【實用】學會寬容作文10篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的學會寬容作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學會寬容作文 篇1
天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空廣闊無邊，大地擁抱每一寸土地，不論其貧富，所以天空廣袤無垠；海洋接納每一條河流，不論其大小，所以廣闊無邊，然而我以前并不懂這個道理。
以前的我是一個斤斤計較的人。有一次我的同學小明從我身邊路過，不小心碰翻了我筆袋，我站了起來，說：“你賠我！”小明說：“這筆袋里的筆沒被摔壞呀。”我說：“你不知筆袋被弄臟了很難洗的……”小明將錢一摔，頭也不回地走了。
最近我們班來了一個新朋友，他叫小強，由于沒有朋友的孤獨吧，我也萌發了想要找新朋友的念頭，最后，我成功的交上了他這個改掉我壞習慣的好朋友。
一次我正在做手工，突然“啪”的一聲，我把他的小木船一不小心碰在地上，摔碎了。周圍的同學對我指指點點，像要把我吞了。我害怕極了，像被電流擊中了一般。心跳似乎停止了跳動，腦子里一片空白，過了一會兒，我心想：幸好他還沒來，我有時間商量對策。把我的小木船給他？不行，四節課就是美術課，我可不想挨罵，賠禮道歉？更不行，就相當于承認是我干的。過了很久，我還是沒有想到合適的方法，這時他來了。我害怕的跳了起來。他看看地上的碎片，沒有所謂的怒發沖冠，而是平靜地說：“這怎么回事？我躲躲閃閃的，告訴他，是我干的。他并沒有生氣，就是很平常的說了聲“哦”，一瞬間，我被他的寬容所感動，被震撼了。
我忘記了沉甸甸的小木船，又陷入了沉思。
學會寬容作文 篇2
寬容是什么？寬容是架起友誼的彩虹橋！寬容是什么？寬容是修復友誼的粘合劑！
我和李桐是非常要好的朋友，經常在一起快樂地玩耍，可是有一件事，拉開了我們的距離。那是在科學課上，我們班每個同學都種了一盆鳳仙花。幾天過去了，在我的細心照顧下，我的鳳仙花已經長出了小芽兒，我高興得不得了，這可是我辛勤勞動的成果。我天天盼望著它開花，連做夢都夢見它開出了漂亮的花朵。可是我的好朋友李桐卻在值日時把我的花盆碰翻了，打碎了我的夢，我當時就氣哭了。李桐連忙說：“對不起，我不是故意的。”他還把自己的那盆送給了我。我不但沒有要，還把他狠狠地推坐在地上，大聲地說：“李桐，我恨你，我再也不和你玩了！”過了一天、兩天、半個月、一個月，每次我們見面，他都熱情地和我打招呼，而我就當沒看見他似的，從來不理他。
前幾天，我和同學在操場上踢足球，我不小心把球踢到了李桐的臉上，他馬上捂住了鼻子，但血還是流了出來。這下可壞了，我闖禍了。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我想：李桐一定會恨我。這時，李桐邊用紙堵住鼻孔邊說：“我不怪你，你肯定不是故意的。”
下午的最后一節課，我一直在想我和李桐之間發生的事兒，他能寬容我，而我卻不能原諒他，我很慚愧。放學后，我給李桐寫了一個小紙條：李桐，原諒我，我們還做好朋友吧。李桐看后笑了，我們一起跑出了校園。
通過這兩件事，讓我學會了寬容，我的朋友也越來越多了！
評語：小同學用兩件事做依據，具體細致地寫出了自己學會寬容的過程，文章的開頭的議論直接點題，結尾簡潔明快總結了全文。
學會寬容作文 篇3
法國19世紀的文學大師維克多雨果曾經說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”曾經有一件小事讓我深切體會到了這句話的含義。
有一次，我正在奮筆疾書，突然聽見樓上傳來了一陣“嘭嘭”的拍打聲，弄得我心煩意亂，無法認真寫作業。我氣憤地跑到陽臺上，看見樓上的人在拍被子，棉灰紛紛揚揚地灑落下來，讓我吃了個“滿嘴灰”。我心想：上面這家人素質怎么這么差，制造噪音，讓我不能專心寫作業，說不定其他人也被打擾到了！就忍不住厲聲向樓上訓斥道：“樓上的，拍什么拍呀，沒看見樓下有住戶嗎？”可上面的拍打聲卻沒有絲毫停止的意思，反而拍得更加猛烈了！哎，現在的人也太缺德了吧！
