考試作文

時間：2024-12-23 15:01:24 考試我要投稿

[精]考試作文9篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的考試作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[精]考試作文9篇

考試作文篇1

　　期末考試結束了，成績我也一一知曉，自己學習不足之處也一目了然，我要認真的對自己做一個期末反思。

　　這次考試與以往大有不同，是電腦閱卷要求是非常嚴格的，寫字的工整與否也是非常重要的！為此老師讓我們提前三天用黑筆寫字，讓我們先熟悉一下。這次考試我失分的也是自己字跡寫的不工整，我決定要利用暑假時間把自己的字寫得漂漂亮亮的，讓別人看到我寫的'字就會說道真是字如其人啊！

　　這次的成績對我來說是一百個不滿意，也使我在同學面前非常羞愧，我暗暗下定決心：首先我要合理利用暑假這個大好時光，把掌握不牢固的知識全部補回來，并在這個基礎上提前預習五年級的知識，比別人更勝一級，媽媽也告訴我一句話：“不怕同桌是學霸，就怕同桌過暑假。”這句話使我有了感悟，我應該比別人更努力來彌補自己學習的不足之處，只有更努力的人才會有更多的收獲。雖然這次成績不是很理想，但是我并沒有放棄學習，我要學會不懂就問，也要溫故而知新。

　　兩個月的時間足夠改變一個自己，改變自己是要靠自己的自覺，這個決心在我的暑假里會默默的發芽。媽媽說：“我這次考的不理想，只能說明之前學的沒有學好，以后要更加努力。”加油！我相信自己一定是最棒的哦！

考試作文篇2

　　“好，同學們開始考試。”隨著期末考試的臨近，我們的數學模擬考試也多了起來。

　　嘆氣聲、拿筆聲、答題聲交織在一起。我的數學成績一向很好，我自信滿滿，頭也不抬地提筆答題，不一會兒便做完了。我伸了一個懶腰，揉揉眼睛，打了一個哈欠。

　　這時，我的同桌“小懶蟲”戳了戳我的.肩膀，小聲地說：“小劉同學，我有幾道題不會做，借我抄一抄唄。”我皺皺眉，對他搖搖頭。他不放棄：“求你了。”邊說還邊向我擠了擠眼睛。我怔住了，撓了撓頭，鼓著圓圓的眼睛瞪著他。這也太新鮮，太刺激了吧！

　　這樣做是違反考場紀律，絕不能把答案給他抄。我咬了咬牙，一股正義的力量從我體內涌出。給他吧，這樣既可以發現自己的錯誤，又可以增進同學之間的感情，另一種聲音從我的腦海里浮出。我內心掙扎著，頭腦里一片空白。

　　我看了看“小懶蟲”那乞求、盼望的目光，又瞄了瞄老師。老師正在認真地批改作業，她一定不會發現的吧。于是我鋌而走險。

　　再狡猾的狐貍也騙不了老獵人。不知是何方神圣，它一眼便瞟到了我們倆，邪惡地一笑，向“小懶蟲”施展法術，運用“障眼法”，讓“小懶蟲”糊里糊涂地把試卷上姓名一欄抄成了我的名字。

　　考完后，他向我做了一個“OK”的手勢，眨眨眼，拍了拍我的肩：“謝謝！”我也十分開心，因為我又交到一位新朋友，以后競選班干部又多了一票。

　　一個星期后，我們都忘記了此事。一天，老師陰沉沉地把我和“小懶蟲”叫進辦公室，用冷峻、嚴厲的目光打量著我倆。我和“小懶蟲”十分害怕，渾身打著哆嗦。

　　老師開口說話：“老實說，你們倆個有沒有互抄答案。”我不由得想起了考試中我的所作所為，我心跳加速，臉像是被火灼傷了一樣滾燙。我點了點頭。但我還是不明白老師是怎樣發現的，有人打小報告？正當我百思不得其解時，我看到了試卷，這太意想不到了。

