科技作文

時間：2024-10-31 08:07:53 科技我要投稿

科技作文9篇(合集)

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的科技作文9篇，希望能夠幫助到大家。

科技作文篇1

　　今天早上，我們起來很早，先去了上海科技館，里面很大，很多高科技的的玩具，我玩的可開心了，最有趣的是我唱歌機器人彈鋼琴給我伴奏，不管小朋友唱什么歌曲機器人都能用鋼琴伴奏出來，機器人還給我畫像，機器人真聰明呀！

　　接著我們又去了海洋館，海洋館里各種各樣的魚讓我看的很興奮。企鵝游泳像鴨子一樣，可愛極了。乘坐電梯伸手可以摸到罩在透明玻璃里面的.魚兒，抬頭就可以看見它們，我也好像在水中一樣，我還把手伸到水里摸了鯊魚，管理阿姨說是訓練好的，它很聽話在魚缸里不動。一天很快過去了，今天我很開心。

科技作文篇2

　　說道電腦，可能大家都很熟悉，也很喜歡玩。可是電腦有著一向缺點：無法便捷移動。這一個難題怎么解決呢？我倒是想到了一招，只不過目前好像不能實現罷了，不過我相信，隨著科技的發展，電腦“更新版”不就就會出來！

　　我想，可以做一個太陽能電腦。因為電腦需要點，移動時還需要電線，很麻煩。就像太陽能發電車一樣的原理。可以做一個很有趣的東西：凡是遇到太陽光，就能打開一個虛幻的電腦。只要你的指頭點上去【有一點像智能手機和平板】它就能檢測到你的指紋，跟手機的原理一樣。雖然他只是虛幻的，但是可以利用空氣的流動來探測你的指頭點到了哪里。但是，有了手機我們還要掌上電腦干什么呢？當然，如果還是原先的電腦絕對沒有新意。應該利用掌上電腦的特色發明一些有趣的軟件。比如說什么3D的虛擬足球啊籃球啊【原理還是用腿的'空氣流動】但是為了防止是手空氣流動，可以在搜索一下這個肉體像手還是腿。比如說可以用其他自己喜歡的小玩意兒來當手指啦......

　　科技不能白創新，一定要有好處。我想：光有移動便捷這個功能是不夠的，怎么辦呢？可以在里面做一些電腦不能做的事情。比如說電腦操控周圍的事物發生比較小的變化啊。如果有什么懶得弄或者是弄不懂的都可以“求助”掌上電腦，這個辦法倒是不錯。

　　隨著科技的創新、發展，又有著許多新的發明誕生。比如說探測人位置門也好，飛機火車也好，只要能夠認真學習，一定會認為科學并不那么奧秘，只覺得是“小菜一碟”。但是科學家們可要努力啦！

科技作文篇3

　　十一長假期間，爸爸媽媽帶我去濟源科技館去玩。

　　一下車，我就看見一幢很別致的樓房，它的頂端是球形的，就像美國參議院的建筑物——白宮，樓房共有四層，在三層樓高的地方，有五個大字——濟源科技館。

　　啊！這就是常常聽同學們講的地方嗎，我迫不及待地拉著媽媽的`手跑了進去。一進大廳，大廳西邊有三個展示牌，我知道科技館共有三層展廳，一層是戲水樂園，二層是數學天地和力學機械，三層是天文知識。

　　進入一層大廳，我就被水上樂園的游戲吸引了，我見小朋友們都在水車的地方玩，我也擠了進去，一看，有一個水輪發電機，有一個強力水槍，前面有個青蛙舉著一個水輪。我瞄好了準備開炮！水槍噴出一股水流，打在水輪上，水輪開始旋轉，青蛙的眼睛也慢慢亮了，而且水輪轉的越快，青蛙的眼睛越亮。這是因為水流帶動水輪旋轉，從而，帶動發電機發電。在一個彎處，有一個池子里，有條大魚，好像是鯉魚跳龍門，魚頭朝上。

　　我找不到控制按扭。正在這時，一名工作人員過來了，對我說：“這個話筒就是按鈕，對著話筒一喊水就出來了。”我對著話筒大喊一聲：“啊——”就看見魚嘴里噴出一股水來。好神奇啊！

