我成長我快樂作文

時間:2021-08-30 12:45:05 快樂 我要投稿

【熱】我成長我快樂作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的我成長我快樂作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱】我成長我快樂作文

我成長我快樂作文1

  20xx年有一種收獲,讓我難忘,那就是讀書的快樂。每天堅持讀一個小時的書,已經成了我的習慣,書帶著我走進一個個奇妙無比的世界,令我陶醉,讓我快樂。

  在靜悄悄的夜里,輕輕翻開《史記》,隨著司馬遷爺爺生動優美的文字和緊張的故事情節,遙望古老中國的風風雨雨,笑周幽王為了博得褒姒的歡心,不惜烽火戲諸侯;恨商紂王昏庸殘暴、秦始皇焚書坑儒;贊張騫出使西域一十三年,不辭辛苦,拓展了舉世聞名的絲綢之路,嘆蘇武塞外牧羊,持節十九年堅韌不屈,青史留名。

  在茶余飯后,來到聞名遐邇的“綠山墻農舍”,和安妮一起在“情人小道上”散步,在她的帶領下看“鬧鬼的森林”有多么恐怖,看“紫羅蘭溪谷”是多么美麗,分享安妮從一只丑小鴨變成白天鵝的驚喜。

  在清晨背誦《離騷》,讀詩人屈原那顆香草美人般高潔的心,感受詩人路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索的堅守和堅持。讀書,讓我明白了,成長路上高度比速度更重要,明白了打開書,看世界,我一定會生出飛翔的翅膀。

我成長我快樂作文2

  在屬于我的星空,有無數星星在閃耀,每一顆都是成長中的一件事,可有一顆最奪目、閃光的大星星卻一直亮著,至今也記憶猶新。

  “青蘋果在行動?”剛接到這個任務,大家異口同聲地問了一句。我默默地想:“青蘋果在行動,是什么活動呢?難道和蘋果有關?”“同學們,青蘋果在行動是”在老師滔滔不絕的講解下,我們明白了,原來這個活動是讓我們學習一名圖書管理員應該做什么,并在杭圖當次“小小志愿者”。“哦,”我恍然大悟,點了點頭,“原來是這樣。”

  每當我們來到杭圖,管理員分別把我們帶入場地,進行學習。大家聽得很認真,學得很認真,不一會兒便學會了。管理員堅起大指頭,贊揚道:“真棒!”我們進入了閱讀時間,我們像饑餓的人,把面包似的書本大口吃掉;我們在書海中遨游,在書林中穿梭;我們忘時間,忘一切我成長,我快樂。讓那顆繁星永遠閃耀吧!

我成長我快樂作文3

  我喜歡閱讀:讀古詩,我們愛科學、科學大偵探等雜志,喜歡讀童話故事……

  “春種一粒粟,秋收萬顆子……”五歲時,爸爸媽媽經常教我背古詩文,同時也經常給我講解古詩文的含義。憫農使我懂得了農民勞動的辛苦生活,我們要珍惜每一粒糧食。三字經中的“人不學,不如物。”使我知道了學習的重要性,人如果不學習,就不如動物;“融四歲,能讓梨”讓我知道了當弟弟的尊重哥哥。

  小學生天地中的“吃不得的聰明飯”講了一位父親變小之后,擁有了超能力。于是,他發明了聰明飯,隨后他又將這個專利賣給了一個大公司,沒想到,聰明飯一個人一生只能吃一次。可是貪心的人們依然吃著,吃得少的人得了白血病,吃得多的人則失去了生命。這個故事告訴了我們:人不能貪心,貪心的后果是不堪設想的!

