快樂的一天作文

時間:2023-09-11 07:13:11 快樂 我要投稿

快樂的一天作文范例(15篇)

  在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的快樂的一天作文,希望對大家有所幫助。

快樂的一天作文范例(15篇)

快樂的一天作文1

  五一國慶節那天,爸爸、媽媽、遠方來的表妹和我四人去金斗山游玩。

  來到山腳下,我向四周東瞧瞧,西看看,說:“哇!真美麗!”整個金斗山太美了,這塊石頭像一頭駱駝,那塊石頭像青蛙,這塊石頭像老人……真是千姿百態,各種各樣,栩栩如生呀!爸爸對我們說:“我們一邊觀賞風景,一邊摘槐花,好不好?”這時,好像有一股激情涌向我們的心頭,我們異口同聲地說:“好!”

  我們上山時,山路崎嶇不平,而且還有一些小昆蟲常常神出鬼沒。我正著迷于周圍的美景時,突然有一個東西飛到了我的臉上,我嚇得半死,差一點滑倒,這樣以來,我便警惕起來。

  “看,好大的.一棵槐樹呀!”妹妹喊了一句。我們興高采烈地跑到樹下,可是樹太高我們夠不著,怎么辦?大家著急了。這時爸爸說:“看我的!”他敏捷、輕松地爬到了樹上。爸爸在樹上板槐花枝,我和表妹忙的像小蜜蜂采蜜似的在樹下撿起來,我們一邊撿一邊說著有趣的話,那高興勁就別提了!然后我們再把槐花從枝上摘下來,摘了一顆有一顆,越摘越帶勁。可是,到后來我們沒力氣了,情緒降低了下來。突然,我的腦海里閃出一個念頭:把槐花拿到市場上賣。我把這個想法告訴妹妹,妹妹說:“好呀!”說干就干,我們像電池重新充滿了電一樣帶勁的又摘起槐花來,忘記了疲勞。

  摘完后,我們回到家,把槐花分成七包,每包重一斤,賣一元錢。最后還余半斤,準備賣五角。

  爸爸把我和表妹送到市場就走了,我們自己擺下攤后許多人來詢問,其中,一位賣水果的問多少錢,我們說:“一元錢一袋。”他買了四袋,又來了一些人,賣水果的人夸我們小小年紀就會賣東西,還向人們夸我們的槐花好,一人聽了急忙買了三袋。就剩半袋了,好一會也沒人買,好心的賣水果的人見我倆愁眉苦臉便買了下來。頓時,我們臉上樂開了花。

  今天我的心情好極了!

快樂的一天作文2

  期待已久的一天終于到來了,我早早起床,飛快地向學校跑去。到了班級,同學們有的在議論,有的在玩手機,還有的在吃東西。

  八點,我們在操場上集中,在老師的帶領下上了大巴車,我的運氣還不錯,和幾個同學坐在第二層的前面。

  大巴上的時光流淌著快樂,一個小時過去了,對我來說就像幾分鐘。我們很快到達了第一站——丹頂鶴保護區,出現在我們眼前的是一只大“丹頂鶴”——一座按丹頂鶴形狀建的房子。進去以后,我們跟著宋老師在里面參觀,導游宋老師說:“全球共有十五種鶴,我國就有九種……”我們邊走邊看邊聽,學到了很多關于丹頂鶴的知識。

  我們在館內參觀了十幾分鐘,又來到了徐秀娟故居。徐秀娟出生于黑龍江一個養鶴世家,她是自然區第一位因公殉職的烈士。故居里存放著徐秀娟同志的一些物品,比如同學送的.筆筒,聽英語的磁帶,錄取通知書等。

  從展館出來后,我們在老師的帶領下又來到了一個廣場,廣場中央有一座徐秀娟和丹頂鶴的雕像,我們向雕像鞠了三躬,然后到墓前獻花。

  接下來就是我最期待的了,去丹頂鶴放飛地。我們走了十幾分鐘,終于到了,我和幾個同學找了一個位置,坐下來。這個時候,大家都餓了,拿出包里的東西吃了起來,就在這時,一群丹頂鶴飛了過來,它們排著整齊的隊伍,立刻就有同學趴在欄桿上望,那些丹頂鶴沒一會就無影無蹤了。

