有趣的課堂作文

時(shí)間：2023-11-21 18:28:59 課堂我要投稿

【精選】有趣的課堂作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的有趣的課堂作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】有趣的課堂作文

有趣的課堂作文篇1

　　在我五年的小學(xué)生活中，上過(guò)許許多多的課，有生動(dòng)活潑的語(yǔ)文課；有充滿浪漫的音樂(lè)課；有不能馬虎的數(shù)學(xué)課；還有輕松愉快的英語(yǔ)課……而這節(jié)綜合課，就是別開(kāi)生面的一節(jié)課。

　　“叮鈴鈴……”上課了，這節(jié)課的主題是“雞蛋撞地球”。大家紛紛拿出自己的裝置。我環(huán)顧四周：嗬！還真是五花八門(mén)，有降落傘型的，由外包裝型的，還有支架型的。不過(guò)，我還是認(rèn)定我的是最棒的。

　　終于輪到我了！我大步流星的走上講臺(tái)的桌子，心提到了嗓子眼兒。只聽(tīng)“3、2、1”，我的雞蛋保護(hù)器就像火箭一樣撞到地上。“聲音這么大，肯定碎了！”“……”聽(tīng)見(jiàn)他們的評(píng)論，我只好不斷請(qǐng)求雞蛋千萬(wàn)別碎。隨著包裝被一層層打開(kāi)，我心中的“小兔子”也越跳越歡，“呀！雞蛋每碎！”看著完好無(wú)損的`雞蛋，我不禁大叫。

　　雖然這次比賽我們屈居第二，但是我們雖敗猶榮，因?yàn)槲覀冏尣豢赡艿氖伦兂闪丝赡堋＿@次活動(dòng)既讓我們的動(dòng)手能力有所提升，又考驗(yàn)了我們的創(chuàng)造力。這節(jié)課我將永生難忘。

有趣的課堂作文篇2

　　本周星期二的一節(jié)英語(yǔ)課上，從五（4）班教室傳出了一陣陣歡笑聲。這是怎么一回事？走進(jìn)一看，教室黑板上畫(huà)著一片美麗的大森林，上面赫然寫(xiě)著：Little Red Riding Hood’s Story Show。原來(lái)，同學(xué)們正在分組表演了英語(yǔ)小品“小紅帽”。每五人為一組，共分了三組，各組的表演精彩紛呈，給大家?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。

　　首先上場(chǎng)的是鄧昊紓一組，拿來(lái)了一張硬板紙當(dāng)小紅帽奶奶家的門(mén)，讓我們?nèi)喽际殖泽@，不得不贊嘆她太有想象力了。

　　接著章鴻那組也閃亮登場(chǎng)了。他扮演的獵人一上場(chǎng)，就一邊讀臺(tái)詞，一邊做著開(kāi)槍的手勢(shì)奔跑著，等跑到“大灰狼”跟前，一腳踹向“大灰狼”，“大灰狼”假裝被打倒了，撲倒在地上。真是逼真的表演啊！我們?nèi)嗯醺勾笮ΓB趙老師也不禁鼓起掌來(lái)。

　　劉峻他們組也不甘示弱，他扮演的“大灰狼”與眾不同之處在于他用鉛筆當(dāng)爪子，這樣一揮舞，還真像呢！我們有的哈哈大笑，有的鼓掌，還有的.歡呼起來(lái)。

　　這真是一節(jié)令人難忘的英語(yǔ)小品課！在游戲中學(xué)習(xí)、在表演中鍛煉，在歡聲笑語(yǔ)的七彩課堂中，我們輕松學(xué)習(xí)，帶著快樂(lè)收獲。

