期末考試作文(集錦15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的期末考試作文，希望對大家有所幫助。
期末考試作文1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家早上好！轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)學(xué)期就快要結(jié)束了。期末考試一天天臨近，一學(xué)期的校園生活中，我們收獲著快樂，收獲著成功。面對著即將來臨的期末考試，同學(xué)們，你們都準(zhǔn)備好了嗎？如果說每一個(gè)學(xué)期都是一場長跑，那么期末考試就是終點(diǎn)。“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”相信大家只要經(jīng)過了努力都會取得一份收獲！
現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含著對知識的理解和運(yùn)用。在復(fù)習(xí)中不但要聽懂，更要會做，不但要會做，更要做得規(guī)范。當(dāng)然，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)也應(yīng)該一如既往的遵守好學(xué)校的常規(guī)紀(jì)律。下面，對同學(xué)們的期末復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)建議，希望能對大家有幫助。
1、要抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課。2、要遵守紀(jì)律，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。3、要沉著應(yīng)戰(zhàn)，以最佳心態(tài)對待期末考試。勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。
同學(xué)們，讓我們在知識的海洋里盡情地遨游吧，充分展開自己的個(gè)性與才華。我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己：珍惜時(shí)間，用心學(xué)習(xí)，讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)。
最后，祝同學(xué)們都能在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績。
期末考試作文2
隨著緊張的期末考試結(jié)束后，這個(gè)學(xué)期也被畫上了圓滿的句號。都說期末考試是對一個(gè)學(xué)期努力的總結(jié)，針對這一次考試，我對自己做出了反思。
說起語文考試，那可真讓我煩心。第一大題還在我的認(rèn)知范圍內(nèi)，可轉(zhuǎn)眼到了第二大題，我頓時(shí)愁眉苦臉，心里想：這道題我怎么沒見過？唉，總不能空著吧！看著表還沒過一刻鐘，我的眼前又出現(xiàn)了一道“攔路虎”題目是把“腳蹬頭撞”寫具體。這下可又讓我傷腦筋，考完試，我坐在座位上發(fā)愁，真是啞巴吃黃連–有苦說不出。在我這里這苦是不能說啊。
再說那數(shù)學(xué)考試，就是我小學(xué)的一大難項(xiàng)，可謂是生無可戀啊！第一大題的填空題就難住了我，再一看，好像老師講過？我就是把頭發(fā)都撓成蜂窩似的，也想不出來，都怪我平時(shí)老師讓看看這個(gè)類型的。誰讓我寧死不向書“屈服”呢。
道德與法治考試對于我來說那可就是小菜一碟了。15分鐘不到，我就完事了。“嘿，念在我們倆多年的交情，幫幫我吧，快最后一道。”我抬頭一看，原來是我那不學(xué)無術(shù)的同桌。那么好吧，我撕下一張紙來把。把答案寫了上去交給了他，他那感激的眼神，我實(shí)在是受不了。我轉(zhuǎn)回頭來看到老師正用犀利的目光看著我，我急忙看向了自己的卷子，生怕老師拎出我去。
通過這次考試，我認(rèn)識到了一個(gè)學(xué)習(xí)面前真正的自己。這次反思，使我知道自己應(yīng)該努力的方向，新的一個(gè)學(xué)期，也應(yīng)該更加努力。
期末考試作文3
人們都說讀書“十載寒窗苦”我已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年了，這其中的苦，我不知道已經(jīng)品味了多少回。而這次是六年級第一次考試，更讓我有些生怕了。
那是星期四了，吳老師因?yàn)闆]時(shí)間，而不上我們班級，要韓老師帶個(gè)口信，就說讓我們考好成績，發(fā)揮自我水平就可以了。我緊張地復(fù)習(xí)著，一邊看“跟我學(xué)”和“小學(xué)生經(jīng)典文學(xué)讀本”兩本書，當(dāng)然了，必不可少的是語文書了。我拿起語文書復(fù)習(xí)起來。我看見我鉤了第十三課“將相和”。我想這其中肯定有詐，因?yàn)閰抢蠋熅谷粫屛覀儚?fù)習(xí)將相和。我翻到語文書第十三課，復(fù)習(xí)起來，看來作文也只能臨場發(fā)揮了，因?yàn)槲覀儾⒉恢罆鞘裁搭}目。“丁零零……”上課零響了起來，我急匆匆地把關(guān)于語文的東西放進(jìn)課桌里。監(jiān)考老師是韓老師，我接過試卷，“哈”果然被我猜中了，有將相和的短文。但我的手不由自主的抖了抖，我先把名字寫好。再一題一題的寫下去，哈哈，順利進(jìn)行到底，但有一題把我難住了，那就是作文。作文的題目竟然是以“考試”為題的作文，我不知道該寫什么呢。“好，特殊的考試”我為自己打氣。施韓迪看了看我，又管自己去寫試卷了。寫著寫著，我覺得自己語句還算通順，就檢查了一遍上交了。
這次語文考試吳老師說我進(jìn)步較快也較好，這令我十分高興，我爭取期末考試中，也要考出好的成績!