  “酒”足飯飽后,我們就去黃尖牡丹園,我們在里面雖然沒看到牡丹,但看到了菊花,五顏六色的,走了一段路程,我們在一個小樂園玩了一會。

  之后,我們還看到了丹頂鶴和孔雀,使我印象最深的是兩只丹頂鶴對鳴的場景,它們發出的聲音我都學不來。

  愉快的一天終于結束了,期待下一次的研學旅行。

快樂的一天作文3

  記憶就像是一本書,每當打開的時候,又像一首歌,涌入你的腦海里,翻開記憶的書冊,我不覺得想起我最開心的一天。

  記得有一次,媽媽說要帶我去金寶樂園,我真是迫不及待。到了那里,門口真是氣勢非凡,四周有十二生肖的雕塑,它們像一個個守護神在守衛著金寶樂園。一進門,四周有紅色的裝飾,真像走進夢幻的世界里。

  我們首先來到動物區,第一個看到的是老虎,一見到老虎就覺得它叱咤威猛,它不愧是草原中的霸王;下一個是獅子,獅子是一種群體動物,動作比不上老虎,聽說公獅子要是靠母獅來捉食物,每個母獅子捉到食物,先由獅王享受好東西,母獅最后再吃,真讓人覺得不可思議。繼續往前,我們又看見了一個水池,那里有些鴨子,一個個像白色的.天鵝,這讓我想起了丑小鴨變成白天鵝的故事。想到這里,我不由得笑了。那湖綠綠的,綠的跟樹葉差不多,那些鴨子都游到樹那邊去了,樹也在擺晃著它那笨重的身體,好像在召喚那些鴨子。還有那些荷花,一個個像美麗的仙女,來到了人間,荷花下面還有一些藕,就像一個個潛在水里的戰士,在水里巡邏。河里有一些小草,綠綠的,看起來賞心悅目,周圍更不用說了,真是萬象更新。

  來到金寶樂園,當然要去游樂場玩玩。我們去坐了碰碰船,我一上船就覺得很緊張,但是后來就習慣了,我用槍一打到那個機器,那個機器就噴出水來,水擊打在身上,好像是利箭一樣沖擊力極強,我們就趕快閃開了。不知不覺就到了下午,我真是對這里依依不舍,真希望時間能停下來,保留住這個美好的日子。

快樂的一天作文4

  今天是六一,六一大家一定知道,全世界的兒童在這一天里都是最快樂的,因為今天是國際兒童節。

  我們學校在今天將會舉辦一個活動——放風箏大賽。老師讓同學們三人一組,我是組長,副組長是小明,還有組員小麗。我們三個練習了一上午,看著風箏在我們手里越飛越高,我們激情飽滿斗志昂揚,爭取再接再厲在下午的比賽中勇得冠軍!

  中午,太陽高照,炎熱的太陽照的大地發燙,像火爐一樣炙烤著萬物。我吃完了午飯睡了一個午覺,不料卻睡過了頭,一看表馬上就要晚點了,我急忙飛奔向學校。小明跟小麗在學校門口焦急的等待著我,他們看到我后迅速跑向我說道:“你怎么才來?比賽馬上就要開始了,我們快點跑去操場!”操場上到處都是參賽者,有的`在組裝風箏;有的在測試風向;有的在討論怎么樣能讓風箏飛的更高……我拿過風箏骨架,迅速的拼好風箏。隨著老師的一聲令下,小明拿著風箏在前面奔跑,我在后面拿著線軸跟著小明跑,小麗看準時機數123,聽到3后小明把手松開,風箏飛到了空中,我停了下來,開始放線。我們的蝴蝶風箏宛如一只真正的大蝴蝶在空中翩翩飛舞。

  裁判老師們戴著墨鏡盯著天空中的風箏,來評判哪組的風箏飛得最高。經過一番評判,裁判老師們一致認為我們組的風箏飛得最高。“耶!我們是冠軍哎!”小明跟小麗高興的像風箏一樣要飛上天了。

  領獎的時候是小麗去的,她開心極了,抱著獎杯高高舉過頭頂。回到班里,小麗把獎杯給了我,我又送給了她。

  今天的放風箏大賽我們玩的真開心!

