【精華】考試的作文600字9篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的考試的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試的作文600字 篇1
“丁零零——”一陣急促的鈴聲響過，數學老師踏著鈴聲走進教室，清了清嗓子，隨后丟下一顆“重磅炸彈”：“今天我們要進行一次數學單元測驗。”“轟……”全班頓時炸開了鍋。“安靜！”老師說，“現在發下試卷，拿到卷子的同學可以開始答卷，考試時間為40分鐘。”
我匆匆拿起筆開始答題。一道、兩道，我的腦子飛快地算著，筆尖在紙上疾馳。忽然，一道題難住了我。我想了半天也沒有頭緒。抬頭望望同學，他們也都面露苦色。看到他們，我本來緊張的心情一下子提到了嗓子眼兒，到底做不做這道題？我猶豫不決。做？會耽誤很長時間，我很可能答不完卷子；不做？這道題占的分數太多，會影響總成績。我皺著眉頭，托著腮幫子，不時用手指輕輕敲打腦袋，希望讓這生銹的腦袋快快開竅，解開這道題。
時間就這樣一分一秒地流逝。哦！終于找到解題線索了，我心里一陣竊喜。終于攻克了這道難題，我長舒了一口氣。“還有十分鐘收取試卷。”老師洪亮的聲音響起。糟糕！我還有一道選擇題和兩道應用題沒做，我心里又開始著急了。再看看其他同學，有的伸長脖子看別人的試卷，有的還在冥思苦想，而幾個“常勝將軍”看來已經做完了卷子，正在那里無聊地擺弄著橡皮。我低下頭，趕緊做剩下的題。還有三分鐘，就剩最后兩道應用題了，就在這時，我的肚子隱隱作痛，手也握出了汗。管不了這些了，我認真仔細地算著，第一道應用題完成！勝利在望了。“還有一分鐘。”數學老師再次提醒我們。就剩最后一道題了，我一定要把它解決掉。“一條繩子對折6次，剩8.65米……”我的腦子飛速地思考著，終于算出來了，大功告成！
“丁零零——”下課鈴聲響了，我長長地出了一口氣，癱坐在椅子上，剛才還疼的肚子也奇跡般地好了。我也不知道哪來的勁兒，站起來，擠進對答案的隊伍中……
考試的作文600字 篇2
秋風吹過，樹葉發出“沙沙”的聲音，似乎在開舞會。在瑟瑟的秋風中，期中考到了。
監考老師分發考卷了，只見有的人雙手抱在胸前，頭抬得高高的，一幅胸有成竹的樣子；有的人還沒拿到考卷就滿頭大汗，手中的筆像搖搖椅一樣，搖個不停；有的人垂頭喪氣，甚至趴在桌子上，發出長長的嘆息聲……
我自信滿滿，在考試之前我充分復習了。當雪白的考卷傳到手時，我心里頓時樂開了花---這些題我都做過！我的心就像幾朵花在爭先恐后開放。我輕輕松松把“看拼音寫詞語”和“選擇題”這兩道題做完了，當我把視線轉向橫線題時，心中那朵剛剛綻放的花一下子凋謝了，腦袋里像一張白如雪的紙，看不到一點答案，看不到一絲痕跡，看不到一滴墨水……
我無助地看向周圍，同學們有的也在環顧四周；有的茫然地看著監考老師的眼睛，似乎想從老師眼里找到答案；有的手中的筆像小火車在紙上迅速寫著，一刻也不停。這時的我多么想變成她啊！我恨不得直接翻開書把答案一字不漏地抄下來！我的眼前浮現出老師的身影，浮現出老師關切的神情。我清楚地從老師的眼中看到殷切的期望。教室里靜悄悄的，窗外在拆房子的聲音震耳欲聾，那錘子砸下去的每一聲巨響，似乎不是砸在斷垣殘壁上，而是砸在我心里。慢慢的，我的心碎成了渣，風一吹全都沒了。忽然，有什么東西鉆進了我的腦袋，我靈光一閃，依稀記得老師講過這道題。我立刻伏案寫下答案。
這場緊張的考試讓我意識到了平常要更加用功學習，細心對待每個知識點，才能從容不迫地應對每一場考試。
考試的作文600字 篇3
經歷了那么多次考試，但一次的教訓我都能牢記在心，每次都很深刻，但是最讓我記憶猶新的還是小升初的那一次考試。
