學會寬容作文

時間:2021-03-23 19:35:10 寬容 我要投稿

有關學會寬容作文800字(通用11篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的學會寬容作文800字(通用11篇),歡迎大家分享。

有關學會寬容作文800字(通用11篇)

  學會寬容作文1

  莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有這樣一段臺詞:“寬容就像天上的細雨滋潤著大地。它賜福于寬容人的人。我們應該學會對別人表現寬容……”

  在我們的生活中,難免會和同學老師發生摩擦,在與同學的觀點不一時,有時便會引發爭吵,這時我們應該冷靜下來好好想想。清代一位名人說過:“彼之理是,我之理非,我讓之;彼之理非,我之理是,我容之。”不要固執己見,善于聽取別人言論,這樣才會避免不必要的爭吵。友誼才會花開不敗。當老師錯責你時,也無須激動地和老師辯個是非黑白,要真誠地和老師交談,要明白老師的最終目的也是為了你好。師生關系才會綠樹長青。生活中難免會有磕磕碰碰的時候,想要過地輕松愉快就得學會寬容。想要學會寬容,首先要做到理解。寬容是理解的表現,只有理解別人,才能寬容別人。

  也聽過人這樣說:“寬容別人的人是懦夫,因為他沒有報復的勇氣!”――錯!“只有勇敢的人才懂得如何寬容;懦夫決不會寬容,這不是他的本性。”寬宏大量是一種美德。它是由修養和自信―同情和仁愛組成的。

  陳琳是建安七子之一,他才思敏捷,長于韜略。起初他幫助袁紹對抗曹操,讓曹操吃過不少虧;更讓曹操難忍的是,陳琳寫過一篇討曹繳文,把曹操的祖宗都罵的狗血臨頭。曹操剿滅袁紹過后,非但沒有記罵祖之仇,反而赦免其罪,并委以參事之職。陳琳亦為曹操的寬容所動,誠心歸順。曹操不顧罵祖之仇,寬容陳琳的博大之心是值得我們學習的。

  可是有的人表面上原諒了別人,但卻仍然心存芥蒂。當然,能寬容別人是一見好事,但如果能將別人的錯誤忘得一干二凈那就更好。寬恕而不忘卻,就像把斧頭埋在土里,而斧柄還露在外面。這不僅是十分危險而且會讓你誤入歧途。大丈夫當容人,勿為人所容!

  寬容是友誼的開端,快樂的源泉。學會寬容,用真誠待人,你必定會陶醉于友誼釀成的醇酒中。學會寬容,世界才會變得更為廣闊,忘卻計較,人生才能永遠快樂。

  寬容是世間一切真情與博愛編制而成的花環,把花環獻給別人送給自己,這樣你就會用微笑迎接嶄新的明天!

  學會寬容作文2

  “忍一直風平浪靜,退一時海闊天空”這是一句多名著名的名言。可我們的生活中有多少事能大度豁達?對于我們90后來說,寬容在我們之間就是一件非常不容易的事情。但我們必須要學會寬容,因為寬容是一種美德,是為人處事的標準,是體現一個人內涵的表現。

  我們在學校的學習生活中,和同學和朋友,難免會發生一點小的矛盾,可這些矛盾就是衡量一個人寬容的表現,可我們因這些小矛盾想、小誤解而不肯退讓,矛盾就會慢慢加大。其實這些小矛盾、小誤解都是可以避免的,只要你做到寬容,這些小事就不會發生,讓步是一種堅定而不是一種妥協。

  記得上小學六年級的時候,那天下著大雪,早上起來我的心情無故的糟,一路埋怨走道學校,到了教室,我一腳踹開門,把書包一甩氣呼呼的坐在凳子上,又因我的同桌不小心把水灑在我桌子上面,我的氣憤猶如洶涌的浪濤在鬧前徘徊,最終還是爆發了,我開始漫罵我的同桌,可是我們雙方都沒有做到互相寬容,一場戰爭開始了,我們起初只是口舌戰,可是矛盾一天天加大,我們的口舌戰又升級為拳腳戰,我們雙方都不肯讓步,就這樣,矛盾一天天激化這我倆的關系,時間一天天的走過。

