【推薦】開學的作文
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的開學的作文，希望能夠幫助到大家。
開學的作文1
人世間的事物總是變化莫測，許多事情常常出乎人的意料之外。就拿本學期來說吧，在我的學習生活中就發生了使我想不到的“小三部曲”。第一部“哎，你聽說了嗎這學期我們班換班主任了，據說還是位男老師。”“啊，男老師”我一進校門，便聽到我們班同學七嘴八舌的議論聲。仔細一打聽，我才知道我們班真的換了班主任。急切的我多么想知道這位老師到底長什么樣嚴厲不嚴厲于是我懷著忐忑的心情上樓去報名，心里猶如十五只吊桶打水——七上八下的。我邊走邊自言自語道：“這位老師會是誰呢按常理，男老師一般都會很兇，這位接任我們班的老師不會也是這樣吧”我一邊思索一邊走，不知不覺就走到了三樓報名處……
當我走到辦公室門口時，卻遲遲不敢進去，只得透過玻璃窗向內看，只見里面坐著一位看上去年齡有點大的男老師，他的穿著整潔樸素，手不停的寫著。我想：“那位不會就是我們的新老師吧他的神情可真嚴肅而認真。“喂，你怎么不進去”一位同學拍拍我的肩膀打斷了我的思緒。于是，我小心翼翼的踏進了辦公室的門，排在幾個同學的后面。輪到我了，那位新老師還是像問其他同學那樣問我，并主動告訴了他叫“王老師”。從他的話語中透出的慈祥，和藹使我感到親切。不過我不禁懷疑起眼前這位陌生的老師，他能把我們這班調皮搗蛋的學生教好嗎他會和我們友好相處嗎一連串的問題在我眼前不斷浮現……
出人意料，當我們與王老師相處一個星期后，大家發現，這位老師詼諧幽默，無論上語文課還是班會課，課堂總是愉悅而和諧，總能讓你有身臨其境的感覺。這一下，我才認識到這位老師并不是我想象之中的那樣威嚴與可怕。在班會課上，他喜歡和同學們演小品，講故事。不僅如此，在他的嚴格管理下，就連我們班最懶的同學也主動做作業了。真讓我有些敬佩啊!
是呀，人間事物變幻莫測，許多事情總令人摸不著頭腦，正如在我身邊發生的這小“三部曲”一樣。不過，現在同學們還挺喜歡王老師的，我相信，在他和我們的共同努力下，我們班一定會變得越來越好!
開學的作文2
開學兩天了，我有了新同桌，新同學，新教師，又可以聽見同學們朗朗的'讀書聲和清脆的上課鈴聲。
剛開始和新同桌坐很不習慣，覺得他壞壞的，但認識他之后，覺得他是一個學習好，愛學習的同學。
教師各有各的不同，語文教師很漂亮，也是個才女，她講課很清楚是我一聽就明白；英語教師的英語真是頂呱呱，英語書上的她全都會，倒背如流啊；數學教師有時搞笑有時很嚴格，不過還是挺棒的。
五年級四班的同學被分到不同的班里，雖然有點不舍，但是下課后我們還是可以在一起玩。俗話說的好，“天下沒有不散的宴席”，人和人之間，總有分離的時刻，但我們有新同學和新朋友。在六年級二班里我認識了一些新朋友，她
（他）們都很棒，學習好、樂于幫助別人，活潑、可愛。
學校好像沒有什么改變，只是來了許多新朋友和學前班的小朋友們。有時候我會從上往下看那些學前班的小朋友，小朋友們在學校玩耍、讀書，小朋友們都很高興。我想小朋友們應該適應了在學校的每一分每一秒。
在學校我特別高興。有笑聲、有朗朗的讀書聲，真美好。
