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描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下（精選50篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 1
隨著時(shí)代的快速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的步伐逐漸加快。
從最原始的石器時(shí)代到現(xiàn)在的信息時(shí)代，從紙質(zhì)書到電子書，從通信到現(xiàn)在的移動(dòng)QQ和微信，這期間也出現(xiàn)了一個(gè)高科技，給人們的生活提供了極大的便利。
炎炎夏日，汗水成為其“熱情”的象征，太陽穴也常常被浸濕。再說我們住在重慶，那叫“火爐”，說“出門五分鐘，出汗一小時(shí)”也不是沒有道理。空調(diào)的“誕生”解決了這個(gè)問題，躺在搖椅上，享受空調(diào)送來的涼風(fēng)，讓涼風(fēng)帶走汗水，很舒服！在寒冷的冬天，寒冷成了它“不人道”的象征。空氣與空氣融為一體，漂浮的白色氣體時(shí)常可見。
南方的重慶雖然沒有東北冷，但是大部分人都不裝暖氣，我屬于家庭的.這一部分。寒冷的冬風(fēng)經(jīng)常讓我們顫抖，人們似乎被那種風(fēng)拖走了。而取暖器的出現(xiàn)又一次解決了這個(gè)問題。它體積很小，但它能給人帶來春天般的溫暖。似乎在這個(gè)冬天它又沐浴了它的優(yōu)雅。價(jià)格便宜，溫暖程度可以媲美暖氣。科技的進(jìn)步再次造福人類！
生活中有很多類似的技術(shù)，比如手機(jī)、電腦、冰箱。其中手機(jī)和電腦這兩年進(jìn)步很大。
人類的“總部”是大腦，它可以容納許多東西，控制身體的任何功能。科學(xué)家們想建造一臺(tái)像人腦一樣的機(jī)器，所以在1946年，世界上第一臺(tái)計(jì)算機(jī)（computer）問世了，命名為“Eniak”。它的體型很大，占地167平方米，有三層樓那么高，但功能僅限于計(jì)算。
21世紀(jì)的電腦，和科學(xué)家的愿望一樣，體積小，功能多：聽歌、購物、聊天、看新聞、看電視……都不是問題，只是你想不到，但沒有它就做不到。如果有問題，網(wǎng)上搜索，選擇你最滿意的答案；想做生意，在淘寶上自己開店；想和朋友家人聊天，上QQ視頻。只要家里有電腦，你就可以“不出門就知道世界上在發(fā)生什么”。計(jì)算機(jī)的世界非常廣闊，雖然很小，但它包含了很多知識。
與電腦相比，手機(jī)的功能與電腦沒有什么不同。這就是通信從以前的信件到BB機(jī)、按鍵手機(jī)、智能手機(jī)的演變。手機(jī)和電腦是近親。他們“通曉天文地理”，但比電腦便攜，可以通過衛(wèi)星通訊打電話。兩者都是生活中不可缺少的技術(shù)。
科技的影子無處不在。生活在21世紀(jì)，我們正以科技時(shí)代的高速馳騁，但這條路是無盡的，充滿了許多未知的秘密，需要我們作為國家的棟梁去探索、探索、提高。21世紀(jì)的少年們，讓我們并肩開創(chuàng)更美好的明天。
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 2
走進(jìn)“四葉草”，感受“高科技”
上海的國家會(huì)展中心，俗稱“四葉草”，是我國每年進(jìn)口博覽會(huì)的舉辦地。這次，爸爸媽媽要帶我去參觀的“長三角國際文化產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)”就在國家會(huì)展中心舉辦。我聽到這個(gè)消息十分的開心，終于能走進(jìn)名不虛傳的“四葉草”啦！
星期六，天空有些陰沉沉，仿佛隨時(shí)會(huì)下雨，但我的好心情絲毫沒有受到影響。一大早，我就迫不及待催著爸爸媽媽出門了。
走進(jìn)國家會(huì)展中心，“四葉草”的花心位置是能望見天空的圓形露天大廳，寬敞大氣。通向四個(gè)方向的展館，則像四片脈絡(luò)分明的葉片，造型獨(dú)具標(biāo)志性且寓意吉祥。順著“文博會(huì)”的指引牌，我們走了一段路才來到了對應(yīng)的展館。我興奮地站在“文博會(huì)”的大牌子前拍照留念，然后興致勃勃的去參觀了。
我一直以為“文博會(huì)”顧名思義是展示一些文化、藝術(shù)和歷史的，對我來說可能會(huì)有點(diǎn)無聊。但是走進(jìn)展館，便發(fā)現(xiàn)我想錯(cuò)了。當(dāng)文化和高科技相融合，便會(huì)碰撞出許多有趣、新穎的產(chǎn)物。一進(jìn)門，我在乒乓博物館的`展位看到了和電腦互動(dòng)打乒乓，我一溜煙的跑了過去，在工作人員的指導(dǎo)下玩了起來。我的對手雖然只在游戲中，但卻是著名的“世界冠軍”，我們進(jìn)行了一場激烈的戰(zhàn)斗，雖然最后我以一球落后惜敗，但游戲真實(shí)的3D效果，不僅讓我玩的十分帶勁，更是吸引我去了解到了中國乒乓球的輝煌歷史和幾十年來的發(fā)展，讓我印象深刻！如果以后爸爸媽媽沒空陪我玩的時(shí)候，我一個(gè)人也能在家打乒乓，還能挑選對手，這可真是太棒了！
另一個(gè)，讓我感到驚奇的是我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)房間——“直播間”。直播間的面積并不大，但是里面卻有不計(jì)其數(shù)的各種拍照、攝像設(shè)備。透明的玻璃墻，讓我們更為直接的看到里面主持人的播報(bào)。
我走了好一會(huì)，感覺有點(diǎn)累了剛想休息，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)舞臺(tái)前面擠滿了人，我突然又來勁了。跑過去一瞧，哇！幾幅畫在不斷的變化中，剛剛還是花骨朵的畫面，瞬間變成了滿屏綻放的花束。我想著這是什么原因能讓畫面一直在動(dòng)？媽媽跟了過來和我說，“其實(shí)，它是虛擬的景象。五彩繽紛的花朵、樹木、園林，你看，還有汽車呢！”，我有些看呆了，原來這都是高科技制成的啊，全是虛擬的！做的也太逼真了吧！真的是很神奇！
一晃大半天過去了，走出展館，我不由的感嘆到，高科技的發(fā)展速度真是越來越快。它不僅促進(jìn)了我們的生活品質(zhì)、讓生活變得更便捷，還讓我們的生活更加的豐富精彩。這次的“文博會(huì)”真的讓我大開眼界，希望以后我還有機(jī)會(huì)來參觀，再去感受一下高科技的發(fā)展！
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 3
科技， 讓無數(shù)人為它趨之若鶩。無數(shù)的人，都渴望走進(jìn)那神圣的科技殿堂。
正是憑著科技，人們創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)不朽的奇跡，譬如汽車；正是憑著科技，人們得出了一個(gè)個(gè)真實(shí)的結(jié)論，譬如地心引力……然而，科技也是一把雙刃劍，提高了我們的生活質(zhì)量，但也給我們的生存環(huán)境帶來了隱患，你知道嗎？
現(xiàn)在，家家戶戶幾乎都開著汽車，我們家也新買了一輛。汽車豪華而寬敞，就像是一座“移動(dòng)的房屋”。在里面可以聽音樂、看視頻，只要保證流通的空氣，甚至可以睡覺。坐在汽車上，開啟車窗，清新的風(fēng)兒撲面而來，那滋味別提多爽了；仰望著藍(lán)天白云，背靠著軟軟的沙發(fā)，令人心曠神怡。而且，汽車的速度非常快，是旅游的上上之選。可是，凡事有利必有弊，汽車也不可幸免。其一：汽車比較耗油，偏偏汽油很貴，一升就得七、八元，還時(shí)不時(shí)漲價(jià)，簡直就是只吃不吐的大黑洞；況且，為了汽車的美觀，汽車上掉點(diǎn)鳥屎、被刮了點(diǎn)漆、車座太臟什么的'，都要去洗洗換換，又得花掉很多錢；再有，汽車每年交的保險(xiǎn)也不便宜。唉，自從有了汽車，俺老媽的錢包總是癟癟的啦！其二：汽車的尾煙非常污染空氣，那鳴笛聲也很刺耳，若是人長期生存在這種環(huán)境里，極其危害身體健康。唉，我多么希望汽車噴出來的是清澈的水汽，汽笛聲可以變成優(yōu)美動(dòng)聽的音樂啊！
與高科技產(chǎn)品汽車相比，自行車“返璞歸真”就有很多好處了。多騎自行車可以強(qiáng)身健體，而且沒有尾煙，它的鈴聲也很清脆悅耳。可是，自行車也有弊端呀！
真是“金無足赤，車無完車”。自行車的速度不快，去哪兒旅游還不得累死？雨天要穿雨衣，否則就得淋成落湯雞；沒有空調(diào)，夏天熱得汗流浹背也沒辦法。
瞧，科技在發(fā)展，任何事物都有利有弊吧！
現(xiàn)在，很多東西都是用木頭做的：小到木筷子，大到木家具，還有造紙、建房……可與此同時(shí)，森林也在快速地消亡。“十年樹木”啊，人們栽種的意識還沒有普及，植樹的速度也遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上。試想一下，森林資源在不斷減少，它們可是地球的“綠化工程師”啊！工廠中源源不斷地生產(chǎn)著各類高科技產(chǎn)品，可是，黑煙卻從煙囪里冒出來，污染著空氣。那些肆意排放的污水也讓小河不再清澈，魚兒們就算沒被毒死，體內(nèi)也滿是毒素。唉，如果繼續(xù)這樣下去，地球上的新鮮空氣還能存在多久呢？
時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展。可我，一個(gè)五年級的小學(xué)生，卻要高呼：科技，一把雙刃劍！用得不好，會(huì)害人害己。讓我們把握好這把鋒利的劍，去創(chuàng)造更美好的生活，更要保護(hù)好我們美麗的家園！
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 4
衛(wèi)星是環(huán)繞一顆行星按閉合軌道做周期性運(yùn)行的天體。不過，如果兩個(gè)天體質(zhì)量相當(dāng)，它們所形成的系統(tǒng)一般稱為雙行星系統(tǒng)，而不是一顆行星和一顆天然衛(wèi)星。通常，兩個(gè)天體的質(zhì)量中心都處于行星之內(nèi)。因此，有天文學(xué)家認(rèn)為冥王星與冥衛(wèi)一應(yīng)該歸類為雙行星，但2005年發(fā)現(xiàn)兩顆新的冥衛(wèi)，又使問題復(fù)雜起來。
月球就是最明顯的天然衛(wèi)星的例子。在太陽系里，除水星和金星外，其他行星都有天然衛(wèi)星。太陽系已知的天然衛(wèi)星總數(shù)(包括構(gòu)成行星環(huán)的較大的碎塊)至少有160顆。天然衛(wèi)星是指環(huán)繞行星運(yùn)轉(zhuǎn)的星球，而行星 又環(huán)繞著恒星運(yùn)轉(zhuǎn)。就比如在太陽系中，太陽是恒星，我們地球及其它行星環(huán)繞太陽運(yùn)轉(zhuǎn)，月亮、土衛(wèi)一、天衛(wèi)一等星球則環(huán)繞著我們地球及其它行星運(yùn)轉(zhuǎn)，這些星球就叫做行星的天然衛(wèi)星。土星的天然衛(wèi)星第二多，目前已知61星。木星的天然衛(wèi)星最多，其中63顆已得到確認(rèn)，至少還有6顆尚待證實(shí)。天然衛(wèi)星的大小不一，彼此差別很大。其中一些直徑只有幾千米大，例如，火星的兩個(gè)小月亮，還有木星，土星，天王星外圍的一些小衛(wèi)星。還有幾個(gè)卻比水星還大，例如，土衛(wèi)六、木衛(wèi)三和木衛(wèi)四，它們的直徑都超過5200千米。
太陽系內(nèi)最大的衛(wèi)星(超過3000公里)包括地球的衛(wèi)星月球、木星的.伽利略衛(wèi)星木衛(wèi)一(埃歐)、木衛(wèi)二(歐羅巴)、木衛(wèi)三(蓋尼米德)、木衛(wèi)四(卡利斯多)、土星的衛(wèi)星土衛(wèi)六(泰坦)，以及海王星捕獲的衛(wèi)星海衛(wèi)一(特里同)。更小的衛(wèi)星參見各個(gè)相關(guān)行星條目。
這里是以各個(gè)直徑劃分的一個(gè)太陽系衛(wèi)星分類表，其中一列也包括了部分顯著的小行星，行星及柯伊伯帶天體。
為減少篇幅，火星、木星、土星、天王星、海王星已有名字之衛(wèi)星以阿拉伯?dāng)?shù)字表示。
而隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展，人類研制出了各種人造衛(wèi)星，這些人造衛(wèi)星和天然衛(wèi)星
一樣，也繞著行星(大部分是地球)運(yùn)轉(zhuǎn)。人造衛(wèi)星[2]的概念可能始于1870年。第一顆被正式送入軌道的人造衛(wèi)星是前蘇聯(lián)1957年發(fā)射的人衛(wèi)1號。從那時(shí)起，已有數(shù)千顆環(huán)繞地球飛行。人造衛(wèi)星還被發(fā)射到環(huán)繞金星、火星和月亮的軌道上。人造衛(wèi)星用于科學(xué)研究，而且在近代通訊、天氣預(yù)報(bào)、地球資源探測和軍事偵察等方面已成為一種不可或缺的工具。
自1957年前蘇聯(lián)將世界第一顆人造衛(wèi)星送入環(huán)地軌道以來，人類已經(jīng)向浩瀚的宇宙中發(fā)射了大量的飛行器。據(jù)美國一個(gè)名為“關(guān)注科學(xué)家聯(lián)盟”的組織近日公布的最新全世界衛(wèi)星數(shù)據(jù)庫顯示，目前正在環(huán)繞地球飛行的共有795顆各類衛(wèi)星，而其中一半以上屬于世界上唯一的超級大國美國，它所擁有的衛(wèi)星數(shù)量已經(jīng)超過了其他所有國家擁有數(shù)量的總和，達(dá)413顆，軍用衛(wèi)星更是達(dá)到了四分之一以上。
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 5
一年一度的科技節(jié)來臨了。這一天，我懷著美好的心情來到學(xué)校，等待著科技節(jié)的降臨。
“叮鈴鈴”，出操的鈴聲響了。啊！科技節(jié)的腳步來到了，我夢寐以求的這一天終于來了。
瞧！今天操場與眾不同，人山人海。許多同學(xué)圍在一起，在議論紛紛好像在討論著科技節(jié)的內(nèi)容呢！
我來到屬于自己座位上坐了下來， 與別的同學(xué)討論起科技節(jié)的內(nèi)容來。一會(huì)兒和左邊的同學(xué)討論“今天的科技節(jié)會(huì)有什么好玩的項(xiàng)目”，一會(huì)兒又和右邊的同學(xué)討論“今天科技節(jié)的生活大比拼會(huì)不會(huì)抽到我”。總之今天的心情開心到爆。
科技節(jié)的比賽開始了，我們班的八位同學(xué)代表我們班參加“吸管橋承重比賽”。我的心里默默地為他加油！希望他們可以取得好成績。只聽哨聲一響，選手們開始緊張的制橋過程中，只見他們向一位位技術(shù)精湛的工程師，熟練地操縱著手中的工具。時(shí)間一分一秒的過去了，造橋比賽快要接近尾聲，比賽快要結(jié)束了。我的`心里急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我真為他們捏了一把汗，時(shí)間越來越短。“小小工程師”們趕緊加快速度做橋。他們分工明確，配合的十分有默契，不一會(huì)兒工夫，他們就做好了。哨聲又一次吹響了，比賽結(jié)束了開始試驗(yàn)了，只見選手們小心翼翼地把砝碼輕輕得放在橋上，生怕把橋壓倒。一顆，兩顆，三顆，四顆……四十幾個(gè)的時(shí)候，橋再也承不了重了。我們班造的橋得了第二。
到了生活技能比拼了，我內(nèi)心緊張得不得了，因?yàn)檫@次比賽是隨便抽名字的，如果我被抽了，表現(xiàn)不好害班級扣了分怎么辦？這些問題在我腦邊團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
開始抽名字了，我的心砰砰直跳，像千萬只小鹿在碰撞。每報(bào)一個(gè)數(shù)字我的心緊張的不得了。數(shù)字終于報(bào)完了，啊！沒抽到我，我今天可真是受到了幸運(yùn)女神的眷顧成為了“幸運(yùn)兒”，雖然沒有抽到我，但我的心依然懸著。因?yàn)檫@次抽到了好多個(gè)人在訓(xùn)練時(shí)沒過關(guān)的人，我擔(dān)心急了，生怕他們又一次失敗變成給全班抹黑的人。我的心里默默地為他們加油打氣，希望他們可以取得好成績。比賽結(jié)束了，看著班級里有那么多同學(xué)都穿好啦！心里美滋滋的。不好，我的目光轉(zhuǎn)到了孫婷身上，她的鞋子沒穿好。完了完了這次她肯定會(huì)給班級扣分了。當(dāng)老師報(bào)出名次時(shí)，我的心頓時(shí)開朗起來，雖然這次比賽只有孫婷一個(gè)人沒過關(guān)，其他人都過關(guān)了，但我還是為參加比賽的選手感到自豪，因?yàn)樗麄兌急M了全力了做到最好，即使失敗了也沒事，正驗(yàn)證了那句話“失敗乃成功之母”。
時(shí)間過得真快，科技節(jié)結(jié)束了。這次科技節(jié)告訴我我們要團(tuán)結(jié)，“一根筷子容易折，十根筷子抱成團(tuán)”團(tuán)結(jié)的力量是非常強(qiáng)大的，我還學(xué)到了凡是只要盡力，即使失敗了也沒事。
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 6
“我們班的英語配音贏得了第一名喔！”當(dāng)我滿心歡喜地把這個(gè)令人興奮的消息向朋友炫耀時(shí)，她的臉上始終浮現(xiàn)著一絲難以置信的疑惑：“怎么可能呢？初二還有那麼多實(shí)力極強(qiáng)的班，你們竟然獲得了優(yōu)勝？”我嘻嘻的笑著：“那當(dāng)然，因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)協(xié)作嘛！這可是我們的秘密武器呦！”
的確，我們并不具有初二學(xué)長們那樣高超的演技，也不具備他們獨(dú)特的柔美聲色，我們只是懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作，懂得了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。它就象一個(gè)鏈條，環(huán)環(huán)相扣，緊緊相連，連接起來時(shí)有著無窮的力量與韌性，但只要其中的一環(huán)斷了，就會(huì)導(dǎo)致其它無法運(yùn)轉(zhuǎn)。然而，團(tuán)結(jié)的重要性，也是在發(fā)生了一件事之后，我們才體味到的。
