開學的作文

時間：2023-01-11 11:08:41 開學我要投稿

實用的開學的作文匯編10篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的開學的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的開學的作文匯編10篇

開學的作文篇1

　　快要開學了，如同世界末日就要到了，作為學生黨的我開始準備“抗戰物品”了。

　　買學習用品，這兒的東西琳瑯滿目，我的粉粉少女心都要爆炸了！小鴨子，小倉鼠，這些可愛的動物使我無法移開視線，超少女的小卡片，貼紙，看見了就一個字：買！

　　“老媽，我是買筆盒好還是筆袋好？”我盯著一個個筆袋，又望望兩層筆盒，開始了碎碎念：“買個筆袋吧，休閑又不占什么位置，書包小格就可以放，但是……筆容易亂，拿一次整理一次，買個筆盒吧，款式多，放的筆多，但是太占位置，放書就不好放，唉，老媽，我買哪個好？”但老媽和我不在一個世界，我話音剛落，只見她舉起兩本書，抬頭問我：“你要哪本預習冊？”她剛才一點也沒聽！我拍了一下額頭，翻了個白眼，指了指老媽右手那本書。

　　很快，我又有了新的問題：買可擦筆還是圓珠筆。作為新一代唐僧，我又開始了碎碎念：“買可擦筆吧，可以保持書面整潔，但顏色……太淡了，要是老師以為是鉛筆怎么辦？”我拿起圓珠筆，“買圓珠筆？”可是寫錯了怎么辦？“而且頭又太小了，不好寫，那我買哪個呢？”

　　正糾結著要買哪種筆，突然，一只手搭在我肩上，轉頭一看，發現是老媽，只見老媽手上拿了一支筆，我嚇了一跳：“剛才要你聽你不聽，現在不要你聽你倒是聽了啊……”。

　　“買這種筆，”老媽打斷我，“以后換筆芯就可以了。”行吧，既然老媽開口了，就買吧！

　　終于買齊學習用品，準備與好日子說再見了，我要做好心理準備了。

開學的作文篇2

　　我們從小學一年級升至二年級，并移動到從教室一樓二樓教室里，發生了很多變化。例如：“探究第一位女老師變成了男老師，二年級封閉信息，并恢復到了三年級，所以我們必須要與老師一年暫時分開的應用，我很不高興，雖然減少類信息，但增加了社交類產品（品德與社會）“。

　　在新的教室里，我們也看到了以前沒有看過的書，聽老師說上二年級的哥哥姐姐離開了我們。“大老鼠、小貓”系列等等，同學們都很喜歡。

開學的作文篇3

　　開學，意味著和電視機、電腦“拜拜”，和作業親密接觸；意味著和溫暖的被窩“拜拜”，和6：20的鬧鈴說聲“早安”；小編整理的關于開學的作文片段，希望給大家帶來幫助！

　　1、9月1日，我背著輕輕的書包，哼著小曲，來到了闊別已久的學校。校園里，玉蘭樹長高了許多，桂花樹像一位發福的老人，圓滾滾的肚子正在朝我們搖晃。好像是邀請我們去那里遮蔭。“開學了！開學了！” 隨著一陣陣歡呼的叫聲，把我從假期的夢中喚醒。說實話，一個月沒來學校，我還真有點懷念在學校的生活呢！

　　2、所有的人都是凡人，但所有的人都不甘于平庸。我知道很多人是在絕望中來到了新東方，但你們一定要相信自己，只要艱苦努力，奮發進取，在絕望中也能尋找到希望，平凡的人生終將會發出耀眼的光芒。

　　3、又個新學期如期而至，讓我們以飽滿的熱情和充足的精力去迎接他吧。在努力地學好學校開設的各科課程之外，對我們的小記者活動，也要積極參加，盡量寫好每一篇活動作文，在20xx年，爭取做一名優秀的小記者！

　　4、開學了，校園里又變回以前那樣的喧鬧了。操場上很多同學，有散步的、有打排球的、有打籃球的、熱鬧極了！

　　5、盼望著，盼望著，暑假結束了，開學的腳步近了。一切都像是剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。同學們高興起來了，老師們快樂起來了，我們的校園沸騰起來了。

　　6、開學了，我們又結識了新的同學。開學了，我們又將創造優異的'成績。開學了，我們笑了。

　　7、開學已經一周了，可是我已經感覺到六年級和五年級的不同，肩上好像增加了許多的重量。不過，新的一學期，我也認識了許多位新老師，他們有的幽默風趣，有的很嚴厲，有的充滿了內涵，有的則陰晴不定……