期末考試作文4
在7月16日，經(jīng)過一個(gè)月勤奮學(xué)習(xí)后，我們迎來了一年一度的期末考試。
在考試的時(shí)候，教室很靜，靜的連一根針掉下都能聽見，并且氣氛也很緊張，同學(xué)們都在一絲不茍的做著每道題，我也一樣，也在認(rèn)真的做著題，考完試的時(shí)候吧，我感覺能考一百分，可是事與愿違，事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒我想象的那樣簡單—數(shù)學(xué)91，語文99，英語92。“怎么會這樣？絕對不可能。”我心想，持續(xù)這么長時(shí)間的成績優(yōu)勢怎么這么快就下降了呢？我不甘心，把剛批完的卷子一把搶過來，看了一遍又一遍，得這么點(diǎn)分的原因居然是微不足道的幾道計(jì)算題、發(fā)音題。我還發(fā)現(xiàn)這些題錯(cuò)誤的原因，主要還是馬虎，做事不認(rèn)真，跟以往一樣，怎么每次考試都會失誤到這些方面呢？我總結(jié)了以下兩點(diǎn)：
馬虎。做題時(shí)總拉下一點(diǎn)東西，這不還是因?yàn)轳R虎導(dǎo)致的嗎？
不細(xì)心。每次看書的時(shí)候總要囫圇吞棗，并且做題時(shí)，從不注意一些細(xì)節(jié)問題，所以書上的知識知識是到了一些表面，并沒有往深了去挖掘。
這次考試，只是給我敲了一次警鐘，并不代表我從今就徘徊不前，我相信，在將來，我一定會彌補(bǔ)這幾次的缺點(diǎn)，重新確立優(yōu)勢。
期末考試作文5
時(shí)間就像一秒鐘，過得真快。這不，又快到期末考試了，面臨期末考試，我應(yīng)該這樣做。
一：課上。課上要認(rèn)真聽講，積極回答問題，要守紀(jì)律，快一點(diǎn)學(xué)完所有課程，進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)時(shí)要用認(rèn)真的態(tài)度去對待，起碼老師布置的作業(yè)必須完成，還要保證睡眠，要不上課就聽不進(jìn)去了，課上還不能三心二意，要一本正經(jīng)的，不能開小差，認(rèn)真聽，仔細(xì)記，要把老師講的一字一句都刻在腦子里。
二：課間。下課后不要再跑出去追逐嬉戲了，面臨期末考試，我們應(yīng)該緊張起來，不要再那么放松，下課后如果沒有事情可做的話，那就可以打開書復(fù)習(xí)一下，不要大聲喧嘩，要抓住每一個(gè)好時(shí)機(jī)，好好利用，不要讓它從你的手掌心里跑掉了！
三：課后作業(yè)。想要復(fù)習(xí)好課程必須得完成老師布置的作業(yè)，不能少做，要知道，省了就是廢了。你當(dāng)時(shí)不做覺得省勁兒了，到頭來受苦受累的還是你，眼睜睜地看著別人痛痛快快地玩，你在那兒補(bǔ)作業(yè)，心里會是什么滋味呢？做作業(yè)呀！其實(shí)就是給自己做的，做作業(yè)可是為了自己的未來呀！你可千萬不能有偷工減料的行為！
讓我們一起做好這三大事項(xiàng)，考出個(gè)理想的成績，一起度過一個(gè)快樂的假期。
期末考試作文6
過幾天就要期末考試了。我進(jìn)入了既緊張又興奮的復(fù)習(xí)階段,緊張是因?yàn)椴恢罆鍪裁搭},興奮是因?yàn)檫@樣就可以知道自己這個(gè)學(xué)期學(xué)得怎樣,真讓我期待呀!