一上學，就很想放假。但是一放假，就很懷念上學的那段有趣的生活。我至今都沒弄清楚這是什么原因，難道是我太喜歡學校了嗎？
寒假只有將近三十天，我覺得它好漫長。做完老師布置的作業后，我就成了“無業游民”，整天就看看書，上上網，和同學們聊聊天。不過我一見到同學們發過來的話，就馬上來了精神。“做完作業了嗎？”“新年快樂！”“春節你在
哪兒過的？”一句句溫暖問候，讓我回憶起和他們在一起的校園生活，真的好有趣，好快樂。
在學校，男孩子最愛調皮搗蛋，可他們偏偏就不是我們女孩子的對手。有時他們故意挑起“戰爭”，碰你一下，或說幾句令你生氣的話。這時你就會故意生氣，狠狠地掐他一把，意義性地打他幾下，直到他向你求饒。可你不會生氣，只
會笑嘻嘻地又跟他和好。這不就是同學之間有意思的事嗎？
六年級了，我們就要各分東西了，我非常珍惜這最后的一個學期。不知不覺，我們就一同在教室里度過了六個春夏秋冬，一起讀書寫字，一起嬉戲打鬧。就在這種有趣的時光里，我們就要分開，真的不舍得。新學期就要開學了，我想我
們之間會增添不少友誼、關心、鼓勵。
開學了，和同學們見面了，我們會更加珍惜這段美好的時光。
開學的作文3
受到疫情的影響，這個學期，我們來了個別樣的開學。
今天就是網上教學正式開始的第一天。在這特別的日子里，我們文明路小學以網絡直播的特殊方式舉行了一個“線上教育動員儀式”。
我早早起床，梳洗完畢，坐在電腦前等待儀式開始。七點半，“線上教育動員儀式”正式開始了，開學第一天的升旗儀式也隨即開始。聽到久違的、親切的領導的聲音，我的心情激動無比。我仿佛回到了學校的操場上，和我的同學、老師一起參加升旗儀式。
我們尊敬的林海校長給我們帶來國旗下的講話《20xx年春天，一顆種子的故事》，雖然是通過視頻這種別樣的方式，但是林海校長的演講依舊繪聲繪色，我被深深地吸引了。聽完這個精彩的講話之后，我的感受頗多。
因為這次疫情，原本應該熱鬧的大街變得冷清;因為這次疫情，本應坐在教室里上課的我們只能通過視頻這種特殊的辦法相見，這次疫情是多么令人憎惡啊!但是，正如林校長說的：“沒有一個冬天不會逾越，也沒有一個春天不會到來。”我們作為一顆種子，應該懷著一顆充滿希望的心，堅信經過我們全國上下一心的努力，一定會戰勝疫情的!風雨過后見彩虹。我們經歷了這次疫情后，必將會茁壯成長!我們懂得了可以正常生活的寶貴，懂得可以出去自由奔跑的寶貴，懂得可以跟老師同學一起相處的寶貴，待疫情結束后，我們更要學會尊敬師長，孝敬父母，好好學習，爭取成為社會的棟梁之才，為祖國做出奉獻!我們要迎著朝陽“發芽”、成長!
接下來的第三第四個議程，分別由林海校長和李平副校長給我們帶來《安全宅家小知識》和《自律·高效·堅持--文明路小學學生居家學習建議》。這些小知識和建議給我帶來了很大的幫助，我一定會按照領導們所說，做好安全防控措施，不讓病毒有機可乘。另外，我還要在這段特殊的時間里，拓展我的學習、生活經歷。除了學習課本上的知識外，我要做一些力所能及的家務，堅持鍛煉身體，閱讀中外名著等。
動員儀式終于結束了，我依依不舍地對著視頻里的領導、老師說再見。因為疫情，這次的開學很特別。但我們特別的開學儀式，卻是一樣的激動心情。但愿希望的種子在我們心中生根發芽，待春暖花開時，再讓我們在學校里一起擁抱春天吧!