  到了我小學生活的最后一天,他羞答答的來給我道歉,可我心里一直只記得仇恨,我狠狠的說了一句:早知今日,何必當初呀,就這樣刺傷著他的心,我確在一旁洋洋得意,每當想起這件事,心里總是充滿著愧疚和后悔,可一切都晚了。

  人生匆匆,有多少事情是過不去的呢?希望大家不要像我一樣,為了一點雞毛蒜皮的小事,成為永遠的包袱。寬容不是為自己懦弱找理由,寬容是一種高尚的品格,是一種堅定不移的信念。

  寬容是一場春雨,它凈化這人的心靈;寬容是寬廣的大海,它能讓你的心胸更加開;:寬容是一縷陽光,它能照亮我們的未來;學會寬容,讓你的人生更加精彩。

  學會寬容作文3

  寬容是一種修養,更是一種美德。允許每一個人犯錯,用心靈詮釋理解與大度。

  記得來到南外的一次數學考試后,蔣老師要求次日將試卷及訂正本一齊交上去,否則按0分紀錄。

  可第二天,一到校就見鐘遠紅著眼圈跑來找我,告訴我她找不到數學卷子了,我心中一震,她繼續說:“蔣老師。蔣老師會給我按0分記錄的。”我連忙安慰她:“不要擔心,我來幫你一起找。”她嗯地應了一聲,問我“你還記得昨天我們一起分析試卷的?我會不會把試卷丟在你桌上了?”“呃?你后來拿走了呀,這樣吧,我再幫你找找。”說完,我回到自己的座位上去,仔細地搜尋了一遍。“沒有找到,會不會在你自己書包里?”“我找過了,書包里確實沒有,對了,你能不能。”她話說了一半,我顯得有些無厘頭,“呃——能不能讓我在你的書包里也找找?”我愣住了,沒說話。“嗯——呃,不一定是你故意的呀,也許是——是你無意間塞到書包里的。”好突然,我竟沒想到鐘遠會要搜查我的書包,我開始為自己之前幫助她找卷子的行為感到一絲困惑。我有些不屑地將書包丟給她,接過書包的鐘遠竟也二話不說地翻了起來,只留我一旁品味心寒的滋味。

  結果依舊未找到,她很歉意地把書包還給我,接下來我們一個上午都沒講話,午休的時候,鐘遠突然跑來找我,告訴我她在英語書里找到了數學卷子。我無言。“真的很對不起,我上午真的太害怕了,我不想得0分,所以滿腦子都是試卷,沒有考慮到你的感受,真對不起。我知道都是我不對。可你能理解我嗎?”回想起早上鐘遠急哭了的神情和她還我書包時的歉意,而眼前的正在道歉的她低著頭不敢看我。許久,我回答道:“理解,當然理解,無論誰碰上這件事都會很著急的,不過,希望你下次不要再這樣丟三落四的,給自己和他人惹麻煩。”“嗯,一定一定,真是太感謝你了,有你這樣一個寬容的好朋友真是我的榮幸。”她抹了抹眼淚,瞇著哭腫了的眼睛,笑著看著我。

  寬容是一縷和煦的春風,滋潤每個人的心田;寬容是一條清澈的小溪,純凈每個人的心靈;生活本就需要寬容,學會寬容,用一顆寬容的心對待朋友,收獲到的便是——沉甸甸的友誼。