排練“灰姑娘”的那天中午，象平常一樣，我們一行人照例來到老師的辦公室練習(xí)配音。配音的前半段是國王與公爵的對話，國王是氣急敗壞的憤怒，公爵是無可奈何的小聲顫抖迎合。他們兩人一唱一和的雙簧是我們大家公認(rèn)的經(jīng)典，是這段配音的精髓之處。按下開始播放鍵，我們滿心期待地準(zhǔn)備欣賞這段精彩的對白，可剛剛聽到幾個(gè)單詞，大家就覺出了其中味道的不對來：怎麼國王少了往日的氣勢與威嚴(yán)？再四下張望，平常盈灌于耳邊的公爵的細(xì)小顫抖聲怎麼不見了？這時(shí)才看到扮演公爵的同學(xué)缺席了。我們驚訝的'發(fā)現(xiàn)，雖說公爵的聲音很小，臺(tái)詞也不多，相對于國王而言，只是一個(gè)小小的配角，并不起眼，但恰恰是因?yàn)橛兴拍苷嬲r出國王的神韻，恰恰是因?yàn)橛兴攀蛊降膶Π邹D(zhuǎn)為了經(jīng)典。可如今公爵沒來，國王又怎能發(fā)揮出最大的神韻？大家不禁嘆了口氣，又回到座位上準(zhǔn)備重新排練。可我們卻不能象往常一樣投入了。鏈條只斷了一環(huán)，可其它部分卻因此無法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。整個(gè)中午，我們疲于練習(xí)，卻收效甚微。直到開了校門公爵才姍姍來遲，在大家玩笑般的嗔怪聲中我們又重新開始了演練。和中午不同的是，我們的整個(gè)團(tuán)隊(duì)因?yàn)槿硕嫉烬R了，精神都十分集中，表演更是全身心投入，僅僅半小時(shí)就超過了一個(gè)中午的排練效果，國王終于發(fā)揮了最高水平，整個(gè)隊(duì)伍都顯得氣勢恢宏！
我也曾在排練的間隙去欣賞其它班級的演練。可由于不團(tuán)結(jié)，途中便出現(xiàn)了種種的問題，好長時(shí)間過去后還是連不下一句話來。而這時(shí)，早已明白團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性的我們，已經(jīng)把配音排演得相當(dāng)熟練了。
懂得團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，是我們這次成功的秘訣。從團(tuán)結(jié)中，我們學(xué)會(huì)了諒解，彼此間達(dá)到了共識；也正是團(tuán)結(jié)給予了我們無窮的動(dòng)力，讓我們充滿自信，奮發(fā)向上。這就是文化節(jié)中我們所獲得的最最可貴的一筆財(cái)富。
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航天事業(yè)，是衡量一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)的重要指標(biāo)。它，體現(xiàn)出這個(gè)國家的強(qiáng)與弱，富有或貧窮。
在我國航天事業(yè)中，不管是火箭，衛(wèi)星，飛船的制造，還是發(fā)射到運(yùn)行，再到返回各個(gè)環(huán)節(jié)，都離不開科學(xué)技術(shù)提供的技術(shù)支持。
托舉神舟七號上天的長征二號F型火箭，與幾年前送“神六”上天的那枚相比，有了36項(xiàng)技術(shù)改變，可靠性評估值從原來的0.97提升到0.98，航天員生命安全指標(biāo)達(dá)到0.997，乘坐舒適性也得到進(jìn)一步改善。但是，不管執(zhí)行任務(wù)的是哪個(gè)型號的火箭，要實(shí)現(xiàn)火箭成功發(fā)射，必須符合一定的速度計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)。衛(wèi)星進(jìn)入軌道的過程中要擺脫地球引力，其速度必須達(dá)到每秒11.2公里；要使衛(wèi)星可以繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)，衛(wèi)星的`速度必須達(dá)到每秒7.9千米。
“神七”的成功發(fā)射，當(dāng)然要符合速度計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)。而最為載人航天器，它必須要有逃逸裝置。同嫦娥二號的運(yùn)載火箭相比，“神七”比它高了約四米。這就是航天員的逃逸艙。它位于火箭的頂端，像一個(gè)避雷針，還配有四個(gè)火焰噴射器和對應(yīng)的四組發(fā)動(dòng)機(jī)，以及一個(gè)減速傘和主傘。當(dāng)然，還有載人艙。慶幸的是，在我國載人航天史上，它的主傘從未有機(jī)會(huì)拉出。
在衛(wèi)星進(jìn)入軌道之前，必然會(huì)出現(xiàn)偏離軌道的現(xiàn)象。這時(shí)，就需要地面測控中心對衛(wèi)星軌跡以及飛行姿態(tài)進(jìn)行調(diào)整。在今年發(fā)射的“北斗星”衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)中，西安測控中心便對其進(jìn)行調(diào)整，使其不偏離軌道，與其他衛(wèi)星相撞。
飛船在降落時(shí)，將以每秒數(shù)千米的速度進(jìn)入大氣層。在大氣阻力的作用下，速度會(huì)迅速下降。離地面約15公里時(shí)，飛船下降速度約為每秒200米。當(dāng)下降至10公里的高度時(shí)，返回艙可自動(dòng)打開傘艙蓋，拉出引導(dǎo)傘，引導(dǎo)傘再拉出減速傘。在減速傘工作16秒時(shí)，減速傘自動(dòng)與返回艙分離，同時(shí)拉出主傘，主傘可使返回艙速度降至每秒8至10米。飛船若以每秒8米的速度著陸，其沖擊力可能會(huì)把航天員的脊椎震斷。所以，在飛船距離地面一米的時(shí)候，反推火箭發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)燃，向地面噴出氣體，使返回艙下降速度減至每秒2米以內(nèi)，航天員便可安全著陸。
為了提高軌道精度，我國自創(chuàng)了一套航天測控軌道計(jì)量方法，精度可控制在米量級，使我國航天器返回艙準(zhǔn)確度由10公里縮小到1公里以內(nèi)；且采用改進(jìn)了的衛(wèi)星定位模型，使我國衛(wèi)星姿態(tài)精確達(dá)到0.1度，達(dá)到國際領(lǐng)先水平；還可以對飛船著陸前5-7天淺層風(fēng)力做出預(yù)報(bào)，且準(zhǔn)確度可達(dá)85%以上。這在國際上是罕見的一項(xiàng)成就。
因此，我國以國際領(lǐng)先水平，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，讓中國從當(dāng)初的兩眼一抹黑，發(fā)展成為一個(gè)躋身于世界上第三個(gè)掌握載人航空航天技術(shù)的國家。這也是中國發(fā)展的一個(gè)縮影。我相信，在不久的未來，中國一定會(huì)發(fā)展為一個(gè)科技強(qiáng)國！
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 8
今天，我很開心，因?yàn)槲乙ヒ粋�(gè)夢寐以求的地方----重慶科技館。
上車了，我興奮無比。對了展品是什么樣子的呢？聽說那里有很多的機(jī)器人，我開始幻想了起來：在我幻想著機(jī)器人帶我穿越時(shí)空遂道，手剛碰到機(jī)器人的一剎間，我突然回過神，發(fā)現(xiàn)卻在車上，不免大為失望。不知等了多久，總算來到了科技館。我在科技館的門口，歡呼著、雀躍著。一抬頭，發(fā)現(xiàn)科技館的墻是由兩種材料組成：石頭和玻璃。石材堅(jiān)硬仿佛山一般；玻璃透明好像水一樣。“山”和“水”交錯(cuò)著，仿佛比喻重慶是山水之城，十分美麗。看來科技館的'建造還別有一番用心呀！
不一會(huì)兒，我進(jìn)了科技館。它一共有四層五個(gè)展廳，分別是：臨時(shí)展廳、生活科技展廳、兒童科學(xué)樂園展廳、國防科技展廳、交通科技展廳、防災(zāi)科技展廳、宇航科技展廳、基礎(chǔ)科學(xué)展廳等等。我先來到臨時(shí)展廳，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大展品，上面還有一個(gè)按鈕，我按了一下，一個(gè)燈亮了，一些古怪的東西也工作了起來，沒有多久旁邊“房屋”的燈也都亮了。正在我納悶時(shí)，看到了簡介，才知那是太陽能發(fā)電器的微縮版，旁邊還有水力、風(fēng)力、地心熱發(fā)電器呢！
接著，我又來到防災(zāi)科技展，看到一個(gè)屋子外排著長長的隊(duì)，于是我也跟了進(jìn)去。不一會(huì)兒，到了。我們走進(jìn)一間屋里，突然，我腳下巨烈地晃動(dòng)起來，“轟隆隆……”不好，地震了，快閃，可門打不開了，我慌忙躲到桌子下，心里既緊張又害怕。突然，這時(shí)地震卻停了。一個(gè)工作人員向我們走來：“大家好，剛才地震屋模仿了一個(gè)5級地震，看來大家對地震都有很好的預(yù)防措施。”說罷打開了門。在防災(zāi)科技展廳里我還看了泥沙崩塌的介紹，了解了泥石流的危害，知道如何正確應(yīng)對自然災(zāi)害地發(fā)生。這里還介紹了：風(fēng)災(zāi)，水災(zāi)，火災(zāi)等，以及如何躲避它們。
最后，我們來到了最好玩的宇航科技展廳。我先玩了月球跳躍，我來到特殊的地面坐上特殊的椅子，腳輕輕一碰地，整個(gè)人就彈到了10米高空，落下來后又彈得更高。然后，我用他鳥瞰科技館人山人海的場面，一蹦一跳地真好玩。接著，我又上了嫦娥一號模擬駕駛飛船登月。我是登月的駕駛員，按下了按鈕，飛船升空了，在飛船著陸月球時(shí)，眼看要成功了，可是副駕駛（一個(gè)小毛孩）突然爬到控制臺(tái)上，亂按一氣，我們立刻全部“喪命”了。我們還玩了空間站、火箭發(fā)射等游戲。接著，我們來到有許多機(jī)器人的地方。在那兒有下棋、繪畫、測力、測謊等各種各樣的機(jī)器人，十分好玩。會(huì)繪畫機(jī)器人還給我畫的一張像呢！
關(guān)館的時(shí)間到了，我們戀戀不舍地離開了。啊！科技館可真好玩呀！下次我一定還要來。
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 9
放暑假，我和媽媽來到了中國最大的海洋科技館 ——北京海洋科技館 。它是我夢寐以求、心馳神往的地方，今天能來此館，我心奮不已。
北京海洋科技館的外形像一個(gè)巨大的海螺，里面有“雨林奇觀”、“海洋劇院”、“鯊魚館”、“鯨豚灣”、“國寶中華鱘魚館”、“摸魚池”和“海底環(huán)游” 這七個(gè)小館里我最喜歡去第七館“海洋劇院”，因?yàn)槔锩嬗泻＊{、白鯨精彩紛呈的表演。
下午，烈日炎炎、熱浪滾滾。我們隨著導(dǎo)游從鳥巢、水立方走到科技館參觀后，再坐車到我朝思暮想的“北京海洋科技館。”一進(jìn)門，涼氣撲面而來，使人心曠神怡。首先映入眼簾的是兩個(gè)大水池里面都是五顏六色的錦鯉魚非常漂亮。我們順著導(dǎo)游圖來到了“雨林奇觀”， 這是仿造亞馬遜的熱帶雨林做的。有淙淙流淌的河流、用參差不齊的木頭搭成的小橋、水花四淺瀑布和郁郁蔥蔥的樹木，也少不了從亞馬遜捕來的淡水魚了。它們色彩繽紛，各種各樣的熱帶魚，有美如天仙的'神仙魚、身披金甲的金龍魚、五顏六色的花羅漢、快如閃電的銀龍魚、……真是數(shù)不勝數(shù)。
不知不覺中我們走出“雨林奇觀”，來到了國家中華鱘館，它的嘴又尖又長，身體如紡錘，身披五行硬鱗，猶如身披鎧甲的中國武士在水里游來游去。它的魚骨頭和魚刺吃起來是脆的。但它是國家一級保護(hù)動(dòng)物，是我國特有的古老珍稀魚類。請大家不要隨便去撲捉它來吃。我正想著，媽媽一把拉住我的手說：“聽廣播里講（海洋劇場）有演出快開始了。”我們大步流星地朝那方向奔去。
正好趕上，里面已經(jīng)座無虛席。我和媽媽找了個(gè)空地方站著看。開始了，一個(gè)手持話筒的男主持人走到了臺(tái)前，兩個(gè)小海豹和它們的馴獸員緊跟其后，它們表演了滑冰、頂球、敬禮等雜技。接著是兩只海獅表演了它們的絕活是唱歌、游水、頂球、敬禮……還有一些滑稽的動(dòng)作，最有趣的是它們會(huì)模仿人類的種種動(dòng)作，如讓我想一想、看、聽、學(xué)海豹走等動(dòng)作。隨著大家的熱烈鼓掌。到兩只白鯨寶寶的表演，這是我第一次看到白鯨，它們有著修長的身體，全身白色，圓圓的腦袋，能發(fā)出尖銳的叫聲。我在想它們是不是傳說中的美人魚呢？它們表演了高難度的跳高和頂球，真是太精彩了。
看完動(dòng)物表演，我們來到了“海底環(huán)游”。這是一個(gè)圓形的隧道，我們的上方和兩旁都是 玻璃幕墻，人們好像在海底散步一樣。各種各樣的魚游來游去，看得我眼花繚亂，尤其是水母有紅色的、白色的、黃色的。隨著燈光的變化水母的顏色也跟著變化。
參觀完走到門口時(shí)，我精心挑選了一條紅色的魚作為紀(jì)念，我們戀戀不舍地走出了海洋科技館的大門。
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 10
今天天氣真奇怪，早上明明晴空萬里，可等我學(xué)完游泳回來就變成大陰天了，而且天氣還是悶熱的，真讓人不舒服！可這點(diǎn)小狀況怎能影響我去砍大鯢科技館的心情呢？我以前就聽媽媽說要帶我去這個(gè)科技館的，都沒時(shí)間去，今天終于如愿以償了。
我們一行人坐車來到了科技館旁邊，剛一打開門，我就跳了出來。哇！這里一點(diǎn)都不比北京科技館差，看這草坪上做工精細(xì)的金頭綠龍，看這科技館的宏偉氣魄，看這潺潺的寶峰溪水……北京的哪點(diǎn)比得上？我們進(jìn)了大門，就看見，一只活潑可愛的`大鯢寶寶正向我調(diào)皮的眨著眼睛呢。只見解說員姐姐輕輕地摸了一下大鯢寶寶的尾巴，它竟然開口說話了：“大家好，我是大鯢寶寶。歡迎大家來到我們這兒參觀。”它邊說還邊眨著眼睛呢。說完了，他又向我們眨著眼睛道別。
接著，我們又轉(zhuǎn)過一個(gè)彎，來到了一幅“山水畫”面前，一個(gè)小弟弟好奇地朝假山下的一條“小溪”上摸了過去，可他好像什么也沒撈著，又疑惑地摸了幾次，可好像在撈空氣一樣。這時(shí)，講解員姐姐走了過來，對我們說：“這就是采用最新的投影效果制作出來的山水墨畫，可以達(dá)到以假亂真的效果。大家都走了，只有那個(gè)小弟弟還在撈小溪里的水，最后被他媽媽抱走了。
這時(shí)，講解員姐姐又帶領(lǐng)我們來到了一片假山壁前，上面有幾個(gè)小洞，小洞里有幾條魚。講解員姐姐說：“這是‘不可能摸到的食物’，大家可以摸摸看。”果然，這些與看起來近在眼前，卻怎么也摸不到，許多人放棄了，可我想：前幾次摸得都很淺，這次我朝里面摸試試。我一手往里面摸，發(fā)現(xiàn)下面有一個(gè)空洞，我往下面摸，結(jié)果摸到了一個(gè)燈泡狀的東西，那個(gè)洞里面就沒有那幾條魚了，就只有我的手了。我興奮的叫道：“誰能摸到我的手？”可這時(shí)大家都走遠(yuǎn)了，我也便知趣地跟上了。接著，講解員姐姐又向我們介紹了許多古時(shí)候的生物化石，令我們大開眼界。
我們走過一個(gè)長廊，就下了樓梯，這簡直不是樓梯，而是一條清澈的小河。里面仿佛有許多水在流動(dòng)，在最下面便集成了一個(gè)小湖，湖里還有許多魚在游動(dòng)，我眼疾腳快踩中了一條。我們又來到一個(gè)“瀑布”下，這個(gè)瀑布非常特別，不是有水構(gòu)成的，而是由氣構(gòu)成的，上面還有許多圖案呢。
里面又有一個(gè)洞穴，里面是兩條娃娃魚，都是好大好大，站起來有我這么高。接著我們就看了一部4d短片《海底帝國》，4d和3d可不同，4d在3d原有的技術(shù)上，座椅還可以根據(jù)影片的情節(jié)的視野作出相應(yīng)的變化，看得我心驚肉跳。
看完了短片，我們就出去了，帶著滿懷的好心情回家了。
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 11
兩天一夜的世博游，令我感觸很深，下面來看我印象比較深的幾組鏡頭：
鏡頭1：日本館
宛如一座“太空堡壘”的日本館以淡紫色的“蠶寶寶”展現(xiàn)在大家面前，造型雖沒有中國管那么雄壯，漂亮，但卻意味深長，紫色代表著高貴，蠶絲是中日文化交流的象征。走進(jìn)館內(nèi)，投在墻壁上的遣唐使，漢字，中國式建筑……無不讓中日友人感受到那種十足的親切感，也體現(xiàn)了“心之和”這個(gè)主題。再往下看，便是高科技的東西了，可以用手一碰便換墻紙的墻壁，可以跟著人的位置變換而變換的電視，可以清晰地拍到十幾米遠(yuǎn)的樹上的一只小蝴蝶，可以準(zhǔn)確地彈奏曲子的機(jī)器人，看!那機(jī)器人還會(huì)向我們招手呢……這些來自未來的高科技又把“技之和”巧妙地融合在里面了。
鏡頭2：汽車館
能在馬路上像魚兒一樣自由地穿梭，無需駕駛，無需汽油，零交通事故，兩個(gè)人的異度空間……你想擁有這樣的汽車嗎?如果你具有超能力，那你就可以飛到到2030年，如果你沒有，那么現(xiàn)在就趕緊去汽車館排隊(duì)吧，每個(gè)人獨(dú)立的座位，極度視覺享受的立體電影，感人至深的故事情節(jié)，精彩的“人車合一”的表演定會(huì)讓你目不暇接。
鏡頭3：萬科館
萬科館可謂真的是環(huán)保代表館，連館身都是用天然麥秸板為建筑材料制造的，由七個(gè)相互獨(dú)立的筒狀建筑組成，展館通過熱壓和風(fēng)壓兩種自然通風(fēng)的.模式，盡可能最大化自然通風(fēng)，從而減少空調(diào)使用的時(shí)間，降低展館在運(yùn)營過程中對于能源的消耗。在“雪山精靈廳”，你會(huì)看到滇金絲猴如何從生存空間消失的威脅中險(xiǎn)象環(huán)生。“生命之樹廳”展示了世界上最大規(guī)模的公益環(huán)保行動(dòng)——我國的退耕還林政策，如何讓林進(jìn)沙退，讓“生命之樹”茁壯生長。館內(nèi)的一個(gè)視頻介紹了臺(tái)北是如何保護(hù)環(huán)境的：臺(tái)北政府實(shí)行了倒垃圾收費(fèi)制度，并讓垃圾變?yōu)椤皩毼铩薄＿@一政策在一開始并不讓人接受，但通過一些市民階級，衛(wèi)生組織，明星的支持，人們開始接受，并很積極地加入到這一行業(yè)中，于是臺(tái)灣越來越好。我希望什么時(shí)候我們大陸也能實(shí)行這一政策來共同保護(hù)環(huán)境。
科技與生活
鏡頭4：城市人館
城市人館都是用平時(shí)大家經(jīng)常會(huì)丟掉的廢物如：牛奶盒、腳手架、油漆罐，百葉窗、檔案柜等經(jīng)過加工改造搭成的，在展館現(xiàn)場搭建出“建設(shè)中的城市”、“貧民窟”、“夜市”、“商業(yè)街”、“休閑集市”等各不相同的場景。體現(xiàn)了“人們留在城市，是為了更好地生活”的主題。
的確，城市讓生活更美好，但城市的發(fā)展和可持續(xù)性是離不開高科技和環(huán)保技術(shù)的，只有不斷地創(chuàng)新，才會(huì)有更美好的未來。科技，環(huán)保，讓生活更美好!
