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快樂的我作文800字八篇
導語：朋友，因為有你們，我才覺得每一天都是燦爛的，或許以后，我們不能在同一屋檐小，一起讀書，但是我們永遠回心連心！有朋友，我真快樂！下面是小編收集“快樂的我作文800字八篇”。歡迎閱讀！
【篇一：快樂的我】
“我喜歡一進校，就看見你燦爛的笑臉，我喜歡一獲勝，就能和你有一個熱情的擁抱……”。在共同走過的六年生活中，我結識了很多好朋友，他們就像那多彩的泡泡，使我的童年變得更加絢爛，使我的生活變得更加精彩。
no·1、幽默大王（開心果），他用幽默的語言給我們帶來無數歡笑。有一次，他把我們班最愛哭的宋雨清弄哭了，宋雨清一邊揉眼睛，一邊抽泣，嘴上還嘟嚷著要去告狀。“開心果”最怕老班了，一下子攔住了他，只見他不知從哪抽出一張草稿紙在臉上使勁地擦“眼淚”，還裝出可憐的樣子乞求道：“宋大人，你可憐可憐我吧，我上有生病的弟弟，下有年邁的奶奶，中間還有辛苦了大半輩子的老娘，你不要逼我走絕路，啊……啊……！”宋雨清看了高志杰這般狼狽樣破涕為笑，“開心果”擺了個“v”手勢。
no·2、知心朋友高駿俞。還記得五年級時，由于我做操認真，被沈老師選為領操員，聽到了這個消息我又興奮又緊張，興奮自己可以為全校同學領操，多光榮啊！緊張自己萬一做不好，會被全校同學嘲笑的。吃過午飯，我與高駿俞手牽手漫步在操場上，我們坐在一片瀧蔭下，高高問我：“則么拉？見你一天悶悶不樂？”我把自己的煩腦告訴她，高高笑著對我說：“呵呵，這是光榮，你不必緊張的`，只要像你平常做早操那樣，你要知道，這不單單是你的光榮，也是五（3）班的驕傲！”我聽后微微點頭，心里頓時放松了許多。第二天領操，我精神煥發的走向臺前，高高給我的信心，風在為我助威！音樂聲響起，我雖然是背對著大家做操。卻感覺臺下的高高一定在為我加油，她那鼓勵，期盼的眼神，會一直注視著我，廣播操結束了，我的第一次領操成功了！”遠處，高高想我投來贊賞的目光……
朋友，因為有你們，我才覺得每一天都是燦爛的，或許以后，我們不能在同一屋檐小，一起讀書，但是我們永遠回心連心！有朋友，我真快樂！
【篇二：快樂的我】
我愛運動，運動像一座發電廠，可以提供我的身體源源不絕的能量；運動像一臺SPA機，可以疏解心靈的壓力；運動像一杯清涼的飲品，可以讓我燥熱的思緒，立刻冷卻下來。因此，運動它是我一輩子不離不棄的好朋友。
我愛舞蹈——愛上那與音樂合而為一的消融感。用我的身體巧妙的擺出各式各樣的舞姿。跟著音樂，強、弱、快、慢，釋放我的感受。從頭開始、往下延伸，脖子、肩膀、手肘、腰、臀、大腿直到腳底，我和我的.身體親密的對話。在舞蹈的世界里，我變成了一只花蝴蝶，自在又逍遙的舞動著。直到音樂停了下來，我才又回到了現實世界。
我愛上了筋斗云，我不愛騎馬打仗，也不愛騎驢。偏愛騎著我心愛的自行車——“筋斗云”。愛上那被大自然擁抱的舒暢感。在鄉間小路上，汗水被風兒妹妹擦的一干二凈，云姐姐在天上對我微笑，太陽哥哥為我加油，鳥兒在空中歡喜高歌，青蛙在荷葉上來回的跳躍，螳螂弟弟拉著小提琴，蟬在樹上唱著“知了！知了！”大自然不斷的為我演奏一首接一首悅耳的交響曲。我踩著筋斗云的踏板，一上一下、一輕一重，隨著他們的節奏時而輕快，時而慢柔，就像帶著我的超級舞伴一樣。可是默契十足呢！
