我擁有我快樂的優秀作文（精選25篇）
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的我擁有我快樂的優秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我擁有我快樂的優秀作文 1
我擁有許多，但我唯一擁有，并使我快樂的是——讀書。
我幾乎天天暢游在書海中。每次看書，我就如同被春雨滋潤過的樹苗，不亦樂乎？
看到精彩絕倫的文字時，我會情不自禁地從心底發出感嘆，這就是它與生俱來的魅力吧！
書架上擺著的書并不是一張張無生命的白紙，那是一個個美妙的音符，從每一本書中發出的聲音，就像打開CD機就可以使房間充滿音樂。一個人只要打開書本，就可跨越時空的限制聆聽他們的哲理，并且和智者促膝而談。
在清閑的午后，在日落黃昏，一杯清茶，翻開手中書卷。看親情如潮，嘆人生如夢；望云卷云舒，看花開花落。在不經意間，把這些美麗的方塊字，把平凡事中深含的情感，如歲月般在我們腦海中流過……
清貧的家庭，缺少了物質的滿足，但精神食糧卻陪伴我。一本本小人書，曾放飛我少年的夢想；一部部名著，曾寄托了我幼稚的情感；一個個英雄人物，曾喚起我對理想的追求。路上的一片報紙，被人丟棄的一本雜志，都曾是我快樂的源泉。書籍成了我最好的伙伴，閱讀使我日新豐富。每天學習結束，我總會手捧喜愛的讀物，在家的陽臺邊靜靜的閱讀。此時此刻，巨大的學習壓力無影無蹤，心靈的清泉汩汩流淌；面對朦朧情感的困惑，唯有書中找到最好的解答。
讀書是我們生活的重要內涵。我曾為外國小說《夏落的'網》如癡如醉，接近廢寢忘食的地步。我佩服夏落的無私付出；我喜歡弗恩的關愛生命；我羨慕威爾伯的好運連連；我討厭坦普爾頓的吝嗇卑鄙。我從書中學會分辨黑白，人間真情。
書籍是全世界的營養品。陶醉在那片自由而安靜的世界中，所有勞累會被減輕。
歷經桑滄的他把我安慰，悲患喜愁的他把我解愁。
我擁有書籍，我快樂，我擁有書籍，我幸福。
我擁有我快樂的優秀作文 2
很久很久以前，有一個非常富有的國王，全世界的金銀珠寶他都觸手可得，可有一點就是他怎么都快樂不起來，為此他下昭要尋找世上最快樂的人。一年過去了，有一年過去了，一天一個士兵帶回來了一個風餐露宿的農民，他看起來幾乎從來沒有吃飽穿暖過，但臉上始終掛著平靜的微笑，國王詫異極了，問：“你為什么如此快樂？”農民想了一會兒，“我也曾經為了自己沒有鞋穿而感到沮喪，直到有一天我遇見了一個沒有雙腳的人，我才懂得自己是多么的幸福……”國王愕然，從此他像變了一個人一樣，積極樂觀，勤于國政……
現實生活中有許多人像這個國王一樣，不懂得知足，其實靜下心來想一想，你自己所擁有的又怎么會比別人所擁有的差。
或許你正在因為自己的相貌平庸而感到悲傷，但你何不試想一下自己還擁有健康的體魄？
或許你正在因為自己的.功績平凡而感到無奈，但你何不試想一下自己還擁有對工作的熱愛，對生活的熱忱？
或許你正在因為自己的失戀而感到沮喪無比，但你何不試想一下自己還擁有深愛自己的家人？
陽光雨露，鳥語花香，每個人都公平給予；歡樂喜悅，煩惱憂愁，卻屬于個人私有。不是煩惱太多，只是我們不懂生活，不是幸福太少，只是我們不懂把握。
朋友請靜下心來想一想，你是否做到了為擁有而快樂？
魚缸里的魚兒說：“因為我擁有水，所以我快樂。”
籠兒里的鳥兒說：“因為我擁有空氣，所以我快樂。”
知足常樂的我說：“因為我擁有生活中的點滴，所以我快樂。”
我擁有我快樂的優秀作文 3
今天又是周六了，我望了望窗外明凈的，對自己說：難得擁有這樣悠閑的時光，到樓下逛逛，讓自己起來吧！
是的，這樣的機會太難得了，以往周一到周五的清晨，我總一邊貪婪地深深呼吸樓下花園里的清新空氣，一邊不顧心底：“你就讓我多呆會嘛！”的軟語哀求，加快步伐匆匆往學校趕去，終于在這天，我跟隨靈魂的腳步，遵從心底的'召喚，輕盈地在樓下降落。
就在這天，我遇到了三棵槐樹，也擁有了三份快樂。
第一棵槐樹長得很高，枝葉繁茂，陽光從它葉子的篩子里漏下來，落到我眼中，只余星星點點的光芒。每走一步，這里的光滅了，那兒又有新的光芒重新亮起。走得快了，便好似滿天繁星在閃爍，甚至耳邊仿佛還能聽到它們挨呀擠呀相互碰撞發出的叮叮當當的聲音，感覺像是落入了另一個夢境里一般。
第二棵槐也讓我逗留好久好久，那樹下有一只小貓，在安靜而慢條斯理地舔著自己的毛發，那么大的樹，那么小的貓，這樣強烈鮮明的對比竟透露出一種別樣的溫馨。我忍不住一步一步地靠近，想要摸摸這只可愛的小貓，但看到它僵硬地抬頭的動作和受到驚嚇的目光，我只好尷尬地收回邁出的腿，退而求其次地與之說“拜拜”了。
我坐在長椅上，看著對面的槐樹，這是今天的第三棵，今天的風很大，但槐樹的樹干和樹枝都巍然不動，只有垂下的長須柔柔地隨風搖動，其它樹的葉子發出“沙沙”聲，好像在為之伴奏。我看著這一剛一柔，同時也是一靜一動，感覺自己好像悟出什么哲理，但又太沉浸于眼前的風景而顧不得深思了。
大風起兮云飛揚，我張開雙臂作出擁抱的姿勢，同時綻放出一個笑容：眼前的一切都不屬于我，但此刻的我卻擁有它們。
