考試的作文

時間:2025-01-05 12:24:50 考試 我要投稿

考試的作文【實用5篇】

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的考試的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

考試的作文【實用5篇】

考試的作文 篇1

  今天就要發期中考試卷子了,只見語文老師拿著一沓子試卷走了過來,我心里忐忑不安,想著自己會考什么樣呢?試卷下來了,我看了看我的分數,103分,不是我的理想成績。

  錯題不多,類型分為三種,第一種:語言表達題。我表達的意思不明確,打了半對,扣分,給的格沒填滿,也打了半對,扣了分。第二種:判斷題。判斷題只錯了一道,是在閱讀短文中的一道題,我沒有認真讀題,導致我選錯。第三種:作文。爸爸看了我的'作文,說我這篇作文寫的有點幼稚,沒有什么感情,雖然改卷的老師只給我的作文扣了一分,但我要自我反思。除了這三種以外,我的正確率還蠻高的。

  這三種類型,錯的還是挺虧的,特別是語言表達題,要是我能在表達方面更進一步,會更好。如果我能再認真方面再上一層,會更棒。只要我的作文水平上提高自己,會更完美。

  要知道,細節決定成敗,我要改掉我粗心的壞毛病,在做題的過程中認真審題,細心讀題,把題目看準,看清楚。盡量不出現會的題做錯的情況。

  以后,我要做到下面這些要求:多讀課外書,掌握課外知識。做題的時候認真審題,寫作文時,要看好要求后再寫,字數要達標。作業認真檢查,不得馬虎大意……

  我相信,只要我努力學習,我就能進步,分數就會一次比一次高,在期末,我一定可以考出一個理想的好成績。

考試的作文 篇2

  “世上無難事,只怕有心人”這句名言成了我的座右銘。我從書上看到了這句名言,并從中體會了這句話的意思,用來提醒自己,做事不可以粗心,要認真細心。

  我一到數學考試,就信心十足,因為我非常喜歡數學。這一次期中考試,別人問我:“你覺得這一次你能考多少分?”而我也自信地回答:“我覺得我能考95分以上。”考試那天,太陽也高高地在天空中為我加油鼓勁。我寫完卷子,檢查了一遍就交卷了。

  成績出來時,我發現我的成績竟然從95分以上直接下降到了93分。眼淚像雨水一樣從濕潤的眼眶流出,但還是被我收了回去。不久,數學老師叫我去辦公室,我沮喪地走著,一邊想:這次又要挨罵了。辦公室里,數學老師也被我氣的`火冒三丈。接著,我被老師罵了一通,我的臉羞得都成一個大紅蘋果了。

  “世上無難事,只怕有心人”這句名言讓我收獲了一些啟示:世界沒有什么事叫“難事”,只有不用心的人,我以后會嚴格要求自己,不再粗心了。

考試的作文 篇3

  在生活中,我經歷了各種各樣的考試,所以我最深刻的是我的小學考試。

  因為幼兒園的生活已經結束了,我想去小學,根據第一次考試的規定。我記得測試的地點是新的長征那里,或者我的祖父帶我。

  一個在那里,只有看到無處不在的成年人,孩子,老師... ...都出現在我面前。我和我的'爺爺擠進人群,最后到登記處是不容易的。老師的注冊讓我上樓檢查,父母在下面等等。我從來沒有做過孩子做事情,這一次甚至讓我上樓去考試,我幾乎會哭了出來。但我不再是一個幼兒園的孩子,而我這么多的人背后,如果我哭了,我會感到太尷尬,所以我偷偷地說:強!

  樓上,我看到很多孩子要測試,沒有父母陪同,那我就不用害怕了!

  當對我來說,老師先問我叫什么名字,我回答,然后老師給了我一張照片,讓我說幾句話,這個人有一張圓桌,坐在桌子大象,兔子,刺猬,烏龜,也 有一棵樹

  我說:“有一天,小烏龜邀請它一個好朋友 - 兔子,大象......當我講述的故事,我很快嚇壞了心臟病,緊張我說,故事被釘死,和后面的學生還在笑!