我愛游泳，愛上那冰涼的汪洋，我化成了一只海豚“噗通！”躍入了水中。頓時！炎炎的熱氣和重重的煩惱全被帶走。我緩慢優維的劃動雙手，踢著水，游出青蛙般的自在和美感。累的時候，還可以靠在池邊，放松的欣賞其它泳客曼妙健美的身材。大大的泳池就像個伸展臺，每位泳客身上五顏六色、花俏的泳衣，好像為泳池開滿了一朵朵繽紛燦爛的花兒，真是美不勝收啊！。游泳不但可以鍛練身子，也可以消除疲勞，還有賞心悅目的帥哥美女、和各樣體態的人群映入眼簾，真是一舉多得呀！
希臘人云：“健全的心靈，寓于健全的身體。”健康是一切的根本，不論我跳舞是否優美，騎自行車的速度快不快，泳姿是否贏了別人，但是我就是愛運動。樂此不疲，喜歡與它為伍。我愛運動，運動也愛我，感謝運動，它回饋給我健全的身心，讓我的臉上，天天掛滿了燦爛的笑容。
【篇三：快樂的我】
“快樂是一天，不快樂也是一天，如果你快樂的話，要看快樂大本營，不快樂的話就更要看快樂大本營……”湖南衛視臺《快樂大本營》欄目的這句臺詞真是說到我的心坎里去了。
我是快樂的，我喜歡見人就笑，就連眼睛都被我笑的瞇成了一條縫，來到世上13年，我吃飯從不挑食（除了肉）。穿衣從不攀比，所以就長成了現在的身高和體重，（身材可不苗條哦）。當然，我也曾幻想過自己擁有天使般的面孔，魔鬼般的身段——愛美之心人皆有之。但我不會刻意去改變自己，我認為美麗并不是外表的`漂亮，而是擁有一顆善良的心，與優良的素質才是美得根源。
我是快樂的，所以我覺得世界上的一切都是美好的。
我可以終日著迷于書法知識的海洋，忘了回家，忘了吃飯，忘了睡覺；璀璨的中華書法文化已有2000年歷史，是很古老的一門藝術。所以身為炎黃子孫的我，應該將這古老的中華文明藝術傳承下來，于是，我便學習了書法。
我是快樂的，我可以在考試之前或考試剛剛結束，就放聲大笑，高興地約同伴去玩兒，面對考試我從不緊張，甚至要跳就跳，想鬧就鬧，考試如同照鏡子，好與否，一照便知。
我是快樂的，所以我的人緣特別好，朋友特別多，一般都是別人主動與我交朋友，朋友的心事、秘密我都知道，我也會用心去感受他們的喜怒哀樂，從而為他們排憂解難。
我的快樂是生我養我的父母雙親給我的，這個世界上如果沒有他們，就沒有快樂的我了。從我發現快樂的那一刻起，我就要做一些力所能及的事情，來報答疼愛我、呵護我13年父母的養育之恩。
我的快樂也是教我知識的老師給的，沒有他們的辛勤培育，也就不會有快樂的我，為此，我要發憤學習，回報老師對我的培育之恩。
我便是如此一個快樂的女孩！
【篇四：快樂的我】
我，我……我叫龔蘇玥，今年13歲，出生在南京，星座是可愛的白羊座，擁有萬能的O型血！哈哈！現在身高體重嗯，我覺得我該減肥了！實話說長得不是很漂亮啦，但還算可愛，留著齊脖子的短發。