開學的作文4
我忍不住將目光移向屏幕上方。我久久不能釋懷。
就在9點消失后，迎來了央視的《開學第一課》節目。
舞臺上響起了一段優美的鋼琴旋律，是一個10歲的男孩劉浩寫的。劉浩是一個10歲的盲童。曾參加德國舒曼國際青年鋼琴比賽，決賽獲得第三名。但是劉浩是個盲童，看不見黑白鑰匙，更別說他面前的工作人員了。雖然看不到五彩繽紛的世界，但他自信，自強，不自卑。他這么強壯是因為他有一個強壯的母親。劉浩的母親把五線譜翻譯成盲人的五線譜，用一針一線解釋了母愛的偉大！幸福就是用自信和積極的心態去面對困難，勝利后的喜悅就是幸福。有節奏又搞笑的有節奏的舞蹈動作，憨厚的山村孩子，一個和藹可親的年輕老師，組成了一幅美麗動人的畫面。三個小面包帶來了溫暖的呵護，女孩流下了眼淚；一個女孩堅持努力練習舞蹈，渴望實現成為一名舞蹈演員的夢想。王老師，在孩子眼里就不一樣了，年輕，有活力。三年前，王先生來到這個班。在兒童節前夕，他看到孩子們非常喜歡邁克。杰克遜的歌舞，于是他把歌舞改編成節奏性練習，作為給孩子的節日禮物，做成dv，第一次上傳到網上。孩子們投入舞蹈，快樂地跳舞，一度引起社會的認可。初中前夕，孩子舍不得離開老師。
幸福是老師對孩子的奉獻，是孩子對老師的感激。這就是幸福。
一個叫custy的外國人，生來就像礦泉水瓶那么大，沒有腳。但是，他說以后一定要當演說家。十年后，他來到了中國的體育館。當他拿著滑板車在跑道上滑了三圈后，他扔下滑板車，開始演講。他用雙手支撐著自己上樓。在演講結束時，他說：“我能做到，你也能做到。”
自信的力量讓他成功，讓他在成功后感到快樂。“最漂亮的女孩”孟佩杰在她五歲的時候被父母遺棄了。她的養母養了她三年，但她照顧養母十二年，準備一直照顧她。這就是愛情的力量，讓母女倆都感到幸福。本來，幸福就是愛情。
看完《開學第一課》，那些關于幸福的故事，久久縈繞在我的腦海。在千千有成千上萬種快樂的方式。在我們現在的美好生活中，父母對我們的愛是我們的幸福。有人曾說：“真正的快樂無法形容，只能體驗。體驗越深，越難描述，因為真正的幸福不是事實的集合，而是一種狀態的延續。”幸福掌握在自己手中。不要在意流言蜚語，快樂是你認為的滿足。我們應該抓住幸福，讓它永遠活在我們心中。
開學的作文5
清晨，當第一股寒風沖進我的房間時，我早早沒有了睡意。
“開學”他回來了！
學生黨們說，他來的時候，跟沙塵暴似的，半邊天都黑了，如烏云密布，遮天蔽日。偏偏又下了一場雪，使我的心情雪上加霜。
我希望自己的被子可以把自己越抱越緊，好讓我有理由晚點去見他，可被子它慢慢放開了我。平時的好兄弟如今卻……
唉！我又要回到那“氣味熟悉”的教室，看著老師那“令人陶醉”的身影。一路上，我滿腦子都是對開學的抵御，路邊的小樹垂頭喪氣地立在旁邊，好似雪要把它壓折。小鳥唉聲嘆氣地唱起了憂傷交響曲，潔白的雪在我眼中好比一灘泥水，可讓我深陷，一幅好不和諧的場景。馬路兩邊的學生心情也許和我一樣沉重。即使自己做完了所有的作業。可對學校的抵抗還是絲毫未減。他張開大嘴，讓我們迫不得已地走進去。
咦！這是什么情況？為什么要站在門外？我定睛一看，門鎖了，我開心得直想，是老天得知我的想法，在幫我嗎？可這也讓我們師生剛見面就讓老師大發雷霆。一直叨叨著，就因為不想取鑰匙進門。可還是被門房劉大爺的鑰匙毀壞了我的計劃，哼！
早自習就這樣站了一節課，第一節“語文”我巴不得趴在桌子上睡一大覺（以往的今天，我還在床上美夢成真呢！）可第五排的正中間老師不用低頭，也不用踮腳就能看見我，不敢啊！
可老師卻讓我大吃一驚，讓我們各做各的，不說話就行，難道我還在夢中？我讓疑惑不解的同桌使勁捏了我一下。我差點兒沒大叫出來，沒錯，這是真的。（不過話說回來，這家伙下手真重！）
第二節，數學，可老師卻沒有出現，語文老師來了就更讓大家都蒙了，七嘴八舌地議論，這節換課了？老師不在了？路滑來不了了？大家猜測著，直到老師的一聲“停”，吵鬧就此停止，不猜了，老師不在就行了。
時間一分一秒過去了，漫長的一天很快就過去了。坐了一上午，下午帶了一本書，模模糊糊，糊糊涂涂地就過去了。可還有作業啊！包書皮，嘿嘿！
唉！明天又要唱響作業學習大交響曲了，希望不要和以往的作業一樣多，我仿佛是一位軍官，要想打贏一場場勝仗，可突然有一位士兵橡皮（摩易擦）跑進來說，敵軍攻進來了，我問了問它敵方多少人，數學作業軍，語文作業軍，英語……我方呢？我連忙問道，“我和一支筆，橡皮說。哎，放棄吧！”我無語了。
我希望暑假早點到來，擁抱著我，那會讓我十分的溫暖。（我也不是不喜歡學習，只是我是一個無語的學生黨）。
開學的作文6
似水流年，今天的我們已不是在草地玩過家家的小朋友，也不再是朗讀"床前明月光“的小學生，今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了沙市二中。
我們學校門口旁擺著一排花，為學校增添了一絲美麗，一進校門就是花壇，中間有兩座教學樓，它的后面有四個字“晴川書院”，這是每一個學子的驕傲!旁邊還有一尊雕像——那是一個女孩，正在靜靜的看書。還有后面的醫務室、認真負責的校長和主任，都做好了一切設備，為同學們的完全做好了設施有防御。還有后面的停車場，這樣，每個騎自行車的同學都有了十分安全的處所。更好的是，學校的教學樓左邊有一個較大的食堂，為我們準備了香噴噴的早餐和飯菜!
