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關(guān)于科技節(jié)作文（精選25篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼目萍脊�(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
科技節(jié)作文 1
盼星星，盼月亮，一年一度的校園科技節(jié)終于來了。
上課鈴聲響了，同學(xué)們排好隊伍，踏著整齊的步伐，有序地踏步進(jìn)場。
第一項活動就是紙飛機飛行。參賽選手來到二樓比賽現(xiàn)場，在林虎教師的指導(dǎo)下，選手們準(zhǔn)備就緒。隨著林虎教師一聲令下，紙飛機從選手們的手中飛了出 去：有的像火箭一樣迅速飛出去，立刻便無影無蹤了；有的偈小鳥一樣，張開雙翅，自由自在地飛翔；有的像漏了油的飛機一樣，掉在了地上。最牛的要數(shù)小源了。他的紙飛機一飛，就像漏了氣的氣球，搖搖擺擺地掉在了地上。結(jié)果小源得了個“第一”，不過是倒數(shù)第一。嘻嘻！
精彩還在繼續(xù)，高空墜蛋開始啦！只見千挑萬選的.選手帶著他們的精美裝備，信心十足地來到四樓比賽現(xiàn)場。選手們按班級順序依次扔蛋。有的用泡沫把雞蛋 包裹地嚴(yán)嚴(yán)實實的，有的用報紙把雞蛋一層一層地包起來，上面用塑料袋當(dāng)降落傘用，落下來時慢悠悠的，落到了地上，雞蛋沒碎。最引人注目的要數(shù)我們?nèi)晡灏?的蘭弘羿了。他的創(chuàng)意真是獨具匠心。你瞧！蘭弘羿把兩個正方體的泡沫里面挖兩個洞，雞蛋剛好裝進(jìn)去。再用兩個長方形的泡沫，拿來作機翼。上面用八角形的紅 綢布當(dāng)降落傘，用八條繩子把八個角系住。中間一個半圓形，母親影尋頌跎子固定好，下面用黃色和粉色的彩帶掛在蓋子上。落下來的時候綢布張開，慢悠悠地飄?下來，落到地上，雞蛋毫發(fā)無損。其他班的教師看見了，都為他的奇思妙想拍手叫好！他自己也高興地手舞足蹈。
精彩的表演結(jié)束了，雖然紙飛機飛行和高空墜蛋我們都沒有得第一，但是重在參與啊！真希望下一屆的校園科技節(jié)快快到來。
科技節(jié)作文 2
本周星期五是我最難忘的日子，因為我們學(xué)校舉行了科技節(jié)活動。
下午，科技節(jié)活動正式開始了。當(dāng)老師把相關(guān)材料發(fā)下來的時候，我興奮中夾雜著擔(dān)憂：興奮的是可以親自動手制作“飛翔號”的創(chuàng)作模型，擔(dān)憂的是能否順利完成這項別具意義的任務(wù)。
創(chuàng)作模型的材料零散地裝在包裝袋里，該從哪里下手呢？我小心翼翼地打開包裝袋，發(fā)現(xiàn)里面有一根木棍，兩個鉤子，平衡桿，一對螺旋槳，還有兩條雙面膠和一圈橡皮筋。萬幸的是里面竟然還有說明書，我想看著說明書總應(yīng)該會做了吧，想到這我懸著的心總算像石子一樣慢慢落下來。
我反復(fù)看著說明書，可仍覺得毫無頭緒，怎么辦？我茫然地抬頭看了一眼我的同桌，只見他看了說明書后若有所思地拿出木棍，將尾鉤套在木棍上，接著他將木棍倒了一個方向，把平衡桿套進(jìn)木棍，且上面留出一點木棍，再把鉤子套在平衡桿的上端，也就是木棍的頂端，在鉤子的兩邊各裝一片螺旋槳，這樣子可真像“竹蜻蜓”呀！接著他把塑料紙用雙面膠分別貼在平衡桿和木棍上，再將橡皮筋繞三圈后分別掛在尾鉤和另一個鉤子上，一架漂亮的小飛機就展現(xiàn)在眼前了。
正當(dāng)我羨慕地看著同桌的作品時，同桌笑著對我說：“你學(xué)習(xí)成績好，但在這方面還不專業(yè)嘛”。我聽了，臉?biāo)⒁幌戮图t了，平時我都是讀死書了，不動腦子想問題，不動手做事情，才會變成今天這樣。想著心里難過死了。同桌又笑著對我說：“別難過了，多動腦子想想，你一定能成功的.”。
我開始用心地做著，可還是沒有同桌那么順利。瞧！一會兒鉤子穿不進(jìn)，一會兒撕不開膠帶紙，還好有同桌的幫助，我的小飛機終于做好了。我也第一次感受到了成功的喜悅。
通過這次科技節(jié)活動，我懂得了平時做事一定要多動腦，勤動手，這樣我們才會收獲的更多。
科技節(jié)作文 3
今天，我們進(jìn)行校園科技節(jié)比賽，這次比賽還有領(lǐng)導(dǎo)和來賓來觀看表演。
