開學的作文

時間:2023-10-30 09:07:42 開學 我要投稿

[優秀]實用的開學的作文

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的開學的作文5篇,歡迎大家分享。

[優秀]實用的開學的作文

開學的作文 篇1

  今天下午,我們全校舉行新學期的開學典禮。

  因為下雨,開學典禮在體育館里舉行。

  首先,王老師和孫校長講話,然后就開始表演節目。

  演出由四、五年級的大哥哥主持。我們合唱團是第一個節目。我們唱得好不好關系到演出有沒有一個良好的開端,所以我們上臺時有點小緊張。不過,在大家的共同努力下,我們順利地唱完了兩首歌,博得臺下熱烈的掌聲。

  接下來是很多好看的'節目,有武術表演《龍拳》、戲劇表演《小紅帽》、鋼琴演奏《四季交響曲》,等等。

  今天是我參加男童合唱團以來的第一次表演。我感覺到只有平時加強訓練,演出才能成功。正所謂“臺上十分鐘,臺下一年工”。

開學的作文 篇2

  轉眼已經開學三周了,時間過得真快啊,然而雨卻下了兩周,真是秋雨綿綿無盡頭啊,下的時間長了,人的心情也好不起來了,沒有大喜,也沒有大悲。今年的課本變得不少,讓人摸不著頭緒一樣,也許是因為下雨的緣故吧。我們學校今年又新來了四位老師,都很年輕,很有朝氣,我們學校也是年輕的'學校,年輕真好,不知什么時候開始有點害怕時間了,時間如梭,匆匆的,走的很快,所以我們要珍惜現在的大好年華,多做有意義的事。

開學的作文 篇3

  今年開學的第四天,我和王恒之間發生了一件難忘的事。

  那天,王恒第一次來到咱們宿舍,我想我要先給他個下馬 威,讓他嘗嘗我的厲害,我就向他挑戰:“王恒,咱倆摔一 跤,怎么樣!”他怯怯地說:“不――”我不由分說,上前就 把他摔倒在地,哪知他翻身起來,又一下子把我摔到了,并死 死的按住了我。我動彈不得,急得滿臉通紅,也羞得滿臉通 紅。他走了,我氣憤的從地上爬起來,為挽回面子,我說:“看我怎么收拾他,我要讓她真正嘗嘗我的厲害。”幾個好朋友都勸我說:“你不要報復他了,他也是咱們的新朋友呀!”我更氣憤了,“我也有面子呀!誰讓他讓我當眾沒臉! 我一直尋找報復他的機會,機會來了,我正在窗前寫作業,一抬頭,發現他正在跑步,我計上心來,快速跑到外面,偷偷到他跟前,趁他不注意,把腿橫在了他的面前,他只顧和別人比賽沒看見,一跑就結結實實的摔在地上,他哭了,被幾個同學扶回了宿舍,我暗暗高興,這回你知道我不好惹了吧!

  晚上睡覺時,我躺在床上越想越覺得我很過分,我應該向他道歉,可這多沒面子呀,但確實我錯了,我很矛盾,最后我決定我要向他說對不起,老師說過知錯就改才算男子漢,我推醒了他,鄭重地對他說:“對不起”我的臉馬上紅了,可我還是很高興。他回過頭來,滿臉忠誠地對我說:“咱們是好朋友不是嗎?”我說:“是的.,這也我最大的愿望!” 從那以后,我和他真的成了形影不離的好朋友

開學的作文 篇4

  在假期里,我們大家瘋過、鬧過、開心過。但是時間過得好快啊!假期就這樣結束了。我們不舍、不情愿,但還是迎來了開學的日子。雖然不是很愿意,但還是準時回到了校園,開始我們的學習了。

  其實,我們都知道,開學并非是壞事,因為我們又開始了新的學習生活、開始了人生新的征程。也有許多新的喜怒衰樂在班級中接二連三的上演了。

  “鈴鈴鈴”上課了。新一學期的語文換了講課的模式,由同學自已來講,不足之處老師做以總結。瞧,我們這個“霍老師”大步流星的走上了講臺。“咳、咳、咳”,霍老師清了清嗓子,開始了滔滔不絕的“演講”。到了質疑的環節,同學們開始相繼提出了問題,霍老師開始還在耐心講解,可講著講著就把自已繞了進去,講不明白了。大家正看著這位“新老師”在前面不知所措,我們的物理老師馬老師也在后面笑得前仰后合。這時“霍老師”隨機應變的說:“馬海喜同學,你來回答一下這個問題”。“哈哈哈”,同學們都大笑了起來了。可見我們的“霍老師”真是技高一籌啊!怎么樣,我們的語文課夠有趣的'吧,開懷大笑中又學到了知識,真是一舉兩得啊!

  開學并非都是歡樂,這不說著說著英語考試成績不理想的罪名又落到了我的頭上。英語老師是出了名的嚴厲,對我大聲詢問沒有考好的理由,我不禁落下了傷心的淚水。老師看到了我知錯就改,經過一番教育之后,我才終于回到了教室。雖然這樣的批評比較難挨,但我還是深深認識到老師的嚴中有愛。

  班級里的喜怒哀樂此起彼伏見證了我們的成長,新的學期是不是很有趣?我期待著每一個明天的到來。

開學的作文 篇5

  今天是開學的第一天,迎接“老生”的同時,迎接“新生”的一天。新生入園不但是孩子恐懼;家長焦慮;還是老師施展能力的時刻。為了安撫新生的情緒,老師要變換不同的角色和組織多樣的課程 來吸引孩子,分散轉移離開父母的不安全心理;還要顧慮“老生”被哭鬧孩子的感染。在注入新知識,新活動時,更要考慮“新老”幼兒的'情感投入。今天是最棒的一天,孩子的哭鬧情況得到了較快的 安撫,并能快入得融入活動中。這個功勞要屬我們的“老”生,是他們的熱情大方,帶動著每一位新生;是他們的歌舞表演引領著新生一起加入;更是他們的關愛陪伴著新生。在這里,我要感謝這群可 愛的孩子們,你們太棒了。老師發自內心的謝謝你們,也祝愿你們在新的一年里茁壯成長,祝愿早慧一班的寶寶們天天快樂!

  

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