　　批評教育、請家長、寫檢討……折騰了大半個月，這場風波才慢慢平息。我再也不敢違反考場紀律了。

　　不以規矩，不成方圓。考試的那些事讓我明白做人做事要有規則意識，整個社會才會井然有序。

考試作文篇3

　　常常摸著良心說著瞞天大謊的我，完全沒有內疚，劈哩啪啦的說下去，一個接一個的脫口而出，到了最后，封不住口，如潰堤的河水，氾濫成災……

　　大家都知道，說謊這件事是不對的，但是每一個人都還是說過。大人教導過小孩子，做人要誠實，不要撒謊，這一句話我銘記在心，但許多人卻常常明知故犯，到了最后，都是一發不可收拾的后果。想到那時，我常常作弊、做小抄，如今，我刻骨銘心，深受其害，難以忘記自己的無知和那些蠢事，使自己覺得很幼稚。

　　小學時，有一次為了考好成績回家討好父母親就作弊，到了最后，漏網之魚還是被老師逮個正著，我還是死鴨子嘴硬的不肯承認。在老師“循循善誘”持續的逼問下，我還是一絲都不透露。到了最后，我哭了，“我……我沒有……作……作弊。”我還是一把鼻涕一把眼淚的說著，老師看到我的樣子，就不再追問下去了。

　　也許，老師知道實情，但因為我打死都不承認的`關系，又再加上我已經“垂淚三尺”，哭得滿地都是，就不再對這件事追根究柢了，但后來老師又告訴我：“誠實，不用怕，我等你告訴我答案。”

　　回家后，我想了又想，想了很久，老師是知道的，只是不愿意惡意的揭去我丑陋的瘡疤，他那么的呵護我、疼愛我，顧及我的自尊，但我卻“恩將愁報”，實在是千不該，萬不該。我決定告訴老師事實，向老師坦承我的過錯。隔天，我一五一十的把全部實情告訴老師，老師笑笑的說：“我希望你記取這次的教訓，不要再犯了。”我向老師發誓，我一定會一息尚存，永矢弗諼，絕不會再犯了。

　　長大了，我還記得老師的諄諄教誨，到現在我還遵循著，誠實的對待他人和自己，其實并不難，如果一直說謊，這樣別人對你的信任就會消失殆盡。信用破產了，任你口若懸河也難以挽回。“若要人不知，除非己莫為。”我會一輩子謹記在心，老師曾對我說過的話，用行動回報老師的教誨和寬容。

考試作文篇4

　　人常說人靠衣裝馬靠鞍，這說明服飾對人們是很重要的。看著大街上來來往往的人們，穿著一個比一個時常漂亮，也難怪男人們會說喜歡夏天，因為夏天里女人的服飾會讓人眼花繚亂的同時，也大開眼界，大飽了眼福。記得還我在上學的時候，學習什么五講四美三熱愛，老師教育我們不要以貌取人，告訴我們心靈美要勝過外表的美，而今天這些都已經成了老調子，取而代之的思想觀點則是臉蛋的美美不過漂亮的服飾。一件名牌服飾著身會讓普通的人也頓放光彩，而再美麗的人穿著樸素無華，也會另她的美大打折扣，這往往會成為人們看人的一種世俗的觀點。看著大街上的人流，穿著各不相同，各有各的特色和美，每個人都會根據自己的個性特點氣質風格來選擇適合自己的服飾，其實這也真的.是一門學問，只有在不同的場合穿著最適合的服飾，穿最適合自己個性的服飾，才會給人以和諧的美感。

考試作文篇5

　　每每看到長跑運動員用那優美而又富有彈性的步伐跑過一圈又一圈，每每看到他們披著汗水沖向終點的微笑，每每看到那計分器顯示出一個個驕人的成績時，我都會激動不已，甚至有一種要當長跑運動員的沖動。這一次，我們要測一千米，我是否能夠接受住長跑考驗呢?

　　站在跑道上，等待著老師的哨聲。我雙腿的力量好像一下子被掏空了。“嘀—”哨聲一響，我們十六個人像十六顆出膛的子彈向前沖去......