  在我們愛科學里,我知道了許多科學知識:西米不是米的一種;電器起火不能用水潑;為什么人要吃飯;世界上最早的生物是藍藻;世界上最大的郵輪是“海洋魅力號”……

  “讀書使人明理,讀書使人長智。”我正希望自己能在閱讀中不斷成長。

我成長我快樂作文4

  每一個人都有成長的經歷,我們在不知不覺中漸漸成長了,懂事了。

  記得在我四五歲的時候,爸爸媽媽都上班,于是把我送到了奶奶家,晚上睡覺的時候我總想爸爸媽媽,心里酸酸的。在接我回家的路上,在站牌前看見一位老奶奶,滿臉的皺紋,頭上系著一條三角形的花圍巾,大約六七十歲的樣子,她一個人在寒風凜冽的路邊乞討,于是爸爸給我一元錢。讓我給那位老奶奶,我走過去把錢放到缸子里。又算了算加上我的一元錢,才兩元八角,我心里火辣辣的,很不是滋味。上幼兒園的時候,媽媽給我報了舞蹈班,開始的時候以為很好玩,可是到了六、一兒童節要排練節目,每天從下午一點一直練到五點,練得腿腳酸痛。記得有一次,媽媽咳得很厲害,我急忙給媽媽倒了一杯水,送到媽媽的床前,媽媽說我長大了,懂事了。新年到了,姥姥炸丸子,我主動洗干凈手幫姥姥。姥姥說我長大了,能幫大人干活了。

  成長是美好的,成長是快樂的,成長中充滿了酸甜苦辣,成長中有美好的回憶,也有難忘的酸楚。每到回想起來,總覺得成長真好!

我成長我快樂作文5

  人生是漫長的,途中少不了“一步一個腳印”,慢慢的前進;成長是快樂的,路上少不了父母的“攙扶”,更少不了老師的諄諄教誨。

  老師呀老師!我們就是沐浴著風的嫩葉,因為您是那柔和的清風。課堂上,您專心致志地講課,生怕誤導了我們。聽您朗讀課文,那一字一句都充滿了豐富的色彩和生動的情感,我們猶如其中的角色,印象更加深刻。那一刻,我們身臨其境。

  “落紅不是無情物,化作春泥更護花”老師,這不正是指您嗎?您是辛勤的園丁,我們是含苞欲放的花兒,需要您的澆灌。您教我們“人生當自強”,還告訴我們:“漫漫人生,孰能無過;但難過、沮喪是沒有用的,因此,我們必定要學會自立自強!”

  清遠,文明之城;隨波逐流,成就輝煌之城。才子之鄉,唯有共造,書香傳萬里!幸福城市,唯有共享,才擁有快樂!

  在我們成長中,快樂、幸福,就是大家的心聲吧!

我成長我快樂作文6

  在我們身邊有許許多多的事物會使我快樂,但是讀書是我覺得最快樂的事情了。讀書會讓我忘記一切不愉快的事,沉浸在書的海洋里,可以跟隨書中的主人公去冒險、去探索、去尋找,去解救世界……總之,我可以和書中的主人公做意想不到的事,可以做生活中不能做的事!

  “我讀書,我快樂……”我又唱著自己編的歌坐在書桌上看起書。我看的書是《小故事,大道理》,興許書中看得精彩處,我快樂得不由自主地拍手叫好,讀到有人ok了我就很傷心,會流出一點淚來。讀到幽默搞笑的地方,我就情不自禁地哈哈大笑。讀到疑惑的地方我就立刻畫問號,去請教別人幫助理解意思。讀到優美的地方我就會在優美處打嘆號或畫五角星,然后寫作文的時候把優美處加到作文里,因為這些都對我的幫助很大。如果讀到餓了,就一邊讀書一邊吃零食,這可真是一種優美的享受啊。如果我坐累了,就躺在床上,也可以靠在椅子上讀書。可以想盡一切辦法讓自己開開心心,快快樂樂的讀書。

  我讀書,我快樂,我成長。我們可以在讀書中找到自己喜歡的樂趣,可以在書中找到更多的知識,可以讓自己的生活變得更加豐富多彩,也可以讓自己的學習蒸蒸日上,這樂趣我久久不忘。我讀書,我快樂……

