開學的作文

時間:2024-11-10 04:56:15 開學 我要投稿

【精品】開學的作文匯總十篇

  在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的開學的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】開學的作文匯總十篇

開學的作文 篇1

  暑假結束得很快,轉眼就開學了,開學之后的我比上個學期更加努力了。

  開學以后我就投入到學習當中來了,同學們互幫互助,學習環境很好,學習的積極性也大了。在教室里只要有不會的問題,就請教同學,同學總是耐心地幫我講解疑難。我被同學的熱情感動得不知道說什么好。有時候我的橡皮掉到桌子下找不到了,同學就主動把他的橡皮借給我用。

  雖然我開學以來,表現一般,在語文課上從來沒有回答過老師的問題,成績一般,但是我覺得我努力了,只要努力了我就不會后悔。我以后還要更加努力,爭取在語文課上有更好的`表現。

  我相信這個學期我一定可以做一個優秀的學生,我會努力做得更好的。

開學的作文 篇2

  度過了一個愉快的暑假,又迎來了一個新的學期,我懷著激動、興奮的心情跨進了學校的大門。

  開學第一件事情,當然是領新書了。看到講臺桌上一捆捆嶄新的書本陳列著,我的心莫名地咚咚跳動著,我是一個愛書的人,看到這許多新書,就感覺到好像是許多新的知識大門在向我打開著。同學們也一樣興奮,七手八腳地圍在一起翻動著書本。我心里有點高興,因為同學們也和我一樣愛看書,也有點著急,我怕他們毛手毛腳地把書弄臟了。

  八點左右,老師來了。在老師的號令下,新書順利地發到了同學們的手里。我摸著滑滑的書面,心里有著一種充實感,迫不及待地翻看了起來。油墨的香味使我感到精神振作,這就是我們新的學期要專心攻讀的書本嗎?我一定要好好地利用它們。

  我還沉浸在知識的海洋里,學校的大喇叭響了,老師要大家排好隊伍到操場上集合。先是學校的大隊長發言,他給我們講讀了一篇文章,大意是:時間是寶貴的,一寸光陰一寸金,時間一秒一秒地流去,就再也回不來了。這話大家都懂,可是在這樣一個特定的.時刻,通過特定的喇叭放出來,就顯得有點激動人心了。接著,董校長向我們提出了新學期的幾點要求,并宣布了學校在新學期的工作重點,他的話很少,可是句句都是那么感人,充滿著動人心弦的魄力,我在心里暗暗地下了決心:新學期一定要有一個全新的精神面貌來迎接各方面的挑戰。

  從操場回來,老師開始宣讀班規。這個時候,老師的表情顯得很嚴肅,似乎是要給同學們一個下馬威。他一、二、三、四、五地說地慷慨激昂,我在下面還暗暗地做著新學期的打算,聽地糊里糊涂。不過我并不覺得愧疚,因為我本來就是一個好學生,這些班規可不是用來約束我的,聽也不聽沒什么區別。

  總之,一句話,開學了,我要用我稚嫩的肩膀去承擔起所有的學習重任。

開學的作文 篇3

  我是一位四年級的小學生,到五年級,我就要離開我的學校,轉到另一所學校去了。那原因,是因為我搬到離學校要走二十多分鐘的學校,很遠,我媽媽要開摩托車或者自行車帶我走。唉,我很想去別的學校,但是又舍不得我的老師和我的`同學,自從我的媽媽和我講了這句話,我心里很難過,我很舍不得我的兩個最要好的朋友,我雖然還沒有告訴她們我要轉學,但是我想我和她們說了她們也會很難過,不過我想,我也可以跟她們通電話,周末時一起玩,可是,我和她們的友誼還是不會破裂的。因為,我們永遠是最要好的朋友啊! 我的老師、朋友、校長和我的學校,我向你們致敬,拜拜了。

開學的作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭,一轉眼,就開學兩個星期了。

  雖然在學校里生活,不能像在家里一樣自在,天天都呆在空調間里面,并且還有一大堆作業,不能想干什么,就干什么。但是,在學校里可以和同學們在一起,上課的時候認真地聽講,下課盡情地玩耍這樣的有規律的生活,也是非常有趣味的和有意義的。這種生活使我可以學到更多的知識,變得更加的睿智,交到更多的朋友。

