(熱)我的快樂作文48篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的我的快樂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的快樂作文 1
我的暑假不快樂，為啥呢？呃……
我的暑假不快樂：
“放假咯！放假咯！”放假了，大家都好開心，但是，我好像不大開心哦，唉，暑假又來了……
煩惱一：
這次暑假，沒有作業額，要在平時，我一定好高興好高興哦，可是……我的死黨要去學語文，她才五年級，所以沒辦法，每天早上，我都無聊死了！來到小游戲專區，可是玩什么游戲？我又無聊地離開……最后我居然開始無聊地看《機器貓》！有時就和布娃娃玩，沒有作業，沒有伙伴的日子，不好過哇！
煩惱二：
這個暑假好苦惱啊！放假第一天，爸爸滿臉壞笑：“反正你沒有作業，那你就……寫50篇作文吧！”啊！？怎么辦那！我算了算，暑假60天，減去軍訓7天，53天，去深圳15天左右，還剩38天，50÷38≈1.4（篇）一天1.4篇，如果哪天又有什么事情發不了，去深圳又多去幾天，那每天估計要寫3篇了！那么……好煩好煩，如果這個暑假沒有作業，那么該多好，這個暑假不快樂……
煩惱三：
我好怕怕去深圳的`喲，可是我又很想去，你知道為啥討厭去，又想去么？我暈車的啦，我又住在賀州，到深圳至少要8小時哦，8個小時，對我來說可是天文數字啊！我最怕怕了，坐那么久的車，啊！我好討厭啊。可是，我又好想和表妹玩，在深圳玩那么開心，為什么？我好傷腦筋哦，所以日思夜念，唉，好煩惱啊……所以，我好討厭暑假啊！
我的暑假，好煩好煩，我的暑假好煩惱，好煩惱！為什么呀！我討厭，我憤怒，我的暑假不快樂，我不要暑假哦！
我的快樂作文 2
今年暑假到烏蘭布統草原的這次快樂之旅，給我留下了深刻的印象。
我們乘坐了動車組到達北京，然后轉乘旅游大巴，到達了避暑山莊。在避暑山莊里游覽了正宮、東宮、松鶴齋等建筑，他們的風格古樸典雅，是清朝皇帝處理朝政，舉行慶典，日常起居的地方。山莊里的氣候清爽宜人，我們坐船游覽了山莊里的湖光山色，看到了世界上最短的河——熱河，熱河里的水冬天也不結冰。
為了觀看大草原我們做了六個小時的大巴，一路顛簸，終于來到了我向往已久的大草原。呀，大草原正在向我招手呢！我心里想道。天空是湛藍的，云朵是雪白的，大地是碧綠的，牛馬是成群的，藍天白云伸手可觸。“太美啦！”不知誰喊了一聲，把一些正在睡覺的人們驚醒了，車上的人都被車窗外的風景所震撼到了，都在情不自禁的感嘆道“大草原太美了”！成群的牛羊在悠閑地吃著草，一片片的白樺林在草原中顯得是那么的高大、美麗。
這次旅行，使我記憶猶新的莫過于我第一次騎馬。當牧民牽著一匹棗紅馬來到我跟前時，我心里產生了一種恐懼，牧民看到我的神情，微笑著告訴我“小姑娘，別害怕，按照我說的做：先抓住馬的鐵環，左腳踏在馬鐙上，用力往上一拽，你就能上去了”。笨拙的我按照牧民說的艱難的爬到了馬背上。于是，在之后的幾個小時當中，牧民邊跟我講著騎馬的技巧和要領邊牽著我的'馬向前走著。一路上，我一直在盯著馬，什么不敢想，生怕我一不留神，那匹馬就無情地把我摔到地上。所以只要馬稍微有一點動靜，我就嚇得不得了。
當我會過頭去看大草原最后一眼時，我仿佛看到了大草原正在向我說再見。 這次游玩大草原，我看到了避暑山莊內古老的建筑物，見到了一望無際的大草原，領悟到了許多騎馬的技巧，豐富了我許多課外知識。
我的快樂之旅結束了，我們依依不舍的離開了大草原，踏上了返回的路程。
我的快樂作文 3
說起玩電腦，我可是高手，我從大班的時候就開始玩了，那些游戲技巧都是哥哥教我的。你不信，我給你介紹介紹。
先開始，我還不諱玩電腦呢，看見哥哥在玩電腦，我也好奇的看了起來，哥哥玩地比我還高呢。有一天，哥哥又在玩電腦，看見哥哥在玩電腦，我也好奇地看了起來，當我看見哥哥打開“我的電腦”時，我就興奮的不得了，哥哥說：“后面還有更精彩的呢。”接著，哥哥又連上了網，打開網上的小游戲，以前，我還以為電腦是一種吃的東西呢，原來電腦是人類的好幫手，網上的小游戲很多，有好幾千個，甚至上萬，多得數不清，當哥哥玩起那些小游戲時，我都羨慕的就象我真的學會了玩電腦，玩的是想像中的電腦。
過了一天、兩天、三天……我又看見了哥哥在玩電腦，我就讓哥哥教我，哥哥每次教我，我每次就被敵人打敗，而且我還控制不住鼠標。哥哥說：“你這個笨蛋，我不教你了。”我說：“求求你了，你就教教我吧。“哥哥看見我的表情，只好又教我了，我可是家里的求人大使，我一心一意的看著哥哥，我就學著哥哥的樣子，學了起來，很多天過去了，我的`電腦技術漸漸的變高了。
可是我自豪會玩些小游戲，大游戲一個也不諱，我又求哥哥教我玩大游戲，哥哥還給我設計了一個教我游戲的列表：星期一教紅警，星期二、星期三教星際，星期三、星期四教魔獸，星期六教藍警，星期天和我跑卡丁車。為了電腦游戲，我的學習不斷下降，可我會努力的，漸漸的，大游戲我也會了，我有的時候玩的好會贏了我的“師傅”，我的師傅就是我哥哥。這就是我最快樂的事，學玩電腦。
我的快樂作文 4
我們班有個留級生的綽號叫“小龍女”。其實他并不是個女生，而是一個大大咧咧的男生。
他的幽默搞笑，讓坐在他周圍的同學開心不已。我從他那兒獲得了不少的樂趣。今天他又做了一件讓大家開懷不已的事：上生物課時，他閑著沒事做，我正在看老師黑板上的板書，我發現他一手拿著黑板擦（他坐在講臺旁邊)，一手拿著筆像擦火柴盒似的摩擦著黑板擦，然后放下黑板擦，將嘴對著筆的一頭，深吸一口氣再往外吐氣。我明白了，他是在做吸煙的動作。他轉頭向大家做了個得意的表情，大家看見他的樣子埋著頭捂著嘴巴偷偷的笑，生怕被老師瞧見。“小龍女”好像不怕老師，也許留級生沒有幾個是好東西的。他好像也不怕被人嘲笑
音樂課上有一首新疆歌曲，老師讓每組的同學排練一下，準備表演。“小龍女”大膽的上去跳新疆舞，這也罷了。這個舞蹈還是女生版的，晃晃腦袋扭扭腰，有趣極了！逗得全班同學哈哈大笑。他是我們班的“開心果”，同時也是我出生以來見過的.最搞笑的男生。
家中的開心果就屬我和小叮了。介紹一下，小叮是我家的小黑狗，耷拉著耳朵，胖乎乎的身子，顯得它十分可愛。我，是一個開朗活潑的女生，有時也有點小羞澀。我雖然已經長大了但還是不夠成熟，所以經常在家中鬧笑話。記得有一次我在家練習燒菜，扮相十分的好。待媽媽和奶奶忙好了午飯，我便端上了熱呼呼的一盤菜。家人看見了都嘖嘖稱贊，他們夸我是個當廚師的料，我得意極了！迫不及待的想讓她們嘗嘗，同時說出了它的名字：“大蒜生小雞！”爺爺奶奶對著我幾乎噴出了口里的飯菜，小叮沖著我汪汪直叫，似乎也要嘗嘗我做的菜。我喂了它幾口，吃完后它又干巴巴地看著我，我以為很好吃，自己品嘗后才知道——好咸，而且蛋殼也沒處理干凈，我認為是小叮害的我，追著它滿廚房跑。我以失敗告終，但是我很快樂。
有一首歌這樣唱道：“我的青春我做主。”而我這樣唱：“我的快樂我做主！”
我的快樂作文 5
每個人都有自己的快樂。看過錢鐘書爺爺寫的《永遠的快樂》，心里有許多說不出表不清的感受，雖然我還不能那么完全恰當的理解他文字中的某種含義。但我腦海里馬上開始想到什么是我的快樂……
從字面理解快樂，它的意思就是感到幸福或滿意。但現實生活中的快樂是用心感受而發的，有時是不能用簡單的語言所能解釋的。每個人都有自己的快樂，并且對快樂的理解和感受也是不相同的，爺爺、奶奶有他們的快樂，爸爸媽媽也有他們的快樂，而我有屬于我的快樂。
我是個愛笑的男孩，相對來說快樂就要多一些。笑一笑十年少，愁一愁白了頭，笑就意味著快樂。快樂在我生活的每個角落里無時不在、無時不有……