有趣的課堂作文篇3

　　今天我們上了一節(jié)有趣的音樂(lè)課，就連我們班上最不愛(ài)開(kāi)口的人，也歡樂(lè)無(wú)比。

　　上半節(jié)課前，老師也跟以前一樣，教我們唱歌，平凡無(wú)比，但半節(jié)課后，老師突然說(shuō)：“同學(xué)們，今天咱們的課程就學(xué)完了，不如咱們聽(tīng)手機(jī)上的樂(lè)曲，好不好呀？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好！好！快點(diǎn)放！”但老師說(shuō)：“安靜點(diǎn)，如果不安靜，咱們誰(shuí)以別想聽(tīng)。”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。但誰(shuí)也不知道老師是放的是什么樂(lè)曲。但誰(shuí)也沒(méi)猜到，老師放的竟然是《沙漠駱駝》。

　　剛開(kāi)始，同學(xué)們就開(kāi)始瘋狂起來(lái)了，有的'唱歌、有的在打鼓、有的彈木吉他、還有的載歌載舞，真搞笑，這人立刻變得吵鬧起來(lái)，好像在比誰(shuí)的聲音叫得大。老師調(diào)一調(diào)音箱，把聲音放大了，同學(xué)們也放大了叫聲，老師又調(diào)了調(diào)音箱，把聲音放大，但你這樣同學(xué)們又亮大了嗓門(mén)，老師再次調(diào)了調(diào)音箱，把聲音放大，但同學(xué)們更是聲如洪鐘了。不過(guò)有些同學(xué)已經(jīng)叫得精疲力盡，有些同學(xué)嗓子都要焦?fàn)€了，還有一些同學(xué)叫得大腦都要爆炸了，則這些同學(xué)呢，叫的比恐龍的聲音還要大。老師實(shí)在聽(tīng)不下去了，所以把音箱給關(guān)了，可是還有一些同學(xué)仍然陶醉在音樂(lè)之中。

　　直到下課鈴響了，這些同學(xué)才不情愿地離開(kāi)了教室，不過(guò)有些同學(xué)還在樓梯上邊走邊唱，真的是受不了了啊！

　　這真是最快樂(lè)、瘋狂、吵鬧的一節(jié)課。

有趣的課堂作文篇4

　　今天是作文課的第一天，我們靜悄悄地坐在教室里。會(huì)是一個(gè)怎樣的老師呢？我們?cè)谛睦锊聹y(cè)著。

　　終于，一個(gè)身影出現(xiàn)在教室門(mén)口。一個(gè)中年男老師微笑著走進(jìn)了教室。 “首先我自我介紹。我姓吳。”他停了下來(lái)，見(jiàn)大家沒(méi)有反應(yīng)，接著又說(shuō)：“吳字怎么寫(xiě)呢？先說(shuō)說(shuō)意思。‘無(wú)’就是沒(méi)有的意思。吳老師，就是沒(méi)有老師！”大家哄堂大笑起來(lái)。接著，老師給我們做了一個(gè)“自食其果”的游戲。老師讓我們?cè)谝粡埣埳蠈?xiě)上自己的名字。寫(xiě)好后，老師又給我們發(fā)第二張紙，寫(xiě)上一個(gè)最骯臟的地方。我寫(xiě)下了“垃圾桶”。老師又給我們發(fā)了第三張紙，要求寫(xiě)上動(dòng)物的'動(dòng)作。大家寫(xiě)好了，莫名其妙地看著老師。 “這叫自食其果！”老師嘿嘿地笑著。當(dāng)老師把我們的紙條展示出來(lái)的時(shí)候，我們都傻眼了。“林應(yīng)業(yè)在垃圾桶抓蒼蠅。”“林應(yīng)業(yè)在垃圾堆里抓老鼠。” 大家哈哈大笑起來(lái)。有的笑得前俯后仰，有的笑得直跺腳，我笑得腸子都酸了。老師呢，他笑得眼淚都流出來(lái)了。“寫(xiě)作文--《一堂有趣的作文課》！”老師忍住了笑。

　　大家拿起筆，在作文本上“沙沙沙……”地寫(xiě)了起來(lái)。

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