了解星座的人都知道，白羊座的女生算是個十分自戀、愛臭美、性格也很好、活潑開朗的那種人。哈哈，我就是白羊座的代表——自戀、臭美、活潑、開朗。我從小就自封為“沉魚落雁、羞花閉月、才貌雙全、百年難遇、天下無敵的美女子”（可能夸張了點），每天照鏡子不少于五次。每天對鏡自夸：我簡直是超美超厲害超棒耶！
讓我舉一個最經典的例子，實在是不知道寫哪一個，就只好寫那離現在比較近的一件小事啦。
今年暑假，我要去北瑪里亞納群島旅游，那里靠赤道附近，陽光十分毒辣。臨走之前，我和爸爸媽媽去買墨鏡。那兒的墨鏡真是多啊，讓人目不暇接，我順手拿起一個紫色框架的墨鏡戴上，一照鏡子，哇，好帥好酷好擺好漂亮啊！我心想：沒有人再比我合適它了。本來就準備買它了，但我又不甘心，為什么呢？放在這的那么多漂亮的墨鏡，不戴白不戴，看看有沒有更漂亮更適合我的嘛！于是，我又挑了一個女士的墨鏡戴上，哇，也超極適合我的，照照鏡子——越看越好看！接著我把那里的眼鏡全戴了一遍，除了幾款男士的`墨鏡不太適合我以外，我覺得我戴得都很好看啊！真恨不得把所有的墨鏡都搬回家！唉，可惜咱窮啊，買一副就不錯了。我只好精挑細選、忍痛割愛，用半小時的時間選出了一副墨鏡。最后付款時，我看著墻上他們的廣告——一個老外戴著副墨鏡站在那兒，我情不自禁地感嘆到：“唉，他們真傻啊，真應該請我去當他們代言人的，我還不收他們錢，我真是善良啊！”在我旁邊的媽媽爸爸，連同營業員全部被雷倒了，集體無語。而我則繼續遐想著……
不過，我倒不覺得自戀有什么不好，每個人當然要愛自己、相信自己嘛，只要不自負就行了啊，而且我還發現欣賞自己可以讓心情愉快、心態變得平和耶。
好了，這就是我，每天都會愛自己、總會快快樂樂的我。
【篇五：幫助別人，快樂自己】
就像七色的玻璃折射出七彩的陽光，我們每一個人都有不同的優點。有的同學天資聰明，學習名列前茅；有的同學心靈手巧，多才多藝；而我呢？我擁有一顆善良的心靈，因為我樂于助人。記得一年前有一天，我放學回家，這時天已經接近黃昏。正當我急急忙忙趕路的時候，突然，我發現前面有一位白發蒼蒼、臉上布滿皺紋的老奶奶，恩？這不是13號樓的楊奶奶嗎？她吃力地提著一大筐的蔬菜，走得非常緩慢和艱難，腰都快要彎下去了，而且在她的臉上流淌著一顆又一顆雨點般的汗水。當我看到這種情景時，我非常同情老奶奶，于是想：“要是幫助老奶奶提菜的話，回到家時天就會黑到伸手不見五指；何況，我今晚還有很多作業要做呢。但是，要是我不幫忙的話，楊奶奶就會很吃力，很累，可能她再走幾步就會走不動了。”最后，我下決心要幫助楊奶奶。
于是，我不顧天色已晚，跑到楊奶奶身邊，說：“楊奶奶，您提這么重的菜，前面還有很遠的路才到家，就讓我來幫您提菜吧！”楊奶奶聽后，溫和而帶著微笑地對我說：“佳佳，謝謝你，你太好心了。天快要黑了，你還是快回家吧，媽媽正在等你呢。”“沒關系，讓我幫您提回去吧！”于是我一邊扶著楊奶奶，一邊接過菜筐走了起來。
