以寬容為主題的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的以寬容為主題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以寬容為主題的作文1
在這個(gè)世界上，人們之間最少不了的就是寬容。如果沒(méi)有寬容，地球?qū)?huì)變成戰(zhàn)火紛飛、橫尸遍野的戰(zhàn)場(chǎng)；如果沒(méi)有寬容，你的身邊將會(huì)變成拳來(lái)腳往、你爭(zhēng)我吵的天地；如果沒(méi)有寬容，你的家庭將會(huì)變成雞飛狗跳、老哭少鬧的舞臺(tái)……所以，寬容是社會(huì)、生活不可缺少的一樣調(diào)和劑。我給你們說(shuō)說(shuō)我身邊的幾件事吧：
有一次，上美術(shù)課，馬菁澤同學(xué)與秦稼梁同學(xué)發(fā)生了沖突：秦稼梁忘帶美術(shù)本了，于是，他的同桌馬菁澤借給了他一張白紙，讓他畫(huà)畫(huà)。不一會(huì)兒，吵架的聲音傳到了我耳邊。“把紙還給我！”馬菁澤大叫道，“我憑什么還你？你都給我了。”秦稼梁忍著眼淚反駁。他們的聲音越來(lái)越大，吵得越來(lái)越激烈。才一會(huì)兒，就動(dòng)起手來(lái)！令我沒(méi)想到的是，秦稼梁的牙齒竟被打流血了！難道一張紙就會(huì)引發(fā)這樣的事件？
事件的風(fēng)波已經(jīng)遠(yuǎn)去，但卻深深地印在了我的腦海中。或許馬菁澤不與秦稼梁計(jì)較那張紙。事情就不會(huì)這個(gè)后果；或許秦稼梁把紙還給馬菁澤，他牙齒也不會(huì)遭受那樣的下場(chǎng)。對(duì)他人寬容一點(diǎn)，就這么難嗎？
寬容是一種美德。我們做人一定要學(xué)會(huì)寬容，少計(jì)較一句話，挽回你和朋友的友誼；少爭(zhēng)吵一次，讓你懂得友誼的重要；少打一拳頭，朋友和你共同守護(hù)情義。“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)寬容，讓愛(ài)的足跡布滿這個(gè)世界！
以寬容為主題的作文2
寬容是人類生活中至高無(wú)尚的美德。因?yàn)閷捜莅说男撵`，因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺校驗(yàn)閷捜菪枰活w博大的心。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦兄凶钪匾囊徊糠郑@種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容，將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。
寬容人之長(zhǎng)：人各有所長(zhǎng)，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，才能相互促進(jìn)，事業(yè)才能發(fā)展規(guī)律。相反，有的人卻十分嫉妒別人的長(zhǎng)處，生怕同事和部屬超過(guò)自己而想方設(shè)法進(jìn)行壓制，實(shí)際這種做法是很愚蠢的。容人個(gè)性：由于人們的社會(huì)出身、經(jīng)歷、文化程度和思想修養(yǎng)各不相同，所以人的性格各異。因此容人從根本上就是要能夠接納各種不同性格的人，這不僅是一種道德修養(yǎng)，也是一門(mén)藝術(shù)。從歷史上看，許多領(lǐng)袖人物，都是善于團(tuán)結(jié)各種不同性格人的共同工作的典范。容人之過(guò)：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。”歷史上凡是有作為的偉人，多數(shù)都能容人之過(guò)。容人之短：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。人的短處是客觀存在的，容不得別人的短處勢(shì)必難以共事。
