科技作文

時(shí)間:2021-09-11 09:27:07 科技 我要投稿

關(guān)于科技作文15篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的關(guān)于科技作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于科技作文15篇

關(guān)于科技作文1

  今天,我們期盼已久的一天終于來(lái)了。

  我們?nèi)⒂^濟(jì)寧科技館,一路上我們有說(shuō)有笑,我看滿(mǎn)天潔白飛舞的雪花,猶如花瓣般輕輕地飄落下來(lái),我們看到地上的白雪,一個(gè)個(gè)“哇”了一聲。

  科技館到了,我當(dāng)時(shí)很驚訝:“這個(gè)建筑物可真大啊!”本以為這里面只是展覽東西的,當(dāng)時(shí)當(dāng)我們一進(jìn)門(mén)“哇!真是震驚全世界呀!”

  我們隊(duì)的大組長(zhǎng)是閆亞琦的媽媽和彭佳音的爸爸。阿姨說(shuō)“我們從三樓開(kāi)始參觀吧!下面的人太多了,”我們一起說(shuō)“耶!”

  到了三樓我們就趕緊跑進(jìn)去,里面主要是講了自然生命和人體奧秘,里面有很多好玩的小游戲,比如:操控人體——一個(gè)大腦放在你面前,你有一個(gè)遙控器,點(diǎn)一下大腦的黑點(diǎn),那個(gè)人就會(huì)動(dòng)。還有蹊蹺板的滑板,有跟跑步似的東西﹑有跳高,還有憤怒的地球,告訴我們不要再污染環(huán)境,不然早晚會(huì)把我們自己的家園毀掉。

  二樓主要在講啟迪智慧,里面有機(jī)器人表演,從一根繩子上騎特殊的自行車(chē),用手摸那個(gè)球或是心,就會(huì)有電;還有鏡子迷宮,走進(jìn)去就有很多個(gè)你自己,非常好玩,我在里面哈哈大笑的走著,一個(gè)不小心撞到了玻璃。

  一樓主要講兒童水上樂(lè)園,有很高的滑滑梯,有按摩人體,有動(dòng)物的眼睛,只要把頭鉆進(jìn)去,就可以看到外面的人,很神奇,B展廳也有很多。

  游覽完整個(gè)科技館后,發(fā)現(xiàn)人類(lèi)的大腦就像一座寶庫(kù),能發(fā)明出令人震撼的科技。

關(guān)于科技作文2

  今天,天氣晴朗,我在床上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)東西,我定眼一看,原來(lái)是哆啦A夢(mèng)。我對(duì)他說(shuō):我們倆交個(gè)朋友好嗎?他回答道:好的。

  有一個(gè)星期天,我在家閑著無(wú)聊,便準(zhǔn)備和哆啦A夢(mèng)一起玩。疑,我們不好到南京科技館去玩玩,那里可有很多科學(xué)研究和游戲。我想了想說(shuō):好吧,我們走。 哆啦A夢(mèng)高興地說(shuō)。哆啦A夢(mèng)拿出了隨意門(mén)說(shuō):帶我們到南京科技館,他把門(mén)一打開(kāi),我們倆一起到了南京科技館,只見(jiàn)那里非常壯觀,簡(jiǎn)直就是人間仙境。我們先玩了逃離危險(xiǎn)地帶,也就是一只老虎來(lái)追你,你要拼命地踩著踏板,不然的話(huà)你就會(huì)被老虎給吃掉,那你就死了,然后我們玩了不碰鼓,也就是你把手放進(jìn)去,它沒(méi)有鼓蓋,但照樣也可以發(fā)出聲音。接著我們玩了噴水游戲,你只要使勁的搖,水就會(huì)不斷地往上升,送到了水庫(kù)里,然后水又從水庫(kù)流了下來(lái)。我們還玩了噴球游戲,你把球放在噴氣桶上,然后按一下綠色的按鈕,然報(bào)球就會(huì)飛起來(lái),然后跳到指定位置。我們?cè)偻媪送痘@游戲,每人可以投20個(gè)球,只要中了10個(gè),你就會(huì)有一個(gè)精美的禮品。最后我們玩了踢足球,你要把球踢進(jìn)去,不讓守門(mén)員接住,這樣你就贏了。天色已晚,我和哆啦A夢(mèng)一起拿著竹蜻蜒回家了。

  很快哆啦A夢(mèng)就要回家了,我對(duì)他說(shuō):下次一定還要到我們家來(lái)。他回答道:一定一定,下次再到你家來(lái)。

關(guān)于科技作文3

  這是我們學(xué)校生涯中最后一次現(xiàn)代科技節(jié)了。這次現(xiàn)代科技節(jié)中,有許多豐富多彩的活動(dòng)。在眾多的活動(dòng)中,有一項(xiàng)特別讓我記憶猶新,那就是挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)。

