（經(jīng)典）小學(xué)科技作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)科技作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)科技作文 篇1
今天下午我和媽媽一起去參觀省科技館。
我一進(jìn)門(mén)，真是不看不知道，一看嚇一跳。雖然外面已經(jīng)烏云密布，仿佛瞬間要壓到我們頭上似的，可場(chǎng)館內(nèi)卻人山人海，像一個(gè)螞蟻窩。不過(guò)，它并沒(méi)有減低我對(duì)科學(xué)的好奇。因?yàn)槲矣幸活w愛(ài)探索的心。
在這次科學(xué)探究的行動(dòng)中，令我最記憶憂(yōu)新的是量子論劇場(chǎng)，雖然里面講述的都是高中階段要學(xué)的物理科內(nèi)容，不過(guò)我從這部科學(xué)介紹片當(dāng)中，初步地了解了量子論。我知道，人類(lèi)發(fā)現(xiàn)的量子第一個(gè)是電子，并且，研究量子論的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)物質(zhì)并不是像人們所想的一樣，只有一種形態(tài)，而分為波和粒二種形式。科學(xué)界把它稱(chēng)為波粒二象。所以說(shuō)，人們并不能測(cè)出量子的位置。假如，我是一顆量子，那么，你們用槍也打不到我，因?yàn)槟銈儾恢牢以谑裁磿r(shí)候會(huì)出現(xiàn)在什么位置。而且，即便是我們?nèi)祟?lèi)也是由量子組成的，我們?nèi)祟?lèi)是由無(wú)數(shù)個(gè)量子組成的。其實(shí)，世界上的所有物質(zhì)都是由量子組成的。可是為什么有些物質(zhì)能穿透另外一種物質(zhì)呢？這是因?yàn)槲覀兊牧孔臃植嫉挠芯o有松。比如說(shuō)，空氣，它們的量子就分布得非常松散，而我們這些能穿透空氣的物質(zhì)的量子就是比較緊密一些而已。其實(shí)，量子比原子要小，因?yàn)樵邮怯呻娮印⒅凶印①|(zhì)子組成的，而組成原子的三種物質(zhì)恰恰都是量子，而且原子和量子都比細(xì)菌小500至1000倍。
再說(shuō)一些題外話(huà)。目前，我還不知道單細(xì)胞是不是由量子組成的，不過(guò)可以肯定，我們?cè)趮寢尪亲永镌揪褪且粋�(gè)單細(xì)胞，之后經(jīng)過(guò)不斷地分裂、分裂、分裂……由一個(gè)變成二個(gè)、由二個(gè)變成四個(gè)……可是，很多人就奇怪了，既然細(xì)胞分裂了，那為什么它們的體積都沒(méi)有減少？其實(shí)，連三歲小朋友都可以告訴你，因?yàn)椋瑔渭?xì)胞在吸收媽媽肚子里的養(yǎng)份。
我還要告訴你們一個(gè)小秘密哦，這是給即將要當(dāng)爸爸的人的'一個(gè)警告：如果生了一個(gè)女孩，你絕對(duì)不能罵你老婆生的不好，因?yàn)椋殞毜男詣e都是由雄性決定的，所以說(shuō)要怪只能怪你的DNA不好了。
今天參觀科技館，令我收獲非常的大，既飽了眼福，又飽了我那顆愛(ài)探索的心。
小學(xué)科技作文 篇2
今天，媽媽帶著我到科技館參觀。
科技館里面好大啊！我們先去了動(dòng)物世界，這里有許多珍稀動(dòng)物：非洲的大象，獅子和長(zhǎng)頸鹿；美洲的豹和棕熊；還有北極的白熊和海象呢！每一個(gè)動(dòng)物都做得栩栩如生，還附有詳細(xì)的介紹呢！
接著，我們還參觀了熱帶雨林館，這里有許多奇特的植物和昆蟲(chóng)，真是讓我大開(kāi)眼界。媽媽還帶我去看了《恐龍歸來(lái)》的.立體電影，讓我身臨其境地感受了一下恐龍的世界。
最后，我們又分別去看了機(jī)器人館，地球生態(tài)館，人體館等等，并且做了許多有趣的小實(shí)驗(yàn)，讓我懂得了許多新的知識(shí)。
我真是太喜歡科技館了！以后，我一定要讓媽媽經(jīng)常帶我去科技館看看！
裔婕
小學(xué)科技作文 篇3
最近，我和老爸老媽去了上海科技館。
來(lái)到了科技館，我們立刻被驚呆了，真是人山人海，售票處已經(jīng)被擠得水泄不通。沒(méi)辦法，老爸只好買(mǎi)了黃牛的票。
進(jìn)了科技館，我便開(kāi)始了科技館之旅。我覺(jué)得最有趣的場(chǎng)館，還要數(shù)“奇異的材料”。一進(jìn)“奇異的材料”場(chǎng)館，我就被一個(gè)巨大的錘子吸引了。那是一個(gè)透明的房間，里面有一塊玻璃和一個(gè)錘子。我看到有許多游客正在排隊(duì)，還有一個(gè)游客正在操作：用繩子把錘子拉到頂，然后放下來(lái)撞擊玻璃。可撞了半天，玻璃沒(méi)碎，出于好奇，我也去排隊(duì)嘗試。終于到我了，我把錘子拉到頂，一放，“鐺”的一聲，我嚇了一跳，可玻璃沒(méi)破。