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 12
4月9日，我們學(xué)校舉辦了第一屆校園科技節(jié)。
我很榮幸擔(dān)任了尚美樓大廳科技作品展覽區(qū)的解說員，雖然早早的做好了充分的準(zhǔn)備，但心里還是抑制不住地興奮和緊張。
開幕式結(jié)束后，我快速回到自己的工作崗位，作好了準(zhǔn)備。不久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一位陌生的老師帶著一批穿著橙色校服的學(xué)生向大廳走來，我知道這是兄弟學(xué)校的參觀者。我的心怦怦直跳，似乎要跳出嗓子眼。我趕緊深呼吸，默默地命令自己平靜下來。旁邊的王老師也不斷地鼓勵(lì)我，說：“你是最棒的，一點(diǎn)問題都沒有。加油！”客人們來到了展區(qū)，我鼓起勇氣，自信、大方地向他們介紹起同學(xué)們科技作品。我清晰、流暢的解說獲得了他們的交口稱贊。
接待完了一批又一批的校外參觀者后，我的解說任務(wù)完成了。王老師說，我可以去各個(gè)活動(dòng)場地參加體驗(yàn)活動(dòng)了，我便一溜煙似的'跑向了操場。科技體驗(yàn)活動(dòng)真多呀！火箭噴發(fā)器、木棍搭橋、蘿卜牙簽搭高塔……都很有趣。
我最喜歡的是尚美樓五樓的創(chuàng)客室，這里有許多各式各樣的高科技作品。進(jìn)入創(chuàng)客室，首先映入眼簾的是一棟小而精致的小房子：紅色的屋頂，白色的墻壁，原來是智能家居。里面有許多小巧玲瓏的家具：沙發(fā)，床，窗簾，空調(diào)，燈，甚至還有電視機(jī)呢！最有趣的是展示臺(tái)上還有一個(gè)平板電腦，上面有許多按鈕，我好奇的按下“一樓燈開”，房子一樓的燈就亮了；按下“車庫開”，車庫門竟然慢慢上升了；按下“窗簾開”，房子二樓陽臺(tái)上的窗簾也拉開了；按下“電視開”，客廳里的電視也開了，正在播放護(hù)膚品的廣告呢。真是太不可思議了！有了它，就可以通過互聯(lián)網(wǎng)來操控家中的各種設(shè)施，真是太方便了！
創(chuàng)客室里的魔箱也很有趣，在箱子上方的小孔里放入一枚硬幣，從正面看，硬幣不會(huì)掉下去，而是從箱子后面的小門里出來哦！這是因?yàn)槟淅锩嬗幸幻骁R子，和箱子里面形成了45o夾角，會(huì)讓人做出錯(cuò)誤的視覺判斷。
從創(chuàng)客室出來，我的目光被運(yùn)動(dòng)場西邊的體驗(yàn)活動(dòng)吸引了——木棍搭橋。幾個(gè)同學(xué)正在用木棍交錯(cuò)著，試圖搭成一座橋，在經(jīng)過一番努力之后，橋終于完成了。一位同學(xué)走上木橋，站在上面停留了好一會(huì)兒，橋竟然沒有塌。另一位同學(xué)看見了，一臉疑惑。他跟旁邊的兩個(gè)小伙伴輕聲嘀咕了幾句，就快步走上去，坐在木橋上，他的倆伙伴趕緊也走上前，彎腰把橋抬了起來，木橋竟然還是沒有散架。旁觀的同學(xué)都驚訝不已，情不自禁地一邊拍手一邊高聲叫好。
科技是多么神奇呀！首屆校園科技節(jié)早已結(jié)束了，但其間開展的各種活動(dòng)深深地印在我的腦海里，將激勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí)、生活中，勇于猜想，勇于探索，勇于實(shí)踐，用智慧的大腦去創(chuàng)造、去發(fā)明、去攀登科學(xué)的高峰！
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 13
隨著科技發(fā)展的日新月異，越來越多的高科技產(chǎn)品走近了千家萬戶，走進(jìn)我們生活的每一天。我經(jīng)常從電視和其他媒體上了解到不少令人熱血沸騰的先進(jìn)發(fā)明，那些高深的術(shù)語更讓我堅(jiān)信了它們的先進(jìn)。可當(dāng)時(shí)的我卻不知，這看似深?yuàn)W的`科技，卻在暑假旅行中“平易近人”地幫了我們一個(gè)大忙。
那年一家人旅行，正呆立在恐怖的“上海八月流火”中，準(zhǔn)備去機(jī)場輾轉(zhuǎn)下一個(gè)目的地。樹枝打著焉，也不知是太渴了還是太熱了。奪目的陽光如針一般刺在我們一家身上……這只是在等車而已。我真是討厭透了這火爐般的天氣，很想給上海戴一個(gè)“第五大火爐”的帽子了！
正當(dāng)我們對著干澀的公路瞪眼睛時(shí)，一旁的爸爸突然身子一抖：“呀！忘了忘了……在小城住慣了，把這種‘特權(quán)’忘到爪哇國去了！”我驚喜又不解地望著他，一向無語的哥哥也饒有興趣地將目光聚到了爸爸身上。可爸爸并沒使出多大神通，只是默默地掏出了手機(jī)。“手機(jī)打車？！”媽媽迫不及待地將腦袋偏向了爸爸，看清手里拿的東西后，頗有道理地猜測起來。
爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽則喋喋不休地追問起來。哥哥悄悄拉了拉我，小聲咬耳朵：“你說，這東西是什么原理呢？”我被這個(gè)問題難住了，含糊其辭地應(yīng)付：“可能是類似于網(wǎng)絡(luò)下單的系統(tǒng)吧……不！是，是……”“是高科……”哥哥的“技”字還沒出口，一輛黃色的出租車就帥氣地停在了路邊。我一愣：怎么這么快！但又發(fā)現(xiàn)來的車還不止一輛，有一輛車還心急地吹著喇叭，似乎在說：選我，選我！爸爸會(huì)心地笑了起來，故意做了一個(gè)為難的表情，領(lǐng)我們像其中一輛車跑去，這時(shí)，哥哥的下顎都快掉到地上去了！上車后才知道，原來是爸爸運(yùn)用了他手機(jī)里的打車軟件及時(shí)做到了出租車。
我們上了車，誰知爸爸并沒說到機(jī)場，而是報(bào)了一個(gè)我沒聽說過的地名。到了目的地，我仔細(xì)一看，“龍陽路”幾個(gè)大字掛在一塊不怎么好看的站牌上。我跟著爸爸走進(jìn)站，一列白色的，扁扁的，車頭呈圓頭的列車靜靜地停著。“姑爺請我坐和諧號么？”哥哥半開玩笑地問。爸爸不動(dòng)聲色：“這就是磁懸浮！”啊，磁懸浮，不是那電視里見過的迅猛白光嗎？不是那目前世界上跑得最快的列車嗎？今天有幸坐，太好了！我亟不可待地讓爸媽買了票，踩上了磁懸浮頗有質(zhì)感的地板，車內(nèi)氛圍燈裝扮得格外溫馨，這真是太美了！
出發(fā)后時(shí)速馬上達(dá)到380公里，可車內(nèi)確安靜平穩(wěn)。磁懸浮外，一道道風(fēng)景飛馳而過，六分鐘后機(jī)場的輪廓已若隱若現(xiàn)，下一站，我還會(huì)經(jīng)歷多少美輪美奐的科技盛宴呢？這神奇的手機(jī)打車，這高端的磁懸浮，僅僅是令人震撼的視覺，精神美景嗎？
科技時(shí)代來臨，創(chuàng)新做主，我們一定能好好駕馭科技，讓它為我們創(chuàng)造更多的生活變化！
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 14
今天是個(gè)陽光明媚的好日子，我和爸爸乘坐二十六路公交車到科技館游玩。
來到科技館前的天府廣場，只見廣場上人山人海，在人群中不時(shí)還看到噴泉隨著音樂跳著優(yōu)美的舞蹈。
科技館里也有很多很多的人，我跟隨著爸爸進(jìn)到了科技館里。科技館共有四層，在一進(jìn)門后，首先看到的是很多種飛機(jī)，有直升機(jī)、戰(zhàn)斗機(jī)、滑翔機(jī)、運(yùn)輸機(jī)……；從名稱上看有米格—29、蘇—34、幻影—2000、殲—10……；隨后還看到一些火箭，比如：長江七號、長征三號、長征四號……，看到這么多高科技的產(chǎn)品，我感到人的智慧是無窮的，只要我們?nèi)ニ枷耄鸵欢〞?huì)成功。
第二層講的是有關(guān)動(dòng)力和電力方面的。我們先玩的是機(jī)器人樂隊(duì)，有吹單簧管的，有吹薩克斯的，還有打鼓的……。接著我們?nèi)ネ媪她R心協(xié)力，我玩的是最后一關(guān)，也是最費(fèi)力氣的一關(guān)。我用力轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了很久都沒有把大鐵球轉(zhuǎn)上去，在爸爸的鼓勵(lì)下，我再用最后一點(diǎn)力氣，使勁的轉(zhuǎn)，終于轉(zhuǎn)上去了，可把我累死了！不過看到大鐵球通過了我這一關(guān)，我特別高興。
第三層講的是光學(xué)知識。一到三樓，我第一眼看到的是一排鼓，走近一看，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：這個(gè)鼓上沒有鼓皮，怎么敲響啊？這是怎么回事呢？原來啊，是因?yàn)榧t外線感應(yīng)而產(chǎn)生的音樂，當(dāng)手像打真鼓一樣的動(dòng)作去敲打鼓時(shí)，鼓就會(huì)發(fā)出聲音了，鼓大聲音大，鼓小聲音就小，真神奇啊！第二眼看到的是一座橋，我心想：橋有什么特別的呢？于是我走到橋上，往下一看，“哎呀！”把我嚇了了一大跳，“好深啊！”爸爸牽著我的手小心翼翼的從橋上走過，仔細(xì)觀察，原來是利用燈光的遠(yuǎn)近設(shè)置照到玻璃上而產(chǎn)生的視覺效果，感覺就像走到很深很深的地坑上面。我們又去鉆螞蟻洞，我先看到兩只螞蟻拿著望遠(yuǎn)鏡在巡視，看有沒有敵人，又看到兩個(gè)小朋友用耳朵貼在像樹葉一樣的東西上面，我也跟著他們學(xué)，原來里面在講故事，真好聽！
這時(shí)，從廣播里傳來：“請參加爭當(dāng)小小實(shí)驗(yàn)家的同學(xué)，到四樓實(shí)驗(yàn)室來。”我和爸爸聽到這個(gè)消息后，趕快跑到四樓實(shí)驗(yàn)室，已經(jīng)有很多同學(xué)陸續(xù)的`進(jìn)到實(shí)驗(yàn)室了。今天老師講的是關(guān)于大氣壓的游戲，我們跟著老師做試驗(yàn)：先把一張紙放到盤子里，打濕后把多余的水倒掉，點(diǎn)燃蠟燭放在紙上，然后拿一個(gè)杯子罩在蠟燭上，等蠟燭熄滅后，把杯子提起來，結(jié)果盤子也跟著被提起來了。原來，在蠟燭熄滅后，杯子里的氧氣就沒有了，這時(shí)，杯子里的氣壓比外面的小，大氣壓就將盤子頂在杯子上，使我們看到的好像是杯子吸住了盤子，我從這次試驗(yàn)知道了“大氣壓”。
時(shí)間一分一秒的過去了，科技館到閉館的時(shí)間了，這次玩的真開心，不光看到了很多飛機(jī)、火箭、機(jī)器人，了解了光、電的知識，還學(xué)到了有關(guān)大氣壓的小試驗(yàn)，下次有空閑的時(shí)間，我一定還要再來！
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 15
生活在21世紀(jì)，科技早已是人們生活的代名詞。什么“蘋果”平板電腦啊，觸摸屏手機(jī)啊；汽車、飛機(jī)、火車，這些都是人們智慧的結(jié)晶，都是科技的化身，給人們帶來方便、快捷的生活。在古時(shí)候，人們過著簡單、艱辛的生活。那時(shí)候，人們只求平平安安、吃飽喝足，維持正常的生活，為此人們燒香拜佛，祈禱平安。
如今，有人發(fā)明了手機(jī)，緩解了身處異地的人們的相思愁緒；有人發(fā)明了飛機(jī)，舍去了在外奔波的人們的漫漫路途；有人發(fā)明了麻醉劑，避免了被病魔折磨著的人們又一層的痛苦。發(fā)展至今的醫(yī)療技術(shù)，幾乎可以將生活中所有常見的疾病通通治愈，被延長了壽命的人們，擁有更多的時(shí)間去拓展生命、享受生命。生物、化學(xué)等自然學(xué)科技術(shù)發(fā)展的突飛猛進(jìn)，給原本好奇心強(qiáng)烈的人們帶去了豐富多彩的精神食糧。人類在探索與發(fā)明的同時(shí)給自身價(jià)值以肯定，人們在享受科技帶來的福祉的同時(shí)也收獲了快樂。這就是科技帶給人們的生活、人類的改變。
在生活中，科技可以說是潤滑劑。它使人們的生活變得流暢，如方便人們上樓的電梯，黑夜中給人們帶來光明的電燈，還有幾乎“萬能”的電腦。這點(diǎn)對我來說十分重要。
我家住的比較遠(yuǎn)，上學(xué)放學(xué)一來一去要用將近一個(gè)小時(shí)。媽媽比較擔(dān)心我，所以給我買了一個(gè)手機(jī)，讓我一放學(xué)就打開，給她打一個(gè)電話，這樣她就能知道我在哪里。這就是科技帶來的好處。
科技還使地球“變小”了呢！電話、電腦這種好東西，把人與人之間的距離拉近了！現(xiàn)在，每周媽媽都要給遠(yuǎn)在西部的外婆打個(gè)電話，道道平安。雖然看不見外婆，但是親人就如同在身邊一樣，幾百公里的距離，仿佛近在咫尺。古時(shí)候，客在異鄉(xiāng)的游子，只能靠郵差送信，不知何時(shí)才能送達(dá)自己家鄉(xiāng)，況且只能靠馬的四條腿走，“烽火連三月，家書抵萬金”。科技真是使人們的生活日新月異了！
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”科技就像梨花，忽然綻放，是那么的美麗。不過，科技是把“雙刃劍”，更如潛藏在暗處的'猛虎，在人們的不經(jīng)意間，給人們“致命一擊”。車使人們的生活更加方便，可是，一年葬身在車禍的人數(shù)不勝數(shù)，給人們帶來數(shù)以億計(jì)的損失。一次次血的教訓(xùn)，一個(gè)個(gè)驚人的數(shù)字，讓我驚訝，讓我反思。
環(huán)境的惡化罪魁禍?zhǔn)滓彩侨藗兊目茖W(xué)技術(shù)。汽車排放的尾氣，工廠排放的廢氣污水，人們的生活垃圾，都是破壞環(huán)境的殺手。可要怎么辦呢？俗話說“一物克一物”用科技來保護(hù)環(huán)境，是最好的辦法。
科技是現(xiàn)在人們生活中必不可少的元素，帶給人們幸福和快樂。然而，如不利用好它，科技也會(huì)給人們照成危害。
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 16
你有想過嗎？如果世界上沒有科技，這個(gè)世界會(huì)變成什么樣呢？是的，這個(gè)世界就會(huì)沒有電視、電腦、電話、電燈、電風(fēng)扇、電吹風(fēng)……拿交通來說吧，若沒有了科技，就沒有了輪船，沒有汽車，沒有飛機(jī)，那么這個(gè)世界的運(yùn)轉(zhuǎn)就將會(huì)不知慢到哪里去了。那么我們還將過著原始生活，雖然不住在森林里，但還是像原始人那樣，人工火煮飯，人力送信等等，世界將會(huì)變成什么樣了？可想而知了。
隨著科技越來越發(fā)達(dá)，送信都不用人親自去做了，可以直接用電腦發(fā)到對方那里，又省時(shí)又省力；而且購物也可以在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行；訂餐也可以不再用電話，可以直接到網(wǎng)上訂餐。不僅互聯(lián)網(wǎng)越來越先進(jìn)，手機(jī)也不甘落后，從最開始的call機(jī)到現(xiàn)在的iphone，確實(shí)是科技史上的大跨步。你想過嗎？如果沒有科技，這些東西從何而來呢？總不會(huì)從天上掉下來吧，即使掉下來也會(huì)摔個(gè)稀巴爛。
科技的發(fā)達(dá)也給人們增加了許多娛樂方式，人們可以去KTV唱歌，畢竟在其它地方唱會(huì)擾民的。在家可以看電視，玩電腦。說起電腦，人們可以在里面玩游戲、打撲克、聽歌、聊天等等，各種應(yīng)用，各種享受。不過再后來的科技中，手機(jī)的功能也從只能打電話，發(fā)短信到了現(xiàn)在的能聽歌、照相、玩游戲、微信等等，既能娛樂又與朋友加強(qiáng)了溝通。你想過嗎？如果沒有科技，人們就會(huì)缺少很多歡樂，也會(huì)和朋友缺少溝通。
當(dāng)然，科技發(fā)展有利也有弊，雖說我們離不開科技，但科技也會(huì)給我們帶來危險(xiǎn)，不可估量的危險(xiǎn)。
相信你們一定聽過或看過一下電子產(chǎn)品取人性命的新聞吧。這些都是因?yàn)榭萍级a(chǎn)生的危害，所以我們還是要留意身邊的科技產(chǎn)品，別給他奪了性命還不知道為什么。這是科技給人們來來的直接傷害，其間接傷害就是用科技創(chuàng)造出來的.東西，去侵蝕人的精神。例如：用科技創(chuàng)造出來的電玩，雖說正規(guī)的是不讓18歲以下的孩童玩的，可是它侵蝕了多少少年的精神呢？還有網(wǎng)上的網(wǎng)游，使多少少年沉迷于其中，荒廢學(xué)業(yè)，最終要么是一事無成，要么就是走上不歸路。這些哪個(gè)不是禍患呢？這無疑是給國家，社會(huì)，甚至是世界一個(gè)下馬威。如果沒有科技，人們可能也不會(huì)那么“宅”，那么懶惰，那么一無是處。我相信，人們離開了科技，會(huì)自己動(dòng)手，會(huì)沒有“公主病”、“王子病”等等此類病癥。
而科技對于國家與國家之間也是個(gè)威脅。若國家與國家之間有矛盾，他們便會(huì)用科技去報(bào)復(fù)敵對國，最后弄的民不聊生，他們就這樣開戰(zhàn)，我想一定沒有想過老百姓的感受吧。所以科技雖說能創(chuàng)造一個(gè)國家，當(dāng)然也會(huì)毀滅一個(gè)國家。那么，這個(gè)“地球村”就這樣被科技吞噬了，沒有預(yù)兆，也沒有防備。
但我認(rèn)為我們身邊的科技給我們帶來的利大于弊些，現(xiàn)在的人都離不開科技，也可以這樣說，科技就是現(xiàn)在人們生活的一部分。
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 17
今天學(xué)校組織去科技館玩。我可興奮了，媽媽帶著我在秋高氣爽的天氣下打車，詢問……最后，終于來到了科技館，我是最后一個(gè)到達(dá)科技館的同學(xué)
剛建成的科技館真大，我們參觀了許多項(xiàng)目，比如體驗(yàn)地震、體驗(yàn)洪水……給我印象最深的兩個(gè)項(xiàng)目是體驗(yàn)乘坐火箭和火災(zāi)自救的片斷。
好玩的項(xiàng)目太多了，我們小組都不知道玩什么好了，這時(shí)我看到另一個(gè)小組從一個(gè)形狀象火箭的物體上走下來，有些人嘴里還不停地叫：“好怕，好怕……”我立刻來了勁。馬上跑過去，使勁拍了一下羅杰的肩膀，沒等她來得及說話，我就搶先說道：“我們?nèi)ネ婊鸺桑 闭f完，我拉著羅杰和小組其他人就跑向那兒。
排了很久的'隊(duì)終于輪到我們了！我神氣地走上“火箭”，做好了準(zhǔn)備，只見屏幕上有一個(gè)大大的真火箭，這時(shí)，我聽見有人在倒數(shù)：“5，4，3，2，1，0”。我的椅子微微地抖動(dòng)起來了，我大叫：“媽呀！地震了呀！”；羅杰低聲說：“小聲點(diǎn)，火箭發(fā)射了。”啊？剛剛倒數(shù)那個(gè)人的聲音又出現(xiàn)了，這次他說：“……已脫離火箭。”過了還不到兩分鐘他又說另一樣?xùn)|西脫離了“火箭”。總之，他說的話，我一句也聽不懂。這時(shí)，有人說：“大家注意，要到太空站了，坐穩(wěn)了喲！”話音剛落“火箭”就巨烈抖動(dòng)起來，我失聲叫起來：“媽呀……”差不多“火箭”抖動(dòng)了5分鐘就安穩(wěn)下來。走出“火箭”我眨了眨模模糊糊的雙眼，似乎有些站不穩(wěn)。
玩得真刺激呀！跑啊，跑啊，迷了路，不知走哪兒去了。路邊有個(gè)玻璃窗，許多人都爭著在看，這時(shí)，我納悶了，玻璃窗里藏著什么呢？為什么會(huì)引起這么多人的注意呢？我也想去湊湊熱鬧，看看到底是什么東西那么受歡迎？我跑地過去，擠，擠，擠，怎么也擠不進(jìn)去，只好站在人群后面踮起腳尖，還是什么也沒看到么，最后，只有用跳的方法了，我使用吃奶的力氣，心里默默地?cái)?shù)：1，2，3，跳，好不容易看到點(diǎn)點(diǎn)東西。這時(shí)站在最前面的那個(gè)人走了，“好機(jī)會(huì)”我立刻跑去，把位置占了。原來玻璃窗在演示一個(gè)火災(zāi)自救的片斷。
一開始，樓上左邊上方有一位爺爺正在睡覺，右邊上方有兩個(gè)人在打電腦，而樓下方有幾個(gè)小孩在沙發(fā)上玩，忽然，樓下的左下方著火了，漸漸地火燒到走廊上，火越燒越旺，樓上睡覺的爺爺被濃煙嗆醒了，他急忙拿來一張手帕在涼臺(tái)上揮舞求救，樓上的人打開門要出去，濃煙涌了進(jìn)來，他們嗆得實(shí)在不行，匆忙之中找來一根繩子，順著繩子，和樓下的孩子從陽臺(tái)上小心翼翼的滑下樓去了。好危險(xiǎn)呀！不過還好是演示，我也學(xué)會(huì)自救了。
在這次參觀中我收獲了許多科技知識和航天知識，學(xué)會(huì)了生活中遇到危險(xiǎn)時(shí)的自救方法，同時(shí)我也感受到了生活中的許多樂趣。
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 18
隨著時(shí)間的推移科學(xué)的發(fā)展已經(jīng)讓我們震驚與熱愛。
科學(xué)家表示，未來三年內(nèi)機(jī)器人借助新型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)與人類對話，甚至可以和人類爭論探討一些問題。
英國亞伯丁大學(xué)最新一項(xiàng)研究研制的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)可使機(jī)器人與人類探討決策事宜，從而實(shí)現(xiàn)人類操作者能夠與機(jī)器人建立溝通，如果有必要的話，可以讓機(jī)器人打破傳統(tǒng)規(guī)則。
雖然小說家艾薩克-阿西莫夫的熱衷讀者們并未將科幻故事情節(jié)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，但是阿西莫夫的小說向人們傳遞著一個(gè)信息——智能技術(shù)將使人類生活更加豐富多彩。
計(jì)算機(jī)系統(tǒng)能夠辯論自己傾向的觀點(diǎn)，或者向操作者提供信息表示某項(xiàng)任務(wù)是不可能實(shí)現(xiàn)的.。亞伯丁大學(xué)的沃姆博托-瓦斯康塞羅斯是研究負(fù)責(zé)人，他指出，這項(xiàng)研究進(jìn)一步增強(qiáng)了人類對智能技術(shù)的信任。最早版本的計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)將在三年內(nèi)面世。像機(jī)器人的自治系統(tǒng)是現(xiàn)代工業(yè)的集成部分之一，可在非連續(xù)人類指導(dǎo)下用于執(zhí)行任務(wù)。
他強(qiáng)調(diào)稱，最新計(jì)算機(jī)系統(tǒng)可應(yīng)用于不同部門，很快便能處理大量信息，決定如何執(zhí)行任務(wù)。我們目前正在研制新一代計(jì)算機(jī)自治系統(tǒng)，它們能夠與人類執(zhí)行雙向交流。
有能力與人類建造交流通訊的機(jī)器人一直是科幻故事的主旋律，例如：2001年電影《太空奧德賽》中沒有表情的機(jī)器人哈爾，它失去控制并謀殺了太空飛船的宇航員。
目前瓦斯康塞羅斯博士研制的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)通過計(jì)算機(jī)屏幕與人類實(shí)現(xiàn)文字交流，而不是通過語音。潛在地這項(xiàng)技術(shù)可應(yīng)用于行星或者深海探索無人機(jī)器人任務(wù)，部署于軍事防御系統(tǒng)，或者探索諸如核設(shè)施等敵方環(huán)境
芬蘭赫瑞瓦特大學(xué)的科學(xué)家研制出了一種新型的海底機(jī)器人，名叫“珊瑚蟲”。發(fā)明的目的是讓“珊瑚蟲”可以成群修復(fù)被漁民打漁破壞的珊瑚礁，令已斷裂的珊瑚礁體再度粘合在一起。根據(jù)Lea-AnneHenry教授的說法，理論上這種裝置能夠在珊瑚礁遭到破壞后立刻開展修復(fù)工作，“很快就能把這些珊瑚礁搞定，不需要等上幾個(gè)世紀(jì)”。目前，這項(xiàng)工作還是由人工潛水員開展的，不過他們下潛的深度通常都比不上“珊瑚蟲”。