過了好一會兒，拍打聲才停止了。我看見我辛辛苦苦養的發財樹上落了一層厚厚的棉灰，我趕緊拿來水壺給這可憐的發財樹做“淋浴”。晶瑩透亮的水珠如珍珠般在綠葉上彈跳著，滾動著，有的“珍珠”還跑到了樓下去。我向下一瞧，不好！水珠不偏不倚，正好滴在了樓下晾的被子上。現在可如何是好啊！只見樓下的老爺爺伸出了頭，我拍了一下自己的頭，罵道：“你怎么可以這樣笨！澆個花卻把水澆到樓下去！”。誰知，老爺爺慈祥地笑了笑，說：“今天天氣不錯，可以澆澆花的！”說完，老爺爺把幾床被子搬回了屋里。我呆住了，心想：是啊，人與人之間是應該建立一座寬容的橋梁的。我便立刻向樓上跑去。我害羞地對樓上的阿姨說：“阿姨，今天天氣很好，您剛才曬被子，我說話不禮貌，對不起！”“呵呵，沒關系，我也不對，拍被子聲音太大，影響你寫作業了。”阿姨笑著說。
原來，寬容如水。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復更有效，它如一泓溫泉，抹去彼此一時的敵視，寬容，要學會原諒他人的過錯，不耿耿于懷，不錙銖比較，這就是寬容，我學會了寬容！
學會寬容作文 篇4
從小到大，我學會了許多本領，比如：堅持、珍惜、尊敬他人等。我覺得寬容更可以使任何人之間和平相處。
我是什么時候學會了寬容，那就要從上四年級的時候說起了。
“叮鈴鈴……”，下課鈴響了，老師剛剛宣布下課，同學們便活躍起來了。我的好朋友：羅巖跑了過來，卻不慎撞掉了我的一只鋼筆。我彎下腰，拾起鋼筆，仔細一看已經摔壞了，筆尖都彎了，不能用了。羅巖看了看，原本那張可愛的笑臉變得十分驚恐，因為他知道，那支鋼筆是我最喜歡的，是爸爸出差從外地專門給我帶回來的生日禮物，我特別珍惜。現在冷不丁被他摔壞了，肯定我會很生氣的。
正當我想發火時，我想到：如果不是我沒有養成好習慣，把筆隨手裝進筆盒里，羅巖也就不會摔壞它，我也想到：我們兩個已經做了這么多年好朋友，不能因為這么一點雞毛蒜皮的小事而鬧得我們誰也不理誰，這樣做，只是消除了我心中的怒氣，卻失去了一個摯友，這樣做，不值得。還有，媽媽曾經給我說過一句話：“比大海還遼闊的是天空，比天空還遼闊的是人們那寬廣的胸懷”。于是我便說：“沒事，只不過是一支鋼筆而已，不能因為它而破壞我們兩人之間的友誼”。
也許，在你寬容了他人之后，他人也就會寬容你，這，也許就是從寬容中得到的啟發。
學會寬容作文 篇5
愛的方式有很多種：媽媽的嘮叨，爸爸的嚴厲，祖母的妥協，其實我知道，寬容也是一種愛，一種照見自己不足的愛。
那一天，我在家中寫作業，突然聽到“咔嚓”幾聲，我以為是妹妹在剪紙，就沒怎么在意。但當我口渴出去喝水時，我驚呆了！原來妹妹剪紙時，不小心把我八下的語文書剪斷了半張，我怒不可遏，沖上去不問青紅皂白打了妹妹兩個耳光，似乎是打得太重了，妹妹大哭起來。我也是氣不打一處來，她這次剪壞了我的書，上次還把我的水杯弄壞了，這妹妹也太不讓人省心了。我生氣地用力關上房門，坐在床上為語文書被調皮搗蛋的妹妹剪壞而抽噎起來，怕自己被老師責罵。
過了許久，外面風平浪靜，我自知理虧——妹妹才5歲多，我身為哥哥跟小不點妹妹計較，很沒有風度，一點當哥哥的樣子都沒有。突然，我也想起了每天我放學回來妹妹總是幫我拿拖鞋，還把幼兒園發的好吃的分給我。我很后悔自己剛才的沖動，而且書壞了可以粘好，但是巴掌打在臉上的疼是沒法修補的啊。再說，妹妹只是不小心剪斷的，我何必生氣呢？
我小心翼翼地推開房門，看見妹妹正拿著透明膠在粘我的書。她看見我時，下意識的往后躲一躲。我立馬跑過去對她說：“哥哥對不起你，你只是不小心弄壞的，還幫我粘好。原諒哥哥好不好？哥哥以后再也不動手打你了。”妹妹聽到這話后，不好意思地跟我道歉，說她不應該剪我的語文書。說完我們倆一起把書粘好了，然后互相對對方笑了笑。
其實寬容很簡單，不過是退一步，再發現對方的好。如果說，愛是人類崇高的情感，那么，因愛而生的寬容則是愛的升華。
學會寬容作文 篇6
還記得和梁文軒當同桌的時候，我們兩個天天都非常快樂。但只有一次例外，我和梁文軒因為一個微不足道的聽寫本吵了起來。
當天下午，李老師要求大家聽寫改錯。我倆都準備好了，這時，梁文軒不小心用鉛筆在我的本子上畫了一道，看到本子上的痕跡，我非常生氣，就大聲沖她喊：“喂，你干嘛在我的本子上畫？趕緊向我說對不起！”誰知梁文軒一聽也火了，她的臉氣的像蘋果一樣紅，也向我大喊：“我又不是故意的，這點小事對你來說算個啥！”我更生氣了，把拳頭握的緊緊地，大聲說：“就算對我沒有損害，但是你對我的本子造成了損害，所以你還是必須給我道歉！”誰知梁文軒不但不道歉，還在我的本子上又畫了一道，我也在她的本子上畫了一道。我倆就這樣畫來畫去，最后楊宇萱制止了我倆，她讓這場戰火平息了。從今以后，我下定決心，和梁文軒絕交。