  這次我們要挑戰(zhàn)的是“小車(chē)過(guò)紙橋”。要讓400克重的小車(chē)通過(guò)一座由五張報(bào)紙制成的橋?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧!確實(shí),這十分有難度呀。該怎么做呢?我想來(lái)想去,就是拿不定主意。這時(shí),我看見(jiàn)家門(mén)口擺著一個(gè)紙箱,于是我從紙箱上找到了靈感。“可以采用瓦楞紙的原理!”我興奮地大叫著。

  說(shuō)干就干!我找來(lái)一張報(bào)紙,把它對(duì)折兩次,這樣就制成了一個(gè)簡(jiǎn)易的橋面。接著,我再拿出一張報(bào)紙,也用同樣的方法對(duì)折兩次,折成波浪形,貼在前一張報(bào)紙上。然后,我又做了一個(gè)橋面,貼在波浪形報(bào)紙的上面。OK!簡(jiǎn)易瓦楞紙完成!我于是迫不及待地把橋拿去試驗(yàn)。我放上400克的一包鹽,橋有明顯的彎曲,但還是勉強(qiáng)撐住了!

  “這怎么行?才400克,橋就彎成這樣!”于是,我把橋拿回去進(jìn)行改進(jìn)。我用剩下的兩張報(bào)紙包在橋的外面,再裹上一層透明膠進(jìn)行加固,再一次去試驗(yàn),這次,橋輕松地扛住了400克的鹽。“成功了!”我大喊著。

  到了實(shí)戰(zhàn)那一天,我把橋放上“河谷”,實(shí)戰(zhàn)開(kāi)始了!我首先挑戰(zhàn)500克的重量。我緩緩拉動(dòng)小車(chē),我的心跳得厲害。當(dāng)小車(chē)駛?cè)霕蛑醒霑r(shí),只聽(tīng)“轟”的一聲,橋塌了!于是,我把重量降到450克,我再次拉動(dòng)小車(chē),橋雖然有較大的彎曲,但還是勉強(qiáng)撐住了,但就在這千鈞一發(fā)之際,橋,還是塌了。我只好又將重量下調(diào)到400克。這一次,小車(chē)順利通過(guò)了紙橋。“成功了!”我高興得跳了起來(lái)。

  這真是一次快樂(lè)而又驚心動(dòng)魄的現(xiàn)代科技節(jié)!

關(guān)于科技作文4

  想起我與愛(ài)麗娜那段奇遇真是令人懷念!

  愛(ài)麗娜是個(gè)未來(lái)人,是未來(lái)塔西夏國(guó)的小公主。她那次到這里來(lái),是因?yàn)槟鞘撬鶜q的生日。她來(lái)臨的那一刻,頓時(shí)間,電閃雷鳴,火花四濺。瞬間,從天上的龍卷風(fēng)中下來(lái)一個(gè)穿著華麗的金裝,披著一頭金紅的卷發(fā),水靈靈的大眼睛,挺秀的鼻子,櫻桃般的小嘴。

  她歪著頭,看著我,太卡哇依了。“啊!”我嚇到往后一坐,屁股受罪了。“呵呵呵!”那迷人的笑容,如果我是男的,我一定會(huì)愛(ài)上她的。“我能認(rèn)識(shí)你嗎?”

  “能,能能!”我驚訝得一連說(shuō)了三個(gè)能。她又笑了,她的笑猶如那泉水般的響聲,特別悅耳。

  “你好,我叫愛(ài)麗娜,是未來(lái)塔西夏國(guó)的小公主,這次能到這里玩,是因?yàn)榻裉焓俏沂鶜q的生日,你能陪我玩十二小時(shí)嗎?”

  十二小時(shí)?為什么,二十四小時(shí)也可以啊。愛(ài)麗娜好像看出了我的心思:“如果我不在十二小時(shí)之內(nèi)回到未來(lái),三界必定大亂!為了三界,我一定要在十二小時(shí)回到未來(lái)。”

  “你可以帶我去玩嗎?”能啊!我就叫愛(ài)麗娜吧!”

  和愛(ài)麗娜相處了一點(diǎn)時(shí)間,顯然沒(méi)有那么緊張。愛(ài)麗娜高興的說(shuō):“好啊,出發(fā)咯!”

  “可是……”

  “可是什么!”她眼睛眨巴眨巴,好像有些不高興。我打量著她的衣服說(shuō):”你這樣能出街嗎?”她聽(tīng)了著急了:“怎么辦怎么辦!”

  我只好把自己的衣服給她穿了。

  我們來(lái)到了星光游樂(lè)園,她高興的頑皮的喊著“我要玩這個(gè)和這個(gè)還有這個(gè)!我們先玩過(guò)山車(chē)吧!嗯?”

  “好,好啊!”我有恐高癥啊!唉!那這次我就舍命陪君子吧!