當我和家人在一起共進晚餐、歡聲笑語的時刻；當我在書的海洋里遨游吸取營養的時候；當我的作文發表了，看到老師臉上滿意的笑容時；當我考取好成績，看到鼓勵我的獎狀，心里充滿成就感時；當我在電腦的虛幻世界里演示著各種身懷絕技、除惡揚善的大俠時；當我穿著旱冰鞋像自由的'小鳥，在廣場上疾速滑行所有的煩惱都拋到了九霄云外時；當我把快樂奉獻給大家，大家快樂了，我也就體驗了奉獻的快樂；當我以某種東西來回報父母時，我會很快樂……那時的我有一種無言輕松和幸福；和大家分享我成功的喜悅，也是一件快樂的事。
每個人都有自己的快樂，快樂是多種多樣的。快樂是心情好的表現，是幸福的前奏，當我們快樂的時候，生命里加添了迅速、增進了油滑，如果沒有快樂，又何談幸福呢？那么生活將會多么枯燥啊。讓我們去發現更多的快樂吧！讓我們的生活里多加添些迅速、增進些油滑，或者把你的快樂奉獻給更多的人，讓他們體驗你的快樂，你就可以體驗奉獻的快樂啦。
我的快樂作文 6
“獨學而無友，則孤陋寡聞。”這是出自《禮記》這本書里的一句話。古人就認識到要多交朋友。因為朋友之間產生無限快樂和樂趣，從而更好地交流和發展，而快樂就像一扇鎖著的門，需要你去探索、去開啟。
而那天，我撿到了快樂的鑰匙。“贈人玫瑰，手有余香。”快樂是相互給予的，有付出便有收獲。我家的旁邊住著一位視力極不好的老奶奶，她的兒子去打工，只有兒媳和孫子和老奶奶一起生活。然而她卻受到了他們的虐待。老奶奶自己煮飯、洗衣服、穿針縫衣，并且還要給他煮飯，給他們洗衣。我認為可能是由于她犯了不可原諒的錯誤或做了很壞的事，但都無從知道。他們這樣對待她，我也就如此。有一次，我聽到有人在喊我，我便跑出去看。原來是隔壁的.老奶奶，她兩手緊貼著腿，手里拿著針和線。我說：“干什么呀？”“你能不能幫我把線穿進去啊？”“你自己不是很能干嗎？怎么自己不能干嗎？”我大聲說道。她緩緩地轉過身，雙手舉起來，似乎在觸摸著什么東西，緩慢地移動著腳。媽媽從小教導我要尊重老人，幫助老人。于是我便上前對她說：“我來幫你吧！”她說：“真的嗎？太好了！謝謝你！早就聽說你是個好孩子，果然是個好孩子。”我聽了后心里甜滋滋的，嘴上說：“還用你說！”我吃晚飯的時候還想著這件事，臉上不時露出笑容，媽媽問我怎么回事，我說我幫了一位老人。媽媽表揚了我，我心里更甜。
第二次，我聽見她又在喊我。我便問她：“您有什么事？要我幫忙嗎？”她說：“你能不能幫我把這條絲瓜刮一下？”“好啊！”我爽快地答應了。此后，她每次有解決不了的事都會找我，而我也樂于幫助。我似乎是從那第一次幫她的時候變得更加快樂，雖然那是平凡的一天，但正是由于她的呼喚讓我找到了一根純潔、無私的鑰匙，讓我成功地開啟了生活中的快樂之門。
我的快樂作文 7
童年匆匆流逝，記憶漸易淡忘。轉眼間，白駒過隙，那讓我們滿懷憧憬的初一生活似流水從指尖滑過，滴落在童年金色的土地上，漸漸已滿了我們曾經干涸的心靈。等待我們繼續開墾的卻是那一個個春華秋實的如夢年華......
新的學年新的開始，初二生活已經步入正軌的我們，正又向著下一個目標進軍。想著上一個學期自己的收獲，反之這個季節又應播種下怎樣的理想。
一、新的學年，是該學會長大了。
轉眼間，自己已經步入了青春的氣息，在青春的步伐中，跟隨著時間賽跑、同歲月嬉戲、隨著青春迷藏。童年的錦囊已經被時光取消，而此時也是學會長大了。
曾經在家里衣來張手，飯來張口的`生活也是該拋棄了，清晨，再不須母親那一遍又一遍的催促，鬧鐘叫醒的我，也應該學會自立。
二、新的學年，充滿快樂
新的學年，課程繁多，任務加重。對于平時的我，更應該變的勤奮了。
記得哈佛校訓上有幾條名言:
（一）只有比別人更早，更勤奮的學習，才能嘗到成功的滋味。
（二）時刻記住，即使現在，對手也在不斷的翻動書本。
（三)此刻睡覺你將做夢，而此時學習，你將圓夢。
是啊，多么樸實的語言，卻道出了學習的重要，更說出了其中收獲的快樂。
望著自己的作文一篇篇被發表，各種能力一天天提高，面對困難和挫折的寬廣胸懷，這一切都證明了自己的長大與學習中的快樂。而那些失敗所留下的烙印也正是通過理想之路的一塊塊墊腳石，與夢想齊飛，愿人生多彩。良好的心態決定一切，而我，要收獲快樂。
我的快樂作文 8
我的快樂就是在十天的小長假里和爸爸媽媽一起去上海迪士尼游玩。
經過兩個多小時的路程，終于到了上海。爸爸打著瞌睡說：“先睡一覺吧！明天早上還要早起呢！”看著爸爸這滑稽的樣子，我們不約而同地笑了。
第二天，來到迪士尼，高聳的奇幻童話城堡、小飛象、旋轉木馬，遠處掛著人工瀑布的假山，還有穿著各種各樣的演出服裝、卡通服裝的工作人員，仿佛走進了一個童話世界。
我們先去了明日世界，一抬頭就看到閃著藍光的`摩托車在頭頂上呼嘯而過，隨之而來的一陣陣尖叫聲，這就是我向往已久的“創極速光輪”。飛車開動了，先是慢慢行駛了一會兒，只聽耳邊傳來“3、2、1、0”的聲音，“刷”的一聲，飛車駛入一個漆黑的隧道，就像是掉入了一個無底深淵，我閉上眼睛不敢看，只能聽到周圍陣陣尖叫聲。飛車時快時慢，一共過了八關，終于停了下來，我的雙腿發軟不聽使喚了。
逛完了明日世界，我們來到探險世界，前往“飛躍地平線”游玩。坐在摩天輪上，9D的動畫帶著我們在短短的時間里遨游世界名勝：熱帶雨林、埃及金字塔、白宮、埃菲爾鐵塔……就在我們沉迷于大雪山的美景時，一場雪崩突然向我們襲來，伴隨著尖叫聲，我們緩緩落到地面，太逼真太震撼啦！
夜幕降臨，迪士尼城堡前“點亮心中奇夢”焰火晚會為迪士尼之旅畫上完美的句號，冰雪女王、米妮、獅子王……動畫人物依次登場，燈光、焰火、噴泉引來一浪高過一浪的歡呼和尖叫聲。
這一天，多么難忘，又多么讓人流連忘返！
我的快樂作文 9
音樂可以陶冶人的情操，使人陶醉其中。小時候，媽媽經常讓我聽兒童歌曲，我不知道什么是流行音樂。現在長大了，同學們都聽起了流行音樂，我也跟著他們的步伐一起向流行音樂開進。
當我進入到流行音樂里面，一下子就被流行音樂的優美旋律所折服。爸爸媽媽說流行音樂會污染我們的心靈，而我卻覺得流行音樂能振奮精神。
剛開始我隨便聽，沒有什么目標。一會是周杰倫的，一會是林俊杰的。雖然他們的歌好聽，但總覺不合我的味，也就沒有跟著學的.興趣。
后來有朋友推薦我聽許嵩的歌。只一首我就迷上了許嵩的歌，喜歡上了許嵩本人。一發不可收拾，竟然到了狂熱的地步。在我的帶動下，我們班掀起了許嵩熱。課余時間，我們不是唱許嵩的歌，就是談論許嵩的事。我本人則成了許嵩的鐵桿粉絲，不僅學會了許嵩的所有歌，還擠時間上網搜集許嵩的個人資料，并把搜集來的信息公之與眾。這大大提升了我的魅力和影響力。
有一段時間，許嵩好久都沒出新歌，名次也由先前的第一跌至第六。急得我寢食難安，六神無主。因為聽許嵩的歌已經成了我生活的一部分。那段時間，我都不敢上網了，我怕一次次的失望會徹底擊垮我。有一天，我終于忍不住，鼓足勇氣再次上網瀏覽qq音樂，新歌推薦中又出現了許嵩的名字，我異常興奮，按捺不住激動的心情，高興得又蹦又跳，在一旁看電視的爸爸媽媽以為我神經出問題了，嚇得趕緊問這問那。
沉默已久的許嵩終于有新歌了。我迫不及待地聽了起來。一下子聽了十幾遍，我還不滿足，趕緊上網查有關許嵩的信息。得知許嵩的專輯《蘇格拉沒有底》將在今年4月1日現身，我渾身的血液都沸騰了，我期待這一天的早日到來。
常聽人說：“大腦就像門軸，越轉越靈活，時間長了不轉，就會生銹。”流行音樂就像潤滑油，讓我的大腦時時刻刻處在旋轉中，感謝流行音樂，給了我永遠靈動的大腦。
我的快樂作文 10
“不到長城非好漢”，去年國慶節的一天，我終于如愿以償，做了一回好漢。
天空一碧如洗，像洗過的藍寶石似的，晶瑩剔透。我們一家滿懷期待的來到了長城腳下，我難掩激動，急切地想登上長城，做一回傳說中的英雄。
我站在長城腳下，向上仰望，只見一條“巨龍”蜿蜒起伏地盤在連綿不斷的山脈上。我快速爬上城墻，雙手抱在墻磚上，迫不及待的與長城來了個親密接觸，大喊了一聲：“萬里長城，我來了！”