首先是號鼓隊出場，那有節(jié)奏的鼓點聲和清脆嘹亮的小號聲，非常好聽，然后是各班的特色方陣表演，最先出場的是五甲班的海模。走在第一排的同學(xué)手里都舉著一幅船的畫，后面的同學(xué)手里拿著一塊藍(lán)色的布，整體看起來好像一輛真的船艦一樣。最引人注意的是二甲班的氣球表演，二甲班的同學(xué)每人手里都拿著一個漂亮的氣球，花花綠綠的氣球，美麗極!突然，所有的.同學(xué)都把手里的氣球放飛，霎時，五顏六色的氣球徐徐升向藍(lán)天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都把目光投向美麗的氣球。很多同學(xué)說：“好漂亮呀!”我們班也不甘示弱，現(xiàn)在輪到我們班上場。頓時我的心飛快地跳起來，我想：我一定要走好!不過一會兒，我們開始走，我們每個同學(xué)手里都拿著一個地球儀，漂亮極!我們班的口號是：“愛護(hù)母親，保護(hù)地球，探索奧秘，和諧共存�！边@句話的意思是要愛護(hù)母親一樣保護(hù)我們的生存環(huán)境，學(xué)科學(xué)用科學(xué)，使我們的生活更加美好。
接著是宣布徽章設(shè)計獲獎?wù)呙麊巍Ｗ盍钗壹拥氖强萍夹∶餍穷C獎活動。因為這次我和班里的李修齊、何文婷被評為學(xué)校的科技小明星，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)為我佩戴徽章是，我自豪地向他敬個隊禮，我感到無比光榮，下決心要繼續(xù)努力。最后進(jìn)行的是四驅(qū)車比賽和繪畫和猜謎語等活動。
精彩而有趣的校園科技節(jié)在一片歡聲笑語中結(jié)束。這次科技節(jié)令我回味無窮。但愿我們的校園永遠(yuǎn)充滿愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氣息。
科技節(jié)作文 4
我們在一個晴朗而明媚的天氣里，舉辦了一場難忘的科技節(jié)。
在早晨我們做了小古箏和氣球車。我覺得吹氣球的剎那間我們都變得哄鬧起來，請看鏡頭回放，當(dāng)梁老師說可以開始做氣球車了，有的吹起了又大又鼓的打氣球，有的認(rèn)真地問梁老師怎么做，還有的男生站在凳子上數(shù)著“1、2、3”說了聲放，剎那間我們的教室立刻變成了氣球的海洋，也變的五彩繽紛，絢麗多彩。
在下午我們做的是小孔成像盒，也是我覺得最有意思的作品。經(jīng)過同學(xué)們的.認(rèn)真思考，終于做好了，小孔成像盒外面有著精美的圖案，有畫著美麗家園的，有畫著中國歷史的，還有畫水果蔬菜的。在它的底部有一個小洞，然后我從洞內(nèi)看見我的手指像一個天梯，有點像巨人。
這個科技節(jié)既讓我們玩了個痛快，又學(xué)到了更多的知識，真是開心極了。難忘，難忘呀！
科技節(jié)作文 5
我們期待已久的學(xué)�？萍脊�(jié)終于在今天開幕了�？萍脊�(jié)開幕式獲得了各省、市、區(qū)的一致好評，給前來參觀的領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻印象。
當(dāng)蘇文總統(tǒng)宣布主題節(jié)日開幕時，禮炮響起，彩帶舞動，人群沸騰起來，紅山小學(xué)的整個操場頓時變成了歡樂的'海洋。更精彩的還在后面！一聲命令，降落傘從天而降，紙飛機飛入藍(lán)天。這是我們學(xué)校的“雞蛋包地球”活動。所有的學(xué)生都用大腦集思廣益。為了減緩降落時間，有的用氣球綁著，有的用塑料袋.為了保護(hù)雞蛋不被打破，有些人把雞蛋放在盒子里，然后在上面放上棉花，有些人用塑料泡沫緊緊地夾住雞蛋，各種奇思妙想層出不窮。
接下來各個班的科技興趣小組各展所長，有的抖抖空竹，有的揉捏橡皮泥，有的各種形式的拼圖，令人嘆為觀止。
下午我們參觀了“科普大篷車”，看了很多科技作品，包括可以360度觀看的小魚眼，可以呈現(xiàn)上百種事物的昆蟲復(fù)眼，還有弦樂琴、無皮鼓等等，都引起了學(xué)生和驚嘆的人們的一陣歡呼。這些科技作品不僅讓我們感受到了科技的發(fā)展，也讓我們了解了很多科學(xué)知識，開闊了視野。
我又一次覺得我們的生活離不開科技，科技讓人們的生活更加豐富多彩。
科技節(jié)作文 6
早在數(shù)學(xué)課上我們就聽到了轟轟的響聲。好奇的小腦袋一個個探出窗外，東張西望七嘴八舌的議論著這桔白色的龐然大物是什么？它圓乎乎，胖溜溜的`，下邊還添了一個巨大的竹籃子。