考試那天我很早就起來了，準備再去復習一下，讓記憶再深刻一點，因為我害怕在極度緊張的情況下，我會把所有的東西都忘得一干二凈，可是我拿著書怎么也看不進去，我的心砰砰直跳，仿佛里面裝了數千只小兔子似的。我努力使自己平靜下來，再多背一會兒，再讓自己的知識牢固一點。轉眼工夫，就到了去學校的時間了，在我正準備走的時候，媽媽叫住我說：“考試認真點兒，做完后好好檢查檢查，我在家里等著你的好消息。”過了一會兒，我到了學校，怎么看都不像我的學校，今天忽然覺得它變得好陌生。
我走到教室的時候，發現我們班的同學都來得非常早，而且沒有了以往的喧囂，都在安安靜靜地復習，準備為考試做最后的一搏。過一會兒考試的時間到了，監考老師走了進來，叫我們先靜坐一會兒。幾分鐘后，老師開始發卷子了。再發卷子的時候，我的嘴里還念叨著剛才背的，害怕忘記了。拿到卷子我就高興了起來，因為其中的一大部分知識點，都是我考試前背過的，我拿著卷子就有一種勝券在握的感覺。時間過得很快，馬上就要交卷子了，我的心又怦怦地跳了起來，突然，鈴聲響了，老師開始收卷了。我長呼一口氣，緊繃著的那根神經也松懈了，終于考完了，可是我內心的跳動卻停止不了，我很害怕，害怕考不上理想的中的學校。
雖然那次考試里現在已經幾年了，但是我仍可以清晰地記起那時的一舉一動，因為那次考試是我記憶最深刻的一次了。
考試的作文600字 篇4
經過一次又一次的考試，我對考試已不再恐懼，每次試卷都是對我們學過知識的掌握考驗。
在五年級上學期期未考試時，剛進入考場，我當時心情很緊張。可是發現同學有說有笑，慢慢我心也平靜下來。過了一會老師來到教室，整頓紀律發卷子。考試正式開始了，瞬間教室靜極了，只能聽見同學們答題筆聲。
時間慢慢過去了40多分鐘，我抬頭一看，考場神態各異：有的同學兩眼亂轉，斜視鄰桌；有的交頭接耳，喁喁細語；有的神情呆滯，二目無光；甚至有一個同學眼睛已經飛到別人的卷子上.....這時老師走到這個同學身后老師說：“你可真用心，眼睛已經快累出來了，然后把這個同學請到最后一排。”還有一個同學，手中拿了幾本《阿衰》漫畫在下面看，還用筆在畫畫呢，好像置身于考場之外。
由于本人考試時做題不細心，自己也在東張西望，分散注意力，有一題我是會的，在草紙上寫的還是對的，可是因為我注意力不集中，結果在往卷子上抄寫答案時，竟然抄錯了。現在回想起來太可惜了。
特別在考語文時，因為兩張卷子，寫完一張，以為全答完了，實際還有一張沒寫呢。這時老師說還剩15分鐘就交卷了，我才發現背面原來還有整整一頁的題！哎！我只能急中生智用我的神功——“飛毛手”了。當然成績可想而知。這可真是一場“精彩”的考試
經過多次考試，我也學了很多知識，認識到考場就是戰場，不能粗心大意，不能有半點馬虎，要認真審題，仔細答卷，平時要掌握更多知識，珍惜時間，學會與時間賽跑。用自已的行動完成一次次考試。
考試的作文600字 篇5
我剛來到考場，就被那種緊張的心情灌滿了全身。
監考老師發試卷了，我先把試卷快速地瀏覽了一遍，然后，先寫上了班級、姓名。接著，我調整好了心情，緊張的心慢慢地平靜了下來。
開始答卷了！我懷著考著100分的希望和信心，飛快地寫著。頓時間，考場一片寂靜，只有答題時“沙、沙”的筆聲。我的大腦在不停地運行著，生怕寫錯一道題。我在內心不停地說：“細心，再細心，一定要認真的寫，這次考試可關系到超越不超越得了“千年老一”王沂鑫呀！
不一會兒的功夫，我便開始寫作文了。這時，我的腦海里不停地想著老師對我們的作文要求。“字一定要寫好，不要打流水仗，思路一定要清晰，自由考試時的心情地發揮想像，一定要寫出自己的真實情感。”我一一按照老師的要求做了。考不考得了高分，還要靠我自己。寫完之后，我又檢查了一遍，有沒有錯別字，隨后便檢查其它的題了。這一次，我沒有像往常一樣，看了幾眼就放棄了，而是一遍又一遍地認真檢查。生怕它們腳底下抹了防滑油，開溜。