　　第一圈，我項一匹成熟的馬駒昂頭疾奔，步幅勻稱、步頻緊湊，蹬動有力，腰肢也比較放松---整個動作顯得是那么的有力。但我不敢釋放全力，因為我怕跑快了會挺不住。我保持著適當的速度，與前面兩位勻速的跑著。整個操場似乎變小了，在我們的步伐之下一點點變小了。因為我們征服了它。噢、長跑原來是一種征服的美。

　　第二圈了，我還仍有余力，在保持著原來的速度時，我超過了前一名同學，我自信的跑著，可還不到二秒鐘，那位同學便從后面追了上來，并明顯提高速度。不服輸的我也向他沖去。在速度相當的情況下，超越是多么困難啊。我快，他也快。我們就這樣僵持著，半圈過后，他有些慢了，我不能放掉這次機會。于是，我攢足了勁，向前奔去。啊我們的距離不斷的縮小，50厘米、30厘米、20厘米，超越了!超越了!我與他的距離不斷的拉開。啊!我成功了，我超越了他。我知道長跑原來是一種超越的美。

　　第三圈、第四圈，我感覺我堅持不住了，我的腿像灌滿了鉛，變的沉重不已。又像一個生了銹的鏈條，頻率怎么也快不起來，雙腿好像失去了大腦的控制，只只顧自的緩慢地邁著。我呼吸困難，張大了嘴，鼻翼撐得難受，雙眼發黑，胸口氣悶。看到前面那位速度，又加快了一點，我那股倔勁又上來了。我鼓氣向前奔去。一時間我的腿似乎承受不了身體的重量，每一次都有張過去的危險，速度慢了又慢。但有一股堅持的耐力，我堅持著，我突破著我的極限，第四圈馬上跑完了。此時我又懂得了長跑也是一種堅持。

　　第五圈，最后一圈了。我覺得此時我如同一位好多天沒吃飯的要飯的。“歇歇吧!歇歇吧!可以了!”這樣的`聲音一直在我耳邊回響。我的身體也嚴重地提出了抗議。有幾次，我真的就想退出了，但我的意志、我的大腦又堅決制止了我。我望著那近在咫尺，但對我來說卻又遠似天涯的終點，我又一次提起精力向前跑去。一米，50厘米、30厘米，越來越近。啊!我到終點了，我突破了自我。在撲向終點的那一刻我知道了，原來長跑本身就是一種美!

　　這次長跑讓我明白了很多，長跑的美，美在多方面。長跑的考驗，我堅持下來了。說長跑是一種比賽，更不如說長跑是一部充滿寓意的書，只要你去讀，便會有發現。

考試作文篇6

　　今天，期末考試終于終于終于考完了，就是說不出的輕松。就像課文《貓》里的貓一樣無憂無慮的。回家來時，感覺沒有什么負擔了，好好過個年吧，感到欣慰。唉，媽媽為了我的成績，還特意跑到學校去問我的考試成績。唉也不算好，科學93，英語95語文98，數學91.我最討厭的'就是數學了，就相差個一份，就是橫貫江面的貫意思選錯了！！！！！！！！恨死我自己了！

考試作文篇7

　　一提到考試，你可能會想到令人頭皮發麻的語文考試—使人愁眉苦臉的閱讀題，或是讓人抓耳撓腮的作文，我經歷的卻是一場特殊的考試。

　　軍訓的第二天，教官宣布要考試，上午的訓練頓時沉悶了許多：“搗蛋鬼”不搗蛋了，“小喇叭”不說話了，平時幾個不認真訓練的'同學此時認真無比，生怕浪費一分一秒的訓練時間……

　　吃飯時，原本吵鬧的食堂寂靜了許多，“大胃王”的飯量小了，連噴香的炸雞腿也視而不見;一些胃口比較小的同學干脆不吃了，一遍遍練習著動作;而我雖吃著飯，卻是味同嚼蠟，扒完幾口飯，就趕緊來到了集合地點。