下課鈴響了，我們等不及沖出了教室，來到操場，呀！一個正在點火的熱氣球。
隨著熱氣球冉冉升起，我們的科技節(jié)開幕式也開始了。老師在臺上宣布開幕，大家卻好奇地用余光瞄著熱氣球，那熱氣球那么有魅力，發(fā)散著神秘的氣息。熱氣球正在一點點離開地面……忽然，它微微傾斜，籃子一點點下沉，最后搖晃著落到了地上。然而飛行員叔叔卻不放棄，重新點火，用力拉起操縱桿。
我沉住氣在心里無聲吶喊：“加油，加油！”終于，籃子一點點和地面分開，開始是一點點，后來是一大截，直到直沖云霄再也看不見。飛行員叔叔輕快地向我們揮手，我們也歡呼雀躍。看著飛行員叔叔在藍(lán)天白云里微笑，我們也仿佛飛往在天堂。
回到現(xiàn)實，我回想起飛行員叔叔的汗珠。是呀，人工智能是人類的智慧，是人類的汗水換來的，而享受人工智能的，還是人類。長大了，我不僅要做人工智能的享受者，更要做人工智能的創(chuàng)造者，帶著中國的科學(xué)夢飛向藍(lán)天。
科技節(jié)作文 7
科技節(jié)，我們放下書包，拿著無人機，沖出教室，來到操場集合。
比賽準(zhǔn)備開始了，我們正在充分地準(zhǔn)備著，我看見同學(xué)們一個一個地旋轉(zhuǎn)著飛機練習(xí)試飛。我們十分緊張！
飛機開始起飛了，有時風(fēng)順飛的，有時逆風(fēng)飛，有的飛機打了回旋直接飛回終點，分?jǐn)?shù)為零。輪到我們六班了，我的手直冒汗，心怦怦地跳，手不聽使喚，飛機在手中搖擺，這時，老師告訴：“不要緊張，深呼吸，向前方看，飛機準(zhǔn)能飛得很遠(yuǎn)了！”我們呼了一口氣，把飛機舉得高高地，一揮手，飛機飛了出去，飛了十米。第二次，我們的飛機在空中旋轉(zhuǎn)起來，落地時，只有六米的成績。
我們比完了賽，來到了展覽廳。展覽廳擺著許多科技作品，有火山爆發(fā)的.實驗，有小蟲吃豆子，有知識產(chǎn)權(quán)問答……答完題目就有一個小小的禮品，這個禮品是一支筆和一個本子，知識產(chǎn)權(quán)可是最重要的東西呀！我們一定要學(xué)多點知識。
我們來到了舌尖生物發(fā)酵技術(shù)展示區(qū)。“快來，腦筋急轉(zhuǎn)彎領(lǐng)酸奶�！贝蠹壹娂姅D過來。“春眠不覺曉的下一句是什么？”我們異口同聲的說：“處處聞啼鳥�！贝蠼憬氵f給了我們一人一瓶牛奶。
這個科技節(jié)真好玩。我們又長知識了。
科技節(jié)作文 8
今天上午，我們學(xué)校舉辦了游園活動。
我和小源是五（2）班電腦小游戲的工作人員。我們早就準(zhǔn)備好了，已經(jīng)打開了所有的'游戲，試玩了一會兒。
終于，游園開始了，剛開始是張峻濤來光顧。他選的是《逐鹿神箭手》這個游戲，玩了一會兒，已經(jīng)過了三關(guān)�？墒撬ㄔ诹说谒年P(guān)，雖然最后過關(guān)了，可是花了很長時間。下一個是劉梓濤，他思考著，一只手托著臉，另一只手在半空比劃著，像一位數(shù)學(xué)家一樣思考著。終于，劉梓濤到第四關(guān)了，他十分困惑，皺起眉頭，我似乎看見他腦子里閃過一絲念頭，他便果斷地按了下來�！斑^關(guān)了！”他大叫。下一個是盧德銘，他過了前兩關(guān)，卡在第三關(guān)了，他用盡了所有方法都沒有射到鹿。于是，闖關(guān)失敗了�？伤麄兠總�人都拿到了一個獎品。
我決定去放松一會兒，去玩一會兒射擊，我拿起槍，向盒子瞄準(zhǔn)，射中了！我看葉信庭也玩了一槍，只見他一只手拿槍，上好膛，向盒子射了過去。一槍過去，射中了四個盒子。大家紛紛驚嘆：“葉信庭的槍法真厲害！”“對��！”……葉信庭卻對大家說：“我上過射擊班，當(dāng)然準(zhǔn)。”原來如此！
這場科技節(jié)游園會結(jié)束了，可仍讓我記憶猶新，久久不可忘懷！
科技節(jié)作文 9
秋風(fēng)拂面，風(fēng)中夾著桂花的香味，擦過我們的臉頰。那滿樹的桂花似乎在慶幸科技發(fā)達(dá)。正是如此，今天大課間，此時此刻，科技節(jié)來了！
首先，迎接我們的是一個從來沒有見過的龐然大物——熱氣球。下了課，我們還在教室里。突然，操場上傳來隆隆的'響聲，好像悶雷滾動。頓時同學(xué)們激動起來，有同學(xué)告訴我，有熱氣球！我站起來，向窗外望去，只見一個足足能裝下房屋的塑料袋在空中搖動。我們有序地來到操場，熱氣球已經(jīng)升起了一點。緊接著，熱氣球越升越高，系在藍(lán)架上的繩子也繃緊了，生火的爐灶左右晃動，調(diào)轉(zhuǎn)方位。不一會兒，熱氣球下來了。
