科技作文8篇(精華)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的科技作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科技作文 篇1
小時候，當別人談起科學技術，我總覺得它是那么深奧而枯燥，那可是科學家的事，跟小孩子好像沒有多大關系。
三年級的時候我們開始上了科學課，老師用淺顯易懂的方式為我們展示了各種科學問題，引導我們通過觀察測量和實驗的方法去認識自然界的科學奧秘，并教我們學會應用科學原理去解決生活中的難題。記得有一次，我在家里玩乒乓球時不小心一腳踩到球，原本圓滾滾的乒乓球一下子凹了一塊，用什么工具都不能讓它鼓上來。這時，我想起科學課上老師曾經介紹一個利用物體熱脹冷縮原理的實驗，可能會讓乒乓球鼓起來。于是我把球放在一個杯子里，然后倒進熱水，只聽一聲輕響，乒乓球鼓上來了，恢復了原來的樣子。這件事使我認識到科學技術與我們的生活是如此的貼近，從此我對科技漸漸深感興趣!
于是，我開始注意起我身邊的科技。我發現科技與我們生活真是息息相關，因為我們每天都生活在科技的懷抱中，我們每天都在享受著科技帶給我們的方便與快捷。
科技使人們的購物更加輕松，如今的互聯網已經走進千家萬戶，人們也越來越喜歡網上購物，網絡購物已經成為人們生活不可分割的一部分，忙碌的快遞員，日益增加的鳥箱，還有雙十一大家買買買的激情，無不說明了這一點。
科技使人們的`出行變得更加便利，越來越多的高鐵動車，遍布全國的鐵路，高速路上川流不息的車輛，還有飛來飛往的飛機，無不彰顯著現代社會的交通便捷，四通八達的立體交通聯系著全國各個地域，促進著我國經濟的發展，便捷著人們的生活。
科技使人們的交流溝通變得更加快捷，通過智能手機我們不但能隨時隨地通話，還可以視頻聊天，可以遠隔重洋、千里之外看見對方，可以足不出戶而盡知天下事。……
科技給我們生活帶來的好處真是三天三夜也說不完。
但是，在科技給人們帶來了方便的同時，也給人們帶來了憂愁。科技發展的同時,有的人卻利用科技手段違法犯罪，給我們幸福的生活帶來極大的傷害。比如昨天我從報紙上看到有些不法分子利用食品科技制作假牛排，人們吃了會影響身體健康。還有，聽奶奶說，年底了有的人利用電話、短信、網絡詐騙，使人民的財產受到損失。這些情況說明了科技也會給我們生活帶來的不好的一面，人們只有合理地利用科技，才能真正創造幸福的生活。
總之，我們的生活中是離不開科技的，我們每一個小學生要從小學好科學，用好科技，使生活更加美好。
科技作文 篇2
說到科技，你會覺得十分高深莫測，似乎它只存在于科學家的實驗室里，存在于各種尖端產品中。其實不然，科技就在我們身邊，我們的衣食住行都離不開科技。比如：我們低頭族的生命------手機、出行的交通工具等等。
周三的上午班主任對我們宣布了一個好消息-----中國科技館的展館來到了邊城高級中學。聽到這個消息的我們，歡呼雀躍、興奮不已。不久我們準備前往此次展館，雖然那時是陰天可同學們的心卻像太陽一樣。
