我的理想課堂作文

時間:2022-02-23 15:43:35 課堂 我要投稿

我的理想課堂作文5篇

  在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的我的理想課堂作文5篇,希望能夠幫助到大家。

我的理想課堂作文5篇

我的理想課堂作文 篇1

  每個人都有理想,有的想當明星,有的想當主持人,還有的想當舞蹈家。我只是一個普通的小男孩,我卻想當空軍。你們知道我為什么想當空軍嗎?就往下看吧。

  那天,我和爸爸一起去宏圖飛機場,我一去就看到了飛機的紅盔甲和它那長長的翅膀。我想,如果我是空軍,可以穿那白色的制服,還可以開飛機,在藍天上飛翔,那該多神氣呀!

  哎,我什么時候才能成為真正的空軍啊,我要好好讀,書快快長大!

我的理想課堂作文 篇2

  托爾斯泰曾說過一句話“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向。”可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什么職業,做什么工作,對自己的要求唯有一條永遠不會改變,那就是,要從小事做起,從自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!

  我的理想是做一位成功的民族企業家。在經濟日益騰飛的今天,更多的企業家默默耕耘,歷盡艱辛,飽經風霜,最終執著地走向了致富的道路,開辟了一個個陌生領域的嶄新天地,令我十分佩服,他們是我幼小心靈中的事業楷模。

  “真誠到永遠,”

  “大海航行靠舵手”。張瑞敏,海爾集團的首席執行官年,帶領幾十名員工抓住機遇,努力拼搏,加快發展,創造了從無到有、從小到大、從弱到強的發展奇跡。26年來,海爾集團高瞻遠矚,確立“名牌戰略”已由一個虧空147萬元的集體小廠,發展成為年全球營業額超億元的中國家電第一品牌,并成為世界100強企業之一。正是這樣一個集古今智慧的思想者,一個儒化的企業家,一個有東方式修養的現代人,帶領著企業員工,眾志成城,不斷探索追求產品的創新,商業模式的創新,企業的機制創新,塑造了海爾今天的輝煌,成為了中國民族工業的領軍人物。

  每當我遇到困難和挫折時,我總會以這些成功人士的事跡勉勵自己,永遠不要輕易放棄。

  真真正正的做一名對國家、對人民、對社會有用的人。

我的理想課堂作文 篇3

  理想化的課堂是怎么樣的?我想,那應當是一個能充分激發學生學習興趣,生至如歸般的世外桃源。

  我的理想課堂是自由的,同學們暢所欲言。那些所有人都篤信的真理也是可以質疑的。偉大如亞里士多德,希臘七賢之一,幾乎是人類的信仰,一樣會犯錯。如果沒有牛頓的質疑,焉知如今的'物理書上是怎么描述力的呢?所以,一切定義都是不絕對準確的,能貫穿時間長河的,也只有“變化”本身了。

  在課堂上最好時常辯論賽。同學們各抒己見而又不至于爭得面紅脖子粗,唇槍舌箭下,如果老師都被辯倒,那豈不是有別樣的快感?在辯論中逐漸的發現自己的問題;在辯論中不斷重新認知真理,難道不比老師一個人在臺上連音調甚至都不變化一下的死板地講課,學生們愛聽不聽,反正不一定被發現得了,索性昏昏欲睡的氣氛好得多?只有在自由地讓學生做主人的課堂中才能使得學生有責任感。

  同時,我的理想課堂中要有一位淵博的老師。孟子說:“資之深,則取其左右縫其源。”如果是老師自己不懂得清楚的事情,如何去使別人明白呢?更何況,連學生都不如的老師,有哪個學生會敬重呢?如果學生尚且連敬重老師都做不到,即使老師按著孔子的書來講課,學生也是不會聽的吧。

  最后,我的理想課堂只留有價值的作業。何為有價值?最基本的要求是不簡單重復、不多的過分。如果是重復的,兩遍都講不懂,第三遍也一樣不懂;若多的過分,那學生哪還有時間和精力去思考呢?所以,“布置作業”也很體驗老師的水平。像普通的老師,一道簡單的題目數十遍。這一道記住了嗎?死記記住了。變一變呢?還是不會;難的題目,不行,我有自己的事要做呢,哪來時間自己出題目?于是乎就在網上抄一個過來考學生。學生也不笨,在網上一查,一模一樣,連題號都沒變。你老師能在網上抄,我學生不能嗎?時間都被那些重復的題目擠掉了,哪有時間自己思考難題呢?

