充滿笑聲的課堂小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的充滿笑聲的課堂小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
充滿笑聲的課堂小學(xué)作文1
瞧！同學(xué)們?cè)谀抢镏甘之嬆_干什么呢？我們?cè)谕鎸?duì)著干的游戲呢！怎么，我們班的同學(xué)都膽大包天了，竟然干涸老師：“對(duì)著干？”
什么是“對(duì)著干”游戲呢？那就是老師說(shuō)什么，我們就做相反的動(dòng)作，比如：老師說(shuō)立正，我們就稍息。做錯(cuò)了的話，就要被淘汰出局，還還要罰表演節(jié)目，可以表演：背詩(shī)、跳舞、唱歌。這樣的活動(dòng)是不是讓人既激動(dòng)又興奮吧。
在開始游戲之前，我們迎接的是熱身賽。同學(xué)們哥哥自信滿滿。開始啦，老師們說(shuō)左手摸右腳，我順序右手莫左腳，我們班的梁小栩手足無(wú)措，我們分不出左還是右。這樣，可定時(shí)要被淘汰的，原來(lái)，這個(gè)游戲并不簡(jiǎn)單，我們玩的時(shí)候反應(yīng)快，速度快，不能疏忽大意了。
正式的.游戲開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，漫不經(jīng)心。老師說(shuō)：“向左跨一步。”那么我們就應(yīng)該向右跨一步，我們班的小園張牙舞爪，上躥下跳。當(dāng)然，被老師抓到了，發(fā)他唱海草呢！逗得我們喜笑顏開。一波未平，一波又起，老師滿懷笑意地說(shuō)了聲“停”。結(jié)果，全班人都停下來(lái)了。全班人都被淘汰了，老師狡猾得像只狐貍，把我們都給騙了。我們個(gè)個(gè)懊惱不已，滿頭大汗。老師出其不意地說(shuō)了聲“重來(lái)。”我們又重新眉開眼笑，比賽有重新開始了，個(gè)個(gè)緊張激烈。老師說(shuō)：“大哭。”我們就大笑。就這樣，一個(gè)一個(gè)被淘汰出局，最后，冠軍誕生了，那就是我們班的，燕曦同學(xué)。
在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這場(chǎng)有趣的游戲。
充滿笑聲的課堂小學(xué)作文2
我們的課堂一般來(lái)說(shuō)都是比較嚴(yán)肅的，因?yàn)楫吘故菍W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也是需要一個(gè)合適的氛圍的，但是今天的這節(jié)課卻有些不一樣了，“嘻嘻嘻，哈哈哈。”教室里傳來(lái)一陣陣歡快的笑聲。你知道我們問(wèn)什么笑嗎？告訴你吧，我們?cè)谕孢B句游戲。
游戲規(guī)則：一人說(shuō)人名，一人說(shuō)在什么地方，一人說(shuō)怎樣的，一人說(shuō)干什么。然后，把這些連成句，看哪一組拼的最有趣。
游戲開始了。先是第一組，黃云迪說(shuō)：“孫悟空。”徐晨曦接著說(shuō)：“在太陽(yáng)上。”張夢(mèng)凡張口說(shuō)了句：“呆若木雞的。”崔萬(wàn)軍立即接上：“唱歌。”拼成一句是：孫悟空在太陽(yáng)上呆若木雞的唱歌。這時(shí)，我的頭腦中立刻浮出了這樣一個(gè)畫面：只見(jiàn)孫悟空手里握著金箍棒，一邊跺著腳，一邊呆呆的唱著海豚音，“啊啊啊……”。同學(xué)們個(gè)個(gè)都開懷大笑。接著第二組，譚雪可說(shuō)：“黃云迪。”趙先立：“在馬桶上。”我立馬接上：“緊張地。”崔萬(wàn)軍搶著說(shuō)：“放屁。”“黃云迪在馬桶上緊張地放屁”。“哈哈哈…”，同學(xué)們笑的前仰后合，連老師也笑彎了腰。這時(shí)，不知誰(shuí)說(shuō)了一聲“濟(jì)公”，接著，又有人說(shuō)“在飛機(jī)上”，“一絲不茍”，祝昕宇馬上接上“睡覺(jué)。”“濟(jì)公在飛機(jī)上一絲不茍的睡覺(jué)。”這也太離譜了吧！不過(guò)，照樣把同學(xué)們逗得哈哈大笑。連我們班從來(lái)不笑的“木頭人”韓思奇也被逗笑了。
這個(gè)拼句游戲真好玩，即鍛煉了我們的詞語(yǔ)，又給我們帶來(lái)了快樂(lè)，我們班就像個(gè)快樂(lè)驛站一樣，每天都充滿著歡聲笑語(yǔ)。
充滿笑聲的課堂小學(xué)作文3
我們?cè)趯W(xué)校里面學(xué)習(xí)，每天都會(huì)接觸到各式各樣的課堂，大部分的課堂都是比較認(rèn)真，比較嚴(yán)肅的，今天我們卻上了一堂充滿了歡聲笑語(yǔ)的課堂。
還沒(méi)進(jìn)門，便聽(tīng)見(jiàn)教室里傳出一陣陣歡笑聲，有拍手叫好的，有大喊大叫的，還夾雜著呼呼的吹氣聲，教室里像炸開了鍋，一片沸騰。
原來(lái)老師讓我們玩了一個(gè)叫乒乓球過(guò)河的游戲。桌上有三個(gè)杯子一字排開，里面注滿了水，在第一個(gè)杯子上還有一個(gè)橙色的乒乓球。游戲的規(guī)則是吹三口氣，如果把乒乓球吹到了第三個(gè)杯子里，就可以獲得一根雙色棒棒糖。不過(guò)只有三次機(jī)會(huì)。
同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，有的同學(xué)追了一次就把乒乓球吹到了第三個(gè)杯子里，有的同學(xué)吹了好幾次才吹到第三個(gè)杯子里，還有的同學(xué)不但沒(méi)有把乒乓球吹到第三個(gè)杯子里，反而濺了一臉的水。
終于輪到我了，我半蹲著，身體俯在桌子上，像一只大蝦，接著，我鼓起腮幫子，使勁朝那只乒乓球吹了一口氣。可是，乒乓球像個(gè)頑皮的孩子只在杯里打轉(zhuǎn)。
我決定吹第二口氣，深深地吸了一口氣，再次向乒乓球吹去。只見(jiàn)乒乓球在第一只杯子里翻滾了幾下，就到了第二個(gè)杯子里。我高興極了，又使勁吹了最后一口氣，太棒了！我把乒乓球吹過(guò)去了！棒棒糖，我來(lái)了！
下課鈴聲響了，教室里依舊充滿歡聲笑語(yǔ)，我們?nèi)匀怀两谧约旱氖澜缰小?/p>
【充滿笑聲的課堂小學(xué)作文】相關(guān)文章：
充滿笑聲的課堂作文(6篇)12-19
笑聲飛出課堂作文12-22
課堂的笑聲作文(15篇)12-24
課堂的笑聲作文15篇12-24
課堂上的笑聲作文(2篇)12-26
課堂的笑聲作文(集合15篇)12-25
課堂的笑聲作文通用15篇12-25
課堂的笑聲作文(通用15篇)12-25
課堂的笑聲作文(合集15篇)12-25