熱氣球雖壯觀，但只是過目，最驚人的要算那架小飛機了。那飛機橫掠過操場，快撞上墻的時候，一下子直直的向上飛，飛得比三十幾層樓還高，之后，又豎起來，尾向下，猛墜下來，在屋頂上方大約五米時，一個急轉(zhuǎn)彎，飛下來停落在空地上。多么精彩的飛機表演呀！操場上充滿吶喊和掌聲，一片人聲鼎沸。
21世紀(jì)，我們所在的是呼風(fēng)喚雨的時期。等我們長大了，世上會涌現(xiàn)出一股像牛頓、厄爾尼諾那樣的力量，新一代科技人正在崛起！
科技節(jié)作文 10
最近是我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)，今天終于輪到我期盼已久的體驗活動。一拿到體驗券，我迫不及待地去看背面的活動項目：綠蔭小健將，機器人對話，配送醫(yī)藥口罩。
小操場上，同學(xué)們都排起了長龍，我決定先去參加配送醫(yī)用口罩的活動。一個高年級的哥哥給了我一個平板，并演示了怎么操作。我在遙控器上上下左右移動，身上背著口罩的機器人也隨著指令活動，嘗試把口罩放到投放區(qū)。一次、兩次……雖然沒有成功，但我也體會到了控制機器人的樂趣。
最后我去了我最期待的項目：和“悟空”機器人對話。它是一個灰白相間的`機器人，矮矮的身體，頂著一個圓圓的腦袋，藍(lán)色的眼睛還會一眨一眨的。我一下子就被吸引住了。我對它說：“悟空，悟空，跳個舞吧。”它馬上跳了起來，細(xì)長的手臂在空中來回?fù)]舞，扭動著身體，轉(zhuǎn)了個圈，隨著賣湯圓的音樂，跳個不停，既可愛又有趣。
難忘的體驗活動結(jié)束了，科技的發(fā)展真是多種多樣。我也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，為我的理想插上科技的翅膀。
科技節(jié)作文 11
圭峰小學(xué)舉行了一年一度有趣的科技節(jié)，科技的不斷進(jìn)步改變了我們的生活，使我們生活在一個信息化的世界里。
這次科技節(jié)的'主題是科學(xué)幻想繪畫，在這次活動中我選了智能家居，畫了一幅多功能沙發(fā)機器人。如果有這個智能機器人，就可以幫媽媽分擔(dān)家務(wù)活，媽媽累了坐在沙發(fā)上按上面的按扭就自動撿垃圾，熱了就智能感應(yīng)室溫幫媽媽扇扇子，還可以一邊幫媽媽按摩，只要坐在沙發(fā)就可以控制所有的家務(wù)活，媽媽下班回來就可以輕輕松松的做家務(wù)了。在這次活動中，我還了解到除了家居機器人，還有工業(yè)機器人，醫(yī)生機器人，餐廳機器人等。它們會給我們的生活帶來許多的方便，還幫我們解決了一些比較艱難的工作。其實我還有一個想法，就是能有一個機器人陪我一起做作業(yè)就好了，嘻嘻嘻。機器人不但能幫人們干活工作，還會跳舞，彈琴，打球，給我們提供娛樂。我畫的智能家居機器人，我能靠自己的努力創(chuàng)造出來嗎？別看我小小的年紀(jì)，我可是有著一個偉大理想啊！我相信通過我們的不斷研究發(fā)明，我們的中國一定會變得更大強大，走向世界第一。
科技節(jié)讓我感受到了科技的發(fā)展，還學(xué)到了許多科學(xué)知識，開闊了眼界，人們的生活離不開科技，科技使人們的生活變得更加多姿多彩。
科技節(jié)作文 12
今天是學(xué)校一年一屆的科技節(jié)，大家興高采烈地排好隊去參觀。操場上各展示區(qū)擺滿了我們四年級各個班的科學(xué)作品。
首先，我來介紹用小風(fēng)扇和飲料瓶做成的吸塵器，那位同學(xué)用紙條擺在盒子上，再用吸塵器吸走紙屑，真是太棒了。第二項實驗是“火山爆發(fā)實驗，小發(fā)家用自己買的`科學(xué)用品攪和在一起，再倒入“火山口”中，忽然一聲巨響，巨大的噴墨噴射在天空中，真是太神奇了。
忽然，我聞到一股酸奶味，跑過去一看，原來是初中部的哥哥姐姐發(fā)明的舌尖上生物發(fā)酵的技術(shù)，酸奶和酸菜吸引大伙，“大哥哥，這個酸奶你能給我一瓶嗎？”“要回答了問題，才可以領(lǐng)一瓶酸奶哦！”我拍拍胸口，“沒問題，盡量問吧！”“西瓜，東瓜，南瓜，北瓜，什么瓜現(xiàn)實中沒有？”我自信滿滿地回答：“北瓜現(xiàn)實中沒有！”大哥哥笑瞇瞇地說：“太棒了，給你一瓶酸奶�！�
