體驗(yàn)快樂(lè)作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的體驗(yàn)快樂(lè)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
體驗(yàn)快樂(lè)作文 篇1
放暑假了，我終于可以回老家好好玩幾天了。我一直期待著能和外公一起去捕魚(yú)，這是我回老家最快樂(lè)的事了。
回到老家，我們先接上我的小表弟，然后下午一起出發(fā)去外公家。這樣正好可以趕上跟外公一起去撒網(wǎng)捕魚(yú)。
雖然外公捕魚(yú)的方法有點(diǎn)守株待兔，不過(guò)確實(shí)很實(shí)用。長(zhǎng)長(zhǎng)的漁網(wǎng)上有許多大孔洞，這個(gè)是專(zhuān)門(mén)留給魚(yú)蝦鉆進(jìn)去的，大孔洞越往里面越小，使得魚(yú)蝦們有進(jìn)無(wú)出。外公劃著小船，帶著我們到了一個(gè)全是浮萍的河邊，接著外公把船停穩(wěn)，竹篙插進(jìn)泥里。隨后，外公拿起漁網(wǎng)向遠(yuǎn)處一拋，因?yàn)闈O網(wǎng)的尾部有一顆小石頭，所以漁網(wǎng)很快就沉了下去，外公再把漁網(wǎng)頂部的木插迅速地插到河岸邊的泥土里。外公這一連串的動(dòng)作看得我們目瞪口呆。“我知道外公為什么要把漁網(wǎng)撒在這里了！”我自信滿滿地說(shuō)。“為什么？”小表弟一臉期待地看著我說(shuō)。“因?yàn)楦∑枷掠泻芏嘞矚g鉆浮萍的魚(yú)和蝦。”我得意地說(shuō)。外公說(shuō)“不錯(cuò)，不錯(cuò)”。很快，外公把剩下的漁網(wǎng)都撒到了不同的地方。
第二天，天剛蒙蒙亮，我和小表弟就跟著外公起床了，因?yàn)槲覀円夤黄鹑ナ諠O網(wǎng)。不一會(huì)兒，漁網(wǎng)就全部被外公收到了船上。收獲不大，有一條黃鱔，一只大龍蝦和一只小龍蝦，一條小魚(yú)和一條大一些的魚(yú)，還有就是一些小米蝦。小表弟一看高興地說(shuō)：“我知道為什么龍蝦和魚(yú)是一大一小了。”我十分好奇地問(wèn)：“為什么？”“因?yàn)榇蟮氖歉绺纾〉氖俏已剑 北淼苷f(shuō)完我們都笑了起來(lái)。
和外公外婆在鄉(xiāng)下生活的日子真的很快樂(lè)。雖然鄉(xiāng)下有很多不方便——沒(méi)有無(wú)線網(wǎng)，沒(méi)有大超市，沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng)……但這些都不重要，只要能和外公外婆在一起，就是我最大的幸福和快樂(lè)了。
體驗(yàn)快樂(lè)作文 篇2
以前經(jīng)常聽(tīng)老師說(shuō)勞動(dòng)最光榮，也是最快樂(lè)的，可我一次也沒(méi)親身體驗(yàn)過(guò)。周末睡完午覺(jué)后，正在打掃衛(wèi)生的媽媽讓我?guī)退料创芭_(tái)，我正好想體驗(yàn)一下勞動(dòng)是否真的快樂(lè)，就很痛快地答應(yīng)了。
在媽媽的指揮下，我端來(lái)一盆清水，拿了一塊藍(lán)色的毛巾，用水洗干凈后，從我房間的窗臺(tái)開(kāi)始擦起。因?yàn)閶寢屪罱ぷ骱苊Γ芭_(tái)上已經(jīng)落下了薄薄的一層灰，我拿著毛巾一遍一遍地擦窗臺(tái)，再一遍一遍地洗毛巾，藍(lán)色的毛巾逐漸變成了黑色，剛剛擦過(guò)的窗臺(tái)上也總有一道道灰色的印跡，不一會(huì)兒，我的額頭就被汗水浸濕了，頭發(fā)都粘在頭皮上了，感覺(jué)癢癢的，像有小蟲(chóng)子在爬。