快樂的一天作文5

  早上一覺醒來,金色的陽光灑在了我暖和的被子上,麻雀和布谷鳥唧唧喳喳地唱著歌。我伸了個懶腰,一骨碌坐了起來,今天要去皮艇球訓練,一刻也不能耽擱。

  我哼著歌,來到了洗手間。今天心情格外得好,就連平時嗡嗡作響的電動牙刷都仿佛變成了一個個美妙的音符。洗漱過后,我來到餐桌前,吃著香噴噴的三明治,喝著熱騰騰的牛奶,真是愉快極了!

  到了九點多,我和姐姐換上了緊身衣,收拾好要去打皮艇球的裝備,拎著包就前往去皮艇球訓練的路上了。

  到達訓練地點后,我們先和教練繞著湖劃船劃了一圈,做好熱身。我們一個人拿著一個球,繞著球場帶球十圈。雖然我的年齡是最小的,但是我卻得了第一名,真是樂得合不攏嘴。

  隨著時間的推移,終于到了我期盼已久的比賽時間。第一場比賽中,我們以失敗落幕。但是在第二場的比賽中,我們在主教練的帶領下贏得了比賽。

  第二場比賽,主教練將我們的一名隊員分配到了對手那邊,自己加入了我們。這場比賽就輕松了許多,我在外圍橫沖直撞,試圖在空中攔截球。我被撞落水了兩次,冰冰涼涼的水像珠子滾進了我的身體里,我瑟瑟發抖地上了旁邊的堤壩,暖了一會兒,又繼續下水了。不過,我并沒有因落水而不敢去搶球,我還是拼盡全力地攔截球,還真的截下了一個球。教練看我把球攔下,猛地沖過來拿起了球就往前拋,我也順勢沖向對方的球門,教練一個傳中,我接住球,身子往后一仰,用盡全力向球門拋去

  “球進了!球進了!”我歡呼道。這時,我看到金色的`陽光透過樹葉的縫隙,撒在了湖面上,天空被染成一片金黃,美麗的云霞在天邊飄過,湖上波光粼粼。

  就這樣,我們在美麗夕陽的陪伴下結束了比賽,所有小伙伴們此時都平靜下來了,優雅地劃著槳回到岸邊。此時,西面的天空已變成了粉紅色,湖面上泛起一道道整齊的線條,那是小舟想努力留下的痕跡,也是我們依依不舍的念想。

  快樂就在我們身邊,只要去發現,其實每天都是金色的一天。

快樂的一天作文6

  “早晨剛走出門,就與微風撞了個滿懷,風中含著露水和桅子花的氣息,空氣好清爽。”剛學的文章,用來形容我現在的心情最合適了,今天我們要去紅蘋果樂園摘蘋果,我的心情好極了。

  來到新奧,很多同學已經到了,在一起有說有笑。而我,也快速地加入了這些歡樂之中。嘟嘟嘟嘟,噢!是大巴車來了,我蹦蹦跳跳地跑了上去。Oh,NO!因為大巴車坐不開了,所以讓我們幾個坐不遠的小面包,不過小面包車也不錯啦。小面包車好像在淘氣地說:“又上我的車,我壓力很大的.。”小面包車不太情愿地奔向了蘋果園。

  一下車,同學們立刻投入了大自然的懷抱,使勁地呼吸著果園里散發出的誘人香氣!有的在摘蘋果,有的在嬉鬧,有的在談感想。突然,一個溫柔的聲音傳進了我們耳朵里,老師說:“我們先進行野炊,然后入園摘蘋果好不好?”聽到野炊這兩個字,我們的眼睛都亮了起來。