　　接著我來到二層展區，二層展區好玩的東西可多可多了，有無皮鼓、萬丈深淵，隱身人，最好玩的就是傾斜小屋了。傾斜小屋可漂亮了，從外面看就是一間普通的屋子，小屋子上方有一個白色大風車，小屋子墻壁是紅色的，夾雜著有規律的黑色條紋。我走進小屋，小屋內部是傾斜的，頓時就感到頭暈暈乎乎的，走路東倒西歪，好像喝醉酒一樣，這究竟是為什么呢？當我出來看見門上的告示牌上的介紹，才知道，這是因為當人進入此房時，神經受到刺激與內前庭，骨骼，肌肉受到重力信號刺激相互矛盾使人體平衡系統紊亂，從而產生錯覺。

　　我剛剛上了三樓還沒看來的及看一眼呢，這時爸爸打來電話說有急事，催著要回家。聽工作人員講，三樓的展品更新奇，更好玩，可我沒有辦法再參觀了，心里有一點失望。

　　這次游濟源科技館，我從玩中開闊了視野，下次我還去參觀濟源館。

科技作文篇4

　　聽說“神舟”飛船航天展在嘉興成功舉辦，為了實現我當科學家的理想，我就馬不停蹄地趕來了。我將零距離接觸“神舟”號返回艙、降落傘、火箭發動機、太空食品等珍貴的實物和各種衛星、火箭模型。想到這些，我就激動萬分。

　　我一走進科技館，啊！我的眼前好像是一副美麗的畫卷。我們首先來到返回艙展示廳。返回艙上有三個透明的小窗子，就是楊利偉叔叔向我們招手的地方，下方有三個小圓圈，里面有一個十字形，那是天線，用來和地面傳播信號的。頂上有個小洞是噴出三把降落傘的地方，降落傘的面積可大了，有1200平方米呢！降落傘是用來放慢速度的，如果不用的話，返回艙會鉆到泥土里去的，宇航員還會受傷呢！還有一個最大的窗口沒說呢，那是用來讓宇航員出入的地方。這個返回艙是“神舟”一號遨游太空，返回地面的實物，返回艙位于飛船的中部。為密閉結構，其上端有艙門，供宇航員進出軌道艙使用。返回艙的外形像一口鐘，是宇航員的.座艙和飛船的指揮控制中心。艙的外部是耐高溫的復合材料。總重量是3.2噸，直徑是2.5米。

　　我們看完了返回艙，我們繼續往前走，看到了“神舟”五號飛船的模擬演示，讓我們身臨其境地感受到飛船升空的一剎。

　　參觀了科技館，我知道了很多火箭上的知識。我要努力學習，將來也要為國爭光。像楊利偉叔叔一樣。

科技作文篇5

　　4月11日，上午老師讓我們搬椅子下去，我們不知道要干什么，我們下去才知道要干什么，原來是科技展覽來到了我們的校園。

　　我們一坐下節目就開始了，首先一個主持人上臺說了開場白，第一個節目就開始了，第一個節目是樂器四重奏，四重奏的樂器分別是鼓、二胡、小號、琴，四重奏美妙的聲音讓我們好一段時間沒有去看舞臺，正當我們聽著音樂的時候突然一陣美妙的新疆舞曲，把我們的魂勾了回來，一段非常美麗的舞蹈讓我們注意著舞臺上的兩個女老師，接著一聲清脆的二胡聲讓我們注意著舞臺旁邊的手里拿著二胡一位老師，他還在快結束的時候用二胡學了兩只動物得聲音，一種是馬叫聲，另一種是鳥叫聲，等二胡聲漸漸沒了的時候，緊接著主持人給我們高歌一曲，她那嘹亮聲音讓人豎起耳朵多聽幾遍，主持人一下去，拉丁舞的音樂就響了起來緊接著兩個教拉丁的女老師上來跳拉丁舞，緊接著一個手里拿著小號的`人上來表演，他還用小號表演了小蘋果。

　　過了一會兒就是科學實驗，首先的第一個實驗是召喚神獸‘噴火龍’，一個人使勁吹一個東西，吹出的霧往外飛出去的地方出現了火一樣的東西，像極了噴火龍，第二個實驗是大象牙膏，我們看到舞臺上有三種液體，分別是紅、黃、藍三種液體，然后，一個人往三杯液體放入了一種不知名的物體，然后，三杯液體瞬間沸騰了，漸漸往外冒出來，冒的整個桌子多是沸騰的液體。