研發(fā)團(tuán)隊(duì)告訴BBC，這種裝置約一米長，攜帶攝像頭和小型機(jī)械臂。群體智能技術(shù)令多個(gè)裝置協(xié)同工作，每個(gè)僅完成屬于他的簡單工作，但卻讓修復(fù)工作的效率大為提高。不過目前這種裝置的研發(fā)還沒完成，研發(fā)團(tuán)隊(duì)需要研發(fā)一種軟件來讓裝置有能力識別珊瑚礁斷裂的礁體，并且可支配每個(gè)裝置的行為。如果這種軟件能即時(shí)研發(fā)，那么珊瑚蟲機(jī)器人就可以在一年內(nèi)投入使用了。
科學(xué)的讓我們的生活更加美好我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)愛科學(xué)讓科學(xué)使我們的生活更加美好。
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 19
暑假里爸爸媽媽帶我去臨沂科技館參觀，我興奮極了。早就想去科技館看一看了，今天這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
走進(jìn)科技館的大門，首先映入眼簾的是一個(gè)閃閃發(fā)光的大圓球。這個(gè)大圓球叫數(shù)字星球，它是由40萬個(gè)LED發(fā)光管組成的球型顯示器，通過計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)顯示出了地球上的地質(zhì)、海洋和氣候的科普知識，十分逼真！我不禁贊嘆發(fā)明者是如此的用心,真是讓我大開眼界！
接著去二樓參觀，二樓的展廳里是青少年科技展品，里面的科技展品令人目不暇接，有趣的高科技游戲讓我們盡情地徜徉在科技的海洋里。沙擺、滾出直線、越轉(zhuǎn)越快、猜生肖、自己拉自己、滾球、光學(xué)迷宮、哈哈鏡和秋千與擺等等。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到一個(gè)大屏幕的四周圍著很多人，我也趕緊跑過去湊熱鬧，原來是“虛擬交互水流墻”。人們用手單指在大屏幕上輕輕一劃，就劃出一條樹干，水順著劃得樹干流淌。我也把手放在屏幕上面向右輕輕一畫，屏幕上立刻出現(xiàn)了一條粗粗的樹干，從屏幕上面流下的水遇到我劃的樹干，馬上改變了方向順著我劃的樹干流去，真的是太神奇了！為什么手可以在屏幕上畫畫呢？水為什么改變了方向呢？這時(shí)，講解員阿姨走過來告訴我們：屏幕上具有紅外線功能的，紅外線可以探測出有生命的物體，只有有生命的物體才可以出現(xiàn)痕跡，在生活中，電動(dòng)門、生命探測儀……都是利用了紅外線的原理，說著，講解員阿姨拿起手機(jī)，在大屏幕上比劃著，沒有出現(xiàn)樹干，原來，手機(jī)雖然有紅外線功能，但是，手機(jī)沒有生命，而水流遇到物體改變方向這是物理學(xué)的原理，這個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我親手體驗(yàn)操作，從而了解了水流的多種運(yùn)動(dòng)特性及規(guī)律。
最有趣的是哈哈鏡，只要你一站在哈哈鏡前面，你的形象立刻就變了樣子，頭變的又大又長，身體卻變的又短又胖。你知道哈哈鏡為什么把人照的變了模樣嗎？原來哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的組合，凹面鏡會(huì)把鏡緣縮小，凸面鏡會(huì)把鏡緣放大，從而達(dá)到失真的效果。
在二樓大廳中央還有一個(gè)巨大的圓桶，我好奇的.走近一看，上面寫著時(shí)空隧道。走進(jìn)洞口，哇，周圍光芒四射，我剛在時(shí)空隧道中站穩(wěn)，周圍的光芒向我襲來，讓我覺得一陣眩暈，我急忙抓住欄桿才站穩(wěn)。我發(fā)現(xiàn)那些五顏六色的光芒中有無數(shù)個(gè)小圓點(diǎn)，像許多小星星對我眨眼睛，覺得自己仿佛真的進(jìn)入了太空一樣。
這次參觀科技館不僅讓我學(xué)到了很多課本上從沒學(xué)過的知識，而且讓我親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品,感受到了現(xiàn)代科學(xué)的神奇魅力。讓我們從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，去探索那神奇的科學(xué)吧！
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 20
人類在1000多年前就適應(yīng)了用牛奶喂養(yǎng)嬰兒，20世紀(jì)50年代人們開始用計(jì)算機(jī)計(jì)算復(fù)雜的數(shù)據(jù)。在過去的150年里，我們的平均身高增加了10厘米，而在剛剛超過60年的時(shí)間里，人類的平均壽命增加了20年。這一切都?xì)w功于科學(xué)的發(fā)展。
就在我們對自己的成就沾沾自喜的時(shí)候，人們有沒有想過，有一天，我們會(huì)被自己的創(chuàng)造征服？智能機(jī)器人的出現(xiàn)就是一個(gè)例子。據(jù)悉，日本研發(fā)出一款女性機(jī)器人，可以幫助人們做家務(wù)，陪主人聊天，滿足男性主人的生理需求，不用擔(dān)心懷孕。克隆技術(shù)的發(fā)現(xiàn)可以使人創(chuàng)造出和以前完全一樣的動(dòng)物，不排除任何科學(xué)家出于好奇可以克隆自己。
讓我們想象下一個(gè)100年會(huì)是什么樣子。能否戰(zhàn)勝癌癥這個(gè)人類的生命問題，拋開目前的醫(yī)學(xué)發(fā)展，我們身體的很多部位都是可以替代的，五臟六腑和關(guān)節(jié)的替代已經(jīng)不是什么大問題了。也許像秦始皇那樣永生的未來夢想可以實(shí)現(xiàn)。除了大腦，心臟可能來自豬，肺可能來自狗。說某人是狼是狗也不過分。
你可能不知道你身邊的人和動(dòng)物哪個(gè)是真的.，哪個(gè)是人類創(chuàng)造的。即使是同一個(gè)人，也許你也分不清誰是原型，誰是克隆的。到那時(shí)，克隆人和機(jī)器人將和我們生活在一起，并被融合在一起。
也許到那時(shí)，機(jī)器人會(huì)和你正常交流，克隆人也會(huì)和你成為朋友。這些都不奇怪。而且在未來的某一天，你可能會(huì)和機(jī)器人一起去工作，但是你不知道他是機(jī)器人。他的智商和情商可能和人類一樣，甚至超過我們。我們控制不了他們。他們甚至和我們共享世界，或者占領(lǐng)世界。只有到那時(shí)，我們才會(huì)被自己創(chuàng)造的東西征服。
隨著我們科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，整個(gè)社會(huì)的生活水平也在提高。隨著生活水平的提高，人們總是想讓生活簡單、方便、快捷，所以他們開發(fā)了許多技術(shù)，如電動(dòng)牙刷、高鐵等。因此，可以說科學(xué)技術(shù)提高了我們的生活水平，生活水平也促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。
機(jī)器人的發(fā)明把我們的科學(xué)技術(shù)帶到了一個(gè)新的水平。我們開發(fā)機(jī)器人只是為了幫助人們減輕負(fù)擔(dān)，但現(xiàn)在最智能的機(jī)器人可以與人交談，并具有思考能力。此時(shí)，我們面臨一個(gè)重大問題：機(jī)器人會(huì)不會(huì)衍生出自己的想法？會(huì)不會(huì)超出我們的控制范圍？那么那個(gè)時(shí)候他還能叫機(jī)器人嗎？
畢竟我們做的機(jī)器人和人不一樣。他在計(jì)算能力和識別能力上領(lǐng)先于我們，我們賦予他們思考能力。他們有自己的想法。如果這種情況繼續(xù)下去，機(jī)器人將和其他人沒有什么不同，甚至超過我們。到時(shí)候就違背科技發(fā)展的初衷了。
科技的發(fā)展有利有弊。目前，利大于弊。但是科技的發(fā)展也給我們帶來了劣勢。在發(fā)現(xiàn)科技的同時(shí)，也要牢記自己最初的意圖。
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 21
嘀嘀嘀，起床了。”鬧鐘叫我起床了！我穿好衣服，正想出門去上學(xué)，忽然一個(gè)小飛行器停在我的頭上，并射出一道光，我立刻感到一陣頭昏，就暈了過去……。
當(dāng)我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)正躺在一張床上，但這張床不是普通的床，它很特殊：床邊有許多按扭，按扭上有許多豪華的圖案。我按下一個(gè)按扭，這床立刻變成了按扭圖案上的床。這時(shí)，走進(jìn)來一個(gè)年輕人，對我說：“爺爺，你醒了，我是你的孫子樊小蔥。”我頓時(shí)糊涂了，我才上小學(xué)，怎么有孫子了？樊小蔥說：“這里是22世紀(jì)，你生活在21世紀(jì)，我是你兒子的兒子，當(dāng)然是你的孫子了。”我這才想起我被那道光照過后暈迷的事，便對孫子樊小蔥說：“那么就是你把我從21世紀(jì)接到22世紀(jì)的？”“是的”樊小蔥說。就在這時(shí)，一位老人進(jìn)來，樊小蔥說：“爸，我把爺爺帶來了。”“爸？這么說他就是我兒子了。”“一點(diǎn)也沒錯(cuò)，他是我爸，也是你兒子，樊大蔥。”“爸，在21世紀(jì)生活得還好嗎？”樊大蔥問我，“嗯，還可以。”我回答道。我與兒子和孫子聊了一會(huì)兒，他們就把我拉上街閑逛。在22世紀(jì)每戶人家都用飛行器做交通工具，而且街上還有一些十個(gè)人那么粗的玻璃管直通天空，那玻璃管伸到我看不見的地方，樊大蔥見我一直在看外面的玻璃管，就悄悄地對樊小蔥說：“進(jìn)入玻璃管中，讓你爺爺去宇宙參觀參觀。”到了半空中，樊大蔥笑著問我：“爸爸，想去哪個(gè)星球玩？”我嚇了一跳：“宇宙溫度很低，想凍死我嗎？”“這玻璃管里有最適合人的'溫度，凍不死的。”“那有沒有氧氣？”“有，這飛行器中有制氧機(jī)。”“那就去火星吧！”我回答說。
到了火星上，我驚呆了：火星上有許多人，但這些人有些與人相似但又不完全像：有的嘴很長，有的眼睛就一只，有的還長著尾巴，有的甚至長有三只手……我問樊大蔥：“那些與人有區(qū)別的是外星人嗎？”“嗯，過去外星人認(rèn)為我們地球人是他們的敵人，一直不現(xiàn)身，但通過我們努力的談判，最終我們和好了。”樊大蔥答道。
下了飛行器，我又擔(dān)心地問樊小蔥：“如果外星人問我的話那我怎么回答？我可不懂外星人說的話是什么意思。”“放心，”王清成說：“現(xiàn)在宇宙通用的語言是漢語，宇宙中正流行說漢語，不少人搶著學(xué)漢語呢！”
我和兒子、孫子在火星上玩了三天便返回了地球，又在地球上玩了一天才準(zhǔn)備回21世紀(jì)，臨走時(shí)，孫子樊小蔥給了我一個(gè)呼叫器，說只要放假有空就對準(zhǔn)呼叫器說“我要去22世紀(jì)”這句話，他就會(huì)來接我去。
我拿著呼叫器上了飛行器，到了中途我才想起我已經(jīng)四天沒上課了，四天在21世紀(jì)消失，爸爸媽媽看到我回去一定會(huì)問我這幾天去哪兒了，我該怎么回答呢？
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 22
暑假里，我參加了由江蘇省文明辦、江蘇省科技廳、江蘇省教育廳、江蘇省科協(xié)、團(tuán)省委、江蘇省廣電總臺(tái)主辦，江蘇科技館、揚(yáng)子晚報(bào)承辦的“體驗(yàn)科技、感受快樂”科普夏令營。在這次的夏令營中，我了解了許多科普知識，并且結(jié)識了許多好朋友，讓我感觸最深的就是科技在生活中的重要性，我們青少年要發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神，反對偽科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勇攀科技高峰，才能擔(dān)當(dāng)未來社會(huì)的優(yōu)秀接班人。
夏令營中，我們參觀了許多科普場館。在古生物館、地質(zhì)博物館，我們了解了科技在考古、調(diào)查時(shí)的重要作用；在紫金山天文臺(tái)，我們知道了科技在觀察星象時(shí)的用場；在江蘇移動(dòng)3G手機(jī)體驗(yàn)館時(shí)，3G手機(jī)的用途多樣化給我留下了深刻印象：小明上學(xué)時(shí)刷一下卡，正在上班的媽媽就知道小明平安到校了；小剛今天沒有刷卡，老師就會(huì)打電話與家長聯(lián)系，原來他生病了；把手機(jī)調(diào)到二維碼模式，再向門上一刷，門就開了；手機(jī)上的GPS定位導(dǎo)航儀可以讓你知道身處何位，離目的地還有多遠(yuǎn)。另外，手機(jī)還會(huì)告訴你哪條路正在堵車，哪條路暢通無阻。在我們的生活中，處處都有科技。電視、電腦、手機(jī)等科技結(jié)晶已經(jīng)成為了我們必不可少的生活用品。通過參觀，我們了解了科技在各行各業(yè)、生活中的廣泛應(yīng)用，科學(xué)技術(shù)真是第一生產(chǎn)力!
科學(xué)技術(shù)在飛速地發(fā)展，現(xiàn)代科技的發(fā)展給了我深深震撼。電視從原來的黑白、模擬電視，到后來的彩色、有線電視，再到液晶、數(shù)字電視，再到現(xiàn)在的`網(wǎng)絡(luò)電視機(jī)。電腦從原來四間教室大、算一道簡單的口算要十多分鐘的電腦，到后來可以上網(wǎng)、臺(tái)式的電腦，再到液晶的筆記本電腦，再到現(xiàn)在功能強(qiáng)大的掌上電腦。手機(jī)從古老的“大哥大”，到后來的數(shù)字手機(jī)，再到現(xiàn)在的3G移動(dòng)手機(jī)。總之，我們干什么都離不開科技，誰都離不開科技。坐車、飛機(jī)、船出行需要科技，打電話需要科技，警察手中的“警務(wù)通”需要科技……
科技不會(huì)從天上掉下來，是一代代科技工作者，發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神，刻苦鉆研的結(jié)果，我們要向他們學(xué)習(xí)，培養(yǎng)科學(xué)精神。科學(xué)精神主要是：求真、求實(shí)、勇于探索、絕不氣餒、勤于鉆研等十六個(gè)字。科學(xué)家們就是抱著這種精神，才將一個(gè)個(gè)難題攻破，才會(huì)有一個(gè)又一個(gè)的偉大的發(fā)明問世。由此可見，科學(xué)精神的力量有多大！它可以鼓勵(lì)你、鞭策你、激勵(lì)你、支持你……如果在生活中，我們懷抱著科學(xué)精神去做每一件事，那么，無論那件事有多困難，無論事情的條件、狀況有多么的不利，你都一定會(huì)成功的！
科學(xué)的敵人是偽科學(xué)，偽科學(xué)對人類社會(huì)有百害而無一利。
這次夏令營使我愛上了科技，更懂得了以后應(yīng)該“宣揚(yáng)科學(xué)精神、破除偽科學(xué)”！
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 23
當(dāng)冷颼颼的北風(fēng)呼呼地吹進(jìn)我們溫暖的家，帶來一陣冬天的氣息，似乎在提醒我們一年一度回家聚會(huì)的日子到了，那就是奶奶的生日。
出發(fā)的前一天，媽媽收拾行裝時(shí)才忽然想起車票還沒買，于是趕緊叫爸爸跑一趟火車站買動(dòng)車票，爸爸一聽笑咪咪地拿出電腦，一會(huì)兒功夫就告訴媽媽車票輕松搞定，只要第二天各自刷一下二代身份證就可以上車了，而且爸爸還順便在網(wǎng)上預(yù)訂了出租車接站。哇！網(wǎng)絡(luò)真神奇呀，我感嘆道。
第二天，我們乘坐前往福州的動(dòng)車，不一會(huì)兒，時(shí)速就加速到了250公里，在經(jīng)過不到1小時(shí)20分鐘平穩(wěn)舒適的運(yùn)行后，我們就抵達(dá)了300公里之外的福州市，想起外婆年輕時(shí)到福州求學(xué)，要經(jīng)歷8個(gè)多小時(shí)的艱難顛簸，今天的我們享受科技進(jìn)步帶來的'便捷，真是太幸福了。出站后我們在指定地點(diǎn)很快就找到了之前預(yù)訂的出租車，可當(dāng)我們告訴司機(jī)目的地時(shí)，他有些疑惑，不確定，于是媽媽迅速拿出手機(jī)，通過GpS地圖導(dǎo)航系統(tǒng)確定了準(zhǔn)確的路線圖。哇！衛(wèi)星就是我們頭頂?shù)那Ю镅垩健?/p>
一到家我就連忙拉著姐姐躲在了房間里，因?yàn)槲覀儌z要悄悄地為奶奶送上一份特殊的生日禮物，我們在淘寶網(wǎng)上搜了一圈，最終確定買個(gè)按摩器送給奶奶，希望當(dāng)我們不在她身邊時(shí)，它能夠代替我們的小手，為奶奶緩解疲勞，而且明天就能到貨呢。哇！網(wǎng)購可真方便快捷呀。
時(shí)間不早了，我們匆忙坐上叔叔的車子準(zhǔn)備出去吃飯，路過西湖公園時(shí)叔叔忽然想起一件重要的事，連忙叫姐姐拿出手機(jī)，利用語音飛信口述了一句話，不到幾秒鐘這條短信就發(fā)了出去。哇！原來聲音也可以變成會(huì)飛的文字呀。
在奶奶的生日宴上，我用手機(jī)給大家拍了許多精美的照片，記錄了一個(gè)個(gè)幸福團(tuán)圓的美麗瞬間。此時(shí)，我的手機(jī)鈴聲響了，原來是遠(yuǎn)在廈門的外公、外婆打來的電話，他們關(guān)切地問我在福州過得好嗎？開心嗎？我興奮地告訴他們我正在給大家拍照呢，為了能讓他們分享此時(shí)我們的快樂，我立刻用彩信將這一幅幅傳神的照片發(fā)了過去。可惜外婆的眼神不太好，她還是更習(xí)慣看傳統(tǒng)的照片，于是我立刻登錄谷歌網(wǎng)站，通過云打印技術(shù)直接將這些照片傳輸?shù)綇B門家中的彩色打印機(jī)上打印出來。精彩的圖片在遠(yuǎn)隔數(shù)百里的兩座城市同時(shí)分享，外婆不禁嘖嘖夸我真是個(gè)聰明的科技寶寶。
如今，科技的發(fā)展給我們帶來了如此的便利，讓我們成為了生活的主宰，成為了三頭六臂的哪吒。科技的發(fā)展使久遠(yuǎn)的想象成為了如今的現(xiàn)實(shí)，讓富裕取代了貧困，讓便捷取代了繁瑣，讓文明取代了無知，擁有現(xiàn)代科技的生活是如此的美好！
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 24
嗨，你好，我是2036年的著名房子設(shè)計(jì)師，我設(shè)計(jì)的房子，全國沒有一個(gè)人不知道。可以說是舉世聞名，此類高科技樓房，保證讓你住完第一次還想住第二次！
現(xiàn)在你所看到的是未來的房子，一開始你肯定會(huì)問：“這灰不拉幾的大鐵塊是什么東西啊！”我可以很精明的告訴你，此物正是最著名的頂級房子，一般來說只有主席才能有資格住進(jìn)去。此房子由合金防護(hù)殼做成，一般情況是這個(gè)樣子，但是你可以把他調(diào)整為隱形狀態(tài)，這樣既美觀，又解決了安全問題，合金，你應(yīng)該都是知道的，質(zhì)地非常堅(jiān)硬，而這個(gè)，是我調(diào)整的升級版，里面加入了大概1噸的純金，保證刀槍不入，猶如鋼墻鐵壁一般。
除了最基本的外在防御，里面還加入了一個(gè)只能防盜鎖，此防盜鎖能檢測所有靠近房子的物體，屋內(nèi)會(huì)設(shè)有一個(gè)大型屏幕的電視，里面能看見防盜鎖能所檢測到的地方，如果你說“可以進(jìn)來！”防盜鎖將會(huì)立即打開門，放出優(yōu)美的音樂，歡迎外客進(jìn)入。如果你說“不許進(jìn)來！”那防盜鏈將會(huì)在0.00001秒內(nèi)瞬間把此人彈飛，并視為黑名單內(nèi)成員。
“屋內(nèi)空空如也，什么也沒有嘛。”你望著屋內(nèi)，發(fā)現(xiàn)里面什么也沒有。
哦，如果你這樣想的話那就錯(cuò)了，屋內(nèi)都是聲控啟動(dòng)家居用品的，你只要說任何家居用品，將會(huì)立即出現(xiàn)在你的面前，僅僅只有大廳如此。
最高級的就是臥室了，臥室里是控制所有物品的核心地方，里面有一個(gè)秘密房間，里面就是機(jī)關(guān)房，用來開關(guān)任何設(shè)置。臥室內(nèi)配有最高級的頂級電腦，運(yùn)行速度猶如光速。另配最高檔的TV！正當(dāng)你要看電視的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)，根本沒有遙控器。“沒有遙控器怎么看電視？”此電視可是聲控的哦，高科技就是這樣，你想看什么節(jié)目，你就說出電視節(jié)目，或者你可以喊調(diào)回原始模式，他就會(huì)給予你一個(gè)遙控器，向30年前一樣看電視般的啦！
還有高科技床。此物品絕對會(huì)讓你愛不釋手！你一眼就看到有四個(gè)按鈕在床頭柜上。第一個(gè)按鈕呢，將是極度享受模式，他會(huì)根據(jù)現(xiàn)在的季節(jié)來調(diào)節(jié)適合的溫度，還會(huì)有一個(gè)機(jī)器手拿出大盤的'食物隨意讓你吃，電視會(huì)自動(dòng)調(diào)到你最喜歡的節(jié)目，供你享受。第二個(gè)按鈕是安眠模式，如果你睡不著，只要按下此按鈕，你將會(huì)感到非常舒服，過不了多久就會(huì)睡著。第三個(gè)按鈕是活動(dòng)按鈕，他會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)出你喜歡的活動(dòng)，并立即讓你享受。第四個(gè)按鈕就是防盜按鈕，也就是防盜鎖的功效。此外，在你睡著的時(shí)候，所有該關(guān)的燈都一一關(guān)緊，窗戶變成防盜窗戶，只剩下走廊上的燈開著，房子進(jìn)入防盜狀態(tài)！
聽完我的介紹，你想不想擁有此房子呢？只要你能夠來，我就會(huì)免費(fèi)贈(zèng)送你一套哦。
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 25
今天，媽媽、表姐和我一起去遠(yuǎn)近聞名的廣西科技館參觀、游玩。
科技館的外表像一個(gè)巨大的麥比烏斯條中間夾著一顆閃閃發(fā)光的珍珠，樣子十分獨(dú)特。邁入科技館的第一步，我們看見了許多名人的頭像：有愛因斯坦、愛迪生、牛頓、居里夫人、張衡等。售票處人山人海，表姐看到這種場景，就問我：“表妹，這里真有那么好玩嗎?如果真的很好玩，我希望下次來南寧還能再來這里玩。”我說：“當(dāng)然啦，要不然怎么會(huì)有這么多人來這里玩呢?”說著說著，門票終于買好了，我們便乘著電梯登上了2樓——常普科技展覽。
首先第一個(gè)游戲叫做“隱形人”。我叫表姐站在小屋前，然后自己就“隱身”不見了，只剩下一個(gè)頭，表姐看見了，驚訝地張大了嘴巴，我得意地望了望表姐，說道：“想知道答案嗎?自己看看旁邊的說明書吧!”表姐仔細(xì)地看了看說明書，頓時(shí)恍然大悟，說道：“噢，原來如此啊!”我對表姐說：“其實(shí)，這個(gè)‘衣柜’的四周都鋪滿了鏡子，墻壁是黑白格子的，你從小屋的后面鉆進(jìn)去，然后再探出頭來，這樣，別人就看不見你的身體，便以為你是一個(gè)名副其實(shí)的‘隱形人’了!”。
第二個(gè)就是好玩的“虛擬游漓江”了。我和表姐站在木筏上，擺動(dòng)著船漿。要左拐了!表姐連忙地?cái)[起了船漿，我看著她手忙腳亂的樣子，情不自禁的笑了起來。“糟糕，要撞上石頭啦!”我不禁尖叫起來。“真是太好笑了，我從來沒有玩過這么有趣的游戲!”表姐邊說邊哈哈大笑起來。
玩累了，那就去水上樂園里的“水豎琴”聽聽美妙無比的.音樂吧!你只要用手指撥弄“水豎琴”的“線”，就能聽到美妙的音符。怎么樣，好玩吧?