  我們坐上了過(guò)山車(chē),我不斷冒出冷汗,三,二,一!過(guò)山車(chē)出發(fā)了,人們不斷吶喊著。喊出興奮,喊出煩惱。愛(ài)麗娜也在吶喊,興奮的,高興的。而我靜靜坐著,眼睛絲毫不敢睜開(kāi),生怕恐高癥,病發(fā)流鼻血,現(xiàn)在我能感覺(jué)到我的臉色蒼白……

  “啊!”我最終喊出來(lái)了。

  可怕的過(guò)山車(chē)終于停了。

  “感覺(jué)就是不一樣!”愛(ài)麗娜深情地說(shuō)。

  “我告訴你吧!未來(lái),科技發(fā)達(dá)了,把一切比較好的東西存入電腦里,包括這些,在我們未來(lái)游樂(lè)園是不存在的。而是全部存在電腦里,虛擬的,那就好像做夢(mèng)一樣,睜開(kāi)眼睛就沒(méi)那種感覺(jué),閉上雙眼感覺(jué)又出來(lái)了,這次我玩到真的。在未來(lái)根本就沒(méi)有什么真實(shí)性,因?yàn)樯鐣?huì)要的是方便,就發(fā)明了這些,但是我們塔西夏國(guó)的孩子需要的是真實(shí)。

  聽(tīng)了這些,我心里暗自慶幸,老想著,要是能在電腦里玩就好了但現(xiàn)在,我覺(jué)得真實(shí)才是最好的。

  十二個(gè)小時(shí),很快就在游樂(lè)園里過(guò)了,愛(ài)麗娜要回去了。鐘聲敲過(guò)十二下,愛(ài)麗娜要和我離別了,在黑夜里的火花中,雷鳴中,愛(ài)麗娜離開(kāi)了。也許她不會(huì)再來(lái)了,我流下了淚水。

  雖然,這件事,過(guò)去四年了,但是那一切,都?xì)v歷在目。

  我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記與愛(ài)麗娜度過(guò)的每一分每一秒。

關(guān)于科技作文5

  昨天晚上九點(diǎn)多的時(shí)候,我坐在我的小床上看完書(shū),進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)......

  突然,一個(gè)手拿七星棒的小女孩站在我的床邊喊:“喂,你不是想擁有一個(gè)未來(lái)的衣服嗎?你看我手里拿的就是,她的話(huà)音剛落,我的小屋頓時(shí)變得金光閃閃,我的心里激動(dòng)極了,因?yàn)檫@正是我想要的未來(lái)衣服。未來(lái)的衣服不僅色彩鮮艷,而且它還有五大優(yōu)點(diǎn)。

  第一優(yōu)點(diǎn)是:它能按照人的高矮肥瘦來(lái)調(diào)節(jié)和縮短。這時(shí)候人的衣服也就不存在大號(hào)、中號(hào)和小號(hào)之分了。什么人都可以穿同樣的衣服。這樣?jì)寢尵筒挥脼榻o我和妹妹買(mǎi)不到同樣的衣服而東奔西跑了。

  第二優(yōu)點(diǎn)是:無(wú)論在什么天氣下,衣服的溫度將會(huì)隨著氣溫的變化而變化。如果你冷了就按一下紅色的按鈕,它就會(huì)自動(dòng)升溫;如果你熱了,你就按一下綠色的按鈕,它就會(huì)降溫,使人不覺(jué)得冷和熱,穿起來(lái)很舒適。

  第三優(yōu)點(diǎn)是:未來(lái)的衣服可以免洗,無(wú)論衣服上沾上任何難洗的東西,只要一按清洗按鈕,它就會(huì)變的跟新的一樣。

  第四優(yōu)點(diǎn)是:未來(lái)的衣服能當(dāng)個(gè)小醫(yī)生。當(dāng)你發(fā)燒時(shí),它就會(huì)亮起橙色的燈,并且提醒你該吃些什么樣的藥,這樣我們就能及時(shí)治病并且免去看病的麻煩。

  “張怡彬,張怡彬,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊,”我馬上坐起來(lái)了,才恍然大悟:原來(lái)我在做夢(mèng)啊。我一直在回味這個(gè)夢(mèng),難道在未來(lái)才會(huì)有這種衣服嗎?我想:我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥姓莆崭嗟闹R(shí),才能為將來(lái)從事高科技研究打下基礎(chǔ)。我相信我長(zhǎng)大一定能研制出這種衣服。

關(guān)于科技作文6

  今天,我校以“眼到,手到,發(fā)現(xiàn),創(chuàng)造”為主題,舉辦了首屆科技節(jié)。

  這天的天氣特別好,好像是為了這次科技節(jié)預(yù)定的一樣。我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校,同學(xué)們的臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容。一進(jìn)入校園,一股“科技風(fēng)”就迎面吹來(lái),四周掛滿(mǎn)了同學(xué)們的科技畫(huà)和科技。其中,我還看到了我的科技畫(huà)呢!后面參加節(jié)目的小選手們也躍躍欲試,想向大家展示自己的勞動(dòng)成果呢!