生活，往往紛繁，又常常平淡。正因?yàn)閷捜萑缢辜姺苯?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈；正因?yàn)閷捜菟苹穑蛊降ㄟ^(guò)鍛燒日趨鮮明；更因?yàn)橛羞@詩(shī)般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。
以寬容為主題的作文3
剛上學(xué)那會(huì)兒，我凡事都愛(ài)斤斤計(jì)較。在家里，媽媽一不小心把我心愛(ài)的玩具弄在地上了，我就會(huì)一刻不停地對(duì)媽媽大吼大叫。在學(xué)校，同學(xué)無(wú)意碰我一下，我就會(huì)對(duì)他喋喋不休。平時(shí)跟小伙伴玩耍，只要一不順心，我就用大人的口氣教訓(xùn)那個(gè)人。雖然媽媽對(duì)我講過(guò)很多次道理，但我還是置之不理。
一天，我無(wú)意間碰到了這樣一件事：那天，媽媽帶我在文化廣場(chǎng)玩耍。我看著廣場(chǎng)上溜冰的人自由穿梭著，真羨慕。忽然，我聽(tīng)到“哎呀”一聲，原來(lái)，一個(gè)溜冰的孩子不小心撞到了一位老爺爺，小孩連忙停住，連聲說(shuō)著對(duì)不起。老爺爺卻笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系孩子，是爺爺沒(méi)有及時(shí)給你讓路，害你嚇壞了，該我向你道歉才是！”聽(tīng)了他的話，在場(chǎng)的人都紛紛點(diǎn)頭，孩子紅著臉，不好意思地笑了。
那一刻，我感慨萬(wàn)分。是啊，要是我們凡事都能學(xué)會(huì)像老爺爺那樣寬容對(duì)待，不就能化解別人的尷尬，收獲更多的微笑嗎？
從此，我沒(méi)有像以前那樣遇事就胡亂指責(zé)吼叫。我漸漸學(xué)會(huì)了寬容。有一次，同桌把茶杯弄到，水灑了自己一身。同桌連連道歉，我微笑著跟她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不小心的嗎。”
寬容就像陽(yáng)光，灑在別人身上，自己也會(huì)感覺(jué)溫暖。我學(xué)會(huì)了寬容，也開(kāi)始學(xué)會(huì)慢慢長(zhǎng)大……
以寬容為主題的作文4
周末，我到城里的爺爺家去玩。早上的時(shí)候，爺爺給我兩塊錢(qián)，讓我自己去“欣欣”飯店買(mǎi)點(diǎn)早餐。
我買(mǎi)了早飯等著女售貨員給我找錢(qián)。這時(shí)，走過(guò)來(lái)一個(gè)衣冠不整的年輕人，他冷冷地對(duì)女售貨員說(shuō)：“喂，一包豆?jié){！”“好，”女售貨員笑著說(shuō)。“要不要加個(gè)饅頭或肉包子？”“我剛才不是已經(jīng)說(shuō)了嗎？”年輕人粗聲粗氣地說(shuō)。
女售貨員挑了一包熱乎乎的豆?jié){，用剪子在左上角剪了一個(gè)小口子，順手取了根吸管插上，雙手遞給年輕人，并不忘叮囑道：“小伙子，拿好。”誰(shuí)知那年輕人心不在焉，只用兩個(gè)手指頭夾住豆?jié){包的右角。剛接過(guò)，“啪”的一聲，豆?jié){包滑落在地上。“你是怎么搞的！”年輕人對(duì)售貨員怒目而視，大喊：“連包豆?jié){都拿不好！”女售貨員二話沒(méi)說(shuō)，彎下腰，伸手把它撿入自己準(zhǔn)備好的小桶里，重新拿了一包豆?jié){，照樣子剪了一個(gè)口子，插上吸管，遞給年輕人：“給，拿好。”
年輕人遲疑地接過(guò)豆?jié){，若有所思地看了女售貨員一眼，付了錢(qián)，默不作聲地走開(kāi)了。
我忍不住走過(guò)去問(wèn)：“阿姨，剛才明明是那年輕人不對(duì)，你為什么要賠上一包豆?jié){呢？”“自家生產(chǎn)的，沒(méi)關(guān)系。”
多么樸實(shí)的語(yǔ)言，多么善良的心，是啊，要是她不比別人多一份寬容，多一份友善，事情就不會(huì)是如此結(jié)局！
以寬容為主題的作文5