期末考試了,上午考數(shù)學(xué)、英語,下午考語文。數(shù)學(xué)老師說了這次又附加題。
發(fā)卷了!我把試卷從頭到尾看了一遍,全都會,于是我就放心的開始寫答卷了。答著答著,我發(fā)現(xiàn)附加題也并不難,只要認(rèn)真想動腦子就可以做出來······收卷了,我把試卷交了上去,希望自己能考個(gè)好成績!
時(shí)間在不知不覺中過去了,我們又迎來了英語的期末考試。英語試卷非常簡單,我早早地就做完了,檢查了好幾遍也沒有發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)的地方。跟之前一樣,到時(shí)間,我就把卷子交了上去,也希望自己考個(gè)滿分。
下午,語文考試又向我們走來。語文考試是我的強(qiáng)項(xiàng),沒有我不會的,不過,在寫作文的時(shí)候浪費(fèi)了一點(diǎn)時(shí)間······
過了幾天,試卷發(fā)下來了,我數(shù)學(xué)99+20分,語文97分,英語100分。平均分是98.6分。雖然有一門功課沒有達(dá)到平均分,但是我對自己的成績還算滿意,還拿了一張獎(jiǎng)狀———“三好學(xué)生”。今后在學(xué)習(xí)和考試中要更加仔細(xì),爭取更好的成績!
期末考試作文7
轉(zhuǎn)眼到了三叔家。叔叔和嬸嬸還未下班，只有堂妹小蕓在家。她一看見我，高興得不得了，又是拿糖又是倒茶，問長問短，十分親熱，可我還在想著路上所發(fā)生的事情。我把路上的經(jīng)過告訴了小蕓。這個(gè)15歲的小姑娘，聽完后不但不表示吃驚，反而掩口大笑，說:“看你大驚小怪的。狼有什么可怕，這間房子里就有狼。”
我心里不由一驚，忙環(huán)顧四周:這是一間寬敞明亮的工作室，各種各樣的儀器儀表，排列在四周。透過一排長窗，可看到一幢幢粉紅色和白色的樓房，掩映在綠樹叢中，顯得分外寧靜。
“這間房子有狼?”我驚異地說，“你這個(gè)小姑娘倒會開玩笑。”
小蕓沒有正面回答，而是得意洋洋地朝我眨了眨眼睛，伸手按了按墻上的電鈕，于是絲絨窗簾徐徐閉合，把房間里明亮的光線驅(qū)逐了出去，頓時(shí)，眼前漆黑一片。小蕓遞給我一副眼鏡，我一戴上，眼前仍舊黑暗。可是不一會兒，我便看見前面有一片淡淡的白云，接著云塊仿佛被撕裂了，露出皎潔的月亮;一條彎彎曲曲的小路，穿過矮小茂密的灌木，伸向遠(yuǎn)方。四周一片沉寂。“噓———”突然傳來一陣輕微的窸窣聲，接著竄出一只餓狼，拖著蓬松的大尾巴，一對滾圓、兇惡的大眼睛，像兩點(diǎn)綠瑩瑩的磷火，直愣愣地盯著我，它那滿臉的兇相，一嘴尖牙和伸出嘴外的鮮紅的舌頭，嚇得我的心坪抨直跳。
期末考試作文8
又到暑假，我們的噩夢——期末考試如期而至，每當(dāng)我想起考試時(shí)，心中就會忐忑不安。
考試那一天，我拿起手中的試卷，看了看，心中暗喜。今年的.語文試題一點(diǎn)兒都不難。于是，我放下了緊張的心情，開心的做起來，我不用20分鐘就寫完了基礎(chǔ)題和閱讀題，我仔細(xì)的看了一遍作文題，這次要寫“……的好伙伴”，心想，這作文以前我寫過，我拿了高分呢！我提起筆刷刷就寫了起來，考試時(shí)間到了，不到30分鐘，我也寫完了作文，大搖大擺的走出了教室。準(zhǔn)備下一個(gè)數(shù)學(xué)考試。我們奮斗完一天后，回到家就開始玩，可過不了多久，成績就出來了，我既緊張又激動，擔(dān)心這次考試會拿不了高分。經(jīng)過一條條信息后，媽媽笑了，我想：“媽媽怎么會笑呢，莫非是我考得好？”湊過去一看，果真是我考得好，我穩(wěn)坐江山，保住了第三名，我高興得一蹦三尺高。媽媽地我說：“你看看，你要是拿回?cái)?shù)學(xué)那6分，第一名就是你的了。”
