科技小學作文600字

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實用的科技小學作文600字錦集九篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的科技小學作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的科技小學作文600字錦集九篇

科技小學作文600字篇1

　　據有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際遨游地球映入眼簾的是一個晶瑩的球體，上面藍色和白色紋痕相互交錯，周圍裹著一層水藍色的“紗衣”。可誰知道，這顆“寶石”正面臨著資源危機，石油資源所剩無幾，水資源被污染，大氣層稀薄，有的地方甚至出現臭氧層的空洞，被太陽的紫外線無情的毀壞，森林資源大幅度減少，但還是被人們濫砍亂伐，或許你們沒聽見，地球母親在呻吟啊！罪魁禍首不是別人，而是人類，是人類毫無節制地開采和破壞地球資源。拿石油來講，它僅僅只夠我們用五十年！于是人們開始“保護”地球資源，往汽油里添加乙醇（酒精）已是杯水車薪，而且要用大量的與人類息息相關食物――玉米等農作物來制作乙醇，乙醇本身就會破壞自然……

　　在此，我向大家推薦一種新能源――太陽能，太陽能是取之不盡、用之不竭綠色環保能源。人們的科技水平已經能把太陽能轉換成電能、熱能等各種形式的能量，并且已開始應用。例如，我們用的太陽能熱水器就是其中只一。

　　太陽能熱水器不但不利用和破壞地球資源，而且省時、省力、省錢。赤日炎炎的一天，當你出去工作，累的滿頭大汗，很想洗澡，這時卻放出冰涼刺骨的自來水，使你打個哆嗦感冒了。但是，如果有太陽能熱水器，一回家就能沖個舒服的溫水澡，沖掉你一身的疲憊；寒風呼嘯的冬天，泡熱水澡是最享受的一件事，此時，你只需打開太陽能熱水器，熱水嘩啦啦的流出來，躺在浴池里盡情地享受只屬于你的溫暖吧！

　　現在還發明了太陽能汽車。這種汽車不用燒汽油，而是靠車頂上的太陽能電池板吸收太陽光，并把太陽光轉換為電能，儲存下來，再由電能來帶動汽車，沒有發動機的噪音和尾氣絕對環保。假如你坐在它的里面，只要打開衛星定位導航系統，輸入你要去的目的地后，你只管聽聽音樂、欣賞路邊風景，它會以最安全、最快捷的路線把你送到目的地。

　　太陽能是環保的綠色能源是我見過的最好的能源了。我們一定要好好地開發和利用上帝賜予我們寶貴的太陽能，讓它為人類作出更多的貢獻！

科技小學作文600字篇2

　　今天，是我們力學小學三年級小朋友最開心的日子，因為我們將在本校的西操場舉辦最有趣最快樂的節日——科技節。

　　科技節的早上，我激動得一大早就起了床，還著急地催媽媽趕緊做早飯，好早點到學校去。早晨會上，王老師再三提醒我們參賽項目中要注意的事項，我一邊聽一邊牢牢記在心里。

　　下午，科技節開始了。最先進行的比賽是風車接力跑。中午午休時，我們班幾個參賽的同學就已經做好了一個個精美的風車。比賽開始了，只見他們一手拿著風車飛快地跑著，另一手伸直準備與接力隊員相互擊掌。我們場下的助威聲此起彼伏，隨著比賽的白熱化聲音也越來越高。參賽隊員在我們的呼喊聲中越跑越快，最后，我們三（6）班終于獲勝了，我們發出了經久不息的歡呼聲。

