考試作文【實用】
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的考試作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
考試作文 篇1
通過這次考試，我得到了磨練、反省和升華自我的機會。但“失敗是成功之母”這句經典名言我相信對我還是有用的。
首先，我的語文在閱讀與探究部分丟分嚴重，其原因是沒有用心去閱讀，沒有認真加以分析，丟掉了將近一半的分數，實在不該。在積累與運用中也丟掉了將近一半的分數，其原因在于沒有仔細去看拼音，忽略了字、詞、句的意思及作者的簡介。在作文中丟的分也比較多，由于感覺時間緊，基本上沒有利用寫作技巧和文章修飾。以后我應加強知識的積累，用心去閱讀分析。
學習放在學習的中心地位，并學有余力地積極發展興趣愛好；考試前做好充分準備，打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰役。
由于自己基礎差，練習又還不夠，古詩沒有用心去記，所以考得一塌糊涂，語文真是我相當的弱項，今后我將著重于這方面的學習和操練。還有自己的書寫也應盡量做到規范。
總之我存在的問題還是比較多，我將加強反思自己平時的學習態度和學習品質，認真對考試中的失誤或錯誤進行歸因分析，成功一定有成功的`方法，失敗也肯定有失敗的原因。“態度決定一切”，“細節決定成敗”，俗話說“吃一塹，長一智”，我應看到問題表象后的實質，并不斷地改善自己的學習行為，爭取從失敗走向成功，從成功邁向光輝的頂峰。
考試作文 篇2
燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，但是聰明的你告訴我，我們的時間為什么一去不復返？
時光從指間悄然劃過，恰似白駒過隙，然而那個曾經還是懵懂的孩子，如今已是將要跨進初三大門的青年。
初三的生活一聽必會令學習的我們毛骨悚然，曾見那些學長學姐流血汗的日子，如今我也將親身經歷一番。君不見，擁抱明天，要學會做人，學會學習，學會生存，也需要付出百倍努力，學會考試。
考試就意味著競爭，考試就意味著較量，考試就意味著選拔，考試就意味著優勝劣汰。然而，面對考試我們需要挺拔的心理，堅強的意志和堅韌的毅力。“青春在于可遇而不可求。”曾抱怨過青春，不覺得他有可貴之處，反而給多彩的生活增添了不少煩惱，學習生涯之中的疲憊、勞累、失望、痛苦，足以使我有千頭萬緒之感。為什么一分耕耘卻得不到一分收獲，為什么付出的努力卻換來不滿的成績，為什么汗水換來的成果卻不及天才的萬分之一……為什么、為什么，類似的問題就像被摩搓的泡沫越聚越多。
如今，我要收起這些消極的疑問和抱怨。收起曾經的失望和淚水，重拾信心，繼續上路，在漫漫的人生之路中，不要忘記自己的路，那些灑著汗珠，閃著光彩的路，那些驚心動魄披荊斬棘的'路，那些崎嶇不平備嘗艱辛的路，那些浸透淚水的路……自己走過的路，是自己最貴重的財富，只有記住這些路，才能走好以后的路。
只有珍惜現在的每分每秒，把握住現在的每分每秒，爭奪現在得美分每秒，才能取得最終的勝利，小小的失敗并不代表什么，其實我們的努力，上帝看得見，不過現實回報我們的，往往是耐心的等待。
若你不珍惜當下，那就將這句警言送給你，你所浪費的今天，可能是昨天逝去的人奢望的明天，你所厭惡的現在，有可能是未來的你所回不去的曾經。
即將考試的同志們，刻苦勤奮擁抱今天，放飛夢想創咋明日。
考試作文 篇3
在求學之際，有過不少次考試，然而，每一次的成績都不同，考試的前后也不一樣。
記得20xx年度，由于“非典”的原故，把考試時間推到一開學。當時，放暑假，我每天都像井底之蛙一樣，呆在家里，不是吃喝就是睡。父母每天都叮囑:“不準看電視，今天要看兩本書。”可我總是看電視不看書。就是這樣，把爸爸買的練習冊扔到九霄云外，把姑姑買的課外書視如寶貝。
時間過得飛快，考試的.日子來了。當時，我的心情非常緊張，心里非常后悔當初為什么不復習?為什么要不聽父母的話……
試終于考完了，我嘆了一口氣，心想，這次可慘了，回到家里怎樣交代?成績出來了，我愣了一下，不相信自己的眼睛:語文91.5分，數學98分，英語99.5分。竟然獲得總分全級第一名呢……
通過這次，我明白了:不一定要死讀書，只要平時專心上課積極動腦筋，成績也就會好了。希望以后能保持!
