包了。起初還是風平浪靜，可突然老哥揪著我的耳朵來了個河東獅吼：“快說，你把我的書包皮丟到哪去了！”“切！”我不懷好意地白了他一眼，“誰丟你包書皮啦？你那破書皮給我我都不要！唉呀呀！人贓俱獲！誰讓你拿我修正帶的？”哈哈，今天真是收獲頗豐啊！不但收拾好了書包，還揪到了老哥一處難堪。
轉眼就到了開學的日子，因為是放寒假。所以大家一到教室問的不是“作業寫完了嗎”，而是“過年你出去玩了嗎”或“你壓歲錢得了多少”。每當同學問起我的時候，我都是回答“嗯、嗯”二字，知道為什么嗎？那是因為早上媽媽叫我起床的時候，我恍恍惚惚，腦子里一團漿糊粘在一起。
回過神來的時候，同桌問了我一個問題：“你說新學期誰最高興？”“校長吧！因為新學期他又可以收學費呀！”“嗯！沒錯！”大家都附和著。
不過既然開學了，那就抖掉身上的一切煩惱，為新的學習目標努力奮斗吧。
關于開學的學生作文11
開學了，那個令我又喜歡又討厭的日子終于來臨了。“懶豬起床！懶豬起床！”一陣刺耳的鈴聲響起。“哎呀，好吵，一大早鬧什么嘛”。我在床上打了個滾，準備繼續找周公下棋。五分鐘后，我一躍而起“呀”，今天報到！我用五分鐘洗臉漱口，換衣服，以超音速的速度向學校沖去。
路上的藍天仿佛都不再藍，白云仿佛都不再白。終于，我在鈴聲響起之前沖進了學校那即將關閉的大門，但想到今后的日子都要這樣了，唉！……不過，這一絲傷感很快就被巨大的喜悅沖沒了，我見到了兩個多月沒見的同學.看到了新的教室，在明亮的教室里，我發現這個同學又長高了，那個同學又變胖了，好朋友們擁在一起，三三兩兩地討論假期趣文，討論暑假里上的補習班，討論奧運會，討論……同時分發給好友們暑假里淘到的寶貝：貝殼.手鏈.福娃.畫冊……藍天仿佛又藍了起來，白云仿佛又白了起來。晚上，我躺在床上問自己。
開學了我究竟是喜歡還是討厭呢？討厭？不對，見到了久違的同學，結交了新的朋友，搬進了新的教室，還可以和同學們打打鬧鬧，學習新的知識，我并不討厭開學。喜歡？也不對，想到自由的暑假過去了，又要開始繁忙的學習，老媽又在耳邊嘮嘮叨叨，又要開始那千篇一律的生活——上學，吃飯，做作業，睡覺，上學。唉！我也不喜歡開學。但是無論怎樣我是喜歡還是討厭開學，新學期，新起點。我都要努力學好各科知識，多讀課外書來充實自己，讓每一天都充滿色彩。
關于開學的學生作文12
校園是美麗的銀河，朗朗書聲是銀河上回蕩的清波，老師踏著清波，把希望的種子播撒，希望就從這里開始。
今天，x月1日也就是意味著新學期的到來，而過去，將成為了我人生中永遠也忘不了的樂趣。
來到學校，眼前一亮您依然是那么質彬無華，生機盎然啊！您是一位多么偉大的母親啊！我們永遠也不會忘記！即使是我們長大成人，周游了全世界，見過了大世面，她那質彬無華的教學樓和生機盎然的花園——那使我們的知識之花最初萌芽的地方，都將永遠保留在我們的記憶中。
走進了教室，馬上給人一種嶄新的感覺，新的教學環境，新的臺桌，新的老師，新的同學，可真是百物一新呀！
很快，一位斯斯文文的女老師來了，原來她是我們的信任班主任周老師。她很溫柔，很喜歡和別人和睦相處，有過多年的教學經驗，使同學們都不由自主地喜歡上這位新的班主任了。可是，腦子里仿佛浮現出以前的老師們為我們努力過，快樂過，悲傷過，嘗試過……心里不免有些難堪。
從現在做起，我要努力學習，比以前更上一層樓，絕不辜負長輩們對我的期望！
關于開學的學生作文13
今天是星期三，下午學校舉行，這次開學典禮和往常不一樣，這次安排了上學期三好學生走紅地毯活動。