把握當下，便擁有當下，享受此刻，就會收獲快樂，我擁有，所以我快樂。
我擁有我快樂的優秀作文 4
有一種愛，給我們感動和力量，讓我們如破土竹筍健康成長；有一種幸福，無論春夏秋冬，寒霜風雪，都令我倍感溫馨。擁有父愛，我快樂。
“嗚嗚…”摩托車發動了，在這寒冷的早晨，因為我的貪睡，爸爸扔棄這那輛摩托送我上學。
冷風呼嘯著從耳邊吹過，無孔不入的刺激著我每一寸皮膚，然后獰笑著向后跑去。我下意識地往爸爸身上靠，頓時一股暖流迎面而來。爸爸似是看透了我的心思，向后坐了坐，關切地問我：“冷吧。”我沒有回答，只是靠得更近了，感受著父愛的溫度。
風越來越大，我仿佛看到爸爸在與寒風搏斗，仿佛看到他用體內氤氳的那絲熱氣把空氣溫暖，仿佛看到他的臉色發白，仿佛看到……盡管我無法看見，但我感受到了爸爸不畏嚴寒的表情，想象到了爸爸咬緊牙關的面容。哪一刻，我很快樂，擁有不在乎多少，就如同“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈”一般，在乎的是它的內涵與呵護。
風呼呼地灌進爸爸的衣領、袖口，可爸爸卻似乎一點事也沒有。我無法忘記那天爸爸的溫度，更無法忘記那厚重如山、細膩似水的.父愛呀！
日復一日的受涼，讓爸爸的身體越來越差，每當我聽到那咳嗽聲時，我的內心總是感動與內疚交織，我總是很滿足，很快樂。最欣賞那樣一個詞：“知足常樂”確實，只要擁有，不在乎多少，在乎感知，在乎呵護。更何況我擁有的是無法計量的父愛呢！
被讓世俗蒙蔽了雙眼，擦亮眼睛，眼前的世界是完美的。讓我們為擁有而快樂吧！
我擁有我快樂的優秀作文 5
在這個世界上，我們擁有很多每一點。雖然不多，但是要珍惜。
我很高興有母愛。人們常說母愛是世界上最偉大的東西。不管我們在哪里，家里總有人關心我們，她就是媽媽；不管我們多調皮，總有人愛我們，她就是媽媽；不管我們犯了多大的錯誤，總有人為我們難過，她就是媽媽.
我很高興有一個家庭。家庭的'每一個成員都在關注著我們的成長，我們的生活離不開家庭。
我很高興有生活。每個人的人生都是獨一無二的，別人無法替代。
我很高興有友誼。上學的時候，真摯的友情可以幫你度過難關。在危機時刻，朋友們會竭盡所能。
我很高興有視力。與海倫·凱勒相比，我的童年非常幸福，至少我有一個健康的身體。
我很高興擁有中國國籍。中華民族，一條歷史悠久的東方巨龍。然后一條龍高高地飛在世界上。作為龍的傳人，我應該感到驕傲。
世界上，我們所擁有的，不在乎多少，只要用心珍惜，知足長樂！
我擁有我快樂的優秀作文 6
在這美好的人生中，只要擁有就會快樂，哪怕一點、一滴，用心珍惜，人生也會快樂；一段難忘的經歷，一份溫馨的情誼，一種獨特的經驗，一方自由的空間，乃至一本好書，一縷陽光，一份好心情……真的，不管自己擁有多少，在乎多少，在乎感知，在乎呵護，讓我們為自己擁有的而快樂吧！
我擁有一份母愛。
在我生病的時候，母親總會用那雙溫暖的手為我送藥；在我不高興的時候去用心聽我訴苦；在我放學的`時候，餐桌上總放著母親親手為我們做的飯菜，可口極了。我擁有一份母愛，我快樂。
我擁有一份父愛。
小時候，我常常會坐在父親那雙寬大的肩膀上，他也會用那雙大手把我抱起；現在，我長大了，父親會為我買許多有用的書籍，讓我的學習會進步。我擁有一份父愛，我很快樂。
我擁有一個家。
奶奶會為她那雙‘靈巧’的雙手為我做出許許多多的小玩意兒，為我買許多的衣服。爺爺常常會督促我，要讓我好好學習，將來考一所好中學；我擁有一個家，一個溫暖而有和諧的家。
我又有一方空間。
在這里我會自由自在，不受老師的約束，不受父母的約法三章，不受外界的影響，我會在這方土地里自由自在的享受自己美好的生活。我擁有一方自由的空間，我會快樂。
我擁有一本好書。
它會使我懂得許許多多我不知道的事物，它會使我懂得做人的道理，我擁本好書，我會快樂。
我擁有的一切的一切，不管是多還是少，不管是丑還是美，我都會去用心去愛、去珍惜，就讓我們一起為我們擁有的一切而快樂吧！
我擁有我快樂的優秀作文 7
快樂的真諦不在于擁有了自己想要的一切，而是擁有的一切都是自己想要的。
我們因擁有而快樂。快樂?這樣漂浮不定，若隱若現，唯有當一種感覺撞擊在心扉上時，那實實在在心撥動的琴弦，就是快樂。我們擁有什么?這世間萬物或許能給我們最好的回答。
冬日的陽光似乎就是十分溫暖的，有種讓人昏昏欲睡的感覺。午后，困意更是如潮水般襲來。我手中緊握這一杯清茶，勉強支撐著我快破碎的思維，強迫自己睜開眼去咬文嚼字，好疲憊!
精靈般的陽光蹦向書桌，柔柔地漫步著。偶爾一眼望向窗外——清澈如水的天空，頓感心曠神怡。那幾只輕盈的鳥兒滑過天空，似乎詮釋這無限的生命奧秘，多么和諧的一幅畫面!
陽光挑開了我的雙眼——或許我真該出去走走，看看這美好的風景。
什么都不帶，救只帶上一顆潔白如紙的心，讓這幅畫“畫”為我著色吧!
樹在微風下嫵媚地舞動身子，這風很清涼，摻雜著金黃色陽光的溫暖。路兩旁有黝黑的泥土，給人無限的遐想天地——螞蟻是不是在下面造了宮殿呢?想著想著不禁笑出聲來，真可愛這些小生靈!