接著我們?nèi)チ苏褂[室，剛一進(jìn)門就看見墻上掛著許多手工做的燈籠，那些燈籠五顏六色，特別漂亮，特別耀眼！
我今天終于體會到科學(xué)的力量強大！我以后一定要成為一名偉大的科學(xué)家！
科技節(jié)作文 13
今天中午，下起了毛毛細(xì)雨，但是，這不足以讓同學(xué)們對科技節(jié)來臨的興趣感到失落。在同學(xué)們的祈禱和期待之下，這陰沉沉的天氣和毛毛細(xì)雨都被大家趕跑了。以”科學(xué)啟迪智慧，科技引領(lǐng)未來”為主題的第九屆科技創(chuàng)意系列活動順利地如期舉行了。
我們這一屆的科技節(jié)在以”科學(xué)啟迪智慧，科技引領(lǐng)未來”為大主題的前提下包含了好幾個小主題，其中的一個小主題叫做”神奇的紙”，今天下午我們就圍繞著這個小主題進(jìn)行了一系列的比賽活動。這些比賽分別是：紙飛機留空、紙盆接水、紙張長度、紙張大力士和紙船承重。我們班的每一個同學(xué)都參加了這些比賽項目。其中，我參與了紙船承重這個比賽。
我們一共有四個小組參加這個項目比賽，每個小組兩個人一起，我跟陳梔晴同學(xué)是一組的。首先由陳梔晴折好紙船，然后把紙船放到水面上，接下來我們倆一起分工合作把螺母放到紙船里。最后，我們的紙船只放下了43顆螺母。這次比賽我們輸?shù)袅�，雖然輸?shù)袅吮荣�，但是我們學(xué)到了很多東西，比如紙船的.受力面積越大它承載的能力就越強。
這個科技節(jié)非常有意義，不僅豐富了我們的課余生活，還讓我們在游戲中學(xué)到了很多有趣的科學(xué)知識，我期待著下一屆科技節(jié)的來臨！
科技節(jié)作文 14
開學(xué)第一天也是金都天長小學(xué)一年一度的科技節(jié)。同學(xué)們個個興高采烈，因為在這段時間里，不僅有許多非常有趣的活動，而且在老師的指點下，我還能懂得許許多多與科技電子產(chǎn)品相關(guān)的知識。
比如說：我在體驗與火箭有關(guān)的項目時，我知道了最早的火箭是我國三國時期發(fā)明的'，他的構(gòu)造是在火藥筒上捆一根細(xì)竹竿，這叫“起火”；在“起火”前端加一個箭頭，在尾端裝上箭羽，就制作成火箭。
我體驗了一個化學(xué)實驗。將白醋與小芬達(dá)粉末融合在一起，會立刻產(chǎn)生氣泡。在老師的講解下，我明白了其中的原理。因為白醋是酸性的，小芬達(dá)粉末是堿性的，當(dāng)酸性物質(zhì)和堿性物質(zhì)融合時，就會產(chǎn)生大量的二氧化碳，二氧化碳從空氣中釋放出來，變成了氣泡。
我不僅在實驗中獲得了知識，還在運動中體驗平衡技術(shù)的感覺。我站在思維車上，這種車只有兩個輪子，我一站上去，就摔了下來，沒有把握平衡，左右搖晃。后來多次努力嘗試，總算是可以駕馭它了。我身體往前傾斜，車就往前走；身體往左靠，車就向左邊走；身體往右靠，車就向右邊走。這是啥原因呢?我想大概是重心的原因吧。
科技節(jié)真有趣，我盼望著下一次的活動早日到來。
科技節(jié)作文 15
一走近學(xué)校大門，就聽見歡呼聲，原來大家都在為即將開幕的科技節(jié)歡呼呢！
“火焰掌”讓大家驚嘆不已!只見科學(xué)章老師隨手抓了一把泡沫，用長柄點火器朝著手里的泡沫一點，瞬間章老師的手變成了一團(tuán)火。同學(xué)們發(fā)出了陣陣驚嘆，“啊――哇――”聲此起彼伏，我不禁把嘴張得大大的，好奇地想道：章老師難道練成了什么神秘的功夫？這時候章老師告訴了我們謎底：“將低溫易燃的丁烷氣注入充滿洗潔精的水里之后，水面就會出現(xiàn)很多充盈著丁烷氣體的氣泡，用浸濕的手捧起一堆帶有丁烷氣的氣泡在手心的時候，一點它就著了；點燃的是帶有丁烷氣的氣泡，而手被涼水層保護(hù)著，時間短的話不會受傷。”我們恍然大悟。
游園開始了，我是班級里的.區(qū)分生熟雞蛋科學(xué)小實驗的小助手，負(fù)責(zé)評判和講解。這個實驗讓我學(xué)到了兩種區(qū)分生熟雞蛋的方法：一種是旋轉(zhuǎn)法，生雞蛋內(nèi)部是液體，存在流動性，有阻止動能慣性傳導(dǎo)的作用；而熟雞蛋加熱蛋白質(zhì)變性是一個整體，因此熟雞蛋比生雞蛋轉(zhuǎn)的快。另一種是晃動法，生雞蛋是液體有晃動感，熟雞蛋是固體沒有晃動感。
這就是最令人驚嘆的科技節(jié)活動，也是我小學(xué)四年來最精彩的一次科技節(jié)！
科技節(jié)作文 16
