為擁有而快樂(lè)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的為擁有而快樂(lè)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我曾在一本書(shū)上看到過(guò)詩(shī)人北北寫(xiě)過(guò)的一段很短小的隨感，內(nèi)容是：“我曾在辦公室桌上看到一群螞蟻，它們蟻頭攢動(dòng)地簇?fù)碓谝黄⌒〉闹讣咨希瑖K嘖吮吸，興奮得無(wú)以名狀。這是一片撥過(guò)龍眼或巧克力后才被剪掉的指甲吧，上面還殘留著一絲微不足道的甜味，誰(shuí)會(huì)對(duì)它生出興趣呢？老鼠不屑，貓不屑，但在螞蟻的日子里卻濺起汪洋般無(wú)邊無(wú)際的快樂(lè)。”
一片小小的指甲，樸實(shí)無(wú)華。卻能給一群小小的螞蟻帶來(lái)驚濤駭浪般的快樂(lè)。這是為什么呢？
仍記得，我小時(shí)候喜歡隨爺爺去釣魚(yú)，只要天氣放晴，爺爺就會(huì)騎著他的老式單車(chē)帶我去釣魚(yú)，爺爺騎車(chē)，我則背著釣魚(yú)的工具坐在單車(chē)的后椅上。也許是我太重，也許是單車(chē)上了年紀(jì)，騎起來(lái)總是發(fā)出“吱吱吱”的聲響，我并不覺(jué)得這種聲音刺耳，反倒覺(jué)得這聲音為一路上的寧?kù)o增添了獨(dú)特的樂(lè)音。
釣魚(yú)的魚(yú)塘不是很遠(yuǎn)，騎車(chē)十多分鐘能到，到了目的地，我?guī)蜖敔斉敏~(yú)竿，便開(kāi)始耐心的等待。期間，有魚(yú)上鉤，只是些小鯽魚(yú)卻不見(jiàn)大魚(yú)，雖只是看爺爺釣魚(yú)，但我的內(nèi)心也不免因?yàn)闆](méi)看到大魚(yú)上鉤而失落，耐心也隨時(shí)光慢慢消磨著……
突然，只見(jiàn)那浮標(biāo)猛的往下一沉，我心也隨之一緊，看爺爺?shù)纳袂椋阒朗菞l大魚(yú)，魚(yú)線被繃直，人魚(yú)之戰(zhàn)就此拉開(kāi)帷幕，我在一旁歇斯底里的為爺爺吶喊加油，爺爺則緊皺著眉頭，吃力的`抓著魚(yú)竿，魚(yú)竿被壓彎，成了一個(gè)大大的“U”型，雙方實(shí)力不相上下，但是大魚(yú)并不甘心性命終結(jié)于此，只聽(tīng)“嘣”的一聲，魚(yú)線斷了，我癱坐在地上，如同那耷拉著的斷魚(yú)線般無(wú)精打采，身為當(dāng)事人的爺爺這時(shí)卻舒展眉頭，滿(mǎn)臉笑意，我好奇的問(wèn)道：“爺爺您不覺(jué)得遺憾和失望嗎？”爺爺聽(tīng)到后笑意更濃了，摸了摸我的頭說(shuō)：“你看，就算沒(méi)了大魚(yú)，我們也收獲了這些小鯽魚(yú)不是嗎？今晚可以叫你奶奶拿鯽魚(yú)煮湯喝，你奶奶煮的魚(yú)湯那叫一個(gè)美味呀！”聽(tīng)完這段話(huà)我恍然大悟。
在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，我們是不是也會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)因?yàn)槭ヒ粭l大魚(yú)而哀嘆，卻忘記了還收獲了一些小魚(yú)呢？我們渴望明亮的月光，卻又忽略了星星的點(diǎn)綴；我們渴望飽滿(mǎn)的果實(shí)，卻又忽略了樹(shù)才是它的根源；我們應(yīng)該去了解到底得到了什么，而不是一味的追究到底失去了什么。
我也突然明白了，詩(shī)人北北的隨感中的甜指甲，之所以能為一群螞蟻帶來(lái)驚濤駭浪般的快樂(lè)，是因?yàn)樗鼈儩M(mǎn)足于自己所擁有的東西，如果我們也同它們一樣，那么我們也很容易感到滿(mǎn)足，感到快樂(lè)。
【為擁有而快樂(lè)作文】相關(guān)文章：
擁有友情擁有快樂(lè)的作文01-27
擁有友情擁有快樂(lè)作文09-25
擁有青春擁有快樂(lè)作文09-27
擁有青春，擁有快樂(lè)作文06-30
我為我所擁有的而快樂(lè)作文05-19
擁有快樂(lè)作文09-15
擁有青春擁有快樂(lè)作文范文09-28
中考優(yōu)秀作文：擁有青春，擁有快樂(lè)04-12
擁有青春,擁有快樂(lè)的作文500字06-12