冬日，似乎已經很少看見蝴蝶了，沒了它們，好像少了一些欣賞的樂趣。要知道，和煦的陽光下，映照著翩翩起舞的蝴蝶，閃耀著彩色的光芒，該是怎樣的美景呢。
咦，可愛的小麻雀在講什么故事呢?它們三個一群，五個一伙，精靈似地在電線上“閉目養神”，是不是還來個“倒掛金鉤”，只要發出什么聲響，它們就警惕地東張西望，要么就機靈地伸伸頭，拍著翅膀“撲棱撲棱”飛走了。
有時，白色的小鴿子在草地上快活地吃食，不時抬頭望望那天空上飄浮的朵朵白云，也看看那些嘰嘰喳喳的'小麻雀。小麻雀睜著那滴溜溜的眼珠子，不知道有多惹人喜愛。
黃昏了，太陽在一寸寸地往下沉。絢麗火紅的太陽，散發著動人的活力。大地萬物籠罩上一層薄薄的暗黃色，一切風景總使人感到一種莫名的惆悵，可能是夕陽西下了吧!
我們擁有什么?你可能已經明白了。我們應該感謝上蒼給我們的一雙可以欣賞美的雙眼，讓我們用這雙眼去發現自然的美……
我擁有我快樂的優秀作文 8
當我從媽媽的肚子里來到這個世界時，我擁有了媽媽那夾淚微笑時的樣子；當我牙牙學語叫媽媽時，我擁有了父母的對我那期盼的目光；當我蹣跚學步時，我擁有了父母對我的疼愛；當我背起書包在學校讀書時，我擁有了老師對我的幫助；當我長大了，獨自回家時，我擁有了群整天和我歡聲笑語的朋友們。因為我擁有了他們，所以我很快樂。
我們來到這個世界，是父母把珍貴的生命給了我們，讓我們能傾聽，能細聞，能觀賞這個世界；
是老師把知識傳授給了我們，讓我們學會了感受，學會了體會，學會了領悟這個世界；
是朋友把世界上最真誠的'友情給了我們，讓我們學會了堅強，學會了反抗，學會了接受這個世界；
曾幾何時，垂柳曾對湖水訴說我的心事，圓月曾對高山訴說我的理想，天空曾對大地訴說我的懷念。經過次又次的失敗：考試的不及格，父母的責罵，朋友的分開……我仿佛掉進了個無底黑洞，只有失望每天來找我，但，是朋友曾給我的那份友情讓我不再畏懼困難，讓我重新站了起來！
因為我擁有了父母對我的疼愛，所以我很快樂！
因為我擁有了老師對我的關愛，所以我很快樂！
也因為我擁有了朋友對我的友愛，所以我很快樂！
我擁有我快樂的優秀作文 9
清晨起床，拉開窗簾，縷明亮的陽光射進屋子，使人心情舒暢。看看窗外的世界，藍天白云，鳥兒翩翩，真是豐富多彩，相信今天又是美好的天。
餐桌前，我面帶笑容，吃著媽媽精心準備的早餐，真是好開心！該上學了，打開門的剎那，新鮮空氣撲面而來，情不自禁張開雙臂，春風暖暖，真舒服！
坐在車里，看著車窗外，有幾個小孩子結伴上學，他們路打打鬧鬧，歡樂嬉戲，看著無憂無慮，好不開懷！有的孩子是與家長同步行，家長幫孩子背著書包，真是溫馨；有的孩子坐在媽媽的`自行車上，你言我語，看樣子是聊得好開心。眼前美好的場景，我快樂！
進入校門，天的學習生活又開始了！課堂上，可以感受到那種讀書的喜悅，大家起討論，為某個答案爭個面紅耳赤，幽默的話語，聊天的隨意，依然是快樂相伴！好朋友互相幫助，互相鼓勵，更能增加我們之間的情誼。
課間時，有的同學在座位上安靜地看書，還有的在做習題。玩樂的同學都很自覺地不去打擾他們，班級里的安靜沒有人故意破壞。我會和幾個好朋友到走廊透透風，帶開窗戶，吹著溫暖的春風，愜意極了。看著操場上，同學們在快樂地玩耍，賽跑的，跳繩的，拍球的，還有低年級的小朋友在和老師玩“老鷹捉小雞”，開心極了！于是我們也忍不住來到操場玩起了“編花籃”，任快樂飛揚！
平凡日子，點滴擁有，用心珍惜，快樂常在！
我擁有我快樂的優秀作文 10
“星空為棋，看你敢不敢下：藍天為紙，看你敢不敢畫。擁有夢，快樂你，快樂我，也快樂了他????”唱著這首充滿激情的歌，我放縱自己盡情地飛翔。因為我擁有一雙夢想的翅膀。
我夢想著我是一條歡快的小溪，我從險峻的高山流下，一路歡歌而行，我從巖石的身旁掠過，我從叢林的心中穿過，我從綠草的身上滑過。我在巖石間飛奔，我在平原上飛騰，我在鄉野間飛瀉。我夢想著和大海容為一體。雖然前進的路上充滿艱辛，但我知道，大海是我夢想的終點站，不管行進的路上有多少痛楚等著我，只要我擁有夢想，我就會有快樂的`心情去面對一切。因為我擁有，所以我快樂。
我夢想著我是一只小鳥，我擁有美麗的羽毛。清晨，我站在樹枝的枝頭上，放聲歌唱，用歌聲迎接太陽從東方的水平線上升起。讀書的小朋友蹦蹦跳跳的走過。在林中的小道上留下了一個個修長的小身影。
我夢想著和藍天白云融為一體，那里有藍天白云，哪里就有我快樂的歌聲。 我夢想著和青山綠水融為一體，那里有畫香綠草，哪里就有我的快樂的身影。 因為我擁有夢想，所以我快樂。
我一直都記的一句話：“人擁有了，才會體驗到擁有帶來的快樂。”快樂是體驗擁有的過程。無論我們所擁有的一切是否都美好，我們都應該用快樂的心態去體驗它們。 因為我擁有，所以我快樂。
我擁有我快樂的優秀作文 11
在寧靜的夏天，在涼爽的小葉榕樹下，在我們快樂的嬉戲中，我們互訴著童年。你傳給了我一份真摯、溫馨的情誼。我無比快樂。
我們相識在校園，你幫助了我，并帶給我純潔的友誼。