城墻上游人如織，不時看到生命力頑強的小花、小草從石縫里探出小腦袋來，向我微笑。就在此時，一位外國滿臉胡子的先生微笑著對我說了一句：“Hello！”我先是愣了一下，隨后脫口而出了一句：“Hello！well com toChina！”，這時，我想起幾天前剛學過的有關長城的英文課文，以我僅知道的一些英文知識，不很流利的向他講起有關長城的知識，我講得很盡興，他聽得也很仔細，我倆一會便成為了好朋友，我異常自豪。
跟外國人分別后，我快速向烽火臺進發，想一展英雄本色。我站在烽火臺上極目遠眺，“巨龍”盤踞在崇山峻嶺之間，我的腦海里出現了“一夫當關，萬夫莫開”這句名言，我仿佛看到了長城下面人喊馬嘶，刀光劍影，侵略者被“巨龍”擋在了腳底下，只能望洋興嘆。在這雙方僵持的時刻，城墻上萬箭齊發，侵略者人仰馬翻，狼狽而逃。
我仿佛又看到了勤勞的中國古代勞動人民，為了抵御外寇，他們歷盡千辛萬苦，建起了今天雄偉的`萬里長城，我由衷地感到驕傲與自豪。
我的快樂之旅即將結束了，萬里長城，我不但要做征服你的好漢，更要做人生中的強者！
我的快樂作文 11
為迎接六一兒童節，今天老師給我們安排了一篇命題作文——“快樂成長”，我苦思冥想卻不知從何處下筆，因為我感覺在我成長的過程中快樂的事情太多了，就好像晴朗的夜晚，天空中的星星那樣繁多。回家后，我請求媽媽給我一個提示，媽媽說，“快樂成長就是健康、積極、向上的成長過程，在這過程中有付出、有收獲、有成功、有失敗，但最終結果都會是快樂的進步，快樂的成長”。得到媽媽的提示，我沉思了一會，心中有了深刻的感悟，我認為快樂成長應該是這樣的：首先，要樂于助人，同時也要善于接受別人給予的幫助。因為只有在奉獻愛心和接受愛心的過程中才能體會到真正的快樂，并且使自己得到不斷的成長。其次，要有一顆健康、積極向上的心。
因為只有積極進取，不怕失敗，才能贏得一次一次的勝利，才能在一次一次的成功和失敗中獲得經驗和教訓，才能成為我們快樂成長的.基石。再次，快樂成長要有一顆感恩的心，感謝父母給予了我們生命，感謝祖國給了我們這么美好幸福的生活，感謝學校給我們創造了這么美麗的校園和學習環境，賦予了我們能夠順利成長的一切。最后，我覺得快樂成長還應該是有計劃、有目標的行動。包括有規律的生活習慣、有計劃的學習和制定目標，有計劃的鍛煉身體等等，反正不應該是稀里糊涂的過。通過寫這篇作文，我感覺自己好像長大了許多，原以為快樂就是吃、喝、玩、樂，就是讓家長滿足自己合理的和不合理的要求和愿望，但今天通過媽媽的提示，特別是經過我認真的思考，使我真正懂得了什么才是真正意義上的“快樂成長”。
同學們，你們懂得了嗎？讓我們一起快樂的成長吧！今天我們是祖國的幼苗，相信，明天我們一定會成為祖國的棟梁！
我的快樂作文 12
“有一個地方，那是快樂老家，它近在心底，卻遠在天涯……”每當我聽到陳明的這首《快樂老家》，就不禁想起我那快樂的老家——
讀小學前，我一直跟爺爺奶奶一起，住在鄉下老家里。那是三間瓦屋，一間小廚房，屋前有一個不大不小的院子，屋后有一片小竹林。
在老家，住著淳樸的人們。農忙時，他們辛勤地勞作；農閑時，將家里收拾得一塵不染。而淘氣的我，總喜歡逛東家竄西家，到處串門。所到之處，總會被我留下點“紀念品”：擦得明亮亮的玻璃窗上留下了“五指山”，古色古香的木椅上留下了幾個小腳印……這時，愛干凈的女主人總會假裝生氣地皺皺眉頭，輕輕地在我的小屁股上拍幾下，隨手拿出幾塊糖果什么的，塞到我的小兜兜里，再抱著我親一下。然后，又拿起抹布去打掃衛生了。而此時的我，其樂無窮！
在老家，有我可愛的小伙伴。小時候，爺爺家周圍有許多小朋友，常常一起手拉著手做“釣魚”的游戲，那時的`情形我至今還記憶猶新。我們手拉手，站成一個大圓圈，讓一個小朋友裝成小魚“鉆”來“鉆”去，我們嘴上還念著“小魚小魚游來了，快快把它抓起來”。然后一擁而上，那個小朋友就成了“甕中之魚”了。一到仲夏之夜，我和小伙伴們一邊吃西瓜，一邊搖著大蒲扇數星星，一邊玩起“四國大戰”，真是樂在其中！
記得在老家的日子里，鄰居家的蓮兒和虎兒姐弟倆與我處得最好。我常常把爸爸帶給我的布娃娃、小汽車借給他們玩。他們呢，就編個“蟈蟈籠子”，捉幾只“叫蟈蟈”逗我開心。這就叫“禮尚往來”嘛。
可是，“天下沒有不散的宴席”，七歲那年，爸爸接我回到了小鎮。不久，爺爺奶奶也搬來了。從此，在老家的快樂生活成了一個永恒的回憶。只有在夢里，我才會和小朋友們一起做游戲，才能哼著“小魚小魚游來了”的童謠，才會聽到“叫蟈蟈”那熟悉的聲音……
我的快樂作文 13
在小時候，快樂很簡單：一根棒冰，一杯“肥仔快樂水”都足以讓我感受到充分的快樂、心靈上的滿足。可現在，我的快樂似乎換了身衣裳，變了幅模樣沒那么簡單了。
在暑假里，我受媽媽的囑托，教表弟學旱冰。原以為，我一下子就能收獲當老師的快樂，可沒想到當一個成功的老師可難了。剛剛讓表弟穿上旱冰鞋，他身子一歪，便要摔到地上。說時遲那時快，我以迅雷不及掩耳之勢扶住了他，殊不知表弟在這時就已經對我有了抵觸心理。
我踩著“一雙風火輪”，不斷在旱冰場內旋轉、跳躍，盡情地在場內遨游。表弟卻始終畏畏縮縮，扶著欄桿不敢放松。我來到他身邊：“朱舸，你不下來跟我一起滑嗎？”“我不要，我就是不要！”“我會扶著你的，很安全。”“你差點讓我摔倒，我不要跟你一起滑！”大家都被這突然的叫聲所吸引，我們倆仿佛成為了全場的焦點。我內心一陣尷尬，只好先帶他來到準備的場地，先訓練起基本動作。我和他開始訓練起“八字”來，我先以身作則，對他介紹站穩的動作要領。表弟在看了我的示范以后，對我的抵觸也放下了。他跟著我認真地練，好不容易才依靠自己的力量站穩了。
看著表弟的表現，我感受到了那來之不易的成功。所謂快樂，也許就是從失敗到成功的一種成就感吧。我的快樂，也就像這從失敗到成功的成就感一樣，雖然不偉大，但卻依舊令人自豪。
有人說“快樂是人類精神上的一種愉悅，是一種心靈上的`滿足，是由內而外感受到的一種非常舒服的感覺。”正如同這句話，快樂很簡單，既是喝下“肥仔快樂水”的放松，也是成為一名“小老師”的喜悅。
我的快樂作文 14
安靜的夜晚。躺在小床上，久久不能入睡，打開窗簾，看著夜空，有種想哭的沖動。
小時候，經常哭著鬧著對爸媽喊：“我肚子餓了！”上幼兒園之后，哭得次數漸漸減少，只有受了委屈才會哭著向老師打小報告。小學六年里我更是哭得極少，在我印象里我只哭過三次，而這三次都是被老師罵哭的。現在我已是中學生，我學會了珍惜眼淚，即使哭了也不要讓任何人知道，而是找一個黑黑的，無人知道的小角落里偷偷的哭泣。
走在青春的路上，難免會受到意想不到的挫折，當自己實在承受不住的時候，如果是我，我想，最好的辦法就是大哭一場，發泄一下心中的不快，如果小時候，我一定會毫不猶豫的向爸爸媽媽訴苦。而現在，我不會，我只會偷偷地一個人躲著哭泣，不想讓別人知道我哭了，也不知道原因。我想應該是年齡的差別吧。有時，對某些事自己需要做出選擇，而選擇是很難做到滿分的。我心中會充滿矛盾，“其實我真的不想傷害到任何人，可是，也不能太委屈自己。”很大的矛盾，對吧？現在，我才知道，其實做選擇題也很難得到滿分。
青春路上布滿了荊棘，那道路很長，它需要我們去一一克服掉。
抬起頭，天空靜得可怕，一切似乎都已停止下來了。而這是的`我再也忍不住，流下了淚水，我不知道那是什么味道。這就是所謂的青春味道，需要自己品嘗才會知道味道。
雖然每天，我臉上都掛著笑容，可誰又知道我內心深處的秘密？你們大家一定認為我上了中學之后一定很少哭，是嗎？錯了，到了中學之后，我幾乎每天都哭，只是……沒有人知道罷了。
想要做到真正的開心，對我而言，真的太難了。仰望著靜靜的夜，希望淡淡的月光能蒸干我身上爬滿的憂郁，愈合我麻木的傷口。
我最想要的是真正的快樂，而不是現在這種快樂！