過了一會，我感到胳膊開始酸疼，腳好像灌了鉛沉沉的，我好想放下菜筐，休息一會，可是為了不讓楊奶奶擔心，我裝作很輕松地繼續走起來。十多分鐘后，我提著菜筐終于將楊奶奶送到了家。臨走時，楊奶奶留住我說：“等會。”我看見楊奶奶手里拿著一把手電筒，“孩子，路上黑，回家時就用它照路吧，一路小心點。謝謝你，佳佳。”“楊奶奶，再見！”回家的路上天色已經很黑了，但是，楊奶奶的手電筒發出的光芒讓我路上一片光明，她的關懷驅散了周圍的黑暗，讓我的心里一片溫暖；而且，因為感到自己做了一件好事，我的心里喜滋滋的，像吃了一塊糖果。我就是這樣一個助人為樂的.孩子。我喜歡幫助別人，當我看到在自己的協助下，別人很順利地度過他們的困難的時候，我就會從心地里涌出一股難以言說的自豪感和幸福感，因為我感到了自己對他人的價值。而且，幫助人，讓我們親密地走在了一起，讓我們變得像一家人一樣。助人為樂真好！我愿意繼續去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光！
【篇六：我的快樂】
我的快樂有很多，像天上的星星一樣，數不勝數。在這其中，我最大的快樂就是聽音樂。平和的音樂使我浮躁的心安穩下來，音樂那歡快的旋律使我在生病時暫時忘記痛苦。音樂已經成為了我生命中不可缺少的一部分。
有一次，我們去東湖公園的英雄山掃墓回來，老師要求我們把掃墓的過程與內心的想法詳細的寫下來，不少于450字。回到家，我冥思苦想，一會兒抓耳撓腮，使勁回想著掃墓的過程；一會兒翻翻作文書、上網搜索關于掃墓的文章，找靈感；一會兒急得團團轉，直跺腳，絞盡腦汁地想。但就算我把腦袋給挖出來，就是想不到，也沒有一絲靈感。于是，我丟下它，不管了，打開電腦聽我喜歡的音樂。那優美的音樂旋律像小精靈一樣飛進我的耳朵里，頓時，這音樂令我心曠神怡，讓我那顆煩躁的心就此平靜了下來，連心跳也變得緩慢而有節奏，整個人都放松了下來，感覺飄飄然的，寫作的靈感也像噴泉一樣涌上心頭。我立即拿來筆和紙，把掃墓的過程和心中的想法流暢的寫了下來，一篇作文就這樣“新鮮出爐”了，最后還得了老師評定的一個“優”。
還有一次，我得了重感冒，鼻子好像被什么塞住似的，把我的鼻子圍的水泄不通，呼吸困難，還不停的`咳嗽。我在無聊之中打開電視，電視正好在播放一首歡快的歌曲，那動聽的旋律流暢地卷進我的耳中，剛剛那種痛苦的感覺被我拋到了九霄云外，整個人在霎那間變得精神抖擻。音樂，讓我忘記了痛苦。
音樂，是一種治療傷痛的良藥，也是一種催人奮進的無形動力。音樂，你是我快樂的源泉！
【篇七：快樂自己】
在一個寒冷的冬夜，我正在迫不及待的要回到家里。刺骨的寒風呼呼的吹在我的臉龐，呼嘯而來的寒風吹的我瑟瑟發抖。“可真冷啊！”我不禁說道。
就在離我不遠的一條街道上，一位瘦骨嶙峋的老爺爺正推著一輛三輪車，艱難的爬坡。老人雙臂撐著車，雙腿賣力的向前走去。老人穿的可真單薄：一件背心，一件針線粗糙的小褂，補丁過的褲子，帶著破洞的鞋。寒冷的冬夜里，老人布滿皺紋的臉擰在了一起，充滿血絲的眼睛里流露出痛苦。“咳咳……”老人大口大口的喘著粗氣，寒風吹過老人黝黑的皮膚，凍得老人瑟瑟發抖。
要不要幫幫老人，這樣一個想法掠過我的'腦海。看著老人黃里帶白的臉，瘦的教人擔心。“好，幫幫他。可是，天好冷，冷得讓人害怕。”“走吧，又不是只有我一個人，“我想。“咳咳……”老人又咳嗽起來。不知為什么，我心里總是擔心，算了，天氣冷又算什么呢？