伴隨著陣陣歡聲笑語，我們迎來了第二十二屆科技節(jié)。這次的活動豐富多彩，“有可愛的冰項鏈”、“噴水塑料瓶”、“廢舊品利用”等等。其中最讓我難忘得還是那次吹泡泡比賽了！
那是一個風(fēng)和日麗的下午，老師一聲令下，我們便吹起了泡泡。只見這些調(diào)皮的泡泡娃娃爭先恐后地飛了起來，泡泡娃娃們有的在空中翩翩起舞，有的你追我趕、嬉笑打鬧，泡泡娃娃們有大有小，大的像一個足球，小的像一粒黃豆，滿天飛舞。這時，一個大大的泡泡從我手中誕生了，不過，沒一會兒，它就在“撲哧”一笑中消失了。這時，一個個像子彈一樣的泡泡飛了過來，我差點被打中······
噴水塑料瓶也很好玩，它就像一把水槍一樣，只要輕輕一“按”，它就會水花四濺，結(jié)果我被打中了，變成了一只落湯雞······
可愛的'冰項鏈中，我做出了一個隕石一般的項鏈，還可以自由變換位置�！鞍。 卑殡S著一聲尖叫，我們的紙牌大樓轟然倒下，唉，只好重建了。
快樂的時間總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間，一個科技節(jié)又過去了，我們真期待下一個科技節(jié)快點到來！
科技節(jié)作文 17
今天，我們興高采烈地來到了學(xué)校，這是為什么呢？因為今天是我們的科技節(jié)！
開幕式過后，科技節(jié)就開始了。我先來到的第一個實驗點是“水杯疊羅漢”，排了好長一段時間后，終于輪到我了，我先將兩個水杯倒得滿滿的，然后再把一張硬紙給蒙在水杯口上，用手蓋緊。耶，太好了，杯子把紙吸住了！隨后，我小心翼翼地把杯子倒過來，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子，生怕水漏出來。我把倒過來的'杯子和紙扣在另一個水杯杯口上，哈哈，太好了，我成功了！現(xiàn)在只要把紙抽出來就可以了，我大概是太高興了點，居然在抽紙時把杯子弄翻了！水全部“嘩嘩”地流了出來。我感覺很可惜，這個實驗我本來可以成功的，但我還是獲得了一個章。
接著我又來到了“水蠟燭”，哦？這是什么呢？還是先去看看吧！這里的人很多，我就像餃子餡，被夾在當(dāng)中。輪到我了，我按著示范做，先用打火機點燃裝在杯子里的蠟燭，可是，一股風(fēng)吹來，把火吹到了我手上，好疼��！我只得重點一次火。蠟燭燃了，我把杯子放在裝滿水的盤子上。我小心地把一只杯子扣在上面，可是蠟燭很快就滅了，這是為什么呢？我回去得好好查查資料了。
除此之外，我還做了好多實驗。今天的科技節(jié)真有意義！
科技節(jié)作文 18
你知道嗎？我們學(xué)校最近正在舉行科技節(jié)，一走進(jìn)校園，也許會有一家橡筋飛機飛向你，或者，一輛熒光車撞在你的腳上，是不是很有趣？
記得，楊老師剛把熒光車發(fā)到我們手上時，我們都興奮極了！按照老師的指導(dǎo)，我們先取出袋子中的馬達(dá)和底板，并把馬達(dá)安裝在底盤上方。接著，要把四個輪子裝到鐵棒上，有的同學(xué)沒聽清老師的.步驟，沒有先將鐵棒穿進(jìn)底盤的小孔里，直接就把輪子裝好了，這下，輪子和底盤分了家，惹得大家哈哈大笑。最后，給小汽車安上車頂，將部件塞進(jìn)車肚子里，就大功告成了。
裝好了熒光車，大家早就迫不及待了，紛紛沖到操場上去一顯身手，我嘗試開了幾次后，發(fā)現(xiàn)了一個小竅門——原來拉線時，你以為已經(jīng)拉到了頭，其實里面還有一小段線，你要再拉一下。這個小竅門讓我迅速在同學(xué)中脫穎而出，連連獲勝。
不過，很快，這個小竅門被更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，一開始，我覺得失落，但是，在和他們的切磋中，我發(fā)現(xiàn)了更多不同的竅門，發(fā)現(xiàn)了更多的趣味。
沒想到一輛小小的熒光車中就藏著無窮的探索，這次的科技節(jié)讓我知道了，原來探索這樣有趣。
科技節(jié)作文 19
今天早上，我們學(xué)校開展了科技節(jié)，活動當(dāng)然也有很多，例如：開幕式扔紙飛機，紙飛機比賽……在這些活動中，我最喜歡在舞蹈廳里的流動科技展了。
