我快樂作文

時間:2021-04-13 20:25:14 快樂 我要投稿

精選我快樂作文8篇

  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我快樂作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選我快樂作文8篇

我快樂作文 篇1

  今天我和媽媽一起去蕭山體育館參加蕭報小記者舉辦的親子運動會。今天我們玩的可高興了。

  一到場館,好熱鬧呀!石頭老師讓我們十人一組排好隊,然后大家開始介紹自己,介紹完之后,大家把手按在一起,高喊:“必勝!”

  首先我們第一個活動是無敵風火輪。我們用報紙和透明膠帶紙粘成一個風火輪,剛好最高的那個同學身高可以通過。在爸爸媽媽們的幫助下,終于完成了風火輪。直聽一聲口令:“預備,開始!”我們兩個小記者在旁邊幫忙撐住風火輪,站在里面的小記者一直往前走,最后輪到我走了,我小心翼翼生怕把風火輪給弄破,不然又要重新開始。爸爸媽媽們在一旁使勁喊:“加油!加油!”但是還是讓對手快了半拍,他們贏了。爸爸媽媽們在一旁給我們打氣:“不要氣餒,還有四個活動呢!”

  第二個活動是跳大繩。兩個爸爸甩長繩,我們要十人一起跳,而且中間不能停,連續跳的最多的勝出。但是我們組只有我和高興是四年級的,其余都是一二年級的小弟弟小妹妹。他們都不會跳大繩。期中有個小妹妹老是慢半拍,我們都跳過了,她還沒起跳。她急的哭起來,我安慰到:“小妹妹,你跟在我身后,看我跳你也一起跳,好嗎?”小妹妹擦干淚水,點點頭。我們重新開始,這下我們連續跳了十三下。這可能在別人眼中不算什么,但是對于我們這個團隊來說,真的不錯了。

  第三個活動是摸石頭過河,腳底下墊上海綿塊,家長幫忙移動海綿塊,我們不能掉下海綿塊。這回四個爸爸分兩邊,幫忙移動海綿塊,這樣速度快多了。等我們比賽完了,四位老爸也累趴了。

  第四個活動四滾鐵環,這回家長們站一隊,我們站一隊,分別加入滾鐵環這個活動。滾鐵環是個技術活,鉤子要勾住鐵環,然后跟著它一直跑,一直到終點。我對滾鐵環還是很感興趣的。媽媽不內行,老是歪了就倒了。我再一旁給媽媽加油,終于媽媽滾完全程,不過我們隊還是輸了。

  第五個活動是拔河比賽。我們隊的家長排在前面,我們排在后面,我們斗志昂揚,拔河開始啦,我們使勁拉,腳抵著腳,手都拉疼了。最終我們還是輸了,但是友情第一,比賽第二。

  通過這個活動,我認識了許多新朋友,比賽增強了我們團隊精神,盡管我們隊的隊員年齡較小,但是我們還是堅持到最后,這種精神,這份意念,要一直發揚下去。

我快樂作文 篇2

  很久以前,人們為了生存而運動:打獵、耕地、挑煤……現在,人們為了健康而運動:做操、跑步、跳繩……因為健康是一切的基礎,是100前面的“1”,如果“1”沒有了,它就等于“0”。

  我喜愛運動,我在運動時會有一種快樂的感覺,仿佛將一切拋至九霄云外,天地之間只有我的存在。

  小時候,我在家門前學輪滑。剛開始時,我走幾步,摔一跤,十分狼狽,但我一點也不在乎,站起來后繼續向前滑行,按照教練的要求,認真地做著每一個動作,直到熟練為止。沒過幾天我就會滑了,而且滑得不亦樂乎。比賽時,我們爭先恐后地向前滑行,風從耳畔呼呼地掠過,那種追風的感覺是在平時難以感受到的。除了速滑,到現在,我已經學會了不下10種花樣滑法了。每次舞動著身體,做著各種高難度動作,我都會有特別強烈的成就感。

  我喜愛運動,每次運動都會令我更加健康,更加快樂!

我快樂作文 篇3

  人和人或物都有著共同的情感,彼此也會被互相感動。

  有一天陽光明媚,萬物蘇醒,空氣也是新鮮的,給人一種舒適的感覺,這時,我正在風景秀麗的公園里散步,突然,眼前一亮,看見一叢小草和兩棵參天大樹,在這叢小草的上方,長著幾朵野花,我驚訝極了,想:之前我怎么沒發現這地方,這么漂亮。恰好園林工人正踱步走到這里。準備給這塊地澆水,在澆水過程中,我發現,他們像是在享受著水帶來的清涼。好像還在抖動著身子,讓水滋潤它們的心田。