我拿到試卷后，仔細(xì)看了一遍，語文閱讀寫錯(cuò)了字，扣了分，數(shù)學(xué)題這么容易，我只打了94分。一看，全出在計(jì)算錯(cuò)誤上，令我印象最深的是我照抄題目，把5。4寫成5。7，扣了3分，可真粗心，我的雞皮疙瘩頓時(shí)突了起來，我心想：“要是能回到考試之前就好了，我要是再檢查幾遍，把那6分收回來，就會比第1名還高出1分。
考試就如老師常說的：“學(xué)習(xí)態(tài)度決定學(xué)習(xí)成績，學(xué)習(xí)成績決定暑假生活的質(zhì)量。”我以后必須養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的好習(xí)慣。
期末考試作文9
五年級上冊期末考試前現(xiàn)場。
“哎，老劉，這題怎么做啊？”“欣欣，你復(fù)習(xí)的怎么樣啦？”教室里像菜市場一樣熱鬧。這一切都是因?yàn)椋谀┛荚噷⒃谑昼姾蟮竭_(dá)“戰(zhàn)場”。同學(xué)們“全副武裝”，準(zhǔn)備與期末考試“死扛到底”。
“啊，對了，剛剛我去辦公室瞟到考試卷，題目是寫一處風(fēng)景！”聽到這個(gè)“情報(bào)”后，同學(xué)們立馬抽出書包里的作文書，飛快的翻動著，教室里只聽見“嘩嘩”的翻書聲。不一會兒，一位同學(xué)像中獎(jiǎng)了似的從抽屜里抽出一張寫了作文的紙，說:“哈哈哈，我差點(diǎn)忘了我有一篇得了獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文！”他這么一起哄，班里又沸騰起來，同學(xué)們都搶著去看他的作文。“哎，別搶！”“讓我先看看！”那位作文得獎(jiǎng)的同學(xué)被里三層外三層地“包圍”了。
為了不引發(fā)更大的騷動，他一躍而起，小跑到講臺上，說:“大家別爭了，我來讀給大家聽！”頓時(shí)，講臺下鴉雀無聲。他眉飛色舞地講著，臺下的同學(xué)們聚精會神地聽著。這時(shí)，教室外突然傳來一陣腳步聲，啊，不好，是監(jiān)考老師帶著卷子朝教室走來了！作文得獎(jiǎng)的同學(xué)趕快回到坐位，老師剛好跨進(jìn)門檻。那位同學(xué)驚魂未定地拍拍胸脯，好像在慶幸自己逃過一關(guān)。
卷子發(fā)下來的那一刻，有人臉上一副志在必得的表情，有人卻愁眉苦臉，似乎知道自己又要考砸了。
“開始做答！”隨著監(jiān)考老師一聲令下，教室里只聽得見寫字時(shí)的“刷刷”聲了。
期末考試作文10
"老師，您是我們的再生父母；老師，是您將天真幼稚的我們教的能。
老師，是您讓我在坎坷和挫折中重新站了起來。那天，競選“大隊(duì)委”開始了，我早已寫好的競選稿，上站滿了人，我的心七上八下的，“還有同學(xué)嗎？”鄧?yán)蠋焼枴Ｎ疑逻x不上，就了。下來，鄧?yán)蠋焼栁覟槭裁床簧先ィ艺f自己怕選不上，鄧?yán)蠋熃o我說了很久，“你怎么不去選就說選不上？我看你準(zhǔn)選得上……”老師的一番話，使我心中燃起了希望的圣火。一學(xué)年過了，競選又開始了，我記住了老師的話，信心十足地，一番后，我的到了老師和同學(xué)的掌聲，以39票通過了。從此以后，我可以大大方方地上臺表演了。
老師的一席話，使我戰(zhàn)勝了心中的恐懼，與膽小絕交了。從這看出，老師像慈愛的母親鼓勵(lì)我；但有時(shí)，老師也像嚴(yán)厲的父親。
