與快樂為伴作文

時間:2021-05-07 15:15:49 快樂 我要投稿

與快樂為伴作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的與快樂為伴作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

與快樂為伴作文

與快樂為伴作文1

  快樂,可以使傷心的人不再傷心,讓人們發現世界美好的一切;快樂,可以使人有一個好心情,讓人們快快樂樂的過好每一天;快樂,還可以使人的生命變得更加完美,讓人更加懂得珍惜現在的美好時光。總而言之。言而總之,與快樂為伴,是件美好的事情。

  漸漸地。對我來說,世界是一切都充滿了快樂。無論干什么事,我都會感受到一種特有的快樂,這種快樂是需要用心去感受的。你要善于發現事物美的一面,就一定能擁有許許多多的快樂。

  與快樂為伴,我是幸福的。在快樂中,我漸漸懂得了不少的道理,也漸漸懂得了人生的真諦,在困難面前,我不在像以前一樣只會退縮,而是堅強的去面對一切,成為一個勇敢的孩子。我同時也擁有了屬于自己特有的一份感覺,還有那種屬于自己的天空,自己的自由,我就像小鳥一樣展翅風翔在藍天之上,享受著,自由著,快樂著……然而這一切都是快樂賦予我的,快樂就是我最大的功臣。我要好好的去愛它,保護好它,讓快樂永久。

  與快樂為伴,我是自信的。在快樂中,我心中充滿了自信,每一天,我都有一個快樂的心情。我堅信自己永遠都是最棒的,我會努力讓自己獨立起來,不再讓爸爸媽媽為自己操心,而讓爸爸媽媽為我而驕傲。

  與快樂為伴,我會生活的更加美好,讓我們大家一起來擁抱快樂吧!一起與快樂為伴吧!

與快樂為伴作文2

  我喜歡讀《當代小學生》,它已經成了我的朋友。書里的內容十分豐富精彩,讓人看了一本,還想看另一本;看完了一遍,還想再看另一遍。豐富多彩的文章,開發智力的數學,充滿樂趣的手工制作……這書里的東西,可真是不少呀!

  每次《當代小學生》發到我手中,我會一口氣讀完它。記得一次媽媽讓我吃飯,一連叫了三次,都不見我,就過來拉我。我說:“讓我擺完這個正方形吧。”我被里面有趣移動火柴的數學游戲吸引住了。媽媽聽了也忍不住伸過頭來看,結果媽媽也看得起勁了。直到我倆一起吧正方形擺好了,才松了口氣,伸伸胳膊,好高興呀!啊!該吃飯了。

  每期一個偉人的故事給了我榜樣的力量。我明白了從小要養成認真、努力、不怕苦的好習慣,點滴積累優秀品質。這樣才會在學習上不怕苦,不怕累,做一個既認真學習,又樂觀向上的好學生。

  每期里的謎語、笑話和連環畫都成了我閱讀的開心果。讓我在輕松快樂中學到知識,領悟做人的道理。

  一本好的期刊為伴,讓我的讀書變得更快樂,讓我的生活變得更豐富。我正享受著《當代小學生》帶給我的充實和快樂。我會更好的珍惜它,閱讀它。

  和我一起讀《當代小學生》吧!

與快樂為伴作文3

  生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧中沒有書籍,就好像沒有翅膀。從小書籍就伴我成長,帶我飛翔,我的成長離不開書籍的陪伴。幼兒園的.時候,每天晚上我都央求媽媽給我講故事。那是我會讀的字很少,媽媽講累了,我就吃力地一邊讀拼音,一邊給媽媽“編”、“讀”故事。令我印象最深的就是那本《安徒生童話》,現在看來,那本書雖然很舊,但它卻是我小時候最好的紀念。剛上一年級的時候,我才真正進入了讀書的天堂。趙老師每天都利用班會、口語、課間操的時間,為我們讀繪本,那本《犟龜》常常在我腦海中浮現,不斷激勵著我前進,遇到困難不要退縮,有時讀完繪本我們還會做寫繪作業。慢慢升入高年級,趙老師開始讓我們讀一些國際大獎小說,我最喜歡的書有《細米》、《時代廣場的蟋蟀》和《天使的雕像》等等,這些書讓我懂得了許多道理,我永遠忘不掉它的內容。晚上,我和媽媽都會親子共讀,每看完一本書,我都會讓媽媽給我記錄在博客里,所以,我寫了很多閱讀存折和讀后感。

  俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神”,讀書多了,自然文章也好寫了。慢慢地,我越來越喜歡讀書了;慢慢地,我的作文寫得也越來越好,在校訊通連續獲得了閱讀天使的稱號,幾篇文章還在報刊上發表。書就像一個吸鐵石,吸引著我們的眼球;書又像一把鑰匙,為我們打開了智慧的大門。讀書讓我知道了許多知識,懂得了許多道理。我愛讀書,就像老鼠愛大米!

