寬容初中作文(匯編15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的寬容初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寬容初中作文1
萬仞高峰直入云霄，望者生畏，因為它接納每一顆土、每一塊石。汪洋大海，雄渾壯闊，浪濤澹澹，因為它吸取每一滴水、每一粒沙。而一個人要想成長，最應學會的便是寬容地面對每一件事、每一個人。
有一種悼念叫算了吧
“砰！”只聽一聲悶響。我趕忙扔了筆去接，卻還是沒能趕在水壺落地之前把它搶救到手。嶄新的藍色水壺上立刻就多了個瓶蓋大小的凹陷。盯著原本光可照人的鐵皮面上那個怎么也抹不掉的扭曲點，再看看站在一旁一臉忐忑不安的同學，我沉默了。若是在小時候，我必然會一拍桌子：“這是我媽昨天給我新買的水壺！我還沒捂熱乎呢，你走路怎么也不看著點兒！”不讓他把壺錢補上是絕對不能善罷甘休的。可現在，我暗自替自己這還沒有用滿一天的水壺默哀，心里有點生氣，但再看看同學那惶惶不可終日的模樣，咬咬牙一揮手：“算了吧！”
有一種原諒叫聳聳肩
“加油，加油！”課堂上正在進行英語小組競賽。前面幾組都高分通過。我捏了一把汗，繼續趕在前一組答完之前再多背一個知識點我同組的幾個卻一派輕松，吊兒郎當地玩著石頭剪刀布。我怎么勸也不聽，信心十分充足：“我們早就會啦！”結果一考試，他們立刻露了原形，漲紅著臉支支吾吾。自然是沒得到什么好成績。若是在小時候，我定會氣不打一處來，而現在，我看著他們一個個垂頭喪氣，活像斗敗了的公雞，也真是認識到了錯誤痛改前非，便聳聳肩：“唉，下回再補回來就是！”
有人說，兒童的世界只有黑與白的邊界分明，而成人的眼中卻有了灰色的模糊地帶。在我看來，那灰色便是寬容。而懂得寬容，就標志著長大。寬容他人，也會讓我們的人生路更加寬廣。
寬容初中作文2
什么是寬容？寬容是一種胸懷，一種智慧，一種樂觀面對生活的勇氣。寬容別人就是寬容自己。多一點對別人的包容，會讓我們的生活多一點樂趣和歡樂。在寬容的人生道路上，會有關心和支持，不會有孤獨和寂寞；如果你有一個寬容的生活，你就會少一些風雨，多一些溫暖和陽光。
其實包容一直在我們身邊。
我記得那次，我必須準備英語考試。考前一天，我沒有認真復習，沒有聽錄音，沒有背單詞……早上第一節課，我用小紙條悄悄抄了抽屜里所有的單詞。一節課下來，老師上課說的每句話我都聽不進去。
第二節課，英語考試開始了。我把紙條塞在鉛筆盒里。當我遇到一個我聽不懂的單詞時，我會仔細看看。怕監考老師看到。
考完試，我在班里排名第二。但是我自己心里很難受。
放學后，我獨自走進老師的辦公室。向老師道歉。我是怎么得到這個“第二”名的？我剛說完，心里想：哦，怎么辦？這一定是被老師罵了。越想越亂，就像螞蟻——在熱窩里跑來跑去。
“真是個好孩子，敢說實話。勇敢地承認自己的錯誤。如果是其他學生，他們不會說出事情的真相。你真老實。”老師笑著對我說。
聽了老師的話，我低著頭，臉紅得像個大紅蘋果。
從老師這么說的那一刻起，我就意識到老師是那么寬容。
“寬容就像天空中的細雨滋潤著大地。它祝福寬容和寬容的人。”寬容其實是晴天。讓我們在未來的日子里用寬容來傳播心靈的快樂和微笑。讓我們的生活永遠充滿幸福和歡笑。人需要學會包容。寬容待人，與同學和睦相處，互相學習，共同進步。
寬容初中作文3
寬容是中華民族的傳統美德。有人曾說：“退一步說，天很寬。”寬容就像潤滑油，緩解了我們生活中的很多摩擦。前幾天真的體會到了包容的美好。
那天，我坐公交車回家。一輛車過了很久才來。車里人不多，但是已經沒座位了，我就站在車后門。然后車子繼續行駛，窗外的景色迅速向后移動，很快就到了下一站。當時一個老太太正要下車，我沒看見。公共汽車到達時，司機突然剎車，老婦人沒有站穩。她撞了我，打了我。落地的時候我本能的想扶住支架，但是我知道上面有個釘子，我的手被血劃傷了。我迅速用紙巾蓋住傷口。老婦人驚呆了，在那里呆了很長時間才清醒過來。她向我耳語抱歉后，低下了頭。我對她說：“沒關系，奶奶。只是擦傷。下車。”老婦人抬起頭，看了我一會兒，輕聲說：“你真漂亮，孩子，謝謝你。”然后她下了車。我也很快到家了。穿好衣服后，我對著鏡子想：大耳朵，大鼻子，大嘴巴。怎么才能看到自己的美？為什么奶奶說我漂亮？