  科技節(jié)正式開(kāi)始了,本次科技節(jié)請(qǐng)到了許多領(lǐng)導(dǎo)參加。等主持人說(shuō)完了開(kāi)場(chǎng)白,一位領(lǐng)導(dǎo)宣布:“濟(jì)南市小辛莊小學(xué)首屆科技節(jié)現(xiàn)在開(kāi)幕!”“嘩!”同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲。

  首先是為科技畫(huà)和科技的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng),被念到名字的同學(xué)欣喜若狂,沒(méi)有被念到名字的同學(xué)有些失望。雖然我沒(méi)有獲獎(jiǎng),但是看到獲獎(jiǎng)同學(xué)捧著獎(jiǎng)狀時(shí)開(kāi)心的笑容,我真是從心底為他們高興。接著是同學(xué)的科技成果展示。大家發(fā)明的東西既科學(xué)又實(shí)用,而且很實(shí)用。其中,最令我感興趣的是一個(gè)二年級(jí)的小男孩發(fā)明的“動(dòng)力發(fā)射器”,不由得讓在場(chǎng)的老師和同學(xué)們發(fā)出贊嘆。然后表演的是在市級(jí)獲得四項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)的科普劇——《小水滴》。在小演員的表演和解說(shuō)同學(xué)的解說(shuō)下,讓大家了解了水滴是怎樣變成雨的過(guò)程。其中,還有我們班的小演員呢!咦,怎么一化妝每個(gè)人都長(zhǎng)得差不多呀?經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)尋找,終于在最后一排找到她了。小演員們婀娜的舞姿和動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)使同學(xué)們陶醉,她們表演完之后,贏得了大家熱烈的掌聲。

  科技節(jié)在大家的掌聲和歡笑聲中落幕,這次科技界讓我們了解了更多科技知識(shí),它會(huì)在我的記憶深處畫(huà)上一道美麗的弧線。

關(guān)于科技作文7

  在我們的身邊有很多精美的設(shè)計(jì),比如臺(tái)燈、電風(fēng)扇、電話(huà)、各類(lèi)鞋子等等。在這些精美物品設(shè)計(jì)的后面是不是有一些可以改進(jìn)的地方,讓我們使用起來(lái)更簡(jiǎn)便、更方便一些呢?

  比如說(shuō),我們現(xiàn)在穿的運(yùn)動(dòng)鞋,當(dāng)運(yùn)動(dòng)一會(huì)兒或穿上一天,有的人鞋里就已經(jīng)濕透了,穿的人很不舒服,還容易形成腳氣甚至有的人會(huì)生病,對(duì)我們的身體不利。我就想能否有這樣一種運(yùn)動(dòng)鞋,即使我們的運(yùn)動(dòng)相當(dāng)激烈或者穿的時(shí)間較長(zhǎng),也不會(huì)生病,腳也不會(huì)生腳氣。我就想出了一個(gè)方法是一雙可以防潮的運(yùn)動(dòng)鞋。我們可以在這雙鞋底的夾層里面設(shè)計(jì)安裝一個(gè)電風(fēng)扇,在你跑步或讓鞋子震動(dòng)時(shí)這個(gè)藏在腳底的電風(fēng)扇就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)會(huì)將鞋里潮濕的氣體排出,吹干,尤如我們每天早上穿著干凈的鞋子感覺(jué)很舒暢。這樣你出汗后鞋子里也就不會(huì)潮濕了。如果到了冬天你不想用了,怕著涼,你也可以打開(kāi)第二層取熱風(fēng)扇也可以打出熱風(fēng),讓你感到有熱量,因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生冬天做在教室里時(shí)間長(zhǎng)了,腳底下慢慢地會(huì)冰涼冰涼的,這樣會(huì)分散我們上課時(shí)的注意力。這時(shí)我們將熱風(fēng)層打開(kāi),鞋底里會(huì)暖暖洋洋的,我們坐在教室里就能認(rèn)真聽(tīng)講,并且很舒服!

  我想我的設(shè)計(jì)是能成功的。我是多么想將我設(shè)計(jì)的鞋子盡早的給科技人員能夠采用我這方法,為我們?cè)O(shè)計(jì)出防潮防冷的運(yùn)動(dòng)鞋。

關(guān)于科技作文8

  今天,我和媽媽在花壇旁邊看花。突然我發(fā)現(xiàn)花下的土壤里爬著兩條蚯蚓,我聽(tīng)說(shuō)蚯蚓有再生的能力,那么蚯蚓砍成三節(jié)會(huì)死嗎?

