考試的那些事作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的考試的那些事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
考試的那些事作文1
“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。”發(fā)明這句話的人真是個(gè)天才。臨近考試，教室里彌漫著一股詭異的氣氛，教室里形成了三種學(xué)派。
學(xué)霸派
學(xué)霸派們?nèi)缤S收前的麥穗，低著“沉甸甸”的腦袋，全神貫注盯著教輔用書、習(xí)題集看。課桌上堆滿了書———錯(cuò)題集、課堂筆記、課堂作業(yè)等等，他們的身邊仿佛有一層隔音罩，談笑聲、嬉鬧聲等都影響不了他們，就像一尊雕像座著。上課鈴聲響起，老師捧著試卷進(jìn)來(lái)，他們的眼神都流露出自信的光芒。
中等生派
如果說(shuō)學(xué)霸派的節(jié)奏是十分快的，那么相比之下，中等生派要相當(dāng)悠閑的多。他們不緊不慢的攤開(kāi)一本書，胡亂地翻開(kāi)頁(yè)碼，仿佛并不是固定要翻哪一頁(yè)。有人在說(shuō)話，他們抬起頭來(lái)，也開(kāi)始聊起來(lái)或搭上一兩句，等到聊天告一段落才突然發(fā)現(xiàn)馬上要考試了，這時(shí)才趕緊低下頭，漫無(wú)目的復(fù)習(xí)。上課鈴聲響起，老師捧著試卷進(jìn)來(lái)，他們忙碌著翻閱課本，同時(shí)嘴里念念有詞。
差生派
如果說(shuō)前面的節(jié)奏一個(gè)快，一個(gè)悠閑，那么差生派課間節(jié)奏快，課上打瞌睡、賣”白眼”。課間他們玩得可起勁，走廊間打著、鬧著、追著、笑著，經(jīng)常引來(lái)別人嫌棄的眼神，但是他們毫不在意，繼續(xù)玩耍著，活像一群“瘋子”。這還不算什么，他們還不遵守班級(jí)紀(jì)律，經(jīng)常帶零食吃，嘴里“咔嚓咔嚓”地響，整個(gè)教室散發(fā)著零食的味道，招引著一群“饞貓”蜂擁而上。上課鈴響起，他們迅速抹去嘴角邊的碎屑，老師下發(fā)試卷時(shí)，心久久不能平靜，慌忙地找筆、橡皮等文具……
當(dāng)然考試的結(jié)果我不說(shuō)大家也能知道了，學(xué)霸派一片豐收好光景，差生派則在雪花紛飛的冬天，他們走了兩個(gè)不同的極端。當(dāng)然，在考試前各人到底心思動(dòng)在哪方面了，相信沒(méi)有人比他們自己更清楚了。
考試的那些事作文2
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了期中考試。坐在我旁邊的“小胖子”似乎不那么友好，特別是坐下時(shí)，肥肥的屁股“砰”一聲，像是和椅子過(guò)不去一樣，要把它坐的粉骨碎身。我心里“咯噔”一下，心想:期中考試總和這些怪異的人坐在一起，真倒霉!還沒(méi)想完，鈴聲先打響了。
考卷壓下來(lái)，我祈禱著他不要惹出什么事來(lái)。可好景不長(zhǎng)，考試才兩分鐘，他那粗壯的小手就伸過(guò)來(lái)問(wèn)我借膠帶。“宋雨杰!”見(jiàn)到他鬼鬼祟祟的樣子，點(diǎn)了他的名，他嚇得差點(diǎn)從椅子上掉下來(lái)。“0。648÷0。54······”我一下卡住了，宋雨杰毛茸茸的腦袋探過(guò)來(lái)，倒是很認(rèn)真的說(shuō):“這題我會(huì)做，我來(lái)教你。”我用手一擋，想:“喲，還當(dāng)起老師來(lái)了，也不教教自己怎么做，倒插手我的試題來(lái)了。”不一會(huì)兒，他又大吼道:“筆沒(méi)芯了，哎，你借我一支。”他邊說(shuō)邊把手伸過(guò)來(lái)，我又不好意思不借，只好遞了過(guò)去。我心里己經(jīng)煩透了，干脆“無(wú)視”他，可他越來(lái)越來(lái)勁，用腿踢我，我就把腳收到椅子下面，他又用胳膊捅我;“借我一下，馬上還你。”我無(wú)奈就借給了他。他做完了，見(jiàn)到我書包上的掛鏈就玩了起來(lái)，中間隔著的書包東倒西歪。最后，他越來(lái)越放肆，一點(diǎn)點(diǎn)侵占我的地盤，流鼻涕了，就“自覺(jué)”地拿我的抽紙用起來(lái)······
天哪，我到底和老天結(jié)下了什么梁子，派下這么多人和我作對(duì)?