其實奶奶并不是指我外在的美，而是指我的精神。當時可能她怕我罵她，打她，報復她，但是我的寬大讓我奶奶覺得很溫暖，自然覺得我很漂亮。
退一步說，天很寬。是的，只要生活中多一些包容，世界就會變得更美好。包容讓我們如此美麗，那我們為什么不多包容一些人呢？
寬容初中作文4
這樣一則寓言，說的是兩匹馬同行，一匹馬將另一匹馬的脖頸咬傷了，而結果被咬的馬反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬？故事雖小，卻揭示了天地間動人的品德，那便是寬容？寓言中動物的寬容是以德報怨，在我們的現實生活中，我們又是怎樣來理解寬容的呢？
其實，寬容是一種境界？寬容如水通常的“寬容”，即原諒他人一時的過錯，不錙銖必較，不耿耿于懷，去和和氣氣地做個大度的人？寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時往往比過激的報復更有效？它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時的敵意，使人們冷靜下來，從而看清事情的本質？緣由？同時，也看清了自己？寬容似火因為更進一層的寬容意味著不僅不計較個人的得失，反而更能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心靈？心平如水的寬容實屬難得，而雪中送炭的寬容則更可貴，更令人動容？
寬容，不僅融化了彼此的堅冰，更將愛的熱力輻射進對方的內心？選擇寬容，也就選擇了理解和溫情，同時也選擇了人生的海闊天空？寬容是詩，寬容是一首人生的詩？至高境界的寬容，不是僅僅表現在日常生活中某一事件的處理上，而是升華為一種大度的胸襟，對人生如詩般的一種氣概？為生活選擇寬容，絲毫無損于你的尊嚴，相反，它具有寬容的思想境界，使我們懂得人生的真諦？寬容也是一門生活的藝術？在我們的人生道路上，發生的決不是兩匹馬這樣簡單的事？生活，往往紛繁復雜？正因為寬容如水，使紛繁經過過濾變得純凈；正因為寬容似火，使復雜通過煅燒日趨鮮明；更因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術，賦予生活以幸福！
寬容初中作文5
每個人的性格都不一樣。人與人相處，性格上會有一些摩擦，所以人與人之間往往會出現代溝、隔閡、矛盾。
那么要怎么做才能解決這些問題呢？先來聽個故事吧！
小然是一個非常固執的女孩。她高中時父母離異。從那以后，她和母親住在一起。不久，她媽媽又娶了一個。她被迫接受了一個與自己無關的繼父。雖然她的繼父對小然不太好，但她很滿意，因為母愛的存在比一切都重要。但是，在她高二的時候，她媽媽和繼父生了一個孩子，叫小董。從此偉大的母愛一分為二。小然的心理并非如此。
幾年后，小然長大了，有了自己的孩子，成為了一名母親。她意識到做母親的辛苦，慢慢學會理解母親。她以為自己離家出走這么多年是因為媽媽有個小東，不應該聯系媽媽。于是她給母親寫了一封信，回信的是小然的繼父。在信中，她的繼父說：“冉冉，我真的很高興看到你的信，我真的希望。”。你離家出走那天，你媽到處找你。那天雨下得很大。你媽回來淋濕了，然后生了大病。我帶她去了各種醫院，都治不好。另外，她心臟不好，不久就去世了。她在最后一刻叫你的名字“冉冉”。當冉冉看到這里時，她的眼淚一直往下流。她似乎看到母親在雨天的街道上焦慮不安。
耶！當我們和別人發生矛盾的時候，要換位思考，體諒別人，包容別人，這也是一種美好的享受。
寬容初中作文6
自私？包容！
為什么自私后面要打問號，寬容后面要打感嘆號？看看你后面的單詞，你可能就知道了.
在我們每個人的心中，都有一個尺度，叫做善良與惡意，美丑與智慧，愚昧與無知，自私與寬容.