一次，我在學(xué)校為把作業(yè)趕完，我不管三七二十一，寫的字“龍飛鳳舞”，老師一見，那慈祥的笑容一下沒了，像一位嚴(yán)厲的父親把我如般罵了一頓，我心中十分內(nèi)疚。可事后，老師也如“父親”一般，給我說了很多道理，老師苦口婆心又對我說了一會兒，使我了許多——老師是恨鐵不成鋼，對我下了許多功夫，我卻這樣，啊！真不應(yīng)該呀！
老師對我說的話，我發(fā)誓以后不再偷懶，我一定好好學(xué)習(xí)，不老師對我的希望。
老師，我有千言萬語要對您說，我一定會記住您對我的恩情！"
期末考試作文11
一眨眼，一個(gè)學(xué)期就快結(jié)束了，我們將要面臨期末考試，考試那緊張的氣氛傳染了每一個(gè)迎接它的考生。
今天早上，我早早地來到學(xué)校，以為我是第一個(gè)來到教室的，沒想到竟然有好幾個(gè)同學(xué)比我早到，我趕緊坐到位子上“啃書”，八點(diǎn)鐘到了，該考語文項(xiàng)目了，監(jiān)考老師發(fā)完試卷后，我看了一遍，覺得還挺簡單的，基本上都會做。“開始答題”監(jiān)考老師一說，教室立刻鴉雀無聲，只有“沙沙”的寫字聲，大家都在認(rèn)真答，連一根針掉在地上都聽得見。過了許久，我做完了，正想靠在椅子上休息，但想到老師說的：“仔細(xì)檢查”四個(gè)字，我又坐直了身子，開始檢查，等我檢查完后，發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)都已經(jīng)做完了，檢查的檢查，玩尺子的玩尺子。考試結(jié)束后，我立馬去和伙伴們對答案，發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了一道，就是課文時(shí)按什么順序?qū)懙模覍懗墒虑榘l(fā)展，沒想到是時(shí)間順序。就這樣，等三門考完了，我們便各自回家了。下午，我知道了成績，語文94，數(shù)學(xué)95·5，英語95分。我很高興有很傷心，高興的是數(shù)學(xué)英語都考上了95分，傷心的是語文退不了。
期末考試結(jié)束了，暑假開始了，終于自由啦！
期末考試作文12
星期天晚上，李老師發(fā)了一條期末考試成績的短信，我的語文考了94.8分,數(shù)學(xué)考了93分。老師表揚(yáng)我這次考試比上次考試有進(jìn)步。但是，說心里話，這個(gè)成績沒有我想像得好，說明我還有一些不足的地方，需要我認(rèn)真地改正過來，需要我更加努力。
爸爸媽媽也表揚(yáng)我，說我比上次期末成績有進(jìn)步。我對這學(xué)期的學(xué)習(xí)也做了幾下總結(jié)：
一：我的寫作水平逐漸提高了，這次語文考試我是滿分作文，李老師表揚(yáng)了我。回到家后，媽媽和我一起分析作文提高的原因，一方面是李老師平時(shí)在寫作上對我們細(xì)致的指導(dǎo)，另一方面我讀的書越來越多，寫起作文來很得心應(yīng)手，有輕車熟路般的感覺。
二：數(shù)學(xué)解決問題方面的知識，我學(xué)會了思考。我的方法是：在遇到稍微“困難”的問題時(shí)，我就開動了思維，認(rèn)真審題，在理解問題的意思后，再用簡便的方法靈活運(yùn)用起來。
同樣，我也存在著不足之處：數(shù)學(xué)方面的選擇題，我沒有用排除法來判斷它的對錯(cuò);語文方面的閱讀短文，回答問題回答得不太準(zhǔn)確和完整，這是我失分的原因。
媽媽告訴我：只要進(jìn)步都是好孩子!找到不足，迎頭追趕，更是好孩子!
通過這次考試，我更要努力學(xué)習(xí)，爭取在以后的學(xué)習(xí)中取得更大的成績!我相信自己是最棒的!加油!