我們教室里有飲水機，班主任還為我們準備了一個掛鐘，讓我們有時間概念，而這些在小學是沒有的。在班上，同學們互相謙讓，彬彬有禮，大家積極勞動，為同學們制造了一個干凈、文明的班集體。除外，每天早上都由班主任劉老師帶領我們晨練，這樣會讓我們得到發育能力快速提高!
在這個星期里，我認識了班主任——劉老師、語文吳老師、數學李老師……在進校門的第一天，我就愛上了這個學校!雖然現在課程跟初中一樣，但作業變多了。
一個快樂愉越的暑期過去了，我又回到小別一段時間的校園了，走進校園里，一切都是那么的熟悉，老師是那么的和藹可親，同學是那么的活潑可愛。
新學期的校園到處可以聽到師生之間的問候聲，校園還是像往日一樣，到處充滿歡聲笑語，女生圍在一起談笑風生，男生圍在一起嬉戲打鬧，還有幾個好學的同學還趴在桌子上看書寫字呢。
轉眼間，我們又上課了，朗朗的讀書聲又回蕩在校園的上空。這一年，我們都六年級了，不再是那些坐在地上丟手絹的小孩子了，最后一個學期了，同學們也不再像以前一樣不聽管教了，大家都認認真真的看著黑板，仔細聽老師講課……
一個假期沒有見的校園，老師和同學，一草一木，一花一水都讓我倍感親切，我熱切的與我四周的同學打著招呼，我站在操場中央，四周的花花草草都在與我打著招呼，風也輕輕的拂過我的臉，仿佛也在與我打著見面禮呢。我把暑假生活一一與同學們說起，同學們也都樂此不疲的聽著，校園是那么的親切，新學期，新面貌，加油。
開學的作文7
2月26日，開學第一天，重返校園，內心無比激動，按耐不住內心的喜悅，飛一般的奔向教室。
走進教室面對一張張熟悉的臉，上一期的學月生涯又好似在眼前浮現，一幕幕的溫情，一幕幕的競爭，仿佛是在昨天，內心也忍不住感嘆時光的匆匆，邁著歡快的步伐走到座位旁，看著打打鬧鬧了一個學期的同桌，經過寒假的分離，再次見面，心頭涌上一絲懷念。
突然一段音樂奏響，打斷了我的思緒，看著同學們七手八腳的把校服急急的披上，我才反應過來今天有開學典禮，我匆忙的跑到走廊上，掃視了整裝待發的同學們，跨著整齊的步伐，器宇軒昂的向著操場進發，到達操場四周已經人山人海，校長已站在國旗下，顯得那么的莊重肅穆。“向前看齊，向左看，稍息，立正”，校長淳厚的聲音傳遍怎么校園，‘今天是我們學校的開學典禮，面對如此美好的一天，同學們應當報以持之之心面對學習……’校長的講話完畢后，一片雷鳴般的掌聲襲來，各班井然有序的回到教室。
熟悉的上課鈴聲也開始作響，溫柔的歷史老師緩緩的從大門走進，翻開歷史的第一頁開始了我們學習的新篇章，看著四周熟悉得一切，溫情暖暖，看得格外出神，初春的陽光透過窗戶發出一縷溫暖的光輝，照射在課桌旁，黑板上，同學的秀發間，為教室的嚴肅添了一點靈動，光陰似箭，果不其然，我還在發呆時，下課鈴聲不緊不慢的響起，同學們抬頭望向老師，眼神中帶著詢問的是否下課的神色看著老師，得到老師的首肯后，站起身來，鞠了一躬說了一聲老師好后，都迫不及待的去和關系好的同學一同玩耍，嬉戲打鬧的聲音此起彼伏。
下午陽光欲漸加熱，同學們都失去了些許活力，教室里也是難得的悠閑，到達下午最后一節課，感受到放學已經在招手了一般，同學們都打了雞血似的，回答問題也是爭相恐后，老師用詫異的眼光看著我們，不知不覺中帶著了一抹贊許之色，轉眼放學，同學們嘻嘻哈哈的背上書包，走上了回家的小路。
新學期新氣象，我想我們班會在以后的日子中蓬勃向上，積極成長。
開學的作文8
時光如水，歲月如歌，轉眼間一個月過去了。回首過去的一個月，有悲歡離合，深深體會到高中生活的緊張與艱辛。在過去的一個月里，雖然取得了一些成績，但離我們的目標還很遠，我們仍然需要繼續努力，密切關注自己的學習。知識永無止境，探索永無止境，人的發展永無止境。我還有很多知識要學。
數學課要跟上老師的思維，積極開拓思維，預測后面的步驟，比較自己的思維和老師說的有什么不同。特別是要掌握基礎知識和技能的學習，課后及時復習，不留任何疑問。首先要回憶起老師在做各種練習前說過的知識點，正確把握各種公式的推理過程，盡量回憶而不是不清楚就立馬翻書。認真獨立的作業，勤于思考，從某種意義上來說，不應該導致不懂就問的學習風格。對于一些問題，因為思路不清，一時半會兒很難解決。你要讓自己冷靜下來，認真分析問題，努力自己解決。在學習的每一個階段，我們都要進行整理和總結，把知識的點、線、面組合成一個知識網絡，并把它帶入到我們自己的知識體系中。