與快樂為伴作文4

  古人讀書愛在書中夾些香草,乃有書香;油墨之味,亦是書香。

  ——題記

  書對我而言,猶如空氣,無處不在,而我,時時刻刻都需要他。

  自童年開始,我便明白,當肚子餓了的時候找食物吃,眼睛餓了便要找書看,我的雙眸時刻都處于饑餓狀態,只要一書在手,我便有了快樂,有了滿足。

  小時候,我喜歡在書的海洋里遨游,聞著淡淡的書香,時間悄悄的走過,我在書中與孫悟空大戰三百回合,與魯濱遜一起漂流,跟賣火柴的小女孩一起哭,隨F4一起笑,書香成為我童年記憶中最美好的香味。

  長大后,我依舊喜歡在書的海洋里遨游,《世界史》讓我識天地之廣,曉人生之道,《三國演義》讓我洞察世事,了悟人生百態,,我懂得了不以物喜,不以己悲的博大,伴著淡淡的書香,我有了精神的巢穴。

  當我悠閑的時候,書香便如蟻附膻,我拿起書,即有了蠶吞桑口的快樂,便發現,屋子里每一點空隙,都漂著一縷一縷的書香,視線所視之處,都有書,高高低低的疊著,密密麻麻地堆著,疏疏散散的放著,整整齊齊的排列著,疏和屋子你儂我儂,成為了一個圓的整體,看著這些親密的伙伴,我變得蠶吞桑口,慢慢的細嚼,伴著淡淡的書香,我有了生命的禪床。

  書香書香,是咀嚼出的香味,是消化后吸收的回味,書香,亦是生命永久的香味,書在左右,有書閑手翻翻,有時傾心細讀,有時一笑而過,有時反復品讀,芬芳盈口,滿心余香,所得的都是生命的真意趣,大滋味。

  以書增智慧,以書育人格,人生便愈加豐富,充實。我愿書香永伴左右。

與快樂為伴作文5

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”古人云:“書中自有黃金屋。”毛澤東主席說:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書,不可以一日不讀。”由此可見,書在人們的生活中是多么重要。

  我愛讀書,在書中我就成了一個無憂無慮的野丫頭,在書中構造自己的幻想天地,好不快樂!選一個陽光的午后,捧一本好書靜靜地看著,欣賞著那些名人的詩篇,內心心潮涌動,仿佛自己也成了小詩人;看著扣人心弦的故事情節,激動得心都要跳出來了;一篇篇充滿魅力的童話也引得我幻想自己長出一對天使的翅膀,在云間漂游……

  書,就像一位無言的摯友,帶給了我太多太多的快樂,也讓我的生活變得像一首動聽的樂曲、一幅美妙的畫一樣有聲有色!

  放假了,爸爸打開電視,我竟對那些精彩的動畫片熟視無睹了,我的心中此刻只有我的好友——書。靠在枕上,撫摸著那厚實的紙張,心里涌出一股踏實而又滿足的感覺,像一頭嗷嗷待哺的小鹿,貪婪地吮吸著書中的精神食糧,閱讀越起勁,似乎遨游到了一個與世隔絕的仙境……

  爸爸帶我上街,只要一看見書店我就會像獵人發現獵物一樣飛快地進到里面,飛快地找出一本好書,不管三七二十一就如饑似渴地讀起來,所以,小書呆子這個雅稱爸爸自然就授予我了!“腹有詩書氣自華,”書讀得多了,我一天天自信起來,連走路都輕飄飄的,快樂無比。

  書,我親愛的精神食糧,要是一天沒有你呀,我就沒有好心情了!所以,與書為伴快樂無窮,請大家都手捧一本書來看看吧!

與快樂為伴作文6

  快樂,也許有人會說它很簡單,就是一杯濃郁的咖啡,一塊甜蜜的糖,一本好書,一下午。我覺得專注就是快樂,對什么能專注,專注下去,就能產生快樂,能專注于運動就去運動,能專注于音樂就聽音樂,能專注于學習,就去學習。

  音樂能帶給人許多樂趣;音樂能讓身體放輕松,紓解壓力;音樂能紓解憂郁苦悶的心情,甚至音樂還可以做到輕微程度的心靈治療;音樂能提升創造力,給你意想不到的靈感;音樂還能幫助人入眠。因此我喜歡聽音樂,我愛聽音樂,我專注于聽音樂,音樂能帶給我快樂。

  有一次,我在為“小團團兒”做玩具時,非常苦惱,因為我既不知道做什么,又不知道怎么做。我把心中的怒火全釋放到了木頭上,用小刀刻著木塊,可憐的木頭啊,被我刻地千瘡百孔,然而我還是不知道該怎么做,這時,我想到了:音樂。我拿出手機,放了一首純音樂鋼琴曲,旋律優美而不失浪漫色彩,節奏中等而不快,我靜靜的趴在桌子上聆聽著。忽然,我想出來許多辦法,思緒如泉涌,最終,我選擇了做秋千。

  經過三十多分鐘的努力,三十多分鐘的專注,我終于做好了一個小巧的秋千,雖然它并沒有外面賣的那么精致,但、這使我感到快樂,使我興奮,使我不再焦躁。以后每每看到這個小秋千,我就會感到快樂。

  試試吧!專注真的能給人帶來快樂!讓人與快樂為伴!