我成長我快樂作文7

  在成長的道路上,我有過歡樂、也有過幸福,還有過甜蜜與微笑。但也曾在成長的路上有過一點風風雨雨,磕磕絆絆,可這一切我們都邁過來、走過來了。

  在我們成長的過程中,讓我記憶有新的有一件事——冰激凌。

  那 個夏天,很不尋常——那就是非常的熱,熱的人們好像熱鍋上的螞蟻——團團轉。一個悶熱的上午,我和表姐在路上,走一走,停一停,汗水直往下流。當看到一個 冰激凌商店時,我像一匹脫了韁繩的野馬,又像戰馬找到了主人似的 ,高興地直奔而去。表姐攆上我拉住了我的手,搖著頭說:“舅舅不讓我們亂買東西的。”于是,我就垂頭喪氣地走了出去。仰望藍天,看著天上的白云,仿佛是一 個藍色的冰激凌,口水都掉了下來。看著那樹枝,仿佛是一個冰棍。啊!我可忍不住這般誘惑了。于是我趕緊跑回去買了兩個冰激凌,和表姐一人一個。吃完之后, 表姐說:“回家該怎們跟舅舅交代呢?”“不用交代,再說,舅舅也不知道我們吃了冰激凌啊!”我得意洋洋地說。

  今天,是我自作主張的一天,也是這夏天中最清爽的一天,同時在成長中找到的一份甜蜜,一絲幸福!

我成長我快樂作文8

  我們成長中有很多快樂的事情,但也要細細去體會,去感受快樂。每個人對快樂也有不同的理解,而我對快樂的理解是這樣的。

  那是2008年5月12日汶川大地震的時候,也是我剛轉到這個新環境的時候。那一天,正好是星期一,舉行升旗儀式。主持人發話開始升旗,五星紅旗隨著鋼絲的拉動,緩緩上升,到達頂端時,又往下降旗,降到了一半。因為今天是汶川發地震的時候,是全國人民悲傷的日子,我為什么會快樂呢?

  緊接著舉行募捐典禮。我拿著全班人捐的錢,走向募捐箱,獻出我們全班人的愛心。當我把募捐款投向箱子里的時候,此刻的我感覺到了滿心的愉悅,感受到了一種神圣感,覺得自己是全天下最快樂的人了。我獻出愛心,給予別人,我是快樂的。

  我對快樂的理解就是這樣的,與朋友玩耍,那是快樂的笑聲;得到老師的表揚,那是快樂的成就感;而給予別人,會非常快樂,讓自己的生活充滿快樂,讓自己每一天都快樂。在自己快樂的同時,你所給予的那個人也會同樣的快樂。當你困難時也會受到別人的給予,自己又會再一次快樂。作文

我成長我快樂作文9

  我非常喜歡讀書,所以爸爸媽媽給我從書店里買了許許多多的書……

  每天晚上寫完作業,我都會迫不及待地走進書的世界里,如饑似渴地吸取著各種各樣的“營養”。我讀過的書有《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》《十萬個為什么》《科學百科》《恐龍新奇檔案》《瑪蒂娜》《小王子》《公主向前走》還有《西游記》等等……

  每當我遇到一個特別的故事時,就會反復地讀,知道我能一字不錯地背下來為止。科學類的書讓我了解到意想不到的事情。童話類的書讓我走進了夢幻的童話世界。古生物類的書讓我知道了從前還有一種動物叫恐龍,而且它們的種類還非常非常的多。《瑪蒂娜》這套書講了生活中各種各樣的常用類知識,讓我受益匪淺,讀書時常常覺得瑪蒂娜就是我自己。

  說起來你可別不信,有時候我連做夢也在讀書呢!讀書讓我得到知識、收獲快樂,讀書一路伴我成長!