現在，我和梁文軒又和好了。我動腦子想想，這場架吵得根本沒意義，一個小聽寫本就讓我倆“開戰”，說明我心胸比較狹窄，俗話說“宰相肚里能撐船”，男生，就一定要心胸寬廣，從這次沒有意義的爭吵中我學會了寬容。
學會寬容作文 篇7
寬容就像天上的細雨滋潤著大地，它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。
——題記
俗話說；宰相肚里能撐船，將軍背上能負荊。既然如此，我們為何不爭做宰相，爭當將軍呢？
有人說；“寬容，像不凋的花，似永恒的燭光。”有人說：“寬容，是構建純真友誼不朽的橋梁。”也有人說；“寬容，是清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈。”是啊，寬容，多么美好的品質。
寬容，是一種理解，只有學會理解他人，才會寬容他人。當路上，有人不小心碰到你時，你的瀟灑一笑，也能令他們心花怒放。當老師錯責你時，無須辯個是非黑白。要明白，他們終究是為了你好呀！生活中，難免有些磕磕絆絆，想活得輕松，就得學會寬容，想學會寬容，首先就要學會理解。
寬容，是一種友誼。金錢買不來的，權勢換不來的。當朋友做錯了什么事時，你要寬容他們。你的寬容，會令他們感到欣慰、自豪的。在以后面對挫折時，不要擔心會孤軍奮戰，你將有摯友陪伴你、幫助你克服困難。
寬容，是一種美德。深藍的天空忍了雷電風暴一時的肆虐，才有今日的風和日麗；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規律，才有現在的郁郁蔥蔥；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有今時的浩淼無垠。泰山不辭捧土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河。
寬容，是冬天皚皚雪山上的一縷暖陽；如果你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把它當作降溫的空調。
“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在腳跟上，這就是寬容。”安德魯·馬修斯在《寬容之心》中說了這樣一句能夠啟人心智的話。
我學會了寬容，你呢？
學會寬容作文 篇8
人為什么要學會寬容？首先，人與人之間避不開交往，產生摩擦在所難免，我們需要一種好良好的解決方法。其次，寬容自古以來就是中華民族的傳統美德，是我們應該去傳承并且發揚的。
我國的經典著作《論語》中有這樣的記載：
子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”
子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”
“忠恕之道”可以說是孔子的發明。孔子把“忠恕之道”看成是處理人己關系的一條準則，這也是儒家倫理的'一個特色。這樣，消除彼此間的怨恨，緩和人際關系，安定當時的社會秩序。
其中的《里仁篇第四》又有：
子曰：“參乎，吾道一以貫之。”曾子曰：“唯。”子出，門人問曰：“何謂也？”曾子曰：“夫子之道，忠恕而已矣。”翻譯成現代文便是孔子說：“參啊，我講的道是由一個基本的思想貫徹始終的。”曾子說：“是。”孔子出去之后，同學便問曾子：“這是什么意思？”曾子說：“師的道，就是忠恕罷了。”
圣人孔子將“恕”作為自己“道”的核心，教育學生奉行，足見寬恕的重要性了。
《老桐城縣志略》載文：張英在北京朝廷任職時，張在安徽桐城的家人和鄰居因建房占地鬧起糾紛，互不相讓。張家人便給當大官的張英寫信講了此事，請他出面干涉。張英看信后，并沒有倚仗自己官威欺壓鄰居，而是回信說：“千里來書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”張家人看完，羞愧難當，主動讓出三尺空地。鄰居深受感動，也將墻退回三尺，兩家和好如初，至今傳為美談。由此可見，寬容是具有感染力的，它能夠讓棘手的問題迎刃而解，架起人與人之間的友好橋梁。
古人如此，我們今人又應如何？