  于是,我就抓起其中一條蚯蚓,軟軟的冰冰的.象果凍一樣,我膽戰(zhàn)心驚地抓著它放到水泥地面上,又壯著膽抓起第二條,將其中一條長(zhǎng)一點(diǎn)的蚯蚓按比例平均分成三節(jié),另一條我也分了三節(jié),每一條在我砍完后,看到蚯蚓分泌出黃色的液體包裹住它自己的傷口,我想也許蚯蚓的身體也在不停地?cái)[動(dòng),慢慢它們安靜了下來(lái),我想我也太殘酷了,就將它們都一一放到花壇里,繼續(xù)觀察,可是天很晚了,我要回家了。

  回到家里,我就迫不及待地查資料,才恍然大悟,原來(lái)切蚯蚓時(shí)斷面上的肌肉組織立即收縮,一部分肌肉便迅速自己溶解,形成新的細(xì)胞團(tuán),同時(shí)白血球聚集在切面上,形成栓塞,使傷口迅速閉合。位于體腔中隔里的原生細(xì)胞迅速遷移到切面上來(lái)與自己溶解的肌肉細(xì)胞一起,在切面上形成結(jié)節(jié)狀的再生芽。與此同時(shí)體內(nèi)的消化道、神經(jīng)系統(tǒng)、血管等組織的細(xì)胞,通過(guò)大量的有絲分裂,迅速地向再生芽里生長(zhǎng)。就這樣,隨著細(xì)胞的不斷增生,缺少頭的一段的切面上,會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)新的頭來(lái);缺少尾巴那一段的切面上,會(huì)長(zhǎng)出一條尾巴來(lái)。但是尾巴那段都比頭的那段復(fù)原得快些,而且有的蚯蚓分三段會(huì)死,有的又不會(huì)。真是太神奇了!

  通過(guò)這次的觀察我才知道蚯蚓的再生能力真的很強(qiáng),我一定要學(xué)習(xí)蚯蚓那不放棄生命的精神。

關(guān)于科技作文9

  今天下午,我們?nèi)昙?jí)六班要去參觀科技館,全班同學(xué)激動(dòng)地不得了。中午,我們快速的吃完午飯,擦完地板,值日生也打掃完了,我們就以讀書(shū)小組為單位,一起站好隊(duì),出發(fā)了。

  到了科技館門(mén)口,我們看見(jiàn)門(mén)口的右邊有一個(gè)“大火箭”的模型,非常高大壯觀。然后講解員把我們帶進(jìn)科技館,一樓的左邊介紹的是世界發(fā)明,右邊介紹的是中國(guó)的四大發(fā)明,有倉(cāng)頡創(chuàng)字、炎帝創(chuàng)市......,還給我們介紹了世界八大奇跡兵馬俑。

  然后我們上二樓,我們發(fā)現(xiàn)全是一些關(guān)于科學(xué)的公共設(shè)施,比如跨步電壓、猜生肖、手搖發(fā)電、腳踏發(fā)電......我覺(jué)得腳踏發(fā)電比較有趣,方法是:體驗(yàn)者騎到腳踏車(chē)上,雙手握把腳蹬踏板,速度越快發(fā)電量越大,燈泡就亮的更多。

  我們又上了三樓,有滾珠直線、正交十字膜、摸不到金球。我最喜歡的是地面互動(dòng),其實(shí)就是用投影儀投射在地面上的足球場(chǎng),然后我們?cè)谧闱蛏喜纫幌禄蛱咭幌戮蜁?huì)朝你想踢的地方滾去,但是有時(shí)候足球會(huì)不聽(tīng)話(huà)的滾到別的地方去。體驗(yàn)完后走我們來(lái)到四樓,講解員告訴我們,四樓采用了很多媒體屏幕,果然在四樓樓梯口的旁邊就能看見(jiàn)一個(gè)屏幕。四樓里面還有虛擬人體漫游、人體進(jìn)化、電影配音......我最喜歡的是電影配音,我和同學(xué)給《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》配音了,我覺(jué)得很有趣,好像真的在播放這場(chǎng)電影,而我們就是配音員!

  今天的科技館參觀可真有趣呀,讓我學(xué)到了很多知識(shí)!感到了科學(xué)知識(shí)的奇妙和它給人類(lèi)帶來(lái)的巨大變化!

關(guān)于科技作文10

  我和爸爸媽媽一起去參觀上海科技館。

  科技館座落于上海浦東,地鐵載著我一顆興致勃勃的心一路把我送往上海科技館站。剛一出地鐵站口,一座宏偉壯觀的扇形大樓就把我的視線吸引了過(guò)去,這座大樓的中心是一個(gè)玻璃大球體,球的兩旁向外伸展著兩座扇形樓房,像是球上長(zhǎng)出了兩只大翅膀,大樓的正面都是用玻璃制成的,在陽(yáng)光的照耀下散放出燦爛的光彩,這就是上海科技館。