  野炊開始了,老師安排小一點的同學洗菜,大一點的做飯,我被安排拾柴。我立刻跑到樹林里尋找目標,很快就拾了一大捆干柴,送到了生火的同學那里。就這樣,在忙碌中時間一點點過去了。開飯了,吃著自己勞動的成果感覺很特別,吃完飯,我和同學們開始分批進入果園摘蘋果。

  這時一位阿姨介紹說:“同學們知道蘋果是落葉喬本植物嗎?蘋果含有豐富的營養成分,還有輔助治療功能。”噢,原來是這樣啊!我們大家交流著感想和喜悅。講解員阿姨還告訴我們摘蘋果的正確方法,我才知道原來一個小小的蘋果也有這么多的學問,大自然真是太神奇了。就這樣,我們在歡聲笑語中結束了“果園采風”活動。最后,我們歡呼雀躍地提著采摘的蘋果返回學校!

  今天,我感覺收獲的太多太多,我想大聲說:大自然我愛你!

快樂的一天作文7

  在我的小學生活中,發生過許許多多快樂的事。但這些年來,給我印象最深的,還要數那次爸爸帶我去漢江河游泳。

  那天,晴空萬里,天氣特別炎熱。早上爸爸告訴我說下午帶我去游泳,我別提心里有多高興。老早就準備好了一切。

  終于挨到了下午,我坐在爸爸的摩托車上,我們有說有笑。由于路程長,我和爸爸都汗流滿面。可都絲毫不覺得熱。

  到了漢江河,游泳的人還真不少,我忙換上游泳衣,回頭一看爸爸不見了,他到哪里去了呢?哦,原來爸爸在趁我不注意的時候,已經跳入河中游到河中央去了。

  看到爸爸在河中自由的游來游去,我特別好奇,抱著游泳圈就往河里跑,可水剛淹沒膝蓋,我就一屁股跌到里水里了,爸爸看到了,忙游過來說:“別害怕,水是有浮力的,所以剛接觸水的人會在水中站不穩,很容易跌下去。”經過爸爸的講解,我在水里慢慢走著,接著就跑了起來,水里涼絲絲的,水花濺在我的.身上,我感到多么的涼爽,心里是多么高興。

  不一會兒,我就鬧著讓爸爸教我游泳,爸爸被我纏的沒辦法,指指點點地說:“游泳要把手向前伸,手心向外,放在水面,最后用雙手把水使勁向外波開,雙腳向后蹬,身體就隨著水的推力向前移動了。”說著,爸爸就游一遍給我看,我也跟著學。其實也不難,靠著游泳圈的幫助,我很快就在水里自由地游來游去,岸邊不會游泳的阿姨和小孩看了,都稱贊我說:“瞧這小女孩學的又快,游的又好。”我聽了心里比吃了蜜還甜。

  不知不覺兩個小時過去,夕陽西下了,爸爸摧我上岸,我不肯。直到太陽已經回家了,我才戀戀不舍的上了岸,隨著爸爸往回走。

  游泳的感覺真爽啊!

快樂的一天作文8

  今天是星期六,也是我記憶中尤為快樂的一天,因為我們昨日接到通知,準備開赴懷化踢聯賽。六點鐘,天還只是蒙蒙亮,我就被鬧鐘那悅耳的鈴聲給喚醒了,忙碌完洗涮,七點一十就和隊友們跟我們的鐵桿偶像楊成老師坐上了火車。

  我們剛到懷化宏宇小學,還沒來得及安頓好,楊成老師就興奮地呼喚道:“比賽時間馬上就要開始了,請大家快點準備一下!”“什么?馬上就要開始了?”我心里喊道。我急忙多喝了幾口水,為人生的第一場足球比賽做好準備。

  我幸運地成為上半場的中鋒,我們這邊的隊長是劉樂一。首先是對方發球,等對方一發完球,隊長劉樂一便如一員虎將奮勇搶球,劉樂一鏟到球了,我也不甘示弱,我一個箭步上去接住隊長傳來的球,然后直接和對方的守門員對了一個腳——兩個人同時踢到球,因為我打一開始就用了最大的力氣,所以對方守門員抵擋不過而摔倒了。這時,我以迅雷不及掩耳之勢補了一腳,球乖乖地射進了球門,球場內外掌聲雷動,與此同時,裁判的哨聲也快樂地響了起來。上半場結束了。中場休息,隊長和其他隊友們紛紛跑過來抱住了我:“李沐霖,干的漂亮!”