　　人漸漸到齊了，教官卻遲遲不宣布考什么。教官一改往日的嚴肅，面帶微笑地看著我們，而我們卻一點兒都不敢放松。別看他現在臉上晴朗，指不定是暴風雨前的寧靜。平時訓練刻苦的同學胸有成竹地站著，愛偷懶的同學則廟臺上長草——荒（慌）了神，就連一個同學放了個屁也沒人敢笑。一分鐘、兩分鐘……不知過了多久，終于，一個性子急的同學耐不住問教官，教官才微微一笑說：“你們的考試通過了！”望著同學們疑惑的目光，教官不緊不慢地說道：“我們一直強調無聲食堂，以前你們吃飯的時候嘰嘰喳喳的像群小麻雀，現在你們達到了要求，這不就是通過考試了嗎？”我大大地松了口氣，心中的大石頭總算落了地，真是虛驚一場啊！

　　好一場無形的考試，它提醒著我們每時每刻都要遵守規矩！

考試作文篇8

　　在我們成長的過程中，免不了有一次又一次的考試，但有一次“考試”讓我至今難忘。

　　有一天，思想品德老師對我們說：“今天有一場思想品德的考試，大家都在認認真真地溫習功課。只有幾個少有的“調皮鬼”在打鬧著玩。考試是在下午的第一節課進行，整個上午大家都在緊張地復習。中午，我是班上最早來到教室的同學，只見教室里沒有人，但門卻開著，地上還放著一件好像是剛買的毛衣，只想到下午要考試，得趕快復習，什么都沒想，就往毛衣上踏上去。那潔白無暇的毛衣上就出現一個黑乎乎的腳印。過了一會兒，班上陸續來了同學，班上的人越來越多，可是沒有一位同學把丟在地上的毛衣撿起來。同學們根本沒有想到，這是老師放的，主要是想考考同學們的品德啊！這時，班上的“搗蛋鬼”小強來了，看著地面的毛衣，他毫不猶豫的把它撿起來，放在講臺上。老師不知躲在哪里把同學剛才的一舉一動看在眼里。“鈴，鈴……”上課鈴響了，大家都默不作聲，等待傲視發試卷，可老師手里空空的'，什么都沒有。這同學丈二和尚——摸不著頭腦。老師臉微帶笑意的對我們說：“今天的考試，只有小強同學得滿分，其余同學不一個，有一位女同學得的是0分。

　　至于是誰，老師就不提她的名，她心中應該有數。”大家都弄不懂：還沒考試呢，怎么就只有小強得滿分，更何況，小強平時考試還經常不及格，這次怎么得滿分了啊？

考試作文篇9

　　一說起考試，大多人都是畏懼。考試大多都是由老師監考讓我們不寒而栗，一開始就給與學生壓力；即使沒有老師，監控器也是必不可少的。然而，在這場最難忘的考試中。既沒有老師，也沒有監控器。

　　在本學期的期中考試中，我就經歷過這樣讓人可望不可即的考試環境。這就是我最難忘的一場考試。

　　考試一開始，我們就沒有感到平常考試鐵一般的'無私和寒冷，代替的是像家一樣的關愛與溫暖。在考試過程中沒有老師那充滿殺意的眼神，在這樣的環境中，只有不偷看，一些平時不能隨意做的事，是可以允許的，而同學們也并沒有借此機會尋找“多拿分的良機”，每個人都安安靜靜的，不偷看。可以想象在這樣的環境下心情是多么輕松；在這樣的環境下耳旁是多么安靜；在這樣的環境下大家都是多么自覺。這對于老師和學生都大有所益。

　　其實，考試只是一種形式。在這場考試中最重要的并不是考試而而是一種精神，是一種互相信賴的精神，因為學校相信我們，所以無人監考；因為我們理解相信，所以沒有作弊的事情發生。

　　這是一種高尚的精神，是一種又與人之間的相信，關心。不相信造成不相信，相信產生相信。這不是偶然，而是必然，它是一種教育，教育我們人與人之間應該如何相互和諧相處。他傳遞給我們的一種精神會讓我們一生受益。

　　社會若要先進要有人們來營造。如果每個人都信賴彼此，那么社會是多么美好。正如一首歌所唱“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……。”如果彼此不相信，那么最終人人自危，世界猶如地獄。

　　所以讓我們互相信賴吧？信賴產生美，一種精神上的美。

　　這場考試時我最難忘的一場考試，但它傳遞給我的一種精神會讓我一生受益。

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