我的快樂作文 15
快樂，我想大家都不陌生吧！它是一種心境，是一種精神狀態。人們常說：笑一笑十年少；愁一愁白了頭。可見這個快樂對我們的身體有很大的好處，但是有很多事情讓我們感到不快樂，下面我來給你講一講我的不快樂與快樂吧！
今年暑假我在老家跟爺爺奶奶住在一起，我每天都很快樂，因為爸爸媽媽和妹妹都在城里，不被束縛的感覺真是太好啦！但今天我為什么不快樂呢？我來給你說一說，上午我和爺爺出去買燈泡，可回來的'路上看到兩個人撞車了，爭吵不休，我爺爺幫他們調解了半天，害得我到下午一點多才回到家。我又累又餓地回到家，一到家立刻打開電視，呀——我每天看的連續劇已經演完了，我好傷心……爺爺說：“我們今天幫別人調解了一場糾紛，也算做了一件好事，你應該高興才是呀！”我想：是啊，雖然錯過了好看的電視劇，可幫別人解決了一些矛盾……想到這，我沮喪的心情慢慢地好轉了。
當然了，生活就像天氣，有陰雨也有晴天。今天我和往常一樣放學回家寫作業，一進家門，我先去了趟洗手間，出來看到有個東西在學習桌上閃閃發光，咦？是什么呢？走近一看，呀！這不是媽媽給我買的書簽兒嗎！還是金屬做的，上面有美麗的小熊圖案，好精美呀！每次讀書都要翻著看上好半天，這下可解決了我的老大難問題，不用再費心找該從哪一頁讀起了，我真是太高興啦！
我看過一篇文章，上面說：喜樂的心乃是良藥，憂傷的靈使骨枯干。有了快樂的心情，就有好的身體和好的生活，所以我們要以快樂的心情面對生活中一切的困難。當我們以樂觀的心態戰勝困難的時候，我們就會覺得生命更有價值和意義！
我的快樂作文 16
盼呀盼，終于放假了。有的人說放假很煩，要做很多作業。我卻和他們不一樣，我覺得放假很快樂。因為放假每天可以玩，當然還要堅持每天做點作業。我的快樂有很多。到時候看看電視、睡睡懶覺、出去玩玩……讓我最激動的事有很多。其中一件是去年三十的晚上，媽媽給我買了一大袋煙火，值一百元。媽媽幫我放“噴泉”煙火，放得時候，我激動得又拍手又歡跳。
“噴泉”剛開始噴得只有幾厘米高，后來越來越高，直到大約一米多高就漸漸地低了下來。有一些火花是彩色的，但大多數是黃色的'，還有一些火花會有噼噼啪啪的聲音。還有一件是考試，對于很多人來說考試是一件很可怕的事，但對我來說我卻覺得很輕松。就比如這次的期末考，考試前我準備充足、信心滿滿地準備，到考試的時候，教室里鴉雀無聲，考卷發下來了，看看這上面的題目，正好是我復習的內容，所以我很快的完成了考卷。最后我終于如愿以償，得到了一個令人滿意的好成績。考試并不是可怕的，只要自己努力了、付出了，最終獲勝的還是自己。同學們讓我們一起加油吧！
因為過新年剛好是我放假，又是我的生日。我覺得這些也是快樂。我的快樂真的有很多，你也有嗎？
我的快樂作文 17
我的愛好就是讀書，讀書會讓我感受到無窮的樂趣。
媽媽常說我是一個小書蟲，的確是這樣的！我的書有很多，比如：《戰國》、《春秋》、《神奇的帽子》、《馬小跳上學記》……五花八門，什么都有！
星期五下午放學后，我回到家里。看見我的書桌上放著一個東西，我的好奇心一下子便被點燃起來了，快步走到書桌前仔細一看，呈現在眼前的是一本厚厚的《笨狼的故事》。我高興極了，快速拿起書，津津有味地看了起來，看著看著，我就入迷了。過了一會，忙碌一天的'媽媽也下班回來了，一進屋，媽媽就咯咯地笑了起來，我疑惑的抬起頭，瞪大迷茫的雙眼問媽媽：“你笑什么？”媽媽對我說：“小傻瓜，看把迷的，你書包還在你的肩膀上呢！”聽媽媽一說，我才感覺到沉重的書包仍在我的肩上，這時我才感覺到肩膀有點困，頭上還出了很多汗，禁不住也咯咯的笑了起來。哎！我讀書實在太入迷了！
書，就像一位忠實朋友陪伴著我，不離不棄；書，也像一艘遠行的船，陪著我飄過汪洋大海。以后，我會和書的關系更加親密，讀書也會更認真，同時也要爭取把我的作文寫的更棒！
這就是我的快樂，它將陪伴我不斷成長！
我的快樂作文 18
“書籍是人類進步的階梯”，這句話是魯迅先生說的一句話。是啊，讀書可以讓人感覺到精神上的大餐，一個人如果沒有了書，他就會一無所有。
讀書使人快樂，讀書使人高興，同學們不要忘記了，我們外出的時候要帶一兩本書回來看。這樣的話，你去認認真真的讀這幾本書的話，你就會發現，其實讀書也是一種享受，書中的故事情節會把你帶到一個從未到過的境界，這時，你就會發現，讀書也是非常有趣的`。
“讀書，要比你學的東西更多，書中也有很多的知識。”這是我們劉老師常說的一句話，我以前，讀書只知道一讀就完了，只是囫圇吞棗的讀，根本不去注意書中的故事情節，所以，讀的書一兩天就忘了。可是，自從聽了劉老師說的話以后，我就明白了，原來，讀書也是一件快樂的事情，在書中不僅可以讓我們學到很多知識，也可以讓我們的眼光放得更遠一點。我們王校長也說過：“每天在書包里放一本書，就能養成良好的習慣。”以前，我去外地只會玩，但現在，我會捎幾本書回來看，現在，我也知道了要好好學習。
現在，我明白了一個道理：讀書也是一種享受！
我的快樂作文 19
我，一個快樂而又多才多藝的女孩。同學們都叫我“快樂精靈”，因為只要有我在，班上就一定會笑聲一片，別的班的同學一聽，就知道肯定又是我在給同學們講笑話玩呢！這樣既可以讓同學們心情愉快起來，自己也會興奮起來，那感覺，實在是太棒了！我還是一個多才多藝的女孩，我會拉二胡，還會跳拉丁舞，在二胡和拉丁舞方面，我獲得過不少獎項的。
今年，我的'二胡考八級了，拉丁舞也考銅牌了！我喜歡二胡，二胡能給我帶來快樂。在我孤獨的時候和我一起快樂地玩，難過的時候和我一起發泄。我們就像一對形影不離的好朋友！今年我參加了青少年藝術大賽，在團隊比賽中榮獲了金獎，可以去北京參加比賽，我太高興了！那一晚我一夜未睡……再來說說拉丁舞。柔情的倫巴、激情的恰恰、豪邁的牛仔、狂熱的斗牛、熱情的桑巴都是拉丁舞的一部分。
當我閑來無聊的時候奏響一曲牛仔，我的心情一下子就會興奮起來，踏著有力的節奏跳起牛仔來……僅有的一次朗誦比賽讓我在朗誦方面也有了興趣。每晚讀一篇文章讓我在朗誦方面有了很大提高。
這就是我，快樂而又多才多藝的女孩。
我的快樂作文 20
你好。大家好！我是一個熱愛互聯網的電腦呆子。
我想每個人都像我一樣喜歡在網上搜索信息和玩游戲！
在線玩游戲可以讓我們熟悉鍵盤、鼠標和主機。如果我們在學習中遇到困難，我們也可以在網上查看。
每個人都喜歡玩不同的游戲，有些人喜歡玩二十一點，有些人喜歡玩五子棋……我最喜歡的游戲是“玩自尊”。每次我玩這個游戲，我都會把對方打得落花流水。這時，我會高興地跳舞，甚至不會說話。我記得有一次，在玩這個游戲之前，我想：電腦上那個討厭的對手有能力和我戰斗！我沒想到我被那個大胖子打得鼻青臉腫。當我看到這一幕時，我的心臟感到很糟糕。我不想落后，想再玩一場游戲。這時，媽媽喊道：“圓圓吃了！”我不得不乖乖地回到餐桌上吃飯。
盡管電腦游戲很有趣，但它們應該被控制并且不能玩太久，否則它們不僅會影響我們的學習，還會影響我們的`視力。
我們不僅可以學到很多課本上學不到的知識，還可以從中獲得很多快樂。
我上網，我很開心！
我的快樂作文 21
快樂有很多種，而且每個人對“快樂”兩字的定義都不同，有人認為快樂是窩在家里打電玩游戲，當然也有人認為快樂是去云游四海。
許多人跟我說快樂是欺負一年級的小朋友、跟別人打 架或是跟父母頂嘴等，雖然這些事情在那些人眼中是一種快樂、一種享受，但我并不這么認為，我不認為做這些事會得到真正的快樂，因為你的快樂是建筑在別人的 痛苦上，那些被你欺負的人，正在某個角落里暗暗的哭泣。所以我認為快樂應該是不會傷害到別人的。
在我心中的快樂是同學有功課不會時打電話來問我， 我教他寫；是看到路旁有窮人在乞討，我愿意拿出身上十塊的零用錢來幫助他；是在學校下課打球時，有同學被球打傷了，我扶他去保健室……等。這些快樂不但沒 有傷害到別人，反而還幫助了他們，這樣皆大歡喜，他快樂，我也快樂，可不是很開心嗎？