我成長我快樂作文10

  走進我的“人生”劇院,找了個位置坐下來,一按遙控器,童年的樂趣立即顯示在大屏幕上。童年的我,正在花叢中陪小貓追撲蝶,享受純真的味道;童年的我,正陪姐妹們玩“過家家”。記得5歲那年,一個陽光燦爛的早晨,我正躺在沙發上看動畫片,忽然,從洗手間傳來“嗡嗡”的聲音,我跑過去看,“爸爸,這是什么東東呀?”“呵呵,這是幫爸爸剃胡子的好幫手。”“哦。”我恍然大悟。第二天上午,我發現小白鼠“美哥”的胡子長長了,想起爸爸的`“助手”就用它來幫小白鼠改造一下“胡子型”,不一會兒,小白鼠的胡子就被剃光了。晚上,只見“美哥”撞來撞去,把家里剛買的花瓶給打碎了,貓咪“美姐”看它亂亂的,張開大口就把“美哥”給吃了。我哭著大叫:“你個臭”美姐”,還我的“美哥”壞蛋!自己“老公”都吃!”我又拿起剃胡子的東東把“美姐”的胡子也給剃了,結果平時敏捷的“美姐”竟變得如此又笨又傻。媽媽聽到喊聲,立刻跑來,我把事情告訴媽媽,結果媽媽被我弄得哭笑不得。后來又語重心長地對我說了很多深奧的話,現在記不清了。每當想起這件事,我總會捧腹大笑。所以我成長,我快樂!

我成長我快樂作文11

  說起“集郵”兩個字,我頗有感觸,因為我也喜歡集郵,也是個集郵愛好者。那些集郵的事還真令我難忘呢!

  20xx年,我表哥送了我一本集郵冊,里面可以裝很多郵票呢!那時,我還不知道郵票是什么呢,但我至少知道郵票很好玩。

  在一次偶然的機會中,爺爺把他以前珍藏的郵票小心翼翼地拿出來讓我大開眼界。我突然眼前一亮,這個猴年郵票的樣子真好看,這雞年郵票五顏六色的,真不錯……爺爺收集的郵票使我看得眼花繚亂,目瞪口呆。我讓爺爺給我幾張郵票,可他死活不肯給,但在我的苦苦央求下,爺爺心軟了,就給了我幾張。從那以后,我就用盡千方百計來奪得郵票。

  郵票就像是國家的名片,也是一部很完整的百科全書,“天文”、“地理”、“動物”、“植物”、“藝術”“體育”…在郵票中無所不包;還讓我目睹了靈巧的獼猴,威風凜凜的百獸之王——老虎,憨態可掬的大熊貓……;還讓我欣賞到了百里飄香的桂花,嬌艷的太陽花,五顏六色的野花……我在集郵中得到了不少樂趣,也在集郵中懂得了許多我們不知道的知識。我覺得集郵不僅能增長我們的知識,還能幫助我們成長。所以,我推薦大家集郵。

  我喜歡集郵!

我成長我快樂作文12

  在我的成長過程中有許多快樂的小故事,有一件事我至今還記得。

  那時我還在讀小學,我最喜歡做的事就是看書,偵探類、恐怖類的小說以及作文選我都愛看,因此我掌握了許多好詞好句,每次作文我都能得高分。

  有一次,小學里開展現場作文比賽,我想這正是我大展身手的好機會。考試開始了,作文的題材是寫世博會,題目自擬。我思考了一會兒,便寫了起來,腦海中能用的好詞好句一個個都冒了出來,一個小時后,我寫出了一篇大約四百多字的文章,自信地交了上去。

  周二,是公布比賽結果的日子。老師站在講臺上鄭重地宣布:“三等獎張某某”,“二等獎劉某某”。接著,老師又報了幾個人的名字,但沒有我。我心中一片雜亂:我沒得獎?或許是一等獎,但這可能嗎?我的心一會兒像一只小兔在歡快蹦跳,一會而又像有一塊沉重的大石頭堵得難受。這時老師的神情變得很神秘:“一等獎是……”我握緊雙拳,屏住呼吸,“是林通同學!”我簡直不敢相信自己的耳朵,這時,教室里響起了同學們熱烈的掌聲,我走上領獎臺,迎著老師贊許的目光,內心無比快樂、自豪。