還在樓梯口，我就按捺不住自己激動的心情，又蹦又跳，剛才還一副無所謂的樣子，真沒想到我變臉這么快。走入舞蹈廳，映入眼簾的是稀奇古怪的`科技展品和密密麻麻的人群，剛一進(jìn)去，我就東看西瞧。我走著走著，來到了一個展品面前，“它叫——穿墻而過！有意思，讓我來操作一下”話音剛落，我搖動著展品，小球在玻璃管里開始滾動了，我想：“讓我來見識一下這個奇跡吧！看這個小球怎么順利地穿過這個黑色的墻！”我一搖，球快速移動，飛快地穿過了黑色的圓墻。這到底是怎么回事呢？我看了看介紹，這才明白，原來，這個黑色的墻，是人的眼睛里產(chǎn)生的幻像！也就是說，根本沒有什么黑墻！我想：“科學(xué)真奇妙啊，發(fā)明創(chuàng)造又有趣又能增長自己的見識�？梢�，創(chuàng)造力，真是上帝賜予我們?nèi)祟惖拇蠖Y��！我也要去創(chuàng)造一番�！�
科學(xué)很奇妙，科學(xué)源于創(chuàng)造力！
科技節(jié)作文 20
期盼已久的星期五終于到了，雖然寒風(fēng)刺骨，但是并沒有撲滅我對科技節(jié)的期待之情。
我們在老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊伍走向操場。隆重的儀式拉開了序幕，我們的主題是“科技帶我飛”，主持人字正腔圓地演講著，最引人注目的是火箭，老師拿著遙控板，按下按紐，火箭就“嗖”地一下飛上了天空，它帶著我們對科技的向往，飛呀飛呀。儀式就在我們熱烈的掌聲中圓滿地結(jié)束了。
接下來，我們還參加了疊雪花片，紙杯疊高，植物尋寶等豐富多彩的活動，老師帶著興高采烈的我們?nèi)タ纯苹卯�、葉脈書簽……看得我目不暇接，最令我難忘的是科幻畫，一副副科幻畫整齊地貼在展覽板上，五彩繽紛，令人贊嘆不已。
不知不覺到了下午，我們開心地玩耍著，有的在小心翼翼的疊紙牌、疊紙杯，生怕碰到了，有的還在仔細(xì)的觀摩同學(xué)的科幻畫，有的`在看老師放的精彩的科幻電影，我們一會兒哈哈大笑，一會兒屏住呼吸，不敢喘大氣。
科技節(jié)就在我們的歡聲笑語中悄悄地溜走了，我多么希望下一屆的科技節(jié)快快到來啊！
科技節(jié)作文 21
我們期待已久的學(xué)校科技節(jié)，在開學(xué)第一天終于開幕了。
我一進(jìn)校門，就看到一對機器人艾米兄弟在校門口迎接我們的到來。我湊上前去，仔細(xì)打量它們。它有一個長方形的“臉”，能和我們對話交流，還能歌善舞，最厲害的是我們問它們問題，它們還會“百度”告訴我們答案，真神奇��！
開幕前，有一位叔叔表演了精彩的無人機放飛。兩架無人機在叔叔的操控下，一會兒下降，一會兒上升。無人機下降的距離離我們的頭很近，大家都害怕的往旁邊跑。上升的時候大家又聚攏在一起，盯著無人機看�？吹梦覀兌寂氖址Q贊，好精彩啊！
傅校長宣布科技節(jié)正式開幕，接下來是每個年級的科技展示。一年級是“樂高世界”。里面都是由樂高積木搭建成各種各樣的樂高作品。有威武的機器人，漂亮的城堡，炫酷的.戰(zhàn)斗機，還有兇猛的恐龍……我們?nèi)昙壥恰翱萍季幊獭保梢酝嫱瑢W(xué)自編的小游戲，可好玩了！可惜只能玩半分鐘。四年級是“智能科技生活館”，我玩了平衡車，上去差一點摔跤，要保持好平衡，還真不容易呢！
科技節(jié)讓我感受到了科技的發(fā)展，還讓我懂得了很多科學(xué)知識，開闊了眼界。也感受到了我們的生活離不開科技，科技使我們的生活變得豐富多彩。
科技節(jié)作文 22
銘文：沒有什么不可能，只有意料之外�？萍际钱愋�，讓人玩得很開心。
科技節(jié)到了�？纯淳`們創(chuàng)造發(fā)明的小作品。
一進(jìn)操場，我的作品里就充滿了美好的事物和一切。現(xiàn)場真的很熱鬧！不知不覺被一架特別小的飛機吸引住了，回頭仔細(xì)觀察。發(fā)現(xiàn)，首先我用左手緊緊握住飛機底部，然后用右手把身后的`小東西轉(zhuǎn)了幾十圈，然后交換了一下左手和右手，最后像箭一樣重重地摔向藍(lán)天。好像天空被戳開了，不同顏色的蝴蝶在空中飛舞，有的畫了一個像智能魔筆一樣的圓圈，有的做了一個旋轉(zhuǎn)，好像是一個可愛淘氣的小精靈。最后安全落地，速度和降落傘差不多。
科技小制作都有，大的，小的，五顏六色的，造型奇特的。有無數(shù)種小科技產(chǎn)品。就像我今天說的，學(xué)校一半是小科技產(chǎn)品，另一半是學(xué)習(xí)的地方。
最有趣的是無數(shù)的竹簽。失敗的竹竿像三角形。兩邊有兩塊重量相同的橡皮。食指上放一個尖點感覺很溫柔，好像是落在左邊。結(jié)果，他不倒，還倒向右邊。嘖嘖，太棒了！如果食指不動，無論竹簽是左擺還是右擺，它永遠(yuǎn)不會倒下。哇，太有意思了！