  下半場的哨聲吹響了。這次該我方發球,我并沒有上場。楊成老師說讓我先休息,養精蓄銳,為明天的賽事做準備。我在看臺上目不轉睛地盯著那個令大家亢奮的足球。隊長劉樂一把球直接發給了中鋒,中鋒三下五除二把球帶到了球門前,可他并沒有直接射門,而是在做假動作,如貓捉老鼠一樣,戲弄對方守門員。隊長劉樂一著急地喊道:“你在干嘛?快點射門!”“好吧。”中鋒有點意猶未盡。接著就將球踢到了了對方的球門前……

  這場比賽以2:1的'成績結束了。我們勝利了!我們勝利了!球場上留下我們足球隊所有成員手拉手狂歡的一幕。今天是我最為快樂的一天!

快樂的一天作文9

  六月一日是兒童節,是我們兒童獨有的節日,所以我們有禮物,在家里還可以“放假”,但是,每一年的六一兒童節都在工作日,于是乎,成堆的作業把美妙的一天給淹沒了!

  今年,對我來說,最快樂的一天是我的生日!因為我的生日在星期日,星期五晚上、星期六一天,我把作業和課外班都搞定了,星期日便可以肆無忌憚毫無顧忌地大玩特晚了,我的生日,我做主!

  快樂的一天在清晨就開始了,俗話說“一日之計在于晨”嘛,哈哈,這大好時光可不能浪費。睜開眼,我就從床上一躍而起,收下了成堆的禮物后便開始過癮了:我的iphone我做主,今天,我媽媽的iphone的“使用權”在我手里,我要把我以前沒玩的`游戲都補回來!玩夠了游戲,我休息了一會兒,便開始看奧運會視頻,看著運動員們那閃電般的沖刺,我是羨慕又佩服。

  稍微補充能量后,我去了爺爺奶奶家,又是一頓在電腦跟前的打打殺殺,然后接受了我的生日禮物:新衣服,又接受了最簡單的禮物——人民幣。我要求媽媽和我一起玩象棋,玩到最后,我以慘敗而告終——我只剩下“將”一個子了!這讓我哭笑不得。

  中午,我去吃了向往已久的自助大餐,吃得我滿嘴流油,走路都累得慌。下午飽睡一頓,然后進行精神上的享受——看書,這書太好看了,我一看就是三小時,一口氣解決了一本書!這本書的名字叫《根鳥》,很值得一看!

  晚上,我吃完媽媽親手做的提拉米蘇蛋糕之后,便去看電影《無敵破壞王》,影片風趣幽默,逗得我不時地哈哈大笑,這部電影的“做工”也萬分精細,是一部很好的影片。《無敵破壞王》告訴了我很多道理,讓我受益匪淺。

  看完電影我就回家了,結束了這一天的生活。今天過得太快太充實了!今天我十分快樂!

快樂的一天作文10

  “告訴你們一個好消息,下周一我們全校去參觀科技展。”老師笑盈盈地向全班宣布。哇!我心里一陣高興,要知道,我最喜歡探索科學奧秘啦!

  我們首先來到的是科技館的“螞蟻救火”展區。小螞蟻會救火?聽上去像是天方夜譚,不相信,還是眼見為實吧。在視頻里,一陣大火突然撲向螞蟻家族,著火啦!螞蟻們驚慌失措,亂作一團,被燒死很多。接著第二次遇著火,螞蟻們沒有第一次那么驚慌,它們好像在有秩序地撤離,可還是被燒死不少。第三次,又著火了,只見小螞蟻竟像商量好了似的,同時噴出蟻酸來滅火。真是太神奇了,小小的、毫不起眼的螞蟻競如此團結。火滅了,螞蟻們得救了。真是太不可思議了!我驚訝于小螞蟻的團結精神,同時也驚訝于小螞蟻對于環境的快速應變能力!