我曾聽到過這樣一個故事：有一個男孩有著很壞的脾氣，于是他的父親就給了他一袋釘子；并且告訴他，每當他發脾氣的時候就釘一根釘子在后院的圍籬上。第一天，這個男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數量減少了。他發現控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。終于有一天這個男孩再也不會失去耐性亂發脾氣，他告訴他的父親這件事，父親告訴他，現在開始每當他能控制自己的脾氣的時候，就拔出一根釘子。一天天地過去了，最后男孩告訴他的父親，他終于把所有釘子都拔出來了。父親握著他的手來到后院說：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些圍籬上的洞，這些圍籬將永遠不能回復成從前。你生氣的時候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說了多少次對不起，那個傷口將永遠無法愈合。話語的傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受。
是啊，人與人之間常常因為一些無法釋懷的堅持，而造成永遠的傷害。
可是，在我們的生活中，因雞毛蒜皮的小事便張弓拔弩、針鋒相對的情況屢見不鮮，再嚴重點，雙手叉腰、橫眉冷對，大打出手，后果可想而知。事后想想，若當時雙方彼此寬容，得饒人處且饒人，將能減少多少不必要的麻煩。
在人生漫長的旅途中，我們何苦背負著太多的怨恨，氣喘吁吁的蹣跚前行，而不將其果斷的舍棄？心的容量是有限的，我們何不將這些負面的情緒清空，還自己一方心靈凈土？
常言道，人非圣賢，孰能無過？寬容他人在某種程度上就是寬容自己。寬容不等同于懦弱，不是一味的退讓，而是追求一步之后的海闊天空；不是含著淚忍氣吞聲，而是期望一時過后的風平浪靜。
寬容是種高尚的精神品質，我們作為社會的一份子，自當將其作為自己的座右銘，讓寬容點綴這個世界，牽系在你我之間，和諧社會還會遙遠嗎？
學會寬容作文 篇9
“海洋總是蔚藍無比，廣闊無垠，而比海洋更加廣闊的是天空。但是，比天空更加廣闊的卻是人心……”每當想起這點滴的話語已經成為經典的名言時，心中便有千分的感慨，萬分的激動。
一顆寬廣的心，是每個人都有的，只不過是深埋在我們的心底，等待著我們去發現它罷了。就在不久前，我發現了它。
明天就是周日了，我和幾個兒時的伙伴聚在一起，討論著一個個話題。這時，不知誰突然冒出了一句：“我們談談曉男好嗎？”這一句話可不容小視。于是，大家你一言，我一語地討論開來，
這時，忽然有個人對我說：“你認為曉男怎么樣？”我說：“他……他這人……還行吧。就是……就是有點冷傲、自大。”我這一句話勾起了大家的胃口。于是，大家你又一次七嘴八舌的討論開來。說曉南這不好，那不好。我想：大家討論得如此激烈，便也加入了他們的行列……
正當討論進行到白熱化時，蕭林忽然對我說：“你還是別再和曉男玩了，他經常在背地里說你的壞話啊，而且說得很難聽啊！”“哦？是嗎？”我笑了笑。其實，我和曉男是非常要好的朋友，我聽了蕭林的話后是火冒三丈，恨不得去踹他兩腳。因為我對他那么好，可他卻……
第二天，我見到了曉男，我當時真想給他一腳。可是，出忽我意料的是，他先給了我一個善意的微笑。著個微笑似乎有魔力一樣，將我定在了那兒，我尷尬地回了他一個微笑。
這時，我忽然從沉悶中爬了出來。因為我知道，他說我壞話是必然的，我昨天不也在說他的壞話嗎？
于是，一泉清泉便流過了我的心扉，打開了寬容的大門……
學會寬容作文 篇10
寬容是一種美德,是一種胸懷.曾經讀過這么一首詩,詩中這么稱贊道:寬容是蔚藍的大海,納百川而清澈明凈;寬容是高闊的天空,懷天下而不記仇恨怨憤;寬容是燦爛的陽光,送你甘霖送你和風;寬容是延續生命,生命的輝煌也只有閃爍的一瞬;寬容大度才能超越局限的自身,一語寬容,雨露繽紛,一生寬容,心系乾坤.
寬容的確是一種美德。溫暖的寬容也的確讓人難忘。公車上人多，一位女士無意間踩疼了一位男士的腳，便趕緊紅著臉道歉說：“對不起，踩著您了。”不料男士笑了笑說：“不不，應該由我來說對不起，我的腳長得也太不苗條了。”哄的一聲，車廂里立刻響起了一片笑聲，顯然，這是對優雅風趣的男士的贊美。而且，身臨其境的人們也不會懷疑，這美麗的寬容將會給女士留下一個永遠難忘的美好印象。是的，這就是寬容——它甜美、它溫馨、它親切、它明亮、它是陽光，誰又能拒絕陽光呢！
寬容是一種修養，一種境界。寬容是原諒可容之言、饒恕可容之事、包涵可容之人。
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