英語方面，感覺學習過程中討論很重要。通過討論，你可以理解自己的困惑，學到很多以前不知道的東西，同時也會留下深刻的印象。同時，你應該多背單詞和短語。
語文方面，要多讀課外書和輔導書，擴大自己的知識儲備。對于一些描寫人物和風景的好句子，我們應該能夠理解和記憶。
其他科目發現還是有很多漏洞，我要利用休息時間查漏補缺。
平時復習要重點講基礎知識，基本功，基本方法，因為大部分考試也是基礎題目，對于那些比較難，比較全面的題目，作為一種解脫，要認真思考，盡量梳理出頭緒，做完題再總結。調整心態，隨時讓自己冷靜，思維有序，克服浮躁情緒。
做了很多計劃，想了很多，做了很多，看了很多，但還是有很多遺憾。我曾經想過每天學習18個小時，每天努力練習。讓自己變得越來越忙，但大多數都沒能實現。在高中的學習中，我們毫不猶豫地前進，不回頭也不后退。眼淚和血混在一起，因為來不及抹，所以我們變得血肉模糊。不要失去你的微笑，它能讓我在最無助的時候看到光明；我不能失去信心。它能在我最迷茫的時候給我一個肯定的答案。如果我失去了它，我會變得血肉模糊。我不能對自己失去信心，我要努力！向我的目標前進
開學的作文9
我從一個小學生變成初中生了！
在開學的頭一天，老師就對我們說：“我們從此刻開始就是一個初中生了，自我的什么事情都就應自我做，自我合理安排時間，上課不要遲到……”原本老師講的我們都就應做的很好，但就是我想的太簡單了。
我們開學這么多天，老師每次留的作業都有人比別人晚一步，因為在別人寫作業的時候他在干一些其他事情，以此類推又有
又就是一個新學期了，沒辦法，一想到學習計劃，我腦中浮現的就就是“新學期”這三個字。首先，我認為，學習中不可忽略的一點就就是要學會分析自我的學習特點，像我——理解潛力還能夠，老師講的東西不就是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我期望自我能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。
所以我要從此告誡自我：不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。郁悶，怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已就是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩個夠，然而學校就像我們的無形監獄，束縛著我們。但在放假很久時，就會很想很想上學。
新的學期又到了，在這關鍵的.時期里，我要認真，仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中。以前有一位老師對我說，態度決定一切，要以良好的態度去應對學習。挑戰自我，相信自我，我個人認為，人一生的時間有限，時間不等人，因為這就是我初中生涯的第一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中，我要改掉小學一些不好的毛病，例如：在小學時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達潛力不強，個性就是語文的閱讀題經常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就十分不理想。我還有一個極大的問題，就就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就就是把它當做耳旁風，覺得這并不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還就是改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也很少的高分，并且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一向排在別人后面。
長遠的目標就是考上自我理想的大學，其實我的目標還有很多，也許不能一一實現，但我會盡自我最大潛力去做。當然我明白這一路不會就是一帆風順，但它總會給我期望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學習。