“大肚能容天容地，于事無(wú)所不容。”這句話告訴了我們一個(gè)千古不變的道理：寬容是一種美德。
一天放學(xué)后，我和同學(xué)在一起寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，她的筆沒(méi)水了，我毫不猶豫地從文具盒里拿出了一把嶄新的筆，還帶著幾分炫耀的神情說(shuō)：“這支筆是我媽媽昨天獎(jiǎng)勵(lì)給我的.，漂亮又好用，先拿著寫(xiě)吧。”這時(shí)，她甜甜地笑了，眼里透露出感激的神情，接過(guò)筆寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
不一會(huì)兒，她的數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)完了。當(dāng)她轉(zhuǎn)身去拿語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，沒(méi)留意筆順著桌子往下滾，只聽(tīng)“啪”的一聲，筆狠狠地摔在地上，筆尖摔斷了。“呀！我的筆！”我焦急地叫出了聲，不知有多心疼。這時(shí)，只見(jiàn)她飛快地揀起筆，一臉的惶恐。我們不約而同地看了看筆尖，又看了看對(duì)方。我的心頓時(shí)像被針扎著，不爭(zhēng)氣的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。我真恨不得狠狠訓(xùn)斥她的不小心，可我沒(méi)有那樣做，因?yàn)槲彝蝗幌肫鹆死蠋煶Ｕf(shuō)的一句話：當(dāng)你非常生氣的時(shí)候，忍一忍就過(guò)了，沒(méi)什么大不了！
我們應(yīng)該有一個(gè)博大的胸懷。畢竟朋友間的友情遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于一支筆的價(jià)值，深厚的友誼會(huì)讓你忘掉不快。此刻，我給了她一絲微笑，她也愧疚地對(duì)我笑了笑。
這件事使我學(xué)會(huì)了寬容。寬容是一張美好的通行證。
以寬容為主題的作文6
在日常學(xué)習(xí)生活中，往往人與人之間的感情都會(huì)受到某些影響，而這一切有事為什么呢？也有你已經(jīng)猜到了，對(duì)！導(dǎo)致感情受影響的罪魁禍?zhǔn)拙褪切男鬲M窄，斤斤計(jì)較，不愿寬容別人的種種行為，正因?yàn)檫@樣的心理，才使許多親如兄弟姐妹的好朋友，發(fā)生矛盾，反目為仇。
就在上周星期三，我們這“蒼龍組”就發(fā)生了一件事：林老師喊著拍子，領(lǐng)著我們做動(dòng)作，可不管什么“大風(fēng)大浪”都難不倒我們，因此，林老師也心花怒放。但是就在最后一個(gè)轉(zhuǎn)身動(dòng)作上，安露卻怎么也做不起來(lái)，林老師耐著性子教了她一遍又一遍，我們也很著急啊！看，天都黑了，而我們?nèi)栽谥貜?fù)那個(gè)動(dòng)作。林老師也將計(jì)就計(jì)，讓我們回去，我們一路上都在斥責(zé)安露，認(rèn)為她不能因?yàn)樽约旱脑颍瑢?dǎo)致我們都被他拖累。而安露也只是低著頭，沉默不語(yǔ)。可我們這萬(wàn)草叢中也有了一點(diǎn)紅，她是嚴(yán)磊，在我們責(zé)怪安露時(shí)，嚴(yán)磊卻堆安露說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)都不是天才，總會(huì)出錯(cuò)嘛！不要灰心，你一定會(huì)練好的！”聽(tīng)了嚴(yán)磊的話，我們羞了，不再說(shuō)話。
我看到這一幕時(shí)，明白了：是啊，老師經(jīng)常說(shuō)，人與人相處，就好像在照鏡子，你尊重別人，別人也尊重你啊？而人無(wú)完人，金無(wú)足赤，所以我們要學(xué)會(huì)去寬容別人，原諒別人，我們才能交到更多的朋友！
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