  今天參觀的人可真多呀!我隨著人流來(lái)到科技館生物萬(wàn)象區(qū),剛跨進(jìn)區(qū)內(nèi),哇!眼前的美景讓我驚呆了:一個(gè)絢麗多彩的生物世界展現(xiàn)在我的眼前。我們一邊漫步在高山流水下,一邊觀看著熱帶雨林植物,耳邊還不時(shí)傳來(lái)嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)歌唱聲,使我盡情領(lǐng)悟到豐富多彩的生命現(xiàn)象,讓我仿佛進(jìn)入了原始的自然風(fēng)光區(qū)。

  離開(kāi)了生物萬(wàn)象,去了機(jī)器人世界展區(qū),咦!這里哪里傳來(lái)鋼琴曲,我聞聲放眼望去,原來(lái)是機(jī)器人音樂(lè)家正在有聲有色地盡情為大家演奏,太美妙了!你看,那邊的機(jī)器人更棒著呢!它正專(zhuān)心致志的跟一位小朋友下棋,看著那位小朋友滿(mǎn)臉焦急、大汗淋漓的樣子,我想,他肯定已斗不過(guò)機(jī)器人了。這里的機(jī)器人真多呀!

  不過(guò),最引人注目的還是機(jī)器人劇場(chǎng),它們個(gè)個(gè)都穿著漂亮的衣裙,頭上帶著時(shí)尚的帽子,手上還撐著一把小花傘,正隨著音樂(lè)翩翩起舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一群俊俏的小姑娘。穿過(guò)機(jī)器人世界,我們又去參觀了信息時(shí)代、探索之光,宇宙天地……這次參觀不但讓我愉快地過(guò)上了一天,更讓我開(kāi)闊了眼界,了解到我們身邊存在的各種科學(xué)奧秘,使我懂得了我們每個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。讓科學(xué)為我們作出更大的貢獻(xiàn)。你沒(méi)和機(jī)器人比賽魔方呀,真可惜。

關(guān)于科技作文11

  今天,我們五年組的全體同學(xué)來(lái)到了鞍山市教育局的后樓——鞍山市科技館進(jìn)行參觀。

  首先吸引我的是科技館長(zhǎng)廊上的一幅幅獨(dú)具特色的畫(huà),我很喜歡它們。因?yàn)椋吹剿鼈儯坪蹩吹搅宋磥?lái)世界的樣子,我不禁心潮澎湃……

  隨后,我們來(lái)到各個(gè)科技館進(jìn)行參觀,我們來(lái)的是一號(hào)廳,在那個(gè)廳里,我看到了奇怪的“靜電儀”,如果用手觸摸它,再進(jìn)行導(dǎo)電,頭發(fā)就會(huì)立起來(lái),這讓我想起了“怒發(fā)沖冠”時(shí)的樣子。在它的旁邊是歡樂(lè)塢,如果按照提示在上面做上動(dòng)作,它就會(huì)呈現(xiàn)各種動(dòng)物的樣子和聲音,好像身臨其境一樣,真是有趣極了!

  我們又來(lái)到了二號(hào)廳,二號(hào)廳里擺的是學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)的作品,有獨(dú)具特色的幾何用具,有令人喜歡的機(jī)器人,還有簡(jiǎn)單實(shí)用的音樂(lè)五線譜……真是我眼花繚亂、目不暇接啊!給我留下印象最深的是給外國(guó)人設(shè)計(jì)的筷子,用起來(lái)簡(jiǎn)單有趣,好玩極了!

  我們參觀了許多大廳,最后來(lái)到了十五號(hào)廳,在那里,我看到了許多的機(jī)器,明白了汽車(chē)、火車(chē)、以及電影的原理。其中有一個(gè)3D電影的模型,我努力觸摸了那里的東西好幾次都沒(méi)有碰到,但它告訴我了3D電影的原理,使我受益匪淺。

  這次游覽,讓我明白了許多生活中的奧秘。在回來(lái)的路上,我想:我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué),探尋生活中更多的秘密。

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  經(jīng)過(guò)我?guī)资甑难芯浚野l(fā)明了一種神奇的垃圾桶,以前的垃圾桶只是一個(gè)擺設(shè),扔垃圾的人依然我行我素,照扔不誤。

  我發(fā)明的垃圾桶有許多神奇的功能,不信?聽(tīng)我慢慢說(shuō)。

  這個(gè)垃圾桶非常擬人化,臉?lè)椒降模劬Α⒈亲印⒍湟粋(gè)不少,還有一張張得很大的嘴,怪嚇人的,這是給不講公德的人看的。放心它不會(huì)傷害你的。它的身體是圓柱體的,屁股上有一個(gè)洞。它的雙手和雙腿有細(xì)有長(zhǎng),走起來(lái)非常靈活。