　　小小運水工是場上氣氛最熱烈的比賽。我們班第一個參賽的是胡醒晨，只見她拿杯子舀了一杯水，倒進錐形容器里。她一手小心翼翼地捏緊容器底部，另一手輕輕地扶住頂部，飛快地向對面沖去。哎呀，不好了！水已經浸濕了報紙，一滴一滴地從底部漏了出來。終于，可樂瓶出現在她的眼前，胡醒晨把錐形容器的底部放進可樂瓶里，水順利地流進了瓶子，她這才發現報紙底下已經通了。接下來輪到曹奕陽了。他折了一只小船，雖然外表很精致，但他一裝水，“嘩”，小船全爛了。他無計可施，只好跑上前去，把小船用勁揉成了一個球，拼命地又擠又捏，想把紙里的水都擠出來。雖然他用出了吃奶的力氣，但擠出來的水卻少得可憐。終于輪到我了，我已經緊張得手心里全都是汗。我

　　心中默念王老師的囑咐，裝了容器體積三分之二的水，但因為太緊張了，報紙盒子竟然被我一窩，一下子四分之一的水潑了出去，真讓人生氣！幸好我跑得快，剩下的那些寶貴的水終于被我運到了終點，順利地裝進了可樂瓶子。接下來，李翰宸、陳雅甜、王翊璋??，他們也一個個奮力地投入比賽，我們班的可樂瓶里，水漸漸地多了起來??

　　最后一個項目是“我為世博添個景”。陳胤迪和蘇逸康向我們介紹了他們的作品——摩天大樓和東方不倒塔，真是別出心裁！

　　這次科技節既有趣又鍛煉了我們的聰明才智，真是一次令人難忘的科技節啊！

科技小學作文600字篇3

　　隨著全球的科技發展，我們的生活越來豐富。地鐵、高鐵、飛機、電話、手機、自動電梯等。這些科技的發展改變了我們的生活。

　　磁懸浮列車不是緊貼鋼軌行駛，而是以懸浮形式，行駛在軌面上。原來，它利用了電磁感應的相吸和相斥的原理，使列車的車身浮起來，再由太陽能、風力或水力等發動的電力來推動列車前進。這種列車不會有噪音，安全平穩，不會污染生態環境。日本的磁懸浮列車，是利用電磁鐵和線圈感應的磁場力量，使車身懸浮。英國伯明翰的磁懸浮列車是利用電磁和軌道之間的磁場力量來懸浮列車。

　　水泥攪拌車是來運泥的，而工地要用分散的泥塊。為了不讓泥水結成硬塊，于是就邊走邊滾動。有一種大型的運動輸車也是圓廂，它是用來運輸液體的車。液罐車的圓形設計有一定的道理，首先以同樣面的材料，以圓形圍成的體積最大;再是圓形的沒有邊角，不容易破損。圓形的罐體承受壓力也比較均勻。

　　人造衛星是一種高科技的傳播建筑，每過幾年全球必須發射一顆人造衛星。衛星由星體、轉發器及接收與發射天線、太陽能電源系統、姿態控制與軌道控制系統等組成。我們看到千里以外的電視節目是由衛星發射天線到各個地區的接收戰，還會分別提供一些輔助器。這樣，我們就可以看到千里以外的電視節目了。

　　高層建筑在城市常有，是因為地價昂貴，所出只好采用高層建筑。高層建筑的形成多種多樣，有方柱形、圓形、棱形等。常見的有一字形的建筑，像一個長方形的積木，抗風能力較差。圓柱形建筑抗風能力較好，采用圓柱形著名建筑有美國亞特蘭大桃樹中心廣場飯店，它是世界上最高的錐形旅館。錐形建筑的抗風能力最好，而且抗震的能力比較強大。