　　8、中學，一個既陌生又熟悉的詞，它蘊含著一絲神秘。曾經無數次思考著：中學生活會是什么樣的呢？是緊張嗎？還是別的什么？會和曾經的小學同學分到一個班嗎？會認識新同學并成為朋友嗎？上了中學以后學習成績會和現在一樣嗎？是更好還是會下降呢？一切都是個未知數。

　　9、中學，一個既陌生又熟悉的詞，它蘊含著一絲神秘。曾經無數次思考著：中學生活會是什么樣的呢？是緊張嗎？還是別的什么？會和曾經的小學同學分到一個班嗎？會認識新同學并成為朋友嗎？上了中學以后學習成績會和現在一樣嗎？是更好還是會下降呢？一切都是個未知數。

　　曾經也無數次幻想：迎著朝陽，走在上學的路上；踏著夕陽，走在回家的路上。清新的早晨，奔跑在校園的街頭；溫暖的午后，漫步在校園的小路上。初春的早晨，和同學們在操場嬉戲；夏天的傍晚，在校園的大樹下排練節目；秋日的午后，在學校的椅子上看書；冬日的上午，和同學們在一起打雪仗、堆雪人……這些是多么愜意。

開學的作文篇4

　　那天我一走進教室，一陣風迎面飄來。我走到自己的座位上剛把書包放下，蔡老師就來了。只見她走到電視機旁把電視機打開了。我們靜靜地等著節目的開始。節目開始了，我看見happy姐姐給我們介紹了兩種水果╠╠小桃子和小橙子，有他們來給我們作節目。

　　第一個節目是讓一位位聰聰豆來走一走秀，讓happy姐姐來當裁判。聰聰豆一走秀，我們全班就哈哈大笑，因為他們走的實在是太怪異了。第二個節目是評論誰隊誰錯。電視上的老師叫我們在教室里做一個游戲。老師讓我們跟著一起做。先把雙手往一條大腿上拍，再拍另一邊，這是第一個動作。第二個動作上用右手先捏鼻子，左手捏耳朵；第三個動作是用左手捏鼻子，右手捏耳朵，然后一起連起來。我們剛開始時感覺比較難，而且老出錯，教室里笑聲連篇。練著練著就熟練了。而且同學們都節奏一致，做得有模有樣。時間一分一秒地過去了，開學典禮的節目也慢慢地結束了。可我還沒有看夠，真可謂余猶未盡。我想以后的開學典禮肯定還會有精彩的節目，我期待著。

　　新的學期開始了，我要好好學習，天天向上，不辜負老師和家長對我的期望。

開學的作文篇5

　　關愛，顧名思義就是關心愛護。而正是有了關愛，我們的世界才充滿溫暖和祥和。關愛在我們身邊是無處不在的，比如;他人一句溫暖的問候，他人對你的幫助，他人對你的寬恕，等等。這些都表明他人對你的關愛。而在生活中他人也幫助過我，其中，我最難忘的是媽媽對我的關愛。

　　記得一個夜晚，我突然發高燒，竟然燒到39°多，這可把媽媽急壞了。媽媽馬上給我穿上衣服，背上我，匆匆忙忙的趕到醫院，醫生說要輸液，可是我覺的太疼了!你想想，那針頭往你皮膚里一刺，還得再把針口弄到血管里，如果不成功還得撥開針頭，再刺一遍，手上還有可能起大包，正在我想的時候，醫護室里又傳出小孩的哭聲，使我更加感到緊張，害怕。而媽媽卻安慰我說：“沒事的，可琪，只要你閉著眼睛，心里不緊張，一分鐘就可以了!”我相信了媽媽的話，媽媽便叫醫生來給我輸液，可是由于我還是害怕，竟然在醫生給我扎針的時候緊張的動了一下，把針頭碰掉了，頓時鮮血直流。媽媽在情急之下叫來了護士，給我擦凈血，重新扎針口。這一次我非常聽話，一動不動的坐在那里，等醫生走了，媽媽不但沒有批評我，還說：“我們家可琪勇敢了，不再害怕了，我真為你感到高興!”我聽了這句話，比挨打挨罵還難受，此次，我以后打針不再哭鬧了。

　　直到天亮，我的燒才退了，媽媽也就放心了，但是我卻很高興，因為，我的燒不僅退了，還懂得了關愛。我想：關愛并不是生活中沒有，而是我們缺少發現。那你還等什么?讓我們一起去發現關愛，一起行動起來吧!