到了下午，我們個個帶上鮮艷的紅領巾，排著整齊的隊伍來到操場。
典禮開始了，校長先介紹了自己身邊的教育領導，然后給我們講了一個故事:
“有位成功人士來到一個大城市發表成功經驗的演講。那天，主席臺上吊著一個大鐵球，成功人士請臺下的年輕力壯的兩位小伙子，上臺來，把大鐵球敲晃起來，第一個年輕人拿起大鐵錘用力地敲了幾下就氣喘吁吁了。第二個年輕人他盡力去敲大鐵球，但鐵球還是紋絲不動。接著，成功人士從自己口袋里拿出一個小鐵錘敲了一下，停一下，過了20分鐘有人等待的不耐煩了，就破口大罵，也有的生氣的離開了。成功人士就當什么也沒有發生，然后繼續敲，40分鐘過去了一半人走了，45分鐘過去了，一個小孩站起來說:“夠然秋冬了，全場響起熱烈的掌聲，這是成功人士開始說話:“如果你想成功，你就有有耐心的去努力。”
最后，上學期的三好學生踏上了鋪滿鮮花的成功之路，這次的開學典禮真讓人難忘!
關于開學的學生作文14
我們學校前幾天舉行了“開學典禮”，你想知道是什么樣的嗎？那就跟我來看看吧。“在這個陽光明媚的日子里，我們江東小學20xx學年第一學期的開學典禮開始了。
首先，請同學們用熱烈的掌聲歡迎一年級的新同學，歡迎他們加入我們江東小學這個大家庭……”主持人話音剛落，全場響起了熱烈的掌聲，這掌聲包含著我們全校師生對新同學的歡迎和祝福。一年級的小朋友在六年級的哥哥姐姐帶領下，高高興興地入場，他們臉上帶著幸福的微笑……“升國旗，奏國歌，敬隊禮！”隨著雄壯的國歌聲響起，全體少先隊員們齊刷刷地敬隊禮，向國旗敬禮。五星紅旗冉冉上升，隨風飄揚，與我們胸前的紅色相互輝映，不禁讓人想起那戰火紛飛的年代，更使我們懂得珍惜今天這美好時光。接下來是介紹我們學校新來的大朋友們，六位新老師依次上臺，同樣獲得了大家的掌聲，新校長還給我們明確了新學期的目標，讓我們一起努力。
“可愛的老師……”誰的聲音這么動聽？原來是我們學校的“麥霸”正在為我們演唱歌曲，我們陶醉了，優美的歌聲久久回蕩在校園上空……回到教室，大家的心無法平靜，
“讓我們加油，每天進步一點點，做最好的自己”，我們在思索著……
關于開學的學生作文15
假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個學期已經悄悄來臨.新學期伊始,我們又回到了這熟悉的校園.伴隨著我們的歸來,一個富有生機的新學期開始了
春天是播種的季節,只有用辛勤的勞動播下希望的種子,才會有金秋滿意的收獲.回首走過的初中旅途,在如梭的歲月中,我們滿懷著對未來的憧憬,播種了希望,灑下了汗水.在園丁的辛勤哺育下,我們變得更成熟,變得更穩重.今天我們全校師生在這里舉行開學典禮,不是體味成功的快樂,不是享受成功的喜悅,而是展望理想、描繪理想、播種新的理想!
不快樂、傷心、難過是過程,快樂,才是終點.同學們,新的學期,就是一個新的開始,對于今后的學習生涯又是一個新的階梯.我們要把以前那些作業偷懶、依賴父母等等的壞習慣統統改掉,在新學期里以新的面貌出現在大家的面前.
輕風鎖不住流云,流云帶走了歲月.在這個學期,六年級和九年級的同學們將要參加畢業考試,你們上界的學長學姐已寫下輝煌,奮斗的火炬已正式交接在你們手上,如今,該是你們書寫輝煌的時候,該是你們為校爭光的時候,該是你們放飛夢想的時候!請你們都去書寫人生中最華美的篇章吧,希望今年六月的硝煙散盡后,捷報頻傳!
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