我們對美有不同的理解和看法。相信大部分人都認為內在美和外在美的結合才是真正的美，但是有多少人呢？五官端正的人漂亮，心地善良的人也漂亮。這些人很美，寬容的人也很美，他們是我心中最美的。
寬容是一種美德，一件事，一件衣服，一張白紙。寬容是我們每個人都能做到的，是我們每個人都有的美德，是我們每個人都需要的一件衣服。通過寬容，我們在生活的這張白紙上涂上了美麗的顏色.
寬容可以是很多東西，但寬容不能被太多的東西取代。接下來我們就來說說自私。
自私也是每個人都有的，不同的是自私和包容的比例不同。不是自私丑。自私有時候是美好的，但那時候是萬分之一的美好。怎么會無緣無故的見面？自私的代名詞有很多，比如守財奴、小氣鬼、小氣……我從來沒見過這些詞變成褒義詞。
我只想說，為什么不能寬容一點呢？這里的寬容不是指奢侈，我是指給更多的人一些美好的東西。我們的寬容可以讓更多的人寬容，我們的自私也可以讓更多的人學我們做自私的事，讓你選擇自私和寬容。沒有良心你當然不會選擇自私！
可能有些人以為寬容了就失去了很多，但你有沒有想過，失去了就得到失去的東西？我覺得要懂得深入思考。我們是否平衡了心中的`這一桿秤？我們心中的各種情緒都調整妥當了嗎？還是希望大家能把自私調整到最小比例，因為我們會逐漸明白一個人的寬容對他的人生有多大的幫助…
寬容初中作文7
人們都說，“忍一時，風平浪靜;退一步，海闊天空”。寬容能解決生活中的很多難題，避開很多的爭吵。這一天，我學會了寬容。
生日時，媽媽買了一個漂亮的新水杯作為禮物送給我。水杯很精致，我愛不釋手，捧著它，就像小心翼翼地捧著一塊珍寶一樣。第二天早上，我就把它帶去了學校。課間時，鄭漫霖同學不知因為什么事，急匆匆地向我這邊來沖來，結果撞到了我的桌子。這一撞不要緊，可是——只見我的水杯在桌子上跳了一會兒“迪斯科”后，“啪”的一聲掉在地上，底部摔壞了，水正嘩嘩地向外流。我和鄭漫霖都愣住了。望著躺在“水泊”中的水杯，我傷心極了，這可是我的生日禮物啊!鄭漫霖看見我皺起眉頭，急忙道歉：“對不起，我不是故意的……”
本來我是想把鄭漫霖責怪一番的，但我立即想到：不就是一個水杯嘛，誰都買得起，沒必要傷心生氣的，萬一吵起架來怎么辦?想到這里，我的心漸漸平靜下來，氣也消了不少，說：“沒關系的，不就是一個水杯嗎?再買一個不就得了。”說著說著，我的心情居然舒暢了許多，鄭漫霖的臉上也掛上了笑容。
寬容別人，等于寬容了自己，無關緊要的小事，忍讓一下就過去了，何必斤斤計較呢?我們也學過不少關于寬容的文章，如藺相如三讓廉頗，和諸葛亮七擒孟獲……，這些都表現了古人的大度寬容，可謂“海納百川有容乃大，山高萬仞無欲則剛。”
今天，我學會了寬容。寬容，是一場大火前的消防車;寬容，是冬日里的暖陽;寬容，是沙漠里的生命綠洲……它將帶給我無限的快樂和更精彩的友誼，不是嗎?
寬容初中作文8
一聲微弱的嘆息，從河邊的走廊里傳來，沉淀了潮濕的心。簡單的亭子里還放著一壺濁酒。
亭子外面的花已經變黃了。死，死，死；空中的大雁已經流浪，南飛，南飛，再南飛。也許沒有人會想到，轉眼間，你會如此大膽地離開，再也不會回來，就像你的詩“黃河的水是如何離開天堂，進入海洋，再也不會回來的。”
幾片花瓣悄然落下，在平靜的生活之后，它們默默地離開了這個灰暗的世界，就像你一樣。
可能是因為你那種“我爬到頂了”的野性精神吧。我調查整個世界，浩瀚的河流永遠不會回來”。大家都說你清高從容。其實你不是想報效國家，“而是用東山謝安石為你說話，為你歡笑”。也許只有你有這樣的氣魄。只是，很不幸.