  我一邊暗暗佩服小螞蟻,一邊跟著隊伍來到了一個神秘的展區——腦電波展區。只見一臺樣子奇怪的機器放在展臺上。我走上去試了試,忽然感覺被轉了幾圈,大腦又像被電擊了一下,暈暈乎乎的。我趕緊跳下機器,看旁邊的介紹:大腦的運動能產生腦電波。呀,剛才是我的大腦在運動?我想,那反過來腦電波是不是會控制大腦呢?如果可以,我一定要讓腦電波把我的大腦變得更加聰明,最好看什么東西都過目不忘,還要運用腦電波治好外婆的老年癡呆癥,甚至還可以讓很多智障孩子變聰明,還可以……哈哈,看來,我的腦電波增強了許多啊!

  不知不覺今天的參觀活動結束了,怪不得說快樂的`時光總是短暫呀!今天的快樂是科學給我帶來的。科學是多么神奇!我要好好學習,探索更多的科學奧秘!

快樂的一天作文11

  今天早上,語塵學校里傳來一陣陣歡聲笑語。走進一看,原來是語塵師生們要去山莊玩。每個同學都滿懷激情,開心地走在路上,沿途汽車發出的鳴笛聲都變得悅耳動聽,路旁的小花也被我們的快樂氣憤所感染,仿佛瞬間變得更加鮮艷。

  來到山莊門口,映入眼簾的'是一大片翠綠,讓人耳目一新。進入山莊,只見天空煙雨蒙蒙,山間綠樹紅花,讓人感覺走進了一幅山水畫卷。休息片刻,聽到陳老師說:“同學們,接下來我們要體驗的項目是種菜、種花。”我們來到一塊土地上,拿好鋤頭,老師說:“我們種菜有四個步驟,一松地、二挖潭、挖溝、三撒種、四回土,聽懂了嗎?那我們就開始吧!”同學們埋頭干得很認真,看到我們的成果,我們就不由自主地笑了。

  中午飯過后,最令人期待的活動就要開始了,那就是游泳。同學個個都穿好了泳衣、泳褲,準備下水。這時,天氣也變好了。只聽陳老師說:“同學們,我們去游泳。”只見同學們紛紛跳下水,我也跟著小吳跳了下去。剛開始游的時候我還有點害怕,后來我慢慢掌握了技巧。這時,小吳游了過來說:“我們和小高、小楊來一場游泳比賽吧。”我爽快地答應了。小吳說:“那現在比賽開始。”我們飛快地游了起來,剛開始我們都很賣力,但是到了中場的時候,我漸漸地慢了下來,看看小吳還是很賣力地堅持著沖刺。我本來也想沖刺,可已經心有余而力不足了,最后得了第三名。但是我還是很開心,因為我明白了堅持就是勝利。

  歡樂的時光總是過得那么快,轉眼間到了下午。我走在隊尾,依依不舍地望著泳池,心想:明年我還要和同學們相聚東泰山莊!

快樂的一天作文12

  今天是“六一”兒童節,我很快樂,因為我們學校要隆重地表演節目。

  早上六點鐘,我一睜開眼就喊:“媽媽拿衣服來,我興奮的都睡不著了。”然后我像一只猴子似的上躥下跳,先穿上外套又穿上半袖,“唉,不對不對,”先穿上半袖又穿上外套。一推開門,一股清新的空氣撲面而來,我突然感到全身舒暢,情不自禁地唱起演出要唱的歌,來不及等媽媽就蹦蹦跳跳地去了學校。