  告訴故事完成了,我以為結束了,沒想到另一個老師和我在那里喊她,看到老師手上的數學卡,我知道肯定有測試數學!老師第一次問我是否不會乘桌,太簡單了!這對我很難!老師問我一百個不能很快回來,太簡單了,我很流利地讀一部分老師讓我停下來。她讓我拿分數表,我看,一切都很好,特別是激動的心。

考試的作文 篇4

  從小到大,我經歷過無數次大大小小的考試,可以說是“身經百戰”了,但那次考“駕照”的經歷,卻令我終身難忘。

  那是一個假期的一天,媽媽帶我來到杭州的“嘟嘟城”玩。雖然對“嘟嘟城”已經不陌生了(小時候媽媽帶我來過好幾回),但我一進去,卻還是猶如“劉姥姥進大觀園”一般,什么都覺得新奇,什么都想進去體驗一番。

  忽然,我被一張“招募駕駛員”的海報吸引了過去。從小,我便對汽車有著莫名的'喜歡。在街上看到各種車型,我都能如數家珍。平時坐車時,我最喜歡干的事情就是趴在駕駛座后背椅上看爸爸媽媽駕駛汽車……這種模型車嘛,對我來說不就是“小菜一碟”嗎?我好像看到了那張“駕駛證”正笑著向我招手呢。于是,我就信心滿滿地報了名。

  第一關:理論考試。我輕而易舉地就過了關。工作人員帶我們來到了第二關:場地考試。看到那半個籃球場大小的場地,我不禁竊喜:只要過了這一關,我就能拿到夢寐以求的“駕照”啦!這時,工作人員給我們每人發了一張準考證,并囑咐我們:“請每個小朋友將準考證反面的注意事項讀一讀哦!”我想:開車不就是那幾個步驟嗎,我早已爛熟于心了,還需要看什么注意事項呢?于是,我隨意瞄了幾眼,就說看好了。然后,我迫不及待地走進考場,打開車門,坐好后馬上系上安全帶,喜滋滋地等著下一個指令。令人意想不到的是,工作人員居然對我說:“小朋友,你第一次考試失敗,請仔細閱讀注意事項,等會兒再補考!”我一臉懵逼地走出考場,心想:我好像哪一點也沒做錯呀,怎么就失敗了呢?坐在椅子上,我拿出準考證,找到“注意事項”仔仔細細地看起來。這一看,我才發現剛才真是“大意失荊州”啊!原來,“注意事項”第一條就是:上車前,先繞車一圈,檢查車的周圍是否安全!這回,我不敢再大意了,老老實實地把“注意事項”讀了好幾遍。

  終于輪到我補考了,雖然我有點緊張,但我嚴格按照“注意事項”的步驟去操做,果然成功了。我終于拿到了我夢寐以求的“駕照”了。

  雖然這次特殊的考試已經過去很久了,但每當我看到這張“駕照”,那天的經歷就會浮現在我腦海里,它時刻提醒著我:無論做什么事情,都不能自以為是。只有腳踏實地,一步一個腳印,才能獲得成功。

考試的作文 篇5

  一提到考試,我的心就“撲通”“撲通”的跳,今天,我們就要面臨單元測試了,從早上我就一直很擔心,我的語文一向很差,這次考完試一定又要被媽媽罵了,一想到這些,我就不敢走進校門。

  到了校以后,我一直盼望這老師不要提起考試二字,到了上朝會,老師說了一聲:“考”,還沒等老師說完。我就想:啊,什么,要考試了嗎?怎么辦,我還有默寫不會啊。結果老師接著說:“考試下午再考”。我聽到這個消息后非常高興,終于有時間復習了。

  到了下午,考試終于開始了,我拿到卷子以后急忙把不會的題看一遍,把它想一下,默記在心里。再把一些簡單的題做完,再開始做一些復雜點的.題。在我做題時,心里非常緊張,生怕時間一眨眼就過去了,沒時間檢查,時光飛逝,不一會,下課鈴聲打響了,我心底特別慌亂,想著:糟了,考試結束了。小組長就把卷子收上去了,老師說:“我拿去批改,明天公布成績,下課。”

  因為想著考試的成績,一夜沒睡好覺,千盼萬盼,終于盼到了天亮,我慌張的吃了早餐,匆匆地跑去學校。我去時還很早,老師還沒來到學校,班長就組織我們一起早讀。過了好一會,老師終于來到了教室的講臺上,老師不慌不忙地說:“經過昨天的測試,我要表揚一些同學,他們進步很大,但我也要批評一些同學,居然成的倒數十名。”我聽到這個消息后更加緊張了,我萬一成了倒數十名的話,家長就會被叫到學校去,家長回來以后,父母一定會懲罰我。過了一會,老師說:“我從成績最差的開始念。”等念完十幾來個同學的名字以后,忽然老師念到張富康,我心里著急了,心想:完了,我才考多少分啊,這么快就到我的了。結果拿下來一看,才53分(總分70),真糟糕,但還好不是到數十名,不用叫家長來了,我松了了一口氣。

  通過這次考試,讓我知道了:每天偷懶是不會有好成績的,如同常言說得好“功夫不負有心人。”所以我在心里暗暗下定決心,以后學習一定要用功,不能想著平時不努力,臨時抱佛腳的心理。

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