看著總也擦不干凈的窗臺(tái)，我暗下決心，一定不能輸給它，要把它擦得一塵不染。此后的十多分鐘，我無(wú)數(shù)次地重復(fù)著擦窗臺(tái)、洗毛巾的動(dòng)作。功夫不負(fù)有心人，費(fèi)了九牛二虎之力，我終于把窗臺(tái)擦干凈了。拿起洗臉毛巾擦一把汗水，看著自己的`勞動(dòng)成果，我心里美滋滋的，一種自豪感油然而生。
勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)一發(fā)而不可收，我又端著水、拿著毛巾來(lái)到媽媽的房間，按照擦我房間窗臺(tái)的方法，把媽媽房間的窗臺(tái)也擦得一干二凈。看著干凈的窗臺(tái)和我滿頭的汗水，媽媽一個(gè)勁兒地夸我是小小男子漢。雖然我累得手都酸了，但聽(tīng)到媽媽的夸贊，我的疲勞一下子被喜悅與自豪所替代，心想勞動(dòng)雖然有點(diǎn)累，但所帶來(lái)的快樂(lè)也是意想不到的，我以后一定要堅(jiān)持勞動(dòng)。
體驗(yàn)快樂(lè)作文 篇3
盼望著，盼望著?終于迎來(lái)了我們自己的節(jié)日—“六一”兒童節(jié)！
清晨，我們像小鳥(niǎo)一樣，迎著絢麗的朝陽(yáng)，來(lái)到美麗的校園。今天的草兒特別綠，今天的花兒特別艷，今天的我們特別開(kāi)心。
在活潑歡快的音樂(lè)聲中，我們?nèi)w同學(xué)翩翩起舞，手中的氣球也跟著我們歡樂(lè)地舞蹈，我們置身于氣球的海洋，沉浸在>幸福的世界！校長(zhǎng)、老師給我們的節(jié)日賀詞更是充滿著激情和無(wú)比關(guān)愛(ài)，我們從中感受到了一種特別的>溫暖，學(xué)校是我們幸福的家，老師是我們親愛(ài)的家長(zhǎng)。
主持人宣布；“我體驗(yàn)我快樂(lè)”慶祝活動(dòng)開(kāi)始，霎那間，歡樂(lè)再次彌漫整個(gè)校園。于是我們來(lái)到綠綠的草坪上，開(kāi)始盡情享用我們的藝術(shù)“套餐”。
“成語(yǔ)接龍”游戲馬上要開(kāi)始了，抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，我的心居然“砰砰”直跳，我想：但愿自己能有好的表現(xiàn)。“一夫當(dāng)關(guān)”，“萬(wàn)夫莫開(kāi)！”我第一個(gè)接上了，毫不猶豫。“恭喜你，答對(duì)了！”我高興得一蹦三尺高。“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”、“山外有山”、“山青水秀”、??就這樣，由一個(gè)個(gè)成語(yǔ)組成的“龍兒”越來(lái)越長(zhǎng)。好多同學(xué)獲得了獎(jiǎng)品——一本>記事本。雖然獎(jiǎng)品并不貴重，但我們喜歡這個(gè)游戲，游戲中我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，更重要的是我們從中體驗(yàn)了成功和快樂(lè)！
小品“昨天、今天、明天”是由馮越、周克剛、林姍等幾位同學(xué)表演的，他們演得還真不錯(cuò)，我們一個(gè)個(gè)笑得前仰后合，歡笑中也使我們懂得了一個(gè)道理：我們應(yīng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木、保護(hù)環(huán)境，這樣地球媽媽才不會(huì)生氣。