廣播里傳來了考試時間到，請同學們有序離開考場。這個聲音就像給我打了一針定心劑，讓我緊張的心情，頓時跌落了下來，得到了許多的輕松感。
所有的科目都考完了，現在就差結果了。現在取不取得高分，勝敗就在此一舉了。回到家，我急切地等待那一天的到來。不知怎么的，這幾天的時間好像快了許多，這使我內心非常的緊張，結果到底是好的還是壞的呢？
這次考試時的心情很忐忑，不知考的怎么樣……
考試的作文600字 篇6
我們的噩夢——考試，一場苦難的淘汰賽，又要降臨了！
一到考試，我們脆弱的希望之火——副科，就會被主科老師“奸笑”著澆滅。老師更是一本正經地布置著“書山題海”。數學也還好，兩三頁同步，抄一抄定律，再做幾課《天天練》也倒沒了，兩個小時就可以完成。語文呢？呵呵，硬是要我們背那本天書——“山海經”呀！一次就要背一單元哪！其他零碎的作業更不用說！老師你布置作業我們也不說了，可你還諂笑著問我們：“多不多呀？”“不多——”我們拖著聲音回答，你就說：“對了嘛！怎么可能多呢？”我心想：不多！呵呵，你猥不猥瑣呀！
回到家爸媽笑臉開門，說：“寶貝呀！我們今天給你買了另一套核心試卷，你每天做兩卷好不好，寶貝最乖了！”剎那間，我差點兒吐出一口血來，我是他們親兒子嗎？
月亮睡著了，在朦朧的臺燈下，我做著一堆又一堆的試卷。哈欠成了我的呼吸，屋外一盞又一盞的臺燈亮著——那是我苦難的兄弟。唯有與貓頭鷹作伴，和鼠共眠，才能使我那慘遭創傷的心靈得到一絲撫慰。蒼蠅啊！大……不對，看，我的腦子都出現幻覺了。蒼天啊！大地呀！拯救拯救我們這些苦難的人吧！在書山題海里游來游去的我冒出兩個念頭，第一，不做作業；第二，堅持。我最終選擇了第二種，因為如果我選了第一種的話，肯定會被老師拉去鬼門關走一遭。
終于把作業都KO了，倒在寫字臺上就睡，可是惡魔在夢中也不放過我，猛地醒來，我滿頭大汗，發現太陽上班了，又忍著瞌睡，頂著“熊貓眼”去上課，被老師狠K了一頓，同學們滿懷憐憫地看著我，我也只能長嘆一聲。
考試后，我心中老鹿亂躥，仿佛看見了父母的嚴刑拷打，心想：我能不能上天堂了呢？
呀！這可怕的考試，我們一生竟要度過26個噩夢！
考試的作文600字 篇7
今天，天氣陰冷，可是我的手心卻出汗了。因為老師要求我們在五分鐘內，完成20道測試題，最后參考答卷時間和正確率，排出名次。
老師啊，五分鐘做十題就已經夠多的了，而你竟然要我們做二十道，我們可不是什么天才，你為何要為難我們？我在心里默默說道。再看其他同學，也都愁眉苦臉，唉聲嘆氣。
“考試開始！”老師一聲令下，教室里立刻安靜下來，同學們都埋下頭認真答題。
一開始還算比較順利。第一道題是《西游記》里的孫猴子是誰？不是孫悟空嗎？這道題也太小兒科了吧！老師太小瞧我們的智商了。
但是，越往后做，就越摸不著頭腦。這不，又一個“攔路虎”出現了——青蛙為什么能跳得比樹高？為什么？為什么？想了半天，我還是一頭霧水。實在沒辦法，只好放棄這條題，繼續下一題了。
時間一分一秒地過去了，突然，一個同學大步流星地走上講臺，把試卷交了上去。我想：萬一他正確率高的話，第一名就與我無緣了。
緊接著，一個又一個同學陸陸續續交了卷子。看著那些交卷同學得意的神情，我快崩潰了，按照這樣的.情形，我要想拿到好名次，已經不可能了。
考試結束后，老師并沒有評講試卷，而是讓我們讀一下卷首語。當讀到“答對最后兩題者，可得滿分”時，我驚呆了，天哪！這卷首語里竟然暗藏玄機。為什么，為什么我剛才做題之前不把卷首語讀一讀，就匆匆下筆呢！
這次考試讓我吃足了教訓。吃一塹，長一智，今后我要牢牢記住，磨刀不誤砍柴工，考試時一定要認真讀題。
考試的作文600字 篇8
考前遐想
這周我們進行了期中考試，我想我的成績是不太理想的，我感到有些自卑。我在考完的后一天是多么盼望自己的成績成為全年級第一名啊！我想著一些似乎異想天開的事。不知不覺就睡著了！