開學的作文10
光陰似箭，日月如梭。一個漫長的暑假已過去，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們踏入了一個陌生的全新校園，開始了自己高中三年的征途。
在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成我們永遠的回憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀！新的學期正在向我們招手。經過了以往的風吹雨打，我們遇到過許多想要打敗我們的對手，但是因為我們的堅持不懈，現在已穩穩的戰勝了對手，所以我們憑借著自身的強悍最終獲得了成功。
這次我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期望：期望著自己在這新的學期里能跑得更快更高，也特希望自己以后的未來可以更美好，因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新打算。也為自己好好的制定行學期的計劃，讓自己有一個明確的方向與目標。當然，在新的學期中，我要比以前要更努力的學好每一科功課，同時也要在學習方面改變自己的學習態度，上課認真聽講、不做小動作、不擾亂課堂紀律。
只要自己相信自己的能力，相信只要自己能付出一份努力就能換取一份收獲。學習不是人生某一階段的任務，而是一種受益，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習是有一定的壓力與辛苦，但這些辛苦卻可以讓我們學到足以受用一生的知識，所以在學習中不吃苦和沒有經過挫折磨難絕對難以體會到學習的艱辛，而學習需要努力、需要奮斗、需要勇敢的去戰勝挫折才能收獲成功，在成功中是我們需要努力，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。所以就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力！
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標與方向，奮力前進！新的一學期已經走我們的視線了，開始我們新的旅程，揚起新的風帆！我要努力加油，在絢麗多彩的學校生活中，應該好好的為自己當沖鋒力了，讓自己在這新學期里能飛翔的更高。
面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，最終到達成功的彼岸。
開學的作文11
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的春天（秋天）。在這萬物復蘇的時刻，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。
在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學期正在向我們招手。經過五年的鍛煉，我們不都是一個個戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標向我們沖擊！
我們又迎來了新學期，在每個全新的起點，我們每一個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機300勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染與鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。
在新學期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動
當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有進步與提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力與動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力！