古人說：“助人為快樂之本。”真正的快樂是你沒有為了滿足自己的心，而讓別人受了傷，而且你能在心情布滿了烏云的.時候，努力要撥云見日，設法讓自己找回心中的太陽，這才是真正的定義。
快樂就像一只豬在要被殺掉的那一刻，刀子壞了，有逃過一劫的感受。
我的快樂作文 22
什么是幸福？幸福是小時候吃棒棒糖，嘴里甜，心里幸福。幸福在哪里？在父母的懷抱里，在父母的懷抱里，幸福就在這里。當你長大了，什么是幸福？它在哪里？離我遠嗎？
我再也不能和我的朋友一起玩或者悠閑地看電視了。結果控制了我的空閑時間，而作業的數量決定了我的游戲時間。這時，我還快樂嗎？
我突然想念我的童年，當我還是個孩子的時候，我很容易滿足。一個毛絨玩具和一根棒棒糖對我來說是最大的`幸福。我真的很想回到我的童年，但畢竟童年已經一去不復返了。
對我來說，房間是一個籠子，我是一只鳥。我有翅膀，但我不會飛。我只能凝視窗外的藍天。晚飯時間到了，只有十分鐘的電視時間，我才能逃離這個又小又悶的監獄。但是客廳只是一個更大的籠子，我仍然被束縛著。這時，“幸福”這個詞離我很遠。
我不再討厭下雨了。我坐在我的房間里，窗外的雨不停地下著，濺了一地的水。我突然沖出小籠子，站在雨中走出房子。我閉上眼睛，雨水打在我的臉上，打濕了我的頭發和衣服。一股溫熱的液體流過我的臉，隨著雨水落到地上。我靜靜地站著，享受著上帝給我的雨水。我問自己:這是幸福嗎？
我的幸福在哪里？我離幸福還遠嗎？我還有多長時間？
我的快樂作文 23
假如我是快樂的天使，我會把歡樂和幸福帶給山里的孩子。
假如我是快樂的天使，我若看見千萬人無家可歸、流離失所，我會讓他們穿上華美的衣裳，住上舒服的房屋，從今以后再也不為生活而憂愁。
假如我是快樂的天使，我會飛到養老院，為那些老人捐獻一些資金讓他們頤養天年。我會上街給老人買好一切生活用具，讓他們的日子過得安靜、幸福。讓他們每天吃好的、穿好的，延年益壽。我會給老奶奶梳頭發，讓她們笑不攏嘴。我會召集所有老人在某一塊干凈遼闊的地方，為他們演出，讓他們的生活充滿陽光！
假如我是快樂的天使，我會飛到邊遠的山區，讓山區的兒童能背著書包，高高興興地上學去。我會向校長訴說他們的悲慘的生活，渴望上學校念書的.心愿。我相信校長心一軟，一定會讓你們上學校念書的。我還會呼吁社會上的“希望工程”給你們無私的捐助！到時候，你們背著書包，和同學結伴開開心心上學去，迎著對面吹來的風，心里高興極了。
假如我是快樂的天使，讓世界充滿歡聲和笑語！
我的快樂作文 24
說起中國文化，有人想到博大精深的漢字，有人想到悠遠的上下五千年，還有人想到各類偉大發明……而我，對那古詩情有獨鐘。
我樂，與杜甫“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”一起樂，誰能這位“醉里眉攢萬國仇”詩圣生平第一首快詩，誰能曉得這位憂國憂民的詩人的“喜欲狂”？“安史之亂”結束，我怎能不隨他一起樂？
我笑，與李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”一起笑。“千金散盡還復來”李白賜還后卻樂觀的，有人理解嗎？沒有！柳暗花明又一村，李白豁達一世，雖無高官。但也活出了精彩，留下詩仙的`美譽。這種積極樂觀，我又怎能不隨他一起樂呢？
我愁，與李清照“這次第，怎一個愁字了得”一起愁。“應是綠肥紅瘦”記載了她歲月的消逝；“守著窗兒，獨自怎生得黑”描繪了她失夫的悲痛；“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦”哭訴出她悲涼的處境。是啊，國破家亡，我怎能不和她一起愁？
我讀詩，我快樂。我樂于品詩，我樂于了解詩人心懷。當嘴里吐出一連串的文字，我欣喜我又背下一首詩。淚滿眼眶，我隨詩人而悲；仰天大笑，我隨詩人而樂。我快樂，快樂人生有詩作伴；我。人生有詩相隨。
一人，一詩，一知己。如此快樂、美好！
我的快樂作文 25
我家有一只非常可愛的小兔子，它經常給我們全家帶來快樂，我太喜歡它了。一天早晨，我起床后就去看我的寶貝兔子。咦？它怎么躺著一動不動呢？要平時，它早就興奮起來了。
過一會，我又去看，還是一動不動，我吃了一驚————它死了？！于是，我拿了一根它最愛吃的胡蘿卜放在它嘴邊，又輕輕碰了一下它，它竟然還是一動不動。要知道，我家的這只兔子可是一見到胡蘿卜就不要命的，會發瘋般的'朝胡蘿卜撲來，然后用手托著胡蘿卜大肆的啃起來。我想起這些往事，不禁流出眼淚。我的兔子，今天肯定是死了。我正傷心時，突然覺得我手里的胡蘿卜好像沒有了。我定睛一看，我可愛的小兔子竟然用手托著胡蘿卜正在津津有味的吃呢！好哇，這只小兔子竟然耍你的主人。我氣得伸手去抓它，誰知，它早有防備，一竄老遠，還扭過頭來沖我調皮地眨眨眼，仿佛在說“嘿嘿，傻主人你竟然被我騙了”。
這就是我可愛的小兔子，不僅給我帶來了歡樂，也同樣給我們全家帶來了無比的歡樂。
我的快樂作文 26
人的一生有許多的快樂和煩惱。當然，我也不例外，我有快樂好玩的事，就和大家一起分享；我有煩惱痛苦的事，也會和大家一起分擔。我的快樂，就是和小伙伴們一起玩滑板。
記得某一天，爸爸給我從網上買了一個“游龍”滑板。我興奮地打開了包裝，用略有門路的技術開始玩了起來。和學自行車一樣，很快，我的技術就漸入佳境了，又沒過一會兒，我已經駕輕就熟了。
小伙伴們發現了我，就和我玩“撞擊”比賽，我毫不猶豫地答應了，心想：雖然他們都有很好的技術，但我還是有幾率打敗他們的。比賽開始了！兩個小伙伴飛快地滑到我旁邊，把握夾住：他們的技術真好，難道我就只能任人宰割了？不一會兒，我的前面就出現了另一個小伙伴的身影，他拉著另一個小伙伴的手，來了一個華麗的“華爾茲”就到了我的身旁。我看正是實踐，就放慢了速度，剛才的'兩個小伙伴在前面撞在了一起，不一會兩個人就摔倒了，個個都哭得很狼狽。第三個小伙伴見勢不妙，就想滑過來解決我：慘了，我這回掛定了。我奮力地滑了一下滑板，誰料滑板費了出去，撞到了他，我和他就立馬倒下了，他哭了，我撫摸著傷口，看著倒地的小伙伴們，感到非常快樂，因為我總算威風了一下。
這就是我的快樂。
我的快樂作文 27
快樂是常常都有的，每天都會有一件快樂的事。周六周日是我最快樂的兩天。但是，快樂也有時候會消失，會變得無比的難過。我們要把不快樂的事情忘了，就可以每天都是開心的日子。
我開心的日子是我和我的好兄弟打籃球的日子。那時候還是夏天，天氣很熱，但是我們兩個只要聽到打球，打球是我和我的好兄弟最喜歡的運動。只要是聽到打球，我們就立馬跑向操場，哪怕作業沒有寫完，或者是老師批評，我們都很開心都可以一笑而過。
在我們上體育課的時候，男生是最開心的.，而且一周只有兩節體育課，所以我們男孩子都很珍惜這兩節體育課。
當我們解散后，我們去借了一個籃球，我們班上喜歡打籃球的同學都來一起打，我們打全場，4：4。一開始，體育老師把球往上丟，我們的隊友搶到了球，我和我的好兄弟跑到對面籃下，隊友把球傳給了我，我一投就中了，我開心極了。第二次他們發球，我就守在籃下面，防止他投球，他一投，我一跳就把球蓋掉了。我們發球了，我傳給了我的兄弟，他一個3分中了！我們贏得了比賽。
無論怎樣我們都給自己一個微笑，不管它是鼓勵還是自信，快樂！讓我們一起上路！
我的快樂作文 28
我從小到大得到爸爸、媽媽無微不至的關心與呵護，我感到無比的幸福，并感到無比的快樂。只要一放假，爸爸媽媽都會放下身邊的一切事情，抽出幾天的時間，來滿足我的愿望，去祖國的山山水水游覽，讓我開闊了眼界，增長了知識。這就是快樂。雖然媽媽很害怕倉鼠，但是我如愿以償的擁有了一只可愛的小倉鼠。當我和小倉鼠其樂融融的玩耍時，給我的童年記上了快樂的一筆。當我榮耀的當上值日生時，我感到無比的驕傲與快樂。