  學會寬容作文4

  我,曾經做過一件事,就是終于肯放下那可笑的執著,原諒爸爸、原諒媽媽、同時也原諒自己,因為我曾怨過他們,怨自己為什么無法讓他們破鏡重圓。

  小時候,我不知道父母親之間的事,我只知道我是外公外婆含辛茹苦的拉拔長大的。我有媽媽,卻不常看見她,每次見到她,她總是睡了一晚以后,隔天便匆匆忙忙的化妝,然后濃妝艷抺的走了,所以小時候我和媽并沒有多大的母女親情。我有爸爸,但一年見他的次數屈指可數,因為他在監獄里。我只知道每次媽媽帶我去見他時,我得叫他爸爸。那個小時認知里所謂的父親,就這樣一直持續認知了很久。直到三年級,我的爸爸假釋出獄了,他要接我去另外一個地方。我不想離開這個純樸的鄉下。這里有我的回憶,雖然我在學校沒有朋友,但是回到家,有外婆的擁抱,有外公的鼓勵。我并不想離開,只是父命難違,我還回到了另一個家。

  當時,我并不知道父母巳經離異了。我在學校交了許多新朋友,彌補了友情的空洞。直到我升上了五年級后的一天,回到外婆家,到媽媽的房間走走,突然看到一個盒子。好奇心驅使我把它打了開來,赫然發現父母親的離婚證書。我思考了一會后,決定看里面的內容。我看見我的監護權是屬父親的,但男方若不能好好的照顧小孩,女方便有權利拿回撫養權。我大致看完內容以后,不禁紅了眼眶。原來如此!難怪我回到那個家時,媽媽并沒有一起來,而且爸爸還有許多任的女朋友。知道這件不知教我情何以堪的事情后,我就把錯都怪在自已和父母身上。后來升上六年級,我想通了,這不是誰的錯。強摘的果實不會甜,我又何必執著要他們和好如初呢?與其逼著兩個不愛的人在一起,讓他們每天都相看兩厭,不如讓他們自己去發展自己的愛情,海闊天空,自由自在。

  現在的我過得十分開心,即使爸媽沒有在一起,我還是很高興。我現在常和媽媽出去玩,非常好玩。我真心祝福他們能找到幸福,過著充實的生活,開心過每一天。

  這就是我最高興做過的事了――原諒所有的人,放過自己,不是很好嗎?我想至少對我來說,是的!

  學會寬容作文5

  “海納百川,有容乃大。”予人寬容,方可收獲風平浪靜時的釋然,受人寬容,亦能海闊天空時的怡然。

  寬容是涓涓細流,滌蕩污垢,消融不和。當擁擠的公交車上,有人踩到你的新鞋時,你是否出言不遜,從而大動干戈?如此的兩敗俱傷不如一句真誠的“對不起”,以寥寥數語化干戈為玉帛。那條傳為美談的“六尺巷”,不正是寬容創造的美好境界?若不是張英以“長城萬里今猶在,不見當年秦始皇”的態度一笑而過,恐怕就不會留給今日這段“懿德流芳”的思索了。

  寬容是習習和風,吹散自卑的陰云。當別人緊張不安地站在上,臉漲得通紅,深深埋下頭時,懷一份寬容吧。正如上的人就是你,底下的竊竊私語,抑或是嘖嘖斥聲,都會使你手足無措、。而當報以雷鳴般的掌聲,一雙雙關切的目光投向你時,那心中的堅冰頓時皆會被溫暖融化,點燃的'希望亦能鑄就一個全新的。

  寬容是堅硬的火花石,摩擦出無窮的爆發力。當你才華橫溢,卻引來他人在背后指手畫腳時,懷一份寬容吧。“人之謗我也,與其能辯,不如能容。”正如劉秀面對封封侮罵甚至謀劃誅殺自己的信件時,付之一炬,不計前嫌,終成帝業。而對于他人的出類拔萃、卓越成就時,更應以大度寬容,將對手的強大化為自己的動力。少了寬容,錙銖必較,只會釀成周瑜嫉賢妒能,凄嘆“既生瑜,何生亮”而郁郁終身;或如龐涓睚眥必報,心懷卻兵敗孫臏,撫胸長嘆而含恨自刎。唯寬容之人,才是真正的智者。