體驗(yàn)完令人驚訝的“隱形人”、好玩的“虛擬游漓江”和聲音動(dòng)聽的“水豎琴”，我們還玩了很多小游戲，來到“建筑工地”一塊磚頭一塊磚頭的搭房子，當(dāng)“小小工程師”;“游”進(jìn)“水上樂園”，騎上“水龍骨車”、和小伙伴一起比賽“劃船”，一起和水來個(gè)親密接觸吧;進(jìn)入“昆蟲生態(tài)世界”用蜻蜓、鳥、魚的眼睛看世界;進(jìn)入令人頭昏眼花的“時(shí)光隧道”，體驗(yàn)太空漫步的感受;挑戰(zhàn)“障礙跑道”，突破重重危機(jī);一起玩“虛擬足球”，和電腦來個(gè)大挑戰(zhàn);一起“破門而入”，欣賞奇幻的“夢境”;毫不猶豫，立刻按下按紐，一起欣賞會(huì)變色的“轉(zhuǎn)盤”;登上四樓，一起去聆聽“機(jī)器人樂隊(duì)”演奏的“茉莉花”、“小城故事”、“友誼地久天長”;拿起油槍，一起來當(dāng)“小小加油員”，給汽車加加油;手握小槍，一起“點(diǎn)燃火炬”，爭當(dāng)“小小奧運(yùn)火炬手”……
要閉館了，我們要離開科技館了，說實(shí)話，我真的有一些依依不舍。走出門口，我情不自禁地再回頭望了望科技館。“再見!”我對科技館說。
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 26
現(xiàn)代科技越來越發(fā)達(dá)，時(shí)代潮流換了一代又一代，更新了又更新，人們不斷的往前沖著。人們的生活變得越來越方便，同時(shí)，人們也變的懶惰，就只會(huì)利用手中的“小磚塊”，足不出戶，就做了許多事。雖然科技的好處很多，但并不是沒有壞處。
科技使我們的生活變得瑣碎，讓我覺得不再像以前的家，溫馨快樂。小時(shí)候，吃好晚飯后，媽媽總會(huì)給我講故事，爸爸也會(huì)陪我玩游戲，搭積木……可是現(xiàn)在，一吃好晚飯，媽媽就會(huì)拿起手機(jī)，看朋友圈的新動(dòng)態(tài)，爸爸則會(huì)打開電視機(jī)，觀看體育比賽！我是多么想念以前的家呀！
科技使我們的生活變得瑣碎，手機(jī)真“方便”！現(xiàn)在手機(jī)還可以看書，輕輕點(diǎn)一下“百度閱讀”，數(shù)不勝數(shù)的書出現(xiàn)在我的眼前，輕輕的點(diǎn)一下收藏，這本書就成為了你的囊中之物了！但是我們何曾想過，手機(jī)對我們的眼睛的傷害有多大！為什么我們就不能放下手機(jī)，拿起書品一品書香呢？有人說，書看太多對眼睛也不好！但我認(rèn)為：正確的姿勢和閱讀時(shí)間不會(huì)造成視力下降。
科技使我們的生活變得瑣碎，購物變得輕而易舉！以前，去商場購物是我最開心的事情，但現(xiàn)在有了這些電子產(chǎn)品，在手機(jī)上下載一些購物軟件，然后再尋找商家，選好要買的東西的款式，輕輕一點(diǎn)支付就ok了！我已經(jīng)找不到童年時(shí)的那種勤勞中含有質(zhì)樸的感覺了！取而代之的是慵懶！而且網(wǎng)上購物是物品的照片不一定與原物相符合，我的媽媽曾經(jīng)好幾次買到質(zhì)量不佳的商品！
有一次，我想一個(gè)人去外面買早飯給家人們吃，我剛想走出家門，媽媽就叫住了，說：“等等，我來點(diǎn)外賣吧！”結(jié)果，我的一片孝心就被媽媽拒絕了。一個(gè)小時(shí)之后，外賣才剛剛送來，我已經(jīng)餓的肚子咕咕叫了！因?yàn)榭萍迹屛易兊貌荒塥?dú)立成長！
科技使我們的生活變得瑣碎，讓我們漸漸忘記了方塊字。手機(jī)通訊極為方便，相隔千里，也能聊天談心。所以我們就漸漸忘記了寫信這種傳達(dá)感情的方式，不寫字，也不練字，也就漸漸忘記了方方正正的漢字。更夸張的是：有些大人連小學(xué)生都不如！
科技使我們的生活變得瑣碎，學(xué)習(xí)的方法也改變了！有些同學(xué)在課堂上沒有聽懂老師講的知識，又不敢問老師，便只好在電腦上請些老師講解。但有很多老師和學(xué)校里的'老師講的不一樣，同學(xué)們不但沒學(xué)會(huì)，反而大腦思路變得更加亂了！因?yàn)榭梢哉埨蠋煟恍┩瑢W(xué)也不認(rèn)真學(xué)習(xí)了，造成了惡性循環(huán)！好處也就變成壞處了！
我說的并非是對新科技的語言攻擊，并非是不支持新科技的發(fā)展，而是一個(gè)中學(xué)生對大家的呼吁：我認(rèn)為我們應(yīng)該提倡支持良好的科技發(fā)明，要有自己的主見！今天我說的是我的肺腑之言，勞動(dòng)創(chuàng)造好生活，我們不僅要做到成績好，體育好，審美好，還要做到愛勞動(dòng)，這是建國之本，是富強(qiáng)之根本！
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 27
在5月1日勞動(dòng)節(jié)的來臨之際，伴隨著春雨的涼爽，我們乘坐汽車來到了一扇橙色的大門前。我很快意識到，我們已經(jīng)到達(dá)廣州大學(xué)城了。環(huán)視四周，數(shù)不清的樹在四周聳立，枝條被春風(fēng)輕輕地拂動(dòng)著，讓人產(chǎn)生一絲倦意。而金黃色的領(lǐng)袖雕像，也讓我們感到了一種古樸和嚴(yán)肅。漸漸的，我們走到了一面五星紅旗的下方，立在旗桿上——現(xiàn)在，我們已經(jīng)來到了我們今天所要游覽的目的地：廣州大學(xué)城科技館。頓時(shí)，我的心不免開始激動(dòng)起來，步伐也不禁加快。
遠(yuǎn)眺過去，它仿佛一艘正待啟航的母艦；從空中俯瞰，它又變成一朵在藍(lán)天下怒放的巨大木棉花。就是這個(gè)木棉花和母艦的結(jié)合體，總建筑面積達(dá)13。75萬平方米，成為目前世界上展示面積最大、功能最齊全的科普教育場館。
走進(jìn)大廳，除了人們的喧嘩聲外，腳下淡黃色地磚也留給別人一種特有的感覺。通過安檢，今天的旅行也正式開始了。我的腳步漸漸走進(jìn)了一座帶著很強(qiáng)褐色激光的大廳，兩個(gè)球體上分別用深藍(lán)色寫著：實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)。這讓我十分好奇，立刻，我涌入了人群中。這里有十分多的球體在轉(zhuǎn)動(dòng)著，還有“乒乒乓乓”的實(shí)驗(yàn)儀器撞擊聲，更多的是激光的發(fā)射聲和人們的歡聲笑語。這里如同少年宮的科普館一樣，許多的實(shí)驗(yàn)讓你大飽眼福。最讓我感興趣是“球體撞擊實(shí)驗(yàn)”。只見鐵架上懸掛著五個(gè)閃閃發(fā)光的銀鐵球。現(xiàn)在，你需要拉起實(shí)驗(yàn)所用的繩子，這是控制五個(gè)鐵球的材料。拉緊后，松手，只見第一個(gè)鐵球快速撞上第二個(gè)鐵球。但是整個(gè)實(shí)驗(yàn)中，五個(gè)球中，除了第一個(gè)鐵球和最后一個(gè)鐵球在動(dòng)之外，中間三個(gè)鐵球居然神奇地停留在原位。而最后一個(gè)鐵球被撞飛的沖擊力則是由第一個(gè)鐵球撞擊后通過中間三個(gè)鐵球傳遞過來的。真讓我驚奇不已，讓我感到十分奇妙。
接下來的“飛天之夢”和“交通知識”館也帶給我了很深的感觸。“飛天之夢”的飛機(jī)讓我感到發(fā)明家的偉大，當(dāng)我手指操縱著飛機(jī)時(shí)，手掌自如地按著“炸彈”時(shí)，我仿佛真的'看到了人類對科技的奮斗與向往。我看到了一輛真正的紅藍(lán)色的飛機(jī)，它是一架60年代的英國轟炸機(jī)——“鷹眼”。它的身材十分龐大，占了整個(gè)展廳大約25%的位置。它有著完好無損的滑輪，雖然機(jī)翼在戰(zhàn)役中被炸彈打得殘缺不齊，但我也為我能看到這么一架真正的轟炸機(jī)而感到高興。當(dāng)我跨上燈光閃爍的臺(tái)階時(shí)，俯視那用人類神奇的雙手書寫出來的城市模型，和那一輛輛逼真的紅跑車，帶給了我極大的震撼力。
晃了許久，一看時(shí)間不多。但我卻對這座帶給我知識的建筑戀戀不舍，特地買下了一些郵折之類的紀(jì)念品。當(dāng)我踏上返程的道路時(shí)，我再次望了望那坐落在樹林間的科技館，留下的只有深深的回憶。
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 28
在上海這個(gè)國際大都市，有許多著名的建筑，如：金茂大廈、楊浦大橋、東方明珠廣播電視塔……走在繁華的大街上，一個(gè)來自南通海安的普普通通的我，會(huì)覺得上海一定是個(gè)有氣派的城市。不過上海這么大，我也不可能每個(gè)地方都參觀，這次我們要去的地方就是：早就聽信它大名的“上海科技館”。
早餐過后，我們隨著導(dǎo)游來到科技館門口，熟悉了景點(diǎn)和集合地之后，我們就開始分散參觀，令我印象最深的.是一樓的“兒童樂園”。
剛進(jìn)兒童樂園的門，我就聽見小朋友們歡快的笑聲，看見他們飛快的腳步，看來兒童樂園顧名思義就是孩子們的天地。再看看這里的裝修：地板是陡坡狀，被油漆刷成了彩虹色，墻壁被粉紅色的墻布包裹著。多么充滿童心的世界啊！咦？那邊那么多人在干嘛？讓我去看看究竟。我擠破了腦袋才鉆入人群，不愧是國際大都市，許多外國人也慕名前來。環(huán)顧人群四周，黑人、白人到處都有，還有好多華人。終于到我了，原來這里有三個(gè)大盆，分別是小、中、大，里面放了許多紅色的泡泡液，中間放了三個(gè)大小不一的圓形鐵圈在盆里。我試了試泡泡較多的中形盆，先把鐵圈往泡泡液里沾了沾并迅速拿起來，就這樣我試了幾次都沒吹出泡泡來。學(xué)著人家的模樣，原來是我拿起來的速度太快了，應(yīng)該慢一點(diǎn)、穩(wěn)重一些。我又重新試了一次，我把嘴對到鐵圈邊，輕輕一吹，一個(gè)大大的、圓圓的、彩色泡泡出現(xiàn)了！
“咚咚咚”，一陣鼓聲傳入了我的耳朵里，是誰在敲鼓？隨著鼓聲，把我引到了一個(gè)奇妙的地方。我發(fā)現(xiàn)鼓聲敲擊的地方亮片就會(huì)上下擺動(dòng)，聲波傳到亮片上，所以亮片會(huì)動(dòng)。這是聲波振動(dòng)而發(fā)出不可思議的畫面，看來玩樂中也有科學(xué)。
那些小朋友都蹲在地上看什么呢？我也學(xué)著他們的樣子：把眼睛對準(zhǔn)兩個(gè)黑色圓球，手扶著兩邊的把手往里看。哇！我看到了樹葉上有一個(gè)甲殼蟲在爬，原來是小動(dòng)物鏡頭。從外表看，這是一些動(dòng)物頭形狀，但是從里面看到的小動(dòng)物各種各樣。我迫不及待地看完了每種小動(dòng)物，就好像用放大鏡觀察微生物一樣好玩。
我走著走著，來到了一個(gè)透明玻璃磚上。是踩地鼠！原來這個(gè)透明玻璃磚是有感應(yīng)的，只要地上的洞里冒出黃色和粉色的大怪物就要踩。我的童心被喚起來，我也跟著小朋友們一起踩起來。不知不覺，由于時(shí)間關(guān)系我們只好離開了這充滿童趣的世界。
接著，我參觀了蜘蛛展、機(jī)器人世界、地殼探秘等，從中邊玩邊學(xué)，玩中有學(xué)，這是我最大的收獲。我學(xué)到了不少的科學(xué)知識，還體驗(yàn)了一些有趣的項(xiàng)目。雖然我離開了上海科技館，但是腦子里永遠(yuǎn)忘不了科技館那段有趣的回憶！
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 29
腦海里有很多難忘的事，其中最難忘的是科技節(jié)。
那是我五年級第二卷的時(shí)候。我們學(xué)校舉辦了盛大的科技節(jié)，我們班提前做好了這次科技節(jié)的準(zhǔn)備。老師說：“這個(gè)科技節(jié)是我們班的一棟樓。每組都要蓋一棟樓，要分一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)。因?yàn)槊魈斓目萍脊?jié)事關(guān)我們班在全校的榮譽(yù)，一定要做好。為了做好，我們必須做好準(zhǔn)備。為了有所準(zhǔn)備，今天不上課，給你一個(gè)下午的時(shí)間做建筑模型。明天的發(fā)布會(huì)將采訪你的模型設(shè)計(jì)。你們每個(gè)組都要給我們班加油！”“太好了——！老師萬歲！”學(xué)生們大聲歡呼。
開始上課。我和我們小組的成員進(jìn)行了討論。我們組做了什么？有團(tuán)隊(duì)成員提出做神舟五號，有團(tuán)隊(duì)成員提出做高樓，有團(tuán)隊(duì)成員提出做埃菲爾鐵塔。我們組具體是做什么的？我是真的想過，但是沒有想出好辦法。但這時(shí)，一個(gè)隊(duì)員說：“你可以建一座橋。”“是的！為什么我沒有想到我可以成為一座橋？我們必須成為一座跨海大橋。”討論完該做什么后，工作就開始了。我們小組開始忙碌起來，有的剪報(bào)紙，有的包報(bào)紙，有的.貼報(bào)紙，有的拿括號，有的。這時(shí)教室比菜市場還熱鬧。“剪刀——膠水。報(bào)紙——。膠帶——……”一個(gè)下午后，我們小組完成了模型。雖然沒有想象中的那么好，但是比其他未完成的組要好。所以我們很開心！
第二天早上，我們學(xué)校所有的老師和學(xué)生聽到音樂都來到操場集合。”聚會(huì)結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)開始講話.科技節(jié)開始了！”“bang ——”，我們學(xué)校周圍爆發(fā)出五彩繽紛的煙花，很美！同學(xué)們都說：“好美！——“比賽開始了！我們組做的很快。不一會(huì)兒，我們組完成了幾個(gè)橋墩。但其他團(tuán)體也不甘示弱，有的是高樓大廈，有的是埃菲爾鐵塔，有的是神舟五號，有的是。他們認(rèn)真做了，一點(diǎn)也沒有疏忽。回過頭來看我們組，離他們組很遠(yuǎn)！我趕緊蹲下來幫忙，很快我們就完成了橋面。現(xiàn)在我們開始組裝這座橋。我們先把幾個(gè)橋墩排成一排，然后把橋面抬起來，直接放在幾個(gè)橋墩上面。太棒了！這座橋基本完工了。現(xiàn)在我們開始裝飾這座橋。我們都拿起彩紙擦干。有的切成條狀放在橋的兩邊，有的切成長塊包在橋墩上，有的切成大塊放在橋面上，還有的切開。“太好了，我們組的跨海大橋搞定了！”“游戲結(jié)束了！”裁判說。老師看了看各組的作品說：“各組都做的很好，值得鼓勵(lì)，但是競爭很殘酷。有多少組會(huì)得獎(jiǎng)？”過了一會(huì)兒，結(jié)果出來了。我們組以為我們做的橋最多得了二等獎(jiǎng)，沒想到，我們得了一等獎(jiǎng)。我們組的人都不敢相信自己的耳朵。“真的？”“真的？”“對，是真的！”老師高興地說。
這是我快樂的科技節(jié)，也是我最難忘的一件事，因?yàn)樗虝?huì)了我團(tuán)結(jié)就是力量。
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 30
今天，我們?nèi)チ藦V州科技館玩。聽說它可是我們中國最大的科技館，我很想去體驗(yàn)一下到底有多大。于是，我們約了劉暢，坐了俊偉爸爸的車前往科技館。我們的車開到科技館旁邊的高架橋，從橋上看去，科技館像一只展翅飛翔的大鴿子，還像一只跳出水面的.金魚，又像幾艘連在一起的大輪船，它建在廣州大學(xué)城旁邊的一座小島上，樣子非常奇特。
到了那里，我發(fā)現(xiàn)科技館門口的草地上有一個(gè)大支架，支架的一邊用四根繩子拴住一輛大汽車，另一邊有四根繩子從橫桿的不同位置垂下來，分別拴著一個(gè)圓形的吊環(huán)。小朋友們抓住吊環(huán)用力地往下拉，竟然可以把龐大的汽車?yán)饋恚∮腥O了！
接下來，我看見了一個(gè)螞蟻窩，我按了一下那個(gè)按鈕，里面的燈就亮了。哇！真漂亮啊！我看見了一堆螞蟻正在吃一只蟲子，我真高興，我留下來看來五分鐘才走。忽然，我看見了一個(gè)罐子，罐子上面寫著“聞聞我”，于是，我就聞了第一個(gè)罐子，結(jié)果，我聞到了一陣奶香味，我忽然就想起了牛奶，我好想馬上喝奶牛，可是最近因?yàn)槟谭鄢隽藛栴}，所以我有一段時(shí)間沒喝到牛奶了，現(xiàn)在我真的好想喝一杯牛奶。第一個(gè)罐子這么香，于是，我迫不及待地聞了第二個(gè)罐子，我聞到一股象西紅柿加梨子似的味道，我也說不出是什么的味道，把罐子轉(zhuǎn)一下，上面說是蘿卜，這味道一點(diǎn)兒也不像蘿卜，不過上面寫著蘿卜，我也沒辦法了。我聞了第三個(gè)罐子，是清涼油，哇，好涼呀，我真喜歡！
我們邊走邊看，忽然，我看見了一個(gè)機(jī)器人表演的節(jié)目再過半小時(shí)就開始了，于是，我就讓媽媽排隊(duì)，我自己跑到附近去參觀。我感覺時(shí)間過了很久了，我就跑回媽媽身邊。忽然，我看見工作人員把機(jī)器人身上的一條線拔下來，接到了舞臺(tái)下的一個(gè)地方。看到這個(gè)，我就知道肯定是要進(jìn)行機(jī)器人大戰(zhàn)了。忽然，工作人員喊了一聲：“開始！”對手就先我一步控制機(jī)器人的腳準(zhǔn)備踢我這邊的機(jī)器人，于是，我就控制我的機(jī)器人往左邊走了一步。不過，機(jī)器人不像我想象中的那么靈敏。我用手按“踢右腿”的按鈕，它慢慢地抬起右腿踢了一下對方的機(jī)器人，但是，它沒有把對方的機(jī)器人踢倒。我隨便按了一下“臥倒”，機(jī)器人就馬上臥倒了，我很高興，不過，工作人員說不要再按那個(gè)按鈕了。很快，表演的時(shí)間就結(jié)束了。
最后，我就和媽媽走出了科技館的大門，因?yàn)椋]館時(shí)間就要到了。我們還剩一個(gè)館沒參觀，真可惜呀！不過，回到家，爸爸說，下次再帶我去，我高興地回到說：“好！”科技館真是一個(gè)可以學(xué)到很多學(xué)問的地方，我真是太喜歡那里了。
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 31
乍暖還寒的初春，夾雜著幾分涼意的風(fēng)吹進(jìn)爸爸的臥房，我又見到了那件白襯衫。
它還是舊時(shí)的模樣：圓圓的領(lǐng)口，長長的袖子，寬寬的胸襟。只是，它沒有之前那樣潔白亮麗。
在我的印象中，父親是簡樸勤勞的。做人的道理，像是縫紉白襯衫的線，又像是白襯衫白白的扣子，純潔的白，沒有一絲其它的色彩。
家里過年的時(shí)候，要買些年貨。因?yàn)槟赣H總說我是男子漢，應(yīng)該幫父親搬東西。每當(dāng)這樣的.時(shí)候，父親總是把最重的東西留給自己，把最輕的東西給我提。我說自己是男子漢，要提重的。可他瞇著眼笑："沒事，爸爸是大人，你是孩子。"當(dāng)時(shí)我也覺得有道理，不曾感覺父親的辛苦，只覺得天空是藍(lán)色的海洋，云朵是潔白的海浪，一切都很和諧。
去年九月開學(xué)，由于上了初三，有很多東西要帶。去學(xué)校，父親當(dāng)然是要送我的。他穿著這件白襯衫，在人來人往的校園里，拖著沉甸甸的行李，走得很慢。我跟在身后，看著別的同學(xué)都是自己進(jìn)校門，拿行李……我感覺不太自在。那一刻，我覺得所有同學(xué)的目光都像是穿透自尊心的射線，像劍般鋒利，像閃電般迅猛。我覺得父親不考慮我的感受，讓我被同學(xué)笑話。我低著頭，用最氣憤的眼神透過我架在鼻梁上的眼鏡片，惡狠狠地白了父親的背影一眼。我小聲地提醒父親：“爸，你放下我的行李，別送我去宿舍了！”可是，被汗水濕透的白襯衫并沒有理解我的意思，他繼續(xù)拎著行李，吃力地向前走著，還說：“沒事兒，不累。”“但是，你的襯衫都濕了！”我委婉地再次提醒他，并沖到他前面攔住他。父親咬緊牙關(guān)，眉頭緊鎖，看著我……仿佛那一刻，他懂了我的尷尬……
“好，那……那你自己拿吧……一下子拿不了那么多，我就在這里等你吧，你送上去手里的東西再回來取這些……”父親用這件白襯衫的袖口擦了擦臉上的汗。他張開口呼吸著，我聽到他無規(guī)律的喘著粗氣的聲音……九月的溫度，在廣東這個(gè)地方，還很悶熱。恍惚中，不知是汗還是淚水朦朧了我的鏡片……
到了宿舍，我將生活用具一件件擺好。在陽臺(tái)上，我看見宿舍樓下的父親，站在九月晴朗的天空下，那件白得發(fā)亮的白襯衫，那么好看，也那么刺眼……
父親也許至今都不知道，其實(shí)，他的兒子那一天流了淚。那一天，他的兒子發(fā)誓要為他爭氣，要做一個(gè)可以為他撐起天空的男子漢！
如今，父親的這件白襯衫已經(jīng)舊了。然而，在我的記憶里，它依然像九月天空中潔白的云。這個(gè)春天，我想用壓歲錢為父親買一件新的白襯衫，讓他穿上兒子為他買的最溫暖的白襯衫！
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 32
小時(shí)候，我總很天真，看到囊螢映雪這個(gè)成語典故時(shí)，我總在想，如果能在筆上安上一個(gè)小小的燈泡，在夜晚，不就能看得見書上的字了嗎？不就可以在本子上書寫自如了嗎？