科技制作真的很有趣！不同的小制作可以讓我感受到不同的感受和想法，親手嘗試一下很有意思。我愛科技節(jié)！
科技節(jié)作文 23
星期五，我們小學(xué)迎來了一年一度的科技節(jié)。到了該展示自己在科學(xué)社團(tuán)這一年的學(xué)習(xí)成果的時候了。
下午兩點，節(jié)目準(zhǔn)時開始。兩位神氣的主持人手拿話筒，不緊不慢地上場了。梁藝丹微笑著說：“現(xiàn)在我宣布科技節(jié)正式開幕啦！”
說著嘩嘩臺下響起一片熱烈的掌聲。我想：這既是同學(xué)們興奮的掌聲，更是同學(xué)們期待已久的掌聲……
第一個上場的是機器人小社團(tuán)。我們班的曹子童被選為主持人，只見他們?nèi)雸霾椒フR，腳步輕盈，他們展示了許多自己組裝的機器人，有追蹤的`，有躲避障礙的，還有按照鐵軌運行的托馬斯……，這一個個小可愛被整齊的擺在架子上，有趣極了！
其中，我最感興趣的就是四驅(qū)車決賽啦！我們班進(jìn)入決賽的是趙晨昭。他一上場，我們都大叫“趙晨昭加油！趙晨昭加油！”只見他先把開關(guān)打開，又輕輕把他的四驅(qū)車放入軌道內(nèi)，用手按住，老師一聲令下，小車子們便以自己最快的速度沖了出去……，它們在軌道上爭分奪秒的快速行駛著。在激烈的競爭中，比賽結(jié)束了，我們班的趙晨昭獲得了優(yōu)秀獎，同學(xué)們都為他感到高興！
我還期待著下一屆的科技節(jié)！
科技節(jié)作文 24
星期一，我們東南小學(xué)舉辦了第十五屆“未來科技，與我童行”科技節(jié)活動。開幕式上，伴隨著陣陣倒數(shù)聲，校長伯伯按下了模型火箭的發(fā)射按鈕，火箭“蹭”的一下騰空而起，一飛沖天。兩架掛著五星紅旗的無人機在我們頭頂上空不斷地盤旋，此情此景一下子就點燃了同學(xué)們對科技節(jié)的熱情。
開幕式后，首先是未來科技造型秀，每個年級段都有不同的主題。為了展現(xiàn)最美的風(fēng)采，每個班級都挑選出了最優(yōu)秀的作品來參賽。秀場上，選手們都自信滿滿，臺風(fēng)穩(wěn)健。他們有的化身為未來戰(zhàn)士保衛(wèi)地球，有的變身為宇航員漫步太空，還有的變成了可愛的小動物呼吁我們要保護(hù)動物……看臺下，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著這場精彩紛呈的視覺盛宴。
未來科技造型秀結(jié)束后還有科技攤位展覽，每個班都準(zhǔn)備了各種各樣奇妙的小實驗，涉及了電學(xué)、力學(xué)、光學(xué)、化學(xué)等方面的'知識。攤位后面擺放著的展板上把實驗的步驟和原理介紹得明明白白，感興趣的同學(xué)還可以動手去嘗試一下，這真是讓我們受益匪淺。
歡樂的時光總是短暫的，科技節(jié)很快就接近尾聲了，大家都還意猶未盡。隨著科技的不斷進(jìn)步，我想明年的科技節(jié)一定會比今年的更加精彩！
科技節(jié)作文 25
今天的陽光格外燦爛，溫暖的春風(fēng)吹開了五彩斑斕的花朵。學(xué)校操場上、體育館里人山人海，第29屆校科技節(jié)開得熱火朝天。
我擠在籃球場上幾十個同學(xué)中間，每一個人都捧著心愛的四驅(qū)車，舉著參賽票，圍著彎曲的軌道，排成一條長龍，時刻準(zhǔn)備著比賽開始。隨著老師一聲令下，第一輛紅色四驅(qū)車像離弦的箭一樣，沿著軌道向前飛奔。車主是個四年級的男孩，眼睛緊盯著車子，額頭上有點點汗珠。車子到彎道了，他緊張得瞪大了眼睛。還好車子順利轉(zhuǎn)過彎去，他長長地呼了口氣。當(dāng)比賽結(jié)束，車子回到他手中時，他高興得快跳起來了。輪到我們班邵同學(xué)的`藍(lán)車上場了，他的車上裝了一個大功率馬達(dá)，像匹藍(lán)色的寶馬勁頭十足，爬高坡非常輕松�？爝^彎道了，寶馬還在猛沖，我們都為他捏了一把汗。我一眨眼睛，就聽到“啪”的一聲，寶馬翻了個跟斗，摔到了地上。周圍響起了一片嘆息聲。
操場上的“超級大泡泡”游戲也吸引了很多同學(xué)，一個個大泡泡在陽光映照下，呈現(xiàn)出七彩光芒，嘭一下破開，灑下一片七彩的小星星，有趣極了。無人機、橡筋動力飛機的賽場上，也是歡呼聲、驚嘆聲不斷。
我們的科技節(jié)，就是這么歡樂、有趣！
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