  開學第一周我們班有一個競選活動,我競選的是圖書委員。這次競選是我的第二次競選,我雖然不像第一次那樣語無倫次,但還是有點小緊張。我為了這次競選,我準備了很多材料。不過,可能其他競選者更加打動同學們,更加獲得其他同學的認可,最終我輸給了其他競選者,我有點傷心。我的老媽安慰我說:“人的心會隨著人所需要承受的東西,而改變大小,你現在承受了的挫折,是為了擁有更強大的心臟承擔以后的更重要的'事情。”而現在,我已經長大了,不會再像原來那樣暗自哭泣,我會勇敢的面對競選的失敗,變得更加堅強!

  開學的收獲遠遠不止這些,開學的收獲會從成績到品質,從品質到……

  專家點評:

  這篇敘事的文章,小作者主要寫了學校生活的好處和競選圖書委員落選的事,并從落選這件事中懂得了要勇敢面對失敗,變得更加堅強的道理。文章用詞準確形象,結構安排合理。

開學的作文 篇5

  一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始,每一天是一個新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應它、,。否則將會被淘汰。

  在開學的前幾天,我思緒萬千竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎?也許吧,開學后會見到好多朋友,會有比假期多的.多好玩的事情……是因為對開學后的憂慮嗎?也許吧,開學后就是初一了,壓力、競爭肯定都會增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開學后的生活肯定不如假期里輕松,更何況時光如流水一去不返……

  但又想了想“我這又何必呢?既來之,則安之嘛!”可是,面對一個新的開始,怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些準備,以一個新面貌來對待將要來到的一切。

  ……就這樣熬過了幾天,開學的日子終于到了。

  有一個新的開始,自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了,我們初一了。于是心甘情愿地搬到小學對面郭猛中學三樓的初一(6)班去了。黑板不一樣了,由傳統的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們以前的獎狀……

  新學期開始了,生命紀錄再度更新。一切已成過往,何必再去念念不忘呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期開始,向舊檔案挑戰是我們應該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起努力吧!

開學的作文 篇6

  今天我就要上五年級了。開學第一天,我見到了我最好的朋友,又認識了新的朋友。

  我非常開心,我見到了我最敬佩的老師,他們還是那樣的漂亮。語文老師還是那么愛笑,數學老師還是那么嚴厲,英語老師還是那么活潑。我非常喜歡我的三個老師。

  我們班的同學并沒有換,而是來了幾位新同學,和我們一起學習。

  我的心里是多么的.高興與激動呀,從這一天起,我的臉上,從沒有煩惱,也是從這一天起,我的煩惱已經被我的這種高興沖走了,這時我才發現,原來上學也是一種神奇的力量呀!

開學的作文 篇7

  歡喜地和家人度過了春節和元宵節后,寒假就風似的在歡笑中溜走了。天氣轉暖了,又是一個新學期,我邁輕快的腳步,懷揣復雜的心情來到了學校,經過一個假期的洗禮,我又有了些進步。還沒有進教室,那里早已熱鬧非凡,充滿歡笑的嚷叫聲鉆進我的耳朵,想必同學們終于盼到了開學,盼到了久違的朋友,一定很開心吧。進教室后,噢,我的天啊,同學們還是“高高在上”,一個假期的增高計劃又失敗了,看來再等下一個假期吧。

  老師們有了不小的變化,可能是整個假期都在鉆研如何管理學生,風格也稍微變了一些。比如說:一向在管理班級方面嚴厲的班主任,使出渾身解數來將嚴厲發揮到極致,(不過平時還是挺和藹的)。而英語老師,性格卻溫和了不少,并不像學期末一樣繃臉,揮舞手中的.板子。而數學老師可能認為自己的教學方法有效果,于是做起了守舊派,基本上沒有太大的變化。

  同學們的身高也比以前高多了,至于我,即使制定了增高計劃,并且每天按時完成,站隊時卻還在隊伍的前排。而且,同學們之間為雞毛蒜皮的小事而爭吵的現象也少了許多,同學關系也變得越來越融洽了。