開學的作文篇6

　　當我還在為自己僅有的20天假期而欣喜若狂地不得了的時侯，有個死不要臉的同學打來電話說懶蟲應該上學了。為什么總有人要破壞我那可愛的假期呢，我沒好氣地說;你愛去不去，我想去的時侯再說。就掛了線。媽媽看著床上的我，急的在客廳里跺來跺去，硬是沒有辦法。

　　其實開學那天早去簡直就是犯抽，估計哪個班都一樣。老師半天不來，來了就象雄雞一樣神氣兮兮地拈著一大把我們的錢還愛要不要的樣子。再想一想他們領工資時那感天動地的神情，要多虛偽有多虛偽。

　　下午媽媽以多給我一百元換我去學校，好象恨不得傾其所有也要把我趕出家門的意思。我拿上錢就出了門。千萬不要跟我提那俗氣的錢，其實我就是來氣。

　　出了門，滿世界的白，這老天瞞著我竟下了一夜的雪，到現在還不肯停。難不成在春天緊催慢趕的攻勢下，冬天已無力再抗爭就要離開了，這也許是這個冬天最后的謝幕了吧。伴雪而來，隨雪而去，冬天很會首尾呼應。太喜歡下雪了，雪下得越多我就越精神。我喜歡雪花飛進脖子的那種快意;喜歡雪花來的那份輕盈留下的那份厚重。人總是有良心的，當他面對純潔無暇的干凈時，他總會顯得躡手躡腳，于雪格格不入。

　　冬天一過，春天就款款而來。當春節聯歡晚會上主持人說什么春暖花開，春回大地，生機勃勃時，我臉就一陣紅一陣白的。對于我來說，接下來的任務不僅是做不完的習題，還有那欲罷不能的可愛的瞌睡。

開學的作文篇7

　　昨天下午，天氣很好，全校的老師同學都集合在大操場，參加學校組織的開學典禮。這次開學典禮對我來說，有著不一樣的意義，因為就是在這次典禮上，我第一次上臺領了獎。戚校長還在臺上講話的時候，老師就叫我們七八個同學排好隊，站成一列，我知道自己在寒假作業評比活動中得了獎，但是不清楚是什么獎。我有點緊張，心“怦怦”直跳。

　　過了一會兒，我聽到徐炎老師在宣讀評獎結果，當我聽到“寒假優秀作業評比活動中榮獲‘最佳盤點內容獎’的是三(2)班的何子煦同學”這句話時，我很興奮，因為盤點我的20xx中的內容是我和媽媽共同完成的，我盤點了“我家的十件大事、我的幾次落淚、20xx年的十個祝愿”等內容，媽媽還幫我打印成一本小冊子，我們一起裝訂好。沒想到真獲了獎。輪到我們上臺領獎了，我手心都出了汗，從戚校長手中接過榮譽證書，我特別自豪。領好獎回到自己的位置，站在旁邊的同學還拿過去看我的證書呢，我心里也美滋滋的。

　　這是一次特別有意義的開學典禮，我永遠也不會忘記的。我還會繼續加油的!

開學的作文篇8

　　唉，開學后的滋味可真多，酸，甜，苦這三種滋味我都嘗過了。一開學，我就嘗到了第一味：甜。

　　因為開學前我就知道了成績，還算可以，所以我很高興，心里像吃了蜜一樣甜。老師安排好了位置，認識了新同學，進入了新班級，心里很高興。就這樣玩了幾個星期，終于有一天，老師告訴我們這幾天要進行一次測驗考試，我一下子驚了，因為這段時間我根本就沒有用心學。考完后，我心里的滋味又變了味道。

　　酸：考試后的沮喪。

　　公布成績后，老師把我叫到辦公室，好好的“教導”了一頓，并且調了位置。考試敗下陣后，我真的好心酸，我深深的體味到：別人玩的時候，我在玩。別人學的時候，我還在玩，這樣的學習態度怎么能學好呢？看見別人搶了我的鰲頭，我不禁一陣心酸，同時還有一味——

　　苦：刻苦學習

　　有恒心，有意力是學好的根本，但最重要的是要實現這些根本，那該怎樣做呢？我為自己制定了學習計劃。每天早晨讀英語，中午休息時做數學，晚上背文科，課前先預習，課后做復習，課上做速記，發現問題不恥下問……我相信這樣做了，自然會苦盡甘來，再會嘗到甜的滋味的。