的確，有很多大人喜歡在夜晚加班，作家們也有時(shí)候在夜晚寫作，書房里的臺(tái)燈總是亮著，好幾個(gè)小時(shí)甚至一晚上都兩折，多浪費(fèi)電啊，而筆上一個(gè)小小的電燈炮，就算量一晚上，和臺(tái)燈消耗的能量相比也是微不足道，可見，如果燈筆問市的話，還可以節(jié)約地球資源呢
此外，燈筆還可以隨身攜帶，如果在伸手不見五指的.夜晚，燈筆還能當(dāng)手電筒
想著燈筆的這么多的優(yōu)點(diǎn)，我忽然想到，不就是在筆上加個(gè)小燈泡嗎？干脆自己做得了。說動(dòng)手就動(dòng)手，我首先找來制作燈筆的材料，既然是燈筆，筆和電燈泡當(dāng)然是必不可少的，我找來一支4B繪畫鉛筆，再在我的小工具箱里找出兩個(gè)迷你小燈泡，材料齊了？總覺的還差點(diǎn)什么，對了，還有電池和導(dǎo)線，沒有電池它憑什么發(fā)電呢？好了，既然材料找齊了，就開始動(dòng)手吧。
我信心滿滿，心想，就是把電池，電燈泡還有筆用導(dǎo)線連接起來就行了，多簡單。既然簡單，就開始動(dòng)手了，我先把導(dǎo)線和電燈泡鏈接起來，因?yàn)樽鲞^，所以沒有想象中的那么困難，很快，電燈泡就和導(dǎo)線穩(wěn)穩(wěn)地鏈接在一起了，接下來，就應(yīng)該鏈接電燈泡的發(fā)電源——電池了。不知為什么，同樣是連接，為什么連接電池比連接燈泡要困難得多？困難生來就是被克服的，費(fèi)了九牛二虎之力之后，我還是把電池給征服了，呵呵，燈泡成功亮起，它閃耀著我勝利的光輝，可是，下一個(gè)棘手的問題卻把我從勝利的天空直接拉到困難的低谷：雖然燈泡成功亮起，但是難道就讓它一直這么亮著嗎？怎么辦呢？我絞盡腦汁，終于想出一個(gè)絕妙的辦法：做個(gè)開關(guān)。辦法是想到了，但是做起來還是有些麻煩。我先把開關(guān)活動(dòng)按鈕和導(dǎo)線粘在一起，只要開關(guān)一滑，導(dǎo)線就能夠成功連接電池而完成供電，燈泡自然而然就會(huì)亮了。
最后一步，當(dāng)然就是把筆和燈泡粘在一起了，利用透明膠布，我成功做成了燈筆，可現(xiàn)在的燈筆好像不太完善，外貌實(shí)在是不敢恭維，怎么辦呢？對了，我可以用圓珠筆來做啊，只要把電池裝進(jìn)圓珠筆的筆筒里面，再在它的外殼上面用小刀割下一小塊和開關(guān)一樣大小的凹槽就行了。
終于大功告成了，原來看似簡單的東西做起來也有這么多的困難啊，但是，經(jīng)過思考，我發(fā)現(xiàn)燈筆也有著一個(gè)致命的弊端：因?yàn)闊艄P的供電來自于電池，電池一旦用完就會(huì)被丟棄，這樣的話，電池的污染也是一大問題啊，我想，隨著科學(xué)進(jìn)步的發(fā)展，將來人們一定能找到解決這一問題的方法。
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 33
漢字，是中華民族4百年來無法釋懷的情結(jié)，是我們精神的紐帶。漢字有如一汪清泉，滋潤我們的心靈，豐富我們的精神，強(qiáng)大我們的靈魂；漢字也如一串溜進(jìn)暗黑潮濕地窖的陽光，照亮了昏暗的渺茫的道路，照亮了前進(jìn)的希望。
然而，在如今電腦網(wǎng)絡(luò)盛行的時(shí)代，滿世界都是電腦和手機(jī)等先進(jìn)科技的時(shí)代，人們逐漸愛上了這種既方便又快捷的“快餐生活”方式。漢字，這個(gè)曾經(jīng)照亮我們前進(jìn)的道路的導(dǎo)師，如今卻以令人惋惜的方式迅速凋謝。一個(gè)女大學(xué)生，因手寫一份簡歷，錯(cuò)別字竟如此之多，最終與應(yīng)聘的工作失之交臂！這件事不得不引起人們的反思，究竟是漢字已經(jīng)失去它的用武之地，或是如今科技的發(fā)展使得它不得不退出歷史舞臺(tái)？
漢字對我們的影響是顯著的。自漢字發(fā)展以來，4百年我們都用漢字在進(jìn)行交流，李煜的“四十年來家園，三千里地山河”通過文字來向我們表達(dá)了他的亡國之痛；曹操的“青青子衿，悠悠我心”的渴求賢能有志的心情也通過漢字向我們傳達(dá)。如果這個(gè)世界上沒了漢字，我們之間的溝通交流將會(huì)變得怎樣枯燥無趣！甚至整個(gè)人生都將失去了道文字的色彩，人生將會(huì)如何乏味！
漢字具有舉足輕重的地址。在當(dāng)今科技盛行、互聯(lián)網(wǎng)布滿全球的時(shí)代中，似乎科技已經(jīng)逐漸取代了中華歷史淵源頗深的漢字，但漢字這位神圣尊嚴(yán)的老人卻淡然一笑，對此不屑一顧。即便科技再如何發(fā)達(dá)，也無法超越它的地位！中華上下五千年，哪一部史記不是以漢字杜撰而生！千百年來的文人墨客哪一個(gè)不是以漢字為模刻下他們心中的悲歡離合！再高的科技又怎樣能推倒它千年來屹立不動(dòng)的身影！以河為界，你站在河的這一端，我站在河的那一端，在我心中細(xì)畫你仙風(fēng)勁骨的模樣。漢字，你是千年來風(fēng)吹雨打也決不動(dòng)搖的碑拓！
漢字是我們精神的活水之源，是我們不可或缺的生活的一部份。“為有源頭活水來”，沒有漢字，我們的精神無法得到滿足，魯迅棄醫(yī)從文，用筆鋒刻下犀利的`文字，喚醒了多少麻木迷醉的中國人！徐志摩用舒適溫雅的文字，溫暖了多少人早已被冷卻的心！冰心更是用她那溫柔慈愛的文字，教育了千百萬的青少年。“學(xué)而不思則憫，思而不學(xué)則怠”，孔子用嚴(yán)厲而深刻的文字教導(dǎo)了我們學(xué)習(xí)的重要，讓我們的精神世界如有源活水般滋潤沐浴。漢字，時(shí)刻在提醒我們它的存在，又豈能是科技等泛泛之輩可以與之較量？
總而言之，漢字與科技的較量，力量懸殊之別，絕不是想像中那樣簡單，漢字所占有的地垃，也絕不是新崛起的科技可以與之相比的，漢字是中華幾千年的文化樞紐，也將是未來中國強(qiáng)盛的巨大動(dòng)力之一，更是我們中華民族、華夏之孫的重中之重的聯(lián)系。
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 34
陽光明媚，春風(fēng)拂面，飄來淡淡的泥土的氣息，小草羞答答的探出頭，柳樹長出嫩嫩的芽，到處一片春天的景象。迎著春風(fēng)，我們坐上開往北京科技館的大巴，開始了這次新奇的探索之旅。
一路上，同學(xué)們歡歌笑語，老師有說有笑。大家有的三兩個(gè)湊在一起閑聊，有的靜靜的觀賞窗外的景色，還有……
突然，“北京科技館”這五個(gè)大字映入大家的眼簾。車停了，我抑制不住激動(dòng)心情，跳下車，好奇的打量這周圍的一切。我們排好隊(duì)，陸續(xù)走進(jìn)北京科技館。
剛一進(jìn)去，就看見了許多彩球，擺出了許多形狀，我被他吸引住了。只聽老師說，大家把包放在輸送帶上，進(jìn)行安檢，我這才緩過神來，仔細(xì)打量著周圍的一切。科技館一共有四層，主題分別是“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”和“挑戰(zhàn)與未來”。
首先，我們來到二層——探索與發(fā)現(xiàn)。第二層中有一樣裝置絕對能引起你的興趣，那是一臺(tái)電子琴。電子琴？那有什么稀奇的，你可別小看它，它是與電腦連在一起的。你只要在電腦上選擇好不同的季節(jié)、環(huán)境和植物，用手在琴鍵上調(diào)出優(yōu)美的旋律，電腦屏幕的畫面上就奇跡般地出現(xiàn)一部動(dòng)畫片，在片中白云在藍(lán)天中飄動(dòng)；小河在靜悄悄的流淌；鮮花在爭相開放……那可是你自己設(shè)計(jì)的動(dòng)畫哦。如果你亂彈一氣的話，屏幕上的花朵會(huì)一朵一朵調(diào)零，你還是快點(diǎn)琴上留情，否則花朵會(huì)消失，那你只能重新開始嘍！
然后，我們來到了第三層——科技與生活。這里最讓我感興趣的是“月球漫步”我坐在設(shè)備上，體驗(yàn)“月球漫步”這個(gè)項(xiàng)目。在一切準(zhǔn)備就緒后，我輕輕往上一躍，哇！我竟然輕飄飄地升了起來。降落后，我又使勁地向上跳了一下。這次可和原來不一樣了，這一蹦，竟大大出乎了我的意料——我一伸手就可摸到房頂，就像在月球上玩耍一樣，整個(gè)人都是非常輕盈的。這次我可真正體會(huì)到了“月球漫步”的滋味。
緊接著來到了第四層——挑戰(zhàn)與未來。在這里，我看到了“時(shí)空隧道”我一聽這名字就很有趣，時(shí)空隧道是一個(gè)圓形的管狀物，我小心通過了這個(gè)恐怖的隧道，里面四周都是紅的、綠的、黃的圓點(diǎn)，把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向的，人走在里面，就像要栽倒一樣，身體好象會(huì)不由自主地隨著四周的.墻壁轉(zhuǎn)動(dòng)。真有趣呀！雖然只有短暫的數(shù)秒時(shí)間，但使我記憶深刻。
最后，我們來到了第一層——華夏之光。一聽這名字，顧名思義，就是華夏的古代文化。這里有力求復(fù)古求真，陶寺古觀象臺(tái)、水力紡紗機(jī)等特色展品可以讓觀眾身臨其境地體味先賢的偉大創(chuàng)造，了解古代發(fā)明的構(gòu)造及其原理。
在回來的路上，我想著這些有趣的實(shí)踐活動(dòng)，心里不禁冒出了一種想法：自己長大一定要為祖國的科技發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量，讓祖國變得更加繁榮富強(qiáng)！
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 35
很多人批評我們年輕人不熱愛傳統(tǒng)文化：《詩經(jīng)》只知道一句“窈窕淑女，君子好逑”，還只會(huì)用其來談戀愛；所謂四大名著，只看過相關(guān)的電視劇，還常常惡搞；而唐詩宋詞等，記憶還基本停留在小時(shí)候背下來的那幾句。必須承認(rèn)，這些現(xiàn)象的確存在，但我們也有“難言之隱”。
《論語》《詩經(jīng)》《周易》……我們從小就知道這些都是傳統(tǒng)文化中寶貴的精神遺產(chǎn)。可是，如果不借助翻譯，有幾個(gè)人能讀得懂？老祖宗生活的時(shí)代距離我們實(shí)在太遙遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)得我們幾乎看不懂他們在說什么。他們的思想能傳承千年，為中外所稱道，自是博大精深，但這些豈是我們這些稚氣少年所能明白的？至于《三國演義》《紅樓夢》等，雖說是小說，且文字上不太難懂，作為古典名著，也肯定有其過人之處。但所謂“外行人看熱鬧”，我輩也只能看看故事，看電視上演出來的當(dāng)然要比看書來得輕松、刺激。但如果有內(nèi)行人幫助我們看出些“門道”來，我們當(dāng)然就不會(huì)只看電視劇了。所以，對于年輕人來說，我們需要有人把那些經(jīng)典的文化通俗化；并且，還得讓我們明白，它于我們今天的意義、價(jià)值何在。如果能做到這些，面對那些經(jīng)典時(shí)，我們就不僅是只會(huì)看“熱鬧”，還能真正學(xué)到一些東西，對我們的生活產(chǎn)生積極的影響。否則就只能是，“熱鬧是他們的，我什么都沒有”。還有一點(diǎn)，對于很多年輕人而言，工作繁忙，生活壓力大，難以隨身帶本書閱讀，如果能借助現(xiàn)代科技的力量，給文化的傳承插上科技的'翅膀，傳統(tǒng)文化定會(huì)產(chǎn)生更大的影響。
電視媒體的作用巨大。比如于丹，借助現(xiàn)代化的傳播手段，利用央視這個(gè)巨大的傳播平臺(tái)，以白話詮釋經(jīng)典，以經(jīng)典詮釋智慧，以智慧詮釋人生，讓人們體悟到了經(jīng)典的普適智慧，使更多的人懂得了“道不遠(yuǎn)人”的道理。又如易中天，他用帶著濃重鄉(xiāng)音的普通話，生動(dòng)幽默地評點(diǎn)三國人物，分析作者的智慧，讓人們領(lǐng)悟名著的魅力。正如“百家講壇”欄目所追求的，既讓專家們走出書齋更“接地氣”，又能讓老百姓沐浴傳統(tǒng)文化的光輝。
現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)科技非常發(fā)達(dá)，人們可以通過手機(jī)、平板電腦等隨時(shí)隨地上網(wǎng)。如果文化的傳承能充分借助這些平臺(tái)，讓人們可以隨時(shí)隨地閱讀文化經(jīng)典，閱讀相關(guān)的專家評點(diǎn)，觀看相關(guān)的視頻講座，那就可以把越來越多的人從“瀏覽大量垃圾信息”的狀態(tài)中解救出來。
對于很多人而言，面對傳統(tǒng)文化經(jīng)典，不是不想愛，不是不去愛，而是不懂得如何去愛。給文化的傳承插上科技的翅膀，讓經(jīng)典的文化變得古今皆宜，雅俗共賞，與時(shí)代相結(jié)合，相信會(huì)有越來越多的人愛上它！
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 36
我們未來的世界是個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的社會(huì)。科技與我們的生活息息相關(guān)，科技創(chuàng)造美好的未來生活。
未來的世界將是怎么樣的呢?我在科技創(chuàng)造的未來世界里旅行了一天。我首先來到未來的學(xué)校里。這里的學(xué)生用的是奇特的筆、練習(xí)薄、尺子等。奇特筆上裝有神奇的筆芯，只要你的.字寫錯(cuò)了，按一下筆上的開關(guān)，錯(cuò)字會(huì)自動(dòng)消失。奇特練習(xí)薄的功能是只接受正確答案和工整字跡。尺子可以顯示要測量的物體的長度，正確無誤。我發(fā)現(xiàn)他們的書包上都裝有后視儀，能將身后有可能發(fā)生的危險(xiǎn)及時(shí)通知他們，大大減少事故的發(fā)生。考試的時(shí)候，老師只要看講臺(tái)上的電視，就可以知道誰有作弊的行為，并及時(shí)糾正。
這時(shí)，我走出學(xué)校。去一個(gè)剛認(rèn)識的朋友家。走在路上，我看見公路上每隔十米就有一臺(tái)造型美觀的廢氣過濾器。當(dāng)空氣中的廢氣達(dá)到一定程度時(shí)，過濾器就自動(dòng)工作，吸進(jìn)受污染的空氣，釋放出新鮮的氧氣。這些造型新穎的過濾器既美化城市環(huán)境，又清潔空氣，使空氣更加清新，讓人心曠神怡，精神舒暢，身體健康。
到了朋友家，這時(shí)正是寒冬，可他家里卻是暖烘烘的。他告訴我，這是儲(chǔ)光窗簾的作用。它能把夏天強(qiáng)烈的陽光儲(chǔ)藏起來，到了晚上，窗簾就像電燈一樣發(fā)光，可用來照明。冬天用來取暖，也使家更加溫馨。這時(shí)朋友拿來了幾個(gè)奇怪的杯子，告訴我，這是太陽能熱水杯。這種杯子能吸收太陽并換成電能。人們可以利用它對杯中的水進(jìn)行加溫或降溫。嚴(yán)寒的冬天，想喝一杯熱開水時(shí)就按下紅開關(guān)，并調(diào)好溫度，幾分鐘后水就開了。一杯熱氣騰騰的開水就呈現(xiàn)在你的面前。炎熱的夏天，想喝一杯冰水時(shí)就按下綠開關(guān)，也調(diào)好溫度，杯中的水就能馬上降溫。到了晚飯時(shí)間，朋友才發(fā)現(xiàn)冰箱里已沒有菜了。他馬上打開電腦，上網(wǎng)購物。朋友還告訴我，他們家有一臺(tái)美夢記錄儀。它能再現(xiàn)你美妙的夢境，只要聯(lián)入電腦，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)你夢中的分分秒秒。正說著不一會(huì)兒，新鮮的菜已送上門來。朋友把洗好、切好的菜放進(jìn)自動(dòng)做菜機(jī)里。它里面貯藏了大量的食譜，前能清楚地顯示各種菜的具體做法。一會(huì)兒，香噴噴的飯菜上桌了。我和朋友大吃了一頓。味道好極了!
晚上，我要睡覺時(shí)，發(fā)現(xiàn)房子里有幾只蚊子飛來飛去的，就叫朋友來殺蟲。朋友笑著對我說：“這是基因蚊子，不傷人的，還能吸進(jìn)二氧化碳，并放出氧氣。”我放心地睡著了。美美地做上了一個(gè)好夢。結(jié)束了這一天的愉快旅行。
同學(xué)們，讓我們一起不懈努力，學(xué)習(xí)、探索，運(yùn)用我們的智慧，充分發(fā)揮我們的想象力，利用我們學(xué)到的知識和我們的聰明才智去設(shè)計(jì)、去創(chuàng)造，用科技創(chuàng)造未。
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 37
從前，“樓上樓下，電燈電話”都被那時(shí)的人們視為神話，覺得那是遙不可及的事物。可是如今，“電燈電話”卻成了家家戶戶必不可少的東西。這些，就是科技為我們的生活所帶來的便益;沒有科學(xué)，就不會(huì)有“電燈電話”，更別提電視電腦了。
可是科學(xué)是什么呢?我們怎樣利用科學(xué)來改善自己的生活呢?我?guī)е蓡枺瑏淼搅丝茖W(xué)圣地——科技館。
進(jìn)入科技館，我首先走到了一個(gè)展臺(tái)前——表面是用玻璃圍起來的柱子，里面是渾黃色的，形狀就像一個(gè)龍卷風(fēng)，我看了看上面：納米磁性液體簡稱納米磁流體，它是由單分子層表面活性劑包覆的，直徑小于10納米的單疇磁性顆粒高度彌散于某種載液中而形成的穩(wěn)定“固液”兩相膠體溶液。看完后，我心中大為驚訝：原來就這么一個(gè)納米磁性液里面就這么復(fù)雜啊!
除了這個(gè)，我還參觀了模擬賽車的游戲、自行車小球、可以左右平行運(yùn)動(dòng)的裝置……
還記得前幾個(gè)星期，我們學(xué)校就開展了科技進(jìn)校園的活動(dòng)，我剛下樓，進(jìn)入眼簾的就是一個(gè)花花綠綠、就像一個(gè)大炮似的桶，里面還有一層膜，科技人員請了幾位同學(xué)到上面打這層膜，我就看見了像面粉似的白色的東西，那位同學(xué)還說里面有點(diǎn)熱，我又斜著身子看了看，里面什么也沒有啊?這不，科技人員就給我們講了講：這位同學(xué)打了一下，那么它就受了外界的發(fā)力，運(yùn)用了熱脹冷縮的原理，導(dǎo)致里面熱了起來。
除了科技人員給我們講的，我們還排隊(duì)去看了幾個(gè)展臺(tái)，其中我印象最深刻——表面是一個(gè)玻璃，它的齒輪是彩色的，中央位置的一塊齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)，帶動(dòng)另一個(gè)小齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)小齒輪帶動(dòng)前面的一個(gè)橢圓轉(zhuǎn)動(dòng);由于橢圓上下左右不規(guī)則，帶動(dòng)上面緊貼橢圓的一個(gè)長方體作上下垂直運(yùn)動(dòng)。
我想啊：只是運(yùn)用一些簡單的幾何體以及齒輪，就可以組裝成這么多復(fù)雜的裝置，又能運(yùn)用到生活中來——可見科技的力量有多么強(qiáng)大了吧。但是這偉大的科學(xué)都是前輩們用盡了一生的智慧和無數(shù)的.汗水才一點(diǎn)一點(diǎn)拼成的，就像哥白尼前輩一樣。
科技館讓更多的人交接了科學(xué)知識，提高了公民的科學(xué)素養(yǎng)。重視了觀察實(shí)驗(yàn)，更重視了問題的思考。思辨了科學(xué)行為、科學(xué)習(xí)慣、科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度的內(nèi)涵。
現(xiàn)在我終于明白了：科學(xué)技術(shù)就是用不斷積累的知識和堅(jiān)持不懈的精神構(gòu)成的。因?yàn)榭茖W(xué)發(fā)現(xiàn)中失敗是家常便飯——世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐與迫害的風(fēng)險(xiǎn)。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智。”作為21世紀(jì)的少年，我們擔(dān)負(fù)著科技發(fā)展的重任與父母師長的期望。任重而道遠(yuǎn)。我們一定要為中國的發(fā)展盡一份力，為科技的進(jìn)步而不懈努力。
因此，只要我么有一雙善于觀察和發(fā)現(xiàn)的眼睛與一顆不怕困難的恒心，就能將所學(xué)到的科學(xué)知識在生活中運(yùn)用自如，就能讓我們的生活更美好!