  寬容是縷縷暖陽,他人的,使其。當他人一時糊涂,釀成時,懷一份寬容吧。“有,其乃有濟;有容,德乃大。”若不是鮑叔牙拋開,不對管仲的一些耿耿于懷,反而向齊桓公推薦管仲,就不會有千古傳頌的管仲之交。著名的教育學家陶行知用會心的微笑和普通的四顆糖,寬容一個調皮的男孩,從小男孩濕潤的目光里,我們讀懂了寬容的力量。

  唯寬可以容人,唯厚可以載物。不能不學會寬容,它能在生命的天空中勾勒出新月一彎,渲染出一片。泰山不辭抔土,方能成其高;江河不擇細流,方能成其大。只有學會寬容,才會為自己的心靈鑿開一扇窗戶,那樣,重重美好之物便會在你眼中呈現出一片眩目。

  學會寬容作文6

  寬容是一種理解,寬容是一種修養,是一種品質更是一種美德。寬容并不代表軟弱無能,而是一種海納百川的大度,人需要學會寬容。

  寬容不是無能地接受一些過分的事情,而是包容一些雞毛蒜皮的小事。而我,兒時并不懂得寬容。記得我小學時期的某一天,那天正有我們最喜歡的美術課——小孩天性愛玩幼時的我自然喜歡美術課。美術課前,我小心翼翼地從書包中取出父母給我新買的水彩筆,在紙上涂涂畫畫。還可以制造些動靜,引來周圍同學的關注。周圍的同學看到都毫不吝嗇地夸獎我的筆,我的心里開始飄飄然了。“叮鈴鈴……”上課鈴打斷了我和同學們的歡聲笑語。在操場上玩鬧的同學聽見上課鈴響起后迅速地跑回教室。這時,一位男同學在奔向座位的過程中撞到了我的桌子。我心愛的水彩筆隨著“啪”的一聲掉到了地上,被摔得亂七八糟,還被周圍匆忙的同學踩了幾腳。我是剎那間被怒火貫穿了大腦,紅著雙眸對那個男生罵了起來。那個男生倒也沒生氣,彎下腰撿起我的水彩筆并收拾干凈給我,還向我誠懇地道歉。然而我當時怒火攻心看他做完這些仍不滿足,但由于忌憚老師便只好作罷。美術老師已經進班了,看著這場“鬧劇”結束便開始講課。這時,我無意間向窗外看去,我的語文老師皺了皺眉意味深長地看了我一眼。那節美術課我聽的極不認真,一直在想老師那個眼神是什么意思。

  直到第二天,我才明白。前幾天老師安排了我一件極其重要的事情,而我非但沒辦而且將這件事忘得一干二凈。當老師來詢問我事情的情況時我才恍然想起,我紅著臉支支吾吾了許久也說不出個所以然。老師看我這幅樣子點了點頭,許是知道了什么。但我差異的事她并沒有責怪我,那件事的重要性我是知道的,低下頭也為自己的過錯反思。這時老師拍了拍我的頭說:“生活中,沒有人是不會犯錯的,而我們也不能抓著別人的錯誤不放,要學會寬容他人。”聽了老師的話,我的心中涌動著一股異樣的感覺。與老師道別后,便匆匆找到那位男同學與他道歉。

  海納百川,有容乃大。我們要像大海一樣學會寬容,有一顆包容的心。

  學會寬容作文7

  寬容是一種震撼人心的美德,多一點寬容,一切都將變得更美好。

  ——題記

  在這個發展日新月異的社會里,寬容可以解除一次爭吵,可以解除人與人之間的矛盾,甚至可以解除一場戰爭,選擇寬容吧!寬容是一種美德。

  暖春三月,是萬物復蘇的季節,小區的小公園里是一片生機勃勃。可就在這季節里的一天,我與他產生了矛盾。

  那天,他邀請我去一家小商鋪買東西。他對我說今天是他母親的生日,要買個禮物給他母親,但他沒什么主意,便請我來陪他。我心想:我正好也要買一件禮物,便與他同去了。誰知,這家伙在我買完禮物后竟一把奪過我手中的禮物,一溜煙跑走了。從此以后,我便對他產生了戒備心,決心不再原諒他。我們倆的關系便越來越差,因此,我時常悶悶不樂:他與我認識將近五年了,竟做出這種事!