　　科技在改變我們生活，科技正把我們領進一個全新的社會。只要我們熱愛科學，研究科學，觀察科學，就能創造出完美的境界！

科技小學作文600字篇4

　　十月，秋高氣爽，正是游玩的好時節。今天，學校組織同學們去廈門科技館參觀。我按捺不住興奮的心情，大早就來到學校。操場上，同學們就像快活的小鳥嘰嘰喳喳地說個不停。

　　由于司機不熟悉廈門的街道，我們的車白白在路上轉了一個小時才到達科技館。當我們有點失望的時候，廈門科技館到了。首先映入眼簾的是一個大大的水鐘，水在鐘面流動，鐘擺是玻璃制成的，不停地擺動著，真神奇！我們跟著講解員去看機器人表演，機器人一男一女，隨著音樂響起，他們跳起了韻律操。突然，男機器人拔出了一把鋒利的劍，舞了起來，在場的同學驚叫起來：“啊！”人群一陣騷動，大家擔心被劍刺傷。不一會兒，女機器人轉動兩個一大一小的砣羅，并把那個小的陀螺放在男機器人手臂的劍鋒上，我們全班都發出陣陣的驚嘆：“哇，太神奇了！”全場響起了熱烈的掌聲。

　　看完了機器人的精彩表演，講解員又帶我們參觀了高壓電表演。他請一位長頭發的女老師站在臺上，工作人員啟動高壓電，女老師的頭發全都豎起來了，同學們笑得前俯后仰。工作人員把玻璃門關起來后，女老師的頭發才放下來。接著，工作人員啟動了十萬伏的靜電，玻璃管的聲音噼噼啪啪地響個不停，一會兒又啟動一百萬伏的靜電，臺上頓時電閃雷鳴，聲音震耳欲聾，工作人員趕緊讓我們把耳朵捂住。

　　看完了高壓電，我們繼續往前走，我們來到地震體驗區，同學們爭先恐后地跑進地震屋，關上門后，地板就開始晃動起來，同學們有的躲到桌子底下，有的拿著枕頭放在頭上，還有的拿著書包頂在頭上。我也趕快搶了一個紅枕頭，跑到桌子下面躲了起來，我忽然看到胡煒棟傻傻的站在桌子的外面，我趕緊把自己搶到的枕頭塞給他。同學們不僅體驗到地震的威力，還懂得了防震的知識。

　　吃完午餐，老師還讓我們到兒童未來玩了各種精彩的游戲項目。

科技小學作文600字篇5

　　暑假里，我和爸爸媽媽一起去參觀上海科技館。

　　科技館座落于上海浦東，地鐵載著我一顆興致勃勃的心一路把我送往上海科技館站。剛一出地鐵站口，一座宏偉壯觀的扇形大樓就把我的視線吸引了過去，這座大樓的中心是一個玻璃大球體，球的兩旁向外伸展著兩座扇形樓房，像是球上長出了兩只大翅膀，大樓的正面都是用玻璃制成的，在陽光的照耀下散放出燦爛的光彩，這就是上海科技館。

　　今天參觀的人可真多呀！我隨著人流來到科技館生物萬象區，剛跨進區內，哇！眼前的美景讓我驚呆了：一個絢麗多彩的生物世界展現在我的眼前。我們一邊漫步在高山流水下，一邊觀看著熱帶雨林植物，耳邊還不時傳來嘰嘰喳喳的小鳥歌唱聲，使我盡情領悟到豐富多彩的生命現象，讓我仿佛進入了原始的自然風光區。

　　離開了生物萬象，去了機器人世界展區，咦！這里哪里傳來鋼琴曲，我聞聲放眼望去，原來是機器人音樂家正在有聲有色地盡情為大家演奏，太美妙了！你看，那邊的機器人更棒著呢！它正專心致志的跟一位小朋友下棋，看著那位小朋友滿臉焦急、大汗淋漓的樣子，我想，他肯定已斗不過機器人了。這里的機器人真多呀！不過，最引人注目的還是機器人劇場，它們個個都穿著漂亮的衣裙，頭上帶著時尚的帽子，手上還撐著一把小花傘，正隨著音樂翩翩起舞，遠遠望去真像一群俊俏的小姑娘。穿過機器人世界，我們又去參觀了信息時代、探索之光，宇宙天地……