  白天,它在沒(méi)事的時(shí)候用手指的縫吸收空氣中有毒的氣體,在體內(nèi)過(guò)濾,生成新鮮的氧氣排放出來(lái)。汽車(chē)發(fā)出煩人的噪音,垃圾桶會(huì)用鼻子吸收噪音,放出優(yōu)美的音樂(lè),這優(yōu)美的音樂(lè)可以使人神清氣爽。一位病人走來(lái)了,在紙上寫(xiě)下自己得了什么病,把紙放進(jìn)垃圾桶里,“叮咚”,一盒藥從垃圾桶的屁股了“拉”了出來(lái)。什么藥都有,所以什么病都能治好。病人拿著藥高高興興的走了。看,來(lái)了一個(gè)小孩兒,垃圾桶的嘴很高,就算小孩跳起來(lái)也扔不進(jìn)去,怎么辦呢?只聽(tīng)“吱”的一聲,垃圾桶降低了高度,這個(gè)小朋友把垃圾扔了進(jìn)去,蹦蹦跳跳地走了。

  這種垃圾桶還會(huì)在大街上巡視,看見(jiàn)有誰(shuí)亂扔垃圾,第一次會(huì)嚴(yán)厲的制止,并把那個(gè)人記在本子上。一年后如果沒(méi)有被垃圾桶發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾所有的記錄就會(huì)取消;如果一年內(nèi)又被發(fā)現(xiàn)了亂扔垃圾,垃圾桶會(huì)把那個(gè)人帶到警察局接受處罰。

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  科技可以推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。一個(gè)集體,一個(gè)國(guó)家,如果有一個(gè)強(qiáng)大的科技體系,那么它一定很強(qiáng)大。放眼望去,現(xiàn)在的世界大國(guó)不出中國(guó)、美國(guó)、日本以及歐洲幾個(gè)國(guó)家。而這些國(guó)家的科技都是非常強(qiáng)大的。且科技還可以使我們的生活更加輕松。

  我們可以想象一下,假設(shè)我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)科技的時(shí)代。滿(mǎn)天都有飛車(chē),一進(jìn)家門(mén)就有機(jī)器人給我們脫衣服、倒水,那么這樣的生活是多么舒適、多么愜意、多么方便的。

  在古時(shí),人們渴望飛上藍(lán)天,現(xiàn)在便有了飛機(jī);人們渴望進(jìn)入海中,現(xiàn)在便有了潛艇;人們渴望抬起頭來(lái)仰望更具體的星空,現(xiàn)在便有了天文望遠(yuǎn)鏡……

  計(jì)算機(jī)是當(dāng)今社會(huì)上普遍引用的高科技。第一臺(tái)計(jì)算機(jī)于1946年的美國(guó)誕生后,人們便無(wú)法停止對(duì)計(jì)算機(jī)的研究,不斷提高它的性能。20xx年12月4日,當(dāng)“九章”量子計(jì)算機(jī)于中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)誕生后,就標(biāo)志這計(jì)算機(jī)業(yè)將更上一層樓。這個(gè)計(jì)算機(jī)領(lǐng)先于世界絕大多數(shù)的計(jì)算機(jī),它求解數(shù)學(xué)算法高斯玻色取樣的只需200秒,領(lǐng)先其他計(jì)算機(jī)近百億倍。中國(guó)從此走上計(jì)算機(jī)行業(yè)的強(qiáng)國(guó)。

  人們渴望觀天,現(xiàn)在就有了天文望遠(yuǎn)鏡。以前的中國(guó),根本無(wú)法拿天文望遠(yuǎn)鏡去與別的國(guó)家比較。而現(xiàn)在不一樣了,中國(guó)有了世界上最大的天文望遠(yuǎn)鏡“天眼”。它坐落于溝壑山嶺之間,孤獨(dú)的望著天空,永不停息。迄今為止,它已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了300余顆脈沖星。它的誕生,標(biāo)志著中國(guó)不在是落后國(guó),中國(guó)已經(jīng)站起來(lái)了,它已經(jīng)走向世界巔峰了。

  科技引領(lǐng)著時(shí)代,科技強(qiáng)則時(shí)代進(jìn)步,則國(guó)家富強(qiáng)。我們應(yīng)該穩(wěn)扎穩(wěn)打,好好學(xué)習(xí),為科技鋪路,為國(guó)家爭(zhēng)光。

關(guān)于科技作文14

  科技,可以改變生活,改變?nèi)松N覀兘?jīng)常用科技來(lái)豐富我們的生活,但那些古老的生活方法正在逐漸隱退。生活中,不免有發(fā)達(dá)的科技。手機(jī)、電腦、彩色電視它們使我們的生活變得豐富,展現(xiàn)出彩色的光輝可。但是,科技也慢慢侵蝕我們的意識(shí),改變那些古老的方法,雖然變得簡(jiǎn)便,但是那些生活在古代的人,是靠什么來(lái)生存的?動(dòng)手,自己想辦法,為自己創(chuàng)造生活生的路。

