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（熱）實用的科技的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的科技的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技的作文 篇1
科技是人類進步的橋梁，在我們現(xiàn)實生活中的每個角落，科技隨處可見。
你看，從遠古的草房到現(xiàn)在到處高聳林立的高樓大廈，從遠古丑陋無比不能遮體的草衣到現(xiàn)在華麗高貴的禮服，從遠古的馬車到現(xiàn)在的汽車，從原來的芭蕉扇到現(xiàn)在的電風扇，從近處看，我學習用的自動筆，早上聽錄音的廣播，上課用的`多媒體教學器材等等，所有這些無一不是科技的結(jié)晶。
是科技改變了我們的生活，使我們從貧窮落后不斷走向富裕先進。科技使我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。科技的發(fā)展解決了我們的溫飽問題，使我們衣食無憂；科技的發(fā)展使我們從低矮的草房走進了高樓大廈；科技的發(fā)展使我們的交通工具從自行車到小轎車、火車、輪船、飛機，結(jié)束了趕路基本靠走的時代；通訊工具也由原來的手搖電話機發(fā)展到bp機、大哥大到現(xiàn)在幾乎人手一部的手機，結(jié)束了通話基本的原始時代；防盜門、電子鎖使我門告別了看門基本靠狗的時代；我們做飯用的草鍋、碳爐變成了液化氣、電飯煲、微波爐。
現(xiàn)在的時代是科技的時代，科技引領(lǐng)著我們的生活，所以我們要尊重科技，學習科技，發(fā)展科技，用更加先進的科學知識去創(chuàng)造我們更加美好的未來！
科技的作文 篇2
隨著社會的發(fā)展，科技的進步，我的家里也發(fā)生了日新月異的變化。
記得在我剛上二年級的時候，家里的電視是一種屏幕很小，很厚的電視機，聲音亂而小，收到的電視節(jié)目也很少，幾乎只有那么二三十各臺，并且看起來不是多么的清楚。現(xiàn)在，我們家有了液晶電視，她比臺式電視看的清楚，能通過pc連接電腦。很薄，可以壁掛在墻上，輻射低，x光不會在高壓時超標，能夠連接手機，能夠插u盤，更能適用無線網(wǎng)。無論如何他都比老式電視的好得多。
現(xiàn)在的手機大都為智能手機，手機屏的尺寸是4.0以上，而老式手機則屏幕小于4.0。現(xiàn)在的智能手機為我們一家提供了足夠?qū)挼钠聊怀叽绾蛶挘确奖汶S身攜帶，又為軟件運行和內(nèi)容服務(wù)提供了廣闊的舞臺，很多增值業(yè)務(wù)可以就此展開，如：股票、新聞、天氣、交通、商品、應(yīng)用程序下載、音樂圖片下載等等。內(nèi)容豐富，應(yīng)用齊全。
電腦大都為筆記本電腦和平板電腦，他比原先的臺式電腦要好很多，但是如果拿筆記本電腦和平板電腦來說，平板電腦是一種小型，方便攜帶的個人電腦，并且以觸摸屏作為基本的輸入方法，字體變大了許多，讓我們能夠更好地保護我們的眼睛，平板電腦無需翻蓋，折疊，可以放入媽媽隨身攜帶的.手提包內(nèi)，占空很小。而筆記本電腦最大的特點就是機身小巧，相比pc更容易攜帶，在日常操作和基本商務(wù)、娛樂操作中，筆記本電腦完全可以勝任這些內(nèi)容。
家中的洗衣機、冰箱、晾衣架、水壺對多種家電和家具也隨著社會的發(fā)展和進步有了改變，變得方便快捷。
這些的改變來自于科學家們的聰明頭腦，也有一部分來自中國的資源優(yōu)勢，讓我們在今后的學習中，更加努力，報效祖國，是祖國變得更加繁榮，我愛我的祖國。
科技的作文 篇3
今天早晨六點，我和其他學校的同學一起來到青少年宮，參加江東區(qū)冬令營活動。經(jīng)過了三個多小時的奔波，終于抵達了目的地——上海科技館，我們?nèi)宄扇旱爻约合矏鄣酿^“進發(fā)”了。
我和隊友先來到了植物館，參觀了具有神奇特點的稀有植物。小瀑布仿制霧的煙把整個植物館裝點得猶如蓬萊仙境。許多耐旱的植物在這里一一展示，其中仙人掌是最耐旱的，我對它那種不畏干旱、自強不息的生命力肅然起敬。
