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另類考試作文400字
【400字,另類考試作文】
我不敢說什么,我只是個學生。正如韓寒在《三重門》里所說:“他的思想覺悟還沒有達到推翻中國現行教育制度的高度,等他的思想覺悟達到這個高度時,他已經被中國的教育制度推翻了”。
中國的教育制度是一個大方面,這里多言無益,我暫且用哲學的角度-----局部反映整體的思想來從“看成績”這一局部來反映中國教育制度這一整體。
一位外國學者曾批判道:“中國的應試教育培養出了一大批高分的人才,也抹殺了一大批真正的人才。”從語文的專業眼光看這兩個“人才”,的涵義是不相同的,具有反諷意味,這里的“應試教育”說白了就是以成績高低來判斷你是人才與否。以偏概全,典型的唯心主義思想。我不反對這種做法,是像一個真正的人才不可能連區區的考試都應付不了,但真正的人才能有幾個,真正的人才是天才,是全才,所以真正的人才沒有幾個。國家需要真正的人才,可真正的人才沒有幾個,就只能用人才來代替,可人才卻因為沒有達到考核真正人才的標準被流放在偏遠地方。這好比一個高個子進矮門,占這是進不去的,只要彎腰就能進去,但看門的說了這個門只能站著進,于是高個子就進不了這個門,過分的是這個門里面是籃球場。
錢鐘書這個文壇奇才以語文滿分數學四舍五入是零分的高考成績進入名牌大學。這不是一個特例,錢鐘書高考那會兒距今少說也有70年,70年前中國是什么樣子,中國現在是什么樣子,這人間天上根本就不能比。于是這準發達國家的教育局就把考核人才的標準提高,說我們要的是全才,要的是真正的人才。于是無數個像錢鐘書的現代人才紛紛落馬。這是一個無可奈何的現實。
修身齊家治國平天下。這是儒家思想,因為過于提高道德修養的地位而過于降低學習成績只評定真正人才的標準的地位——甚至只字不提,于是在校園里很少能見到。變質了的文字獄。不過也好,學生云者,即使平成績吃飯,成績不好就的吃屎,不想成績好的學生不是好學生,沒見過高考還要考你的道德素質思想品德。
我們,就以錢鐘書的身份等待著,等待一場“學歷危機”,到時候開電梯的也得是博士學位,大家一起沒飯吃。
唉!考試啊!!
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