我把快樂告訴了你，希望你也來分享我的快樂好嗎。
早晨，我6：20就起了床，參加期盼已久的希望英語風采大賽復賽。比賽的路上，心情還是有點緊張，唯恐自己發揮失誤，進不了省賽。
全場一共34名參賽選手，很榮幸，我抽到了9號，這是一個不錯的號碼。比賽中，我發揮正常，最終以9.73分獲得全場最高分，這真是一個驚喜，毫無疑問的.進入了省賽，而且這個分數很有可能是濰坊賽區的第一名，我們全家人都非常快樂，盡管去年進入了省賽，但是復賽成績沒有今年理想，看來我的英語水平又提高了！過不多久，會去濟南參加省賽，我一定好好準備，取得更好的成績！請大家分享我的快樂吧！
我的快樂作文 29
晚上，風吹過，坐在樹下，仰望天空中閃耀的星星。青蛙的叫聲從他的耳朵里傳來，檀香的芳香混合在微風中。我希望幸福在這一刻停止。
此時，我正在漫無目的地尋找幸福。過去，幸福似乎是散落的珍珠，但現在突然發現，幸福是普通的瓦礫。我看著它，覺得有時候幸福不需要美麗和浪漫，但也許它只是簡單而真實的。
這是一個下雨的炎熱夜晚。夜晚非常安靜。在這個暴風雨的夜晚，我發高燒。我躺在床上。我的父母就像熱鍋上的螞蟻。經過幾個小時的感冒護理，我父親發現我沒有好轉。我父親立即抱起我，跑去醫院。我媽媽緊緊地跟著我們，給了我們一把傘。我家離醫院很遠，但是路很崎嶇。經過長時間的奔跑。我們終于到達了我們鎮上唯一的診所。但是已經關門了，因為太晚了。媽媽和爸爸不太在乎敲門。我不知道過了多久，睡著的.醫生終于醒了。門終于打開了。我打了點滴，這時我終于好了一點，但是我媽媽的衣服被雨水浸濕了，我希望我被汗水和雨水覆蓋。當我醒來時，已經是第二天早上了。我看著父母在我的床上睡著了。看著他們熟睡的樣子，這就是幸福。我多么希望時間在那一刻停止。
我的快樂作文 30
不知道自己是怎么了，竟慢慢走向兩個極端，心情不好，又明明快樂著。明明希望安安靜靜的；聽那愛爾蘭綠色的海風，又在這大笑大鬧中貌似快樂著。這也許就是成長的煩惱呢。
或許可以釋然，在快樂的風中徜徉，可我不能夠。
或許可以緊繃起來，無時無刻不把自己埋在山書題海，可我做不到。
又是怎樣的思想，總想斜視45度的看著他。
一邊把自己當做好孩子，安慰著一切可愛的心，澆灌每一朵受傷的小花。可她們自是她們自己，我又是局外人了。
永遠不可能坐太乖的小孩子吧，總會有人不看好你，不可能在所有人中都是最好的。爸爸說過，在長輩眼中，你是好的`，同齡人就不同了。我不可能是最乖的小孩子。
我已經用足夠的從容和快樂去面對世界了，但每當獨處，若不聽那海風，就會無限悲傷。
多想釋然啊，輕撲在一個人的肩上，讓自己不去承擔那么多。可自己是一只快樂的小花的，要去驅走其他小花的哀傷，我是意志堅強的小花啊！所謂的我的憂傷寧愿攔在心里，也許就是長大了，會承擔更多。
縱然前路滿是荊棘，我依然含笑。
因為我只是快樂的憂傷。
我的快樂作文 31
如果我是快樂的天使，我將會把說有的快樂都送給人們。
如果我是快樂的天使，我看見有些人們無家可歸時，我會讓他們穿上漂亮的衣服，住上明亮的房屋，從此，不為生活而擔憂。如果我是快樂的天使，我會飛到養老院，為那些來人捐一些錢。
再買一些生活用具，讓他們過上幸福的'日子。讓他們學。我會向校長說他們悲慘的生活。我相信校長心一軟，一定會讓他們學念書。和同學們開開心心上學，迎著對面吹來的風，心里高興極了。
如果每天吃好、穿好的。我會給老奶奶梳頭發，讓他們笑得合不攏嘴。如果我是快樂的天使，我會飛到山區，讓山區的兒童能背著書包，高高興興地上我是快樂的天使，我會飛到殘疾人身邊，講笑話給他們聽。我會推著他的輪椅到郊外散步，到公園欣賞美麗的花朵兒，將他心上的創傷漸漸撫平，讓他開心地從人生的道路上站起來。如果我是快樂的天使，我會把遺棄的孤兒當做自己的弟弟、妹妹來看待。我會幫助他找回他所應享受的父母之愛，讓他們過上幸福美滿的生活。
如果我是快樂的天使，我不會讓成千上萬的人們難過，會讓人們開心、幸福起來，我能有這么大的能力嗎？有，因為我是快樂的天使！
我的快樂作文 32
假如我是快樂的天使假如我是快樂的天使，我會將所有的快樂都獻給人類。假如我是快樂的天使，我會飛到遙遠的山區，讓山區的兒童能背著書包，快快樂樂的上學去。我會向校長訴說他們的悲慘的`生活，渴望上學的心愿。我相信校長心一軟，一定會讓你們上學的。我還會呼吁社會上的“希望工程”給你們無私的捐助！到時候，你們背著書包和同學結伴去學校，迎著對面吹來的風，心里高興極了。
假如我是快樂的天使，我會幫助那些露宿街頭，身無分文的流浪兒。我會給他們一些金錢，讓他們重塑形象，不會這么寒酸，清貧，讓他們好好吃一頓。讓他們誰在棉花般柔軟的床上，不要在野外街頭睡覺了。我會開導這些年輕的流浪兒，讓他們趕快回家，回到溫暖的家中。假如我是快樂的天使，我若看見千萬無家可歸，；流離失所，我會讓他們穿上華麗的衣裳住上舒服的房間。假如我是快樂的天使，我會把被遺棄的孤兒當作自己的弟弟妹妹來看待。我會幫助他找回他們所應享受的父母之愛，讓他們過上美滿的生活。假如我是快樂的天使，我不會讓他們為什么事情而怒，我竭盡全力，為人們排憂解難，讓人們開心，幸福起來，我一定能有這么大的能力。因為我是快樂的天使！
我的快樂作文 33
像蜜蜂飛過花叢，像泉水流經山谷，像沙漠中干渴的人發現了水，每當回憶起我的讀書生活，我的心就不禁涌起愉悅之情。書早已成為我生命中不可缺少的一部分。它給予我智慧，給予我快樂，讓我領悟到人世的真諦。
在學校，吃過中飯，有好長一段時間可以看書，可是對我來說還是太短暫了。我常常因為時間短而遺憾。每當借到一本好書，我總會像餓狼撲食一般貪婪地讀起來，完全沉浸在書的海洋中。往往讀到最精彩的'部分，上課鈴就無情地響了。此時，就算我再不愿意，也只能放下手中的書了。那個難受呀！無法用語言形容。我一點兒也不想把書收起來，眼睛盯著書，耳朵聽著老師的腳步聲越來越近，越來越近……
最高興的事是有人把書放到書架上！那時我瞪大眼睛望著這些圖書，以便下課后第一個沖到那兒搶書。可書往往被別人搶走，我只落了個眼羨的份兒。這時，我不免也要抱怨老師沒將我安排在書架旁邊，我像一條被人遺棄的小魚！
走進書的世界，我學會了欣賞與贊美，幫助與給予，快樂與寬容……我喜歡在無聊時，捧起一本書；喜歡在孤獨時，與書為伴；喜歡在煩燥時，讓書凈化我的心……書是我快樂的源泉！
我的快樂作文 34
我有一個玩具娃娃叫“快樂皮皮”，是媽媽從北京給我買回來的。
我的'玩具娃娃也是個女孩，她很快樂、頑皮，因此得名“快樂皮皮”。它是個電動玩具，只要一按電鈕，就會唱中文歌和英文歌，用中英文與您對話。還會背唐詩、講故事，好玩極了。自從我有了這個玩具就愛不釋手，而對其它玩具就冷落了。為什么呢？因為它聽從指揮，盡管有點頑皮，還算聽話。
但是，我還是不滿意。我覺得很奇怪，它為什么還有很多事不能做呢？如果它是個“如意”娃娃該多好啊！
今年，我上學了，成了一名戴著紅領巾的小學生。我把這件事告訴了老師，老師說這種玩具有集成電路，是一部微型電腦。聽了老師這話，我想如果我懂電腦技術，也能制作一個玩具娃娃。于是，我把這個想法告訴了老師，老師輕輕撫摸著我的頭，面帶笑容地對我說：“只要你努力學習，掌握科學知識，這個愿望一定會實現的噢”！我點點頭，心想，我一定不辜負老師的期望，爭取將來成為一名高級玩具發明家，為小朋友們開發制作出許多更好的玩具，讓小朋友們和我一樣快快樂樂地成長。
我的快樂作文 35
我的快樂開在春天，甜甜的花香讓我心醉，青青的田野任我狂瘋，自由的風箏帶我高飛。
我的自由泡在夏天，清清的小河是我的搖籃，自由自在游玩的就是我。漂亮的裙子是我的寶貝，花蝴蝶般起舞的就是我。