我們又抱著一種好奇的心情來到了蜘蛛館，看見了各種各樣形態(tài)不一的蜘蛛，并了解了蜘蛛的生活習性。突然，我看見了一只張著血盆大口的`蜘蛛緊貼在天花板上，著實嚇了我一跳，回過神來才發(fā)現(xiàn)那只是蜘蛛模型，真是惟妙惟肖。
最后來到了機器人館，這是我最喜歡的一個館了，這里展示著各個國家研制發(fā)明的機器人，真讓人大開眼界：有的能完成跳舞動作，活靈活現(xiàn)、生動有趣，有的能幫人類修車，提包，還有的還會彈鋼琴……它們的表演栩栩如生，真令人難以忘懷。
這次科技館之旅讓我深切感受到人類現(xiàn)代科學技術(shù)的迅猛發(fā)展和偉大成就，相信在不久的將來，人們的生活將會變得更加美好！
科技的作文 篇4
早晨，涼風習習。我們乘坐上了一輛中巴車。不一會兒，就來到了科技館。（學校集體活動）
來到科技館，先參觀1層。1層，是華夏之光展廳。里面有古代人紡織用的紡織車，由兩個人操控；有升水車，兩架升水車可以把水升到60米；有各種各樣的橋，著名的有趙州橋。還有鄭和的、哥倫布的船的縮小模型；人體的組成器官；還有古代的編鐘……真是應(yīng)有盡有。
接著，來到了2層。每個五年級的學生都領(lǐng)到了一張寒假大禮包。要求是：按照路線，到3、4層找到問題的答案，最后去四層的西北角兌獎。我的速度很快，在15分鐘內(nèi)就找到了全部的答案。可是，當我到四層兌獎的時候，工作人員說我的第一題錯了。是我不細心的原因吧。可是，我還是拿到了獎品，一個本或一個臺歷。我選擇了本。我想，這是獎勵我努力去找的獎品吧。
拿到獎品后，就可以自由活動了。我先在4層轉(zhuǎn)了一圈，看到了許多有關(guān)能量與能源、玻璃的展品；還有一些互動小游戲。覺得4層沒什么好玩的，我便下到了3層。
3層，發(fā)現(xiàn)了一些好玩的.東西。有模擬開車、模擬劃船等一系列的跟科技有關(guān)的東西。
接著，我來到了2層。到了二層，便看到了小黑屋。進去，里面歪歪斜斜的，很黑。伸手不見五指。二層，還有一個“感受黑暗”。這里面，可是比小黑屋要黑的多，站在里面，自己就像盲人一樣。“感受黑暗”里，還有從屋頂垂下來的繩子、吹風的大象和鳴叫的恐龍。
12：50到了。時間為什么這么快，要集合了。可是，老師并沒有把我們帶回車上。而是把我們帶到了巨幕影院。這個影院是4D影院，屏幕巨大。電影的內(nèi)容――驚心動魄。
我們坐上了車，回到了學校。
科技的作文 篇5
今天上午第一節(jié)課是科技課。許老師把實驗器材放到講臺上，神秘地對我們說：“今天這節(jié)課非常有趣，我們要——吹泡泡！”
臺下馬上響起了熱烈的討論聲，許老師示意我們安靜，讓小組長來拿裝滿水的一次性水杯。水非常純凈，許老師給我們每人發(fā)了兩根吸管，他讓我們用清水試著吹吹看。但是顯而易見，沒成功。接著，許老師往杯子里滴了幾滴洗手液，大家都躍躍欲試。哇！泡泡吹出來了！我們吹得有的大，有的小，有的圓......一個個泡泡在陽光的照耀下顯得五光十色，美麗極了。接下來，許老師讓我們開動腦筋改造吸管，看看誰能吹出更大的泡泡。我把吸管末端剪成了四根木棍狀的條條，我覺得這樣能使泡泡吹得更大。
然后，就是最精彩的部分——吹泡泡大賽！每個人拿著自己的.吸管站到講臺旁，開始比賽。輪到我了，我用吸管沾了點泡泡水，用嘴輕輕地吹了起來。泡泡越吹越大，可是我還想要更大些，只聽到輕輕“嘭”的一聲，我的泡泡在最后一秒爆了。
我非常沮喪，但更多的是開心。因為許老師用實驗的方式讓我們理解科學道理。我覺得科技課真有趣！
科技的作文 篇6
往常的春節(jié)都是拜年，吃團圓飯和看春晚。可是，今年的春節(jié)卻大不一樣。
今年的大年三十，我根本無心看春晚，一心念著一件事——搶紅包。年飯后，八點一刻，我們一家不約而同地拿出了手機。
“呀！快看群里，有人發(fā)紅包了。”爸爸大叫道，我和媽媽二話不說立刻點開微信群，可誰知道，已經(jīng)好幾個紅包搶完了，大家的手速是那么的快，我和媽媽不禁感嘆道：“唉——這真是個拼網(wǎng)速和手速的時代啊！
這時，偉大的`群主仿佛隔空聽到了我們的抱怨，立刻丟出了一個價值88元的紅包，我不甘落后，馬上點開了它。“哇！我拿到耶！”我高興地大叫起來，群里的人都不服氣：“笑笑，你們家是坐移動大廳里的吧！速度這么快！”我哭笑不得，哪里是網(wǎng)速快，只是我運氣好罷了。