那天，我生病了，上課精神一直不好，我非常擔心我的學習跟不上。就在這時，你輕輕走了過來，帶著善解人意的笑，對我說：“你準是在擔心你的學習吧。沒關系，我來幫你。”說著，你用纖纖細手翻開了被我捂得發燙的書。繪聲繪色地給我慢慢講解。本來沒有精神的我，一下子振作起來，專心致志地聽著。此時此刻，我為擁有了你的這份友誼而感到快樂。
我喜歡在別人面前介紹你，并自豪地告訴他們我是你的朋友。朋友是一盞明燈，照亮夜間茫然獨行的'我們；朋友是海上的一艘輪船，載著我們的夢想遠航。我擁有了你，擁有了你給我這份溫馨的情誼。我感到快樂，時時刻刻，我都是非常快樂的。
我傷心難過時，你放下手中的事情，過來安慰我；我絕望無助時，你用殷切的眼神望著我，給我鼓勵加油；我學習下降時，你和我一道復習、預習，給我講解難題。我擁有你給我的真誠的友誼，我感到十分榮幸。
在寧靜的夏天，在涼爽的小葉榕樹下，在我們快樂的嬉戲中，你給了我一份情，我擁有你了它，我感到快樂。
我擁有我快樂的優秀作文 12
擁有了樣東西能使自己知道什么是快樂，而失去了這個東西卻知道什么是珍惜。不管這個東西是珍貴還是微不足道，它始終是自己已經擁有過的東西，也使你快樂過。
我擁有，我快樂的是什么哪？那就是“友誼”，而有些人就會空喊口號：“現在的友誼有什么用？長大了的友誼才最重要！”可是，當個人需要關懷，需要別人向他伸出援手，付出愛的時候，卻沒有人理睬他，你會擁有友誼嗎？
因為我擁有了“友誼”所以我很快
聰聰，我的位好朋友，以及我在學習上的幫手，他數學成績很好，所以他經常幫我。
每次，我遇到難題出現在我面前的第個就是聰聰，聰聰總是不圖回報，耐心地給我這個滿腦問號的我講題，每講道題，張張白色的紙布滿了密密麻麻的黑字，他不厭其煩地講著，我全神貫注的`聽著。
而友誼不是哥兒們義氣。
只要我們從小事做起，從身邊的點滴做起，關心他人。我相信，我們定會有許多朋友，有許多真摯的友誼。
朋友能陪你玩耍，能陪你度過每段美好快樂的時光
擁有友誼，你就擁有快樂。
擁有友誼，你就擁有充實、豐富的每天。
讓我們為擁有友誼而快樂吧！
我擁有我快樂的優秀作文 13
許多人都擁有不同的東西，而我擁有更是與眾不同，它就是國粹之一——京劇。
小時候我曾經以為擁有它是一種煩惱。還記得，練基本功時，那渾身的酸痛；還記得，連吊嗓子時那難忍的頭昏；還記得，練曲調時，那枯燥無味的反復；直到我帶著父母的希望和平日里的努力，走向了那光明的舞臺，我對京劇才有了真正的領悟。
我站在幕后，看著臺上的同伴們一個個到一半就緊張地唱不下去了，我的心揪緊了，手腳不禁發涼。暗暗地問著自己：“能行嗎？我卻給不了肯定的答案。在心里把動作過了一遍又一遍，終于到我了。熟悉的伴奏聲響起，我深吸一口氣，踩著步子，抱著劍，來到了臺前。耳邊的飾器在叮叮當當地發響，我揮舞雙劍，一邊做著我早已練習多遍的動作，一邊唱起我不知默練過多少次的詞。“勸君王……”我邁步向前，看著零星的觀眾席，我猛然想起電影中臺上角色看著觀眾的神情。眉頭微皺，嘴中無論念什么都是含著笑，而她的神情中，有作為戲曲人的驕傲與那是一份清高，有練習時的無奈與痛楚，有表演角色時的糾結與悲傷，有面對閃光燈的迷茫與無助，當然，最明顯的`還是面對座無虛席的觀眾席的那一份喜悅，是啊，能站在這里演出的就已經無悔了，何復強求呢？想到這里，我的心情一下子由死寂沉悶變為喜悅高興，燈光不再刺眼，服飾不再繁重，動作不再死板，眼神不再迷離。我細細咀嚼著唱詞中的每一個字，才發現每做一個動作都要像渾然天成一般自然而然。手隨心動，手隨身動，身隨腳動，腳隨音動，音隨心動。自血液中發生的那種強烈的歸屬感，使我順利的完成了比賽。當我出了考場，我是笑著的。
京劇，使我終身難忘。不是因為它曾讓我痛苦，不是因為它有華麗的服飾，而是因為我擁有它，擁有一個古老的藝術，擁有一個中華民族的精華，所以我快樂，所以它使我終身難忘。
我擁有我快樂的優秀作文 14
高爾基曾經說過：給予永遠比拿快樂。可他卻忘了，擁有比失去更快樂。
我們擁有青春。
我們是一輪輪朝陽，永遠比那些黃昏的夕陽更加明亮，也更富有活力。我們可以帶給這個世界更多的光明，我們的出現就意味著這個世界的光明將是越來越強烈的，而夕陽則預示著黑暗世界的到來；我們是一頭頭小牛犢，比起老牛來，我們擁有力氣，雖然現在我還不及它，可終有一天，我們一定會趕超過它的。我一天天長大，他卻一天天變老；我們是一個個十六七歲的孩子，比起父母老師來我們擁有更好的發展前途，比起錢學森、閔恩澤等老一輩科學家來，我們擁有更多學習知識的時間。我不敢說將來我會超過他們，可我們擁有的的確比他們多。我在這里之所以敢講這些，是因為我們擁有著青春，擁有著火一樣的青春，讓我感到無比的快樂。
我們擁有健康。
比起海倫·凱勒來，我們擁有一雙可以看清這個世界的眼睛。一個可以表達心中所想又可以與人交流的嘴巴，一對可以聽見音樂、聽見別人叫自己名字的耳朵。貝多芬是世界著名的音樂家，他所創作的`《命運交響曲》被世人千古傳頌。我創作不出這樣不朽的音樂，可是請不要忘記，貝多芬雙耳失聰，比起他來，我至少擁有一雙完好無損的耳朵！所以說，能夠擁有健康本身就是一種幸福和快樂。
