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快樂(lè)是什么作文集合(4篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的快樂(lè)是什么作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)是什么作文1
快樂(lè)是什么？或許是坐在沙發(fā)上休息片刻；或許是得到親人朋友的鼓勵(lì)；再或許是努力奮斗，終于得到成功，汗水與熱淚融于一體之時(shí)的欣喜。不論怎么說(shuō)，快樂(lè)永遠(yuǎn)是寶貴的。
快樂(lè)是結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)后片刻的休息。每天放學(xué)后，我都要上一兩節(jié)興趣班，回到家時(shí)已經(jīng)七點(diǎn)多了。滿懷疲憊的我洗完手后，隨性地窩在沙發(fā)上，雙目微合，片刻后就會(huì)滿血復(fù)活，所有的疲憊都揮之而去，所有的瑣事都拋之腦后……快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單令人向往。
快樂(lè)是一學(xué)期都過(guò)去了，期末考試得到了豐碩的成果，成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里鶴立雞群的欣慰。緊張而又嚴(yán)格的期末考試結(jié)束后，長(zhǎng)舒一口氣，心跳回到平時(shí)的頻率，自己鼓勵(lì)自己，我期待地回到家里等待結(jié)果。幾天后，考試成績(jī)公布了，看到自己優(yōu)異的成績(jī)，興奮激動(dòng)的巨浪終于打翻了緊張的小船。之前的忐忑焦慮蕩然無(wú)存。爸爸媽媽欣慰的笑著，那笑激勵(lì)著我。我既興奮又快樂(lè)！快樂(lè)，就是這么溫暖而又令人心馳神往！
快樂(lè)，是與朋友一起出游的'歡樂(lè)。每當(dāng)要出去玩時(shí)，我總是興奮的不知如何是好。總感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太慢，總覺(jué)得自己太閑；收拾行李時(shí)，總是總是忍不住想象同游的快樂(lè)。快樂(lè)，就是這么令人無(wú)法抗拒！
快樂(lè)是做游戲時(shí)的歡聲笑語(yǔ)；是親人團(tuán)聚時(shí)的溫暖無(wú)憂；是偶得閑暇時(shí)飲上一杯香茶……快樂(lè)是珍惜眼下的生活，珍惜每一個(gè)片刻即逝的快樂(lè)！
快樂(lè)是什么作文2
“快樂(lè)是什么東西？”小時(shí)候，我總愛(ài)問(wèn)媽媽，媽媽總是笑著回答：“快樂(lè)就是可以吃飽飯，睡好覺(jué)，可以充實(shí)地過(guò)完每一天，這就是快樂(lè)。”那我一定很快樂(lè)！我高興地跑開(kāi)了。
“快樂(lè)是什么？”剛上學(xué)時(shí)，我總愛(ài)問(wèn)媽媽，媽媽也總是笑著回答：“快樂(lè)是不讓自己受到別人的約束，要讓自己自由。”那時(shí)，不上培優(yōu)班的我興奮地說(shuō)：“那我一定很快樂(lè)！”說(shuō)完，我跳了起來(lái)。
“快樂(lè)是什么？”今年已經(jīng)十歲的我問(wèn)媽媽。媽媽還是笑著說(shuō)：“快樂(lè)就是要與朋友分享自己的'幸福，這樣才是真正的快樂(lè)。”“哦，原來(lái)是這樣的啊！”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，回到了自己的房間。第二天，我把媽媽給我買的巧克力，餅干，妙脆角都帶到了學(xué)校給我的朋友們吃，她們都對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，林怡睿下次我也給你好吃的！”我笑了，原來(lái)在與別人分享的同時(shí)，自己和別人都能得到快樂(lè)呢！
有一次，我又問(wèn)媽媽：“快樂(lè)是什么？”媽媽依然笑著說(shuō)：“快樂(lè)是給需要的人幫助。”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“我會(huì)幫助別人的！”
那天，我在學(xué)校門口碰到了一個(gè)衣衫襤褸的乞丐，忍不住給了他一塊錢，他感激地說(shuō)：“謝謝！”我又笑了，原來(lái)快樂(lè)是這樣的啊！