　　我知道這幾種味道還要繼續嘗下去，不過我已經有了嘗試的經驗，不相信我就不能做好。

開學的作文篇9

　　我期盼已久的開學終于來了，放假兩個月，在家真的是無聊死了，我不知不覺，想起了我們班的同學們與老師們，兩個月沒有見，但是我對他們還是記憶深刻。我有時會想：同學們假期都去哪里玩了？玩得開不開心？在開學的前一天，我真是激動萬分，想到明天就又要見到同學們與老師們了，又要與大家度過很長時間，我晚上都激動得睡不著覺。早上爸爸媽媽還沒起我就早早地起來，一下跳下了床，準備新一天的開始。

　　開學了，我來到學校，我發現學校變化了許多，比如：植物園你的蔬菜水果都開花結果了，學校校園里又新建了一個休息廳，專門給玩累了的同學準備的……學校里還有很多變化。我來到教室里，發現有好多同學也早早的來了，可能是也想老師與同學們的吧。很多同學也發生了變化，有的同學長高了，有的女同學的辮子長長了，有的同學變胖了，有的男同學更加調皮搗蛋了……

　　過了一會兒，老師便從教室進來了，等同學們都到齊了以后，他對我們說了很多意義深刻的話：“假期過完了，我們的心也應該收回來了，我們應該抓緊投入到學習里去了，我們已經五年級了，馬上就快升六年級了，對于畢業來說，五年級是個很重要的階段，只有這個階段學好了，將來才能上個好學校。”老師的話對我的啟發很大，我決定以后好好學習。

　　等報完到了以后，我們排著路隊回家，等我走出我們那棟樓的大門口時，我回頭看了一眼，再看了我們原來的四年三班，我想：我們從低年級的樓轉到了高年級的樓，證明我們又長大了一歲，我們要好好學習，要成為低年級弟弟妹妹的榜樣，更要長大成為祖國的棟梁！

開學的作文篇10

　　我的初一生活結束了，我即將踏進初二的行列里，正所謂新學期，新氣象。

　　暑假里多姿多彩的生活即將就要過去了。回想著在暑假里的歡聲笑語，我準備充足的迎接新學期。我要以一種全新的姿態，新學期的風采來面對我美好的未來！

　　首先，我的文具小兵們已經整裝待發了。它們呆在我的書包里都等急了，一個勁地嚷嚷著要開學，否則它們就提出抗議。這不，兩天之后就開學了，它們一個個都歡天喜地。為了慶祝新學期的到來，它們在書包里開了一個情緒激昂的歡樂會。舉杯同慶，我們一起高高興興地等待開學的那一天。

　　緊接著就是書本博士們的x威游行。它們說：“憋在家里太沒意思了，它們都想快點見到我們的同學。”并且說：“想趕快坐到課桌上，感受那書香的氣息，這真是設備超好的學習天堂！”我的博士們就是喜歡學習，我也衷心地喜歡它們。與它們一起學習的時光是多么快樂呀！期待著，期待著，我們共同期待新學期。

　　我本來想工具們的鬧騰差不多了吧！正想美美的睡個好覺，到開學那一天精神抖擻的去上學。沒想到，一陣更強烈的吵雜聲音接連傳來。我洗耳傾聽，原來是字典、鬧鐘開始不滿意了。它們氣勢洶洶的對我說：“主人，你也太不夠哥們兒了吧。當初說的好好的，每天都使用我們，暑假里你卻變懶了！”“是呀是呀！小主人都不起那么早了。害得我暑假里也得陪他睡大覺。”小鬧鐘也附與。我聽了，心里很不是滋味。便說：“到了新學期，你們一定是我的學習好幫手！”它們說：“就是呀，再過兩天就開學了，我們又可以成為主人的好幫手了！”“耶！耶！耶！”它們的歡笑聲響徹云霄。

　　最后，我把我的伙伴們召集在一起。對它們說：“工具們，你們都是我的好伙伴，再過兩天就開學了，讓我們一起討論一下新學期的計劃吧！”工具們一一說好。

　　字典們說：“小主人，你要養成每天預習復習的好習慣，這樣對學習知識有幫助。而且，你還要掌握課堂的40分鐘集中精力，這是精華部分。”

　　文具們也發言了：“小主人還要記住課后鞏固知識哦。多做練習題，多理解書本。”

　　其他的工具也說：“是呀，是呀，小主人，我們一定會全力以赴的。”

　　我笑了，與它們說：“不準反悔哦！”它們說：“一言為定！”我們擊掌加油。

　　最后，我們大喊初二我來了，新學期，我做主，我們一定能行！

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