我們擁有學習的機會。每天早上上學的路上，總不免看到一些跟我一般大小的男男女女騎著電動車去工廠做工。他們穿得比我時尚，用的比我高級，花錢也比我大方。他們騎的是電動車，而我騎的是一輛破舊的篷車。他們有手機，我卻沒有。可是我所擁有的真的比他們少嗎？不！有一種東西，我有而他們卻永遠也不會擁有。那是什么呢？那就是學業！是的，我是一個學生，我擁有學習的機會。即使學習再苦我也感到無比的快樂，因為能夠擁有這種機會的，也只有我們這個學齡段的人。
我們擁有生命。我記得我的數學老師曾經跟我說過：人擁有生命就等于“1”，而至于錢財、權勢、名利等等都是一個個的“0”。這樣也就組成了一個數字，而只有在擁有生命的前提下，你擁有的越多這個數字也就越大。可要是萬一生命沒有了，那一切也就都隨之失去了意義。即使你擁有的再多，再多，也只能是個“0”。是的，能夠擁有生命，是我們一生最快樂的事情。假如說你現在是一個窮困潦倒、什么都沒有的人，你還是應該感到慶幸，因為你擁有生命。
啊，此生我所擁有的實在是太多太多，多得我自己難以計數。可是我也明白，只是擁有也并不能說明什么，我還得懂得要去珍惜。
我擁有我快樂的優秀作文 15
星期五的社會實踐活動，我們去了植物園，在那里，我和黃依依玩了水上步行球。一開始，膽小的黃依依并不敢踏入水球中，我趁她不注意，把她推入水球，我隨即也跳入同一個水球。此時，工作人員將我們的水球推入水中央。水球隨著水流進行波動，我們倆試著站起來，搖搖晃晃怎么也站不穩。“啊呀”，黃依依一聲尖叫，她摔了一個大跟頭。“哈哈，摔跤了吧！”我嘲笑著她。只見黃依依氣紅了臉：“班長，你死定了！”她艱難的爬起來，拼命得扒著球的內壁，球顛簸的更厲害了，剛才站著的我也一下子趴在球里。還沒等黃依依站穩，她也趴在我的身上，壓的我喘不出氣來。“黃依依，起來！”我拼命得叫，沒想到她死活不動彈，平時弱不禁風的黃依依此時力大如牛，我使出全部力氣，“啊“的一聲把黃依依掀翻到球的另一邊。我們在球里玩的是筋疲力盡，再加上里面的'空氣太悶，我們分別奔向球兩側的入口處，大口大口的吸著新鮮空氣。等我們恢復了體力，又返回球中，跑著、跳著、趴著、笑著、喊著。時間到了，當我們倆滿頭大汗的從球中鉆出來時，相視一笑，我看到了黃依依意猶未盡的樣子。我也當然是不過癮了。快樂的時光是短暫的，也是美好的。但是，我擁有，我快樂！
我寫的這篇文章主要記錄了在春游的時候，我和黃依依在水上步行球里度過的美好時光。我們在球中那跑著、跳著、趴著、笑著、喊著的樣子，至今都讓我回味無窮，所以我又有這樣的時光，我很快樂！
我擁有我快樂的優秀作文 16
如果說大海擁有的是寬容，包容每一滴水，鑄成波濤洶涌；如果說高山擁有的是巍峨，充實每一層巖石，形成峭壁；如果說天空擁有的是淡然，飄云飛鳥彩虹，鑄成朗朗天高，那么我擁有的應該是青春。
青春最美好的代名詞，大概就是少年吧，如今我們就處在青春時刻，我們是少年，少年是怎樣的呢？他們看春風不喜，看夏蟬不煩，看秋風不悲，看冬雪不嘆。少年就是少年。在十五六歲的年紀里，意氣風發，拼搏向上。在青春里，我是快樂的。
風吹向了田野，我與烏鴉一同落在稻草人上，陽光灑在了我的身上，金燦燦的將我裹上。風穿過樹梢，穿過花叢，穿過我的指尖，吹起了我的衣角。我背著帆布包走在去學校的路上，小張在我身后拍了拍我的左肩，跳到我的右手邊，對我說“早上好呀！”，她的眼睛笑得瞇成了月牙，兩頰的蘋果肌白里透紅，我笑著回答，“早上好呀，吃早餐了嗎？”兩個小女孩結伴著走，談著女孩子之間的小秘密，時不時笑出幾聲，一直走到了教室里。
上午有體育課，同學們一早起來，絲毫無困意，連上三節數學課，仍是精神百倍，似乎不會疲憊，下課鈴響，等待老師講完最后一題，三兩下收拾了自己的書包，奔向操場，同學們一個賽著一個奔跑在前面，男生的勝負欲超強，一個個的爭做“領頭羊”，女同學也不甘示弱，緊隨其后，體力不支的同學在鼓勵聲中堅持奔跑到底。陽光透過樹葉間的空隙，落在了同學們的臉上，身上一個個喘著粗氣，雙手扶著腰，汗珠從頭上滑到臉頰，鬢角上順著落下了汗珠。等到自由活動，一個個摩拳擦掌，同學們分成了兩撥，一群跑向籃球場，一群跑向足球場，臉上洋溢著開心與幸福，這就是少年。
下午過后晚自習的第一節，太陽漸漸西沉，晚霞是紫橙色的，云朵像是草莓味的`棉花糖，飄飄悠悠，掩護著太陽撤離向西邊落在山的那一邊，小劉向坐在窗旁的同學問：“夕陽好看不？是什么顏色的，和昨天一樣嗎？”小宋聽見后也很是好奇的探著腦袋問：“看得到太陽嗎？”老師咳嗽了兩聲，他們倆立刻坐端正，老師接著又講題。晚自習的最后一節，每個同學都很投入地聽老師講題，偶爾有的舉起手提問為什么，整節課過得非常快，似是書上的葉子飄飄悠悠落到了地面上。這就是少年。
少年是永遠熱愛生活的，我的青春是快樂的，南濱路上飄著少年的歌聲，晚風將少年的心事吹向遠方。
我擁有我快樂的優秀作文 17
青春就像一個沙漏。我們雙手捧著它，看它如何一點一點從手中消逝。站在青春的最頂端，我們相擁而笑。
看，我們擁有青春。
從剛出生，一個只會爬行的小孩童；從懵懂未知，一個沒有上學的小孩子；然后，我們走到了青春，可以擁有美好時光；走到了成熟懂事，可以彬彬有禮禮貌待人。