　　緊接著一個人帶著一個機器人上了臺，然后，讓機器人跟著音樂跳舞，那個機器人的跳舞真有趣呀，還有很多人跟著機器人跳舞，還有飛機航模，先是一架飛機航模在天上飛，那架飛機還在空中豎著飛、倒著飛還在空中做雜技，之后，多了兩架飛機航模在空中飛，還有無人機在空中拍照，四翼飛行機在空中360度大旋轉。

　　等飛機一停我們就要回教室了，我們戀戀不舍的回到教室里了。

科技作文篇6

　　星期天，爸爸帶我去洗澡，我在浴池里舒舒服服地泡著，嘴里哼著小曲，正高興的時候，突然一滴冰涼的水珠掉在我的肩膀上，嚇了我一跳，是怎么一回事呢？我抬頭望了望天花板，發現上面有好多小水珠密密麻麻的排列著，有幾滴正在往下掉。我不明白這到底是怎么一回事，就問爸爸，因為爸爸他什么都懂，問他一定知道，爸爸說：“這天花板上的水珠是浴缸里散發出來的水蒸氣遇到天花板受涼就會結露，而且天花板表面又很光滑，所以就會越聚越多，到了一定的'時候就會掉下來。”“哦，原來是這樣，我明白了。”我一邊洗一邊就想：天花板上掉水珠會讓洗澡的人感覺到不舒服，怎樣才能讓天花板不掉水珠呢？

　　我腦袋里閃過一個念頭——要是把天花板做成拱形，這樣一來，在天花板上形成的水珠就會乖乖地順著拱形流到底下，然后再在拱形的底部做一個小水槽接上水管連到下水道，這樣就完全能消除洗澡時天花板掉水珠的現象。對，就這么辦。晚上，我把這個想法告訴了爸爸，爸爸聽后，說：“明天我再帶你洗桑拿好不好？”“可我已經洗過了呀，下周吧。”“不行，就明天一定要去，去了你就會明白的。”我不知道爸爸葫蘆里到底裝著什么，只能跟著他去了，可到了桑拿中心以后我明白了，因為他們那里的天花板就是拱形的，上面的水珠順著那美麗的圓頂往下流淌，我撓著頭笑著說：“原來是這樣啊，我明白了。”爸爸一拍我的肩膀說： “聰明！這就是我們身邊的科學，科學道理在我們生活中無處不在，與我們的生活息息相關，所以你要更加好好學習，掌握更多知識，來迎接新的挑戰。”

　　真沒想到，我們身邊還有這么多科學啊！

科技作文篇7

　　上周三，又是我最愛的科技課。我背上書包，向實驗室奔去。

　　一到實驗室，我照例問老師：“老師，今天做什么呀？”老師神秘地一笑，賣起了關子：“回座位，這個可有趣了。”我只好走到座位。

　　大家到齊后，老師展示了他自己做的成品，是三個畫著京劇臉譜的劉備、關羽、張飛人偶。它們身著鎧甲，手持兵器，威風凜凜。緊接著，老師像變魔術似的拿出一個直徑為50厘米左右、深3厘米的平底盤子，只見他輕輕敲擊著盤子的外側，劉關張三兄弟腳“踏”鬃毛，開始“舞槍弄棒”起來。

　　大家議論紛紛，好奇心大發：“這是什么呀？”老師解釋：“這叫鬃人，因為它是在盤子里表演的，所以也叫盤子戲。”他又講解了一些與鬃人相關的知識和實驗原理：因為盤子振動帶動鬃毛，鬃毛是有彈性的，它的'彈性勢能轉化成彈力，鬃人就開始跳舞了。我們紛紛點頭，老師又宣布：“開始做實驗吧！”

　　發材料時，我搶到一個紅盤子，拆開一看，有一袋鬃毛還有劉關張三個鬃人，我不假思索地拆開標記為“劉備”的袋子。老師在講臺上示范，我跟隨老師的指示做，生怕做錯一步。當我小心翼翼地貼完“劉備”腿部最后一根鬃毛時，我開心得無法形容。我把它送到老師那兒剪毛，剪齊整后又給它貼上雙手和頭盔，大功告成！我將它放入盤中，敲打盤子，“劉備”左扭又歪地跳起舞來，哈哈！我得意地四處找人挑戰，互相撞擊對方的盤子，看哪個鬃人先倒下，哪個就“死”了。結果找了三個人，全是“同歸于盡”的。玩得正起勁之時，老師宣布下課時間到了，我們意猶未盡地收拾好東西離開了實驗室。