讓我覺(jué)得有趣的還有“智慧之光”。智慧之光里有許多小實(shí)驗(yàn)。我走啊走，發(fā)現(xiàn)一排自行車(chē)，原來(lái)這是人力發(fā)電。我坐上了一輛車(chē)，騎了起來(lái)，我前面的.筒子里的一個(gè)小球飛了起來(lái)。我又走了一會(huì)兒，來(lái)到了一個(gè)龍卷風(fēng)模擬旁邊。開(kāi)始模擬了，我看見(jiàn)上下兩個(gè)吹風(fēng)口轉(zhuǎn)了起來(lái)，慢慢的，吹風(fēng)口中間出現(xiàn)了一陣白煙，白煙慢慢成形，成了龍卷風(fēng)。
這就是我的科技館之旅。
小學(xué)科技作文 篇4
一架架飛機(jī)升上天空，在空中不斷盤(pán)旋；一艘艘小船浮在水面，等待重物考驗(yàn)；一枚枚雞蛋全副武裝，準(zhǔn)備開(kāi)始跳傘……我們?nèi)ｉ_(kāi)展了第四屆科技奧運(yùn)會(huì)，本屆科奧會(huì)的主題是“科技、探索、夢(mèng)想、創(chuàng)新”。
操場(chǎng)上的每一個(gè)角落都可以看到同學(xué)們活動(dòng)的身影。先去看看“雷速登”遙控車(chē)的比賽現(xiàn)場(chǎng)。一位同學(xué)正把他的遙控車(chē)放到出發(fā)點(diǎn)，隨著老師的一聲“開(kāi)始”，他熟練地把遙控車(chē)開(kāi)出車(chē)庫(kù)，左右掌控者遙控器。按按這邊，壓壓那邊，遙控車(chē)像似被施了魔法似的，躲過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙物。同學(xué)們看著飛奔的汽車(chē)，對(duì)他的水平嘖嘖稱(chēng)贊，不過(guò)9秒，他便到達(dá)了終點(diǎn)。只見(jiàn)這位同學(xué)捧著他的遙控車(chē)走出賽場(chǎng)，滿(mǎn)面春風(fēng)，與同班同學(xué)擊掌相慶“耶，成功了！”
再去看看一二年級(jí)小朋友們的`“高空墜蛋”。你看！一個(gè)綁滿(mǎn)花花綠綠氣球的雞蛋正從五樓“飄”下來(lái)，樓下的同學(xué)們都仰著不住臉地喊著。可惜天有不測(cè)風(fēng)云，一陣大風(fēng)忽然吹來(lái)，雞蛋上的氣球馬上變得東倒西歪，竟飛出來(lái)比賽場(chǎng)地幾米遠(yuǎn)。唉！看來(lái)雞蛋上綁氣球雖然可以保持平衡，但是一有風(fēng)吹，就容易改變飛行方向。也有的同學(xué)把筷子支成了一個(gè)三角形，把雞蛋拴在里面，在老師的幫助下，扔下了樓，那位小同學(xué)急忙飛奔下樓，去看看自己的雞蛋有沒(méi)有碎。“沒(méi)碎，沒(méi)碎”這位同學(xué)興奮地高聲大喊，從五樓跑的一樓的疲憊感早已煙消云散，紅撲撲的臉蛋上沁出細(xì)細(xì)的汗珠。周?chē)耐瑢W(xué)們也十分羨慕地看著她。希望自己也能有這么好的比賽成績(jī)。
本屆科奧會(huì)讓同學(xué)們懂得了許多科學(xué)小知識(shí)。不管大家又沒(méi)有得獎(jiǎng)，我想大家的心中也一定充滿(mǎn)甜蜜吧！
小學(xué)科技作文 篇5
一醒來(lái)，我打了一個(gè)哈欠，發(fā)現(xiàn)自己躺在云床上睡覺(jué)。床是機(jī)器做的，只不過(guò)被子是云變成的。
吃完飯，我閑著無(wú)事，出來(lái)逛逛。唉，怎么到處都是機(jī)器啊！天上飛的飛船，地上開(kāi)的汽車(chē)，還有……
我坐上了機(jī)器人汽車(chē)，按下一個(gè)綠色電扭，車(chē)子像位聽(tīng)話(huà)的“傭工”一樣，自動(dòng)把我送到學(xué)校，然后就回去了。當(dāng)我坐在位置上，準(zhǔn)備拿出書(shū)本時(shí)，木桌的左角上一個(gè)微型小孔，立即射出一道長(zhǎng)方形的清晰影像。仔細(xì)一瞧，屏幕上出現(xiàn)了正是我早上要讀的.課文知識(shí)。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴響了，老師走進(jìn)了教室，用手指在黑板上寫(xiě)起字來(lái)。黑板上出現(xiàn)了白色、紅色比粉筆字還清晰的字體。
老師的聲音像在歌頌，上課風(fēng)格變得風(fēng)趣幽默多了，經(jīng)常逗得我們捧腹大笑。
一揉眼睛，我不是睡在自己的床上嗎？哈哈，原來(lái)我是在做夢(mèng)……
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