  校園變化也不小,操場南邊的教學樓已具雛形,即將竣工,也就意味,我們六中的學生越來越多了,這當然是好事了,而且學生的空間,也可以擴大了。校園里枯黃的柳樹經過一個假期的積累,終于再次吐出一些嫩綠的新芽,小的像谷粒兒,給校園增添一些綠意。

  最最重要的變化,還是我自己的變化。迷迷糊糊的我連滾帶爬地結束了初二上學期的低谷時期,考試的失利,讓我體會到了:一分耕耘,一分收獲的道理。但是僅僅一個假期,我就由萎靡不振變得精神勃發,胸中充滿了對新學期的憧憬。一切重新開始,以前的成功和失敗,僅僅是代表過去,而我只能忘記過去的喜悅與傷痛,認真地做好我自己,把握好現在,認真學習,踏踏實實,邁好堅實的每一步,爭取在新的學期中取得更優異的成績。

  這就是開學后的景象,這就是我心中的新學期,但愿老師、同學、校園和我自己的新面貌能夠保持下去,不斷進取,爭取在新學期中取得理想的成績。

開學的作文 篇8

  9月1日,發新書。

  新的東西總能給人美好的憧憬,令人激動,令人浮想聯翩,因為它孕育著希望。

  迫不及待地翻開新書;撫摸著散發著墨香的封面,會令人覺得“書香僚人”。那份心情呵……無法比擬。

  晚上,用新買的書皮包好書,小心翼翼,生怕弄皺一角。

  一切從頭開始,傷痛屬于昨天,明天屬于我……

  9月2日,開學第二天。

  由于不忍心在課本上作記號,怕破壞了空白處留給我遐想的空間,特意買了一本筆記本,藍色的封面。

  一節課下來,收獲不小。筆記本上直線、波浪線大行其道;括弧、圓圈、小圓點張牙舞爪;紅、黑、藍三色三足鼎立。

  課本,嶄新如初。

  9月7日,開學一周。

  為了減少麻煩,我把筆記本放在一邊,直接記在書上。盡量整潔,一絲不茍,看起來也不錯,挺有成就感的,豐富又整齊。

  9月1日,三天后。

  課本上的線開始歪了起來,字跡也潦草多了,所有的.內容都記在書上,見縫就插,看著書本,不禁皺起了眉頭……

  9月16日,又過了幾天。

  這幾天的課本幾乎找不著什么筆記,“嶄新如初”。

  9月18日,單元考后。

  似乎又警醒了,在成績大幅度下跌的情況下,又拿出了那本藍色封面的筆記本,認認真真,一筆一劃地記著,如當初一般。

  不知這次又能堅持多久……

開學的作文 篇9

  開學了,小作者非常的開心,收拾好東西,來到了學習,看到熟悉的同學,聊的非常的開心,關于三年級開學了的作文內容詳情如下。

  三年級開學了的作文:開學啦!

  一眨眼,愉快的暑假生活過去了,我一遍遍整理書包,期盼的心情越來越強烈。因為我已經是三年級的學生了,背起書包走在校園,多神氣!開學啦!坐在明亮的教室里,望著嶄新的課本,我非常興奮,因為除了我喜歡的語文、數學和美術之外,又增加了許多新課程。比如英語,可以讓我們學習另外一種語言我想像著自己說著一口流利的英語自信的樣子,忍不住偷偷笑出聲來。還有科學,可以帶我們去探索大自然的奧秘。其實,我最喜歡的是信息課,小小的.電腦真神奇,裝著無窮的知識,還能連通全世界。嘿,悄悄告訴你:其實我最喜歡的是玩游戲。一分耕耘,一分收獲。我要像海綿一樣,在書海中吸取知識的浪花。

  三年級開學了的作文是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀,祝大家學業有成。

開學的作文 篇10

  我們從小學一年級升至二年級,并移動到從教室一樓二樓教室里,發生了很多變化。例如:“探究第一位女老師變成了男老師,二年級封閉信息,并恢復到了三年級,所以我們必須要與老師一年暫時分開的應用,我很不高興,雖然減少類信息,但增加了社交類產品(品德與社會)“。

  在新的教室里,我們也看到了以前沒有看過的書,聽老師說上二年級的`哥哥姐姐離開了我們。“大老鼠、小貓”系列等等,同學們都很喜歡。

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