  澆水完畢后,它們更加快樂,因為我發現小草變得更綠了,而野花呢,變得更嬌艷了,像亭亭玉立的少女,打著紅油紙傘,在路上慢慢地行走。

  因為園林工人給小草、大樹、野花澆水,使它們變得快樂。我也想到了自己一件助人為樂的事情。一天,我要過一個紅綠燈,一位年老的殘疾人,正坐著輪椅,慢慢吞吞地向路口行駛過來,行動非常不便當。當近距離看他時,原來是一位盲人,我想了想,這位老人眼睛看不見,非常需要路人的幫助,再加上他坐著輪椅,萬一撞上過路的人,怎么辦。還是要幫助他,在過路時,行人都用贊賞的目光看著我,當時我有一種驕傲自豪的感覺,因為助人為樂和幫助別人都是做人最基本的事情。

  我們要幫助別人,因為別人快樂了,自己也就快樂了,自己也會為自己做的事情感到滿意,我們一定要把快樂一直傳遞下去。

我快樂作文 篇4

  奉獻,會帶給人們快樂,這句話我一直都不是很懂,直到后來,經歷了一件事,我才真正的明白這個道理。

  那已是件很久以前的事了,我記得并不是很清楚,大概是在四年級的時候吧。記得那一次,語文老師讓我們班上的幾位同學出黑板報,其中一位就是我。我悶悶不樂地回到家中,心里很不高興:為什么!為什么班上那么多人卻偏偏選中了我?我才不想出黑板報,出黑板報多難!我從來就沒有出過什么黑板報,又沒有什么經驗,為什么偏偏要選我呢!正想著,我心里便更不高興了。于是,我把自己關在房間,做起枯燥無味的作業來。

  第二天,我也想通了:不就是個黑板報嗎?不就是畫個畫,寫幾段字嗎?我一定可以在一天之內就完成的!我自信滿滿的,可是現實并不是這樣的!我們幾個同學的意見不同,大家也拿不定主意,有時還吵起來。一天都過去了,黑板上還是空空如也。

  這件事后,我對出黑板報更沒有信心了。媽媽知道后,語重心長地對我說:“寶兒,其實出黑板報并不難,做過一次以后就會有經驗了,為班級做事應該積極參與,只要你奉獻了,你就會感到快樂。寶兒,你想想,如果你畫好了畫,寫好了字,大家看著你出的黑板報那么漂亮,一定會夸你的,到時候你也一定會很快樂,對嗎?”“嗯!”我答應著。

  果然,黑板報做好了,美術老師正好看見:“哇,這是誰畫的朱熹,真像!”“是她!”大家指向我!爱嫷谜婧!”聽著大家的夸贊,我高興得不得了。

  “我奉獻,我快樂!”當我再次想到這句話時,不知不覺地從心里騰出一種神圣的使命感。

我快樂作文 篇5

  高爾基曾經說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!笔茄,讀一本好書,猶如打開了知識的大門,在浩瀚的知識海洋里暢游一般。

  閱讀開闊了我的眼界,增長了我的見識!白x萬卷書,行萬里路”,即使我這個“小秀才”足不出戶,同樣能領略大自然的美妙,探索宇宙的奧秘,知曉天下事。在閱讀的過程中,我游遍了祖國的大好河山,首都北京雄偉的故宮和八達嶺長城,杭州美麗的西湖,“東方之珠”香港;也見證了祖國建設取得的偉大成就,我國的高鐵讓全世界都羨慕不已,天舟一號與天宮二號在太空“浪漫接吻”,“一帶一路”建設的倡議更是獨領風騷;也更加了解到世界其實并不太平,那個因躲避戰亂最后卻被淹死趴在海灘上的利比亞小男孩,美國和朝鮮還整天在打口水仗,我們美麗富饒的南海也一直暗流涌動!

  閱讀也豐富了我的詞匯,提高了我的閱讀理解能力和寫作水平。在平時的寫作過程中,借用一些好的修辭手法和寫作方法,舉一些恰到好處的實例,會使我的作文顯得是多么的“有血有肉”呀!只要平時功夫下到了,我們也可以做到“讀書破萬卷,下筆如有神。”

  記得有一次,我讀了一篇好范文,文中好詞佳句甚多,標點也用得很新奇。我就連忙拿出筆把這些詞句記下來,以備日后寫作能用上。剛好在一次習作中,需要這樣的好詞佳句,我就信手拈來,還借用上了一些標點的新奇用法。我把作文交給了老師,老師看后給我批了個優,還當著全班同學的面表揚了我。當時我高興極了,心想:多虧我靈活運用了那些好詞佳句!也更加堅定了我繼續閱讀的信心。

  好讀書,讀好書。閱讀不僅能修身養性、陶冶情操,而且還能開闊我們的視野。閱讀可以說是寫作的基礎,人與人之間交流的助推器,所以千萬不要小瞧了閱讀這件事。請大家跟我一起來,每天抽出一點兒時間,拿出一本書,聞著書香,暢游書海,去細細品味閱讀帶給我們的快樂吧!