童年啊！歡欣的，郁結的。沉默的，開朗的。肆無忌憚的，落落大方的。我們在變。唯一不變的，是時光。時光在記憶中匍匐前進，它也許跨過了幾個時代幾個世紀，經歷了許多滄桑，但它始終是時光。
只是在時光里的我們，發生了變化，改變了模樣而已。還記得最初的模樣，不會說話，不會寫字，不會走路，每一天都沉溺在家人的寵愛和關懷里。那時的我們沒有悲傷沒有疼痛，是快樂的。現在，我們長大了。目光里有了他人對自己的.期許，每一天都為將來奮斗著。但我們仍然是孩子，因為我們擁有青春，要努力抓住它，不讓它悄然離去。
花季少年少女，還有大把時光。這些來之不易的時光，總是要充分利用才會有意義，不是嗎？我們只有一個青春。無論它給你帶來了快樂難過傷感，這還是青春。每個人都會經歷它的喜怒無常。調整好心態去面對它，別糟蹋自己青春，它可一去不復返，這個賭注太大了。
光陰似箭，日月如梭，時光轟隆隆地就碾過心中曾經的往昔，只剩下未來，卻還有青春。所以，無論你正發生什么，從前發生什么，就趁現在，去好好珍惜它。
因為擁有，所以快樂！
我擁有我快樂的優秀作文 18
花兒擁有小草，才得以展現它的美貌；河水擁有魚兒，才得以展現出它的清澈；藍天擁有白云，才得以展現出它的寬廣……而我擁有的是一份濃濃的、無法用言語表達的親情。
她在我的生活中扮演著兩個角色——和藹可親的姑媽和認真嚴厲的老師。
“課上別走神”
她是一位對學生要求嚴格的老師，我們作業本上出現的錯誤，她都會在課間找同學一個一個地講解直到我們都弄懂為止。
在她的課上也必須認真聽講。有次上她的英語課時我一不小心走神了，她就點到了我的名字，讓我站起來講解某個單詞的.用法。我慢慢吞吞地站了起來，就感覺有一股熱流沖上了我的腦袋，臉像發燒一樣燙。事后，她找我談話說：“上我的英語課還走神，就別說語文、數學和其它學科啦。課上別走神！上課時認真聽講是最重要的學習態度的，不然怎么搞好學習呢？”
我知道，姑媽這是為我好！
“放學了早點回家”
星期二英語晚自習后，我和同學結伴乘車回家。
上了公交車后，我看到了窗外有個我熟悉的身影——那正是我的姑媽！她仿佛在往我乘坐的那輛公交車上眺望著什么。最后，她的視線鎖定在我的身上，目光與我碰個正著。只見她的嘴角微微上揚，那深邃的眼睛好像在告訴我：“早點回家，不要在回家的路上逗留太長時間。”
我明白，姑媽是為我好。
“多吃菜，長身體呢”
在生活中，脫離了老師身份的她，又是別有一番情景了。她很喜歡烹飪，平時閑暇時就會苦練廚藝。
春節期間，我同父母一同來到姑媽家做客，一進門，撲鼻而來的便是飯菜的清香。聞香的客人們知道飯做好了，便紛紛圍坐在餐桌旁。我們兩眼放著金光，好似被這一盤盤菜肴的香味所吸引。姑爹說了句：“可以開飯啦！”客人們便紛紛伸出了筷子，不知是誰說了句“嗯，這菜味道真不錯！”果然，付出總會有回報，只見姑媽望著這滿桌子的菜，露出了欣慰的笑容。然后姑媽對我說道：“小睿，多吃菜，你正在長身體呢。”邊說邊拿起筷子往我碗里夾菜，滿滿當當一大碗。
這就是我的姑媽！更難忘您在吃早餐時為我遞上的一杯熱稀飯，還有早已為我買好了資料書和作業本，課上我時常感受到坐在教室后面改作業的您關愛的目光……
我也為擁有這樣一位好姑媽、好老師感到慶幸。謝謝您！我會好好努力，不負您的期望！
我擁有我快樂的優秀作文 19
童年是一個人美好的回憶吧。那里有歡笑，有淚水，有喜有悲，讓人想起的那幼稚的時光總會在嘴角浮現一抹燦爛的笑容。我為自己擁有一個美好的的童年而感到快樂。
現在誰都在懷念那個蟬鳴聒噪的夏天吧，因為留下了遺憾，但是我感覺我從來不曾遺憾過，所以不敢以后的經歷有多么的坎坷，想起那些時光里擁有的，總會讓我不管遇見什么都會依舊快樂。說起來，就想到了那群人，他們給我的童年裝飾了色彩，用濃彩重抹在我原本只有黑白灰的世界里創造生機勃勃。說起他們，總會想到其中的他們。
小時候，膽子特別小，就因為膽子小經常會被別人欺負，但是每當我被欺負的時候，總會有一個小小瘦瘦的身影擋在我的前方，她是我的班長，非常小的一個女孩子。每次不管怎樣，她好像什么都沒想，沖到那些人前面就一段“教育”，她的脾氣非常的好，人長得也好看，小巧玲瓏的，會好多才藝學習還好，那時候她應該是女神級別的人物了吧。我特別的喜歡她，不應該說喜歡，應該是仰慕，我希望跟她能夠站在同一個平面上，于是那時的她就是我的奮斗目標，她就像光吧，我一直在追她……
還有我的同桌，從很小我們就認識，一個長得水靈靈的女孩子，一雙大眼睛，看上去像澄澈的湖水，不過呢在我的心里始終還是比班長遜色一些。在班里最喜歡和她在一起玩，因為跟班長的話總是感覺會有一些距離的，我同桌這人吧長得斯斯文文的，在我面前就跟個活寶似的，全身充滿幽默細胞。和她在一起我會有放松的感覺，我們的話題總是會在一起，她也能夠在學習與生活中教會我、幫助我好多。我們好像從沒有因為小事拌過嘴，反而在我倆總是能夠有說有笑。就是這樣兩個女孩子在我的童年里督促著、陪伴著我向前，向更遠的地方走去，就是這樣兩個女孩子用自己的行動，感染、溫暖著我的童年。正是她們身上的品質，引領我，讓我在初中這個新的'交際圈里不曾怯懦。同樣在這里我也能夠交到那些對我來說有著特殊意義的朋友。