  這就是我的理想課堂。

我的理想課堂作文 篇4

  流沙河曾經寫過一首《理想》,今天我們學習了,這首詩中有一句話寫的非常好,是說理想是船舶,載著你出海遠行。理想是羅盤給船舶引導方向!是啊我們正是那茫茫大海上的一葉小舟,我們要行駛到成功的彼岸,就必須要有理想的羅盤,所以,總的來說理想是很重要的。

  小學的時候,我曾經有過很多很多的理想,但是往往過了沒多久便自動將這個理想拋棄了,但是自從上了初中以后,我真正的發現理想真是我不可缺少的一樣東西,只有有了目標,有了前進的方向后才會去戰勝擋在理想道路上的種種困難,去尋找理想的彼岸,所以我也有了第一個正式的理想,當航天員。

  我的理想的駐根是在20xx年的時候年10月15日早9時許,酒泉衛星發射中心我國自行研制的”神舟五號”載人航天飛船,被送往太空那時我真的很羨慕楊利偉,我想:坐在太空艙中一定很舒服吧!從那以后成為一個航天員便成為了我的夢想。

  但是真正讓理想發芽的卻是在20xx年10月12日,那天“神舟六號”載人航天飛船的成功,我看到在20xx年的春節聯歡晚會上,費俊龍,聶海勝的颯爽英姿時,理想之根在我的身體當中快速發芽起來。

  直到昨天,昨天是26號26日晚21點10分“神舟七號”的成功標志著中國航天領域的新的進步與輝煌,我也完完全全的擁有了這個理想。

  現在的我只能好好學習,但愿早日實現自己的理想。

我的理想課堂作文 篇5

  若有放空,有海闊天空,該有多好啊!

  ——題記

  課堂,在我看來,是一個特別嚴肅的話題,在課堂上,意味著,我不能成為我自己。

  理想,又是一個說出來就讓人感覺很舒服的字眼,在我的理想里,我就是我自己。

  那么,我的理想課堂又意味著什么呢?

  突然想起歌曲《空舞》中的一段歌詞:“我騰空,沿著高空,想放空,遁入太空,偷個空,因為我撲了空,才有空,海闊天空。”一下子,對于我的理想課堂,就有了一個定義:天空。

  天空是一個虛無縹緲的存在。那樣藍,那樣美,那樣廣闊,那樣浩大,卻又那么的不真實。但是在天空中,我可以讓自己成為最渺小的存在,任自己遨游其中,在那里,我就是我自己。我不用擔心老師隨時的抽問;不用害怕門窗后面班主任的臉;不用因為無聊枯燥的內容而提心吊膽地打瞌睡……在那里,就是我的理想課堂。

  普魯斯特的《追憶似水年華》中有一句話讓我印象特別深刻:“永遠努力在你的生活上保留一片天空。”我覺得,我們的課堂也應該這樣,讓我們的學生在課堂上可以感受到天空的存在。天空就是,我可以成為我自己的地方,可以讓我放空的地方。放空,并不意味著肆無忌憚,隨意不遵守課堂秩序,目無老師的存在。我眼里的放空,是老師能夠給予我們一些自主學習的時間,讓我們在課堂上敢說出自己的心聲,讓我們把自己的特長充分發揮出來,把我們的才能使用到我們的課堂上面。

  巴爾扎克說:“我能夠把我們的才能使用到現實上面,這就是幸福。”是啊,如果我能夠在自己的課堂上面,充分成為自己,充分使用自己的才能,那真是一件想起來都覺得很幸福的事情啊!

  林清玄先生常說:“浪漫就是浪費時間慢慢吃飯,浪費時間慢慢走路,浪費時間慢慢變老。”我希望我的理想課堂,就是能夠浪費時間慢慢思考,浪費時間慢慢成為我自己。就像在天空中一樣,自由生長,靈動遨游……

  畢竟,若在課堂上,有海闊天空,可真是一件讓我感到幸福的事情啊!

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