藝術(shù)“套餐”還有對(duì)歌、對(duì)對(duì)子等內(nèi)容。真是豐富多彩，讓我們美美地飽餐了一頓，“我體驗(yàn)我快樂(lè)”慶祝活動(dòng)在我們美妙的歌聲——“快樂(lè)的節(jié)日”中落下了帷幕，真讓我回味無(wú)窮！
今天我體驗(yàn)了，我好快樂(lè)！
體驗(yàn)快樂(lè)作文 篇4
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們童話小組去了東新鄉(xiāng)村體驗(yàn)基地去體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活。
我們自駕到了鄉(xiāng)村體驗(yàn)基地，等人齊了，我們就去做了竹筒飯。竹筒飯是這么做的：拿起割好的竹筒，再把米給放進(jìn)去，米可不是一般的米哦，里面有香菇、肉、粳米、糯米。米飯裝到一定的位置，就拿去裝水。裝完水了，就拿去給教官蒸熟。我想這個(gè)竹筒飯一定很美味。
做完竹筒飯，我們就去種菜，種菜也要講究技術(shù)，兩個(gè)菜之間的距離就是一個(gè)鏟子的距離。每個(gè)人種10顆菜，最先種完的是蔡心妍，怪不得姓“蔡”呢，種菜也很厲害！我們把菜全部種好了，頓時(shí)腰酸腿疼，感受到農(nóng)民伯伯耕種的辛勞。
種完菜，我們就去學(xué)習(xí)射擊。麥蔚旻學(xué)得最好，得分最高。練習(xí)了一會(huì)兒，我們來(lái)了一場(chǎng)比賽。面對(duì)許多的緊張和鼓勵(lì)，最后我們組贏了，一共得了92分。我們組小麥的貢獻(xiàn)最大，一共射了七八次的“爆頭”，我才射了1次。不過(guò)，我不會(huì)灰心，會(huì)繼續(xù)努力的。
離開(kāi)了射擊區(qū)，當(dāng)然是我‘小仙女’的拍照時(shí)間了。我們從射擊旁邊樓梯下去，就看見(jiàn)了一條神秘的小溪，溪水潺潺，清澈見(jiàn)底，好美啊！小溪上有兩個(gè)竹筏，可以滑動(dòng)。又到了我大顯身手拍照時(shí)間，我們?cè)谙赃吪牧撕芏嗝勒铡Ｅ耐暾掌瑫r(shí)，突然覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓，是到了下午茶的時(shí)候了，我們一組幾個(gè)人來(lái)到了吃飯的地方品嘗著下午茶的點(diǎn)心，看著鄉(xiāng)村的落日，欣賞夕陽(yáng)之，慢慢享受美食，回味著一天的美好旅程。
這就是一個(gè)快樂(lè)的鄉(xiāng)村體驗(yàn)。
體驗(yàn)快樂(lè)作文 篇5
生活，缺少不了體驗(yàn)。而最美好的，莫過(guò)于體驗(yàn)快樂(lè)了。
那一天，是我十四年里最快樂(lè)的一天。我站在沙地上，呼吸著夾雜泥土與芳草香味的清新空氣，肆無(wú)忌憚的挑逗著掛著露珠的葉子妹妹。抬起頭，讓清晨的清風(fēng)吹過(guò)我的臉龐，猶如絲綢滑過(guò)我的臉。“趕鴨子啰！”那是我姑姑的呼喚聲。我箭也似地向可愛(ài)的鴨子們奔去。“哇！好可愛(ài)啊！”我對(duì)著白色的鴨子們說(shuō)。趕鴨行動(dòng)開(kāi)始。
我像個(gè)指揮官似的想鴨子們大喊：“沖啊！同志們！”可鴨子們似乎沒(méi)有什么反應(yīng)，只是撲棱了幾下翅膀，我不由得無(wú)力地垂下了頭，似乎在為我的失敗默哀。“沒(méi)關(guān)系！加油，你可以的！姑姑相信你！”姑姑激勵(lì)我說(shuō)。我不由得挺直了身軀，笑著對(duì)姑姑說(shuō)：“姑姑，謝謝你，我會(huì)加油的！”說(shuō)完，我挽起了衣袖，踏著潺潺的流水聲和鳥(niǎo)兒的歡叫，出發(fā)了。