我的幸福灑在秋天，香香的果子讓嘴巴嘗了甜，飛舞的落葉讓眼睛享了福，涼涼的秋風讓頭發透了氣，別致的樹葉讓書本有了伴。
我的瘋狂落在冬天，美麗的雪花越積越厚，白白的雪球越滾越大，激烈的雪仗越打越猛，可愛的我們越玩越歡。
我想要快樂，想讓快樂和我一起飛翔，想讓快樂伴我一起成長，想讓快樂充滿春夏秋冬。
開在春天，甜甜的花香讓我心醉，青青的'田野任我狂瘋，自由的風箏帶我高飛。
我的自由泡在夏天，清清的小河是我的搖籃，自由自在游玩的就是我。漂亮的裙子是我的寶貝，花蝴蝶般起舞的就是我。
我的幸福灑在秋天，香香的果子讓嘴巴嘗了甜，飛舞的落葉讓眼睛享了福，涼涼的秋風讓頭發透了氣，別致的樹葉讓書本有了伴。
我的瘋狂落在冬天，美麗的雪花越積越厚，白白的雪球越滾越大，激烈的雪仗越打越猛，可愛的我們越玩越歡。
我想要快樂，想讓快樂和我一起飛翔，想讓快樂伴我一起成長，想讓快樂充滿春夏秋冬。
我的快樂作文 36
我，本來是個不愛笑的女孩。直到后來我遇到我的“師傅”和“師姐”，才徹底改變了我這個人。
“師傅”是剛從別的學校轉過來的，我也是過了一段時間才認識“師傅”的，然后才拜了這個逗我笑的“師傅”。“師姐”是在我們班待得最久的一個，從來沒轉過學校。因為“師姐”看中了“師傅”是個吃貨，像她一樣。“師姐”的廚藝特別好，她做的飯菜讓人忍不住吃了一碗，還想吃一碗。我的快樂就是她們帶給我的，從不熟悉到熟悉，從不快樂到有了快樂。
我的`快樂是跟師傅、師姐她們玩游戲，講笑話、學搞笑。我覺得特別快樂。
有一次，我們一起玩籃球。“師傅”把球扔給我，我沒注意差一點就沒接到，結果我閉了眼睛，沒想到我接到了，我嚇死了，既驚喜又驚訝，我竟然會接到籃球了。
快樂，是一種不可丟失的心情。如果整個人是一副冷漠的面孔，那是交不到好朋友的。
我的快樂是同學帶來的，更是我的好朋友帶來的。校園是個幸運的地方、是個交朋友、學知識和學禮貌的地方。我非常喜歡我們的校園！
“師傅”和“師姐”把快樂分享給我，我要感謝她們。我有快樂真幸運！
我的快樂作文 37
又是上作文課的時候。我講完作文該怎么構思后。同學們開始刷刷地寫開了。看著同學們全神貫注的樣子。我的快樂溢于言表。是啊！就象園丁在園丁在精心澆灌園中花草，待到花朵盛開燦爛時，心情不也如此快樂嗎？最初，每天的閱讀指導，快速閱讀。老師一次次的教，同學們一次次的改。老師費了多少心血，同學們下了多少工夫。現在的我們終于養成每天閱讀，寫讀書筆記的好習慣。書看多了，知識面廣了，思路開闊了，作文能力展示不凡。
現在的`同學們已是自信滿滿的作文小高手寫起作文胸有成竹，洋洋灑灑，一氣呵成。從五年級開始，至今每人已經為自己出了三本集子，每個作文集都精心設計了繽紛多姿的版面。
“老師，寫好了，十八分鐘。”“我也好了，二十分鐘。”“我……”
聲音隨舉手而起。速度就是能力。看著驕傲的昂著頭，高舉作文本的小臉，老師欣慰的笑了。
耕耘是艱難苦辛的，然而收獲是如此的歡愉。這就是老師的快樂，可以與學生一起共享的至高快樂。
我的快樂作文 38
每個人都有自認為快樂的事，我也不例外，但我比他們貪婪一點兒。我有兩件快樂的事，這兩件事在我的腦海里，伴我快樂的成長，向著我的未來，我的目標努力。
在上兩個學期里，我不斷的'努力，在老師和家長的幫助下，我不斷前進，每個學期的期末成績都會比上億學期的成績要高。我知道我不能驕傲。這只是剛開始，我才上三年級，以后的路還很長。于是我在心里暗暗下了決心，我不可以驕傲，我也不能和同學比吃穿，我只跟他們比學習，學習是我的第一任務，也是我今后唯一的出路。我一定會努力實現埋在我心靈深處的夢想。
上海世博會就要開了，作為一名中國人，我為中國感到驕傲和自豪，因為中國在進步。盛大的奧運會只是中國一個小小的開始。我們還會創造更多的奇跡，贏得更多的榮譽，使中國成為發達國家。
中國在進步，我也要進步。身為一名中國人，應該以最好的成績回報父母，回報祖國，成為一個對國家有用的人。
我的快樂，小到我自己，大道我中國。我的進步，中國的進步，永遠都是我最大的快樂。
我的快樂作文 39
我愛讀書，也讀過不少書。我總覺得多看點書，好，至于具體好在哪，我也說不清楚，但在閱讀的過程中，我收獲最多的，是快樂。
小學六年級，我讀了很多書：《歐也妮·葛朗臺》、《項鏈》、《羊脂球》、《麥琪的禮物》、《湯姆·索亞歷險記》……在當時緊張的情況下，同學們用網絡游戲，流行音樂解壓，而我，把更多的時間交給了課外書。也許是因為我們小學班主任喜歡給我們講名著梗概吧，那段時間，我對世界名著特別感興趣，當時的我甚至不知道，看那些書有什么用，只是模仿者，記錄下書名，作者，主要人物……
到了現在我才真正發現了那些閱讀給我的東西。
教科書中蹦出的那些名字讓我眼熟，老師介紹的名著讓我眼熟，同學們做的課件讓我眼熟，隨著這些讓我熟悉的東西越來越多，一種自豪，一種快樂，從心底油然而生。我珍藏這份只屬于我的小喜悅。
當然，我的'目光不只停留在世界名著，我愛古典文學《紅樓夢》，近代文學《駱駝祥子》。還有近代的三毛，現代的畢淑敏都是我很喜歡的。
閱讀讓我快樂，我雖不能準確描述出這種快樂，但那種感覺始終在我身邊縈繞。
閱讀豐富人生，好書值得分享，讀書是個好習慣，希望每個人都能暢游書海，品味讀書的樂趣。
我的快樂作文 40
如果我是一個快樂的小精靈，我將會給不快樂的人們帶來快樂，讓他們過上無憂無慮的生活。不讓他們有不快樂的事情發生。
如果我是一個快樂的小精靈，我會讓盲人，不再過漆黑的夜晚，而是給他們帶來明亮，也讓他們能看到蔚藍色的天空，碧綠的草坪，還有在天空中自由自在翱翔的大雁。
如果我是一個快樂的小精靈，我會讓他們自動的把垃圾扔到垃圾箱里，不再破壞我們的家園，家園就是我們的母親，家園只有一個，在家園上住著好多人，一個人少扔一件垃圾，我們呼吸的空氣，將會變得更新鮮。
如果我是快樂的.小精靈，你會幫助那些露宿街頭，身無分文的流浪兒，我會給他們一些金錢，讓他們重塑形象，不再這么寒酸，清貧。讓他們好好地大吃一頓。讓他們睡在棉花似的軟床上，不要再野外接頭睡覺了。我會開導這些年輕的流浪兒，讓他們快點回家，回到爸爸媽媽的懷抱中。
如果我是快樂的小精靈，我會把遺棄的孤兒，當做自己的弟弟妹妹來看待，我會幫助他們找回他們所應享受的父母之愛，讓他們過上幸福美滿的生活。我能有這么大的能力嗎？有，因為我是一個快樂的小精靈！
我的快樂作文 41
今年我8歲了，是三年級的快樂小學生。你問我為什么快樂？讓我把快樂的秘密告訴你。
做為一個學生，讓我最快樂的事是——學習。在知識的海洋里，我認識了漢字、學會了算術。我能告訴你雨是怎樣形成的？恐龍是怎樣滅絕的？地球為什么會發生地震等等。這些知識是從書本里學到的，我的腦袋不斷吸取知識的營養，也讓我變得快樂了。
游戲，對孩子來說是非常快樂的。你會玩什么？我會玩的可多了。比如“老鷹捉小雞”、“捉迷藏”、“可憐的.小貓”、“我們都是木偶人”……在游戲時，我可以盡情地跑啊、跳啊、笑啊、叫啊，真是過癮極了。快樂，在此時可以盡情釋放，占滿了整個身心……
跟家人在一起是最好也是最快樂的。因為爸爸、媽媽給了我這個世界上最溫暖的家，家里裝滿了“愛”。在家里，我過著幸福的日子，每天無憂無慮。我可以看電視、玩電腦、唱歌、跳舞，這些事對我來說都非常重要。
媽媽常說，有家就有溫暖，有溫暖就有愛，有愛就會有快樂。我是快樂的，我希望這世界上每一個孩子也都和我一樣，遠離煩惱，健康，快樂！
我的快樂作文 42
每當我有空閑的時候，我都會讀書。讀到傷心的地方，我會流下幾滴眼淚；讀到開心的地方，我會情不自禁地笑出聲來；讀到精彩的地方，我更會忍不住地連聲叫好。讀書給我帶來了很多樂趣。
剛買來的.新書會讓人愛不釋手。當時我們正在學《猴王出世》這篇課文，爸爸給我買了一本《西游記》。我一加家就津津有味地看了起來，看著看著突然想起來忘了寫作業，趕緊去補……