月亮在天上。四周一片黑暗和寂靜。亭子外的花好像睡著了，亭子里只剩下你和我。我對你說，我要流浪，離開迂回的走廊，擁抱天空的澄明，拋棄身后所有的煩惱。但你對我說，你看亭外的花，雖然開在這個沒人欣賞的地方，但還是顯示出自己的美。人，就像這朵花，為什么不向世界展示他的生命？就算沒人欣賞，又怎么了？
我一直以為你討厭世界，討厭國家，討厭黑暗。直到那一刻我才意識到我錯了。原來你已經包容了這個不屬于你的世界。
你乘著欣快，站在站臺上，用詩人的純真和野性，把發光的生命交給浩瀚的長江。你完成了人生最后的包容，變成了一輪明月，滾滾波濤，永遠在這個世界上閃耀奔跑…
寬容初中作文9
世界上最寬闊的即是海洋，比海洋更寬闊的則是藍天，而比藍天還寬闊的是人的胸懷。哲學家康德曾說“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己！”這句話說得一點也不錯。與其拿別人的錯誤來煩惱自己，不如，笑對于人，寬容于世。
寬容是一種美。狼再怎么扮演“慈祥”的外婆，發“從此吃素”的毒誓，亦或是逼它們上刀山、下油鍋，恐怕這個家族也難以改掉吃羊的本性。但若是像1910年的羅斯福，將之趕盡殺絕，卻會釀成“草原寸草不生”、“瘟疫席卷羊群”那樣的悲劇。兩虎相斗，其競爭勁兒可謂是真的“一山不容二虎”了，但如果少了對手，即使不被關進動物園，也會從猛虎退化成“病貓”！把對手看作朋友，這即是宏觀的寬容。
寬容是一種美。春秋時期，鮑叔牙與管仲合伙做生意，分利時，管仲總會做多拿一些的“壞事”。別人都為鮑叔牙打抱不平，鮑叔牙卻說，不是管仲貪財，只是他家里窮。管仲幾次代鮑辦事不成，三次做官被撤職，人們都說管仲無才，鮑又說他只是沒有施展才華的機會而已。齊桓公掌權后，要拜鮑為相，且欲殺管仲報一箭之仇。可鮑力薦管仲為相，說其才干遠超于己。于是齊桓公不計前嫌，重用管仲。果然，如鮑所言，管仲才華得以施展，并助齊桓公成就了春秋霸主之位。千百年來，“管鮑之交”令人津津樂道。鮑叔牙無私的胸懷，對朋友的理解、寬容與信任為世人所稱道。這便是寬容的微觀意義。
安德魯·馬修斯說過：“一腳踩扁了紫羅蘭，香氣卻圍繞你的腳踝，這便是寬容的詮釋。”
寬容不是簡單的兩個字符，也不是常掛在嘴邊的一個名詞。它是一種美，一種無與倫比的美！以我貧乏的詞匯無法將其詮釋得淋漓盡致，但我必將竭盡余生之力將其讀懂，并踐行！
寬容初中作文10
隨著年齡的增長，閱歷加深。我對友誼和寬容的真正含義有了更深的理解。
我明白了，友誼需要寬容，寬容導致友誼。寬容和友誼就像項鏈的鏈子和吊墜。一個不見了，另一個就成了其他項鏈的附屬品。就像兩個人之間的友誼，如果缺乏相互包容，就會成為別人的“附屬品”，就不會真正擁有兩個人之間的友誼。就像我和她——古瑞雪一樣。
我和她六年級才認識，第一次見面就很合得來，很合得來，可以聊同一個話題。很快，我們成了形影不離的朋友。遇見她之后，我覺得她是我認識的所有人里面最開朗，最開放，最活潑，最可愛的女孩。我記得那個星期天，我和她出去玩，去找了一個同學。雖然同學是男的，但她好像并不介意。一路上，她和那個同學玩得很開心。從那以后，我逐漸開放了。我和她越來越覺得我們很親密。前幾天我和她吵了一架，這不是她的錯。雖然自從認識她之后脾氣好了一些，但畢竟“江山易改，本性難移”！我一生氣還是脾氣大。況且我已經很固執了！吵架后，她的話和行為讓我很生氣，所以我沒有理她。這次借了我的作文，想向她道歉。我知道她會原諒我，因為我明白她不是一個小心眼的人。她對人一直很寬容，一般不會生氣。這一次，她一定是弄錯了。我真心希望她能原諒我，
我和古瑞雪之間的“項鏈”絕對不會斷，我相信我們以后會盡力維護這條項鏈。