我開(kāi)始驅(qū)趕鴨子，我先是開(kāi)始向前沖，鴨子們也隨著我的步伐向前沖，可能是他們害怕我的緣故吧。可這樣的情況沒(méi)有持續(xù)多久，有些頑皮的鴨子向四周跑開(kāi)了，有的甚至向我走來(lái)，有的還停著不動(dòng)，東瞅瞅，西望望的，像一個(gè)小偵察兵似的。太陽(yáng)在漸漸的升高，金黃色的光輝灑在了大地上。鳥(niǎo)兒叫得更加歡快了，溪水似乎也流得更快了。我開(kāi)始向那些頑皮的鴨子走去，我追它們，它們就跑得更遠(yuǎn)，我用石子扔它們，它們卻不為所動(dòng)，我就這樣跑來(lái)跑去的，筋疲力盡之時(shí)，終于把鴨子趕到了目的地，望著金燦燦的太陽(yáng)，毛被略略染成金黃色的鴨子們，以及傾聽(tīng)著潺潺的流水聲，偶爾從天上飛過(guò)的幾只孤鳥(niǎo)，我開(kāi)心地笑了，原來(lái)趕鴨子，也能體驗(yàn)快樂(lè)。
也許趕鴨子，就能體驗(yàn)快樂(lè)，生活的快樂(lè)，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
體驗(yàn)快樂(lè)，真快樂(lè)！
體驗(yàn)快樂(lè)作文 篇6
今天早上，我正在電腦旁整理老師給我們布置的日記，忽然，我看見(jiàn)我們班的QQ群一閃一閃的，我點(diǎn)了一下，原來(lái)是我們班主任王老師向我們發(fā)出下午大掃除的邀請(qǐng)，我不假思索的第一個(gè)報(bào)了名，耶！我搶到沙發(fā)咯！緊接著，隱身的柳佳鈺也上線了，她也報(bào)了名，我已幾秒的優(yōu)勢(shì)秒殺了她，柳佳鈺搶到了板凳，哈哈，也不錯(cuò)啦！
其實(shí)勞動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件簡(jiǎn)單又輕松的事情，就像做游戲一樣的快樂(lè)，再說(shuō)了還可以提前見(jiàn)到老師和同學(xué)，那該是一件多么讓人高興的事情哪！
剛走進(jìn)校門(mén)口，我和媽媽碰巧的碰到了我們班的數(shù)學(xué)老師，她看起來(lái)還是那么嚴(yán)肅，可能是因?yàn)槲姨?dòng)了，竟然把鄒老師叫成了王老師，真是太搞笑了！快到老師辦公室的時(shí)候，我看見(jiàn)了我的同學(xué)柳佳鈺，她剪了一頭齊耳的短發(fā)，看起來(lái)是那么的精神！這時(shí)辦公室里傳來(lái)王老師清脆的聲音，我趕緊走了進(jìn)去，王老師看到我是那么地激動(dòng)，我也是這樣。剛走進(jìn)教室門(mén)口，我就看見(jiàn)細(xì)心的柳佳鈺媽媽帶著手套正在抹窗戶呢！我們的班長(zhǎng)熊子健也早來(lái)了，他正仔細(xì)的抹著桌子呢！不知道他的爸爸媽媽給他吃了什么營(yíng)養(yǎng)品，怎么又長(zhǎng)高了？
看著大家都在默默地干活兒，跟大家簡(jiǎn)單地打完招呼后，我和媽媽也迅速地開(kāi)始了各自的任務(wù)。沒(méi)過(guò)多久，我期待已久的小吳（吳野）來(lái)了，老師立馬給我和小吳下達(dá)了擦窗子的任務(wù)，我抹左邊的窗戶，小吳抹右邊的窗戶，我們邊干活邊聊天，好象有說(shuō)不完的話似的，其實(shí)我們也只有不到一個(gè)月的時(shí)間沒(méi)見(jiàn)面，我怎么感覺(jué)好像有幾年沒(méi)見(jiàn)了呢？
在大家的共同努力下，不到一會(huì)兒的時(shí)間，教室被我們大家打掃得煥然一新了。想想再過(guò)兩天，同學(xué)們可以舒舒服服地坐在干凈整潔的教室里上課，我的心里就美滋滋的，因?yàn)檫@里面可有我的功勞呢！