  這是我成長中最自豪最快樂的一件事,我想我會一生難忘。

我成長我快樂作文13

  大家好!我的名字叫范新奕,年齡三歲半,現在是幼兒園小班的一名學生。

  我很喜歡幼兒園的學習生活,雖然剛上學的時候也哭過鼻子,但現在我已經適應了這里。可以和好多的小朋友一起游戲學習,最重要的是老師們就像媽媽一樣,讓我覺得小二班就是一個大家庭。轉眼間我已經在這里跟老師和同學們相處了半年時間,相信今后的日子會更精彩。

  在家里,我會把學校里學的兒歌舞蹈等表演給爸爸媽媽看;我懂得垃圾要放進垃圾桶,不能隨便亂扔;我知道玩完了的玩具要自己整理好;奶奶包餃子的時候我會幫忙,我會給爸爸媽媽爺爺奶奶每人包一個,我說這是孝順他們;睡覺的時候我會自己脫衣服,起床的時候我會自己穿鞋襪;我也懂得好東西要與別人分享,能夠正確運用“你好” 、“謝謝”、“對不起”等禮貌用語……每當這時候我都會受到家人和老師的表揚,他們會夸我長大了,我會很高興。當然我也有調皮的時候,也會受到批評,我也會情緒低落。所有這些都是構成我成長過程的音符。

  新的一年又開始了,我會繼續努力在成長中體驗快樂,在快樂中健康地成長。

我成長我快樂作文14

  我快樂,因為我成長;我成長,所以我快樂。

  快樂的樂章,奏響成長的舞臺;快樂的清泉,滋潤成長的干涸;快樂的魅力,環繞成長的階梯。

  生活中,無處沒有快樂?

  友誼的快樂——在學校里,有師生友誼,也有同學情誼。上課時,答對一個問題就會讓快樂來臨;下課時,互相交流嬉戲也會快樂。聯歡會上各種才藝表現彰顯著我們成長的活力;運動會上你我相互鼓勵拼搏展示了我們成長的足跡。

  親情的快樂——吃飯時,一家人聊天說笑,互相道著一天中所發生的快樂事,飯桌上總免不了弟弟的笑聲,那是一家人的心情放松時間。當然了,有時候我們全家還會一起逛逛街,爬爬山。悠哉,悠哉!

  所有人的快樂——自己幫助了他人,快樂的不僅僅是別人,還有自己。站著等了半天,才等到公交車。一上車欣喜地發現還有一個空位,趕緊坐下。而在我之后上車的是一個拄著拐杖的老奶奶,顫顫巍巍地已經沒了座位。公交車啟動,也就在這時,我用力地扶住快要摔倒的老奶奶,把座位讓給了她。她看著我,很高興。我笑了笑,心里也很快樂,因為我幫助了別人,我長大了!

  你知道吧?自從成了宣城小記者,我就時時處處尋找著快樂,并在快樂中成長!

我成長我快樂作文15

  今天,我特開心,因為我的爸媽買了一個電餅鐺。電餅鐺是新式的烙餅鍋,我真想看看是怎么做的。

  第二天早上,我醒來時沒看見媽媽,我不知道媽媽為什么早早起床?我便小心翼翼地到外邊看看。哇!原來媽媽在做雞蛋餅呀!我看到媽媽全部的制作過程便學會了。我對媽媽說:“媽媽我也想試試!”媽媽說:“好呀!”我圍上為圍裙,先把面糊倒入電餅鐺中,用木鏟把面糊攤開,做成均勻的煎餅。然后把雞蛋和切碎的火腿腸倒在煎餅上,鋪均勻,蓋上鍋蓋。大概三四分鐘后,鍋上的綠燈滅了,餅也就好了。我用鏟子把餅盛了出來放到盤子里。哇!好香呀!媽媽說“做的真棒!”

  我學會了做雞蛋餅,我特別快樂。雖然我做的還不是很好,餅又小又不均勻,但是媽媽卻很高興,說我長大了,是個能幫媽媽做事的懂事的好孩子!

  看著香噴噴的雞蛋餅,我太高興了。長大真好,可以做有用的人了!以后我要更努力的幫媽媽做一些能做的事,象掃地呀,刷碗,等等小事情,做個人見人愛的好孩子!

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