期末考試作文13
期 末 考 試1月28日，我們進(jìn)行了三年級期末考試，我被分到了二（3）班教室。考前老師說：“會做的題絕不失分，不會的細(xì)心思考，爭取得分，另外注意書寫工整，卷面整潔！”發(fā)卷子時(shí)我已經(jīng)胸有成竹，只是在問自己：“我可以考雙百分嗎？”監(jiān)考老師一說開始，我就“沙沙”地寫起來，一看題目都難不倒我，一塊石頭總算落了地。最后寫到了作文，寫一篇自己去過的地方，心想：這次作文真簡單，以前我們又練過，于是我一氣哈成。我還是把我寫的《盟城是個(gè)好地方》像火車運(yùn)貨一樣運(yùn)了過來。可是不知是哪個(gè)“壞蛋”把車箱搗了個(gè)窟窿，把我文章中的一些比喻和擬人描寫生動的句子給“偷”走了。現(xiàn)在我承認(rèn)考試是有點(diǎn)粗心了，竟然把語句修飾這茬兒給忘了，結(jié)果作文扣了2分。作文寫完了，我發(fā)現(xiàn)卷子反面的字體沒有正面寫得好，還檢查出“xuàn”寫成了“xuàng”，我馬上改掉了。考完回到自己教室，我看見同學(xué)們臉上一個(gè)個(gè)都露出了燦爛的花朵，都認(rèn)為自己能考一百分。成績一出來，我看見語文九十六分，數(shù)學(xué)一百分。一提到數(shù)學(xué)，我就滿臉開花，一提到語文，我就有些不高興了。這次考試，我對語文不太滿意。但是，我不能灰心，只要我三年級下學(xué)期學(xué)得扎實(shí)，平時(shí)多積累優(yōu)美詞語，加強(qiáng)我的課外閱讀與寫作，最后，考試再細(xì)心一點(diǎn)兒，就可以考二百分了。
期末考試作文14
考，考，考，老師的法寶;分，分，分，學(xué)生的命根。唉，又要到期中考試了。考試的前一天，同學(xué)們幾乎都走火入魔了，個(gè)個(gè)都拼命地看書，復(fù)習(xí)，為第二天的考試做著充足的準(zhǔn)備。晚上同學(xué)們個(gè)個(gè)都在加夜班，有的讀書，有的寫字，有的背書等等，為的是迎接明日的期中考試。
第二天，終于熬到期中考試了。早上，我們按學(xué)號分了班，我到了指定的班級，剛進(jìn)到班級里，便有一股非常濃烈的火藥味，穿進(jìn)了我的鼻孔，這股濃濃的火藥味與緊張的氣氛混合在一起，壓得人喘不過氣來。放眼望去，有的人埋頭苦學(xué)，有的人卻笑口顏開。唉，嘆了口氣后，我便也加入了埋頭苦學(xué)的隊(duì)伍里。發(fā)試卷了，我的心里，有些慌張，生怕自己半個(gè)學(xué)期的辛苦白費(fèi)了。拿到試卷我立馬寫上班級、姓名和學(xué)號后便開始答題。考了一會兒，突然半路殺出個(gè)趙子龍，( )態(tài)萬方?咦，這題我好像學(xué)過的，是神態(tài)，還是姿態(tài)呢?好像又都不是，突然，我眼睛一亮，對是儀態(tài)萬方，這只攔路虎，被我給刺殺了，我又繼續(xù)往下答題……
終于考完試了，我頓時(shí)感到身上輕松了不少，心情也放松了一些，啊，天是那么藍(lán)，樹是那么大，一切都是那么美好!
其實(shí)考試并不可怕，只怕考前沒認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試沒謹(jǐn)慎答題。有沒有一個(gè)好成績也，并不重要，重要的是你有沒有盡自己的最大努力去學(xué)。
期末考試作文15
期中考試結(jié)束了，我的心像十五只吊桶打水——七上八下的，生怕自己考砸了。
星期二的上午第二節(jié)課是英語課，老師還沒有來，同學(xué)們都開始議論起來，我聽到有同學(xué)說，這節(jié)課肯定發(fā)試卷，聽了我的心里直打顫。老師抱著一沓批好的試卷，邁著沉重的步伐走上講臺，老師開始發(fā)試卷，我在心里暗暗地祈禱著，希望我能考出一個(gè)好成績，念到我的名字了，“周靜怡，94分。”我心里的一大塊石頭終于落地了，我看了看，我錯(cuò)的那幾道題，只有一個(gè)題，我們班全軍覆沒，那兩個(gè)題十分簡單，我竟然選錯(cuò)了。現(xiàn)在我真是后悔莫及啊!都怪我當(dāng)時(shí)太大意了。
第三節(jié)課發(fā)了數(shù)學(xué)卷子，我覺得我考的非常不好，“周靜怡，97分”我喜出望外，這一次我考的不錯(cuò)啊!我上次月考，數(shù)學(xué)才考了87分，進(jìn)步了10分，我連忙看錯(cuò)題，有一題說的是1——20有幾個(gè)偶數(shù)，而我竟然看成了0——20有幾個(gè)偶數(shù)，太虧了，我太急于求成了。
星期四最后一節(jié)課，我看見語文老師抱著一沓卷子走進(jìn)了教室，是按學(xué)號發(fā)的試卷，不知不覺，念到了我的名字，“周靜怡，92.5分。”我心想：最高分96分，還差3.5分才能趕上她，我一定要加強(qiáng)閱讀和課外知識。
俗話說：“吃一塹長一智。”這次犯的錯(cuò)，下次一定不能再犯了，做題一定要三思而后行，不能急于求成，而是要仔細(xì)看題目要求。
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