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 38
現(xiàn)在有高科技別墅嗎？有，當(dāng)然有啦！怎么會(huì)沒有呢？現(xiàn)在有了這么多的發(fā)明，隨著科技的發(fā)展，高科技別墅便“出爐”了，那是個(gè)漂亮、方便、干凈、節(jié)能的高科技別墅。
高科技別墅差不多有一公頃，門外有幾個(gè)裝置，分別是風(fēng)向標(biāo)，講話機(jī)，跟蹤飛行器。風(fēng)向標(biāo)可以用來捕捉風(fēng)，風(fēng)再進(jìn)入一個(gè)管子，管子一直到大風(fēng)車充電器，來制造電。
講話機(jī)就是偵查門前的人的機(jī)器，主人的家人名單里面有沒有這個(gè)人，萬一沒有的話，就會(huì)說：“不好意思，您不能進(jìn)去。”如果有的話就會(huì)說：“請進(jìn)！”
跟蹤飛信器就是跟蹤人的，進(jìn)來了人，它就會(huì)“分身”。如果，有人破壞了東西，馬上就“咔擦”拍了下來，留下證據(jù)，交給主人。它是個(gè)肉眼都看不到的，只有主人看得到，其他人都看不見。也不會(huì)被人破壞，也不會(huì)因?yàn)樘f就壞掉了，那是絕對不可能的`！
院子里只有花花草草，還有兩只小狗，那兩只小狗脖子上帶有監(jiān)視器，可以偵查主人不在時(shí)家里的情況，好比攝像頭，萬一有小偷，就馬上把視頻信息發(fā)給主人，主人再安排小狗啟動(dòng)報(bào)警，原來房子裝有防盜系統(tǒng)，有機(jī)械手來幫忙抓住小偷，它抓住小偷，給他戴上手銬，等待警察把它逮捕。那你再也不會(huì)擔(dān)心你心愛的小狗和房子。
客廳里有一個(gè)“有名”的裝置，它就是轉(zhuǎn)換器。一進(jìn)客廳，你只見一個(gè)空空如也的房間，其實(shí)，你只要說一聲：客廳！房間里便慢慢出現(xiàn)了：沙發(fā)、電視和空調(diào)等家具。另外，它還可以變成健身房、書房、廚房、臥室......只要你說得出房間的名字，你就可以隨意地轉(zhuǎn)換成你想要的房間。這可為地球媽媽節(jié)省了不少空間呢！
廚房里有一個(gè)“炒菜機(jī)器人”，只要你說出你想要吃的菜名，它就會(huì)以最快的速度把它端到眼前馬上，你就可以享受你的美味佳肴了！如果你想自己炒菜，或是為家人超一道親手做的菜，你還可以跟它說：今天我想自己炒菜，他就會(huì)根據(jù)你想做的菜名列出做法。它還可以在你不知道要做什么菜時(shí)，給你推薦菜和菜系，你可以很輕松地享受你的美味佳肴了，是不是很神奇啊！
二樓只有幾個(gè)臥室和浴室。每個(gè)臥室都有一臺(tái)電視機(jī)、一張床那幾張床都是按鈕床，方的、圓的、五角的······各種各樣的。這個(gè)按鈕床有兩個(gè)功能。一是讓你睡得更香，二是可以啟動(dòng)防盜系統(tǒng)，只要你睡上它，它兩個(gè)技能都會(huì)開啟。那你就可以既放輕松，又不要擔(dān)心家里進(jìn)了賊。
假如你在浴室里，也可以享受到很好的待遇，你可以說一句話，就可以讓那自動(dòng)花灑清洗你得身體，是不是很“贊”啊？
那么，你不想不想住進(jìn)這個(gè)高科技別墅呢？
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 39
巧板的奇妙繪制，橋梁承重設(shè)計(jì)的堅(jiān)強(qiáng)構(gòu)造，魔方賽場上的爭分奪秒，雖然科技節(jié)已經(jīng)過去，但那一次次的嘗試與競賽仍然讓我記憶猶新！
我們學(xué)校這次科技節(jié)競賽共進(jìn)行了三個(gè)項(xiàng)目：七巧板，橋梁承重設(shè)計(jì)和魔方。我參加了前兩項(xiàng)比賽。早晨來到學(xué)校時(shí)，操場上已經(jīng)熙熙攘攘，大家都做好了準(zhǔn)備，摩拳擦掌，躍躍欲試。北風(fēng)呼嘯著，樹葉沙沙作響，但這沒有吹滅大家的激情。在七巧板賽場，同學(xué)們紛紛拿出草稿，席地而坐，我和其他幾個(gè)同學(xué)組成的小組也緊鑼密鼓地創(chuàng)作起來。大家分工明確，團(tuán)結(jié)一致，各自開始涂色。突然出現(xiàn)了點(diǎn)小問題，城墻的顏色幾經(jīng)修改都不盡如人意，于是陳昕和李明浦再次用蠟筆進(jìn)行‘修補(bǔ)’工作，可蠟筆太粗了，容易涂出格子，這時(shí)李明浦想出用彩筆描一下，再在輪廓上加一層，這樣我們的城墻才在彩鉛、蠟筆和彩筆的‘三重夾擊下’被攻克了。時(shí)間飛逝，很快七巧板的比賽時(shí)間結(jié)束了，同學(xué)們對自己的作品都很滿意。大家團(tuán)結(jié)一致，克服困難的精神讓我感到很欣慰。
接下來的橋梁承重設(shè)計(jì)比賽更是驚心動(dòng)魄，回味無窮。這次比賽對我們組來說可以用困難重重來形容。首先，橋梁是可以在家提前做好，拿著成品直接參加比賽，但我們理解為是在現(xiàn)場制作橋梁，沒辦法只好向裁判申請我們最后比賽，先現(xiàn)場制作橋梁。這樣我們就要多花時(shí)間和精力在現(xiàn)場緊張地制作橋梁，我們相互給大家鼓勁加油，雖然沒有在家制作的精細(xì)，我們還是在三分鐘左右就把紙橋梁做好了，中間由三層瓦棱紙結(jié)構(gòu)折疊而成，外圍用一層ａ４紙包裹作為橋面。這時(shí)裁判喊六年一班上場，于是我們懷著緊張激動(dòng)又有一點(diǎn)自信的心情走上賽臺(tái)。
當(dāng)然最后一種感覺最為重要，我們有勇氣和自信接受挑戰(zhàn)！比賽開始，我們沉著地鋪好橋面，然后拿出一個(gè)個(gè)沉重的.砝碼盒放在上面，每當(dāng)橋微微抖動(dòng)一下，我們的心也隨之顫抖一下。現(xiàn)實(shí)比想象的要好一些，當(dāng)橋面已經(jīng)放上了四個(gè)砝碼盒3200克的重物時(shí)，我們的橋依然悍然不動(dòng)，這給了我們極大的鼓舞！但當(dāng)兩個(gè)水瓶放上去時(shí)，橋突然失掉了平衡，我的心也仿佛失去了平衡，開始劇烈地跳動(dòng)，還好我及時(shí)把持住了橋。現(xiàn)在我們面臨一個(gè)艱難的選擇：是繼續(xù)加重物冒險(xiǎn)取勝，還是見好就收，到此為止。經(jīng)過討論，我們準(zhǔn)備保守地冒險(xiǎn)。
我開始小心翼翼地加水瓶，實(shí)時(shí)掌握平衡，橫豎疊加，竟然又加了兩個(gè)水瓶，2400克重物！當(dāng)然保守也是必須的，見好就收！最后我們組橋梁共承重5600克，獲得年級組第二的好成績！我簡直不敢相信自己的眼睛，我們克服重重困難，反敗為勝！那一點(diǎn)點(diǎn)信心和‘單選題’中的第三個(gè)選擇－勇氣與智慧，成就了我們比賽的成功！
科技節(jié)結(jié)束了，但那緊張激烈的一景景一幕幕比賽的場面時(shí)常閃現(xiàn)在我眼前！
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 40
星期四下午學(xué)校組織我們四年級同學(xué)去參觀少年宮的科技園。因?yàn)樯倌陮m里我們學(xué)校很近，所以我們這次是步行過去！
走了幾分鐘終于到了！我們來到少年宮B座的一樓大廳，先映入眼席的就是一個(gè)“長州七號”，雖然這只是一個(gè)模型，但是給我們的印象還是很深！老師把我們分成四大組，我、我們班另外幾個(gè)同學(xué)和四班的同學(xué)分在一組里。
首先參觀的是哈哈鏡和一些人體的知識。在參觀的時(shí)候，四班的老師還一直告訴我們?nèi)祟愑卸嗌賶K肌肉、有多少塊骨骼等等。當(dāng)我們?nèi)⒂^另一個(gè)地方時(shí)，走上了2樓。在二樓首先參觀的是“地動(dòng)儀”雖然只是個(gè)模型，但是我看到了漢代人民的智慧。“地動(dòng)儀”的后面是光纖畫，站在遠(yuǎn)處還可以看見一個(gè)個(gè)立體的大樓。參觀完“地動(dòng)儀”就是“神奇的轉(zhuǎn)盤”，講解員讓我們按一下每個(gè)轉(zhuǎn)盤下面的按鈕，我們好奇的.按了一下按鈕，轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了起來，過了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)盤又停了下來，神奇的事發(fā)生了：轉(zhuǎn)盤的兩邊顏色互換了！接下來我們又去參觀“小型龍卷風(fēng)”，當(dāng)講解員按下上面的按鈕時(shí)，漸漸地，一個(gè)小型龍卷風(fēng)出現(xiàn)了，我們把手慢慢的接近它，感覺涼颼颼的，真的好涼爽啊！然后我們又來到了“激光鼓”，每個(gè)人都輕輕地拍擊那沒有鼓面的鼓，有的發(fā)出響聲，有的沒聲音。參觀完了“激光鼓”，又來到了“神奇屏幕”，只要有人大聲沖著一個(gè)麥克口大喊，大屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一條小魚！前面有人喊：“四年四班最厲害！”我有幾絲不服，沖著麥克口大叫：“四年二班最厲害！”屏幕上突然出現(xiàn)了一個(gè)丑丑的燈籠魚，還有一大堆四班的在說：“四年四班最厲害!”我當(dāng)時(shí)尷尬極了。下面我們參觀的是“圓床”和“釘子床”，當(dāng)我躺上“圓床”時(shí)，明明不是尖的卻疼得要命，反而躺在尖尖的“釘子床”上卻非常舒服！后來科技館的老師又給我們上了一節(jié)“課”：“糖，我們的生活。”在這里我們知道了白糖是怎么產(chǎn)生的。
接下來，我們又去了少年宮A座4樓舞蹈教室玩了一個(gè)游戲，男女生各為一組，舞蹈老師給我們講了游戲規(guī)則，接下來我們要開始游戲了，我們女生不緊不慢地喊著口號，他們男生急迫的喊著：“輕！輕！輕！輕！”第一局我們女生以37：36，一分之差贏得了男生。第二局以87:136慘敗給他們男生了，但我總是有一些不服氣，覺得他們只是碰運(yùn)氣贏的……
最后我們又觀看了一場電影，知道了要愛惜自己的身體，因?yàn)樯歉锩谋惧X，只有好的身體，才有本錢去完成未來的志向。
愉快的時(shí)光總是很短暫的，我們要好好記錄下來，把這回憶保存住。就這樣，這次的參觀之旅在愉快中結(jié)束！
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 41
夜空依舊璀璨，只不過五光十色的霓虹燈裝點(diǎn)了寂靜的天幕。祖孫倆的爭論，頗能代表人們對待飛速發(fā)展的現(xiàn)代科技的不同看法。是流連于田園牧歌的回憶，還是擁抱多彩的今天?我的回答是：科技給我們的生活帶來徹底的變化，科技為人類文明插上了騰飛的翅膀。
科技，讓人類的視野大大拓寬。在現(xiàn)代社會(huì)，人們不僅能觀賞自己腳力所及范圍內(nèi)的景物，更能“上窮碧落下黃泉”，于大千世界之內(nèi)，為萬紫千紅驚嘆。李白素稱“詩仙”，他踏遍了祖國的名山大川，廬山瀑布讓他驚嘆“疑是銀河落九天”，蜀道天險(xiǎn)給他“難于上青天”的印象，也曾題“雁引愁心去，山銜好月來”，也曾道“青冥浩蕩不見底”。但如此華彩篇章，亦不過是在凡人視角上賞玩所得。
如今不必提載人航天工程讓中國人擁抱無盡蒼穹，郭守敬望遠(yuǎn)鏡讓宇宙最深的角落如在目前，毛主席曾經(jīng)構(gòu)想的'“可上九天攬?jiān)拢上挛逖笞谨M”的藍(lán)圖，現(xiàn)在也已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)。不知詩仙大人乘坐“神舟”宇宙飛船俯視我們的藍(lán)色星球，遙看腳下的地平線彎成一道淡藍(lán)的彩虹，觀賞著白云掠過翠綠的平原、棕褐色的高原、蔚藍(lán)的大海，又將發(fā)出何等感慨?又將如何續(xù)寫他的傳奇詩篇呢?科技讓人類的視野大大延伸，讓我們飽覽祖先無緣得見的神奇世界。
科技，讓人類的溝通不再困難。傳說在那古老的年代，交通極其不便，異地友人之間傳情達(dá)意，非得靠“驛寄梅花”、“魚傳尺素”不可。在路口一別，他們也許就是永世不得相見。王勃的“無為在歧路，兒女共沾巾”就是當(dāng)時(shí)情況的最好寫照。
自工業(yè)革命以來，火車在汽笛長鳴中飛速前進(jìn)，汽車勝過奔馳的駿馬，飛機(jī)翱翔藍(lán)天，讓無數(shù)鳥兒追之而不及。祖國的繁華都城和遙遠(yuǎn)邊陲，只剩下了朝發(fā)夕至的距離，相見，只在片刻之間。科技，讓茫茫大千世界變成地球村，讓生命的足跡擴(kuò)展到天涯海角。
現(xiàn)代通訊更是令人驚嘆。無數(shù)分居兩地的人們，從此不必為分離而愁腸百結(jié)。千里情緣網(wǎng)線牽，只需連上攝像頭，父母子女就會(huì)隔空交流。父母也多了一份安心，不再為子女工作繁忙、身體不適而擔(dān)憂。個(gè)人有對生活的感觸，或是有創(chuàng)業(yè)的念頭，也只需輕點(diǎn)鼠標(biāo)，讓自己的想法傳遍世界，贏得知音無數(shù)、伯樂遍地。若是俞伯牙生在今日，只要到“微博”上發(fā)一條《鄙人曲目之<流水>》，轉(zhuǎn)瞬之間就有萬千“知音”來欣賞他的佳作，由衷地感嘆道“美哉湯湯乎，志在流水”，又何必在鐘子期去世后傷心慟哭，將名貴的“瑤琴”摔作一灘碎片呢?科技讓人與人的溝通便捷無比，何必流連知音寥寥的過往?今天，我們的朋友遍天下。
科技，是人類歷史上最偉大、最輝煌的發(fā)明，它給我們生活帶來的奇跡還遠(yuǎn)未結(jié)束。讓我們乘著科技的翅膀，盡情遨游，迎接更美好的明天。
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 42
走進(jìn)明亮的館廳，暢游科學(xué)的海洋，體會(huì)科學(xué)的發(fā)達(dá)，欣賞人類智慧的結(jié)晶，只有在湖南省科技館才能享受到這種“待遇”。
科技館分為三層，每層都有不同的內(nèi)容，我懷著興奮激動(dòng)的心情，開始了一場科學(xué)世界的游歷。走進(jìn)第一層，馬上就可以看到一個(gè)巨大的地球儀，它慢慢地自西向東旋轉(zhuǎn)，唉，它怎么是浮起來的？我看了看旁邊的說明，才知道它是一個(gè)磁懸浮地球儀，是依靠磁力懸浮在空中的。我看到了一個(gè)紅色的板塊，對，那是中國。
科技館真的很大，我在科技館里這看看，那走走，就分不清方向了。我就像一只蜜蜂，到處汲取著科學(xué)的花蜜，我感到很充實(shí)，很快樂。科技館大都是些實(shí)際操作的部分，而不像圖書館一樣，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”于是，我在游戲中學(xué)會(huì)了種種科學(xué)道理。
在科學(xué)館里參觀了這么多，讓我印象深刻的是那“傾斜小屋，”顧名思義，它是傾斜的。走進(jìn)去，很容易摔倒，而且還會(huì)覺得頭暈?zāi)垦！Ｎ易叱鲂∥荩挥X得松了一口氣。這充分證明了地心引力對人的作用。科技館還有許多許多的游戲：有24點(diǎn)、七巧板、孔明鎖……這些可是需要一定的思維能力才能“玩弄于鼓掌之中”的，大家可要多玩玩這類益智游戲，鍛煉思維能力的哦，不要天天沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界之中。你瞧！每個(gè)展覽面前都有人在玩弄。看，不亦樂乎？
最讓人稱贊的是會(huì)彈琴的機(jī)器人，她身著中國古代的服裝，頭發(fā)盤起，五官精致，儼然一個(gè)中國古典美女。你可以在旁邊的屏幕上任意點(diǎn)一首曲子讓她彈，我點(diǎn)了一首《一剪梅》。只見她動(dòng)作柔緩，輕輕地彈起了揚(yáng)琴。琴聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，我仿佛看到了一朵朵梅花傲然立于嚴(yán)寒之中……越來越多的游客被吸引了過來。
最神奇的是“辛追魅影”。科技館里有一個(gè)“院子”，從院里的窗戶看進(jìn)去，會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)美麗端莊的女子坐在那里，可從另一個(gè)沒有玻璃的窗戶看，卻發(fā)現(xiàn)里面空蕩蕩的.，什么也沒有。我正感到納悶時(shí)，突然看見了屋頂?shù)哪潜K燈，正照射著那扇會(huì)出現(xiàn)魅影的窗戶。啊！我明白了。那個(gè)影子是從燈光里投映在窗戶上的，從窗戶外往里看，人看見窗戶上的影子，才以為里面真正有人。
科技館里的東西真是說也說不完，數(shù)也數(shù)不盡，累了，休息一下吧。走進(jìn)科技館的球幕影院，就可以看到座位被一個(gè)大的球形屏幕籠罩著，你必須坐在座位上仰起頭看，你也許會(huì)睡著。看完電影，就像做了一套頸椎操，第一次看球幕電影的感覺真好。
今天，參觀了湖南省科技館，讓我懂得了，科學(xué)的力量是神奇的，科學(xué)充滿各個(gè)角落，各個(gè)領(lǐng)域；科學(xué)給人們的生活帶來方便，造就幸福。我們要通過學(xué)習(xí)，接觸科學(xué)，了解科學(xué)，做新世紀(jì)的領(lǐng)先人。
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 43
大年初一媽媽對我說：“明天我們要去參觀上海科技館。”我聽了一蹦三尺高，連忙上網(wǎng)查了上海科技館的地點(diǎn)和簡介。那天晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著覺，真想讓時(shí)間快點(diǎn)過去，可時(shí)間偏偏過得更慢似的。終于熬過了一個(gè)晚上，第二天我早早地起了床，和媽媽一起乘車到了上海。
來到上海，只見人們都穿著嶄新的衣服，有的手里拎著大包小包的年貨，有的在貼春聯(lián)，還有的在排隊(duì)購物，到處是一派節(jié)日的氣氛。當(dāng)?shù)罔F在上海科技館站停下時(shí)，我興奮地沖出站門，直奔科技館。首先印入我眼簾的是一個(gè)天藍(lán)色的巨大球體，旁邊還有兩個(gè)透明的建筑，像兩個(gè)翅膀一樣。我不禁大喊道：“哇！科技館好漂亮啊！”走近一瞧，大門前還有一個(gè)廣場，廣場周圍還有許多小型瀑布。到處都是“咔嚓、咔嚓”按快門鍵的聲音，我也迫不及待地讓媽媽給我拍照。
我們跟著長龍似的隊(duì)伍緩緩前進(jìn)，終于來到了一樓大廳。只見大廳中央的售票處也是人山人海。好不容易輪到我們買票了，看著價(jià)目表上種類繁多的項(xiàng)目，我一下子不知選哪個(gè)好，就電影還分為：四維影院、立體劇幕影院、球幕影院、太空影院呢！我們買了參觀票來到二樓開始參觀。
首先我們來到“動(dòng)物世界”，里面有各個(gè)洲的特色動(dòng)物標(biāo)本。依次參觀了非洲、亞洲和美洲的各類動(dòng)物。在亞洲區(qū)我看到了大熊貓、猴子等動(dòng)物，特別引起我注意的是一只長著咖啡色絨毛的熊，它的`雙眼旁邊還有一圈黑色絨毛，身體后面托著一條長長的尾巴，它的名字叫做浣熊，也就是我們常說的小熊貓，在我國主要分布在云南、四川一帶。后來我來到觸摸式電腦前仔細(xì)查看，發(fā)現(xiàn)全球已經(jīng)有好多動(dòng)物將要瀕臨絕種。我不禁想到：我們真的要好好保護(hù)動(dòng)物了！
接著我們又來到“熱帶雨林”，里面的綠色望不到邊。據(jù)說，地球上熱帶雨林的面積僅占地球陸地面積的7%，卻分布著地球上生物物種的70%以上，它能不斷制造出我們生存所需的氧氣。我不禁喊道：“保護(hù)熱帶雨林就是保護(hù)我們自己。”
不知不覺，我們已經(jīng)來到了“機(jī)器人世界”，只見門口有站成一排的機(jī)器人正在整齊地做著歡迎操。再看里面，有的機(jī)器人會(huì)下棋、有的機(jī)器人會(huì)射劍，還有的機(jī)器人會(huì)畫畫。最令人叫絕的便是機(jī)器人表演的文藝節(jié)目，當(dāng)機(jī)器主持人報(bào)過節(jié)目后，許多機(jī)器人便在舞臺(tái)上跳起了舞蹈《茉莉花》，還表演了京劇《三岔口》等，他們的表演讓臺(tái)下的觀眾目瞪口呆，想不到現(xiàn)代科技這么發(fā)達(dá)了。
最后我們還參觀了“信息時(shí)代”、“虛擬實(shí)驗(yàn)室”、“地殼之迷”、“智慧之光”等等。
眨眼一天時(shí)間就要過去了，在將要告別上海科技館時(shí)，我不經(jīng)意回頭望了一眼那個(gè)藍(lán)色的球體，自言自語道：“這次旅行，不但讓我增長了科學(xué)知識，而且讓我懂得了保護(hù)自然的重要性。”
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 44
升入初中以來，隨著知識的豐富和課外閱讀量的增加和感受到生活中的種種方便，我越來越感覺到科技就在我的身邊，并且深深地影響著我的生活和學(xué)習(xí)。
去年四月，信息老師要在全校選出2名學(xué)生參加安徽省的機(jī)器人創(chuàng)新大賽，我有幸被選中了。這可是黃山市第一支參加省級機(jī)器人大賽的隊(duì)伍，我感到非常榮幸，同時(shí)也覺得壓力非常大。
沒有兩天，驚喜的同時(shí)給我們帶來了巨大的困難，比賽時(shí)間就在5月，短短一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，我要和另一個(gè)也同樣沒有接觸過此類知識的搭檔完成此項(xiàng)任務(wù)，我的心里不禁打起了退堂鼓。
一時(shí)間，我瘋狂地抓住課余時(shí)間，練搭建、學(xué)編程(比賽由這兩部分組成)。每天傍晚放學(xué)，我們立刻跑到少年宮的科技室里操作，接著前一天的工作，繼續(xù)忙活。1小時(shí)，2小時(shí)，3小時(shí)……課堂作業(yè)多時(shí)，往往寫到凌晨一、二點(diǎn)，但我非常有成就感。
就這樣，我們漸漸從一個(gè)對機(jī)器人絲毫不熟悉的新手變成了一個(gè)稍有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生;一天天的刻苦努力，換來一個(gè)個(gè)的操作突破。我的邏輯思維能力也漸漸提高了。是的，“苦學(xué)的日子，也是難得的好日子”，楊瀾的這句話，成了我的最愛。
終于，比賽的前一天，我們到了合肥，當(dāng)晚我們幾乎未眠。一是為了學(xué)習(xí)，二是為了興奮——想看到自己努力一個(gè)月的結(jié)果。但是，這次比賽卻因我們的操作不熟練而告終。這或許是個(gè)不太好的結(jié)局，可它卻成了我走進(jìn)科技殿堂的'引路者，使我萌發(fā)了對科技的濃厚的興趣。
而后，又有一件事，讓我提高了能力和增長了知識。上學(xué)期期末考試結(jié)束后，學(xué)校發(fā)了一個(gè)通知，倡導(dǎo)每個(gè)班級由兩三個(gè)人組成科技創(chuàng)新小組，利用暑假時(shí)間研究一些科技課題。我于是很快組織了同學(xué)參加。但這次，我沒有選機(jī)器人為研究課題，而是與另一位同學(xué)一同選擇了調(diào)查研究這個(gè)人文科學(xué)。因?yàn)槲蚁肟纯醋约耗軐⑦@個(gè)新任務(wù)獨(dú)立做到什么程度。
吸取了上次的教訓(xùn)，我們不再倉促，而是井井有條地計(jì)劃好工作程序，然后分工負(fù)責(zé)，共同完成。這次任務(wù)我們考慮得是比較全面的，并且也花費(fèi)了很多時(shí)間在其中。調(diào)查工作做完了，可調(diào)查報(bào)告的撰寫著實(shí)讓我們犯了難。該怎么寫呢?