　　實驗可以驗證猜想，也能獲得樂趣。我期待著下次科技課的精彩。

科技作文篇8

　　隨著科學技術的突飛猛進，信息技術進入尋常百信家，他改變了我們的生活、工作與交流方式，走進科技館，就可以感受到莫高窟的神秘，欣賞圓明園的美麗，體味阿里巴巴的大智大勇……

　　想看看泰坦尼克號沉船的真面目嗎？在科技管里就能體驗。

　　我參觀的是主展廳，第二層講的是，探索與發現，主展廳科技的美妙和神奇，展示人類在與自然交互的過程中表現出的科學思想和方法，使我們體會科學探索與發現帶來的樂趣，激發科學興趣啟迪創意新意識。主展廳第三層最有意思，有癌細胞放大幾萬倍的樣子，還有正常血管的樣子和覆滿了膽固醇的血管。三層的'主題是，科技與生活，主展廳根據社會關注和公眾關心的科技與生活內容，從百姓生活的衣食住行出發精心選取科學技術和人類社會生活的重要方面，配合以多樣化、情景化、互動化、藝術化的展覽形式，展示科技與人類。傳播科技以人本理念，使我們感受創新為人類帶來的福和恩惠，同時，關注科技發展給社會一些新的考驗。第四層是講挑戰與未來，未來的機器人，未來的洗衣機……

　　總之，北京科技館真好玩，應該說，北京科技館真好看。

科技作文篇9

　　21世紀，什么變化最快?——科技。

　　科技的發展，用“日新月異”來形容一點都不夸張，它更新之快足以令你目瞪口呆。如果你稍不留意科技的發展動向，相信不久你便會產生“山中方一日，世上已千年”的感慨。科學產品無處不在，電話、手機、電腦等科技產品隨時隨地融進我們的生活，成為我們生活中必不可少的一部分，科學技術的發展使我們的生活變得更加方便，更加豐富多彩!

　　網絡——網盡天下事

　　網絡，作為科學技術中發展最快，影響最廣泛的科技之一。它就像一張巨大的由無數條鎖鏈織成的大網，把整個地球網在一起變成“地球村”。各地人們通過網絡更加緊密地聯系在一起，生活更加多元化。在我們日常生活中，工作、學習、休閑都可以使用無線網絡來實現。大人們工作時，只要通過網絡，在家也能不耽誤工作，輕輕松松就能享受到網絡給我們的工作帶來的便捷;當我們學習時，互聯網里有極其豐富、權威的學習資料以供我們參考，我們也可以通過網絡遠程教育與名師進行面對面的交流，讓我們體會到不一樣的學習樂趣;生活百般無聊時，我們不妨打開電腦，打開聊天工具與朋友們談天說地，胡聊海吹一番，或者我們也可以聽聽音樂，看看電影，在網上購購物，使我們生活增添無限情趣。一句話，有科技真好!

　　世博會，一場高新技術的盛宴

　　上海世博會正在緊鑼密鼓的進行著，開幕式那無與倫比的光影盛宴足以讓世人驚嘆，這一切，都是科技進步的.成果，這一切，都是文化的象征!再來說說我們國家建造的中國館“東方之冠”，它來頭可不小，它都是由零污染、可循環、低碳的材料建成，而且場內燈光電器等都是由環保的江水、地熱能等發電的，科技含量頗高。通信方面，是由高科技法寶“全球眼”實行全方面控制的，人們可以通過“眼”，便將世博園內的風采一覽無余，此“眼”甚至還可隨著室外光線和溫度變化而變化，讓人們更輕松欣賞園內的每一份精彩。這些都離不開科技水平的發展，有了科技，真好!

　　科技的進步是人類進步的標志，它像生活中的萬花筒，給予你生活無限精彩，只要我們正確運用科技，我相信，世界將變得更加豐富多彩。總之一句話，科技，有你真好!

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