一路上同學們有說有笑，到了展館眼前展現的是整整齊齊的儀器和熱情的工作人員。同學們的到來讓安靜的科技館變得熱鬧起來了，同學們朝著自己心儀的儀器前去我已不例外。我的眼球被一個名叫“鏗鏗鑼鼓”的東西吸引過去了。看了看說明書的我開始動手了。我轉動把手只見里面的齒輪飛快地轉動起來，并夾雜著一陣陣有旋律的'鑼鼓聲。就在這時，以為年長的工作人員朝我走了過來并問我：“同學，你知道里面的原理么？”我思考了一下說：“應該是動力帶動了齒輪，齒輪帶動了鼓錘，鼓錘敲響了鑼和鼓。”工作人員耐心的說：“嗯嗯，答對了。用我們的專業術語說就是 通過齒輪、鏈條、皮帶、連桿等幾種傳動機構，把手搖動轉輪的動力傳遞到鑼鼓上，使其產生的動力敲響鑼鼓。”
離開了“鏗鏗鑼鼓”我又開始尋找目標，我的眼球又一次被一個“科學知識演廳”的房間吸引了過去。只見里面人山人海，好不熱鬧！我立即向前走去，只見一群人圍著一名工作人員以及一張桌子和一些儀器。那位工作人與熟練的操作著儀器并耐心地講著原理。一個名叫“小優”的機器人立刻把眾人的眼球吸引了過去，它跳起了舞、唱起了歌、與觀眾朋友對起了話。它還會多種高難度動作譬如：金雞獨立、托馬斯旋轉等等。許多人都給“小優”點起了三十二個贊。工作人員對我們說：“再過幾十年，機器人就可以像保姆一樣伺候你們了······”
不知不覺來到展館已經一個小時了，我們回到了學校。到了教室許多同學趴在了桌上休息，雖然回來的時候已經很累了，但是還是蠻開心的，畢竟得到了許多有關于科學的知識。 感謝這次的科技展!感謝學校領導給我們的機會!感謝那些在科技展背后默默奉獻的工作人員!因為是你們的付出才有了這次的科技展!因為是你們讓我們知道了那么多有關于科學的知識! 科技伴隨著我成長，讓我們擁有更美好、更燦爛的明天吧！
科技作文 篇3
今天，我和天天一起要去上海科技館，讓我日思夜想的它，為什么有這么大的吸引力呢？讓我們侍目已待，一起去看看吧！
科技館有許多好玩的東西，但讓我最難以忘記的，還是食物的.旅行和滑輪組提升了。
先來說說食物的旅行吧，這可是我們等了一個多小時才等到的游戲，可好玩了！有一些水果外形的小車，我們坐進去之后，工作人員給我們每人發了一副3D眼鏡，出發了，我們從一個巨大的嘴巴里向前開去，再到他的咽喉，唉，真惡心啊！下面我們到食道，再向胃開去，胃把我們"消化"到了十二指腸，然后再到小腸，再到大腸，才把我們的營養和水份吸收完了，這下可好，我們成了廢物，把我們從直腸"排泄"了出來，是不是特好玩？
再來看滑輪組提長升吧，這個游戲是讓我們坐在一個凳子上，然后自己把自己拉上去的游戲，但是上面裝了四個滑輪，所以減輕了我們的重量，就輕而易舉地把自己拉了上去。真不敢相信啊！媽媽還告訴我，這就是杠桿原理呢！
啊，果然名不虛傳，真是耳聽是實，眼見也是實啊！歡迎大家也去一下上海科技館，在那里，可以收獲到科學知識，但更能體會到真正的快樂！
科技作文 篇4
暑假期間，我們來到襄陽市科技館，領略科技進步的魅力。
我們首先參觀了航天航模展，觀賞了神舟十號飛船模型和低碳生活主題展，了解了溫室效應和低碳家庭，但我最喜歡的.還是看4D電影。
燈熄了，我們在爺爺的講述中，回到多年前親歷的那場地震：雞飛狗跳，蛇上樹，老鼠、蟑螂迅速地飛奔，它們一齊向我跑來。令人新奇的是，椅子搖動著，桌面來回晃動，接著一棟棟高樓倒下，就連椅子也劇烈地向右傾斜……我緊閉雙眼，像被那傾斜的房屋壓在下面一般，好一會兒才慢慢睜開眼，長吁了一口氣。