  哇!學校里張燈結彩,熱熱鬧鬧的。五顏六色的彩帶掛滿了校園,舞臺上的大屏幕上寫著“歌詠比賽”四個大字,來看孩子們表演的家長個個興致勃勃,神采飛揚。

  七點鐘到了,歌詠比賽正式開始。伴奏的薩克斯、架子鼓、電子琴,各種聲音一時齊發;每個班級的歌聲都是那么悅耳,那么動聽。有的像大海那樣洶涌澎湃;有的像小溪那樣丁丁冬冬;有的像小鳥那樣婉轉輕唱。終于輪到我們班了,同學們一上去便個個容光煥發。伴奏一響起,我的`每根神經都快樂起來。我唱著唱著,突然發現好熱。現在想來那時我唱得實在是太賣力了。唉,快樂的時間總是那么短暫。在我們還沒反應過來之時,主持人就宣布讓我們下臺。下臺后,同學們都高興得跳了起來,兩兩相互擊掌。

  到了下午,我又來學校為代表我們班參加才藝表演的王恒加油。他表演的是薩克斯獨奏。當那美妙的音樂響起時,全場都靜了下來。那一串串音符像小溪潺潺,又像小苗破土而出;突然,音樂變得高昂,直穿云霄,天空中的云仿佛聽了這音樂也很舒服,都聚在校園上空不肯散去;之后,美好的音樂仿佛瀑布一般又從空中傾瀉而下。大家都屏息凝神。當王恒表演完了,大家還是沉浸在剛才的氣氛里,當主持人宣布下一個節目開始時,才響起一陣經久不息的掌聲。

  節目全表演完后,我和同學們一起去了廣場玩耍。

  今天真是太快樂了,到晚上我連做夢都是帶著笑的。

快樂的一天作文13

  中秋節到了,我們一家人早早地起了床,刷牙洗臉,穿上衣服、鞋子,準備出門玩上一整天。“爸爸媽媽,快點,快點,要出發了!要出發了!”弟弟的聲音可真大,真興奮啊!“知道了,著什么急呀!學習都沒見過你這么興奮過。”賢妻良母的媽媽說道。

  我們一家人吃完早飯,就去了游樂場。哇!游樂場好大!人好多呀!我們先去玩旋轉木馬,在旋轉木馬上,我和兄弟姐妹們在旋轉木馬上搞了許多搞笑的動作。哥哥弄個鬼臉,弟弟吐著舌頭,瞪大了眼睛,妹妹嘟個大嘴巴,我在木馬上“展翅飛翔”。姐姐在笑話我們。這時被在一旁看我們玩耍的爸爸媽媽拍了下來。這張照片看起來一家人好溫馨,好幸福啊!接著,哥哥說:“爸爸,我們一家人去玩過山車吧,既好玩又刺激,而且座位多。于是我們一家人就去玩過山車,誰知道,哥哥下來時吐了,頭暈。我們又去玩碰碰車,碰碰車碰來碰去的,撞來撞去的好好玩啊!我和姐姐妹妹一起去撞哥哥弟弟,結果兩個男的輸了,我們女方贏了。

  在游樂場里我們玩了許多,拍了許多照片,轉眼,中午到了,我們戀戀不舍的離開了游樂場,到飯館吃飯。吃完飯,我們一家在沙灘上玩耍,爸爸和媽媽,弟弟在曬太陽,我和哥哥在堆沙堡,姐姐和妹妹在拾五顏六色的貝殼。我們各自做著自己喜歡的。我堆了一個蛋糕,慶祝我們今天能出來玩。哥哥做了一個城堡和一支槍,在打戰。姐姐和妹妹把拾到的`貝殼串成一條條項鏈。爸爸媽媽、弟弟在喝飲料,曬太陽。

  月亮出來了。我們在沙灘上燒烤,賞月,月亮好大啊!“爸爸為什么天上有一個月亮,地下也有月亮呢?”好奇的我問道。爸爸說:“在哪?”“在海里。”我說。爸爸笑著說:“傻孩子,海里的月亮是天上月亮的影子,我們也有影子。”這時,媽媽拿著幾串燒烤過來,說:“別說了,吃燒烤了。”“媽媽的手真巧,做出的東西就是好吃。”我說道。然后,我和兄弟姐妹們圍著燒烤爐旁拿著燒烤邊吃,邊唱歌,邊跳舞。