我懷念過去，同樣也慶幸著現在的生活。因為我曾經擁有過那樣的美好，所以我不遺憾，什么好像都會遲到，但美好總會如期而至。我們的童年總是走在野花爛漫的小路上，我們的少年總是走在燈光昏暗的小巷里，慢慢走向更加光明的地方。我擁有這樣的童年，我是幸運的，同樣我也快樂著！
我擁有我快樂的優秀作文 20
在我10歲生日的時候，父母給了我一個隆重的、并且還是我很喜歡、期待已久的禮物——自行車，這可是捷安特，名牌的`！它一身銀白，可以折疊，價格998元的它不但結實耐用，坐墊也很軟，把手也十分順手，腳踏板也很靈活，于是，我就收下了這個“龐然大物”。
剛開始騎還沒怎么適應，沒過幾天，就已經能“揮灑自如”了，每次奉命去買東西，我使勁地把它扛下樓，吹著口哨，騎著它去買東西去了。到了周末，我就可以痛痛快快地“爽”一回了，但是，要用我的力氣把這“龐然大物”搬到樓下，那是很困難的，但是我非常喜歡騎車，一次次揮汗如雨、氣喘吁吁地把它扛下樓，然后我就像一只快樂的小鳥，飛快的上車，“嗖”的一聲就沒影了。到了五臺山體育館，那就是我的天地了，我想怎么騎就怎么騎，有時竟撒開雙手歡呼，但后果可想而知，不是人仰馬翻就是四腳朝天，但自行車經過一次次“整容”后，照就能騎。
到了現在，我的車技已經非常過硬了，有一次，我到了五臺山，車輪剛一落地，我就飛身上車，加快速度猛沖，頓時，我像一顆出膛的炮彈，呼呼的風聲從我耳邊穿過，就連一些騎車的小青年都被我甩在了身后，可好景不長，我突然看見前面有一個大坑，不得了了！剎車已經來不及了，只有一條路可走，就是飛過去？！于是我加足馬力，使出全身的力氣，把前輪一提，后輪一抬，竟然給我飛過去了……總之，我騎在車上，就把在學校里的一切煩惱都扔到了腦后，我忘記了作業，忘記了考試，感到無比的快樂。
這兩年來，自行車給我帶來了無比的快樂，謝謝父母給了我這份“愛”。我擁有，我快樂。
我擁有我快樂的優秀作文 21
在生活中，有許多種“擁有”，不同的“擁有”有著不同的含義，但在我眼里，擁有了友誼就擁有了一切，擁有了友誼也就擁有了世間所有的快樂與幸福。“友誼”，一個多么熟悉的名詞，但是它卻包含著讓人沉思的含義。友誼像彩虹，你擁有友誼，就擁有了七彩的光輝；友誼想太陽，你擁有了友誼，就擁有了溫暖的陽光；友誼像大海，你擁有了友誼，就擁有了晶瑩的浪花；友誼像……友誼，能使天空穿一身藍；友誼，能使森林披一身綠；友誼，能使陽光更加溫暖；友誼，能使甘霖更加晶瑩。我就擁有了友誼，所以我感到很快樂。奇奇（化名），一個比我大一歲的陽光男孩就是我的知心朋友。他樂于助人，總會幫助需要幫助的人。
每當我被難題困惑的時候，第一位出現在我面前的就是奇奇，他總是不圖回報，耐心地給我這個滿腦問號的我講題，每講一道題，一張張白色的紙布滿了密密麻麻的黑字，他不厭其煩地講著，我全神貫注的聽著。每當我被欺負，他總是“兩肋插刀”，幫我講理，“教育”他們不能欺負別人。每次我生病，他總能照顧我，給我補習功課，雖然他所做的事是微不足道，司空見慣的，但是他幫助了我，你說，我擁有了這么好的朋友，我能不快樂嗎？而有些人就會空喊口號：“現在的友誼有什么用？長大了的友誼才最重要！”可是，當一個人需要關懷，需要別人向他伸出援手，付出愛的時候，卻沒有人理睬他，你會擁有友誼嗎？就算你家財萬貫，事業有成，有著天使臉孔，就不愿為一些需要一點點幫助的人送出關懷，你能擁有友誼嗎？這樣的人活著有什么意義？就算你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪里別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕，贊許，而是妒恨厭惡。
因為你沒有朋友！而友誼不是哥兒們義氣。只要我們從小事做起，從身邊的'一點一滴做起，關心他人。我相信，我們一定會有許多朋友，有許多真摯的友誼。朋友能陪你玩耍，能陪你度過每一段美好快樂的時光擁有友誼，你就擁有快樂。擁有友誼，你就擁有充實、豐富的每一天。只要擁有，哪怕點滴，用心珍惜，人生長樂，一段難忘的經歷，一份溫馨的情誼，一種獨特的體驗，一方自由的空間，乃至一本好書，乃至一縷陽光，一個好心情……真的，擁有不在乎多少，在乎感知，在乎呵護。讓我們為擁有而快樂吧！讓我們為擁有友誼而快樂吧！
我擁有我快樂的優秀作文 22
很多人總是滿腹牢騷，不停的抱怨自己“命“不好＇沒有快樂等。事實上，生活并不是這樣的，上帝不曾偏心，他對待每一個人都是公平的。快樂每時每刻都圍繞在你我的身邊，至于怎么發掘它，關鍵在于——你的心態！
著名作家大仲馬說：“我們常常與快樂擦肩而過，可是卻沒有看到它，也沒有注意到它；或者即使我們的確看到它而且注意它，但卻又不認得它。“聽這么一說，有人頭疼了，怎么辦呢？別著急，我知道一個秘訣——–珍惜現在擁有的一切，做到知足常樂。
古伊朗著名詩人薩迪在講到自己從不抱怨命苦時說了一次他的遭遇：
一次，薩迪沒有錢買鞋，只能赤腳到教堂去。進教堂前，他確實感到沮喪和不幸，而當他在禮拜堂里看到一個沒有腳的人時，才發覺自己并非是這個世界上最不幸的人，并不再以貧窮得買不起鞋而痛苦，于是他寫道：“在飽足人眼中，燒鵝好比青草；在饑餓人眼中，蘿卜便是佳肴。“