我不想這么快就求助于老師，雖然他們很樂意為我提供幫助。于是，我通過各種方式查詢，終于確定了寫這份報(bào)告的基本思想。苦吃了不少，但最終嘗到的還是甜!
最末寫出來的東西雖然不深刻，但那畢竟是我們一個(gè)暑假的結(jié)晶。汗水洗滌了我的鋼筆，辛勞清新了我的思維!這就是我的收獲，我可以享用一生的財(cái)富。我得感謝我的老師，他引我走上了通往智慧之門的道路!
是啊，這寶貴的財(cái)富是我認(rèn)識科技、發(fā)現(xiàn)科技的巨大動(dòng)力，它是我探索真知的信念。
我想，科技將伴我成長，這種信念也會(huì)陪我走過一生的。
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 45
剛送走了豐富多姿的昨天，又迎來了新的一天。今天，我、爸爸、媽媽以及朋友四家自駕游去廈門。一路上，大家說說笑笑、笑笑說說，過了許久，才來到廈門。吃過午飯，我們來到了廈門的科技館。下面就和我一起來看看幾個(gè)精彩豐富的鏡頭吧！
鏡頭一：磁和電
到了科技館，我們和朋友們分散開來玩。我和爸爸、媽媽來到了磁和電的區(qū)域。我的耳朵靈敏，聽到了隔壁傳來了主持人講解的聲音，在好奇心的驅(qū)使下我和家人走了過去，一看原來是講磁和電的原理。主持人邀請一位觀眾與他合作，做實(shí)驗(yàn)。一位阿姨舉了手，主持人也選中了她。
那位阿姨站在了一個(gè)布滿機(jī)器的“甜筒”里，主持人讓那位阿姨用力甩一甩自己的.頭發(fā)，那位阿姨像聽話的小孩一樣，使出吃奶的勁兒，拼命地，用力地甩自己的頭發(fā)，過了不久，甜筒加上了冰激凌——機(jī)器再一次啟動(dòng)，那位阿姨的頭發(fā)，在那一瞬間，都豎了起來，成了“特大號爆米花”，使我們各各哈哈大笑……
鏡頭二：機(jī)器人表演
最讓我驚訝的是機(jī)器人表演，比如：機(jī)器人會(huì)給人蓋章，發(fā)送賀卡，會(huì)舞蹈……我最喜歡的一個(gè)機(jī)器人，如果你蒙住它的眼睛，它會(huì)說：“誰蒙住我的眼睛，真黑呀！如果你撓它其他地方，它也會(huì)做出一些相應(yīng)的對答。我們和這些機(jī)器人玩得不亦樂乎。
鏡頭三：地震小屋
我的朋友打來了電話說地震小屋正在演習(xí)地震，于是我和爸爸、媽媽風(fēng)風(fēng)火火地跑了過去。我們走進(jìn)了地震小屋，在主持人的一聲令下，屋子開始震了起來，我們急忙躲進(jìn)了小桌子下，雖然是演習(xí)但我的心卻一直揪了起來。隨后主持人給我們講了許多地震的知識：地震來臨時(shí)怎樣躲避，以及橫波和縱波等等。接著，又讓我們體驗(yàn)唐山大地震的樣子，我體驗(yàn)到了橫波人是左右、前后搖擺的，縱波人是上下?lián)u動(dòng)的。科技真是妙不可言呀！但我的頭在這次玩樂中，光榮地被桌子磕了一下。
鏡頭四：4D電影
大家可能不知道什么叫4D電影，其實(shí)4D電影是在3D電影的基礎(chǔ)上加上環(huán)境特效模擬仿真，而組成的新型電影產(chǎn)品，當(dāng)我們在看立體電影的同時(shí)，能感受到：風(fēng)暴、雷電、雨霧的情景，每一個(gè)畫面都會(huì)讓你如身臨其境。在最精彩的畫面是好幾百只的蝴蝶向你迎面撲來，那情景真是妙不可言使你不由自主地伸手去抓。
玩了一個(gè)下午，該回賓館了，一路上看著曙光舔破了夜幕的黑羽，這一次我感到了，科技其實(shí)是一位忠誠的衛(wèi)士，在所有的衣食住行上，獻(xiàn)上了最溫馨的關(guān)懷。
人類的每一次進(jìn)步都凝結(jié)著科技的結(jié)晶，中華人民更是以四大發(fā)明征服世界享譽(yù)全球。
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 46
我的家鄉(xiāng)濟(jì)源現(xiàn)在是越來越有魅力了，最吸引我的要數(shù)濟(jì)源科技館了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見，科技館就像一個(gè)城堡，圓圓的頂，兩邊是三層樓，整個(gè)建筑顯得又美觀又大方。進(jìn)去后，就是大廳，顯得寬敞明亮，中央有四棵樹，很有生氣。
在這里在科學(xué)世界任你遨游！它的每個(gè)展區(qū)，都是一個(gè)人們關(guān)注的社會(huì)問題，每個(gè)展品，都是一個(gè)引入入勝的互動(dòng)游戲，涵蓋“天地自然”、“物理知識”、“創(chuàng)造智慧”、“生命科學(xué)”“航天交通”“低碳生活”等各個(gè)方面，大到宇宙蒼穹，小到細(xì)胞基因等科學(xué)原理和重大科技成果，在這里都有生動(dòng)形象的展示。
一進(jìn)去，我就朝著測試一分鐘有多長的機(jī)器飛奔過去，戴上耳機(jī)，屏幕上出現(xiàn)了一段視頻，是幽默、快樂的動(dòng)畫片。過了一會(huì)，我覺得一分鐘到了，就按下結(jié)束按鈕，結(jié)果一看，只過了二十三妙。我不甘心，又試了一次，這次我特意多等了一會(huì)兒，才按下結(jié)束鍵，可一看，只過了四十五秒，原來一分鐘也經(jīng)歷了這么長的時(shí)間啊！看來，一分鐘雖然短暫，但是只要你集中精力，不浪費(fèi)時(shí)間，一分鐘同樣可以干很多的事情。
一樓是專門為小朋友了解知識而設(shè)計(jì)的動(dòng)手玩的較多，二樓主要是為青少年了解科學(xué)知識而設(shè)計(jì)的，內(nèi)容就更豐富了。我印象很深的是傾斜小屋，以前就有同學(xué)告訴過我，傾斜小屋很好玩，今天終于可以體驗(yàn)了，我和表妹一起沖了進(jìn)去，剛進(jìn)去，就有點(diǎn)頭暈?zāi)垦＃驗(yàn)樾∥堇锏牡孛媸怯衅露鹊?，墻壁是歪向一邊的，整個(gè)房屋向一邊傾倒，所以人進(jìn)去后就像地震了一樣很難站穩(wěn)。我努力向前走了幾步，因坡度較大，差一點(diǎn)滑倒，我趕緊用手扶住了墻，就這樣暈暈乎乎，跌跌撞撞走出了小斜屋。一出來就沒有了眩暈的感覺，我很好奇，就反復(fù)地跑進(jìn)去，跑出來，感受了好幾次。看來，人們習(xí)慣了平坦的道路，要在傾斜的環(huán)境生活，的確需要適應(yīng)一段時(shí)間，真不知道宇航員在太空是怎么生活的。
三樓以提倡低碳生活為目的，講解了許多身邊的科學(xué)，讓我非常難忘的是我和恐龍的近距離接觸。我們來到了兩排圖片面前，導(dǎo)游阿姨讓我們用左手捂住左眼，用右眼看一個(gè)圖片，再有右手捂住右眼，用左眼看那張圖片，最后，把手放下，還看那張圖片，這時(shí)我們看到的圖片有了立體的效果。現(xiàn)在，我們每人戴上了一副立體眼鏡，眼前的兩排圖片立刻栩栩如生，我們好像坐上了時(shí)空隧道，回到了侏羅紀(jì)時(shí)代，在了一個(gè)空曠的原始森林，有許多恐龍似乎在向我走來，有的小朋友驚呼起來，這可真是一個(gè)奇跡。
在這神奇的科技館里，我們體味到了科技的魅力，有許多現(xiàn)象，我至今還似懂非懂，但我相信，我一定會(huì)懂的。
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盼望了快一個(gè)暑假，總算在八月份的時(shí)候爸爸把我?guī)У搅宋錆h。這次我們的主要目標(biāo)就是武漢科技館。我一進(jìn)大門就興奮地跑向了科技館的展覽大廳。展覽大廳一共有四層。我們首先嘗試了一下“破窗而入”。“破窗而入”就是一面墻上有一個(gè)圓形的大洞，只要你穿過這個(gè)空空的大洞，你就會(huì)聽見玻璃破碎的聲音。爸爸說這是用來告訴我們很多地方安裝的紅外線裝置是如何防盜的。接著我們又看了“無皮鼓”。那里擺了一組架子鼓，沒有鼓皮，但是你用手去拍，就會(huì)聽到“咚咚”的敲鼓聲音。
這時(shí)候爸爸跟我說看電影的時(shí)間要到了。我們趕緊來到了展廳旁邊的4D電影院和天象館。反正難得來一次，我們兩個(gè)一口氣連續(xù)看了兩場4D電影和兩場天象館的電影。我們看的4D電影的名字叫《深海帝國》和《白堊紀(jì)之旅》。《深海帝國》講的是一只特別大的燈籠魚毀滅了深海帝國。《白堊紀(jì)之旅》講的是1億多年以前一只禽龍媽媽和它的兩只蛋的故事。一只蛋被霸王龍踩破了，一只蛋被翼龍叼走了。后來地球發(fā)生了大地震，很多恐龍都死了，禽龍媽媽也死了，最后，被翼龍叼走的那只蛋里的小禽龍破殼出生了。看4D電影要戴上一副特殊的眼睛，這樣看到的畫面就是立體的，非常逼真。當(dāng)我看電影的時(shí)候，椅子在晃動(dòng)，電影里下雨的時(shí)候也會(huì)有水噴到我們的身上。那只燈籠魚要咬我們的時(shí)候，我嚇得趕緊把眼鏡取了下來。在天象館里，我們坐在傾斜式的座椅上，仰望著頭頂上一個(gè)巨大的半球狀銀幕，欣賞電影《地球、太陽》和《迷離的星際》，仿佛進(jìn)入了美麗、浩淼的宇宙星空。
看完電影之后，我們回到展覽大廳，接著參觀各種奇妙的.科技。我走進(jìn)“傾斜的小屋”。這是一間走進(jìn)去看起來是個(gè)斜的房間，但地面和墻又是垂直的，人在里面走感到非常困難。我走了好幾遍，出來以后覺得頭都有點(diǎn)暈了。走出“傾斜的小屋”，我又進(jìn)入“時(shí)光隧道”。隧道的墻壁上布滿了紅色的星星，而且還不停地旋轉(zhuǎn)，感覺就像是我腳下的橋在旋轉(zhuǎn)似的。爸爸拉著我來到了“九星秤”旁邊，每臺(tái)秤代表太陽系里的一個(gè)星球，可以通過上面安裝的顯示器看到人們在這些星球上的體重有多少。我往月球秤上一站，啊？才4公斤多重，爸爸說相當(dāng)于我剛出生時(shí)的重量。我們還參觀了核能發(fā)電、三峽大壩水利發(fā)電、火力發(fā)電和風(fēng)力發(fā)電的模型，以及很多很多平時(shí)聞所未聞的東西。最后，爸爸讓我體驗(yàn)了我喜歡的一件事——汽車模擬駕駛。這個(gè)可跟游戲機(jī)不一樣，有真的儀表盤、方向盤、檔位、油門、剎車等等，操作方法跟實(shí)際開車一模一樣，我開了三次，開心極了。
一天很快就過去了，我們戀戀不舍地離開了科技館。我覺得，科學(xué)可真神奇，雖然很多我都不懂，但我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取長大了當(dāng)一名科學(xué)家。
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我從小就特別愛看科技類的書，到科技館參觀更是我夢寐以求的事。機(jī)會(huì)終于來了，今年“六·一”兒童節(jié)，學(xué)校計(jì)劃組織一些同學(xué)去科技館參觀，我興奮地和同學(xué)一起報(bào)了名。盼啊，盼啊，“六· 一”這天終于到了！在老師的帶領(lǐng)下，我和同學(xué)們來到了向往已久的贛州科技館。
一走進(jìn)科技館大廳,我就被眼前五花八門的科技展品給迷住了。里面各種各樣的玩具、機(jī)器應(yīng)有盡有，可讓我大開了眼界。科技館共四層，包括兒童科技樂園、信息技術(shù)、能源材料、生命科學(xué)、4D影院、天象廳等18個(gè)展區(qū)。走進(jìn)科技館，就像走進(jìn)了一座科技體驗(yàn)之城……
我迫不及待地上了二樓展區(qū)，內(nèi)設(shè)機(jī)器人吹薩克斯、“怒發(fā)沖冠”、魔術(shù)鏡、時(shí)空隧道等有趣的展品。其中，最吸引我的是“怒發(fā)沖冠”了。帶隊(duì)的周老師勇敢地走上了均壓臺(tái)，把雙手放在一個(gè)金屬球上，這時(shí)管理員把系統(tǒng)打開，大約過了十幾秒鐘后，我驚訝地發(fā)現(xiàn)老師的頭發(fā)像是被施了魔法，原來柔軟的頭發(fā)竟然像長了脊梁一般直直地挺立起來了，想來所謂的“怒發(fā)沖冠”就是這副模樣呀。“哎呀，周老師變成了一只刺猬了！”不知是誰驚訝地喊了起來。講解員告訴我們：人站在均壓臺(tái)上，靜電發(fā)生器使人體產(chǎn)生靜電。由于頭發(fā)表面有分泌物而具有微弱的導(dǎo)電性，積累了同性電荷就會(huì)相互排斥。當(dāng)靜電壓上升到數(shù)十萬伏時(shí)，頭發(fā)就會(huì)呈現(xiàn)“怒發(fā)沖冠”的景象。聽了講解，我更體會(huì)到科學(xué)的奇妙了。
看完了刺激的“怒發(fā)沖冠”，我們來到了魔術(shù)鏡邊。這魔術(shù)鏡可有意思了！我站在第一面鏡子前，啊，這是我嗎，怎么成一個(gè)巨人了？瞧我，比姚明還高呢！來到第二面鏡子前，咦，這回我變成了一個(gè)“怪人”，頭竟然比身子還長呢！懷著好奇的心來到第三面鏡子前，哈，我怎么這么矮，都成了武大郎了！再回頭看看別的同學(xué)，都在自己的“光輝形象”面前哈哈大笑呢……
走上四樓，是4D影院，聽說這里的電影是用立體放映系統(tǒng)播放的'。我們每人手上拿著工作人員發(fā)放的特制眼鏡進(jìn)場了。一開始我認(rèn)為和普通電影沒什么兩樣，可戴上這種特制眼鏡后才發(fā)現(xiàn)，電影里的人物、動(dòng)物仿佛就在自己身邊，我好像也成了影片中的一個(gè)角色了。呀！電影中小男孩澆花的水怎么灑到我身上了？這晴天霹靂怎么在我頭上炸開了？突然，一只兇猛的食肉恐龍張開血盆大口向我們撲來，在場的所有觀眾都“啊——”的一片尖叫。這4D電影可真是讓人身臨其境啊！
時(shí)間在我們游玩欣賞中不知不覺地過去了，很快就到了中午12時(shí),在老師的催促下,我們極不情愿地走出了科技館。
坐在回家的車上, 我依依不舍地又回頭望了望漸漸遠(yuǎn)去的科技館,心里產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的愿望:“也許不久的將來,這里也會(huì)有我親自設(shè)計(jì)制造的科技展品！”
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 49
今天下午，我有幸和本校的十幾位同學(xué)，一起參加了榮程中學(xué)舉辦的科技節(jié)活動(dòng)。
中午，老師告訴我們，下午要去榮成中學(xué)參加一個(gè)活動(dòng)。午飯過后，我們乘上了開往榮程中學(xué)的公交車。一路上我們七嘴八舌地議論著，不知今天是怎樣的活動(dòng)。到了榮程中學(xué)，我才知道今天是他們的第十屆科技節(jié)活動(dòng)。科技節(jié)！第還是第一次聽說。瞬間對這個(gè)活動(dòng)有了興趣。
老師帶著我們向操場走去，偌大的操場。東北方向圍著許多學(xué)生，他們都在體驗(yàn)有趣的科技小制作。今年學(xué)習(xí)了一些物理知識，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)那些小制作都是根據(jù)一定的物理原理做成的。我認(rèn)為其中最有趣的也最能證明那個(gè)基能力實(shí)的還是探究聲音在不同介質(zhì)中傳播的'小制作。它有一個(gè)聲源在鐵盒中發(fā)聲，放一塊圓形的玻璃在鐵盒上方，然后用不同的棍子（鐵棍、玻璃棍、木棍）放在玻璃上方，將耳朵貼在棍子上方。通過實(shí)驗(yàn)，我們就可以得出聲音可以在固體中傳播這一結(jié)論。
參觀完小制作后，一位年輕漂亮的老師端著一碗清水走到我們前面的桌子旁。她將我們平常洗碗用的洗潔精倒了一點(diǎn)，又將桌子上的甲烷擠了少許，不一會(huì)，水面上漸漸地冒出了許多小泡泡。老師用右手盛起一堆泡沫，左手拿著打火機(jī)朝泡沫一點(diǎn)，泡沫瞬間燃燒起來。但是這個(gè)火焰并不需要用水或滅火器來熄滅，只需將手握緊再松開。我想去試一試，但是我怕疼，不過見同學(xué)們都不怕，我也就勇敢地伸出了手。泡沫燃燒的那一瞬間，我感覺我渾身都在顫抖，不過完全沒有灼痛感，盡管我手上有火焰。老師告訴我們：這個(gè)神奇的“火焰”是把甲烷注入到洗潔精水里面，點(diǎn)燃以后它形成內(nèi)焰火。由于內(nèi)焰火的供氧不足，燃燒不完全，所以溫度比外焰火低。我們自然就不會(huì)感覺痛啦。
了解完神奇的火焰后，我們的主角變成了兩個(gè)機(jī)器人。一個(gè)外表是仿人類設(shè)計(jì)的，而另一個(gè)則像一只大螃蟹。“大螃蟹”
被另一個(gè)同伴稱為“小壁虎”，它可不樂意啦，“大家都是機(jī)器人，你怎么可以看不起我！哼，你會(huì)的我也會(huì)。”于是同伴放起了《極樂凈土》，并自顧自地跳了起來。“大螃蟹”也不敢怠慢，急忙舞動(dòng)，雖然動(dòng)作不是那么的優(yōu)美，但是我認(rèn)為一個(gè)機(jī)器人能做這么多高難度的動(dòng)作，已經(jīng)讓我們大開眼界了。現(xiàn)在各種各樣的機(jī)器人已經(jīng)漸漸融入了我們的生活，不得不感慨科技的進(jìn)步。
欣賞完機(jī)器人表演后，我們的活動(dòng)差不多就結(jié)束了。在回程的途中，我們情不自禁地交流著自己的感想。這次活動(dòng)，我受益匪淺，一顆科技的種子已經(jīng)在我心中扎下了根，它必將在我的努力下發(fā)芽、開花，結(jié)出累累碩果。
描寫科技，伴我成長參考作文1000字以下 50
說起“科技”一詞，它總給人一種很神秘的感覺，仿佛離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)科技就遍布在你我身邊，給你我的生活帶來便利。
炎炎夏日，空調(diào)成了每個(gè)家庭必不可少的必備品。聽奶奶說，在沒有空調(diào)的年代，炎熱的夏天，人們只能坐在樹蔭下使勁的扇動(dòng)大蒲扇降溫取涼。現(xiàn)在卻不同了，隨著人們生活水平的提高，不僅商場、賓館，就連我們學(xué)校都裝上了空調(diào)。炎熱的夏天，紅彤彤的太陽炙烤著大地，使整個(gè)世界成了一個(gè)大蒸籠，而空調(diào)卻用絲絲涼風(fēng)吹走了夏日的炎熱，讓人變的心曠神怡，學(xué)習(xí)工作都特別有精神。即使在寒冷的冬季，在空調(diào)的奉獻(xiàn)下整個(gè)世界也會(huì)變得如春天般溫暖。而現(xiàn)在隨著科技的發(fā)展，空調(diào)也更環(huán)保節(jié)能，一晚只用一度電，不僅能給人們帶來涼爽還保護(hù)了環(huán)境，“美的，原來生活可以更美的`。”
在如此愜意的環(huán)境中，我和爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)用“電腦”來了解一下國家大事，再順便周游一下世界!爸爸說，他小的時(shí)候，一臺(tái)電腦有幾噸重，而且外形龐大，要用一個(gè)房間才能裝得下呢!看現(xiàn)在的電腦，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，小的只有手掌樣大小，重量只有幾百克，裝在口袋里就可以了。通過無線連接，我們不但可以隨時(shí)隨地在它小小的軀體里博覽群書，隨時(shí)隨地百度不懂的問題，隨時(shí)隨地去了解各地的變化。更神奇的是不論你的親人在哪里，都可以通過視頻和遠(yuǎn)方的親人面對面聊天說話，不用再像李白那樣發(fā)出“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的感慨了。真是應(yīng)了古人的一句話：“秀才不出門，便知天下事”!是科技豐富了我們的生活，縮短了世界的距離，是整個(gè)世界越來越像一個(gè)村莊!
周末的時(shí)候，我們?nèi)視?huì)到公園去游玩。各式各樣的電動(dòng)兒童玩具、摩天輪、電動(dòng)碰碰車、電動(dòng)飛機(jī)……讓我玩的興高采烈，驅(qū)走了一周學(xué)習(xí)帶來的疲勞。夜幕下，看那五光十色的霓紅燈把公園裝扮的色彩斑斕，特別是水中的射燈更是把公園的景色照的變化多端。水中有天，天上有人，真可謂水天一色。更神奇的是，噴泉竟能隨著音樂聲翩翩起舞，聽著振奮人心的音樂，看著水柱隨著音樂時(shí)高時(shí)低，時(shí)大時(shí)小，并不斷變幻著顏色，真是讓人贊嘆不絕，流連忘返。旁邊不時(shí)有人發(fā)出喝彩聲，此時(shí)此刻我不僅在心中贊嘆科技力量的偉大，是它給我們帶來了歡樂。
夜色已晚，不得不回家去，也許很累了，這時(shí)我們可以坐上公交車，可以乘坐地鐵，可以打的，還可以乘坐磁懸浮飛回家去……坐在車內(nèi)，整個(gè)城市霓虹閃爍，耳邊響起歌聲，這個(gè)世界真的很美好!
科技就在我身邊，是它，讓我們的生活變得越來越美好，我想：我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，使未來的科技更發(fā)達(dá)，使我們的生活更美好!
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