  這一天,我們過得十分快樂。

快樂的一天作文14

  今天不到六點我就起床了,你要問我為什?告訴大家一個秘密,今天我要計劃自己去旅游。早飯后爸爸就開車送我去旅行社。不一會到了旅行社,恰巧碰到一位爸爸的學生。

  我和爸爸再見后,三十分鐘的坐車時間就開始,我和一位姐姐坐在一起。我們邊吃零食、邊聊天兒三十分鐘的路程眨眼就到了。

  大約9:00我們到了目的地,下車后,導游姐姐告訴我們這里是全國著名的“金音樂器集團”,我們將來一次音樂之旅,讓我們一起享受音樂帶來的魅力。聽后我們的.心情甭提多好高興了。我們像小兔子一樣緊跟在導游姐姐后面。

  我們首先進行音樂素質測試,我們都很認真測試了三項:聽力、音準、節奏。測試完,我們就歡兒了,這蹦那竄的根本停不來。“同學們走了,咱們去參觀樂器博物館”導游姐姐說。我們才戀戀不舍的離開。到了樂器博物館,我們認識了一些樂器:大號、笛子、小提琴。而且還能聽到各種樂器的音色呢。

  參觀后我們又去了一個神秘的地方,“音樂體驗中心”這個地方也有很多樂器,我們可以嘗試去演奏,老師還教我們打非洲鼓,我們很用心的學。學完后我們參與了兩個小游戲:搶凳子、說數字都特別好玩兒。

  午飯后,我們看了一場樂器演奏會,聽得我們如癡如醉,而且第一次喝自己磨的咖啡,演奏會結束后,我們來到尤克里里制作間,親自體驗樂器的制作。

  時間過得真快,我們馬上要回家了,導游姐姐說:“孩子們今天玩的怎么樣?有意義嗎?”我們異口同聲的說:“太有意義了”。姐姐說:“希望這次音樂之旅大家能喜歡上音樂”說著還拿了很多小禮物,我們仔細一看,都是樂器掛件,我們太高興了,我和姐姐要了一個鋼琴掛件,我要把它送給媽媽。我想媽媽一定會喜歡的。

快樂的一天作文15

  在五月十二日,我懷揣著激動的心情,再一次來到甬江職高參加社會實踐活動。但因為早上睡過頭了,所以我只玩到了一小時。

  我參加的是飾品設計。剛進教室,我發現大家早已做了起來。老師給了我材料,然后我和其他兩位同學一組,一起動手。飾品設計與我想象中的不一樣。它需要用針線一針一針的去縫。將一些零碎的材料縫制成一個飾品。我拿到的是一個可愛的小熊掛件。剛開始我信心滿滿。但的那個我打開袋子,看著里面密密麻麻的碎小零件,我瞬間失去了耐心。我一個大男人,什么時候淪落到做針線活了,我心中懊悔萬分。無奈,我只能硬著頭皮做了。可是我連怎么做都不知道。幸好有旁邊的一位女生細心的教導我。雖然我很笨,但在她不厭其煩的教導下,我終于學會了。我帶著對她的感激之情,開始做了起來。

  做這東西很耗費時間。你需要找到一個個細小的配件,耐心的一針一針縫上去。我好幾次都被針扎到了手,痛的我直咬牙。我也中途失去了耐心,恨不得把這些討厭的東西一把扔到樓下。但這是必須完成的'。我咬緊牙關,花了一天的功夫,一針一線的把它縫制完畢。最后看著我手上可愛的小熊。我感到十分自豪。

  最后老師為了獎勵我遲到,讓我一人留下來打掃衛生。我忙活的大汗淋漓,最后想向老師匯報成果,發現老師早已走了,我只能將倒完的垃圾桶放在門口,一個人默默的離開了。

  本次的社會實踐雖然充滿了痛與汗水,但這磨練我的意志,并且我知道了下次再也不能選這老師的課了。我還知道上課不能遲到了。

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