我在眾人不解的目光里，朝老爺爺跑去。來到三輪車旁，我毫不猶豫的用手撐起三輪車的后面，使勁地推。好沉啊，老爺爺怎么推動的呢？真累呀，看著老人不解的目光，我偷偷的笑了。過了一會，車子在我和老爺爺齊心合力下，終于把車推上了斜坡。
老爺爺松了一口氣，驀地，老爺爺注意到了車后滿頭大汗的我，既是驚訝，又是感動。老人布滿皺紋的臉像一朵綻放的花朵，老人笑了，拉住我的手緊緊不放，“好孩子，好孩子，咳咳……”老人激動地對我說。“沒什么，舉手之勞……”在老人的感激之下，我臉紅的說不出話來。這時，我聽到了路人的贊揚聲，我更是害羞了。在眾人贊揚的目光下，我告別了老爺爺，踏上了回家的路。
我的心里甜甜的，像吃了蜜糖一樣。我快樂極了，回想起老人感動的笑容，我高興的笑了。這時，我想起了別人說的一句話：要讓自己快樂，最好的方法是先令別人快樂。
【篇八：快樂的我】
有這樣一個女孩，飄逸的長發，白凈的面頰，健美的身材。“活潑開朗”是她親密的伙伴，“書”是她忠實的朋友，“善良”是她的天性，“助人為樂”是她生活的通行證。她，就是我，一名快樂的初一學生。
踏入新的校門，走進新的集體，一個嶄新的校園生活迎接著我。開學后，學校布置給初一各班的第一項“任務”就是制作板報。老師召集了五個喜歡美術的同學，這當然少不了我，我是美術特長生嘛。讓我沒有想到的是，老師選我作組長。能為班集體做點事，我非常快樂，但我生怕自己做不好會影響班級榮譽。在老師和同學們的鼓勵下，我還是愉快地接受了這項任務。首先，我們先研究板報的主題內容，這可是大方向。然后根據主題，我們每個人畫了一幅小設計圖，讓大家來評判，選出好的。又綜合大家的建議，畫了一張我們滿意的設計圖。下一步，我們五人開始計劃要用的材料，然后去超市“瘋狂”購物――幾個人跑來跑去，找所需要的東西。有時也會被超市賣的小東西吸引，停住腳步，而忘記了自己的任務。
之后，也是最關鍵的一步，就是將我們的小設計圖放大“搬”到板報欄上。我們在量好的.紙上先拿鉛筆打稿，接著涂上顏色，同學們團結一致，為畫紙“穿”上了一層美麗的“外衣”，非常鮮艷。我們又用皺紋紙、閃光紙等剪出花紋、折出動物，著實可愛。我們還在紙上畫上各種各樣有趣的圖案及花紋。馬上就要大功告成了，我們大家非常興奮。最后，我們在紙的背面貼上雙面膠，大家一起把我們的勞動成果貼在了板報欄上。看著非常漂亮的板報，我們大家高興得歡呼雀躍。此時的我，感到了從未有過的幸福和快樂。
我樂于助人，關心同學，贏得了老師和同學們的信賴，大家推舉我去競選大隊委。我知道后，不覺呀然一驚：“班里比我優秀的同學有好幾個，怎么大家會推舉我？”我心里嘀咕著。此時同學們向我投來了非常信任的眼神，并對我說：“相信自己，你能行。”一連幾天，老師和同學們都在給我鼓勁。同學們的熱情，老師的信任，使我對自己有了信心，讓我能從容的，快樂的去面對一切。
我要感謝老師和同學們對我的信任，因為你們，我的生活才會如此的豐富多彩。是你們，鑄就了一個快樂的我。在未來的日子里，我會一直把為大家服務看做是我最大的快樂，我要在人生的第二起跑線上快樂的向前。
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