  這件事沒過多久,一次機遇改變了我和他的關系。當時,我正在公園里散步,走著走著,我便沉浸在這花香之中了。只見公園花圃里百花齊放,相互爭奇斗艷,各有各的姿態,各有各的氣質,令我感嘆不已。可就在花圃的一個小角落里,我發現了一株嬌小的紫羅蘭,看著十分高貴典雅。就在這時,一位路過的游人不經意踩上了紫羅蘭。我險些驚呼出聲,再次看向那株紫羅蘭時,它已殘缺不堪了。我的目光轉到了那位游客的腳上,他顯然還沒有發現他剛剛傷害了一個幼小的生靈!下一瞬,我不再為紫羅蘭惋惜了,反而為它的高貴品質而贊嘆!什么品質呢?只見那位游人的鞋上還留著紫羅蘭的花瓣,而且還散發出一股香氣。紫羅蘭原諒了那位游人!它沒有憎恨,在游人的腳上留上香氣,寬容了他。這種美德的擁有者僅僅是一株植物!我驚詫不已,我想起了那位對我不敬的朋友,決定像紫羅蘭那樣,以寬容的力量原諒他,守住我們的友誼!

  我是這么想的,也是這么做的,他也在不久之后主動向我道歉,我們守住了這份五年之久的友誼。我選擇了寬容!

  紫羅蘭是何等的渺小,但它卻有偉大之人所不一定能擁有的美德——寬容。我選擇了寬容,以寬容之力量感化世間一切!

  學會寬容作文8

  “人非圣賢,孰能無過?”人都會犯錯,但絕大多數人在犯錯后需要原諒與寬恕,也需要承擔責任。

  記憶猶新,那是小學四年級的一個傍晚,我們放學回家。我和同伴們在崎嶇的山路上打打鬧鬧,玩得不亦樂乎。大家都撿起地上的土塊投來擲去,正玩得起勁時,突然一聲“小心”!我還沒醒過神來,一塊拳頭大的土塊不偏不倚砸在了我的腦門上,“砰”地一聲,土塊瞬間開了花,塵土四處飛揚,還有許多落進了我的眼睛里和嘴巴里。我頓時火冒三丈,嚼著嘴里的土灰大聲喝道:“誰這么缺德?”路上的同學都被我的一聲大吼怔住了。這時我看見他在那里偷笑,斷定是他干的好事,被憤怒沖昏頭腦的我,順手撿起腳下的一塊石頭,狠狠地向他砸去,我根本沒想會造成那樣的后果,也根本沒去想后果會是怎樣,而只想著“報仇雪恨”。

  隨著一聲撕心裂肺的“哎喲”,我的心不由得揪了一下。“難道?”“頭破了”“流血了”從圍觀的同學中間傳出這樣的聲音,我原本已被懸起的心變得越發恐懼不安,頓時慌了手腳,不知所措。“怎么辦,趕快逃吧?不行,我要是走了,萬一他躲得過初一,躲不過十五,男子漢應敢作敢當”。于是我鼓足勇氣,沖進人群。一看,他的額頭上已被血染得鮮紅,在其他同學的幫助下,好不容易把他扶到了家。

  幾天后,知道了此事的媽媽和我帶上禮品去他家看望和道歉,而令我萬萬沒有想到的是:他的父母并沒有把我們拒之門外,更出乎意料的是,拿土塊打我的人也不是他,而另有其人,那個孩子也正在他家賠禮道歉,看到我,他要說什么,但沒說出口,只是滿臉窘態。真相大白后,我心頭那塊緊張害怕的石頭終于落地了,但隨即而來的,卻是另一塊磐石,它是一塊用慚愧和內疚凝結而成的巨石,壓在我的心頭,讓我憋悶。事后,那位受害的孩子原諒了我,我也原諒了真正的“兇手”,但我一直沒有原諒我自己。