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！
開學的作文12
裝來到學校的操場上參加開學典禮。
同學們邁著整齊的步伐來到學校的操場上一看，啊！多么輝煌！學校煥然一新，校長也換了，我們挺立在操場上看著海軍叔叔為我們升國旗奏國歌，同學們也敬禮了。同學們聽校長、領導、警察等一些人向同學祝賀的賀詞，校長為被選上的暑期好少年發獎狀，可惜沒有我的下次我要好好學習被選上的暑期好少年。
接下來就是最精彩的了我們科學老師和幾名同學做了幾十架小型火箭，裝上導火線，安放在地上一、二、三……十，發射！“嗖——嗖、嗖。一只只小型火箭飛到幾十米的高空爆開，灑下一條條彩帶。
我們學校開學典禮就在這從天上飄下的彩帶中結束了。
時間過得真快，轉眼間就要開學了。開學前的晚上，我的心情非常激動，躺在床上翻來覆去睡不著——作業真的都做完了嗎？沒有忘記帶的作業吧！書包拉鏈拉好了嗎？六點多鐘，鬧鐘就把我叫了起來，起床后我就快速地刷牙洗臉，吃早飯，一切準備工作完畢后，就要去上學了。
走著走著，就到了學校，回到了久違的班上，看到的畫面跟上學期一樣——三個一群，五個一伙，都在唧唧喳喳地說些什么。令我最開心的就是又有新同學了。當然也有讓我傷心的事，因為雖然這一學期很短，但是還有許多作業，試卷，聽寫，默寫，抄寫。不過在這一學期里我要好好學習，天天向上！
今天是開學的第一天，我早早地從床上爬起來，待吃過早餐后我便興致勃勃背著書包來到學校。學校的花兒和小草好像在微笑地對我說：“開學了，祝你身體健康，學習進步！”
開學的第一天我們最先要參加的便是升旗儀式了。首先，我們來到操場進行升旗儀式，升旗儀式結束后我們都回到教室。班會課上，陳老師對我們說：“新學期，我們要認真學習，祝同學們學習更上一層樓。”老師還表揚了班上20名同學，我很高興我被評為“三好學生”和“第二課堂積極分子”，同時，我還獲得了一張“上學期末語文數學總分名列全級第2名”的獎狀，拿著這3張獎狀，我心里感到非常高興，像吃了蜜一樣甜，我下定決心以后還要更加努力學習，爭取更好的成績。
開學的作文13
人生中有許多第一次，比如：第一次洗頭、第一次走夜路、第一次坐過山車……但是，讓我最難忘的就是開學的第一次聽寫。
開學第一天，李老師就抓緊時間給同學們上新課，玩了一個暑假的同學們很快就進入了學習狀態，聚精會神地聽課，老師也講得津津有味。時間過的真快，不知不覺就到了下午放學的時間，李老師布置家庭作業，晚上要復習生字，明天還要聽寫哦。老師話音剛落，我就記住了，心里想：以前我最怕聽寫生字了，今天是開學的第一天，我一定要好好復習生字，爭取明天聽寫全過關。
第二天天剛亮，我早早地起床了，邊刷牙邊記生字，上學的路上還在抓緊時間默記昨天學的生字。剛走進校園，清脆的上課鈴響了，同學們早已坐在教室里安靜地等待李老師的到來。這時，李老師邁著輕盈的腳步走進教室，，甜美地說：“請同學們拿出聽寫本，做好聽寫的準備。接著就開始聽寫了，第一個字“齡”“年齡”，咦？“年齡”的“齡”那左邊是怎么寫的呢？我一下懵了，不知如何下筆，還沒等我想起來，李老師已經讀下一個字了。我心想：“齡”字我肯定寫不出了，我得寫老師讀的第二個字了，正當我在寫第二個字的時候，“齡”字突然閃現在我眼前，我想起來了，認真地把那差點忘了的“齡”字補好，繼續跟隨他們，后面幾個字聽寫的很順利，就這樣緊張地結束了第一課的生字聽寫。課后，同學們都聚在一起談論著這次聽寫的感受，我也不例外。
下午寫字課，李老師照常來到教室里，手上拿著一張紙條，面帶微笑地念著得了一百分的同學的名字，我一直在聽著有沒有自己的名字，咦，怎么沒有我的名字呢？是不是老師漏讀了？老師讀完名字后，接著就把聽寫本發下來，我迫不及待地打開聽寫本，一看，哎，第一個字和第二個字錯了，原來，老師在讀第二個字的時候我在改寫第一個字，忘了老師讀的第二個字，我真是撿了芝麻丟了西瓜呀！
看著不滿意的分數，我納悶了，復習生字我也花了許多時間，連走路還在想著這些生字，怎么會聽寫不出呢？媽媽告訴我，問題就出在我平常學習不夠扎實，對知識掌握不牢固。這時，我突然想到了一句話：“讀書破萬卷，下筆如有神！”
開學的第一次聽寫，給我的印象是那么深，那么難忘！
開學的作文14