考試作文 篇4
一想到即將來臨的期末考試，我的心里就像有一只小鹿一樣，在“砰砰砰”地跳個不停。但是又一想到，這幾個星期，我一直在努力地復習著，我的心就會慢慢地放松下來。明天，期末考試就要拉開帷幕了，晚上，我把語文、數學、英語都細細地復習了一遍，我想：我已經準備好了。
NO.1語文
語文，語文，這兩個字聽著好像很簡單，但實際上卻很難，課本里的知識點特別碎，讓人不是忘了這個就是漏了那個，許多漢字也很復雜，讓人總愛寫錯。所以，我一直用非常認真的態度去對待語文。首先，我先過“課文關”。我把書中所有要求背的課文、段落都整理了一下，然后，認認真真地、一絲不茍地都背熟了。光背熟還不行，為了能在考試時把課文中的每一個字都寫得準確、無誤，我把這些段落一筆一畫地在本子上默寫了一遍。
其次，我要過的是“字詞關”。趙老師給我們劃了一些重點詞語，這些詞語都是考試中很有可能會考的，而且還是特別容易出錯的。我把這些詞語反復地看了好幾遍，讓媽媽幫我把這些詞語都聽寫了一遍，我自己又仔仔細細地對著課本檢查了一遍，沒有錯字了。“字詞關”，通過！
接下來，我該過“日積月累關”。日積月累是我們語文書上每個單元后面的，內容有：詩句、古詩、詞語、名人名言等。我先把日積月累都背了一遍，然后，把每一個單元的日積月累都默寫下來，默寫完，我就一個字一個字地對著語文書檢查，把寫錯的字再多寫幾遍。“日積月累關”，順利通過！
最后，我要過“作文關”了。我打開電腦，進入了我的博客，找到了我平常寫的關于寫人、寫事、讀后感的博文，把這些文章反復地讀了好幾遍，熟悉了寫作方法和結構。
經過了一番努力，四大“關”終于都通過了！
NO.2數學
說起數學，那我可是絕對的.胸有成竹。平常我就喜歡學數學，課本上的知識我都掌握了，而且還做了許多拓展的奧數題。盡管這樣，但我并沒有把數學復習不當一回事。在平時的數學課上，我認真地聽老師講每一道重點題，把課堂作業完成得又快又好。每天，老師留的家庭作業我都認真完成，從不馬馬虎虎，敷衍了事。有時，老師讓我們把卷子上的重點題抄下來練，我總是會積極地去做、去練習，老師讓我們讀概念，我也總是認真地按老師的要求完成。各種類型的數學題老師都帶我們練過了，我掌握得都非常好，特別是應用題，我的思路很清晰，唯一害怕的就是粗心，只要我克服了粗心，在明天的考試中一定沒問題。
NO.3英語
在這三門課中，英語算是我的“弱項”，尤其是英語聽力題，有時錄音說了一大堆，而我還一頭霧水地坐在那里。在這次復習的過程中，對待英語，我不敢有絲毫松懈。
按照老師的要求，我每兩天復習一個模塊。復習英語也是要過四關的。第一關：單詞關，我先把這個模塊中的單詞記熟，再進行聽寫。第二關：短語關，把課文中的短語記熟，進行聽寫。第三關：句子關，把這一模塊中的重點句子讀熟后，也要進行聽寫。第四關，也是最難的一關，就是課文關。老師要求我們把每一模塊的課文都背會，我就耐下性子來，一詞一句地背，一遍、兩遍、三遍……，功夫不負有心人，最難的課文關，我也通過了。明天的考試中，我會認真聽錄音，認真做每一道題，盡我最大的努力交出一份滿意的答卷。
俗話說：“一分耕耘一分收獲”，在考試之前，我那么努力地進行了復習，現在，我也已經做好了充分的心理準備，相信在明天的期末考試中，我一定能行！朋友們，請為我加油吧！
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