快樂(lè)原來(lái)這么簡(jiǎn)單，那讓我熱愛(ài)生活的我們一起讓身邊的人都快樂(lè)吧！
快樂(lè)是什么作文3
快樂(lè)是什么？小時(shí)候我不知道。
它的意義是什么？我還是一無(wú)所知。
我能擁有快樂(lè)嗎？那是一個(gè)未知的答案……
快樂(lè)是吃自己最想吃的好吃的東西，是玩自己最想玩的好玩的游戲……總之——快樂(lè)是無(wú)窮無(wú)盡的，你猜不到它是什么。
快樂(lè)的意義是讓自己滿足，把心里想的東西實(shí)現(xiàn)，是一種求知欲。
我也許會(huì)擁有我想象的快樂(lè)，但我猜不到它究竟是什么，直到大了一點(diǎn)兒才明白——
快樂(lè)是天真無(wú)邪的幻想，是好伙伴的分享，并不需要猜測(cè)，也不需要完成什么任務(wù)，只要做好自己——就可以了……
快樂(lè)的意義是幫助別人，是追求理想，是永不放棄。它并不是你一個(gè)人的，而是所有人的，雖然渺小，但總有一天會(huì)慢慢變大，會(huì)讓全世界的人所承受的.壓力減輕，會(huì)讓朋友之間的誤解消除，它——會(huì)變得很近很近。
每個(gè)人都積攢了無(wú)數(shù)個(gè)快樂(lè)，在傷心的時(shí)候，只要你輕輕一想，便會(huì)知道自己擁有著快樂(lè)，就不再流了——就會(huì)變得快樂(lè)，那就又積攢一個(gè)快樂(lè)！
等過(guò)了許久，我心里已裝有數(shù)不清的快樂(lè)，才知道真正的快樂(lè)——是由無(wú)數(shù)個(gè)快樂(lè)而組成的美好！我笑了，為自己快樂(lè)而笑！
這就是快樂(lè)！
快樂(lè)是什么作文4
什么是快樂(lè)呢？富裕嗎？不是，富裕的人不一定擁有快樂(lè)，他擁有的只是物質(zhì)上的充裕。我曾看過(guò)這樣一句話：“快樂(lè)之權(quán)，操之在已。”是呀！快樂(lè)掌握在自己手中。那么，快樂(lè)到底是什么呢？
其實(shí)，在生活中，有許多快樂(lè)圍著我們，關(guān)鍵是你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)？你是不是個(gè)有心人？老師會(huì)說(shuō)：把學(xué)生教好，我很快樂(lè)；醫(yī)生會(huì)說(shuō)：讓每個(gè)人都有健康的身體，我很快樂(lè)；建筑師會(huì)說(shuō)：設(shè)計(jì)出別具一格的建筑，我很快樂(lè)……你又會(huì)說(shuō)什么呢？
一個(gè)班干部管理好班級(jí)何嘗不是一種快樂(lè)？每當(dāng)同學(xué)們吵鬧時(shí)，你說(shuō)了句：“別吵了！”班里立即安靜下來(lái)，你心里是不是美滋滋的？當(dāng)班里舉行一些活動(dòng)或遇到困難時(shí)，同學(xué)們都團(tuán)結(jié)一致、共同解決，你不開(kāi)心嗎？團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)的班集體，一定是個(gè)優(yōu)秀班級(jí)。我相信，你一定會(huì)為自己在這樣的一個(gè)集體而快樂(lè)自豪。
幫助別人是快樂(lè)的。當(dāng)別人無(wú)能為力時(shí)，你伸出一雙援手；當(dāng)別人喪失信心時(shí)，你給予鼓勵(lì)和安慰……不管是一雙援手，還是一句鼓舞人心的話語(yǔ)，你都給了別人精神上的慰藉。當(dāng)別人跟你說(shuō)一句又一句“謝謝”時(shí)，你感覺(jué)如何呢？我想，這時(shí)的`你一定被快樂(lè)的氣氛所包圍。
學(xué)習(xí)任務(wù)完成了是快樂(lè)的。老師講的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)你都懂了，老師布置的作業(yè)你按時(shí)按質(zhì)完成了，在學(xué)校你沒(méi)有浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間，你不快樂(lè)嗎？
什么是快樂(lè)？我想說(shuō)：其實(shí)，快樂(lè)時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，“快樂(lè)之權(quán)，操之在已。”朋友，我真誠(chéng)地希望你過(guò)得快樂(lè)。
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