坐在座位上，看著她熟悉的臉，看著天花板上三個旋轉的電風扇，想著我們友誼的天空中璀璨的星星，我不禁感到一絲遺憾，驕傲和感激，后悔我沒有珍惜她，驕傲她是我的朋友，感謝她對我默默的包容，對我默默的關心，每天的諄諄教誨。
寬容初中作文11
我和爸爸乘公共汽車去武漢。那是一輛公共汽車。我選了一個靠窗的座位坐下。過了一會兒，一個年輕人拿著幾個包上車，坐在我面前。我突然向窗外看去，前排發生了爭吵。我看到那個年輕人和一個中年婦女爭吵了很久，我才意識到事情的原因。上車后，小伙子想下車買幾個蘋果，但是大袋子放哪里呢？放在座位上，怕被偷；座位不要放，怕被別人占。于是，他拿著所有的行李，告訴座位上的人，如果有人占了座位，請告訴那個人，這里有人。他下車沒多久，一個中年婦女上了車，坐在那個座位上。座位上的人說明情況后，她不屑地說：“你怕什么？前面有座位！”
不，那個年輕人上了公共汽車。他看到座位被別人占了，生氣地說：“這是我的座位！”中年婦女看到他的態度很生氣。兩個人吹胡子瞪眼，越吵越生氣。年輕人見前面有座位，就坐在那里，轉過頭去和中年婦女吵架。我突然覺得很好笑，這兩個人真的很固執，隨便坐！經過長時間的爭吵，每個人都很無聊。司機轉過頭說：“算了，算了！”“我沒時間跟你浪費！”年輕人丟下一句話，轉身走了。中年婦女拉著年輕人的衣領說：“唉，唉，你以為我有時間陪你嗎？”她哼了一聲，低聲說了很久。
“丁，丁……”他后面的自行車一直響著。我剛從記憶中醒來，走到一邊。不知不覺，我已經走回家了。風吹過我的耳朵，很涼爽。我伸出手，小雨滴飄到我手里。我抬頭看著天空，突然有一種想要走出藍天的沖動。然而，無論我們怎么走，我們都走不出來。上帝，如此廣闊，如此深邃。它包含了世界上的一切。無論我們做什么，它總會把我們包裹在懷里。它那么包容我們，我們在同一片藍天下，不包容別人有什么道理？
如果有一天，藍天不再包容我們，我們將走向黑暗的世界。
寬容初中作文12
人與人之間的交流，必然會產生茅盾和分歧。這個時候最需要的是相互包容和理解。
做人要善于學習包容，不要斤斤計較別人的錯誤，要給別人改正的機會，也要忘記過去，幫助他們共同進步。
那什么是包容？
有人說，寬容就像水，因為它能讓人靜下心來，讓自己看清事物的本來面目，同時看清自己；有人說，寬容如火，因為更多的寬容，不僅僅是無視個人得失，更是用自己的愛和真誠溫暖別人的心；還有人說，寬容是一首詩，因為寬容不僅表現在日常生活中對某一件事的處理上，而且升華到宇宙的心靈中，對人有一種詩意的氣度。
我承認，“水”是一種溫暖的方式，“火”是一種溫暖的內涵，“詩”是一種寬廣的包容，像水一樣的包容是難得的；雪中包容是極其可貴的；寬容的最高境界甚至更動人，但我認為寬容是理解的表現。理解別人才能包容別人。生活中難免會有磕磕碰碰。想要活得更輕松，就要學會包容。首先要了解。
寬容是一種美德，是一種包容，是協調人際關系的潤滑劑。但是，我們不能沒有原則地盲目容忍，縱容一下，原來是好人。如果寬容變成了綏靖，那么世界就不亂了。所以，包容要有原則，要有度。
人與人之間需要相互理解，這可以讓無助的朋友在尷尬中得到一些溫暖，在錯誤被籠罩時看到一點光亮。
朋友們，請記住：世界最大的是海洋；比海洋更廣闊的天空；然而，比天還寬的是人的心智。
寬容初中作文13
人們總是談論寬容，卻往往忘記了現實生活中的真實現象。說起來容易做起來難。雨果曾說，比海洋寬的是天空，比天空寬的是人的心靈。這句話解釋了“包容”的最高境界。
無論你是誰，這句話都是一種提醒，提醒你寬大為懷才是公。和人打交道，難免磕磕碰碰。我過去常常生氣和抱怨。但是后來我明白了，在社會上學習大度和包容，可以讓我擁有良好的人際關系。