我快樂作文 篇6

  想長大,是每一個學生的夢想,量著自己的身高,想立刻長大,想看大人的書,了解大人的思想,一切都為了長大。在我慢慢的長大過程中,煩惱、愉快、喜悅、挫折總是陪伴左右,你別認為它們不重要,其實經歷過之后你就會覺得成長是快樂的.。

  喜悅

  一個人心情最舒暢時,莫過于喜悅了,每當獲獎時,我總是忍不住心中的喜悅,愛和人訴說,喜悅像長跑時的休息區,讓你對前方的終點充滿了追求和渴望。有一次,我拿了學校的“小能手”,有一種莫名其妙的感覺,站在領獎臺上,喜悅之情急速升高,這種成功的感覺可是無與倫比。

  煩惱

  別以為煩惱只是用在大人身上的專用詞,其實小孩子也有成長的煩惱,似乎長得越大煩惱就越多,自從當了班干部煩惱就開始了,我是大隊委員,不說要十全十美,也要十全九美,還經常要跟同學斗嘴,使我想到了百獸之王老虎,雖然所有的老虎頭上都寫著王,但動物不會認為他們都是大王。全班犯了錯誤,不會找別人問話,因為我是大隊委。

  回想起小學生活,真是給了我無窮的樂趣。拋開一切,沒有考試,沒有作業,直到現在,我才意識到那時,我是幸福而愉快的,我雖然愉快有點少了,但我覺得我長大了許多。

  挫折

  挫折是一道道關口,成長中挫折可是?停浀昧昙,那段時間好學生的我連續三次考得很差,如果我選擇了在挫折面前倒下,并認為自己考不好了,那就會一事無成,可是我選擇了和挫折做斗爭,因為我知道它像一個彈簧,你弱它就強,你強它就弱,挫折并不可怕,可怕得是自己喪失了自信。

  成長雖經歷風風雨雨,我相信風雨之后必見彩虹。我成長著,我也快樂著!

我快樂作文 篇7

  讀書是一件快樂的事。

  一年級時,父母帶我去旅游。晚上在賓館休息時,我拿了一本書讀。那時候電燈的開關在媽媽手邊,太晚了,媽媽跟我說了一聲,便“咔”地一聲把電燈關上了。而我睡意全無。突然,我摸到枕頭旁一個塑料的小方塊。啊!那是我的玩具手電筒。我興奮的差點沒叫出聲來。我怕媽媽看到,所以我先把手電筒試著打開,再悄悄地看看被子外面是否能看到光亮。還好,被子的厚度完全遮住了燈光。于是我放心大膽地打著手電筒,又隨手摸了一本書,打開手電筒我才發現,剛好是我最喜歡的那本《可怕的科學之致命毒藥》。我欣喜若狂,又一次差點叫出聲來,趕緊打開書本一頁頁讀起來。

  就這樣,過了大約二十來分鐘,我看地正在興頭上,突然感到被子被誰掀起來了。一股冷氣撲在我的臉上。人?神?鬼?仔細一瞧,是媽媽!媽媽微怒地對我說:”小壞蛋,你跟我玩捉迷藏呢?焖,明天還要玩一天呢。我看了看媽媽的手機,哇,已經快一點了。于是我趕緊把書合上,關上手電筒,進入了夢鄉。

  時間轉瞬即逝,轉眼我已經是四年級的小學生了,結實了很多朋友。一天,我拿著媽媽好不容易答應給我炸的三根肉串在小區里散步。正巧碰見了我的一位好友,他正在長椅上看書。我走過去,跟他聊了幾句家常,順便問他看的什么書。他說是《海底兩萬里》。早就聽說過這本書,我也很想借來看。但他遲遲不同意。我只好用我辛辛苦苦盼來的三根肉串來換書,跟好友約好,一根肉串換一天看書權。就這樣,我讀到了我人生中的第一本長篇小說《海底兩萬里》。

  真的,讀書是一件讓我快樂的事。

我快樂作文 篇8

  閱讀既是一種記憶的增強,又能提高自身素質,還能鍛煉自己的耐力和性格。

  讀書有法可依,如隨時記筆記;記好書中的一個好字;查字典有不是的字;讀有脈絡;讀通順,有感情,背誦優美自然。等等。

  我的閱讀方式是先通讀一遍,然后看看自己感興趣的部分,找一個好詞,讀幾遍,試著用自己的話說一說自己感興趣的地方,想想什么是修辭手法,解釋一下這本書的精彩之處,然后再讀幾遍才能記住。

  會看書的人看書就會感到快樂,不會看書的人看書就會感到厭倦。看書時跟環境也有關系,環境好,效率就高,環境不好,效率就低,看也看不好。

  我會對閱讀感到滿意,我讀得越多,我記得越多,我學得越多,我學得越多,我學得越多,我會學得越多,我會學得越多,質量越高。這就是閱讀的連鎖反應。

  人,吃飯就是養活我們的身體,讀書就是養活我們的靈魂,兩者缺一不可!

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