陳壽說：“一是無書，百事荒蕪。”鼓勵我們每天都要讀書。魯迅說：“只看一個人的著作，結果是不大好的。”鼓勵我們要廣泛地讀書，不能只讀一本書。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”鼓勵我們勤奮地讀書。
讀書讓我明白限很多道理：虛心使人進步，驕傲使人落后。同有比人更高的山，沒有比腳更長的路。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。世上無難事，只怕有心人。
當我讀《安陽縣縣志》時，我被書中的描寫感動了：舀湯的不小心把那個人的碗弄倒了，湯水流到了地方。他直接趴在地方喝了起來。旁邊的人看不過去了，把自己的湯給了他的孩子。可是，一人一天就幾口湯，他難道不知道嗎？我明白了，我們今天幸福生活的來之不易。
讀書使我更快樂。我讀書，我快樂。
我的快樂作文 43
轉眼間，快要一年了。但一想起那件事，我就高興得合不攏嘴。
那是去年暑假的一天，媽媽說：“明天，我們要去北戴河旅游，”。聽到這個消息，我高興地一跳三丈高，興奮極了，因為我可以看見大海了。第二天我們乘車來到了北戴河，不顧旅途疲勞，就迫不及待地來到海邊，這是我第一次看見真實的大海，乍一看，陽光照射著海面，閃爍著耀眼的光芒，天是藍的，海也是藍的。天連著海，海連著天，是那么廣闊，那么壯觀。我們穿上游泳衣，拿上游泳圈，直奔大海。我一會兒游到東，一會游到西，像一條快樂的小金魚，在大海媽媽的懷抱中盡情暢游，別人看見了都羨慕地說：“這孩子膽真大！”我聽到夸獎，就游的更歡了。海面上，浪花像一群群淘氣的娃娃，一個接一個，一排跟一排，躍上半空，撲向岸邊，有時浪花把我打到海里，有時又被它推到岸邊，特別刺激，高興極了！過了很長時間，玩累了，我躺在滾熱的'沙灘上，舒服極了。休息片刻，我又在沙灘上撿起各式各樣的貝殼和五顏六色的鵝卵石，準備把這些“寶貝”當做禮物送給我的好朋友。
啊！大海，你遼闊、湛藍、刺激，給我帶來了無窮無盡的歡樂，我永遠愛你。
我的快樂作文 44
如果你問我一些關于我快樂時光的事情，我會這樣回答。
我不知道自己最快樂的時光是什么，因為我每天生活對我來說都是最快樂的時光。我總是保持良好的心情。每天我在工作中都很快樂。當我在工作時，我總是盡力而為，所以我的老板對我很滿意。我和同事相處得也很好，因為我總是愿意幫助他們難怪我有這么多朋友。也就是說，我工作的`時候很開心。
更重要的是，我最好的朋友菲利普和奧斯卡總是和我說英語。每次，他們都給我帶來很大的驚喜。他們幫了我很多。多虧了他們的幫助，我的英語口語越來越好。我不知道如何欣賞他們。不斷學習也讓我很高興。
如果你問我的話當我最快樂的時候，我會這樣說。
我不知道確切的最快樂的時間，因為我生活的每一天都是我最快樂的時間。我總是保持好心情。我每天都快樂地工作。當我工作的時候，我總是盡我最大的努力，所以我的老板對我很滿意。我和同事相處得很好，因為我總是愿意幫助他們。難怪我有很多朋友。也就是說，我工作的時候很開心。
我最好的朋友菲利普和奧斯卡總是和我說英語。他們每次都讓我吃驚。他們幫了我很多。多虧了他們的幫助，我的英語口語越來越好。我不知道如何感謝他們。不斷的學習也讓我很開心。
我的快樂作文 45
我會把快樂和幸福帶給山區的孩子，帶給福利院的老人，帶給流浪的人。我最牽掛的是大山里的孩子，我會飛到大山深處，首先給小朋友們買齊學習用品和生活用品，然后我會把他們帶到校園，帶到同學中間，和大家一起讀書、寫字、唱歌、做游戲，讓他們過得無憂無慮，十幾年后，他們都能夠成為軍人，大學生。安排好了山區里的孩子后，我會飛到福利院，給那些孤獨的`爺爺奶奶送去一些生活用品，如電腦，手機等，讓他們過上信息化的生活。
還會為老奶奶梳頭發，給老爺爺們講笑話，讓他們開開心心地安亨晚年。因為我是快樂天使，我還會讓全世界無家可歸、四處流浪的人們住進一座綠色的城堡里。我會將城堡分為三層，第一層居住的是老人，看！他們正在健身機器上鍛煉身體呢！第二層則是年輪人居住的，推開門你會發現有許多人都專心致至的看書哩！第三層當然就是小朋友住的啦！有滿屋子的玩具。瞧！那些孩子笑得多開心呀！我還會定時為他們買生活用品。真的！我特別想做一位天使，讓每個人都幸福、快樂。
我的快樂作文 46
我的快樂是每年夏天到外公家地里抓蝸牛，然后養蝸牛。
每到夏天，媽媽就會帶我到外公家去玩。外公家后面有一塊地，地里種著小白菜，外公告訴我說：“夏天是蝸牛偷吃青菜的最好季節。”回家的時候我抓了一只小蝸牛，大約有指甲蓋那么大，肢體縮在殼里，我準備把它養大，外公告訴我蝸牛喜歡在潮濕的細沙中生活，于是我就找來竹籮把沙土篩好放在一個花盆里，用水把土攪勻，輕輕地把它放進去，上面蓋上玻璃。
蝸牛喜歡吃植物的根、葉和芽。它吃食物時，身體全部從殼里爬出來，別看它身體柔軟牙齒卻很鋒利，它的糞便和其它昆蟲差不多，過幾天就得給它打掃一次衛生。蝸牛還有一個好習慣，就是喜歡洗澡，每隔幾天，我就給它洗一次，每次洗完后它都顯得特別精神。
隨著時間的流逝，蝸牛漸漸地長成有暖壺蓋大。它那螺旋狀的紋路看得更清楚了，爬行后留下那條發光的涎線更亮了。它的'力氣可大了，一次我喂完食就去玩了，回來后蝸牛不見了，玻璃被擠到了一邊，我很傷心，急得快哭了。這時，媽媽忽然說：“蝸牛在墻上哪！”我又驚又喜，看看媽媽開心地笑了。
這就是我家的蝸牛！
我的快樂作文 47
人有很多快樂，但每個人都有不同的快樂，那么，你知道我的快樂嗎？哈哈，不知道吧！告訴你，我最快樂的三件事就是老師的夸獎、有一個溫馨的家庭、和姐姐玩、
每次，我干了什么好事，被老師夸獎的時候心里美滋滋的，一回家就告訴媽媽，媽媽也夸獎我。這時的'我心里歡得像一只小鳥，到處跑。當有人超過我，我便暗下決心，一定要超過他。下一次考超過他，我心里無比高興，也很快樂。
我為我有一個溫馨的家感到慶幸，因為看到報紙電視上連連出現離婚、家庭破碎，我真擔心我們家會不會這樣，但我很快的打消了這個念頭，因為，我一想到自己和家人玩耍的情景我立刻喜笑顏開，“多云轉晴”了。我有一個愛我的爸爸和媽媽，從來都沒有打過我，因為我經常犯一些不該犯的錯誤，所以我也挨過爸爸媽媽的罵，但我知道，那是父母對我的愛。
現在，有許多獨生子女，閑的沒事做，可我卻有一個姐姐，再沒事的時候她陪我玩，我悶的時候她幫我解悶，有不會的題她教我……真好！可惜，再有姐姐的日子里我和她打打鬧鬧，現在，姐姐去了包頭，我才感到后悔，不過，姐姐最終會回來的，我一定不會和她吵架！
這就是我最快樂的三件事。
我的快樂作文 48
我的快樂有很多，但讓我最難忘的是記憶中的那件事。
那天早晨五點半，天空月朗星稀，四周一片靜寂，人們都還在夢鄉，我和媽媽就已經踏上了去焦作市演播大廳的路程，我要去那里參加匯演。
下午，開始正式演出，我和小伙伴來到舞臺，在優美的旋律中，我們歡快地跳著，臺下不時傳來掌聲。殊不知，這短短的4分鐘背后有多少辛酸……
每周三，我都要到少年宮排練，起初，我只是這個團隊的“多余者”，老師發現人數不夠，才臨時把我調過去的。當然我的功底也遠遠跟不上其他同學，我就回家多練習，經過努力，我終于成為團隊中的`佼佼者。后來，審核節目的時候，我不小心摔倒了，老師批評我說：“我們是一個團隊，任何一個隊員的失誤都會影響整個團隊的舞臺效果。”我很傷心，回到家加緊練習動作，再次排練的時候，得到老師和隊員的認可，心里舒坦了許多……
這次演出，雖然充滿了辛酸，但更多的是收獲了快樂和成長。讓我更能理解“試試就能行，拼拼就能贏”的含義。我感到無比開心、快樂、幸福！
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