  直到現在,傷害那位同學的陰影時刻困擾著我,我也漸漸明白,我對那位真正“兇手”的,僅僅是原諒,而那位受害者給我的,卻是寬容——一種永遠引導和激勵我的寬容。

  學會寬容作文9

  在時間的打磨,我們是一顆石頭,變得光滑、堅強;在歲月的洗禮,我們是一片樹葉,春夏秋冬,擁有屬于自己的色彩。我在“生活”這本書里邀游,漸漸地,學會了寬容。

  回想我生活的閱歷,里面有無數的歡笑,也有許多的淚水,為了減少煩惱,我時常想起一句話:寬容,是你我被此之間的橋梁。是啊!人世間,人人都需要關愛,何不以一顆寬容的心去看待世界呢?不少的人也是因為寬容向成功更進了一步。馬克·吐溫去理發,理發師沒認出他,和他談論馬克·吐溫的演出,他用平和的語氣和他交談。就連《紅樓夢》里的賈母,面對無意撞到鳳姐的小孩,把他喚進來:別嚇壞了他”,又是安慰又是賞果,這樣的老太太都用一顆寬容的心來對一個小孩,才能在賈府中樹立威望。

  我也像他們一樣。在以后的生活中,平定自己躁動的心,調整好心態再來做事。記得有次,有位同學不小心把墨水瓶打翻了,墨水也濺到了我的衣服上。要是在平時,我早就被點燃了,如是更加惡劣,更會把一灘墨水全潑向他。但看到他漸漲紅的臉,頭上的汗珠以及慌亂的神情,我止住嘴邊就要罵出口的話對他說:“沒事,你先去把地上這灘墨水清理了。”看到我這樣,他長呼了一口氣,飛快地拿來拖把,水桶忙活,我也去幫他提水。打掃完后,他吞吞吐吐的說:“對……不起,要不我幫你洗洗。”我卻說:“沒關系啦!就當是一條小花”。這件事后,我和那位同學交上了朋友,打開了友誼之窗,我才第一次發現寬容的滋味是這般的甜蜜。

  學會寬容,更是讓你走向社會亮了綠燈。

  有一回我參加一個比賽,本來老師要把名額我,卻又希望其他同學也可以鍛煉鍛煉,培養積極性,又把機會讓給了其他同學。我本來想“抗議”,卻又忍住了,這次不行,下次可以啊。經我這一想,人緣好了很多,大字都來找我玩,那位參賽的同學還就給我一份小禮物,老師也是刮目相看:下次就到你了。寬容的作用真是了不起!

  以我以住的經驗來看,要學會寬容,才能打開進步的大門,才是走向美好明天的階梯,才是讓你成為矚目的制勝法寶”。學實寬容吧!從一點一滴開始,哪怕是撿起一張廢紙,擦一次黑板……畢竟在漫長的歲月,你我都需要關愛!

  學會寬容作文10

  世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。

  很久以前,我并不懂得這句話的深刻含義,直到那次……

  那是一個寒冷的早晨,正直隆冬季節,凜冽的寒風呼嘯著。我緩緩地走在走廊上,手腳都有些凍僵了。于是便低著頭,不斷地對自己的手哈著熱氣。就在這時,同桌軒從后面猛地跑過來,邊跑邊向在后面追她的歡做鬼臉。冷不防定的,“砰”的一聲,她撞上了我。我一個趔趄,差點摔倒,但是新買的水杯可就沒那么走運了,由于是玻璃的,在我被撞倒的一剎那,它便從書包側面飛了出去,飛行了半米不到的距離就落了下來,“啪”的一聲響后,便粉末性骨折了。頓時,原本干凈的走廊上只剩下一灘冒著熱氣的水,一地的玻璃渣子,一個生氣的我和一個不知所措的她。