一日之際在于晨。送走了昨日的陰雨天，迎來了開學第一個陽光明媚，我們踏著輕盈的步伐，再次進入了那熟悉的校園……再次聽到同學們的歡聲笑語，見到老師的身影，進入知識的課堂，一切都那么的熟悉。第一次的發書，男同學們都紛紛下去幫忙，雖然上來已是氣喘吁吁，都趕忙把新書發給每一個同學，我們都勇于擔當。印象最深的是第一次換同桌，在換到另一個座位時，可能有些不適應，但過了一天就覺得只是換了一個座位，慢慢地接受了。
吃完午飯后我們去老師那兒開會，可能坐在最后一排，老師怕我們不接受，的確在我們幾個人中有人一時無法理解這個結果，在我們的商量下有同學“犧牲”自己，把好位子讓給別人，換位子風波終于平息。在開學第一天，新組的同桌們開始了新的學習生活，我的眼前仿佛出現了這樣的場景：同桌開開心心地上課；當另一個沒帶文具時，“你能借我一下筆嗎？”同桌會很樂意借給你；當有活動時，大家一起參加……總而言之，大家其樂融融，我們能自主學習。第一次進入體育館，我們學校的“益才樓”在苦苦等待下，終于以嶄新的面貌展現在我們面前，這是開學第一份厚禮。
很榮欣，我們將在那兒舉行一年一次的開學典禮，區領導與李校長在我們的倒數和見證下共同宣布“益才樓”啟用，望著五彩繽紛的彩燈，水晶球里那幾個字，心里激動的心情都快要溢出來了。聽著同學給新景觀起的名字，真是詩情畫意，每一個名字都有含義，有他們的心血。在緊接下面的發言中，又給自己上了一堂課，作為新優質學校里的一份子，在原來的基礎上我們對自己的要求會更高。我們要自主學習、勇于擔當、快樂成長，大家都聽得津津有味，顧不上已坐麻的腿，有的同學不舒服，但仍在支持著，展現出最好的表現。這幢“益才樓”仿佛見證了學校發展的點點滴滴，從以前不知名的學校，變得無人不知；從被忽視，到被重視；從百姓的不認可，變成了認可。
學校的教育質量不斷提升，成績穩步提高，我覺得自己就是一個幸運兒，能進這樣一所學校，一所老師負責，同學關愛，干凈整潔的學校，我們會繼續努力，成為學校的“小主人”。這樣豪華、盛大的開學典禮真難忘。
希望有好的開始也有美好的結果，惠風和順，春天要來臨，這真是一個不一樣的開學啊！
開學的作文15
九年前，開學了，年僅四歲的女孩背著小小的兔子書包，牽著爸爸媽媽的手，蹦跳著向一棟被裝扮得五顏六色的高大建筑走去。此刻，在她的腦海里，還沒有“幼兒園”這個概念。只是當她得知自己將離開爸爸媽媽，一個人呆著那里時，不由得“哇”地哭了起來，使勁地揪著媽媽的衣角不放。
九年后，開學了，已是豆蔻年華的女孩亭亭玉立，背著嶄新的書包，獨自走在上學的路上。長大了的女孩經歷過很多次開學，卻從沒有一次像這次令女孩興奮不已。看著沿路蔥綠的風景，女孩心情愉悅地哼起了小曲兒，隔著大片大片綠色的田野，她看到了幾棟粉白相間的中學教學樓，像童話世界里的城堡，深深地吸引住了女孩的心。那里將是女孩新的學校。
兒時，女孩的奶奶家就住在中學邊上，女孩每次放學去奶奶家都會路過中學門口，看著許多大哥哥大姐姐們從中學校園里魚貫而出，討論著“政治”“歷史”“物理”這些她從未聽說過的新名詞，她卻只能站在一邊，怯怯地看著他們，心中的羨慕早已泛濫成災。這次，女孩成了主角，她也成了一名中學生。
“和小學生不一樣，是大孩子，是中學生哦！”女孩恨不得大叫著告訴所有人。
想著想著，女孩走到了中學大門口。說實話，眼前的情景的確令女孩有些失望。由于學校是新建的，操場、實驗室都沒有，地上也不是很干凈，黃沙、石子灑了一地。這些怎么也泯滅不了女孩心中的興奮和憧憬，小鹿似的奔進了新的教室。
教室里整齊地擺放著一排排嶄新單人桌，就連前后的黑板也是新的。每一張桌子的后面，都有一張同女孩一樣激動、快樂、朝氣蓬勃的笑臉。女孩放學書包，迫不及待地和大家打招呼。不管是認識的，還是陌生的，每個人都笑靨如花，大伙兒很快就打成了一片。
接下來認識的是各科老師。和藹的英語老師是個厲害角色，帶出來的學生個個都成績驕人；美麗的語文老師聲音細膩，像青花瓷一樣雅致；幽默的數學老師常常冒出的“含普”（指含山縣本地方言），惹得大家哈哈大笑；當然，還有風度翩翩的歷史老師，學究氣很重的生物老師，每位老師的課都讓女孩受益匪淺。
新的老師，新的同學，新的教室，新的課程，新的起點。女孩知道一切都將重新開始，小學的一切不過是過眼云煙。她將抓住命運的大筆，努力描繪出中學生活的美好藍圖。
放學手中散發著油墨香氣的課本，聽著耳邊瑯瑯的讀書聲，女孩不由得沉浸在了開學的喜悅和興奮中。
我就是那個小女孩。
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