考卷來了
不好，要遲到了。我匆匆地趕到學校。我與英語老師一同走進教室。只見老師手里拿著一份英語的試卷，我心想：對了，今天是發考卷測試的日子。我跑進教室回到了座位，心里有著莫名的忐忑。考高分的一定又是原田雅楠，她是我們班學習很好的同學，號稱“不倒翁”，真是“既生瑜，何生亮”啊！
我的成績一向與她是不分上下的。老師要公布考試分數了，我恨不得找個地縫鉆進去，我就如熱鍋上的螞蟻。“郭一樂90，杜乾77，周天洋69”
我聽到這個成績快要瘋了，我的成績不會這么低的啊！我的英語成績從來沒下過90，按照媽媽的標準是英語的考試不得下了90分，我請老師幫我再核查一下。老師又仔細地看了一下，說:“對不起我看錯了！是98分是一個很好的成績！大家為他鼓掌！”我松了一口氣說：“太好了。”我想不到自己能考如此高的分數。
晴轉多云
我拿著高分的英語卷子高興的跑回家，心里想著媽媽會怎么表揚我，是夸獎我一番還是請我吃頓肯德基的大餐哩！
一回家一打開門，媽媽就問我你考了多少？我說：“我考了98分，考的好吧······”我的話還沒說完，媽媽就說：“高什么？你不應該考這么低的分數的，你應該比這個考的高的，你的分數就只有99、100這兩個，你既然考成這樣了我也沒辦法了。”
我聽后非常沮喪：就好比孫悟空駕筋斗云突然掉了下去一樣，我跑到了自己的房間里，淚水滑出眼眶。心想我一定要考100，我既然有決心，有毅力，成功就近在眼前了！看那時媽媽會怎么說。
考試的作文600字 篇9
考試和期末考試，一樣重要，有時還意義非凡。考好了，心里甜滋滋的，隨之而來的是老師的贊揚、同學們的羨慕，和父母的喜悅；考得不號，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學輕視，得眼光，和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好，也別灰心，如果上要考慮長輩的夸獎，下要考慮同學的冷嘲熱諷，則必敗無疑。考好不驕，考不好不氣餒，以平平和和的心態應考，反而能考好。但是，說到容易，做到卻難。
就拿這次期中考試來說吧。我是抱著三門功課都是95分的信心來應考的，。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔心，時間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個詞，在心里打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。
其他兩門也不談了，就談這次考的最糟糕的一門把！５月７日下午，我最盼望的時刻到了，看到老師把那疊可愛的試卷拿在手中，我就感覺到95那在向我招手，多白凈的試卷啊，像個小寶寶安穩地躺在媽媽的懷中。可老師一看到我，就立即化笑為怒，遞給我一張試卷，82，這個顯眼的紅色數字首先印入了我的腦海中。在這個數字的旁邊我看到了我的名字……天哪！怎么可能？82是我的分數嗎？我的……不是……？頓時，我的眼淚就不住地往下流，在肉眼模糊的時候，我隱約又看到了——95。
時間一分一秒地過去，終于放學了，我哭著回到了家，媽媽奇怪地問：“咦，你怎么哭了？”那時我臉色蒼白，不斷地哽咽著，“媽媽，我——失——敗——了。”說完，我就撲到媽媽懷里大哭起來。
媽媽沒有怪我，一直到晚上，我才有點舒緩過來，我恨82了，我想念我的最高分。我發誓今后一定要讓６６遠離我，一定要努力，努力把粗心大意的壞毛病改正過來。可惡的壞習慣，你等著瞧，我要打敗你！讓我的95重新回到我身邊。
一抹月牙掛在漆黑的空中，一陣寒意再次襲向我！
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