我很慶幸，我不曾經歷地震，我只是在科技的引領下回到從前，我不曾經歷戰爭，但我明白今天的幸福是多么來之不易，讓我們共同祝愿祖國母親更加繁榮昌盛！
科技作文 篇5
綿綿細雨滋潤著嗷嗷待哺的小草，萬物盡情吮吸著大自然的乳汁。好一會兒，雨過天晴，風一吹，送來一陣清新。綠蔭如蓋的大樹在藍天白云下不見一絲凋零。伴隨著幸運星小記者團隊的腳步，我來到了天門市博物館流動科技館。
還沒走進去，那巨大的藍色標牌上“中國流動科技館湖北巡展——天門站”幾個大字就映入我的眼簾。量過體溫之后，我們便迫不及待地進入了一樓的科技展廳。
“哇！”我不禁發出贊嘆，這里的科技展品多得數都數不清，讓人眼花繚亂，目不暇接。跟上同伴的步伐，我開始了探索之旅。
我的目光注視在了一種能放電的設備上。“這是什么啊？”同伴在一旁好奇地問我。“看！”我指了指設備上面的介紹信息。原來，這個“龐然大物”叫“尖端放電”，它由兩根鐵柱構成，鐵柱上還有很多鐵針。按一下啟動按鍵，第一根鐵柱會轉動起來，當它上面的鐵針與第二根鐵柱上的'鐵針形成一定的距離時，電荷分布會比較密集，在兩根鐵針的尖端便會產生電火花，并且伴隨著“————”的聲音，真是太奇妙了！
隨著人流，我來到了“聲音華爾茲”面前。興奮的我迅速按下啟動按鈕，對著話筒說了一句話。萬萬沒想到，這時電磁流的聲音居然隨著我的聲音起伏而發出了不同的變化。我還想再試一次，怎知被同伴搶了過去，只好繼續往前走。
“畫五角星？這是什么？”一個正方形盒子吸引了我。再仔細觀察，設備里面有一處凹槽，可以把手伸進去。我按下啟動按鈕，拿起筆，看著對面平面鏡上的五角星的影像畫相同的形狀，還可別說，真難，我反復試了好幾次也不成功。“為什么畫一個簡簡單單的五角星會這么難呢？”正當我抓耳撓腮之時，老師走了過來。經過老師講解，我才知道，這是因為平面鏡所倒映的影像是反的，而我們的大腦只是一個“照相機”，并不會分析這圖像怎么由反轉到正，正因如此，照鏡子畫五角星就十分困難了，我這才恍然大悟。
展廳里還有“雅各布天梯”、“飛翔的小鳥”、“空中成像”、“跳舞的回形針”……多姿多彩，神奇而有趣。
這次參觀科技展覽可謂是讓我受益匪淺，不僅讓我好好地動手操作了一番，更重要的是讓我明白了其中蘊含的科學道理。“少年強則國強，少年志則國志。”所以，我一定會好好學習，保持一顆崇尚科學、學習科學的心，長大后爭取為我國的科技貢獻自己的一份力量。
科技作文 篇6
時代在改變，科技也在改變，科技讓生活方便，讓祖國更加強大。
中國的變化是世界矚目的，從“復興號”運行到“蛟龍”入海，再到C919起飛，由從前的土路到現在的柏油路……
前些陣子，我回了趟老家，在去的時候，我坐車上看風景，到了老家的縣城里，我眼前一亮，那一條長龍——鐵路正高高屹立在天上。那堅固的地基，挺立在鐵路上的電線桿，一排筆直的鐵軌成了這里一道亮麗的風景線。
鐵路線是一條寬廣開闊的新柏油路，直通四面八方，這條似乎走不到邊。這條路和兩旁的田野，五彩繽紛的'植物，繪成了一道大自然的圖畫。路上車輛高興地奔跑著，似乎在訴說一個豐收之年，高粱彎下了腰，蘋果紅透了臉，花生伸展身體給秋天的老家增添了一派生機勃勃的景象。
正在想象中，忽然一列高鐵從那鐵路上開過，白色的車廂，“呼”的一聲，高鐵瞬間閃過，速度很快，這令全世界都驚嘆的“中國速度”，高鐵也為中國添上一張亮麗的名片，1952年到現在，從第1條鐵路的建成到現在的“復興號”通車，說明高鐵的變化日新月異。相信在不久后的將來，科技會再次闖出一片新天地。