  比如我們很常見(jiàn)的洗衣機(jī),在沒(méi)有電動(dòng)洗衣機(jī)時(shí),人們不是老老實(shí)實(shí)的去河邊,拿著一個(gè)木盆,來(lái)勤勤懇懇的洗,勤勤懇懇的生活。但是到了現(xiàn)在,人們似乎已經(jīng)忘記,在城市中,家家戶(hù)戶(hù)都配置了一臺(tái)電動(dòng)洗衣機(jī)。無(wú)論衣服再多,只需動(dòng)動(dòng)手指,等待時(shí)間便可以。在停電時(shí)候,洗衣機(jī)無(wú)法運(yùn)行,那么不可以用老方法嗎?而人們,寧可等待,也不肯動(dòng)手。或許,你認(rèn)為,這些古老方法,是根據(jù)時(shí)代的變化而變化。但沒(méi)有說(shuō)不可以用。再比如,火。這個(gè)字很常見(jiàn),在古代,人們通過(guò)打火石,鉆木取火,來(lái)取暖,做飯。而現(xiàn)在,夠了暖氣,電磁爐,根本不需要活,仍然是那樣簡(jiǎn)便。有人說(shuō),科技是人們通過(guò)只回來(lái)創(chuàng)造出來(lái)的,我們就應(yīng)該尊重他們,既然創(chuàng)造,為何不用?但你有沒(méi)有想過(guò),古老方法就是憑空而降的嗎?

  有些人,在冬天,寧可多穿幾件衣服,多蓋幾層被子,也不愿意動(dòng)手生活。不經(jīng)感嘆,到底是科技侵蝕了人們,還是人們的思想得到了扭曲。難道有更發(fā)達(dá)的科技,就要遺忘生存技能嗎?我們,不能做一個(gè)喜新厭舊的人。但是一定要跟上時(shí)代的步伐,緊追時(shí)代的變化。勇于創(chuàng)新,善于改變。科技,固然好,但是不要忘記,古老方法也是我們不可缺少的生活技能,你不妨想一想,如果沒(méi)有了科技,你會(huì)去使用古老方法嗎?

關(guān)于科技作文15

  科學(xué)無(wú)處不在,在我們生邊就有許多人類(lèi)無(wú)法了解的科學(xué)。但是,這些不為人知的科學(xué)秘密,都被智慧的人類(lèi)發(fā)現(xiàn)著,了解著,認(rèn)識(shí)著。

  大家想一下,“萬(wàn)有引力”,這個(gè)路人皆知的現(xiàn)象。可是,在牛頓發(fā)現(xiàn)這個(gè)定理之前,又有誰(shuí)會(huì)問(wèn):“為什么蘋(píng)果和一些重的東西或輕的東西,都會(huì)從空中掉下來(lái),而不是從空中往上掉或是在空中飄著?”這些事物在人們眼中已習(xí)以為常,而且人們就不會(huì)像牛頓一樣會(huì)思考種問(wèn)題,所以牛頓會(huì)發(fā)現(xiàn)這其中的奧秘讓人類(lèi)更加深刻的了解和認(rèn)識(shí)。

  而且在生活中,科學(xué)在生活中是無(wú)處不在的。比如人了發(fā)明的電燈、電視、手機(jī)……它們都是人類(lèi)經(jīng)過(guò)思想、發(fā)明、制作中所得來(lái)的。這些都是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。

  大家想一下,如果沒(méi)有電腦,我們將無(wú)法更簡(jiǎn)單的查資料,和遠(yuǎn)方的朋友視屏聊天……

  沒(méi)有電視,人們的生活中將失去一個(gè)讓人娛樂(lè)的平臺(tái)。

  而燈呢?燈,已經(jīng)是人類(lèi)生活中必不可少的一種物品。沒(méi)有燈,晚上將一片漆黑……

  這些都是我們身邊不可缺少的東西。

  而最總要的東西是什么呢?是電。電是人類(lèi)已經(jīng)必不可少的一種能源。路燈需要電,電視需要電,電扇也需要電……

  聰明的人類(lèi)也會(huì)如何發(fā)電了。所以說(shuō),科學(xué)在我身邊,愛(ài)科學(xué)的人也在我們身邊。

  這就是科學(xué),這些都是在我身邊的科學(xué)。

  關(guān)于科技的說(shuō)明文:科技,究竟給我們的生活帶來(lái)了什么?

  科技,人文究竟給我們的生活帶來(lái)了什么?

  有時(shí)候,我總是在想:科技給我們帶來(lái)了什么?帶來(lái)了智能手機(jī)?帶來(lái)了電腦?帶來(lái)了一棟棟高樓大廈?還是飛馳的汽車(chē),在天空翱翔的飛機(jī)?但我認(rèn)為給我們帶來(lái)的最多的不是這些實(shí)物,而是一種前衛(wèi)的思想,一種創(chuàng)新的思想,一種可以用“大膽”來(lái)形容的思想。

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