  “你是存心的還是故意的,才用了一天的水杯就讓你毀成這樣!”此時此刻的我,再也控制不了自己的情緒,對著她大吼起來。“對……對不……”起字還沒說出口,我就粗暴的一把推開她,徑直走進了教室。走到教室門口,我一回頭,看見兩行熱淚從她的眼眶里流出來,哼,還好意思哭。

  進了班,我來到好友潔的座位前想向她發泄一下心中的不滿。忽然看見桌子上她新買的改正帶很精致,便拿起來看看。結果,手一滑,又是“啪”的一聲,嶄新的改正帶也骨折了。我原先覺得潔會劈頭蓋臉的把我罵一頓,可她沒有,她竟然原諒了我!她說:“大家都是同學一場,犯不著因為這點小事傷了友誼……”聽著聽著,我感到我的臉開始發燙,不等她說完,我就跑回了走廊上。

  軒正在那里滿臉淚痕的清掃著玻璃渣子。我走過去,拿起另一把掃把和她一起掃。她驚愕的看著我,我遞給她一張紙巾說:“對不起,剛剛我的話說的有些難聽,我不是故意的,千萬別往心里去。”她楞了一下,說:“可是你的杯子……”“沒關系,我家還有一個,如果因為一個小小的杯子就失去一份友誼,也太不劃算了吧!”終于,她笑了,我們有重歸于好了。

  寬容,可以化干戈為玉錦,寬容,讓友誼更長久,讓世界更美好!

  學會寬容作文11

  《西游記》這本書家喻戶曉,婦孺皆知。想必一提到高老莊,臉上總會不禁浮現出笑臉。這一章節主要講述的是豬八戒強娶民女被孫悟空降服后經菩薩點化做了和尚的故事,可是想到這兒,不知大家有沒有一個疑問,豬八戒六根未盡,俗心未了,為什么能當和尚?或許,這正是寬容的力量。

  寬容是一種救贖。豬八戒當時已經算得上是壞角色了,可是內心總是有些良心是未泯的,菩薩、唐僧和孫悟空能寬容他,接納他,是想在潛移默化的教育下,使他的靈魂得到重塑,對他來說,也就是一種救贖。曾經看過一段視頻,一個幾近淪喪的高中生在一奔馳前拍照炫富,可是車卻不是他的,車主上前試探他,和顏悅色地說道:“小兄弟,這是你的車嗎,我能進去坐坐嗎?”高中生點了點頭,卻迫于沒有鑰匙的尷尬,車主無奈的笑笑最終給他開了車門。他們坐進車,車主只字不提他欺騙他的事情,又對他進行了一番對話,讓他好好學習。臨走,高中生對他深深地鞠了一躬,他因為車主的寬容而重返正軌,他的心靈被救贖了。

  寬容是一種鼓勵。臨別時高老莊的人們為師徒三人準備了行李,并沒與因為豬八戒的行為而敵對他,這也是一種寬容,是鼓勵他去做善行。一個故事也是如此道理,一個母親對孩子考差并沒有顯露出生氣的意思,而是選擇寬容他,鼓勵他繼續努力,這個小孩因為母親的行為而震驚,并從此發奮學習,這種無聲的寬容,也是一種鼓勵。

  寬容是一種理解。豬八戒因為好色而被貶下凡,他的內心本性不經教導并不會改變,從而在人界也就會有如此行徑,這也是他為何當和尚的原因,是菩薩一眾人對他的理解,對世事常態的理解,從而包容他。孟母為何三遷,而不是通過訓斥來改變他?就是因為周圍環境對孟子產生了一種不良影響,是一種必然的事情,不經外界改變無法改變內心,這是孟母對孟子性格轉變的寬容和理解。

  所以豬八戒能當和尚就有了合理的解釋,主要是源于眾人對他的寬容,因此對他的六根未凈也就不必介懷了。其實生活中只要將心比心,世界將會因此多一點愛,多一個善良之人。

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