科技讓生活更美好，中國的中方雄獅立在世界東方，將來必要醒來，展現出中國的力量。
科技作文 篇7
啊！太棒了，期盼已久的科技節終于到來了。我們看了兩個表演，玩了二十三個課程。精彩的節目讓我們大開眼界，并且從中學到了很多知識和技能。
其中印象最深的要數火燒手掌的表演了。表演開始了，章老師先用一只手掌沾滿了泡沫，再用另一只手在沾滿泡沫的.手上點了火，我們都吃驚的張大了嘴巴，以為章老師會燒痛了手掌叫起來。可是章老師一直帶著神秘的微笑看著我們，等到火滅了，手上卻一點事情都沒有。表演完了我們都追著章老師問手上沾的泡沫是什么物質，怎么這么厲害。章老師卻說讓我們自己回去查查看，看來我回去要好好地做做功課了。
找生雞蛋的游戲也很好玩，老師告訴我們，生雞蛋和熟雞蛋都不會轉得很快，但是轉得最慢的肯定是熟雞蛋。大家一聽這么簡單，都去搶著轉雞蛋，老師就在那里當主考官，同學們只有告訴他哪個是生雞蛋才算通過。
還有吹杯子的游戲，吹乒乓球的游戲，碰碰車游戲……精彩的游戲讓大家時而開懷大笑，時而恍然大悟，玩得可開心了。
精彩的科技節結束了，卻讓我時時回想那些奇妙的瞬間。看來只有努力的學習知識，才能解開這全部的奧秘了。
科技作文 篇8
科學知識，我可不在行，在科技館中可是如同海綿汲取了水。我盡情發現著里面的事物，感覺很新鮮。
我看見有一個地方有很多人在那里“圍觀”，就決定也去看看。必定人多的地方肯定就很吸引人，我也去看看有什么東西那么受到大家的歡迎了。
我擠了進去，看見有一個小男孩拿著一個東西，我看了看，原來是中間有一節電池，然后有一個小男孩的兩只手里分別拿著一根如同電線的東西，拿著的部分有一個東西，應該會安全的吧。不過是有接頭的，他正饒有趣味地嘗試著，但是失敗了，我知道，這就是電池的正極與負極，只要對好，就可以。
我耐心地排著隊。輪到我的時候，我雙手拿著著那兩根如同電線的家伙，然后看了看電池，同時對了上去，可是沒有亮燈，于是，我又嘗試了嘗試，把對的位置給轉換了一下，這樣就可以了，我樂滋滋地看著我面前的一個玻璃罩子罩著的小汽車在軌道上面跑了起來，同時亮了燈，很漂亮。但是一松手，就不行了。
之后，我來到了電力發熱的這個地方，我看了看操作要求，就是把那里的一個東西轉呀轉，這樣就會發熱，玻璃罩子里的奇怪的.綠色的水就會冒很小很小的泡泡。于是我轉了起來，可是徒勞無功。這時，媽媽走了過來，看見了之后，對我說：“我來轉，你來觀察觀察。”
我們順著一個玻璃走廊揣著忐忑不安的心情走了進去，之后，我仿佛走在時光隧道中。然后，感覺這個橙色的“時光隧道”在旋轉網 ，但是很快，我就產生了幻覺——最初是感覺這個橙色的“時光隧道”在旋轉，可是現在感覺是這個可以扶著的玻璃走廊開始晃動。感覺如同蕩秋千。開始，我使勁撐著，但是逐漸，我也感覺有點兒承受不住，只好用手抓住扶手，才感覺稍微穩當了一些。
這就是我在科技館中的所有經歷，感覺非常新鮮、有趣。不過，這只不過是其中的一小部分，我希望，下一次我能夠有機會仔細、徹底地把科技館研究研究，獲得更多的知識。
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