　　這次參觀不但讓我愉快地過上了一天，更讓我開闊了眼界，了解到我們身邊存在的各種科學奧秘，使我懂得了我們每個人都應該愛科學、學科學、用科學。讓科學為我們作出更大的貢獻。你沒和機器人比賽魔方呀，真可惜。

科技小學作文600字篇6

　　我們本校的二、三、四、五年級去瀘定一中參觀科技展覽館。在那里使我開闊眼界，學習了很多知識，我真是開心極了。

　　一進展覽廳，使我眼睛一亮，桌上擺放著一個個引人注目的展覽品，使好奇心的我們，沖過去看。我們首先觀察到的是一個會跳舞的機器人，是利用磁鐵的吸引力，使小機器人做出一個個可愛的動作，我們仔細的觀察著，小聲的討論著。我們又帶著好奇心來到下一個科學展覽品，這是一款需要我們自己動手去試驗，要團結一心才能把小球從起點安全的送回到終點，我們幾個同學慢慢轉動著轉盤，開動機關使小球一次又一次的通過重重困難，這是一款能考驗人與人之間的團結心的科技品。我們來到下一款展覽品面前，這是一款靠手與球之間的摩擦力來將小球放進管內，先把球放在充氣管上，再將手放在離球10厘米處，將手慢慢抬高，這時小球會跟著你的手向上，想辦法將小球弄進管內。玩完后，老師將我們帶入一個黑色的充氣球里看電影，通過一個投射臺將電視上的情景投射在充氣球的周圍，就像把我們帶入了電影里的情景了一樣，周圍的景物就像我們在電視上看到的情景一樣栩栩如生，有時會出現恐龍出來，會恐嚇到我們。其他的展覽品也吸引人，也很好玩。

　　這次參觀，讓我學到了課本上從未學到過的知識，親眼看到了創新超前的科技作品。這些作品都是愛好科技的人用心觀察生活，用智慧和心靈感受所創造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他們

　　一樣用心去體驗生活、觀察生活，在生活中探索科轉，用自己的智慧和雙手去創造、去領先。科學在生活中無處不在，相信通過鉆研一定會有新的發現，也能創造出新的科技作品來的。然而這次科技館之旅也讓我領略到了人發展的奧秘、科學的偉大，我一定好好學習，不斷探索新知識。

科技小學作文600字篇7

　　難忘的科技節

　　今天，是我們力學小學三年級小朋友最開心的日子，因為我們將在本校的西操場舉辦最有趣最快樂的節日——科技節。

　　心中默念王老師的囑咐，裝了容器體積三分之二的水，但因為太緊張了，報紙盒子竟然被我一窩，一下子四分之一的水潑了出去，真讓人生氣！幸好我跑得快，剩下的.那些寶貴的水終于被我運到了終點，順利地裝進了可樂瓶子。接下來，李翰宸、陳雅甜、王翊璋??，他們也一個個奮力地投入比賽，我們班的可樂瓶里，水漸漸地多了起來??

　　最后一個項目是“我為世博添個景”。陳胤迪和蘇逸康向我們介紹了他們的作品——摩天大樓和東方不倒塔，真是別出心裁！

　　這次科技節既有趣又鍛煉了我們的聰明才智，真是一次令人難忘的科技節啊！

科技小學作文600字篇8

　　同學們，當我們坐在電視機前收看豐富多彩的節目時;我們手按鼠標在計算機的世界里暢游時;當我們沉浸在與同學在電話里快樂地聊天時……我們可曾想過：是什么給我們的生活帶來那么多的變化？是科技！是科技的巨大力量，改變了我們身邊的一切，改變了整個世界！

　　隨著科技的逐漸發展，我們的生活有什么變化呢？

　　爸爸說：我們的勞動變得輕松了！再也不用像爺爺那個年代——靠面朝黃土背朝天、沒日沒夜地干活，靠捉摸不定、喜怒無常的老天爺吃飯了。在采用高科技術的農業暖菜棚里，一年四季的氣候都是溫暖的。當糧食成熟時，耕地、播種、收割等繁多、勞累的程序都可以用計算機來管理，用農業器械完成。所以，科技把人們從繁重的體力勞動中拔了出來。