除了搶紅包，今年還有一件特別重要的事，就是搶福卡。“咻咻”，老天保佑我咻到福卡吧！我閉上雙眼，默默祈禱，可老天根本聽不到，還是送了我一行醒目的大字：繼續(xù)加油，你離福卡就差一步了！
“老天啊！你是故意的嗎！平時你不是都挺靈的嘛！算了，肯定是向你祈禱的人太多了。”我只能自我安慰。
“老天，我給你最后一次機會，你必須把敬業(yè)福給我！”我做禱告狀，并再次嘗試。
“咻——呀！你終于來了！”我高興得跳起來，敬業(yè)福你讓我咻得好辛苦！我長嘆了一口氣。
今年，我們的年味不一樣，這就是科技年“搶紅包+搶福卡=年味”，你感受到了嗎？
科技的作文 篇7
現(xiàn)代科技發(fā)展得真快，我想了解科技給我們帶來了哪些變化，放學回到家后我就請教了爸爸。
爸爸說，科技給人們帶來的變化太多了。像指南針的發(fā)明，促進航海、貿(mào)易的.發(fā)展，完成了地理大發(fā)現(xiàn)，使人類認識了地球；雜交稻、超級稻的科技成果，提高了糧食產(chǎn)量，解決了世界上人口的吃飯問題；人造衛(wèi)星為我們帶給了衛(wèi)星云圖和天氣預(yù)報，還能轉(zhuǎn)播電視信號……
人類還發(fā)明了許多對人類有用的物品：電話、電腦、電視……這些物品使人方便干一些事情。像電話：兩個人即使相隔很遠，但只要拿起聽筒，撥幾個號碼，不用花幾分鐘，就能聽到對方的聲音，進行語言交流。有了電話還不夠，人類又發(fā)明了電腦，電腦比電話還好，電話只能聽到對方的聲音，而電腦又能夠進行文字溝通，還能夠視頻對話，能夠看見對方。如果有什么節(jié)日，發(fā)一個E-mail，對方幾秒鐘就能收到，既能節(jié)約紙張，還能夠快速讓別人收到……科技發(fā)展提高了我們的生活水平，改善了生活質(zhì)量！
新的世紀里，科學技術(shù)會更快地發(fā)展，使我們?nèi)祟惿罡臃奖悖瑫r時刻刻地為我們服務(wù)。所以我們要好好努力學習，日后好好地服務(wù)社會。
科技的作文 篇8
除夕前兩天，郵遞員送來了一封信。我拆開一看，叔叔請我們?nèi)业剿页贼~，我差點笑出聲來。回想去年他家半畝水田收的魚還沒達到一百條，最大的魚只有二斤多。“你看什么？”爸爸冷不防從后面叫了一聲。知道事情的原委后，決定讓我代表全家去吃魚。第二天我就出發(fā)了。
我腳剛踏進叔叔家。“魚真多呀！有好幾百條吧。”“好大呀！你看那一條足有5斤重吧！”“小項今年發(fā)大財了……”這陣陣贊嘆聲傳入我的耳中。我急忙奔到后院魚塘邊，只見圍看抓魚的人好多。我擠進魚塘邊一看，黑壓壓魚群擺動著尾巴在少量水中跳來跳去，有的調(diào)皮鬼索性往泥里鉆呢！叔叔和幾個小伙子正卷起袖子提著水桶去抓魚，那些魚活蹦亂跳，大鯉魚尾巴一甩，濺了叔叔一身泥，叔叔也不在乎。不時有一桶一桶魚往岸上送……
晚上，我吃著豐美的魚宴，看了看，滿面笑容的叔叔不禁問到：“叔叔，你去年的魚那么少，今年怎么……”叔叔聽了哈哈大笑說：“今年你叔叔靠的可是科學養(yǎng)魚，是科學給我?guī)碡敻话。 薄笆裁矗B(yǎng)魚還要講究科學？”“是啊！”叔叔點燃一只煙，慢悠悠地說：“以前養(yǎng)魚是靠勤勞，不懂科學所以產(chǎn)量很低。現(xiàn)在可不同了，養(yǎng)魚要講究科學，這養(yǎng)魚的學問可大了。”“有什么學問？”我說。“要養(yǎng)好魚就要安好他的家，把原來魚塘的泥漿清理掉，放些石灰去殺死害蟲。投苗要注意選好品種。品種要多這樣好喂養(yǎng)。”“還有什么要注意的呢？”我急不可待地問。“給魚類投放的飼料和日投量很重要。魚類從飼料中獲取能量的多少取決于飼料中能量含量和日投量。注意不同飼料，不同生長階段，不同水溫，日投量的變化。若投放的`不合理，即使是好的飼料也得不到好的效果。不僅污染了水質(zhì)，還增加了水中耗氧，影響經(jīng)濟效益，增加成本，所以要定時定量投放。”“哦，還這樣講究啊。”叔叔接著說：“要講的還有很多呢……”
聽到叔叔的這番話我不禁陷入沉思，是啊，科學太重要了，科學能夠帶來財富，我們應(yīng)該努力學習，懂得了知識，將來不是就可以向大自然掘?qū)殻瑸樯鐣鲐暙I了嗎？
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