“人們在沙漠中口渴難耐時所期望的，并非是讓人們扔給一袋鈔票或珠寶，而是一瓢能解渴的涼水；人們在身無分文時所期望的，并非是腰纏萬貫，而是能有米下鍋。“
薩迪的這幾句話道破了人生的真諦，的.確，如果你能用樂觀的心態看待一切，不要太苛求自己，那么你就是一個快樂的人。
希望你能在悲觀的時候想去一句：我擁有，我快樂！
我擁有我快樂的優秀作文 23
很久很久以前，有個非常富有的國王，全世界的金銀珠寶他都觸手可得，可有點就是他怎么都快樂不起來，為此他下昭要尋找世上最快樂的人。年過去了，有年過去了，天個士兵帶回來了個風餐露宿的農民，他看起來幾乎從來沒有吃飽穿暖過，但臉上始終掛著平靜的微笑，國王詫異極了，問：“你為什么如此快樂？”農民想了會兒，“我也曾經為了自己沒有鞋穿而感到沮喪，直到有天我遇見了個沒有雙腳的人，我才懂得自己是多么的幸福……”國王愕然，從此他像變了個人樣，積極樂觀，勤于國政……
現實生活中有許多人像這個國王樣，不懂得知足，其實靜下心來想想，你自己所擁有的.又怎么會比別人所擁有的差。
或許你正在因為自己的相貌平庸而感到悲傷，但你何不試想下自己還擁有健康的體魄？
或許你正在因為自己的功績平凡而感到無奈，但你何不試想下自己還擁有對工作的熱愛，對生活的熱忱？
或許你正在因為自己的失戀而感到沮喪無比，但你何不試想下自己還擁有深愛自己的家人？
陽光雨露，鳥語花香，每個人都公平給予；歡樂喜悅，煩惱憂愁，卻屬于個人私有。不是煩惱太多，只是我們不懂生活，不是幸福太少，只是我們不懂把握。
朋友請靜下心來想想，你是否做到了為擁有而快樂？
魚缸里的魚兒說：“因為我擁有水，所以我快樂。”
籠兒里的鳥兒說：“因為我擁有空氣，所以我快樂。”
知足常樂的我說：“因為我擁有生活中的點滴，所以我快樂。”
我擁有我快樂的優秀作文 24
一個人擁有金錢，不擁有愛，那么他也是貧窮的，一個人的富有是建立在人與人之間的愛之上的。
吹開茶中漂浮的谷皮，茶中的谷皮猶如媽媽的皺紋和那雙與她年齡不符的粗糙的手。是媽媽，把我們從黑暗引向黎明。是她，當我們在人生，的十字路口徘徊猶豫不定時，帶領我們走向正確的途徑。當我們傷心，痛苦，喜悅，拼搏……的時候，是母親，不舍不棄地陪伴在我們身邊。媽媽，她的容貌并不是多么光彩動人，衣著并不是多么光鮮艷麗，可是，她擁有世上最崇高的稱呼――母親。
母親的愛，我一直擁有。
茶中的谷皮猶如老師對我們執著不變的愛，老師就像是晴空當中的陽光，溫暖而又明亮，使我們不再迷茫，內心不再陰霾。即使家中親人病逝，可還是不請一次的假，不缺一節的課。照常為我們上課，授予我們知識，帶領我們前行。當我們生病，您那焦急的神態，那充滿關愛心疼的`眼神，足以讓人可以融化在您的關愛中，當我們在人生的道路上遇到荊棘，遍體鱗傷時，是老師您孜孜不倦，耐心地開導我們，向我們伸出援助之手。老師日日夜夜為祖國的花朵而操心。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”詮釋了老師的奉獻精神。華麗的語言在老師的面前顯得蒼白無力，真正的愛是用內心來表白的，老師的愛，我一直擁有。
茶中的谷皮猶如，陌生人之間的善良的愛，當汶川大地震發生的時候，各方解放軍在災區盡心盡力解救災民。當我把自己所有的零花錢放入捐款箱時，緊自己的一份綿薄之力時，我才知道，原來別人也擁有我的關愛。
愛，原來我一直擁有，擷取一片愛的陽光，讓生命在愛中流彩益芳。
我擁有我快樂的優秀作文 25
如果一滴水代表一個美好的愿望，那朋友我送你一片大海；如果一片樹葉能代表我對你最美好的祝福，那朋友我送你一片樹林；如果一個字能代表我對你真誠的心，那朋友我送你一本書；如果一朵云能代表我們永遠的友誼，那朋友我送你一片藍天；那我和你就做一只無憂無慮自由飛翔的小鳥。
意大利的薄伽丘曾說過——友誼真是一樣最神圣的東西，不僅值得特別推崇，而值得永遠贊揚。
朋友，是你在困難時，與你共度難關；朋友，是你在憂傷時，與你分擔；朋友是你在快樂時，與你分享讓你變的更幸福、快樂。所以有句話就說“患難見真情，烈火見真金”。
有的人朋友數不勝數，有的人卻孤獨無寂，連一個朋友也沒有。大家一定會覺的好奇怪，老師？家長？不是嗎？其實朋友并不是，與你一起鬧或你犯了錯幫你隱瞞，真正的朋友是與你共同進步，共同學習的人，所以你算一算，真心朋友到底有幾個？
“在家靠父母，出門靠朋友”，的確，有一種花叫有情之花，是你和朋友共同澆灌的，這枝花會永遠伴隨你成長，也許它并不美麗，奪麗絢人。但它所蘊含的東西是什么也買不到的，替換不了的。
的確，有了朋友就不會孤單，我想說是友誼成就了我們快樂的成長。
是的`，在朋友沒出現時，我們還是一口枯井。
是的，在朋友沒照亮我們心靈時，我們還是一株孤獨的小樹。
是的，在朋友沒與我們分享時，我們還是覺得缺少很多。
但朋友，我像大海里的一葉孤舟，是你，用友誼之手伸向我，天使揮著翅膀為我們引導，我們有著深厚的友誼，小鳥為我們歌唱，我們在歡樂中成長。
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