　　媽媽說：如今我們的生活變好了！是呀，以前，人們都在為吃不飽睡不好等問題發愁。可是現在，不論是什么問題，只要科技出馬，所有問題全部迎刃而解了！我們不僅僅裝滿了米籃子，還裝滿了菜籃子，比以前吃得更有營養更豐富了！去年，爸爸還在我的房間里裝了一臺空調，即使是在炎熱的夏季，我在自己的小房間里看書都不會了。

　　如果要我來說，我覺得科技把世界變小了，電腦就是最主要的一類。因特網上，我用QQ跟許多不曾相識的陌生人成為了好朋友，自己有什么煩惱的話就可以向他們傾吐。科技的發達不僅僅這些，想當年唐僧去印度取經時，一路上跋山涉水、風餐露宿、歷盡艱辛，整整走了好幾年才到達目的地現在，舒適安全的汽車、輪船、飛機等交通工具把我們的足印在了地球上幾乎所有的地方。這個國慶節，我和爸爸還一起去了一趟世博會呢！

　　在新世界的東方，我們的祖先發明了火藥、指南針、印刷術、造紙術，創造了自己輝煌的歷史。我們幸運地成長在一個嶄新的時代，科技的花朵從來沒有像今天這樣鮮艷奪目，科技的道路從來沒有像今天這樣寬廣遼闊。同學們，讓我們從小去培養、去發揚愛科技、愛思考、愛創造的好習慣，創造我們為愛幸福美好的家園！

科技小學作文600字篇9

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了這個激動人心的節日，這個考驗腦力和動手能力的節日，這個久違了的節日——科技節。

　　今年五年級的活動有：雷鳥號飛機比賽、親親家園建筑模型拼裝賽、創意小發明比賽、……我的目光一下子集中在"團體合作紙杯疊高比賽"。

　　比賽當天，我們圍成了一個圈，臉面向著圈里。緊張嚴肅的氣氛圍繞在我們身邊，個個臉上都是嚴肅認真的表情。一個跑到中間放好紙杯，后腳剛離開，另一個人前腳緊跟著把紙杯放上去，分分秒秒都不浪費。我心里緊張得很，手心都出了汗。輪到我了，我一手緊緊地捏住紙杯，似乎怕它下一秒就飛走了，一手握成拳，機械般地走到紙杯跟前，我連大氣都不敢出一下，躡手躡腳地把手里的紙杯放上去，生怕紙杯到我這兒就塌了。幸好，紙杯只不過是輕輕搖晃了一下。

　　紙杯疊得越高，就越容易倒塌。在大約疊了15層左右，“紙杯樓”輕輕地搖晃了幾下，一個女生的尖叫嚇了我們一大跳，幾乎所有同學都被嚇得魂不守舍，但在前面出謀劃策的樊項怡還在鎮定自若地放紙杯，一旁的王一翔也在幫忙，不過他太緊張了，衣服上的拉鏈不小心碰到了紙杯，紙杯“轟”地一聲，全部散落在地上，很多同學都在責怪王一翔，突然有人說：“大家不要責怪別人了。”我們調整了情緒，繼續不慌不忙，但非常節約時間的疊紙杯。

　　我們克服了重重困難，終于要搭第17層了，樊項怡的手雖然一抖不抖，但是我知道，她現在心里比我們還緊張，望著微微搖晃的紙杯，她似乎下了很大的決心，才把紙杯放了上去，幾秒后，我們班一片歡騰，笑了的笑，瘋了的瘋，成功了！十七層！經過8分鐘的努力，我們終于疊出了一個讓我們十分滿意的層數：17層。也是全校最好的成績。

　　這次總算懂得了團結合作的力量是多么強大。

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