與快樂為伴作文7

  人有許多情感,喜怒哀樂,缺一不可。可為什么有些人一生都很快樂,而有一些人一生總是愁眉苦臉的呢?人們都說要尋找快樂,可快樂根本不用找,因為它就在你的身邊。

  小時候,“六一”就是“快樂”的同義詞。而且,似乎總是一年中最短的一天。可以暫時忘記煩人的課業,放肆地看電視,和好朋友出去玩,逛街。如果爸爸有空的話,會帶我到開發區騎自行車,或者去公園。

  時光荏苒,記憶卻從未封存。每當日歷走到這一頁,那些快樂的影子,便毫不吝惜地跳出來,和我做無聲對話。于是,我便又去翻老照片或去看原來父母送給我的禮物……

  我喜歡幻想,所以我的生活才充滿了快樂的源泉,我常常走進書中,去盡情享受和幻想著其中的一切。蕩舟湖邊,我時常想象,我是湖邊一棵小小的蘆葦,雖然我沒有楊柳的舞動飛絮時的柔美與與纏綿,沒有雪云的云彩飄動時的灑脫,也沒有艷麗鮮花所散發出的醉人的香味,但是,我很快樂。看者調皮的小星星圍著月兒眨眼睛,聽著那涓涓細流奏起的動聽樂章,享受著大自然無私的給予,我很快樂。

  放眼天空,我時常想象,我就是那一只自由翱翔的小鳥。我雖然沒有雄鷹的大翅,沒有大雁的豪情,但我很快樂。我喜歡在陽光里嬉戲,在白云間徘徊,我為我能自由得活著而快樂。

  ……

  雖然我很渺小,但是我能與快樂相伴永久而倍感舒切。其實快樂就在你身邊,只要你樂于發現,樂于體會,就一定能收獲快樂。作文

與快樂為伴作文8

  人有許多情感,喜怒哀懼,缺一不可。可為什么有些人一生都很快樂,而有一些人一生總是愁眉苦臉的呢?人們都說要尋找快樂,可快樂根本不用找,因為它就在你的身邊。

  我想大家一定知道愛迪生吧!他在發明電燈的時候,失敗了100多次!正當周圍人都勸他放棄的時候,他卻是這么說的:“我沒有失敗100次,我只是找到了100次失敗的理由。”一件如此悲哀的事被愛迪生這么一說,就變得如此快樂,后來經過愛迪生的不懈努力,他終于成功了!事實上,不是他去找快樂,而是快樂來找他。得到快樂其實很容易,重要的是看你怎么去想,怎么去做。

  我們要做一個快樂的人,首先,要有一雙善于欣賞和發現美的眼睛;然后,要用積極的態度去看待事物,并全身心的投入到學習中、生活中;其次,要樂于助人,因為助人能樂;最后,要培養這種精神。……你看,快樂其實很簡單!

  生活中,還有許多事情需要換一種思維,沒必要把痛苦強加在自己身上,要讓快樂在自己身上長久生存。快樂,總相伴!那時,你會感到生活是多么的美好!這樣,你也成為了一個快樂的人。

與快樂為伴作文9

  爸爸媽媽說,我是在溫暖的陽光剛剛升起的時候來到這個世界上的,那天陽光燦爛,鳥語花香。因此,我的人生旅程都是帶著快樂出發的。

  小時候,每天只是盼望著可以出去與小伙伴一起痛痛快快德玩耍、打鬧,等爸爸媽媽回來喊我回家吃飯時,大聲與小伙伴打個招呼,便箭一樣地飛奔回家去了……歲月匆匆,轉眼間,我從一個頑皮的孩子變成立一個大男孩,驀然回首,人生旅程中,我一路歡笑走來,至今,仍非常留戀兒時的快樂時光。

  上學之后,快樂依然伴隨著我。在緊張的學習中,老師會穿插著給我們將一些生動有趣的的故事來調節我們的氛圍,朝夕相處的同學會和我一起在操場嬉戲玩耍,爸爸會和我一起聽聽音樂,媽媽會給我做可口的飯菜。有人說,學習的時光是人生中最美好的時光。我是帶著快樂來得,快樂學習,才有學習的興趣和動力。

  步入中學,青春的朝氣彌漫在校園中,到處是郎朗的讀書聲,到處都充滿著歡聲笑語。雖然身邊沒有了爸爸媽媽的陪伴,多彩的童話書也不見了,課桌上的課本如大山一般的厚重,但是一切似乎都擋不住我在快樂中一次又一次的出發。我已經長大了,心中早已有了夢想和希望,也學會了堅強面對困難和挑戰,更學會了用真誠去溝通。

  晴朗的天空,潔白的云朵,我沐浴著快樂的陽光,從來沒有讓他離開過我。

  一個普通的男孩帶著親人給予的幸福與快樂出發,他漸漸長成了爸爸的模樣,成了樂觀開朗的男子漢。

  一路有快樂,我深深地感謝生活之慷慨!

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