考試的那些事作文3
話說(shuō)公元二千xx年，一所名叫六十中的學(xué)校，如期舉行了幾家歡喜幾家愁的期中考試，以免勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)前進(jìn)。
時(shí)間:考試前一天 地點(diǎn):213班 “今天是周一，怎么一來(lái)就那么緊張啊!”某同學(xué)發(fā)起了牢騷。臨考之前，各科老師千叮嚀萬(wàn)囑咐，生怕有不周之處。一節(jié)生物課，忽聽(tīng)得某同學(xué)一聲怪咳傳來(lái)，引得全班哄堂大笑。但不知誰(shuí)又來(lái)了一句:“同志們，快考試了，趕緊復(fù)習(xí)啊!”頓時(shí)，全班又浸入了學(xué)海，大腦也進(jìn)入緊張奮戰(zhàn)狀態(tài)……
時(shí)間:歷史考前
地點(diǎn):考場(chǎng)(211班)
初二的同學(xué)一絲不茍地看書，一點(diǎn)也不顯緊張。煩惱做在我身后胖胖的男孩，一個(gè)勁對(duì)我說(shuō):“姐姐，快考了，我好緊張啊!”我安慰他，別緊張。可是我心里也沒(méi)底兒，自己能考好與否呢?心中思緒萬(wàn)千，不禁想起了歷史學(xué)的科舉制度，心中暗想:“還好我生在現(xiàn)代，科舉制要是被我們趕上啊，就更悔不該當(dāng)初了，唉……”正當(dāng)我想的天花亂墜的時(shí)候，老師走進(jìn)來(lái)了。“糟糕，光顧亂想了，書還沒(méi)翻呢……唉，只能聽(tīng)天由命，臨場(chǎng)發(fā)揮了……”
說(shuō)罷，立即埋頭在題海中“遨游”，這真是“別有一番滋味在心頭”啊!
時(shí)間:考試后
地點(diǎn):回家路上
終于考完了，可以松口氣了。這不，同學(xué)們爭(zhēng)論不休:“這道題應(yīng)該選B”“才不是呢，應(yīng)該是C，”在同學(xué)們的爭(zhēng)論中，我靜靜的想:這就是所謂的考試風(fēng)云吧!其實(shí)也不無(wú)樂(lè)趣嘛!
考試的那些事作文4
考試，正如一枚硬幣，有正反兩面，我們要用辯證的眼光去看待它，考試的目的其實(shí)很簡(jiǎn)單，它只是階段性的測(cè)試，考驗(yàn)一個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)成果，通過(guò)考試的成績(jī)找到自己的弱科與不足。但是，不少同學(xué)在考前會(huì)有焦慮，考后會(huì)有壓力，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活都是不利的，這就要求同學(xué)們擺正態(tài)度，正確地看待考試。
其實(shí)，學(xué)習(xí)的過(guò)程好比一次長(zhǎng)跑比賽，堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。有所區(qū)別的是，在真正的長(zhǎng)跑比賽中，你可以明確地知道別人的位置，而在學(xué)習(xí)過(guò)程中，你并不清楚別人到底超越了你多少，而只有通過(guò)考試，你才能知道你和別人的差距，才能找到自己的位置，找找自己落后的原因，并提醒著自己還要繼續(xù)努力。
有的人把考試當(dāng)作一次逆襲，而有的人遇到考試卻像遭遇滅頂之災(zāi)，為什么同樣是學(xué)生，對(duì)待考試的態(tài)度卻有天壤之別呢？追根溯源，其實(shí)取決于你是否真正努力過(guò)。如果真的努力了，即使結(jié)果不盡如人意，也不必懊悔，要知道，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，過(guò)程遠(yuǎn)比結(jié)果重要，所以我們只要盡心盡力即可，正如“不求事事皆如意，但求萬(wàn)事盡我心”的豁達(dá)一般。
考試過(guò)后，也不要太過(guò)擔(dān)心，只需以平常心對(duì)待，“不以物喜，不以己悲”，結(jié)果不那么華美，也無(wú)所謂，勝敗乃兵家常事嘛。也不必羨慕那些優(yōu)秀的人，“一時(shí)優(yōu)秀不代表永遠(yuǎn)優(yōu)秀，只要能不斷超越自己，就能保持領(lǐng)先位置”。
所以，我看來(lái)，考試只是一種方式，不是目的，我們應(yīng)對(duì)考試有正確的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)考試，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己。
考試的那些事作文5