現在想想，不管人與人之間是什么關系，沒有解決不了的矛盾。我曾經有一段時間忽略了一個同學喜歡最熟悉的陌生人。但事實證明，時間是最好的良藥。過了一會兒，我們又復合了。好感嘆！俗話說，不是每個人都是圣人，但他會犯錯。這不都是人的生活嗎？
我以為天空是最寬廣的，無邊無際的。你有沒有想過，人類的寬容可以包容海、天、世間萬物？每個人都必須接受的生活，會因為寬容和大度而變得更加寬廣和順暢。相反，如果一個人心胸狹隘，不愿意嘗試接受別人，只會把自己推入死胡同，最后用一張獰臉鎖死一把大鎖，一輩子。一步之差，卻有這么大的差別。
雨果的話一步到位。讓我各方面提高。每當想起這句話，就會有很多感觸。它教會了我如何與人交流，如何帶領自己走向光明的未來，更重要的是，它教會了我做人的基本原則。
希望大家在以后的日子里都能善待他人。少抱怨，多包容。讓我們慢慢從生活中總結經驗。即使不能做到最好，也一定要去嘗試。
寬容初中作文14
寬容是一種無聲的教育。只有寬容的人才能讓自己的信仰更真實。最難的是不求回報的付出，因為這是建立在愛和寬容之上的：要得到別人的原諒，首先要原諒別人。雖然我們不求回報，但好的品質總會在最后體現出它的價值，這就更讓人感動了。
有一個壞脾氣的男孩。他爸爸給了他一袋釘子，讓他每次發脾氣或者和別人吵架的時候，就在院子的籬笆上釘一個。第一天，男孩釘了37顆釘子。接下來的幾天，他學會了控制自己的脾氣，每天釘的釘子也漸漸少了。他發現控制自己的脾氣其實比釘釘子容易多了。終于有一天，他一顆釘子都沒釘上。他愉快地把這件事告訴了他父親。爸爸說：從現在開始，如果你一天不發脾氣，就可以在這一天拔一根釘子。日子一天天過去，最后，所有的釘子都拔了。爸爸把他帶到柵欄邊上，對他說：“兒子，你做得很好，但是看看柵欄上的釘孔。這些洞永遠不會被修復。”就像你和一個人吵架說了難聽的話，你在他心里留下了傷口，就像這個釘孔。把刀插進一個人的身體，然后拔出來，傷口會很難愈合。無論你怎么道歉，傷口總是在那里。你知道，身體上的創傷和精神上的創傷一樣難以恢復。
寬容是冬天照耀的一束陽光，融化了誤解的冰雕；寬容是黑暗中一座美麗的燈塔，它能讓迷失者找到一個可以航行的港灣。人生每個人都會不快樂，每個人都會失敗。當你用盡全力遇到無法逾越的障礙時，請不要忘記：寬容是一片廣闊無垠的海洋，包容一切，也能化解一切。
寬容初中作文15
俗話說：“新款能容天下事。”上星期三的那節數學課，真叫人拍案叫絕。
記得當時，張老師給我們講解一元一次方程應用題。應用題里面有這樣的一句話：一個紙盒，有兩個盒底，一個盒身配套組成。張老師讀到“盒身”這個詞時，同學們便自然地聯想到電視劇中的“和珅”。
有幾個男同學情不自禁地連說幾聲“和珅和珅”，老師笑了笑說：“不是那個壞蛋‘和珅’，是盒子的盒身。”
有的同學裝糊涂，說：“不是和珅，那又是什么？”張老師頓了一下，順水推舟：“說它是和珅，就當它是和珅吧。”
當張老師講到盒底是多少的時候，有個男同學得寸進尺地說：“盒底就當作是紀曉嵐吧。”開始時張老師不同意，可講了幾次盒底之后，同學們一致認為把盒底當作是紀曉嵐更生動。張老師皺了一下眉頭，又笑了，干脆地說：“說他是紀曉嵐就當他是紀曉嵐吧。你們學會用方程解應用題就行了”。同學們快活地笑了。我發現這節課同學們注意力都高度集中，效果特好。
寫到這里，我想起我讀小學的時候，也碰到過類似的事。有個同學說了一句笑話，就被老師拉上講臺進行一陣又一陣的批評，搞的氣氛很不愉快，一節課下來，同學們提心吊膽。
而這節數學課，和以前真是有天壤之別。我們不但輕松地學到數學知識，而且還意外地學到不尋常的兩個字——寬容。今天張老師寬容了我們，明天我們也學會去寬容別人。
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