我們作為小學(xué)生，一旦開(kāi)始上學(xué)，考試是不可避免的事了。考試，可能是對(duì)那些不認(rèn)真學(xué)習(xí)的人的懲罰，對(duì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的人獎(jiǎng)勵(lì)吧！但，有一次考試讓我改變了想法。
那天，老師對(duì)全班人說(shuō)：“今天中午請(qǐng)好好準(zhǔn)備一下，中午要進(jìn)行一場(chǎng)對(duì)全班人都包含了神秘感的考試，我相信。這些成績(jī)不好一定可以考個(gè)好成績(jī)的！”我心想：怎么可能呢？這么神秘的考試，他們?cè)趺纯赡芸己媚兀欢ú豢赡艿摹Ｎ疫�是回去好好準(zhǔn)備一下吧！以免考的成績(jī)不理想。
中午，我一進(jìn)教室，(.)就感覺(jué)教室里的氣氛比以往緊張了許多，好像空氣都不隨風(fēng)飄落，凝固起來(lái)了。
上課鈴一響，同學(xué)們都安安靜靜地坐在座位上等老師來(lái)。希望老師不要出太難的卷子給我們。卷
子一發(fā)，我趕緊查看了一下試卷，發(fā)現(xiàn)，幾乎都是沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)，只有一兩題熟悉。忽然間，我想起老師以前的一句話：做試卷一定要細(xì)心，細(xì)心，再細(xì)心。我看著試卷，從里面找了找，終于找到一句話：只要做兩道你會(huì)做的題，其它不用做。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，同學(xué)們都抓著試卷趕緊做，因?yàn)橹挥?0分鐘時(shí)間，時(shí)間一過(guò)，就不能再做了。看見(jiàn)我還一個(gè)字沒(méi)寫，都以為我有病了呢，突然，我筆走如飛，一個(gè)字，兩個(gè)字……不一會(huì)，我做完了兩道題，把試卷交給了老師，老師看了看試卷，對(duì)我投來(lái)贊許的目光。同學(xué)們陸續(xù)交卷。但都是在時(shí)間過(guò)了以后才交的.，分?jǐn)?shù)一會(huì)兒就出來(lái)了，只有幾個(gè)人是滿分，其他人都像剛剛落水的小雞一樣，滿臉失望。
這次考試讓我明白：我們做每一件事情都要細(xì)心，細(xì)心，再細(xì)心！
考試的那些事作文6
考試，每個(gè)人都要經(jīng)歷的考驗(yàn)，有的人緊張，有的人卻鎮(zhèn)定自若……
星期六，我迎來(lái)了人生中的第一次考驗(yàn)。我緊張地隨著媽媽來(lái)到雙中門口，我不禁感嘆，多少人夢(mèng)寐的學(xué)校啊，而我今天就要在這里迎接小升初的洗禮，我既緊張又興奮。
剛進(jìn)學(xué)校，人群的嘈雜聲和廣播聲就傳入我的耳朵，看著人頭攢動(dòng)的家長(zhǎng)和學(xué)生們，我似乎更緊張了，媽媽仿佛看透我的心思一樣，鼓勵(lì)道:“沒(méi)事的，我相信你，大不了我們不讀這所學(xué)校了，機(jī)會(huì)還很多呢!”我聽(tīng)了后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，試著讓自己放松下來(lái)。
進(jìn)了教室，我找到座位坐了下來(lái)，看了看表，才2點(diǎn)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)呢，距考試時(shí)間還早，我便趴在桌子上休息了一會(huì)兒。過(guò)了一會(huì)兒，老師拿著卷子進(jìn)了教室，我不安的情緒總算穩(wěn)定了些。首先考的是語(yǔ)文，我拿著卷子，仔細(xì)地看了一遍，有幾道我做不起，其他的就沒(méi)什么問(wèn)題，我松了口氣。突然，一陣悅耳的鈴聲響起，在教室之間來(lái)回穿梭，我急忙拿起筆開(kāi)始答題，媽媽說(shuō)這時(shí)間只有一小時(shí)，所以我可得抓緊了。哎呀，第一道就做不起了，cuotuo，怎么寫呀，我急得就跟熱鍋上的螞蟻一樣，這第一道就做不來(lái)，后面的題怎么做啊!我看了看時(shí)間，都過(guò)了5分了，做完了再來(lái)想吧，還有作文呢!
呼!總算把語(yǔ)文能做的做完了，我看了下表還有十多分鐘，便開(kāi)始想前面的題，毫無(wú)頭緒啊，早知道就好好復(fù)習(xí)的。賴了這十多分鐘后，老師就收卷了，我一臉沮喪，真想一頭撞墻啊，不知道這回考得有多差。
接下來(lái)，考了數(shù)學(xué)，科學(xué)，英語(yǔ)，雖然都不是很難，但它要的可不是一般的細(xì)心啊，這不是，數(shù)學(xué)的這道題，把整道題的意思都弄錯(cuò)了。
考試終于結(jié)束了，我釋然地回到家里，那天，我想了很多很多……